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不忘師恩作文

時(shí)間:2023-08-26 16:55:44 好文 我要投稿

(經(jīng)典)不忘師恩作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的不忘師恩作文,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)不忘師恩作文12篇

  不忘師恩作文 篇1

  老師,你就是那祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的背梁。

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福,溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的學(xué)生棒出我們最純真,最真摯,最熱烈的心,祝關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁的皺紋,擦去園丁雙鬢的'微霜,讓園丁們那智慧的雙膝,永放光芒!

  當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的,紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  燕子愛(ài)春天,企鵝愛(ài)寒冷,小鳥愛(ài)飛翔,我愛(ài)心中最偉大的老師們,你們就像一只春蠶,為我們也為社會(huì)辛勤吐絲;你們就像一只蜜蜂,為人類也為民族獻(xiàn)出甘甜的蜜汁……感謝有你,教我們有勇氣做我們自己,您給了我們是用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的,,我們能用熱淚與心聲交織成一句話:“老師,你們辛苦了!”

  老師坐在教室上我眼前就浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,溫和的目光,一種說(shuō)不出的留戀涌上的心頭,是您們用知識(shí)的甘露哺育我們成長(zhǎng);是您給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái);是您教給了我們做人的道理……我們有時(shí)候總覺(jué)得春天主要一種顏色太單調(diào),可你卻用其他顏色勾起我們興趣的靈魂。您不愧是我們敬愛(ài)的老師。

  在人生旅程上,你豐富我們的心靈開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的融會(huì)在一起燃燒了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

  我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生,可是您卻是我最尊敬的老師。

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

  不忘師恩作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己最喜歡的老師,有與老師最難忘的事,還有老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。

  記得剛剛上初一的時(shí)候,有一次,我沒(méi)有及時(shí)地把作業(yè)交給班主任,到后來(lái)在下午上完體育課時(shí),我把作業(yè)和沒(méi)有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說(shuō)你這個(gè)英語(yǔ)課代表怎么當(dāng)?shù)醚剑课耶?dāng)時(shí)就向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師就微笑的說(shuō)下不為例。我點(diǎn)著頭同意了,低著頭走出了辦公室。

  我還記得在軍訓(xùn)期間,班里有同學(xué)要過(guò)生日,班主任老師自掏腰包為幾個(gè)同學(xué)過(guò)了生日。吃蛋糕的時(shí)候,同學(xué)們都那么的高興、那么的開心,畢竟這是大家第一次在部隊(duì)里過(guò)生日,畢竟這是敬愛(ài)的老師親自主持,而且是所有同學(xué)一起。感人的場(chǎng)景,快樂(lè)的情緒,讓我終生難忘。

  轉(zhuǎn)眼間,升入初三了,馬上面臨中考了,這是我人生中一次重大的考驗(yàn),它或許會(huì)決定我今后的人生之路,該如何面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),怎樣成功通過(guò)這次考驗(yàn)?zāi)?我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師,學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè),生活中愛(ài)護(hù)我們就像對(duì)待自己的孩子,即使我們犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)耐心細(xì)致的開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,主動(dòng)去改正錯(cuò)誤。老師總是說(shuō)每一個(gè)人都不是十全十美的,只要知錯(cuò)能改,就是好學(xué)生。

  初三跟初一和初二是截然相反的,初三作業(yè)多、知識(shí)點(diǎn)也多,而且背的.課文也多,運(yùn)動(dòng)量也大了,所以說(shuō)我要做好大量的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。

  每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時(shí)候,是老師在我的身旁,諄諄的開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、支持我,讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。

  我深深記得每一位老師陪我們走過(guò)的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給為我們付出的老師們。老師,您就放心吧,我會(huì)用成績(jī)證明自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。

  不忘師恩作文 篇3

  大地的母親是風(fēng)雨,花草的母親是土壤,樹木的母親是根,孩子的母親是媽媽,而學(xué)生的母親則是老師……老師,是您在我童稚的心田上播下了文學(xué)的種子,您用汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,您雖不是我們的母親,卻勝似母親!短短六載,正真陪伴我們六年的怕是只有曾老師了吧,對(duì)于曾老師,我們只能說(shuō)也只有“謝謝您,謝謝您,還是謝謝您!”是的,她為我們所付出的是難以想象的。兇巴巴的她有一副大嗓門,全班幾乎沒(méi)有人能夠避免曾老師的訓(xùn)斥。當(dāng)然,所謂的訓(xùn)斥,是稍帶嚴(yán)厲的教導(dǎo)而已。每每受過(guò)訓(xùn)斥的人都會(huì)從心里暗暗憋著一股勁兒,發(fā)誓把成績(jī)趕上去。我也不例外。

  俗話說(shuō),見(jiàn)字如見(jiàn)人。的.確如此,我的字曾榮登班級(jí)潦草字榜的NO。1,為此,我也免不了被老師訓(xùn)斥一頓又一頓。還記得那天,老師正在講臺(tái)上批作業(yè),冷不丁的喊了我一聲,我心想不好,咬緊了牙關(guān),已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨了!在我心中忐忑不安的時(shí)候,曾老師發(fā)話了:“你看看你寫的字,作為一個(gè)女生,字應(yīng)該秀氣好看點(diǎn),否則,你的作業(yè)就在垃圾桶里了!”這種語(yǔ)氣中包含了擔(dān)憂、批評(píng),還夾雜著一絲不容反辯,我心中更是百感交集:對(duì)于老師的愧疚、感激,更是暗下決心,改正這個(gè)不好的習(xí)慣。我堅(jiān)定地說(shuō):“嗯,我會(huì)的!”老師就這樣照亮了我的人生……

  一日為師,終生為父;插柳之恩,終生難忘。師恩如山,是一份深重的情,是一種深遠(yuǎn)的愛(ài);師恩如太陽(yáng),是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老師。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),。e了老師,別了我深深愛(ài)著的老師!

  不忘師恩作文 篇4

  抬頭仰望,天空上那淡淡的藍(lán)色歸土;放松身體,呼吸著四周圍那一縷縷清新的空氣;攤開雙臂,我留意著從身邊掠過(guò)的一絲絲微風(fēng)……表面,我雖無(wú)悠無(wú)慮的享受著這美麗無(wú)暇的一切,可是胸中卻依然不忘這六年來(lái)老師深深的恩情。

  回顧以往的記憶,時(shí)光停留在了三年前的那一刻.記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我被領(lǐng)進(jìn)三年級(jí)四班的教室,望著眼前一張張陌生而又帶點(diǎn)兒敵意的面孔,我不禁不寒而栗。霎時(shí)間,我感到了一絲暖意,慢慢的,正流向我的心房.正是老師您, 您的微笑,您的那張慈祥的臉龐,給我這顆無(wú)知的心靈畫上了一筆光彩,讓我在競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中第一次感到了溫暖。 在后來(lái)漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)習(xí)生活中,老師您像媽媽一般,無(wú)微不至地照顧我. 每當(dāng)我失落的時(shí)候,您便在身邊不斷地安慰我;每當(dāng)我失敗了,氣餒的時(shí)候,您不住地在鼓勵(lì)我,讓我懂得失敗了,要努力再成功,不能有絲毫泄氣;每當(dāng)我受到挫折的.時(shí)候,您更是無(wú)時(shí)不刻的在教育我,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要在摔倒的地方自己爬起來(lái)……

  在這六年里,我在您的指導(dǎo)下,學(xué)到了很多.可是,六年過(guò)后,我已經(jīng)快上中學(xué)了,我將離開您了,老師.雖然,我離開了,但您對(duì)我的那一片深深的恩情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn),您不僅教給了我知識(shí),還像敬愛(ài)的母親一樣,伴我度過(guò)了整整六年的時(shí)光.我想虔誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了。

  時(shí)間就像是一位箭步如飛的少年,它匆匆地去了,不再回來(lái),我懷念這小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光,我想說(shuō),老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘您對(duì)我的師恩,感謝您!

  不忘師恩作文 篇5

  提起老師,大家都不會(huì)陌生。自幼兒園開始,直到大學(xué)結(jié)束,除了父母的愛(ài),還有老師的關(guān)懷。

  當(dāng)幼兒時(shí)因一件小事而哭哭啼啼,是老師扮著鬼臉,和著安慰,直到你破涕為笑;當(dāng)漸漸長(zhǎng)大,成績(jī)波動(dòng)起伏,是老師耐著性子,指導(dǎo)你,幫你分析失敗的原因,直到你穩(wěn)步提升,名列前茅;當(dāng)你即要步入社會(huì),為工作未來(lái)做打算時(shí),是老師用他的人生經(jīng)驗(yàn)告訴你,怎樣才能少走彎路,步步升高。但是,他做了這一切,不求任何的回報(bào),只想讓你比他生活的更好,只想讓你明白,他愛(ài)你。

  夜深人靜之時(shí),一片漆黑,只有老師還在微弱的燈光下評(píng)改作業(yè);酷暑之日,是老師仍挺著腰板站在講臺(tái)上,隨那豆大的`汗珠肆意流淌;嚴(yán)寒之時(shí),是老師仍拿著粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)蒼勁的字,而老師的手紅腫一片,布滿凍瘡。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少男少女們邁上講臺(tái),他們將會(huì)告別烏黑的亮發(fā),換來(lái)滿頭銀絲;告別纖細(xì)的雙手,換來(lái)了粗糙的繭皮。甚至因?yàn)槌D晡敕酃P塵灰,而患重病。難道老師們不愛(ài)惜美好的青春?jiǎn)?不?ài)惜烏黑的亮發(fā),纖細(xì)的雙手,健康的身體嗎?但他們更愛(ài)惜“老師”。

  小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊?jiàn)多識(shí)廣而對(duì)老師頂禮膜拜,漸漸的,我們也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)漸漸的對(duì)老師感到質(zhì)疑,不在聽老師的,甚至疏遠(yuǎn)老師,排斥老師,但老師依然不會(huì)減少對(duì)我們的關(guān)心,疼愛(ài),因?yàn)椋瑦?ài)是沒(méi)法被疏遠(yuǎn),被排斥的。當(dāng)我們步入社會(huì),經(jīng)歷世道滄桑,歲月磨洗之后,回首往事,才會(huì)突然明白老師的良苦用心。

  老師是一盞燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;老師是一架梯子,任隨別人能夠踩著他上去。但老師他不會(huì)求回報(bào)。他只是希望后來(lái)人能夠明白,記住他的良苦用心。

  不忘師恩作文 篇6

  父愛(ài)如日光,是強(qiáng)烈的,炙熱的,雖說(shuō)有時(shí)會(huì)刺疼眼,但永遠(yuǎn)不會(huì)刺疼心;母愛(ài)如月光,是溫柔的,皎潔的,雖說(shuō)有時(shí)多得泛濫,但絕不會(huì)少一絲一毫;師恩如星光,一顆顆連綴在一起,照亮人生的路······

  六年級(jí)的一天晚上,我做完了大部分作業(yè),正準(zhǔn)備完成最后一個(gè)《補(bǔ)充習(xí)題》時(shí),我卻找不到了,書桌、書包翻了又翻,卻連個(gè)影子都沒(méi)有?赡苈湓趯W(xué)校里了吧,我想反正家離學(xué)校也不遠(yuǎn),就走去學(xué)校拿。

  此時(shí)已是傍晚,天灰蒙蒙的,殘陽(yáng)如血,映紅了半邊天,也映紅了大地。晚風(fēng)一下又一下朝我刮來(lái),涼涼的。我把拉鏈往上拉了一點(diǎn),疾步向前走去。

  教學(xué)樓靜悄悄的',不像往常那樣喧鬧,覺(jué)得缺少了許多。我慢慢地走著,每一個(gè)腳步聲都是那么響亮。路過(guò)辦公室,本以為里面已經(jīng)沒(méi)人了,但眼前的一幕令我震驚:

  我的語(yǔ)文老師坐在辦公桌前,桌上攤著一堆又一堆小山般的作業(yè)。老師的眉頭時(shí)而緊皺時(shí)而舒展,紅筆慢慢地劃過(guò)每一面紙,每一劃都要認(rèn)真思索許久。其他的幾個(gè)老師也是如此。

  一股暖流涌過(guò)我的心田,我呆站在窗前。

  隨著面前的作業(yè)本逐漸變少,許多老師都陸續(xù)離開了。教室里只剩下兩個(gè)老師,雷老師改完了作業(yè),另外一個(gè)老師也改完了,那位老師收拾著東西,我的老師卻拿出一張表格認(rèn)真地填寫起來(lái)。那位老師也很驚訝,問(wèn)道:“作業(yè)改完還不回家?”

  “我要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤情況,針對(duì)性地講解!”

  “這事不做也行,你女兒還在家等著呢!”

  “這怎么行?學(xué)生是最重要的!”

  “那我先走了!”

  辦公室里只剩下雷老師一人,她仍然在努力著,為我們努力著······

  我突然想起了我的作業(yè)本。我迅速找到了它,翻開望著上面的紅叉,我突然感到前所未有的難過(guò)羞愧。我的心,從未這樣翻江倒海過(guò)······

  那一次,我真切感受到了殷殷師恩。我的心,被觸動(dòng)了······

  不忘師恩作文 篇7

  抬頭仰望,天空上那淡淡的藍(lán)色歸土;放松身體,呼吸著四周圍那一縷縷清新的空氣;攤開雙臂,我留意著從身邊掠過(guò)的一絲絲微風(fēng)表面,我雖無(wú)悠無(wú)慮的享受著這美麗無(wú)暇的一切,可是胸中卻依然不忘這六年來(lái)老師深深的恩情.

  回顧以往的記憶,時(shí)光停留在了三年前的那一刻.記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我被領(lǐng)進(jìn)三年級(jí)四班的教室,望著眼前一張張陌生而又帶點(diǎn)兒敵意的面孔,我不禁不戰(zhàn)而槊.霎時(shí)間,我感到了一絲暖意,慢慢的,正流向我的心房.正是老師您,您的微笑,您的那張慈祥的臉龐,給我這顆無(wú)知的心靈畫上了一筆光彩,讓我在競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中第一次感到了溫暖.在后來(lái)漫長(zhǎng)而又短暫的.學(xué)習(xí)生活中,老師您像媽媽一般,無(wú)微不至地照顧我.每當(dāng)我失落的時(shí)候,您便在身邊不斷地安慰我;每當(dāng)我失敗了,氣餒的時(shí)候,您不住地在鼓勵(lì)我,讓我懂得失敗了,要努力再成功,不能有絲毫泄氣;每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,您更是無(wú)時(shí)不刻的在教育我,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要在摔倒的地方自己爬起來(lái)

  在這六年里,我在您的指導(dǎo)下,學(xué)到了很多.可是,六年過(guò)后,我已經(jīng)快上中學(xué)了,我將離開您了,老師.雖然,我離開了,但您對(duì)我的那一片深深的恩情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn),您不僅教給了我知識(shí),還像敬愛(ài)的母親一樣,伴我度過(guò)了整整六年的時(shí)光.我想虔誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!"

  時(shí)間就像是一位箭步如飛的少年,它匆匆地去了,不再回來(lái),我懷念這小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光,我想說(shuō),老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘您對(duì)我的師恩,感謝您!

  不忘師恩作文 篇8

  是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您老師,您是一位偉大的園丁,看著這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑影!

  我讀三年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是楊玉林老師,楊老師她對(duì)我們雖然有點(diǎn)嚴(yán)格,但是她態(tài)度親切。劉老師她有一頭黑里透金的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛掃視著全班同學(xué)的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)的話,老師就會(huì)下課叫他們?nèi)マk公室,到了老師辦公室,老師就告訴他們上課要認(rèn)真聽。

  老師有時(shí)候會(huì)在課堂上講一些笑話,引得我們哄堂大笑。有一次,老師在講臺(tái)上講課,我的眼睛雖然目不睛的樣子,可是我的心早已飛到操場(chǎng)上,下課了,我從教室飛奔出去,聽說(shuō)老師叫我去辦公室一趟,好像有什么東西要給我看。糟了!我心里七上八下,一定上課我不認(rèn)真,老師要狠狠地批評(píng)我一頓了。我低著頭走進(jìn)老師的`辦公室,見(jiàn)到老師的桌子仍然是那么舊:左上角放著舊墨水瓶,右上角放著一堆老師批改過(guò)的作業(yè)。咦,那不是我的作業(yè)本嗎?仔細(xì)一看,原來(lái)全錯(cuò)在上課溜號(hào)時(shí)老師所講的題目,我把頭低的更下了。老師親切地對(duì)我說(shuō):“仔細(xì)看,錯(cuò)在哪里?”

  接著,老師一步一步地給我講解,然后停下來(lái),給我思考。從那以后,每天下課我都跑到老師的辦公室請(qǐng)教老師各個(gè)問(wèn)題。

  就這樣,我的成績(jī)就漸漸地提升了,從八十多分升到九十多分了。

  我這來(lái)之不易的成績(jī)都是楊老師辛苦得來(lái)的。對(duì)了,教師節(jié)到了,我祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  我現(xiàn)在已讀四年級(jí)了,楊老師也不再擔(dān)任我們的班主任。但是,楊老師您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

  不忘師恩作文 篇9

  九月的艷陽(yáng),孕育了秋的收獲;九月的清風(fēng),帶來(lái)美麗的贊歌。老師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高的職業(yè),播種希望,傳承文化,規(guī)劃未來(lái),用默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)譜寫著時(shí)代的華章。

  有人說(shuō),老師是人類靈魂的工程師;也有人說(shuō),老師是蠟燭是春蠶,奉獻(xiàn)了自我,成就了學(xué)生。我認(rèn)為,老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人:站在人生的`十字路口,老師給我們指明了前進(jìn)的方向;在可能走入岔道時(shí),老師把我們引回正途;在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),老師為我們撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,使我們豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  老師是清貧的。在華燈初上,燈紅酒綠,人們推杯換盞,歌舞升平的時(shí)候,老師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師在燈光下埋頭批改學(xué)生的作業(yè),準(zhǔn)備著第二天的課程;每逢烈日炎炎,人們?cè)谙硎芸照{(diào)的涼爽的時(shí)候,老師卻在呼呼作響的電風(fēng)扇下,汗流頰背地激揚(yáng)文字;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),老師用自己的血肉之軀,為我們架起安全的屏障。

  老師是富有的。老師淵博的知識(shí)如大海般的遼闊和深遠(yuǎn);老師的胸懷如藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)。老師的“花園”里,一年四季,爭(zhēng)奇斗艷,老師的“桃圃”里,春夏秋冬,桃李芬芳!

  刻寫在木板上的名字未必不朽,刻寫在石頭上的字也未必萬(wàn)古流芳。老師的名字是刻在學(xué)生心靈深處的,是真正的永存。

  春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。我們懷著一顆感恩的心,感謝老師的教育和引導(dǎo);感謝老師的教誨和栽培;感謝老師的鼓勵(lì)和支持在“教師節(jié)”到來(lái)之際,我們真誠(chéng)地向老師道一聲:謝謝!并送上我們的節(jié)日祝福愿老師一生幸福平安!

  不忘師恩作文 篇10

  雖你已離開,但留給我的,卻是永遠(yuǎn)的改變。

  ——題記

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸”那是父母對(duì)孩子的牽掛;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那是朋友之間的不舍;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那是老師對(duì)孩子的無(wú)私……

  在干凈整齊的書桌上,摞起了那如人一般高的作業(yè);當(dāng)老師頂著黑眼圈,卻仍不放下手中的紅筆,我明白這是無(wú)私的愛(ài)。她,是我的初中生物老師。她是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師,她對(duì)待學(xué)生盡心盡力,她雖還未婚未孕,但卻把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子對(duì)待。她不是特別高,但是她小小的身軀卻蘊(yùn)含著大智慧。她雖然只帶了我一年,但她對(duì)我的影響卻是巨大的。

  還記得七年級(jí)期中考試我的生物成績(jī)慘不忍睹,那不及格的分?jǐn)?shù)像一把刀子一樣刻在我的心上,讓我羞于面對(duì)。我難過(guò)極了,我找生物老師認(rèn)真地談了談,老師耐心地幫我分析了原因,并制定了計(jì)劃。

  期中考試過(guò)后,老師每天都讓我去她的辦公室給她背誦重要知識(shí)點(diǎn),想想她帶六個(gè)班,每天那么辛苦,可還親自檢查我,從那以后,我就下定決心一定要把生物學(xué)好,親其師,信其道,生物成了我最喜歡的科目。

  每當(dāng)我進(jìn)到老師的'辦公室時(shí),她的辦公桌上擺不下的作業(yè)已經(jīng)擺到了地上,她小小的身軀埋在作業(yè)堆里,不管多忙,只要我去,老師會(huì)立即放下手中的工作為我指點(diǎn)答疑,她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己有多累,每次都用笑容感染我們。

  到了期末考試成績(jī)出來(lái)時(shí),一個(gè)“87”分映入眼簾,只有我知道:這個(gè)“87”中蘊(yùn)含著我多少個(gè)夜晚的努力,蘊(yùn)含著老師對(duì)我多少的付出和良苦用心。

  偶爾吹來(lái)一陣陣微風(fēng),臨窗而坐,握著手中的筆,我又想起了你,現(xiàn)在的生物課學(xué)起來(lái)很輕松,我知道是您打開了我學(xué)生物的大門,是您為我奠定了基礎(chǔ),更是您的耐心、愛(ài)心,成了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  不忘師恩作文 篇11

  六月份結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,離開小學(xué)生活,剛剛進(jìn)入初中開始新的生活,新的校園,新的老師,新的同學(xué)。新學(xué)期開始后馬上就是教師節(jié)了,我們準(zhǔn)備給新老師慶祝一下教師節(jié)。

  我和平常一樣來(lái)到了學(xué)校,只是手里多了幾只鮮花,臉上的笑容更加燦爛罷了。但校園門口卻是“今夕不同往日”了。不說(shuō),我想你也猜到了,早早地就被那些為教師節(jié)“辛苦奉獻(xiàn)”的人擠得門庭若市。這些人當(dāng)中有人竟然不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這送上祝福,精神可嘉。

  當(dāng)你一踏入校門的那一刻,你可以看到校園里的一切都是和諧的,就連平時(shí)“人見(jiàn)人怕”的“老戴”今日也是手里捧著一大把鮮花,笑容可掬地站在門口,但還是依舊管理著我們的紀(jì)律。

  來(lái)到班級(jí),黑板上寫著“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,老師站在班級(jí)前面,接收著同學(xué)們送來(lái)的祝福,臉上掛著幸福的微笑。美好的時(shí)光是短暫的,上課鈴想了,我們還是需要言歸正傳。今天,我們的課堂上多了幾位大哥哥和大姐姐,他們都是老師原來(lái)教的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)校放假所以來(lái)陪老師一起過(guò)教師節(jié)。這是和小學(xué)時(shí)最大的不同,原來(lái)主要是我們給老師過(guò)節(jié),現(xiàn)在是老師原來(lái)的學(xué)生們也組團(tuán)回來(lái)和我們一起給老師過(guò)節(jié),老師也可以看看以前的班級(jí)怎么樣了,老師和學(xué)生們深厚的`感情讓我感動(dòng),留下深刻的回憶。

  班主任老師借花獻(xiàn)佛把我們送給她的花由各科課代表代表全班同學(xué)獻(xiàn)給我們的任課老師。老師說(shuō)她因?yàn)槲覀兌寂W(xué)習(xí),取得好成績(jī)而感到驕傲,那是對(duì)她最好的回報(bào)。老師,在這個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)的節(jié)日里,我記下了您的話語(yǔ),我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)也回學(xué)校看望我的恩師。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)時(shí)間,學(xué)校恢復(fù)了往日的安寧,好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,而在我心里卻有了很深的記憶。

  教師節(jié)教會(huì)了我要懂得感恩,這是我在課本上學(xué)不到的,也是人生中最寶貴的財(cái)富之一。

  不忘師恩作文 篇12

  夸美紐斯曾說(shuō)過(guò):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!彼勾罅衷f(shuō)過(guò):“教師是人類靈魂的工程師。”在我心目中,您——蔣老師就是我最好的老師。

  和您在一起的日子很幸福。在一次合唱團(tuán)排練中,您要求我們每個(gè)人起來(lái)唱一遍比賽曲目。您從低聲部開始聽起,每唱完一個(gè),您總是微笑著點(diǎn)頭讓她們坐下,哪怕她們唱的不是太好,并指出她們不足的地方,讓她們慢慢改正。那時(shí)的我,非常希望能像她們一樣得到您的微笑,而不是責(zé)備。

  很快,就輪到我了,我站起來(lái)時(shí)兩只腳抖個(gè)不停,提心吊膽的,一點(diǎn)自信心都沒(méi)有,生怕自己唱錯(cuò)了怎么辦?我可是不愿意被其他同學(xué)當(dāng)場(chǎng)笑話呀!這種滋味兒可不好受了!所以,一開始,我用十分微弱的聲音唱出來(lái)。您仿佛知道了我的心思,說(shuō):“楊楊,唱出聲來(lái)唱錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)沒(méi)有唱錯(cuò)過(guò)呀!”聽了您的話,我漸漸放出聲來(lái)。原本沒(méi)有信心的我,看到您那微笑,自信心又回來(lái)了。唱完了比賽曲目,您微笑著點(diǎn)頭讓我坐下,并指出了我的.缺點(diǎn)。那時(shí)的我又想:其他同學(xué)一定跟我一樣,也希望能得到您的微笑吧!

  和您在一起的日子很溫暖。在今年寒假里,您和我們一起去海南比賽。比賽前的幾個(gè)晚上,您總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)查一個(gè)一個(gè)房間。哪個(gè)房間的孩子沒(méi)睡,您只是輕輕地說(shuō)一句:“時(shí)間不早了,趕緊睡吧,明天還會(huì)很辛苦的!蹦ǹ治覀兊诙炀癫缓,也怕我們影響其他同學(xué)。正是您的關(guān)心,才讓我們有了更好的精神去迎接接下來(lái)的比賽呀!

  還有一次去杭州拍電視,徐子涵因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)睡好,第二天起來(lái)一點(diǎn)精神都沒(méi)有,您輕輕地責(zé)備了她幾句。在化妝時(shí),徐子涵趴在桌上睡著了。您不忍心把她叫醒,于是把自己身上的外套脫下來(lái),披在徐子涵的身上。

  您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,似清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  您——老師的愛(ài),天下最偉大、最高潔的愛(ài)!

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