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夢(mèng)的翅膀作文[合集]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)的翅膀作文1
夢(mèng)有很多種,亦是多種內(nèi)涵的結(jié)晶,那是一個(gè)金色發(fā)光的城堡,也是一種被清新所籠罩的思緒。夢(mèng)是粉紫的浪漫,夢(mèng)是天藍(lán)的純粹,夢(mèng)是翠綠的生機(jī),夢(mèng)也是棕色的深沉。
每個(gè)人都有夢(mèng),也正因?yàn)閴?mèng)的洗禮,才使得人生具有更多的意義與色彩,那才是一個(gè)完整的過程。追夢(mèng),只因?yàn)槊靼自诓瘹獾哪甏飸?yīng)該有奮斗的部分,結(jié)果卻只是其次。懷著這種心情,我投出一份份稿子。
老師說,努力追夢(mèng)的孩子才會(huì)有收獲。當(dāng)我捧起這獎(jiǎng)杯的`時(shí)候,想起了老師的這句話,感慨頗多。但是,夢(mèng)想的定義卻再次模糊。
我的夢(mèng)想是用手中的筆創(chuàng)造一個(gè)奇跡。因?yàn)楫?dāng)手中的筆一次次劃過紙上,心中無與倫比的踏實(shí)感與快樂感像波光粼粼的湖面泛起了光。因?yàn)橛形淖值奶,所以有閃爍的光彩,“給我一滴水,我就能反射陽光!”
對(duì)于追夢(mèng)的孩子來說,這一個(gè)獎(jiǎng)只是成長(zhǎng)道路上的一塊基石,一個(gè)更高的起跑點(diǎn),當(dāng)然,也是一個(gè)肯定。是的,那還是一支羽毛,正是這一支羽毛,才將有豐滿的羽翼,才能飛得更高更遠(yuǎn)。
前一輩作家、學(xué)者的建議、講解深刻具體,中肯地給予了我們一把把開啟文學(xué)城堡大門的鑰匙。
然而,等待我們的,是更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路,更寬更大的天空。
不過,那一顆堅(jiān)定的熱愛文學(xué)的心,會(huì)為我們插上最堅(jiān)定的翅膀。
夢(mèng)的翅膀作文2
翅膀能帶著我們飛翔,帶著我們沖破云霄。當(dāng)我們擁有一雙追夢(mèng)的翅膀之時(shí),我們更應(yīng)該展翅飛翔,朝著我們夢(mèng)想的方向出發(fā)。
那一雙翅膀是在我們追夢(mèng)路上給我們帶來的勇氣與希望,當(dāng)我們的后背上插上了一對(duì)追夢(mèng)的翅膀時(shí),我們對(duì)我們未來的路,也將更加的充滿信心。這對(duì)追夢(mèng)的翅膀就是我們給自己帶來的莫大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)實(shí)生活中,雖然這一對(duì)追夢(mèng)的翅膀我們瞧不見,但是我們卻能用心感受到這對(duì)翅膀的存在。當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上遇到困難的時(shí)候,那一聲聲出現(xiàn)在我們耳畔鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的聲音,那一雙雙出現(xiàn)在我們眼前鼓勵(lì)著我們重新站起來的雙手,這些就是我們追夢(mèng)路上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@些最愛我們的人對(duì)我們的幫助與信任,讓我們?cè)谖覀兊淖穳?mèng)路上也變得更加的堅(jiān)定。
追夢(mèng)的翅膀,它引領(lǐng)著我們向著夢(mèng)想不斷沖刺。這對(duì)翅膀給我們帶來堅(jiān)不可摧的信心,那是對(duì)自己的自信,是我們對(duì)前路無懼無畏的態(tài)度。
有的時(shí)候我們對(duì)自己的堅(jiān)持,也會(huì)讓我們?cè)谧穳?mèng)路上長(zhǎng)出一雙只有用心才能察覺到的翅膀。在我們追夢(mèng)的道路上,我們一定要明確自己的`目標(biāo),然后堅(jiān)定自己的目標(biāo)。當(dāng)我們抬起我們追夢(mèng)的腳,我們就應(yīng)該想到,我們會(huì)在這一路上會(huì)遇到的種種磨難。那雙追夢(mèng)的翅膀是我們的決心,是我們無懼的勇氣,更是我們對(duì)前路的堅(jiān)持不懈。
當(dāng)我們有了這雙追夢(mèng)的翅膀,我們也應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)檫@意味著我們跨過了追夢(mèng)路上最大的困難。擁有翅膀后的我們,請(qǐng)揮展身后的翅膀,向著我們夢(mèng)想的方向再度出發(fā)。我們要相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,我們需要帶著希望與勇敢出發(fā)。
夢(mèng)的翅膀作文3
生活需要鼓勵(lì),需要給追夢(mèng)者一雙追夢(mèng)的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼,它也不斷向前。
題記
每個(gè)人都有追夢(mèng)的自由,但是究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),需要自身的努力與追求。我們都記得那一天,地震的突然襲擊,讓汶川經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。有些人沒有了家人,但他們依舊活了下去,因?yàn)樗麄兊某岚蜻在,還有堅(jiān)定的信念,他們的意志沒有被這強(qiáng)大的暴風(fēng)雨所摧殘,而是使自己變得更加強(qiáng)大,他們堅(jiān)信只要有夢(mèng),就有了生的希望。
經(jīng)歷地震后的汶川人民,他們開始了重建家園,重新開始了自己的追夢(mèng)。那些歷程成為他們的動(dòng)力,雖然折斷了羽翼,但他們不放棄,繼續(xù)前進(jìn)?,遠(yuǎn)處的那雙翅膀,正在召喚他們,他們看到了希望,看到屬于自己的夢(mèng)。他們?yōu)橹畩^斗拼搏,他們的`付出我們有目共睹。
正如貝多芬,雖然耳聾,但還是創(chuàng)作了不朽的音樂。他看見了夢(mèng),翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng)作的巔峰;霍金,一個(gè)眾所周知的人,沒有被病魔所擊敗,反而自己打敗了病魔,他看見了夢(mèng),翅膀引領(lǐng)他走向堅(jiān)強(qiáng)之路;那些奧林匹克運(yùn)動(dòng)員,在遇到挫折是,他們不拋棄,不放棄,他們知道那是關(guān)于國(guó)家的榮譽(yù),他們堅(jiān)持著,拼搏著,他們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)了自己的青春。
希望,夢(mèng)的翅膀一直伴隨著所有的追夢(mèng)者,夢(mèng)想的力量,你我同在!
夢(mèng)的翅膀作文4
今天,我讀了曉玲叮當(dāng)?shù)囊黄恼旅小蹲プ?mèng)的翅膀》。
這篇文章告訴我,一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,即使超出別人的想像用有何防,不要去管別人嘲笑或懷疑的眼神。有了夢(mèng)想就要有付出……讀到這里,我想:現(xiàn)在有許許多多的人都有夢(mèng)想可夢(mèng)想對(duì)有的人來說簡(jiǎn)直就是空想!不付出已行動(dòng)夢(mèng)想是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。有的盼望彩票中了五百萬之類的好事根本不現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想?yún)s沒有付出是不行的,敢于夢(mèng)想便成功了一半初中,后就是付出自己的汗水、力量,去達(dá)到自己的目地。我曾經(jīng)崇拜在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾舞演員,她們跟著音樂的節(jié)拍像一只天鵝一般,在跳完舞之后還可以獲得觀眾們雷鳴一般的掌聲,之后,自己去學(xué)芭蕾舞時(shí)才知道了什么是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理,練基本功常常讓我痛苦不已,在經(jīng)過幾年的時(shí)間,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我在舞臺(tái)上和其它的.芭蕾舞同學(xué)一起演出了!這便是夢(mèng)想和行動(dòng)帶來的收獲?墒侨缃裨S多人都沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的未來一定是平淡無奇的。很早以前有一位德國(guó)小男孩從小對(duì)火箭有興趣,夢(mèng)想火箭能把人類帶上星空,以后在街上用兩枚火箭和一輛小推車發(fā)射出去,被警察認(rèn)為是瘋子拘留,后來,男孩長(zhǎng)大了,兒時(shí)的夢(mèng)想讓他出類拔萃,他就是華納。馮布朗。
我相信這樣一句話:只要我們有夢(mèng)想就能在自己的付出與汗水下實(shí)現(xiàn)。不要去懷疑自己的能力,要相信自己的能力,自己就一定能成功的。
夢(mèng)的翅膀作文5
我是一個(gè)愛幻想的女孩,想法千奇百怪,每次發(fā)呆時(shí),心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上,我在看一本書時(shí),夢(mèng)的翅膀又把我?guī)肓艘粋(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽光、自信的長(zhǎng)發(fā)女孩站在美國(guó)哈佛大學(xué)的`校門口,深深鞠了一躬,頭頂?shù)碾娮悠聊簧蠈懼鹤YR畢業(yè)生們前程似錦!夢(mèng)里的女孩似曾相識(shí),原來是十幾年后的我,圓滿完成了學(xué)業(yè),滿腔熱情地回到了祖國(guó),并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著激動(dòng)無比的心情,我終于站在了講臺(tái)上,望著下面那一張張同樣年輕、自信的面孔,腦袋竟然一片空白,心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開場(chǎng)白不翼而飛了,接下來的課程硬撐著挺了下來,“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”的下課鈴聲姍姍來遲,我不禁長(zhǎng)噓一口氣:看來,做老師真不容易!多想時(shí)光倒流,再次回到校園里當(dāng)學(xué)生啊,邊樂滋滋學(xué)習(xí)、邊搖頭晃腦呤誦:少壯不努力,老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音,難道又要去給學(xué)生們上課了?不對(duì),怎么聽到媽媽的聲音:“快起床,要上學(xué)了!”我使勁睜開眼睛,回到現(xiàn)實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里,激勵(lì)著我時(shí)刻努力前進(jìn),讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧!它會(huì)提醒我不迷失方向,激勵(lì)我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現(xiàn)的人!
夢(mèng)的翅膀作文6
小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,綠葉的夢(mèng)想是伴同春天歌唱,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬千生靈……人也有夢(mèng)想,為夢(mèng)想插上翅膀,讓它自由飛翔……
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想飛向高山,一覽眾山。粔(mèng)想飛向碧霄,俯瞰大地;夢(mèng)想飛向宇宙,傲視萬物……把夢(mèng)想的高度當(dāng)成一個(gè)個(gè)臺(tái)階,一步一步地慢慢向上爬,一次次積累,就能越攀越高,向夢(mèng)想逼近。涓涓細(xì)流,最終匯聚成汪洋大海,粒粒細(xì)沙,最終凝結(jié)成巨石險(xiǎn)峰,不要放棄自己的夢(mèng)想,站在最高點(diǎn),踩下無限輝煌!
高爾基曾說過:“上帝奪去了人們用四肢行走的`能力,卻賜給了人們一支拐杖,它就是夢(mèng)想!”當(dāng)然這夢(mèng)想是美好的,透明的,純潔的,燦爛的,華麗的,簡(jiǎn)單的,幸福的,溫暖的,一只井底之蛙永遠(yuǎn)不會(huì)向往大海,同樣,人的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大,我們就會(huì)在人生之路上走多遠(yuǎn)!
夢(mèng)想是遼闊的天空,但是單單的憑空想象卻只會(huì)帶給自己精神上的寄托,我們還必須要有拼搏的勇氣,為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)。盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的,但只有這樣,才能努力完成心中的夢(mèng)想,付出總會(huì)有回報(bào)的,夢(mèng)想達(dá)到后就會(huì)感到輕松自如。記。阂环莞,一份收獲。不付出,又何來收獲?
白云有夢(mèng)想,但是它注定飛不過海洋,綠葉有夢(mèng)想,但是它注定避不開滄桑;而人有夢(mèng)想,要想飛得更高更遠(yuǎn),就要為它插上翅膀,任它翱翔!
夢(mèng)的翅膀作文7
今天,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我手里有一個(gè)神奇的盒子,想到哪里就到哪里。
我按天空一號(hào),我就來到了天庭。我來到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說:“大王好,你這里好美,好漂亮啊!”只看玉皇大帝卻說:“我這里好什么好呀!自從有了你們這些人類,我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來都是白白的,現(xiàn)在呢;被人類排的二氧化碳弄得烏黑烏黑的了。”玉皇大帝還想抱怨,我急忙取出神奇的盒子。
這次,我按的是藍(lán)天一號(hào),就來到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請(qǐng)進(jìn)來了。我說:“龍王,你這龍宮好大。『妹腊!”龍王嘆了一口氣說:“別提了,我原來的.龍宮比現(xiàn)在大好幾百倍呢。自從世界有了人類,我的龍宮就變得又臟,又臭,有小。人類隨便地向我的龍宮里到臟水,扔垃圾。我都沒辦法了,只好由著人類了。我看這樣下去,可能真的地球會(huì)在二零一二年世界滅亡。 饼埻跤謬@了一口氣。
我真想看看齊天大圣孫悟空的花果山!按了一下,我來到了齊天大圣孫悟空的花果山,幾個(gè)毛猴看見了我,把我抬了進(jìn)去,說:“大王,這個(gè)人來路不明!蔽亿s忙說:“齊天大圣,你好!饼R天大圣讓他們把我放下,說:“你好!蔽艺f:“大圣,你這就像人間仙境一樣。”大圣說:“我這里原來就是人間仙境,可是,你們這些人類把我這里的純凈,純白的水,都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾!饼R天大圣剛剛完。突然間,爸爸把我叫起來了,我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我心里暗暗地想人類應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境啊!
夢(mèng)的翅膀作文8
又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是啊,時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味,只覺得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿我們身影的六(5)班。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六次。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,有五彩的仙子在歡唱,有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d,有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的“英雄事跡”,都像一朵朵美麗的'花,綻開在“生活”這片遼闊的土地。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的半月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
夢(mèng)的翅膀作文9
追求,有過程就有結(jié)果,結(jié)果,有成功就有失敗。
記得我剛上初中時(shí),成績(jī)并不怎么好,排名在全班二十名左右。當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)時(shí),自己都被嚇了一跳,我不相信這就是我的實(shí)際水平;我要證明自己的實(shí)力絕非如此,于是,我便開始加倍努力的學(xué)習(xí)……
一個(gè)月以后,學(xué)校舉行其中考試,我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),本以為自己會(huì)考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可令我想不到的是:我不僅沒有上升,反而下降了不少。我并沒有放棄自己,我還是一如既往的`那樣學(xué)習(xí),但我并沒有在年終考試中取得好成績(jī),我依然還是在全班二十名徘徊。
到了第二學(xué)期,我沒有了上一學(xué)期的自信,我放棄了自己,準(zhǔn)備這樣過完自己四年的初中生活,老師見我如此沉淪,時(shí)隔幾天就叫我去辦公室談話,鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,不能這樣放棄自己。于是,在老師的鼓勵(lì)下,我換了一種學(xué)習(xí)方法,每一堂課我都聽得特別認(rèn)真,我不斷告訴自己:我不能就這樣放棄自己,所有的成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取,我要相信自己,我一定可以的!抱著這樣的信念,我有努力了一個(gè)學(xué)期,最后,我從二十名上升到全班第九名,我終于證明了自己的實(shí)力,我用自己的努力證明了自己存在的價(jià)值!
所以說,在追求夢(mèng)想的路上,沒有永遠(yuǎn)的失敗,世事滄桑,命運(yùn)沉浮,如日夜晨昏交替,如四季輪流不休,失敗與成功構(gòu)成了一條完美的追夢(mèng)過程。
追夢(mèng)路上,若沒有成功與失敗的意象交織;沒有成功與失敗的色彩交融;沒有成功與失敗的音調(diào)調(diào)和;就奏不出雄渾激昂的追夢(mèng)旋律!
我要抓住夢(mèng)的衣襟,我要努力地去追求它,因?yàn)槲抑溃非笫菈?mèng)的翅膀,我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔!
夢(mèng)的翅膀作文10
書,就好像是夢(mèng)的翅膀,帶著我飛翔在知識(shí)的天空中。很小的時(shí)候,我就喜歡聽媽媽給我讀書里面的故事。上幼兒園后,我喜歡看一些插畫故事書,里面那些精美的圖畫,好像有一股魔力,總是深深地吸引著我。后來,我上了一年級(jí),認(rèn)得的字越來越多,我更喜歡看書了,開始的時(shí)候是買一些帶拼音的書,漸漸地沒有拼音的書我也可以慢慢地看下去了。如果有一件漂亮的衣服和一本好書讓我選,而且只能選一樣的話,我會(huì)毫不猶豫地說:“我要選那一本好書!”在我們班上,同學(xué)們都叫我“小書迷”,因?yàn)橹灰麄冇辛耸裁春脮,我都?huì)向他們借來看。
最近,我又迷上了一本好書。它就是金波爺爺寫的《點(diǎn)亮小橘燈》。我最喜歡書里面《蝴蝶詩人》這個(gè)故事。這個(gè)故事讓我非常好奇,蝴蝶怎么能讀詩呢?我去找爸爸,問爸爸,爸爸也不知道。后來,我去問媽媽,媽媽也說不上來。我想呀想,想呀想,終于想到辦法了。我捉來一只蝴蝶,把蝴蝶夾在一本詩集里。
過了幾天,我打開詩集,發(fā)現(xiàn)蝴蝶死了,我就明白了蝴蝶是不會(huì)讀詩的?墒菫槭裁唇鸩敔攲懙模瑠A在詩集里的蝴蝶詩人能讀詩,還寫詩呢?看來這個(gè)問題,我一時(shí)是想不明白了,也許等我再長(zhǎng)大一些,讀更多的書之后,才會(huì)明白吧!
高爾基爺爺說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!”我很感謝書籍,因?yàn)樗屛业闹R(shí)變得更加豐富。好書,讓我的生活更加絢麗多彩。好書,你是我的好老師、好朋友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)!
評(píng)語:小作者讀了《蝴蝶詩人》這個(gè)故事后,產(chǎn)生了疑問,向爸爸媽媽請(qǐng)教得不到解答后,主動(dòng)去親自嘗試解決問題,可以看出小作者讀書時(shí),不盡信書本,有自己獨(dú)特的思考。文章字里行間,充滿小作者對(duì)書籍深深的喜愛以及感謝之情。
夢(mèng)的翅膀作文11
曉玲叮當(dāng)姐姐是全國(guó)著名兒童文學(xué)作家,她聲音清脆,很親切,就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。
那天,她向我們問好,多次叫我們是親愛的孩子.還給我們講了一個(gè)主題:抓住夢(mèng)的翅膀。
曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事:以前,他們?nèi)V挥?0多個(gè)同學(xué),曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學(xué)們給她取了許多外號(hào):黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的,因?yàn)樗幌矚g和女生一起玩,而且好朋友都是男生,有時(shí)甚至喜歡和男生打架。后來,是書給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心里種下一顆種子,慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一朵美麗的花朵。曉玲姐姐說:“每個(gè)人都要有夢(mèng)想、有目標(biāo)!睍粤峤憬愕膲(mèng)想、目標(biāo)就是記者。她知道,想當(dāng)記者必須要有好口才,好的寫作能力。她每天都在家里努力,家里人都稱她是“無人收聽廣播站站長(zhǎng)”。后來,經(jīng)過她的努力奮斗,終于考上了大學(xué)。
曉玲姐姐看過很多書,因此,她又想當(dāng)一位作家,F(xiàn)在,她也如愿以償實(shí)現(xiàn)了。她說:“只要我們有夢(mèng)想,我們就一定能實(shí)現(xiàn),這句話是真的!”她還說:“敢于夢(mèng)想就成功了一半!落實(shí)我的夢(mèng)想,你的'命運(yùn)由你掌控!钡鹊鹊囊恍┰挕
當(dāng)有人問曉玲姐姐:“你為什么說讀你的書就像吃巧克力一樣呢?”曉玲姐姐不慌不忙,風(fēng)趣地說:“因?yàn)槲蚁矚g吃巧克力呀!”還有人問;“你是怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的?”曉玲姐姐誠(chéng)懇地說:“只要挖掘心里的金礦,每個(gè)孩子都可以開始最美麗燦爛的花朵!
抓住夢(mèng)的翅膀吧!你我拭目以待!
夢(mèng)的翅膀作文12
我們每個(gè)人的大腦都是一座豐富的礦藏,他蘊(yùn)藏著無限的創(chuàng)意,想象力可以支配著我們的現(xiàn)實(shí)生活,還可以讓我們的現(xiàn)實(shí)生活,還可以讓我們?nèi)セ孟胛磥。富于幻想是每個(gè)同學(xué)的天性,渴望成功是每個(gè)同學(xué)的追求,所以想象力是一種特異功能。
這是一個(gè)我渴望得到的夢(mèng),他是一個(gè)巨大的`寶藏。
我吃完晚飯,在沙發(fā)上躺著看電視,不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊,我是小鳥,我在天空中自由自在地飛翔,我唱著歌,顯得無憂無慮,但是,困難來了,老鷹要吃掉我,不不不,不要。突然間,我變成了一個(gè)太陽,我將為大家貢獻(xiàn)出陽光,讓植物生長(zhǎng),讓大家開心,我和白云姐姐在聊關(guān)于下雨的事情,真是說曹操,曹操就到,上面他的好朋友--寧寧找他去降雨呢,唉(嘆氣),沒意思,當(dāng)太陽真不好玩,唉,鬧鐘爺爺要去旅行,找我去代班,哈哈哈哈哈哈,走著,我要一分鐘跑60下,一小時(shí)跑3600下,真好玩,我跑累了,歇一會(huì)兒,一天過去了,我還沒跑,加油,快跑,啊哈哈,我真厲害,一下子跑完了一周的工程,啊哈,爺爺回來了,唉又錯(cuò)了,大家的工作,不容易,還是干好自己分內(nèi)的事吧!
我累得夠嗆,但還是笑了,忽然一聲,媽媽叫我起床了,小懶蟲起床了,哈哈!
夢(mèng)的翅膀作文13
鷹擊長(zhǎng)空,駝穿沙漠,江入大!澜缛f物都在朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)著,生命不息,步伐不止,奮斗之火不滅。
不要以為夢(mèng)想遙不可及,你就意志消沉,不要以為前方有千難萬阻,你就望而卻步;不要因?yàn)樵馐芰死щy,你就一蹶不振。
每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的夢(mèng),編織夢(mèng)的絲網(wǎng),讓它逐漸成為現(xiàn)實(shí)。渴望成為一名老師的我,常常幻想:如果我是老師,我就會(huì)用我的夢(mèng)去播種一片藍(lán)色的希冀,我就會(huì)全力以赴地教育他們。課上,我會(huì)用暖洋洋的笑來感化他們,拂去他們心靈的塵埃,讓他們感覺到人世間的溫暖,看似乏累的一天也會(huì)有滋有味,用心和愛來教育他們,像絲絲春雨,暖意滲透了每個(gè)人的心錄。課后,我會(huì)像大姐姐一樣陪位他們,讓孤獨(dú)的心得到蔚藉,我還會(huì)積極聽取他們的建議,并作改進(jìn),取得他們的信任,覺得老師是守護(hù)他們的“媽媽”。日積月累,讓他們成為祖國(guó)棟梁,去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)。
任何人為夢(mèng)想奮斗的途中,必然要付出努力的代價(jià)。貧瘠荒蕪的土地長(zhǎng)不出累累碩果,只有被汗水潤(rùn)過的土地,才會(huì)有豐收辛勤的果實(shí)。久居溫室的幼鷹不屬于萬里蒼穹,只有在飽嘗困難后,它才能擁抱藍(lán)天!
向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),那就堅(jiān)定信念,執(zhí)著的向前吧!盡管前方烏云密布,電閃雷鳴,荊棘滿地,但這一切都磨滅不了執(zhí)著的.信念。讓堅(jiān)持驅(qū)散迷霧,讓勇氣披荊斬棘,讓汗水播種希望,沿途享受絢爛的風(fēng)景,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),中華民族的夢(mèng),插上夢(mèng)的翅膀,勇敢地飛翔!
夢(mèng)的翅膀作文14
每個(gè)人都渴望擁有一雙"追夢(mèng)"翅膀。其實(shí),我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一雙翅膀。
記得小時(shí)候,看到小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔,就希望自己也有一雙翅膀去藍(lán)天上遨游一圈,去看看外面的世界;而當(dāng)小鳥關(guān)在籠子里時(shí),它就再也不能飛了,所以小鳥有一雙追求自由的翅膀?墒,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我沒有一雙自由的翅膀,但我有一雙追夢(mèng)的翅膀。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了,都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想了。有人說:命運(yùn)是被上天安排的,僅管你是怎樣努力,它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮斗,等著命運(yùn)安排呢。可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X得通過我們自己的努力,奮斗是可以改變自己的命運(yùn)的。
我們心里光有夢(mèng)想是不行的,還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)才行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,因?yàn)樵谖业男哪恐,老師就像蠟炬一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像辛勤的園丁,時(shí)刻修剪著我們。老師這個(gè)職業(yè)是多么無私!可是我光有夢(mèng)想,不行動(dòng)是沒有用的。因?yàn)槲乙枪庹f這自己要當(dāng)老師,而成天不學(xué)習(xí),怎么當(dāng)一個(gè)老師呢?
所以,我現(xiàn)在要為我的夢(mèng)想奮斗,為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ),我要在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),上課集中注意力,遇到難題或不會(huì)的'及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師,因?yàn)橹挥羞@樣,我才有豐富的知識(shí)。所以說,我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,有的是追夢(mèng),有的是追求自由,有的是追求獨(dú)立……總之,它是一雙神奇的翅膀,引導(dǎo)著我前進(jìn),給我前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧!
夢(mèng)的翅膀作文15
傍晚,我把我的偶像趙麗穎的照片放在枕頭邊,渴望著她能成為我的姐姐,我們一起過著童話般幸福的生活。漸漸的,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我看見趙麗穎正向我走來,對(duì)我說:“妹妹,到中午了,走吧,姐姐帶你去吃好吃的!蔽覊阂种鴥(nèi)心的快樂,跟著她來到了餐廳,她給我點(diǎn)了一大堆我喜歡吃的菜,我吃得肚子都撐起來了。下午,姐姐要去演戲了,我就在她旁邊,看著她與各種明星同臺(tái)演出,我感到無比自豪,同時(shí)也很得意,因?yàn),我與心目中的姐姐生活在一起,并且從小受到她的照顧。當(dāng)姐姐演完戲,與那些明星告別以后,我們倆便回到了自己的家。啊,好漂亮。》奂t色的.世界,墻上全是各種,公主、王子的照片,地板是水晶的,不說臥室,就連客廳、廚房這些地方也都裝修的很好,這個(gè)家簡(jiǎn)直完美極了,就像是公主的城堡一樣。到了晚上,姐姐依舊陪我入睡,給我講這一天發(fā)生的事情,抱著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),臉上泛著甜美的笑容。
在“叮咚叮咚”聲中,我睜開了眼睛,坐了起來。啊,原來這一切都是夢(mèng)!我多么希望能夠夢(mèng)想成真呀?粗憬愕恼掌,我輕輕說了一句:“我愛你喲!”我的偶像永遠(yuǎn)都是趙麗穎。
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