一句話(huà)作文匯總15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一句話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。

一句話(huà)作文1

　　時(shí)光漸漸逝去，可那句話(huà)依然刻在我的腦海中。

　　以前我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，整天浪費(fèi)時(shí)間，靠折紙來(lái)消磨時(shí)光，父母也為此十分著急，想了許多辦法，可我還是那樣，我也想改正，可是學(xué)習(xí)的那些東西根本勾不起我的興趣，上課折紙，有小動(dòng)作，是這一天的基本任務(wù)，折好后的成品一堆的放在我的柜子里，都成了“展覽廳�！�

　　直到那天。

　　我還是依舊像往常一樣，或者我玩我的，老師講老師的，“雙方井水不犯河水�！辈恢獮楹�，今天的我好像有些想聽(tīng)課的欲望，于是我遵從了那我的內(nèi)心。不一會(huì)啊，我就心不在焉了，就隨便翻翻語(yǔ)文書(shū)，看到了這樣一句話(huà)：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我心想：這上面說(shuō)的和我恰恰相反，這么說(shuō)我是個(gè)“反面教材”。想到這里我就來(lái)氣，于是我就立志要好好學(xué)習(xí)“，擺脫“反面教材”這個(gè)對(duì)我的`代名詞。

　　行動(dòng)開(kāi)始了，我回到家中從書(shū)柜上抽出一本書(shū)放在書(shū)桌上，我坐在椅子上，拿起書(shū)就看我邊看書(shū)邊寫(xiě)：原來(lái)讀書(shū)是一件這么有趣的事情啊！光看書(shū)可不行，得去把以前沒(méi)學(xué)的知識(shí)都補(bǔ)回來(lái)。拿出我“珍藏多年”的課本，細(xì)細(xì)品讀，我愈來(lái)愈愛(ài)上學(xué)習(xí)了，從那以后，我上課再也不走神了，這是我的一個(gè)非常大的進(jìn)步。

　　許多年以后。

　　我在課余時(shí)間總是坐在椅子上看書(shū)或預(yù)習(xí)，每當(dāng)我玩手機(jī)時(shí)，我總會(huì)想起那句話(huà)：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。告誡自己不要沉迷于手機(jī)。

　　那句話(huà)在我成長(zhǎng)途中，時(shí)時(shí)提醒著我：人老容易，但是學(xué)業(yè)難成，所以要珍惜時(shí)光。

一句話(huà)作文2

　　“這是第一次，也是最后一次�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了這句話(huà)，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，讓我難以忘懷。

　　記得在去年單元考試成績(jī)下來(lái)后，我一直很擔(dān)心成績(jī)沒(méi)有達(dá)到媽媽的目標(biāo)，還怕媽媽會(huì)……我實(shí)在不感往下想了。試卷分下來(lái)了，我閉著眼睛，嘴里一直叨念著：“一定要是90分以上��！”我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了鮮紅而又大大的'�。≈徊�0.5分��！”我沮喪極了，“金豆豆”再也禁不住掉落了下來(lái)。

　　放學(xué)了，我背起沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，一步一步地回到了家中。媽媽笑盈盈地迎接我，說(shuō)：“雅茹，考完了嗎？考的怎么樣？”面對(duì)媽媽的這些問(wèn)題，我不得不回答：“媽媽…。我…。我…。我沒(méi)考好。.只考了媽媽聽(tīng)著這些話(huà)，過(guò)身去，低著頭，看起來(lái)是在想事情。突然，媽媽猛地一身，我以為媽媽要“大發(fā)雷霆”，可是媽媽卻說(shuō)了讓我難忘的一句話(huà)。媽媽說(shuō)：“只是第一次，也是最后一次。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)這么說(shuō)！后來(lái)，媽媽讓我拿出那張卷子，細(xì)心地教我錯(cuò)的地方

　　期中考，我得了98分，是全班第一，媽媽笑了，笑的是那樣甜，那樣美…。.我也笑了，為高興而笑？還是為媽媽而笑？我不知道，反正我知道，我應(yīng)該笑。

一句話(huà)作文3

　　在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話(huà)如同天上的星星一樣多得數(shù)不清，但媽媽說(shuō)過(guò)的這句話(huà)卻深深刻在我心頭。這句話(huà)是：“做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！痹谶@句話(huà)的背后還隱藏了一個(gè)故事呢。

　　清明小長(zhǎng)假，媽媽帶我去爬山。到了山腳下，我揚(yáng)起頭一看，山好高呀！我有點(diǎn)膽怯，但我看到別人都開(kāi)始爬了，我鼓足勇氣也開(kāi)始爬……

　　我爬到半山腰往下一看，媽媽越來(lái)越小，而此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了。我不想爬了，然后找了一個(gè)旁邊的大石頭，坐著等媽媽。媽媽來(lái)了鼓勵(lì)我，說(shuō)：“做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！边�給我講了名人成功的故事。

　　我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的'話(huà)，頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，一鼓作氣沖到了山頂。一會(huì)兒，媽媽也爬到了山頂，我們往山下一看，房子像我放的火柴炮一樣，仿佛一點(diǎn)燃就開(kāi)始冒煙了，人小的只有一粒米那么大。我們?cè)谏巾斏蠀群�，�?tīng)山谷的回音，呼吸著新鮮的空氣，拍照留念。多虧了媽媽的鼓勵(lì)我才會(huì)爬到山頂看見(jiàn)這么美麗的風(fēng)景。媽媽告訴我：“做任何的事情都要堅(jiān)持到底才能成功！”

　　“做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！眿寢尩倪@句話(huà)像綿綿春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心田，我永遠(yuǎn)也忘不了它。這句話(huà)將伴我一生，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，引導(dǎo)我走向成功。

一句話(huà)作文4

　　我已經(jīng)學(xué)了五年鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈到七級(jí)了。

　　我要感謝鋼琴老師，如果沒(méi)有鋼琴老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，我還能彈到如此地步嗎？

　　第一次遇見(jiàn)老師的時(shí)候，我記得很清楚，她很年輕，臉色非常紅潤(rùn)。我害羞地看著老師，老師摸摸我的頭說(shuō)：“你真可愛(ài)呀！這么小就想學(xué)鋼琴，真是有志向的好孩子！”聽(tīng)了老師的.話(huà)，我特別開(kāi)心。于是，我就跟著老師學(xué)習(xí)到了今天！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好久，我的鋼琴水平逐漸從一個(gè)小萌新成長(zhǎng)為一個(gè)老菜鳥(niǎo)。

　　老師曾夸獎(jiǎng)了我無(wú)數(shù)次，讓人記憶猶新的是一次練習(xí)，老師見(jiàn)我一聽(tīng)完講解就能流利的彈出來(lái)，大吃一驚，高興地說(shuō)：“這孩子真聰明，別的人多次講解還要彈好久，而你一聽(tīng)就會(huì)，簡(jiǎn)直是個(gè)神童�！蔽倚睦锊唤�一股暖流，老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我！

　　其實(shí)，這本來(lái)就非常簡(jiǎn)單，這對(duì)我的確是個(gè)小菜一碟。但老師的這句話(huà)，我的心都快融化了，我渾身充滿(mǎn)了力量，如同充滿(mǎn)了電的機(jī)器人，辛勤地工作起來(lái)。我一定要努力，爭(zhēng)取考級(jí)凱旋歸來(lái)，讓老師高興高興。是老師給我輸入能量，我也要給老師一份報(bào)答，這樣，才不辜負(fù)老師的期盼。

　　老師的一句話(huà)，能讓我精神抖擻；老師的一句話(huà)，能讓我變得能量滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我將要為學(xué)習(xí)鋼琴永遠(yuǎn)努力下去，一定堅(jiān)持不懈，不會(huì)半途而廢，做一個(gè)好學(xué)生，為老師努力，為自己奮斗！老師，謝謝你的鼓勵(lì)！

　　鋼琴之道，永不退縮！

一句話(huà)作文5

　　在我的學(xué)習(xí)機(jī)里有一本格言集，我最喜歡的一句話(huà)是：“志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果”。意思是說(shuō)：“意志不堅(jiān)定的人不會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，說(shuō)話(huà)不講信用的人做事不會(huì)有結(jié)果，”含義多么的.深刻，是名符其實(shí)的真理！

　　我因?yàn)橄矚g這名話(huà)，就下了決心要照它去學(xué)習(xí)。

　　記得三年級(jí)那時(shí)，班下許多同學(xué)報(bào)了故事學(xué)習(xí)班，故事都說(shuō)的很好，我卻一句話(huà)也背不下來(lái)，這種落后的滋味可真難受，我決定讓老師教我學(xué)習(xí)講故事。開(kāi)始我信心十足，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。可是，“過(guò)了三分鐘的熱情后”，我沒(méi)學(xué)幾天便學(xué)膩了，接下來(lái)更是沒(méi)有什么收獲，后來(lái)干脆不學(xué)了，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)成。

　　一年過(guò)后，我懂得了不少道理，又參加了故事學(xué)習(xí)班，心里高興極了。心想“志不堅(jiān)者智不達(dá)，”這是真理啊。這回，我下定決心，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，吸取上次失敗的教訓(xùn)。從此我便行動(dòng)起來(lái)了，首先我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，早上讀或背，晚上黙練，走路時(shí)都能背上一小段。有時(shí)，作業(yè)比較多，但是我也抽空練習(xí)，就是躺在床上也想著，小聲的背。

　　就這樣，天天讀﹑時(shí)時(shí)練，我按照自定的目標(biāo)，狠狠地下了一番功夫。當(dāng)我可以隨口就能背幾句的時(shí)候，我從心里深深的感謝這句話(huà)，讓我明白了這個(gè)道理。

一句話(huà)作文6

　　以前，我做什么事都沒(méi)有信心，也不敢去嘗試，可那一句話(huà)使我終生難忘！

　　我以前很愛(ài)幫爸爸做飯，但是上學(xué)后沒(méi)有時(shí)間了 。有一天，爸爸回家后，我要幫爸爸“打下手”，爸爸同意了，于是我洗好手，進(jìn)了廚房，爸爸先交給一件任務(wù)：切菜。爸爸洗完菜后，我?guī)桶职猪樌�地切完菜后，他又交給我一件任務(wù)：炒菜。我心一下子涼了，收想：“什么？我怕油濺到身上，我又不會(huì)炒……”我聲音顫抖地說(shuō)：“我不敢！”“沒(méi)事，怕什么，你會(huì)成功的，記住這句話(huà)！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸對(duì)我講了講這道的做法步驟，我明白后，再也不畏懼了。

　　往后的每一件事，我都做得很成功！比如，有一次老師要完成一項(xiàng)任務(wù)，問(wèn)誰(shuí)愿意幫著做，我大膽、勇敢地舉起了手，心想我一定可以完成。可是一到家我就又發(fā)愁了，到底怎么做呢。我絞盡腦汁，最后我想起了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“你會(huì)成功的！”終于，我琢磨出一條不錯(cuò)的'方案。后來(lái)，老師高興地表?yè)P(yáng)了我！

　　我不再?zèng)]有信心了，也敢嘗試了。因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒(méi)有不能完成的事。這句話(huà)使我有了信心，這句話(huà)令我難忘！

一句話(huà)作文7

　　有許多的話(huà)語(yǔ)，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你彷徨時(shí)指引你，在你受傷時(shí)安慰你正是這些話(huà)語(yǔ)，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功

　　那是一個(gè)陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一層黑紗，雷聲隆隆，雨點(diǎn)突然像斷了線(xiàn)的珠子一般落了下來(lái)，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉，抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。XXX，84分。仿佛睛天劈靂般，我臉上原本的笑容凝結(jié)了，我還以為考得很好！可是，可是怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)只考了84分！成績(jī)優(yōu)異的我，從沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我的眼眶紅紅的，我的腿腳像不受控制般地發(fā)抖。我強(qiáng)忍著淚水，走上講臺(tái)，拿了考卷心灰意冷地回到座位上，艱難地熬到了下課。

　　放學(xué)了，我背上書(shū)包，失落地朝家走去。考試的失利，天氣的陰暗，使我的臉上布滿(mǎn)了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此失落，關(guān)切地問(wèn)：心逸，怎么了？又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說(shuō)：有什么委屈說(shuō)出來(lái)，媽媽幫你解決。我號(hào)啕大哭：媽媽?zhuān)�我�?shù)學(xué)只考了84分。媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：一次的失敗不算什么，下次更加努力就行了。這句話(huà)像冬日里的一抹陽(yáng)光，融化了我心中所有的`堅(jiān)冰，撫慰了我幼小的心靈，使我在今后的每次考試中都更加認(rèn)真地做考卷，細(xì)心檢查，每一次成績(jī)都上了98分。

　　這句話(huà)也讓我明白了一個(gè)道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。

一句話(huà)作文8

　　那平平常常的一句話(huà)，給予我了力量。那一句話(huà)，使我終身難忘。

　　那真是倒霉的一天，我被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課做小動(dòng)作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，只有八十一分。

　　看一看錯(cuò)了哪些題，前面的'課本里講過(guò)的題我倒沒(méi)錯(cuò)，就是后面的課外閱讀錯(cuò)了很多，分也失了不少�？磥�(lái)我又要被爸爸媽媽教訓(xùn)一通了�！蔽沂�望地?fù)u了搖頭。

　　終于放學(xué)了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，可是我的希望很快被打破了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸爸正朝我揮著手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，說(shuō)：考試沒(méi)考好吧�！蔽覑灺暡豁懙刈�到電瓶車(chē)后，爸爸騎著車(chē)，一路上我們什么也沒(méi)說(shuō)。

　　終于到家了，我躲進(jìn)了書(shū)房。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才走到我面前，嚴(yán)肅地問(wèn)：考試考了幾分？”

　　八十一分�！�

　　把試卷拿出來(lái)�！�

　　我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸緩緩地開(kāi)口了：很好，課內(nèi)的題目都沒(méi)錯(cuò)，以后要多看書(shū)，積累好詞好句了�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加慚愧了，因?yàn)檫@句話(huà)，我決定以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。

一句話(huà)作文9

　　一天，放學(xué)后我回家寫(xiě)作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫(xiě)得也比較慢，我的故事就得從這說(shuō)起。

　　已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了，我還有一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)沒(méi)做完。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問(wèn)我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒(méi)做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我覺(jué)得作業(yè)少，就做得慢了些�！眿寢尷�著我的手，對(duì)我說(shuō)：“你先吃完飯，回頭我有話(huà)和你說(shuō)�！蔽腋�著媽媽吃完了飯，媽媽把我拉到書(shū)桌旁，對(duì)我說(shuō)道：“我們小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的情況，你覺(jué)得你這樣做有問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“這讓做我會(huì)吃大虧嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)你外婆也對(duì)曾這么對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)：”一個(gè)人不能做事慢吞吞的.，如果養(yǎng)成這習(xí)慣，成績(jī)會(huì)下降的�！八�以你得提高你的速度��！”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我：“成績(jī)好了，你也會(huì)覺(jué)得愉快的，媽媽相信你有這個(gè)能力�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身回她的房間去了。

　　媽媽的這些話(huà)給我留下了深刻的印象，如今我十幾歲了，這件事過(guò)了兩年，可我至今沒(méi)有忘記它，忘記媽媽這句話(huà)，忘記發(fā)生在身上的這件事。

　　媽媽這句話(huà)也給了我一個(gè)深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來(lái)的，而是要有不屈的精神，相當(dāng)?shù)乃俣群拖蛏系钠焚|(zhì)。

　　從此在媽媽的教導(dǎo)后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒的光陰了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到不浪費(fèi)一分一秒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)吧！

一句話(huà)作文10

　　一句話(huà)有時(shí)是好，有時(shí)是壞，但也有時(shí)是一種······

　　記得有一次，我有一道題目不會(huì)做，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。斜一眼，瞟到同桌的作業(yè)本上。當(dāng)我在偷襲時(shí)，后面的同學(xué)拍了我一下，可我沒(méi)感覺(jué)到�？捎幸淮危�讓我“改邪歸正”了

　　離測(cè)試的日子越來(lái)越近了，我和別人不一樣，因?yàn)槲液脦状味纪狄u成功�？煽荚嚨臅r(shí)候，前面幾題我閉著眼睛都能答出來(lái)，但突然遇到了一個(gè)“攔路虎”然后我就照計(jì)劃進(jìn)行——眼睛偷偷地瞟到同桌的試卷上。第二天早上，我以為可以拿九十分以上。但幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看分?jǐn)?shù)，居然是八十分，頓時(shí)我的'心就像有一道道閃電劃過(guò)。朋友朋友走過(guò)來(lái)時(shí)，我迅速地把試卷捂上。朋友好像有讀心術(shù)一樣，猜出來(lái)我沒(méi)考好。我想她一定會(huì)嘲笑我。沒(méi)想到她不但沒(méi)有嘲笑我，反而還鼓勵(lì)我說(shuō)：這一次雖然沒(méi)考好，不代表下次還考不好呀！就讓我們共同努力吧！聽(tīng)了這句話(huà)，我每天復(fù)習(xí)，這次果真取得了進(jìn)步，這還多虧了我的朋友呀！

　　我朋友說(shuō)的這句話(huà)我深深地烙在我的心里。

一句話(huà)作文11

　　“負(fù)責(zé)”在品格教育中的意涵是什么？以做事態(tài)度而言就是，有始有終。今日事今日畢；就生活中好自己份內(nèi)的是就是負(fù)責(zé)的行為，像是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就是最好的負(fù)責(zé)表現(xiàn)；如果因?yàn)槟愕男袨槎�造成別人的不便或困擾，就不能算是負(fù)責(zé)的行為。負(fù)責(zé)不僅是責(zé)任的賦予，更是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的`的基礎(chǔ)。

　　就好比如說(shuō)，一個(gè)小故事里的格里，在放學(xué)時(shí)，格里亂跑亂跳的，撞到了他的同學(xué)馬克，馬克就很用力的回推他，然后格里踢了他一腳，結(jié)果馬克就哭了，老師就開(kāi)始念格里了。他的母親把事情搞懂后，就和格里說(shuō)：“難道你一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有嗎？”格里剛開(kāi)始一職說(shuō)是他先推的，但后來(lái)他的母親就跟他說(shuō)：“只要你不要跑亂跳，你就不會(huì)撞到馬克，馬克也不會(huì)推你”，格里后來(lái)就沒(méi)聲音了，最后他的母親說(shuō)了一句很重要的話(huà)："你的學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)"��！后來(lái)格里就說(shuō)我知道了。這篇小故事就是告訴我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　負(fù)責(zé)的態(tài)度與行為的培養(yǎng)，是需靠日常生活小事累積；也可以透過(guò)課程活動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐，進(jìn)而省思自我行為形成品格的特質(zhì)。就好比如說(shuō)；人生是自己的責(zé)任不是父母的事；明白凡事必須為自己負(fù)責(zé)，他會(huì)為自己努力多少，就能估算收獲有多少。只要了解這些，其實(shí)我們也能做到負(fù)責(zé)這項(xiàng)品格。

一句話(huà)作文12

　　在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有成千上萬(wàn)的語(yǔ)言，雖然很多話(huà)我都忘記了，但有一句爸爸給我說(shuō)的'話(huà)，讓我終身難忘。

　　記得那是一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到院子里的小朋友都在騎各種漂亮的自行車(chē)，是那么開(kāi)心，我很是羨慕！于是，來(lái)到客廳對(duì)正在玩手機(jī)的爸爸說(shuō)：“我要學(xué)騎自行車(chē)�！卑职炙�快地答應(yīng)了。我們把自行車(chē)放到汽車(chē)的后備箱里，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到了公園。

　　我一下車(chē)，沒(méi)等爸爸給我扶著，我便迫不及待地騎上自行車(chē)，可上去剛蹬兩下，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸不來(lái)扶我就算了，還在一旁哈哈大笑！我氣惱極了，氣哼哼地說(shuō)：“你笑什么笑？”爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)要有方法，首先你要保持平衡，雙眼看著前方，車(chē)不要騎太快……”我按照爸爸說(shuō)的繼續(xù)騎，結(jié)果還是摔倒了。我生氣地說(shuō)：“騎自行車(chē)太難了，我不騎了�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！睂�(duì)啊，堅(jiān)持就是勝利，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄！我鼓起勇氣，再次騎上自行車(chē)，經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，一次次的摔倒又爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我在公園里，高興地騎了一圈又一圈。

　　每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就想起了爸爸說(shuō)的這句“堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)就像一盞燈照亮了我前進(jìn)的道路。

一句話(huà)作文13

　　“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功！’”每當(dāng)我讀起這個(gè)故事時(shí)，就會(huì)想起那天發(fā)生的事。

　　那時(shí)一個(gè)鄉(xiāng)間的早晨，小鳥(niǎo)兒在枝頭報(bào)早，露珠一滴一滴的從樹(shù)葉上滴下，空氣格外清新。媽媽提議說(shuō)：“天氣這么好，我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰吧�！薄昂煤煤茫　蔽覞M(mǎn)口贊同，只是老爸有點(diǎn)不想去，我就撒嬌道：“爸爸，您就去吧，您去也可以幫我跟媽媽看東西啊�！崩习纸�(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)下來(lái)。

　　偌大的'溜冰場(chǎng)，望不到邊，我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，想在溜冰場(chǎng)里翩翩起舞�？闪锉�哪有那么簡(jiǎn)單，剛一進(jìn)去，就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”。我不甘心，硬撐著爬了起來(lái)，想要繼續(xù)滑�？墒遣涣�，眼睛沒(méi)有看前方，又摔了個(gè)四腳朝天�！澳敲措y，不滑了！”氣憤的我直敲地板。這時(shí)，平日里不怎么說(shuō)話(huà)的爸爸過(guò)來(lái)了，看著我，然后摸摸我的頭說(shuō)道：“加油，倩兒，站起來(lái)就是成功，你一定行的！”望著爸爸慈愛(ài)的眼睛，我決定爬起來(lái)繼續(xù)向前。我雖然扶著欄桿，可是還是會(huì)時(shí)不時(shí)摔上一跤，但是當(dāng)我想起爸爸的話(huà)時(shí)，我就不會(huì)放棄。慢慢地，我摸到了一點(diǎn)門(mén)道，雖然談不上翩翩起舞，但是可以不用依靠扶手了。

　　我要感謝老爸的那句話(huà)，那句可以陪伴我一聲的話(huà)！

一句話(huà)作文14

　　每個(gè)人的人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時(shí)候，你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié)，就決定了你的成敗。

　　我最欣賞的一句名言警句，就是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！�

　　每次考試前，老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話(huà)，目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話(huà)，我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話(huà)，我的繪畫(huà)作品才能越來(lái)越好。

　　記得有一次，我無(wú)意中愛(ài)上了素描�？僧�(huà)的總是不夠精細(xì)，比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。

　　直到后來(lái)，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書(shū)后，便徹底明白了。我不是畫(huà)的不好，只是沒(méi)有真正敞開(kāi)心扉去畫(huà)，去感受，畫(huà)面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒(méi)想過(guò)這位小的'細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來(lái)，我的畫(huà)面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤(pán)、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫(huà)面;光影的交界處也變得細(xì)膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)上也是一樣的，不能把一個(gè)微小的錯(cuò)別字置之不理。

　　我要感謝這句話(huà)，是它讓我的畫(huà)面變得豐滿(mǎn)、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　有時(shí)候，你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。

　　態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

一句話(huà)作文15

　　在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話(huà)，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。

　　那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！！！我仿佛看到那個(gè)大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人�。。‘�(dāng)時(shí)我整個(gè)人都像被一盆涼水澆了個(gè)透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點(diǎn)。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開(kāi)QQ空間，看見(jiàn)了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題，不要郁悶，打開(kāi)心結(jié)，做一個(gè)快樂(lè)的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，仿佛看見(jiàn)了老師那微笑的臉龐和鼓勵(lì)的目光，心結(jié)慢慢打開(kāi)了，感覺(jué)有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽(tīng)到的`最美的話(huà)語(yǔ)。我以為老師不再愛(ài)我，不再關(guān)心我了，沒(méi)想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。

　　老師的話(huà)就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話(huà)。

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