- 相關(guān)推薦
最難忘的一堂課作文匯編2篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的最難忘的一堂課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最難忘的一堂課作文1
汽車載著我們的好奇心情,行駛在高速公路上,向湖南少管所駛?cè)。心想:那里安全嗎?萬(wàn)一少年犯脅持人質(zhì),乘機(jī)逃出少管所怎么辦?我知道那是多余的想法,可我忍不住不想。我?guī)е欢亲右蓡?wèn),終于到達(dá)湖南少管所。下車后,首先映入眼簾的是一間高大的房子,雖說(shuō)是一間少管所,可教室仍然寬敞明亮,大家都安靜地坐下來(lái)。教室可容得下幾百來(lái)人,不一會(huì)兒,臺(tái)上出現(xiàn)了一位警察叔叔,他正是所長(zhǎng)。他向我們介紹了很多關(guān)于青少年犯罪的例子。
通過(guò)他的初步介紹,我們知道,這里都是關(guān)的已滿十四歲,未滿十八歲,而觸犯了國(guó)家法律的青少年,有殺人的、搶劫的……聽后讓人心驚膽寒,他們?cè)趺醋龅某瞿兀?接著又是一位科長(zhǎng),重點(diǎn)介紹了少年犯罪的有關(guān)例子:“一些少年因迷上電游,可沒錢,就專門去搶婦女或是老人的包,因此走上了犯罪的道路!辈还苁鞘裁词顾麄冏呱戏缸锏牡缆,我認(rèn)為他們是不可原諒的。接下來(lái)是少年犯的現(xiàn)身說(shuō)法,把經(jīng)過(guò)講給我們聽。一個(gè)個(gè)子高高的`小伙子出現(xiàn)在面前,一看就不像是犯罪的人,他犯得是搶劫罪,他因?yàn)楦赣H吸毒去世,所以自己厭倦了學(xué)習(xí),就去、玩電游,整天泡在電游室中。
沒有錢了,就去搶,因此被送到這里。經(jīng)過(guò)這次后,他們很后悔:“如果時(shí)間能倒流,我們一定珍惜父母的愛,好好學(xué)習(xí),肯定不會(huì)走上這條犯罪道路,希望同學(xué)們珍惜今天的幸福生活!甭犃怂膽曰跁,我很同情他們,認(rèn)為他們?nèi)匀恢档迷彛呱线@樣的道路,給自己歷史抹黑了,接著是第二個(gè),他是故意傷人罪,他在搶劫時(shí),搶一位老人的包,老奶奶不放手,就開摩托車,把那為老奶奶,拖了幾十米遠(yuǎn),最后老奶奶受了嚴(yán)重的傷!斑@人怎么這么殘忍,對(duì)一位體弱的老奶奶也下得了手!鳖D時(shí)發(fā)出了這樣的感慨?伤埠芎蠡,知道不應(yīng)該對(duì)那位奶奶這樣。但世界上沒有后悔藥吃,“早知今日何必當(dāng)初”“哎!”他們雖是少年犯,但他們的節(jié)目仍然很迷人,印象最深的是那首歌:“媽媽呀媽媽,媽媽呀媽媽……”他們?cè)诤魡咀约旱膵寢專M茉俚玫綃寢尩膼邸?/p>
聽了他們的自白,我很憤怒,但聽了他們的后悔書和看了他們的精彩表演后,我之前所想象的那一切,全都拋到九霄云外,但知錯(cuò)能改,總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄,只要能出獄,一切從零開始,開開心心地生活,不要再做那些傻事了,這根本不值得,很可能會(huì)毀人一生。聽著他們的經(jīng)歷,相信我們不會(huì)再重蹈覆轍了吧!不會(huì)再走上那條可怕的道路了。這堂課深深地打動(dòng)了我!
最難忘的一堂課作文2
烈日頂在天空上,陽(yáng)光蔥籠,穿過(guò)樹葉的縫隙,斑斑駁駁,我望著窗外的風(fēng)景旖旎,不由得想起了那件事
回憶起我那短暫的小學(xué)生涯,就還如昨天的事一般,映在我的腦海里,我的語(yǔ)文老師張老師是一位有著及肩短發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛,充滿能活力的女老師,待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话,她就像是一位辛勤的園丁,勤勞的哺育著她的花朵。
那時(shí)候正是期末考試,我們都繃緊了十二分精神,絲毫不敢松懈,而語(yǔ)文老師也比以往更加忙碌,備課、講課、批試卷,講試卷,她又是班主任,才幾天的功夫,她就熬成了黑眼圈。
那天下午有一節(jié)語(yǔ)文課,又是要批改試卷!我們班都叫苦不迭。叮叮叮上課鈴響了,連忙回位做好。張老師走進(jìn)來(lái)了,手里抱著一大沓試卷,老師臉上沒有不悅的神色,但也沒有很高興,我心想,難道我們考砸了?老師先開始公布成績(jī),我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)上領(lǐng)試卷,我是什么成績(jī),也忘了,但我們班考的都不錯(cuò),老師為什么不高興呢?我想不通。好,現(xiàn)在開始講試卷。老師的聲音如同機(jī)械音一般,冰冷,像是要拒人于千里之外一樣。老師一個(gè)題一個(gè)題講解,聲音越來(lái)越沙啞,終于,她繃不住了,一滴眼淚從她的臉頰邊劃過(guò),但沒有哭出聲,她自己用手擦了擦,眼里充滿了凄然與依依不舍,又轉(zhuǎn)過(guò)身去,自己一人努力調(diào)整情緒,并不希望我們看到她哭泣地樣子,大概過(guò)了十分鐘左右,老師終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼圈已經(jīng)紅了,里面布滿了血絲,鼻子尖也紅的不成樣子,但是她還是堅(jiān)持為我們上課,那一節(jié)課,我們整個(gè)班情緒都很低落,誰(shuí)也沒有出聲,也不敢說(shuō)話,一下課,老師就往辦公室跑去,我和同學(xué)去問(wèn)作業(yè),路過(guò)辦公室時(shí),聽見另一個(gè)老師在安慰張老師,她說(shuō):張,別哭了,快去看看那些孩子吧,在過(guò)上幾天,你就不會(huì)看見他們了我是真舍不得他們!兩年了,已經(jīng)兩年了啊,多希望能送到他們小學(xué)畢了業(yè),我再走。±蠋熞ツ睦?為什么她要看不見我們了?我們都很疑惑,但又不敢問(wèn),怕張老師看見我們又會(huì)再哭出聲
暑假回來(lái)時(shí),張老師已經(jīng)不見了,辦公室里面所有有關(guān)于張老師的東西,全都不見了,換來(lái)的,是另一個(gè)語(yǔ)文老師才知道,張老師是去支教了。
現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成了成熟的初中生了,不像以前的小學(xué)生,那么幼稚了,張老師,應(yīng)該會(huì)為我們而感到欣慰吧。如果可以,我多么希望時(shí)光可以倒流,停止在那趟語(yǔ)文課上,倒流至那個(gè)有斑駁陽(yáng)光的盛夏