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關(guān)于相處的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于相處的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于相處的作文1
小學(xué)三年級開始，學(xué)習(xí)漸漸地忙碌起來了，再也不能擁有一顆貪玩的心了。我有一個(gè)要好的朋友，每天都在一起說說笑笑的，但不時(shí)也會吵架。在一天下午，我們又因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩具吵了起來，還越吵越兇。當(dāng)時(shí)，我們愉快地玩著，卻又因?yàn)檎l先玩而吵起來了。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很憤怒，因?yàn)檫@明明是我的玩具，為什么要讓她先玩？再說了，我已經(jīng)謙讓她好幾次了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！
我等她走遠(yuǎn)了，悄悄地去她柜子里，把她一張最珍愛，平時(shí)看都不讓我看的小書簽?zāi)贸鰜恚话阉核�，扔在地上踩了兩腳才解氣。等她回來了，我也不以為然。她一看到地上七零八落的小碎片，立馬大哭起來，還用手指著我問：“是不是你干的？”我沒有一點(diǎn)心虛，反而更大聲的說：“切，你有什么證據(jù)�。俊彼吙捱吪艹鋈�，嘴里還說：“就是你干的.，就是你干的！”當(dāng)時(shí)的我，一心瞧不起她，其實(shí)事后想想，我做的真有點(diǎn)過分了。
剛開始，我們誰也不理誰，甚至在對方面前炫耀自己的東西。而我想去跟她說道歉，卻一直沒找到機(jī)會。我只能用行動(dòng)去感化她，她傷心的時(shí)候，我去陪她談心，她高興的時(shí)候，我跟她一起分享快樂。
在之后的日子里，我們相處的還算不錯(cuò)�？晌乙虼耸吕⒕瘟撕芫茫惨恢睕]有給她一個(gè)好的道歉，肯定也在她心里打下了一個(gè)深深的結(jié)吧。
關(guān)于相處的作文2
有一天，我出世了。我從籠子里鉆出來玩，看見別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng)，隨后在屋子里飛來飛去。一會落在柜頂，一會就站在書架上，啄著那些大作家的名字；一會有把等聲撞的來回?fù)u動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下，我就飛回去了。
我小，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。
漸漸的，我的膽子大了，就落在那個(gè)人的書桌上。我看見他不傷害我，便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的茶杯上，俯下頭喝茶。我再看看他，他只是笑了一下，依舊寫東西，就放開膽子跑到稿紙上，還繞著他的.筆尖蹦來蹦去，還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見他不動(dòng)聲色，就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕，就啄了他的手指。白天，我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候，我就在父母的呼喊中回去。
有一天，那個(gè)人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩，我說：“干嘛呀，別耽誤我睡覺。”那個(gè)人寫了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
關(guān)于相處的作文3
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了，但還有一個(gè)事情，我要說一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動(dòng)物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢�，一類是須鯨，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和�？�；鱷魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個(gè)血腥的生存競技場，每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是，那只是大自然冷血的'一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛心的力量。那么，人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的大自然。
關(guān)于相處的作文4
相處其實(shí)很簡單。就是以一顆真心待人。
題記
五月的周莊，滴滴一陣檐雨。一潭青水之上，船兒成雙。和小橋的兩兩相視，不由得泛起陣陣漣漪。玫色長明燈懸掛著，輕舞搖曳。苔痕肆意蔓延在青石巷的小徑，惹得糯米也發(fā)了綠，成了碧色的圓子。
落腳船棧。我小心翼翼地踏上船板，生怕船搖晃起來。小姑娘，走穩(wěn)嘍！”我抬頭，只見一個(gè)單手握著船櫓的船夫正含笑望著我。
他又高又瘦，不禁讓人腦中想象他年輕時(shí)，身體定是倍加的結(jié)實(shí)。挺直的`背后掛著一頂邊角已經(jīng)糙毛的大笠斗，肩搭著一條舊得發(fā)硬的毛巾。手掌又寬又厚，多年之前結(jié)成的繭子被磨得發(fā)白。眉眼舒展，仿佛一年四季都不曾生過氣。船走著！”見我們都上了船，伴著劃船櫓的動(dòng)作，老船夫昂揚(yáng)地吆喝一聲。
相處的真諦，就是以熱情待人。
到嘍！”老人停船。他看見蹦蹦跳跳的孩子，也揮揮手，笑得臉上打了褶。小心，別滑倒咯�！�
相處的真諦，就是以爽朗待人。
我走上青石道，被人潮淹沒。很快，就被各種小吃，工藝品所吸引，穿梭在巷子里。時(shí)而流連，時(shí)而停歇。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站在巷口，揮舞著什么。我湊上前，一探究竟。是那個(gè)老船夫！他手里揮舞著一把周莊水鄉(xiāng)特產(chǎn)的小扇子，喊著，剛剛坐船的時(shí)候，誰的扇子掉了？”
無人回應(yīng)。
老船夫仍一動(dòng)不動(dòng)地駐在那兒，踮起腳尖，繼續(xù)喊。這時(shí)，終于有人走來。老船夫迎上前，交給了失主。
相處的真諦，就是以真誠待人。
是啊，相處，不就是這樣的嗎？熱情，爽朗，真誠的一顆心是最炙熱的。多少本書所闡述的，不就是這個(gè)老船夫所展現(xiàn)的嗎？
老船夫和他的相處之道，也成為了水鄉(xiāng)賞心悅目的一道風(fēng)景。
關(guān)于相處的作文5
“等天暖和，你就能玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了!”“來。笑一個(gè)，Hello!”
這些話出現(xiàn)在一對父女間。不是父親哄著小女兒玩，而是女兒變著法子逗父親笑。
父親是一個(gè)“漸凍人”，過去4年里，他全身的肌肉一塊塊退化。起初，妻子照料著他，妻子離世後，女兒就獨(dú)自接過了這個(gè)重?fù)?dān)。但24歲的女兒想要做的，絕不僅僅是打理生活起居。
帥氣的父親愛上鏡，她就借來攝像機(jī)，拍下她與父親的“小生活”�！吧睢敝皇敲刻煸�20多平方米的.小房間里重復(fù)上演，但可愛的女兒總能制造無限驚喜。
她會突然跳到父親身邊，歡快地喊著父親大名——“趙樹山同志，我來啦，嘻嘻!”然後拿起小木梳為父親一遍遍梳頭發(fā)。她用攝像頭近距離對準(zhǔn)父親，笑著說：“那個(gè)人真帥、真帥!”
有時(shí)她甚至忘了自己是父親的女兒。上班時(shí)，她每隔兩小時(shí)就跑回家一趟，幫父親排尿翻身。為父親擦拭身體時(shí)，她邊擦邊問他“冷不冷”，還忍不住打趣說：“再不擦就臭了，成臭爸了。臭爸沒人要，兩毛錢一斤就賣了。”
說這話時(shí)，這個(gè)年輕的女孩輕輕微笑，仿佛在逗著自己的孩子。
可以想象，十多年前，父親肯定也曾用相似的技巧，博孩子一笑。而現(xiàn)在，他們的角色卻換了個(gè)位置。女兒開始擠出輕松的表情，把所有的笑容都堆在了父親面前。
如同20年前的女兒一樣，父親也被逗樂了。盡管，這位纏綿病榻的中年人只是耷拉著脖子，使勁牽動(dòng)臉上的肌肉，露出了一個(gè)艱難的微笑。
關(guān)于相處的作文6
一天，我在家看書，媽媽跑來對我說：“你還在這兒玩，快去練字、讀書、做卷子、練習(xí)本也做點(diǎn)吧！快別玩了。媽媽見我哈哈大笑以為我瘋了呢！跑來一看原來在看書！別看啦！快去寫作業(yè)。連叫了四、五聲，我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。他搖我、推我、弄我、直到把書搶走了，我才回過神來，她說：“你看書看得太神了吧，我剛才說了什么呀，你說呀？說得出來嗎？”我奇怪地說“沒有啊”你什么也沒有說呀！“真是的”，媽媽說：“我叫你進(jìn)來做作業(yè)，你怎么進(jìn)來看書呀！”一會兒我才恍然大悟，快做作業(yè)呀！于是我拼命的做作業(yè)，一會兒就做完了，一看一點(diǎn)鐘，還早著呢！于是我又看起書來，一直看到了吃飯的時(shí)候，我還在看書。
媽媽又來叫我，一看，我還在看書，心想：算了讓他看一下書也好，沒想到我一直在那兒看。時(shí)間一分一秒的.過去了，一會兒工夫我看書已經(jīng)看到7點(diǎn)了，媽媽再也不能等了，又是搖，又是問：“你是不是有病啊，你已經(jīng)看幾個(gè)小時(shí)了還不夠��？”一本書就這樣被我看完了，我這才出去吃飯。邊吃飯媽媽還邊說我真是個(gè)小書迷。
關(guān)于相處的作文7
同學(xué)之間天天見面相處，總有一些快樂和不快樂的事發(fā)生。下面我給你講一講我們同學(xué)之間有趣的事。
這是發(fā)生在上一學(xué)期的事了。那天早上，我們帶上準(zhǔn)備好的東西，在老師的帶領(lǐng)下前往西安雅森體驗(yàn)。大家在玩兒時(shí)，粉腸高興，還不時(shí)的能聽見笑聲。在過平木青云時(shí)，同學(xué)們井然有序的進(jìn)行著，旁邊等待的同學(xué)們熱烈的討論�！鞍ミ稀庇腥舜蠛�，我們扭頭一看葉莉琴摔了，接著看到她迅速的'從地上爬起來，隔著褲子揉了兩下子膝蓋，再低頭看自己滿身的泥的樣子，抬頭向四周張望，臉上很緊張�！翱觳烈徊涟桑 蓖蹑赫f，葉莉琴接過紙，我也拿出自己帶的紙幫她擦著。葉莉琴臉上露出了笑。同學(xué)之間矛盾是不是可以避免呢？比如：由于那天剛下過雨，地面還沒有干，張文軒踩了李冰的腳，李冰馬上回過來還里他一腳，如果張文軒能及時(shí)道歉，如果李冰能寬容解..........
最重要的是，同學(xué)之間要多一些關(guān)心，多一些包容，多一些友愛，多一些理解。
關(guān)于相處的作文8
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~童話》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因?yàn)樗溃』ⅥL失去父母與朋友后，心中一定有說不出來的難受�，F(xiàn)在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒有發(fā)育好，無法獨(dú)自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng)，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個(gè)商人為了賺更多的.錢，想以50萬美元的高價(jià)買走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時(shí)，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴(yán)重的是小虎鯨可能因?yàn)闊o休止的訓(xùn)練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象，與海邊游樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應(yīng)該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“保護(hù)動(dòng)物的小達(dá)人”吧。
我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!
關(guān)于相處的作文9
相處是一門學(xué)問，沒人能徹底鉆透。
——題記
與他人相處，常常令我手足無措，總是陷入長久驀然的局面里。
陌路黃昏，落葉枯黃，隨著一陣嘆息，在擱淺的路面上零落。我獨(dú)自一人裹著大衣，迎著蕭瑟金風(fēng)，在寂寞的街上游弋，時(shí)有“嚦嚦”回蕩，樹木已陷入了沉睡，只有低矮的路燈散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)瑩光。
倏然，在家附近不遠(yuǎn)時(shí)，路過一間塵封落寞的屋子。紅墻黃瓦，默默講述著道不盡的日月年華。屋檐下緩緩流淌騰騰氤氳香氣，好似白練騰空。一奶奶，靜靜地守在一旁渙散的小木凳上，凝視著世間浮華。
我餓得難受，便鼓足勇氣，走過一叢金黃，嘀咕道﹕“米糕多少錢一個(gè)？”老奶奶站起來，走到米糕鋪旁，恬淡的白霧縈繞著她和藹的笑靨﹕“小伙子，二元錢十個(gè)，單個(gè)不賣呦。”
我急忙把手伸進(jìn)空空的口袋，便支支吾吾，不知該說什么。老奶奶明眸皓齒，二話沒說，手起刀落，就切了一塊方方正正的米糕塞到我早已凍僵的'手里�！澳萌コ园�，哈，不用客氣，都是鄰居�！�
我望著晶瑩剔透，白璧微瑕，如點(diǎn)點(diǎn)雪花累積形成的米糕，“白色如銀黃色金”。我不敢狼吞虎咽，緩緩邂逅一股稻米的清香，從齒縫間流溢，蔓延。濃烈地溫暖了迷惘的我。
讓我懂得與人相處，要友善地，如同一塊潔白的米糕去溫暖他人。
當(dāng)你學(xué)會相處，世界就在你手中。只有懂得相處，才能在有限的生命里活得充實(shí)、飽滿、旺盛！
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