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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空”，隨著這優(yōu)美的歌聲，將成帶到了三年前的一天。
那天天氣格外晴朗，但我的心情卻是多云轉(zhuǎn)雨，這天體育課因老師的臨時(shí)出差所以發(fā)生了變動(dòng)，而以后兩周的體育課也泡湯了，接踵而來(lái)的剛發(fā)表的數(shù)學(xué)考試成績(jī)也不太理想，回去還不知怎樣和爸媽交代，這個(gè)事實(shí)更使我的心情變得雪上加霜。
第三節(jié)課下課，我便被老師“請(qǐng)”到辦公室里“喝冷茶”，在我和老師的一席談話中，我時(shí)時(shí)聽(tīng)到廣播里播放的那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》我想，一時(shí)的.失敗不能代表永遠(yuǎn)會(huì)一蹶不振，可如果我再不努力，不進(jìn)取的話，那我今后還有一個(gè)光明的前途嗎?成功永遠(yuǎn)都屬于那些勤奮有準(zhǔn)備的人。老師說(shuō)：“因?yàn)檫@次考試大家考的都不好，所以我決定沒(méi)過(guò)80分的同學(xué)下午重考，80分以上的同學(xué)自愿參加，希望你能積極參加考試，并發(fā)揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分，可是這個(gè)分?jǐn)?shù)還是不近如人意，距離老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望還有一定的差距，我一定要珍惜，把握好老師給予我的這次機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，在下午的考試中我以96分的成績(jī)穩(wěn)居全班第三。哦!我終于松了一口氣，這下我可以向我爸媽有個(gè)交代了，老師也用稱(chēng)贊的語(yǔ)氣說(shuō)：“只要努力付出就總會(huì)有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。
在不知不覺(jué)中，三年的學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)而充實(shí)的過(guò)去了，我自認(rèn)為在各方面都有了很大進(jìn)步，而我進(jìn)步的動(dòng)力就是“只要付出就會(huì)有收獲”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這一作佑銘。那天在放學(xué)的路上，我唱著這首動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)檫@首歌是我成功的原動(dòng)力。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后2
“姐姐，你喜歡流星還是彩虹?”“當(dāng)然是流星啦，它劃出一道閃亮的光線，成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景，美麗極了!”
在我心中流星一直是最美的，而那件事卻讓我深深的喜歡上了彩虹。我從小就是一個(gè)喜歡跳舞的小女孩，舞蹈幾乎成為了我生活中的一部分。我每天都很努力的練習(xí)，再疼我也咬著牙挺了過(guò)來(lái)。那次，媽媽帶著我去參加市里的舞蹈大賽，那些小選手都很棒，當(dāng)然我也不遜色。憑著深厚的舞蹈功底，我順利的.闖入了決賽。而比賽的最終結(jié)果是我的對(duì)手奪得了冠軍。我被淘汰了。我癡癡望著臺(tái)上的頒獎(jiǎng)儀式，腦海中重復(fù)這那句話“我被淘汰了，冠軍不是我，我被淘汰了，冠軍不是我我怎么也不愿相信這個(gè)事實(shí)。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，扯掉身上的舞蹈服。窗外，下著雨，我大聲的哭了出來(lái)“為什么，我付出了那么多，冠軍不是我，為什么?”這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，收起我的舞蹈服說(shuō)：“雯雯，你不要傷心了，要敢于面對(duì)事實(shí)。這次失敗了還有下次，只要努力，就一定會(huì)獲得你想要的。那首歌怎么唱來(lái)著，哦‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能夠隨隨便便成功’是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功就像那美麗的彩虹，彩虹也是經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨搏斗才掛在天邊的。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去總會(huì)成功的!”
聽(tīng)了這番話，我仿佛撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天。從那以后，我更加努力的練習(xí)舞蹈。終于，我見(jiàn)到了彩虹，那是成功的彩虹，是我勤奮與汗水的結(jié)晶。耳畔想起了那首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能夠隨隨便便成功。
每當(dāng)妹妹在次問(wèn)我喜歡彩虹還是流星時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)：我喜歡彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我有了屬于自己的一片湛藍(lán)的天空。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后3
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”。一朵花如此，在生活中更是如此。
每周六都是我最不愿意度過(guò)的日子，因?yàn)槲易钆律衔璧刚n。為什么呢？因?yàn)樵谥芰看味家獕嚎�，每一次壓胯，我的腿就疼得如一根針扎在肉上進(jìn)入身體里，沒(méi)壓下去就如此之疼，幸虧我沒(méi)壓下去，有一次我實(shí)在忍不住了，就大哭起來(lái)，老師急忙把我扶起來(lái)。同學(xué)們看了，有的翻白眼，有的撇嘴，有的鄙視我，甚至小聲呢喃：“真是的，這都不會(huì)，虧得還練了一年，真是笨死了！”我看看老師，老師的'目光在躲閃，我頓時(shí)沮喪起來(lái)，看來(lái)，老師也覺(jué)得我這樣很讓她丟臉，此時(shí)的我，失魂落魄地回到家，媽媽得知實(shí)情后，一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你一定可以的，忍住疼！”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后，我制定了嚴(yán)密的訓(xùn)練計(jì)劃，早上起來(lái)，第一件事，壓腿，也不知道是怎么了，這腿就是壓不下去，沒(méi)辦法，中午寫(xiě)完作業(yè)接著壓，還是嫌疼沒(méi)壓下去，晚上我請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，我還未準(zhǔn)備好，媽媽一下子把重量用在我身上，我“啊”的一聲慘叫，隨著眼淚“嘩嘩”的流下來(lái)，痛的我天昏地暗，啊，我竟然成功地壓下去了，我哭著笑了。
又到了周六，我快步走向舞蹈班，走進(jìn)教室，我們就開(kāi)始?jí)嚎枇�，老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)，大家把目光投向了我�！蔽液茏孕诺刈呦蚯懊�，深呼吸后，開(kāi)始?jí)嚎�，老師輕輕一壓，我的胯就壓下去了。同學(xué)們很驚訝，她們把眼睛睜的圓溜溜，這時(shí)的我心里得意，感到全世界都在為我鼓掌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你足夠的努力，敢于接受磨難，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后4
我，是一顆不知名的種子。
在一個(gè)雨后的清晨，我在一間花店里被一個(gè)小姑娘買(mǎi)走并埋在了花盆里。那個(gè)小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個(gè)調(diào)皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒(méi)看見(jiàn)，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)三周半后掉進(jìn)了石縫。
從那以后，我便生活在了這個(gè)陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心，相反的，我還對(duì)自己能夠開(kāi)出花來(lái)充滿了信心。
于是，我每天拼命的向上長(zhǎng)�？墒�，因?yàn)闆](méi)有水源，我早已沒(méi)有了力氣，可是我還是拼命地向上生長(zhǎng)。也許老天也被我的執(zhí)著所感動(dòng)了吧！在我生命垂危之時(shí)，天空竟下起了毛毛細(xì)雨。后來(lái)，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來(lái)自天國(guó)的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的'把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開(kāi)它，生怕傷害力其他植物------
終于有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識(shí)到，這就是人們常說(shuō)的——地下泉。
有了地下泉的水，我長(zhǎng)得更加努力。
功夫不負(fù)有心人。我終于長(zhǎng)出了一個(gè)嬌小的花苞，雖然在別人看來(lái)有些微不足道，但在我看來(lái)，著已經(jīng)是對(duì)我的最大回報(bào)了。
過(guò)了沒(méi)多久，我開(kāi)出了美麗的花，這時(shí)我才知道我的名字——太陽(yáng)花。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹
題記
噢耶！”當(dāng)?shù)弥页晒νㄟ^(guò)預(yù)賽，進(jìn)入奧英杯決賽的消息時(shí)，我忍不住吶喊了一聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個(gè)補(bǔ)課的夜晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)就是煎熬，但即使不情愿，也還是來(lái)到英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)，為的就是通過(guò)奧英杯預(yù)賽。一進(jìn)教室，老師就給我一本厚厚的`單詞表，老師教我讀了一遍后便要求我全部朗讀一遍。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，讀得嘴唇干裂，眼皮總?cè)滩蛔〈蚣�，但還是忍著困意繼續(xù)讀。我讀了足足一個(gè)小時(shí)，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)全讀會(huì)。
剛以為可以休息了，老師又給我一個(gè)小本子，里面寫(xiě)滿了語(yǔ)法知識(shí)，老師讓我自主閱讀學(xué)習(xí)，不懂的可以問(wèn)。好煩啊！都沒(méi)有點(diǎn)休息的時(shí)間，好辛苦哦�！蔽也唤г沽藥拙洹Ｒ恍r(shí)后，學(xué)完了語(yǔ)法知識(shí)，一份試卷又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的桌子上。我二話不說(shuō)，拿起筆在試卷上刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。
當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)安慰自己：我這么辛苦都是為了什么？都是為了在奧英杯比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。想到這兒，我打了個(gè)激靈，整個(gè)人頓時(shí)清醒了許多，加快了寫(xiě)題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時(shí)候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個(gè)小終點(diǎn)，同時(shí)也是另一個(gè)新的起點(diǎn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，心房就會(huì)被陽(yáng)光照暖。突然覺(jué)得，之前的努力，都是成功前必須經(jīng)歷的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后6
正值春末夏初，多好的時(shí)候啊。樹(shù)綠了，山青了，花開(kāi)了，鳥(niǎo)叫了。一切都在這時(shí)沐陽(yáng)光，吸雨露，在瘋長(zhǎng)。 =
可有個(gè)地方，一棵小樹(shù)住的地方，雨水卻異常地多。一連幾天、幾個(gè)星期都是陰天，時(shí)常雨綿綿。
望著遠(yuǎn)處，別的小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，自己卻只有頭上的一片云�？粗閭凊r綠的葉子陽(yáng)光般閃亮，任憑自己的葉子再鮮亮，沒(méi)有陽(yáng)光，只能黯然�？粗^頂?shù)牡哪瞧�，像釘在那兒樣的云，它絕望了，頹然了。
沒(méi)了陽(yáng)光，葉子在夏季里漸漸枯黃，枝條哀怨地垂下。
“為什么，為什么在我該成長(zhǎng)的季節(jié)卻不給我陽(yáng)光？”
望著那云層背后的陽(yáng)光，它有多渴望��！它憤怒了，發(fā)瘋一樣地舉起已孱弱的枝條和那滿枝條枯黃的葉片，使盡力氣揮舞，搖撼著整個(gè)身體，伴著幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的沙沙沙的狂叫直向那片云伸去。
也許是它心底的憤怒刮出的`大風(fēng)，那朵云被刮得翻滾了，轟隆隆作響。這聲音更激怒了小樹(shù)。它更猛地?fù)]動(dòng)所有枝條，軀干也助戰(zhàn)似的撼動(dòng)，轟隆隆的聲音像是小樹(shù)心底的怒吼。隨后，大大的雨點(diǎn)密密地落下……
下了多久了，不知道。由于用力過(guò)猛，小樹(shù)全身都已麻木了。它的半黃半綠的葉子像是戰(zhàn)敗的旗幟，散落在周?chē)��？粗鼈儽挥挈c(diǎn)打擊著在水洼里旋轉(zhuǎn)，葉子越轉(zhuǎn)越慢……
雨停了。它看見(jiàn)水洼中有一株丑極了的小樹(shù)，枝條低垂，葉子……
它看見(jiàn)水洼中有一株樹(shù)？那不是我嗎？我的倒影！
陽(yáng)光，太陽(yáng)光！
它猛地抬頭，迎著它的是久違了的太陽(yáng)，灑下萬(wàn)道光芒在它身上。它伸展所有的枝條、葉片，用身體的每一個(gè)細(xì)胞去迎接陽(yáng)光，暖暖的陽(yáng)光。那片水洼也被照亮了，而其中的小樹(shù)，樹(shù)葉鮮綠、閃亮。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后7
在國(guó)慶節(jié)的前一個(gè)星期，我深深地懂得了一個(gè)道理——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！}記
在國(guó)慶節(jié)的前幾天，我們組織了一次朗誦會(huì)，為了不辜負(fù)大家，我們導(dǎo)演組也在幕后精心策劃著。
準(zhǔn)備工作一切順利，開(kāi)始排練了�？蓜傄婚_(kāi)始，麻煩就來(lái)了——有人不會(huì)甩扇子，當(dāng)然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開(kāi)扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開(kāi)了，我欣喜若狂，又把它折起來(lái)再甩一遍，扇子甩開(kāi)后，咦？怎么不太對(duì)勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來(lái)是在甩的.時(shí)候，手指不小心按住了。
看來(lái)要讓這扇子乖乖聽(tīng)我話了。于是，除了在上課時(shí)，我無(wú)所不“甩”；下課時(shí)，放學(xué)時(shí)，甚至在體育課上把它藏起來(lái)，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節(jié)目繼續(xù)排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……
哇！他們看來(lái)也下了不少功夫，瞧！一個(gè)個(gè)在臺(tái)上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了，我?guī)ьI(lǐng)其余五人走上臺(tái)，站定后，我們一致甩下扇子來(lái)：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風(fēng)惡。西風(fēng)惡……”演出圓滿成功。
站在臺(tái)上，聽(tīng)著雷鳴般的掌聲，望著臺(tái)下的同學(xué)投來(lái)的敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，在面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節(jié)目如此，其它事亦如此。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后8
當(dāng)鳥(niǎo)兒沖破籠子的鳴叫傳向天空，希望便在吶喊：我要飛翔!
當(dāng)狂風(fēng)掀起大海的波浪卷向前方，信念便在張狂：我要奔跑!
當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)歷暴雨的隱藏照耀大地，思念便在釋放：我要?dú)w鄉(xiāng)!
也許只有經(jīng)歷才明白其中的艱辛，也許只有體驗(yàn)才有真摯的感知。遠(yuǎn)離城市的喧鬧，我的內(nèi)心似乎也變得平靜，甚至有些惆悵�；蛟S這應(yīng)該理解為我人生的另一份禮物吧，抑或是心靈的`一次體驗(yàn)。
當(dāng)火車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng)，當(dāng)繁華的城市漸漸消失在視野，當(dāng)離別的淚水滑過(guò)發(fā)絲，一切都變得充滿想象卻又平淡無(wú)奇。從未想過(guò)對(duì)朋友的思念是何等妙不可言，對(duì)家鄉(xiāng)的向往是何等心切�；丶遥恢獜暮螘r(shí)已在我的內(nèi)心種下了萌動(dòng)，愈演愈烈。
當(dāng)回家的希望一次次破滅，當(dāng)一次次的承諾變成一種空談，當(dāng)所有無(wú)奈與焦慮充斥內(nèi)心，淚水便無(wú)聲地落下。心中的雨在平靜中無(wú)聲地下著，每一滴雨都凝聚了不忍和無(wú)奈�；蛟S這場(chǎng)雨已積蓄了很久，只是少了一些雨前的烏云。沒(méi)有烏云的警示，雨只能收斂，或許等待著陰天的希望，讓這場(chǎng)雨下得痛快!
也許生活在你所熟悉的這片土地上，你的那份思鄉(xiāng)之情并不那么濃郁。然而，對(duì)于我這個(gè)異鄉(xiāng)的女孩，回家，真的可以溶于血液，隨著我的身體滲透于每一個(gè)細(xì)胞。而此時(shí)，回家變成了幻想，一切都如同泡影，觸不可及。
或許命運(yùn)就是這么難以預(yù)料，它讓你在無(wú)數(shù)次失望痛苦之后又給了你那么一絲希望，讓你的心總是懸浮著。此時(shí)，我心中的那場(chǎng)雨開(kāi)始變小。有時(shí)想到可能又是一次失望，然而那無(wú)形的意識(shí)卻讓我不得不對(duì)回家充滿幻想，盡管一天時(shí)間不算太長(zhǎng)，而我的心卻仿佛經(jīng)歷了幾個(gè)輪回，已經(jīng)躁動(dòng)不安了。
現(xiàn)在，天晴了，雨停了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，陽(yáng)光沐浴著我，我的心開(kāi)始飛翔了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后9
逆境后，就是重生的希望，逆境后，就是希望的重生，逆境后，就是信念的天堂。
逆境，使人成長(zhǎng)，使我們變得更穩(wěn)重。更成熟。有些人畏懼逆境，它就好比那直聳入云的巍峨山峰，遙望不可及；逆境，就好比那猛烈的電閃雷鳴，膽戰(zhàn)心驚而又無(wú)法抗拒；逆境，就好比那狂風(fēng)暴雨，重?fù)舳纸^望；逆境，好比那驚濤駭浪，碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人，是膽小的、懦弱的。沒(méi)有經(jīng)歷和嘗試，卻又想要苦盡甘來(lái)的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。
而有些人，則恰好相反。面對(duì)山峰，他們不是選擇放棄，而是選擇征服；面對(duì)雷電，他們不是選擇恐懼，而是選擇享受；面對(duì)風(fēng)雨，他們不是選擇懦弱，而是選擇經(jīng)歷；面對(duì)駭浪，他們不是選擇躲避，而是選擇面對(duì)。他們是勇敢的，是可頌的，是值得傳倡的。因?yàn)樗麄冎�，逆境磨練意志，�?duì)今后是極為有利的。
在逆境中，誕生了多少英雄豪杰，誕生了多少文人墨客？秦朝的陳勝吳廣，反大秦，伐無(wú)道；唐朝的李淵，誅暴政，奪大權(quán)；楚國(guó)的屈原，賦《離騷》，悲國(guó)家；西漢的'司馬遷，著《史記》，傳萬(wàn)代。這些志士仁人的意志，不都是在逆境中磨練的嗎？陳勝吳廣，動(dòng)搖秦二世的地位；李淵創(chuàng)建的唐朝，成就了幾代明君、幾輪繁華；《離騷》、《史記》，傳千秋，頌萬(wàn)代，都是逆境后的重生，重生的希望。
希望著重生的希望，重生著希望的重生。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，涅槃總在焚盡后。渡過(guò)逆境方可成方圓；渡過(guò)逆境，便可成大器；渡過(guò)逆境，便可成樹(shù)人。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后10
臨近期末，全校同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們班也不例外�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響�？偹惆具^(guò)了漫長(zhǎng)的考試，我準(zhǔn)備交卷。哪知，語(yǔ)文老師清了清嗓子，莊嚴(yán)宣布：“考試延長(zhǎng)十分鐘”�！鞍ィ∥业恼n間，我可憐的十分鐘，又泡湯了！”同桌拍了拍我的肩膀，也深有同感地輕嘆：“是啊，每天不是考試就是講評(píng)，煩！”我抬頭望窗外，枝頭幾只小鳥(niǎo)展翅欲飛，真想隨它們青云直上，去看看藍(lán)天白云啊。
終于，語(yǔ)文老師收完考卷，走出了教室。數(shù)學(xué)老師緊跟著匆匆而進(jìn)，其實(shí)他早已抱著一沓沉甸甸的試卷，站在門(mén)外多時(shí)，大家面面相覷�！胺艑W(xué)以后留下來(lái)考試�！睌�(shù)學(xué)老師義正辭嚴(yán)的命令，讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視，同學(xué)們個(gè)個(gè)哭喪著臉，就像牢房中的無(wú)望囚徒。我默默祈禱：魔鬼般的復(fù)習(xí)，拜托你早點(diǎn)結(jié)束吧；幸福的寒假，你早點(diǎn)到來(lái)吧！
終于到了拿成績(jī)單的日子了。打開(kāi)神圣的報(bào)告單，我兩眼放出光芒，耀眼的成績(jī)?cè)俅握咽尽懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，期末的.辛勞沒(méi)有白費(fèi)！我長(zhǎng)出一口氣，抬頭看到了好友李威，只見(jiàn)他揮舞著成績(jī)單激動(dòng)地喊著：“太棒啦！我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都100分，語(yǔ)文96分，你呢？”“哈哈，我分別是98分、99分、90分！”李寒應(yīng)聲而答。再看看左右的同學(xué)們，哪個(gè)不是滿面春風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)？這時(shí)班級(jí)“小靈通”——張淼闊步走上講臺(tái)，朗聲宣布：“好消息，好消息，班主任老師正在辦公室為成績(jī)名列前茅和學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)趕制大紅喜報(bào)！”頓時(shí)，掌聲、歡呼聲騰空而起！大家笑啊，叫啊，跳�。〈丝�，復(fù)習(xí)時(shí)的艱辛早被拋到了九霄云外，大家心中也真正明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后11
在我們的生活中，困難和挑戰(zhàn)是無(wú)處不在的，但我們不能輕易被困難所擊敗。能勇于接受生活挑戰(zhàn)的人，才算是一個(gè)強(qiáng)者。要想成為一個(gè)強(qiáng)者，必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
作為一名健康向上的積極青年，我們應(yīng)該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無(wú)用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。如果我們現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么等我們到了中年，老年就會(huì)吃更多的苦，受更多的罪。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們經(jīng)常會(huì)羨慕那些生活中自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取的人�？晌覀冎皇锹劦搅怂麄兊南闼瑓s沒(méi)看到他們的'汗水，他們的艱辛付出和遭遇的種種挑戰(zhàn)我們并不知道。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)世界里是堅(jiān)強(qiáng)的，我們要在這個(gè)世界上更好的生活，就必須比生活中的挫折更堅(jiān)強(qiáng)。在電視上，有一些殘疾人的勵(lì)志故事，殘疾人和正常人相比，是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的，可事實(shí)卻是殘疾人的心理足夠強(qiáng)大。他們面對(duì)了上天給他們的不公平，但是他們并沒(méi)有選擇放棄自己，而是更加努力的生活，甚至比一些正常人生活的更好。因?yàn)樗麄冇幸活w勇敢的心，面對(duì)生活中的種種困難和挫折能夠勇于去面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難一定要勇往直前，如果我們一次次退縮，最終我們就會(huì)被生活所打敗，被世界淘汰。
人生，就好比航海，大風(fēng)大浪并不算什么，重要的是大風(fēng)大浪后我們能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)向原來(lái)的方向前行。風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕繼續(xù)前行。前面還有更加美好的生活在等待我們。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個(gè)高度。我們要時(shí)刻記住，自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不能輕易被困難所擊倒，我們才是生活的強(qiáng)者，世界的強(qiáng)者。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后12
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這是一句充滿哲理的話語(yǔ)，它的意思就是敢于面對(duì)人生的各種苦難，才能迎來(lái)勝利的陽(yáng)光。
科學(xué)巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的時(shí)候，可是霍金被查出有盧伽雷氏癥，而且肌肉已經(jīng)開(kāi)始萎縮。不久后，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術(shù)，因?yàn)檫@個(gè)手術(shù)，他連說(shuō)話的能力也沒(méi)有了。一般人經(jīng)歷了可能生不如死，因?yàn)獒t(yī)生判斷只能活兩年，而霍金卻有著頑強(qiáng)的毅力，活了下去，打破了醫(yī)生的預(yù)言，還活了很長(zhǎng)時(shí)間，直到2016年，也沒(méi)有離開(kāi)。雖然霍金長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽(yáng)系……他創(chuàng)作出了家喻戶(hù)曉的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的.勤奮加百分之一的天才值組合才成的，這說(shuō)明霍金身殘志堅(jiān)。
記得有一次一位女記者問(wèn)他得了這種遭遇痛苦過(guò)嗎？霍金笑了笑，說(shuō)：“我還有許多東西，我的手指還可以動(dòng)，我有愛(ài)我的家人……”霍金這種樂(lè)觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
正是霍金擁有著堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神，他才有了這么多的成就，才有了更多的壽命。
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會(huì)失敗，你若堅(jiān)持，可能就會(huì)迎來(lái)勝利的彩虹。請(qǐng)大家記住這句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后13
狂風(fēng)、暴雨后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。
成功就像一個(gè)山谷，每個(gè)人都要超越種種困難才能到達(dá)成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢？就拿王浩來(lái)說(shuō)吧！王浩是中國(guó)乒乓球隊(duì)的.優(yōu)秀男運(yùn)動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在XX的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)乒乓球隊(duì)把第三次包攬奧運(yùn)會(huì)乒乓球四項(xiàng)冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上�？赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自我以前連勝六次的韓國(guó)名將柳成敏，使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊，中國(guó)人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。事后許多人都紛紛責(zé)備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒，而是吸取教訓(xùn)，在三年的時(shí)光里他克服了自我的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在XX年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jī)重新?lián)魯×擅�，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難，才得到的燦爛陽(yáng)光嗎？
小品明星潘長(zhǎng)江身高不到1.6米，可他卻不自卑，把自我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，苦練小品基本功，在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國(guó)人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？在自我的人生旅途上，總處處存在著一些困難，可是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”。肯吃苦有堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后14
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這既是一個(gè)歌名，也是說(shuō)明道理的一句話。
陽(yáng)光，必定是在下過(guò)雨后出現(xiàn)的。只要你坦然棉隊(duì)生活，光明總是會(huì)留在你身旁，只要你不向困難低頭，一定會(huì)有成功來(lái)到。人必定會(huì)受到失敗的打擊，只要堅(jiān)強(qiáng)，不灰心，我相信陽(yáng)光會(huì)照耀著我們度過(guò)一生的`……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只有在霍金這類(lèi)人物，才能體現(xiàn)出來(lái)�；艚�17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué)，卻患上了無(wú)藥可治的絕癥——“萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半，可霍金并沒(méi)有被病魔嚇倒，他天天鍛煉，身體卻一天天微弱下來(lái)。終于，霍金不行了，可他并沒(méi)有死，而是屬于一個(gè)半植物人了。這也算是不幸中的大幸，或金活了下來(lái)，還為祖國(guó)值得我們學(xué)習(xí)。我們中國(guó)，并不是只有或金這樣的人兢兢業(yè)業(yè)，還有魯迅。魯迅，小時(shí)候家里很窮，父親又生了病，小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書(shū)，家里只靠父親，可父親生了病，魯迅只能賣(mài)家里的東西去買(mǎi)藥。有一次，魯迅安頓好家里的一切后，已經(jīng)遲到了，到了私塾，被先生罵了一頓，便在自己的課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。以后，魯迅再也沒(méi)遲到過(guò)。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。魯迅終于成為了一個(gè)國(guó)家的棟梁，生活中有多么小的細(xì)節(jié)�。∫粋�(gè)人要志氣，才能有美好的未來(lái)，我們應(yīng)該懂得：
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，
不能向困難低頭。
人有志氣才出頭，
坦然面對(duì)是光明。
生活是多么廣闊，
細(xì)節(jié)是多么重要。
如果想出人頭地，
從小懂得愛(ài)學(xué)習(xí)！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后15
“陽(yáng)光總風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有晴空......”2008年5月12日這是一個(gè)令全體中國(guó)人悲痛的日子。因?yàn)槲覈?guó)四川省汶川縣，發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。汶川是一個(gè)山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個(gè)美麗的地方，由于是大熊貓的故鄉(xiāng)而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時(shí)間里，地震引發(fā)的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建筑，依山而建的房舍和村落，都沒(méi)能逃過(guò)這毀滅性的災(zāi)難。
我看到這樣一條消息；“在一所學(xué)校有21個(gè)班級(jí)，每班大約60人。在地震的.轉(zhuǎn)瞬之間里，有17個(gè)班被埋在廢墟里�！碑�(dāng)我看到這個(gè)消息時(shí)，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災(zāi)難面前，我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應(yīng)該坐在明亮教室里學(xué)習(xí)�？鞓�(lè)的生活。可是.......死去的同學(xué)再也不能復(fù)生，活下來(lái)的同學(xué)更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚，相信自己，相信我們的祖國(guó)親人不會(huì)放棄，不會(huì)拋棄，永遠(yuǎn)都會(huì)支持幫助你們戰(zhàn)勝所有困苦和磨難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！卑堰@場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)作我們成長(zhǎng)中的一次歷練，人要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，只有這樣才能成為未來(lái)的主人。
我雖然不能作為志愿者（因?yàn)槲沂且幻W(xué)生）去救助你們，但是我會(huì)為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們?cè)缛兆叱鲫幱�，讓你們知道明天�?huì)更好。
要知道———風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是晴空 。
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