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投壘球作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的投壘球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
投壘球作文1
下午體育課的內(nèi)容是--扔壘球!頓時,操場上空壘球在“飛”。有的同學(xué)正側(cè)著身子,做著拋球的.動作,“哇,扔得好遠(yuǎn)。”有的同學(xué)呢,正面用力投球,投得也好遠(yuǎn)。祝老師說:“集合,開始壘球測試了!”同學(xué)們一個個都扔得很好。輪到我投了。我的身體一下勾得猶如一只蝦公,弓著背,拉直身子然后用力一投,壘球就飛了起來,我感覺良好,我暗暗夸了自己一下:“真棒!”但是測試成績良好。祝老師說:“你還得回去再練,只有天天練,才能夠有更大的進(jìn)步!
雖然沒有投到“優(yōu)秀”,但我已經(jīng)努力了。
“頓時,操場上空壘球在‘飛’。有的同學(xué)正側(cè)著身子,做著拋球的動作,‘哇,扔得好遠(yuǎn)。’有的同學(xué)呢,正面用力投球,投得也好遠(yuǎn)!卑讶訅厩虻膱雒婕懊總學(xué)生扔壘球的樣子寫得很具體。
投壘球作文2
那天星期六,因為我要準(zhǔn)備參加運(yùn)動會,我已經(jīng)報了八百米、一千五百米跑步和投壘球,因為我力氣小,所以我決定去多多練習(xí)壘球。
我這一次是去公園練習(xí)的,我準(zhǔn)備好好練習(xí)壘球,在運(yùn)動會比賽的時候拿出好成績,我一定要做到動作標(biāo)準(zhǔn),用出全部力氣,拿出我平時訓(xùn)練的最好成績來。所以這一次的練習(xí)時間很長,雖然我力氣小投得不怎么遠(yuǎn)但是我也不可能放棄練習(xí)投壘球的`。我拿起一個壘球,做好動作,瞄準(zhǔn)好位置,用盡全力向上一拋,結(jié)果投的不怎么遠(yuǎn),我繼續(xù)這樣努力的投壘球,可是一次又一次的投出的壘球,一直沒有進(jìn)步,反而越來越近了,我不明白怎么回事,對爸爸說:“爸爸,為什么我投這么多次都沒有進(jìn)步?”爸爸說:“無論做什么事情,都要講究技巧,要瞄準(zhǔn)往遠(yuǎn)一點的位置投,不要只知道往高處投!蔽衣牰税职值脑,于是我做好動作往又高又遠(yuǎn)的地方一拋,結(jié)果扔的比以前進(jìn)步了很多。
我明白了一個道理,做什么事情都要靠技巧,不要用蠻力,用了技巧就會有事半功倍的效果,如果只用蠻力去干,就有可能事倍功半。
投壘球作文3
壘球是我最喜歡的一項體育運(yùn)動。壘球的形狀是圓圓的,顏色是白色的,用紅色的'線縫成的,壘球不僅讓我們鍛煉了身體,而且使我和好朋友握手言和了。
那是三天前,第一節(jié)課的鈴聲一響,同學(xué)們像箭一樣跑出教室,這時我聽到一聲響——我的鉛筆盒掉在了地下,我看到李校東正好站在我的課桌旁邊,我說:“李校東,誰讓你把我的鉛筆盒弄到地下的,你給我撿起來。”李校東一臉無辜地說:“不是我把你的鉛筆盒弄地下的!薄懊髅髂憔驼驹谖易雷优,不是你是誰!薄拔以僖膊焕砟懔恕!蔽覔炱疸U筆盒后氣沖沖地跑出了教室。
第四節(jié)課是體育課,我從書包里拿出了壘球,和同學(xué)們飛快地跑向跑道,來到操場,我們要進(jìn)行一場壘球比賽,可是我們只有七個人,就差一個人,怎么辦呢?這時李校東怯怯地說:“讓我也玩吧。”隊長趙炳祥說:“行。”抽簽時,我抽到和李校東一隊。比賽開始了,我們打得熱火朝天,一會兒就大汗淋漓了,這時輪到我發(fā)球了,我一下扔偏了,正好打在李校東的頭上,他疼得蹲下來了。我想這可完了,他肯定會“報仇”的。我走過去說:“對不起。”他忍著疼站起來說:“沒關(guān)系,再說我們是好朋友啊。”于是我和他和好如初。
壘球成了我們共同的愛好,我們也因為壘球變得更加友好了。
投壘球作文4
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們放下作業(yè),快步如飛地奔向大操場。
到了大操場,我們排著整齊的隊伍等待老師。一會兒,王老師拿著一桶壘球向我們走來,王老師先叫我們做熱身運(yùn)動,同學(xué)們一會兒右手往后伸,一會兒左手往后伸,雙手碰腳尖,個個同學(xué)做得熱乎乎。擲壘球開始了,王老師先給我們做了示范,只見王老師右腳下蹬,右手把壘球握住,用力地往前一扔,我看見壘球好像火箭一樣發(fā)射出去,然后“啪”的一下打在墻上。接著,我們不約而同地擲壘球。我從桶里拿出一個壘球,學(xué)著老師的動作,使勁一扔,壘球好像流星一樣落在地上,我開心極了。我扔了一次又一次,都擲得越來越遠(yuǎn)。旁邊的同學(xué)都說我力氣大,擲得這么遠(yuǎn),我聽后心里美滋滋的`。這時,我看見有的同學(xué)只擲了大約2米,有的還沒擲出去,壘球就跑了。這時,王老師走過來,又給他們示范了一遍,他們終于學(xué)會了。
我想:擲壘球也有技巧,關(guān)鍵是先握好壘球,突然使出全身的力氣往前擲,就會取得好成績。好景不長,一會兒就下課了,我只好依依不舍地離開大操場。
投壘球作文5
今天下午放學(xué),我和我哥哥金友燕,還有幾個小伙伴在操場上進(jìn)行了一場壘球比賽。
我們分兩組,我在一組,隊名是“旋風(fēng)隊”,口號是“旋風(fēng)旋風(fēng),永爭先鋒”;第二隊是“火狐隊’,口號是“火狐火狐,對手全無’’。
比賽正式開始,首先是一隊進(jìn)攻,二隊防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的,跑到了壘墊上。第二名是我哥,他打了一個無敵高空壘,跑到了壘墊上。第三名是我們班的'大高個張進(jìn),她心眼可多了,把姿勢擺的可夸張了,把防守隊嚇得直個往后退,可他們?nèi)f萬沒想到,她只打出了大約5厘米的球,害得他們滿地找球,給了她足夠的時間跑到本壘。
該輪到我了,我把姿勢擺的夸張得很,他們才不吃我這一套呢,以為我要象張進(jìn)一樣;ㄕ,可我早料到他們是這么想的,所以我把球打得又高又遠(yuǎn),為我們隊爭得了寶貴的一分。
比賽非常激烈,到最后,我們組還是光榮勝出。但是我們沒有驕傲,火狐隊也沒有氣餒,約好改日再戰(zhàn),不見不散!
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