我們班的“神”作文

時(shí)間：2023-08-26 12:11:43 好文我要投稿

我們班的“神”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我們班的“神”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的“神”作文

我們班的“神”作文1

　　安靜的課堂，潔白的教室，但是，卻有彌漫的臭腳味。每當(dāng)聞到這股味道，我們都會(huì)把目光投向同一個(gè)人，那就是我班人稱(chēng)外號(hào)“臭神”同學(xué)了。

　　只見(jiàn)，他脫下他的鞋子，露出骯臟的.襪子，襪子上破了一個(gè)洞，洞里能看見(jiàn)他那惡心的大腳拇�！把�，毒氣來(lái)了！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地沖出教室，過(guò)了一會(huì)兒，轟動(dòng)全班，我們沖向任何一個(gè)可以躲避的地方�！俺羯瘛绷嘀侵灰m子朝我們沖來(lái)，不一會(huì)兒，他就抓住了我，我聞到了他襪子的味兒：就像陳年臭豆腐加上一百坨狗便便的味道，那簡(jiǎn)直不是一般人能承受得了的。上課他也會(huì)把他堪稱(chēng)“便便”的鞋子脫下來(lái)，但是常常會(huì)被老師將他的襪子丟進(jìn)垃圾桶。雖然他有時(shí)極頑皮，可他也極樂(lè)于助人，有一副好心腸。

　　他很愛(ài)我們的班級(jí)，主動(dòng)為我們班承擔(dān)起了賣(mài)瓶子的義務(wù)，每天中午和下午放學(xué)，你都可以看到他默默地收拾同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀浚賹⑵孔淤u(mài)到廢品收購(gòu)站去，然后可以換幾元到幾十元不等的鈔票，他把鈔票一把把的交給老師時(shí)，臉上洋溢著世間最美的微笑！他的愿望是準(zhǔn)備六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，老師買(mǎi)禮物送給同學(xué)留作紀(jì)念。所以我們既愛(ài)戴他，又討厭他。

我們班的“神”作文2

　　如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我們班的“特困戶”，這獎(jiǎng)?wù)l也拿不到，只有我們班的陳昭宇他百分百受之無(wú)愧，因?yàn)樗麑?shí)在是太會(huì)睡覺(jué)了。

　　幾乎每堂課，沒(méi)少看到他的睡姿。而且他睡覺(jué)特厲害，經(jīng)常老師沒(méi)上一會(huì)課，他就在老師念的“緊箍咒”里睡著了，叫醒后一臉的懵逼，在哪都不知道，站在那兒東張西望發(fā)癡發(fā)呆。他這么會(huì)睡，是因?yàn)槊刻焱砩隙阍诒桓C里打游戲，打到很晚才睡，早上醒來(lái)哈欠連天還沒(méi)有睡醒。

　　最令我記憶猶新的是：有個(gè)星期，第一節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師拿著書(shū)神采奕奕的走進(jìn)教室，登上了那三尺講桌，聲情并茂的講著書(shū)本，我們都聽(tīng)得津津有味。而陳昭宇因?yàn)榘疽�，有了一圈黑黑的眼圈，眼睛死死�?盯著講臺(tái)，雖然已經(jīng)竭盡全力的瞪大眼睛不讓閉上，可是瞌睡蟲(chóng)就是趕不走。最終被瞌睡蟲(chóng)打敗了，忍不住了趴在桌上睡著了，不知道是在夢(mèng)里夢(mèng)到了什么美食，居然流著口水小聲叫著：“好吃，再來(lái)，我還要！”雖然聲音極小，但老師可不是我們普通人的耳力，她可有著順風(fēng)耳呢！老師聽(tīng)見(jiàn)這喃喃自語(yǔ)聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，一雙凌厲的目光掃向我們，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。突然她拿書(shū)“轟”地一聲拍向講桌，陳昭宇一聽(tīng)，打了個(gè)寒顫，猛得睜開(kāi)眼，迅速?gòu)淖簧咸饋?lái)，站在位子上東張西望，又抓抓腦袋，嘴里小聲嘟囔著：“沒(méi)下課呀，這是怎么回事？”聽(tīng)到這話的人都情不自禁的笑起來(lái)。他也不知道怎么了，忙拿起書(shū)，裝模作樣的看起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)上課，哪知他又來(lái)個(gè)苦讀詩(shī)書(shū)式，頭埋在書(shū)本里繼續(xù)睡覺(jué)，這一覺(jué)，一直睡到了下課。課后，只得乖乖的跟老師去辦公室“喝茶”去了。

　　這個(gè)陳昭宇啊，真是很會(huì)睡，而且屢教不改，老師們可就生氣極了，他真是我們班的“睡神”。

我們班的“神”作文3

　　哈哈！每個(gè)班總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不一般的人，而我們班出現(xiàn)了一位特別愛(ài)睡覺(jué)的人，我想稱(chēng)他為“睡神�！�

　　我們班的'“睡神”就在我后邊的旁邊，說(shuō)他是睡神，也是有原因滴，他真的太熱愛(ài)睡覺(jué)了，大早上來(lái)就睡，而且語(yǔ)文老師跟本看不到他，就說(shuō)今天，他早上上課時(shí)，老師在上邊講，他在下邊睡，睡得老香了，下課鈴響了他都不曉得。

　　關(guān)鍵這“睡神”他吧，他一睡覺(jué)還傳染一圈，我們?cè)谒車(chē)�，也�?huì)被他傳染。哈哈哈……他睡覺(jué)吧，碰他他還不醒。有一次上英語(yǔ)課，他睡著了，老師剛想把他照下來(lái)發(fā)群里，讓大家看看我們班的“睡神”，可是，關(guān)鍵時(shí)刻我們班睡神醒了，這可沒(méi)意思了。

　　據(jù)他親口說(shuō)，他在外邊報(bào)過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)的班，但是因?yàn)橐稽c(diǎn)小原因，人家老師不讓他去了，原因特別可笑，就因?yàn)樗麄円惶焐纤墓?jié)課，可他呢？上四節(jié)課，他睡三節(jié)課，哈哈哈……不得不說(shuō)，這真是熱愛(ài)睡覺(jué)啊。都說(shuō)好漢不提當(dāng)年勇，這家伙的事他可真敢說(shuō)�。」恼乒恼�！

　　好了，我們班“睡神”就介紹到這里，再見(jiàn)！

我們班的“神”作文4

　　“呼——呼——”一聽(tīng)呼嚕聲就知道是“睡神”XXX睡著了。他歷經(jīng)了九九八十一難，苦練七七四十九天，才練成了這“無(wú)敵睡功”。

　　這功夫可不簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)何地，只要能找到地方靠著，“睡神”XXX就能在三分鐘內(nèi)睡著。

　　上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)，教室里熱鬧非凡，只有XXX安安靜靜地坐著，他兩眼茫然地盯著桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)本，似乎陷入了沉思。不久，他張大嘴巴，連續(xù)打了好幾個(gè)哈欠，幾乎把眼睛和鼻子都擠沒(méi)了。

　　這不，“睡神”又開(kāi)始犯困了，他扭過(guò)頭沒(méi)精打采地對(duì)我說(shuō)：“我睡一小會(huì)兒，老師來(lái)了叫我�！睕](méi)等我答應(yīng)，他就趴在課桌上，開(kāi)始“修煉”了。

　　“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來(lái)，老師來(lái)了！教室里馬上安靜了下來(lái)，剛剛還在聊天的同學(xué)們慌忙拿起課本開(kāi)始“裝模作樣”。我一見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊去叫張XXX，可無(wú)論我怎么推他，他都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里“無(wú)法自拔”。練“無(wú)敵睡功”會(huì)不會(huì)火入魔啊？

　　老師走上講臺(tái)用嚴(yán)厲的眼神掃視教室里的'每一個(gè)角落�！皫熗敝挛也桓以賱�(dòng)，只好在心中默念：“張兄，你可千萬(wàn)別怪我，要怪就怪你功力深厚，聽(tīng)不見(jiàn)我的呼喚。”不知是我的祈禱感動(dòng)了上天，還是XXX在他的“無(wú)敵睡功”外加了障眼法，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)，“睡神”成功逃過(guò)了一劫。

　　昨天下午的自習(xí)課上，“睡神”又開(kāi)始“修煉”了。他的呼嚕聲擾得我們不得安寧。蔣雨辰壞笑著悄悄趴到張瀚文耳邊，大聲說(shuō)：“‘睡神’，放學(xué)了！快起床！”只見(jiàn)XXX還閉著眼睛就嗖一下站了起來(lái)，迷迷糊糊地鞠了一躬，說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”那樣子滑稽到了極點(diǎn)，同學(xué)們都大笑起來(lái)“睡神”這才睜開(kāi)眼睛，滿臉疑惑地看著我們……

　　“呼——呼——”你聽(tīng)，“睡神”又在打呼嚕了。

我們班的“神”作文5

　　你一定看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的五三班的“壞”小子。那我也介紹一下我們班的“神”女生！

　　文“神”——王怡辰

　　為什么說(shuō)她“神”呢？是因?yàn)樗貏e愛(ài)學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)就被叫四只眼五年了，為了這個(gè)她當(dāng)初哭了好幾回鼻子呢！她的作文被老師評(píng)為“寫(xiě)作之星”，向陽(yáng)花報(bào)上登過(guò)七八篇，南陽(yáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)還給她發(fā)過(guò)稿費(fèi)呢�？粗弥遒M(fèi)請(qǐng)同學(xué)們密西時(shí)，我那羨慕的眼光就差沒(méi)有掉到鼻梁上。有一次下課，我偷偷地看過(guò)她寫(xiě)的文章，發(fā)現(xiàn)她的每一篇文章都寫(xiě)得妙筆生花、恰如其分。課余時(shí)間還經(jīng)�？磿�(shū)，真不愧是文“神”呀！

　　課“神”——張一寧

　　說(shuō)起張一寧，那可是出了名的。每次上課老師講的知識(shí)她都一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，還積極地回答問(wèn)題。自習(xí)課上，班里就像油鍋里進(jìn)開(kāi)水——炸開(kāi)了。就她一人安安靜靜埋頭寫(xiě)作業(yè)，似乎外界與她無(wú)關(guān)。因?yàn)樗屠蠋熓怯H戚，老師專(zhuān)門(mén)給她很多卷子，所以她也吃了不少苦。她的語(yǔ)文成績(jī)幾乎都是第一名，學(xué)校組織的每次抽考活動(dòng)非她莫屬。

　　字“神”——郝栩均

　　郝栩均可是我們班字寫(xiě)得最好的，無(wú)論是上交作業(yè)還是家庭作業(yè)她都寫(xiě)得清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真的`。無(wú)數(shù)次老師都拿她的作業(yè)貼在教室讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。還是不是參加學(xué)校組織的制作班報(bào)活動(dòng)。每當(dāng)同學(xué)們向她投去羨慕的目光時(shí)，她都是微微一笑。

　　這就是我班的最“神”女生，你們班的“神”女生是誰(shuí)呢？

我們班的“神”作文6

　　我們班的“瘋神榜”可“瘋”到家了。你們不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　人來(lái)“瘋”

　　要說(shuō)我們班的人來(lái)“瘋”呀！就數(shù)張世捷最牛了。（他可是‘瘋神版’的堂主哦）

　　那是一個(gè)秋高氣爽的.早晨，整個(gè)學(xué)校都沉浸在讀書(shū)聲中（因?yàn)樵谏险n）。就在這時(shí)候，幾位老師從我們班的門(mén)前走過(guò)（不時(shí)地看看我們）。張世捷看到有老師來(lái)了，又開(kāi)始發(fā)“騷”了。剛好老師要叫同學(xué)們到黑板上寫(xiě)每課一練的答案。張世捷一聽(tīng)，就把手舉得高高的，希望老師能叫他，可老師偏偏沒(méi)有叫他。于是，他跑到前頭，差不多都把手舉到老師的鼻子下（他可是坐在倒數(shù)第二桌呀）。

　　唉，張世捷，你可真是個(gè)人來(lái)“瘋”。

　　玩“瘋”

　　玩“瘋”在我們班算是頭等人物。不管在哪里，不管在什么時(shí)候，他都能玩出花樣來(lái)。他就是大名鼎鼎的林思杰。這不，上課玩玩具，又被老師逮了個(gè)正著。我都不知道這是第幾次了。其實(shí)我有點(diǎn)佩服林思杰，因?yàn)樗麄€(gè)子矮，坐在第一桌，能在老師眼皮底下玩玩具，真厲害！

　　不只林思杰一個(gè)人，他的同黨黃國(guó)斌也很厲害哦！上課和林思杰傳紙條，被老師抓，還不悔改，繼續(xù)傳。真是個(gè)不怕“死”的小子。（這里的死是老師打電話給他爸媽?zhuān)屗謰寔?lái)管他）

　　學(xué)習(xí)“瘋”

　　你們可別以為學(xué)習(xí)“瘋”是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)“瘋”又稱(chēng)抄“瘋”，他們可是抄作業(yè)的能手。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鈴聲一響，校門(mén)開(kāi)了，一群學(xué)習(xí)“瘋”立馬狂奔到班級(jí)，拿出作業(yè)就狂抄不止。告訴你們，抄“瘋”可是玩“瘋”后代。因?yàn)橥�，所以沒(méi)做作業(yè)，來(lái)到學(xué)校就狂抄作業(yè)。

　　我們班的“瘋神榜”里的人物還有好多，只是一下子說(shuō)不完，待到下次再聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我們班的“神”作文7

　　呼嚕――呼嚕――呀！是誰(shuí)在打呼嚕呀！大家紛紛轉(zhuǎn)頭望向了我們班的“睡神�！�

　　我們班的睡神即是一個(gè)話嘮，又是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。缺點(diǎn)一大堆，不過(guò)成績(jī)倒還時(shí)好時(shí)壞的，哈哈！是我們班四大金剛之一，不過(guò)他特別喜歡上課睡覺(jué)。記得這周星期二的時(shí)候下午上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，他犯困的老毛病又犯了。數(shù)學(xué)老師別看她是一位女教師，上課時(shí)火眼金睛。睡神趴在課桌上拿數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)屏風(fēng)，枕在手上拿手當(dāng)枕頭，“媽呀！他睡的`時(shí)候還把筆放進(jìn)嘴里！”撅起嘴巴好像一副很享受的樣子呢！估計(jì)這孩子又做什么夢(mèng)了吧！哦豁！慘了，慘了！大家都看向我們班的睡神交頭接耳的。這時(shí)有很多同學(xué)知道了，便模仿睡神的樣子，對(duì)睡神指手畫(huà)腳的，有的同學(xué)還在一旁暗暗偷笑呢！老師這下發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)沒(méi)集中注意聽(tīng)她講課便停了，掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)目光投向了睡神，有的人還在偷偷地暗笑呢！老師抬了抬落在鼻尖上的眼鏡：“陳洋，你昨天去偷牛了嗎？”一聽(tīng)到這話眾人便皆知，哈哈大笑起來(lái)，笑聲此起彼伏的。喊一次沒(méi)反應(yīng)第二次還是無(wú)動(dòng)于衷；第三次還是旁邊的人碰了一下睡神，他才猛地醒了。睡神擦擦兩邊的口水，馬上把筆從嘴里拿出來(lái)，同學(xué)們紛紛把目光投向了他，哈哈大笑起來(lái)，嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師當(dāng)然讓他去后面罰站啦！

　　這真不愧是咱班的睡神呀！

我們班的“神”作文8

　　電視中的掌勺大廚那掂鍋的手法是不是很棒呢？我們這位廚神呀，雖沒(méi)有大廚那樣的絕技，卻能兩三下做出可口的美食，不僅菜的味道美，而且廚神的人與心靈也很美。

　　她，就是我今天要介紹的廚神——邵喆�？此耐饷�，也許你還真猜不透，這位廚神真的會(huì)做菜？不是吹牛的吧？呵呵，還真的不是開(kāi)玩笑。白皙的臉蛋，中等的身高，糖果色的發(fā)繩把亮麗的黑發(fā)束起，大而有神的眼睛不停的眨著，像是要訴說(shuō)什么。

　　我們?nèi)フㄊ項(xiàng)l吧！邵喆又在操練身手了。唔，你餓了嗎？還好吧。真是的`，炸薯?xiàng)l嘛！好吧好吧！真受不了你。

　　嗞——燒開(kāi)了油，還冒著小油泡泡，廚神把事先準(zhǔn)備好的土豆條放進(jìn)了油鍋，土豆條似乎有些戀戀不舍，還流下了幾滴眼淚，把鍋給爆響了，發(fā)出嗞——嘭嘭的聲音，先前有水分的土豆條慢慢老去，縮了水。廚神把它翻個(gè)身，金黃的鎧甲已披上，脆脆的，還散發(fā)著一陣又一陣的清香。廚神得意地咧開(kāi)了嘴，還露出了醉人的甜甜的酒窩，去準(zhǔn)備一些番茄醬。廚神熟練地干著，她樂(lè)此不疲。

　　我清晰的記得，她曾經(jīng)自己做過(guò)創(chuàng)新菜，如：油炸冰淇淋、方塊年糕、煉乳饅頭有成功的，有失敗的。最驚險(xiǎn)的一次是：她炸方塊年糕，結(jié)果因不明原因爆鍋了，像爆米花似的，接二連三的把鍋中的年糕炸了出來(lái)，彈到了冰箱上，炸到了柜臺(tái)上，年糕如炸藥一般飛射過(guò)來(lái)，她早已躲進(jìn)了避難區(qū)。我知道的人還以為我們?cè)趶N房里做火藥呢！但我們也是負(fù)責(zé)的，火還沒(méi)關(guān)呢！邵喆全副武裝——頭戴電瓶車(chē)安全帽，身上穿大外套，又戴上了大墨鏡，套上了厚手套，小心翼翼的去關(guān)上煤氣灶。我為她捏了把汗��！

　　表面看邵喆，好像她是一個(gè)講究的人，不愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。但接觸下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)大大咧咧的、隨隨便便的、嘻嘻哈哈的人。

我們班的“神”作文9

　　每個(gè)班級(jí)里都有各種各樣的“瘋子”，比如學(xué)習(xí)瘋、游戲瘋、自戀瘋、體育瘋、人來(lái)瘋、搞笑瘋等等等等。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的“瘋子”吧！

　　學(xué)習(xí)瘋

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)瘋那么只有我們班的高靜怡才配得上吧！因?yàn)樗刻斓臅r(shí)間基本上都在看書(shū)，不管是下課、沒(méi)上課之前、午習(xí)、上體育課自由活動(dòng)還有信息課她在網(wǎng)上看電子書(shū)等。這些都能證明她愛(ài)學(xué)習(xí)，我都有點(diǎn)佩服她了！

　　游戲瘋

　　如果游戲瘋的話，那么我也是其中的一位。因?yàn)槊慨?dāng)中午、放學(xué)、星期五和星期天的時(shí)候，我就會(huì)玩電腦。如果停電的'話，那么我就玩手機(jī)。但是如果手機(jī)沒(méi)電的話我就趁還有點(diǎn)時(shí)把熱點(diǎn)打開(kāi)，再把筆記本電腦打開(kāi)，我就可以玩游戲了！但是如果筆記本電腦被我玩沒(méi)電了，那我就用電腦充電寶把它給充滿。這就可以證明我愛(ài)玩游戲。

　　自戀瘋

　　自戀瘋在我們班也就是數(shù)一數(shù)二了，那么讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的陳甲鑫吧！陳甲鑫非常自戀，比如他上下樓梯看到那個(gè)鏡子時(shí)，那就會(huì)說(shuō)：“鏡子啊鏡子啊，誰(shuí)是世界上最帥的男人？”他就又會(huì)冒充鏡子說(shuō)：“陳甲鑫是世界上最帥的男人！”

　　搞笑瘋

　　搞笑瘋只有我們班的李浩哲才配得上第一，沒(méi)有人敢說(shuō)第二。他下課時(shí)會(huì)演母雞下蛋的場(chǎng)景，他會(huì)說(shuō)：“我是母雞，我在下蛋�！比缓髸�(huì)做起動(dòng)作，非常搞笑。他下蛋時(shí)還會(huì)說(shuō)：“咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯。”一下子，周?chē)娜肆⒖绦ζ饋?lái)。尤其是我，肚子都笑疼了。有時(shí)放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，他還會(huì)對(duì)著周?chē)娜苏f(shuō)：“看我的大美腿，看我的小蠻腰。”然后周?chē)娜司土⒖坦笮�，包括我�?/p>

　　這就是我們班的瘋神榜。

我們班的“神”作文10

　　我們班中可謂是臥虎藏龍，能人眾多。如班中“麥霸”、“吃完”、“睡神”等等。但是我最佩服的還是我們班的“睡神”了。

　　因?yàn)椤八瘛毙胀�，我們便稱(chēng)他“老王”。睡神身高八尺不足，丹鳳眼、臥蠶眉也無(wú)。雖不是英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)，但也是眉清目秀、白面小生。他是一個(gè)愛(ài)笑的人，一笑，臉頰上便出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。他也愛(ài)開(kāi)玩笑，但幾乎每次都遭到別人的憤怒以及同志們的圍攻，可他的樂(lè)觀依舊不變，圍攻他的同志也不禁對(duì)他的樂(lè)觀肅然起敬了！不過(guò)，最讓我佩服的還是他能在“萬(wàn)馬奔騰”的氣勢(shì)中安然入睡的本領(lǐng)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.午休后的第一節(jié)課。語(yǔ)文老師正激情四射地講課，同學(xué)們不時(shí)高聲回應(yīng)。就在這時(shí)，一聲聲連續(xù)不斷而富有磁性的鼾聲進(jìn)入了大家的耳朵。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，人們都仔細(xì)的搜尋著聲音的來(lái)源，老師也在仔細(xì)的查尋時(shí)，一位同學(xué)道：“老師，他！”老師和正在搜尋的同學(xué)們滿臉的“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的表情。只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)，趴在桌子上，毫無(wú)察覺(jué)，嘴角還肆無(wú)忌憚地流著口水。被他壓著的紙上，已經(jīng)出現(xiàn)了一張小型的“中國(guó)地圖”，正在構(gòu)建著“世界地圖”。同學(xué)們已經(jīng)忍不住大贊他的“繪畫(huà)天才”，可他卻仍渾然不知。就在老師舉起巴掌的時(shí)候，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說(shuō)了一句：“下課�！敝灰�(jiàn)他騰地站起來(lái)：“老師再見(jiàn)�！北阌峙肯铝恕Ｈ啻笮ζ饋�(lái)，連老師也忍不住笑了起來(lái)。他突然驚醒一般，迷糊糊地看看四周，還不知怎么回事哩！

　　怎么樣，“睡神”在我班可是個(gè)人物。可是，這樣的人物在我班還多著哩！啥？

　　你還想知道？那你就來(lái)俺們班看吧。

我們班的“神”作文11

　　在我們五（三）班這個(gè)大家庭中，朗讀能人、寫(xiě)字巧匠、作文高手……可是數(shù)不勝數(shù)。其中，咱班的睡覺(jué)仙人卻“少之甚少”，在班里僅僅只有一位，那就是人稱(chēng)“睡神”的童易強(qiáng)。

　　炎炎的夏日，在童易強(qiáng)看來(lái)，也許就是“睡覺(jué)之季”吧。

　　這不，夏天已經(jīng)來(lái)臨，我們都在教室里專(zhuān)心致志地思考問(wèn)題，聚精會(huì)神地做作業(yè)，童易強(qiáng)可自在嘍，趴在桌子上，舒舒服服地呼呼大睡。直到老師來(lái)了，讓我們把他這頭“大懶豬”叫醒，他才睜開(kāi)朦朧的'睡眼，懶洋洋地眨了眨眼睛，開(kāi)始三心二意、昏昏沉沉地聽(tīng)課。

　　還有一次，記得是四年級(jí)上音樂(lè)課時(shí)，老師教我們唱《搖籃曲》，唱著唱著，童易強(qiáng)眼皮子越來(lái)越沉，居然趴在桌上“昏昏欲睡”了起來(lái)。童易強(qiáng)美美地睡了段時(shí)間，我瞅著他那肥頭大耳樣，忍不住偷偷地樂(lè)了起來(lái)。但是好景不長(zhǎng)，老師發(fā)現(xiàn)了正做著香甜美夢(mèng)的童易強(qiáng)，便用力扯著他的耳朵，拍他的腦袋。童易強(qiáng)哪經(jīng)得起這一揪啊，兩眼傻呆呆地盯著老師。老師見(jiàn)了，更是火冒三丈，大發(fā)雷霆。為了給童易強(qiáng)“提神兒”，老師特意“請(qǐng)”他站到后面去。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，童易強(qiáng)也越來(lái)越困，哎呀，酷哇，童易強(qiáng)竟然靠著墻，低頭打起了瞌睡！像小雞啄米似的，還不時(shí)有涓涓細(xì)流——口水。我想，如果帶了相機(jī)，一定要將這百年難得一見(jiàn)的場(chǎng)景記載史冊(cè)，真是嘆為觀止啊……

　　下節(jié)課是體育課，我想，在我們大家滿頭大汗地跑步時(shí)，歡天喜地地嬉戲時(shí)，童易強(qiáng)一定又趁著這大好時(shí)機(jī)，趴在桌子上，開(kāi)始了他的睡覺(jué)生涯吧！

　　這，就是咱班上小有名氣、名副其實(shí)的“睡神”——童易強(qiáng)！

我們班的“神”作文12

　　我們班上的人，有愛(ài)笑的，有愛(ài)哭的，有愛(ài)逗人的，也有很皮的，這次我做了個(gè)睡姿綜合評(píng)價(jià)。

　　一苦讀詩(shī)書(shū)式

　　“唉，老師來(lái)了，記得叫醒我�！薄芭叮　闭f(shuō)完，我的`同桌便倒頭睡了下去。她是組長(zhǎng)，由于基礎(chǔ)太高，她便把本子放到自己眼前，可是這樣她還不放心，硬是拿本書(shū)頂了上去。以書(shū)作為盾牌，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器，高實(shí)在是高�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，老師叫她起來(lái)回答英語(yǔ)題，她一臉無(wú)知的表情看著老師，仿佛在想：“我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干啥？”

　　二立地成佛式

　　也不知道是今天天氣過(guò)于晴朗，我的困意一直沒(méi)停，就連TFBO’S的“叫你起床”的口號(hào)喊我都沒(méi)醒。第一節(jié)課是英語(yǔ)（我和同桌可真有默契）。上課時(shí)，我頭昏腦脹，困得要死，我叫同桌在老師要來(lái)時(shí)叫醒我。我便困了起來(lái)，我正襟危坐，雙眼緊閉，手上的筆還沒(méi)有放下來(lái)呢。不一會(huì)，我突然醒了，原來(lái)是我的頭往下一沉一沉的晃醒了。過(guò)了一會(huì)兒，我又睡著了。突然，同桌拍醒我，告訴我要去做操了，我無(wú)精打彩的下樓做操，好不容易到下課，我趴在桌子上又睡著了，直到上課，��！終于睡過(guò)癮了。

　　三仰天長(zhǎng)嘯式

　　說(shuō)起這個(gè)式，還要數(shù)我的前桌——江嘉樂(lè)。在上自習(xí)課時(shí)，他仰著頭，我以為他要來(lái)惹我，結(jié)果他睡著了，我前桌的同桌故意說(shuō)：“真是具有王者風(fēng)范的人，嘴巴張著這么大，像老虎一樣要吃人啦！嘴里還流著口水，是想吞拳頭嘛……”聽(tīng)得我和同桌笑個(gè)不停。唉，果然，男生的睡覺(jué)姿勢(shì)真是丑爆了！

　　我們班的人真是人才輩出，“逗”破全班上下。

我們班的“神”作文13

　　我們班里有許多“瘋子”，其中有游戲瘋、無(wú)人瘋、搞笑瘋、吃貨瘋、學(xué)習(xí)瘋、說(shuō)話瘋、耍帥瘋等等等等。下邊就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班里有什么吧！

　　游戲瘋

　　要說(shuō)起游戲瘋那，我也是其中的一位。每當(dāng)星期五放學(xué)時(shí)我都會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)下午，我就可以玩電腦了！如果回家時(shí)停電的話，那么我會(huì)絞盡腦汁想出個(gè)法子，可以玩電腦的法子。

　　搞笑瘋

　　如果是搞笑瘋的.話那么我們班的李浩哲是第一，沒(méi)人敢說(shuō)第二。因?yàn)槔詈普芟抡n時(shí)會(huì)說(shuō)各種搞笑的語(yǔ)言，比如母雞下蛋。他如果表演母雞下蛋還會(huì)帶著語(yǔ)言說(shuō)：“咯咯咯咯咯咯”，他只要說(shuō)這一句話，霎時(shí)，周?chē)娜硕紩?huì)哈哈大笑起來(lái)。尤其是我，我的肚子都該笑疼了！

　　學(xué)習(xí)瘋

　　學(xué)習(xí)瘋我班只有高靜怡才配得這個(gè)稱(chēng)號(hào)，每當(dāng)下課的時(shí)候，她會(huì)拿起自己課桌里的書(shū)看。如果每當(dāng)她的書(shū)都看完以后，她就會(huì)去學(xué)校圖書(shū)角看書(shū)。還有每當(dāng)體育課的時(shí)候，老師讓自由活動(dòng)，那么她就是跑到圖書(shū)角看書(shū)。就她看書(shū)的精神，我都有點(diǎn)佩服她了！

　　耍帥瘋

　　要說(shuō)起耍帥瘋那么只有我班陳甲鑫才配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)，每當(dāng)下課的時(shí)候，他只有路過(guò)樓梯間的鏡子，他就會(huì)說(shuō)：“鏡子啊鏡子，世界上最帥的人是誰(shuí)那？”然后他會(huì)代替鏡子說(shuō)：“是你，陳甲鑫。”還有他每當(dāng)看見(jiàn)自己班的女生，他就說(shuō)：“我實(shí)在是太帥了太帥了！”

　　哎，這是我的作文。我真想說(shuō)："甲鑫，你也太自戀了！”我都對(duì)你有一些無(wú)語(yǔ)了！

我們班的“神”作文14

　　我們班有一個(gè)“食神”，她可謂是我班的NO．1能吃者，我們班的食神。別看她是一個(gè)身材苗條的女生，你要是看到她風(fēng)卷殘?jiān)频摹翱植馈背韵�，你絕對(duì)會(huì)嚇得瞠目結(jié)舌。

　　現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹下她的“英勇”事跡吧：就拿她那天來(lái)我家吃飯來(lái)說(shuō)說(shuō)，中午１２點(diǎn)鐘菜一端上來(lái)，她就被香味勾了過(guò)來(lái)，她看著美味佳肴，毫不留情的拿著筷子刀光劍影般＂唰！唰！唰！唰�。�，一眨眼工夫，青菜，雞翅都被她俘孺到了碗里，寫(xiě)人的作文《我們班的食神作文》。碗一瞬間就見(jiàn)底了．只見(jiàn)她一口氣喝了一大碗湯。又向第二碗飯發(fā)起了進(jìn)攻。

　　只見(jiàn)她張開(kāi)“血盆大口”，飯就消滅的一干二凈，這時(shí)桌上以是殘骨一片，不知道的人還以為這是屠宰場(chǎng)呢！一碗，兩碗，三碗，天吶！這是人能吃的嗎？可憐我那一點(diǎn)的水果沙拉也落入了她的`“魔口”哎！看來(lái)我們家今天也不用刷碗了，真是多了一位節(jié)水的人材呀！

　　看了這些你肯定想知道這位大名鼎鼎“食神”是何方神圣，她就是創(chuàng)網(wǎng)上名叫：戀戀風(fēng)鈴的余堯同學(xué)。不好！要是她看到這篇作文就完了！快逃！

我們班的“神”作文15

　　“全才”——王新博

　　王新博是全班公認(rèn)的班草之一（一共兩個(gè)人），可能初見(jiàn)不會(huì)覺(jué)得，可時(shí)間長(zhǎng)了，就是越看越順眼，越看越想看。

　　不僅人帥，打籃球的技術(shù)也十分高超；學(xué)習(xí)也名列前茅，除了班長(zhǎng)之外很少有人能和他一較高下；它的美術(shù)也值得一提，全班上下，無(wú)人能比，就連學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)八年的郭晉寧都自愧不如；就連打游戲的技術(shù)也數(shù)一數(shù)二，曾經(jīng)，我不自量力得找他單挑，最后以2 ：13完�。辉诎嗬锼€(wěn)坐“棋王”之位，象棋、圍棋、軍棋、跳棋……樣樣精通，每種棋只學(xué)一種套路，卻常常絕境翻盤(pán)�？删褪怯幸粋€(gè)，算了，說(shuō)人不說(shuō)缺點(diǎn)，下次再說(shuō)。

　　“球神”——任宇彰

　　論此人，不可不提。他就是另一位班草，他可不像上一位一樣，他學(xué)習(xí)平平，表現(xiàn)平平，只有相貌和球藝十分出眾。

　　什么球技出眾呢？容我細(xì)細(xì)道來(lái)。這球就多了去了，王新博曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)來(lái)形容他：

　　橫批：樣樣精通

　　上聯(lián)：籃球足球乒乓球

　　下聯(lián)：網(wǎng)球臺(tái)球羽毛球

　　現(xiàn)在知道了吧（讓我偷偷的告訴你，上聯(lián)中的三樣是在補(bǔ)習(xí)班學(xué)的，而下聯(lián)的三樣是自學(xué)的）。

　　向往機(jī)械的少年——?jiǎng)⒔虺?/p>

　　劉津辰的.動(dòng)手能力在班里首屈一指。無(wú)論是魔尺魔方，還是樂(lè)高拼裝都難不住他。這只是小件，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)大件。他家的自行車(chē)、落地扇，都是他拼的。他家電視、電腦出現(xiàn)小問(wèn)題，他自己就夠了不用售后。

　　不想說(shuō)啥，只求有緣再見(jiàn)。

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