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留下回憶在心中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的留下回憶在心中作文，歡迎閱讀與收藏。
留下回憶在心中作文1
在我們的小學(xué)生活中，會(huì)有這樣的一個(gè)人。在你傷心時(shí)來安慰你；在你因不會(huì)做一道習(xí)題而煩惱時(shí)來開導(dǎo)你。而我十分幸運(yùn)，我遇到了我們班。在我們班，每一個(gè)人都互相互助，彼此關(guān)愛，彼此幫助……
良師
也許在夜深人靜，家家戶戶早已關(guān)燈睡覺，在城市中有一家燈亮著，那是老師在為我們明天的課程而在做準(zhǔn)備呢！在我們班有一位這樣的老師，他正是我們班的班主任：段老師。還記得有一次，我放學(xué)回家因?yàn)樨澩娑鴽]做作業(yè)，心想：反正我每天七點(diǎn)半就到學(xué)校了，到時(shí)候再來趕作業(yè)也不遲！于是我放心大膽地玩了起來……第二天早上，媽媽送我去上學(xué)，到學(xué)校時(shí)，我掃了一眼手表，7：25，還來得及。然而出乎意料的是當(dāng)我慢悠悠的`走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備拿作業(yè)本寫作業(yè)時(shí)，老師進(jìn)來了，我被逮了個(gè)正著。段老師瞟了我一眼，讓我有點(diǎn)心虛了。段老師問：“為什么昨天不做作業(yè)？”。我支支吾吾，半天吐不出一個(gè)字。最后段老師讓我重抄了十遍，并讓我放學(xué)留下來……自從那以后，我再也不敢不按時(shí)完成作業(yè)了。
益友
在我三年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)來了這樣一個(gè)同學(xué)，她叫小月。小月瘦瘦高高的，長得十分秀氣，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。我心中也漸漸對(duì)她產(chǎn)生了不滿意，開始排擠她。吃午飯時(shí)，我舀湯時(shí)將湯灑在她的鞋上；美術(shù)課時(shí)，我故意將顏料又灑她身上，并害她上課遲到。直到有一天，我在上廁所時(shí)，無意間聽到了小月與另一個(gè)人的對(duì)話，那個(gè)人說：“你以后不要和小宇玩了！”，“為什么？”小月不解的問。“因?yàn)樗綍r(shí)老欺負(fù)你，平時(shí)她將……”，“我都知道！”小月不耐煩的打斷了她，“我明白，她只是希望老師對(duì)他重視，她的初衷是好的，并不想去傷害他人，只是做事的方法不對(duì)而已”，聽完她的話我心中不由的心虛……
回憶，一個(gè)買也買不來的東西。它留給我們的是無限的沉思與回憶！回憶也好似一縷縷煙，稍縱即逝。所以我們要珍惜今天，去把握更加美好燦爛的未來！
留下回憶在心中作文2
那封信，被我一直放在最顯眼的地方，每次讀起，就會(huì)不自覺的想到她王子揚(yáng)。
那是上學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了她，他叫王子揚(yáng)，聽名字肯定覺得她十分的內(nèi)向，可其實(shí)她十分陽光，活潑可愛。她的英語也非常好，我們兩個(gè)很聊得來，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。
我們的友誼卻在那一個(gè)星期發(fā)生了天翻地覆的'變化。
她逐漸疏遠(yuǎn)我，不是像剛開始那樣的活潑，不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩，直到聽說了她要移民的事。放學(xué)后我去到她家，按門鈴之后，出來的卻是一幅陌生的面孔，從那人口中得知，就在剛才，王子揚(yáng)一家買好飛機(jī)票已經(jīng)去機(jī)場(chǎng)了。
我十分失落，在家里哭了整整一晚上，我的心如同被針刺一樣。
我每天都給王子揚(yáng)發(fā)信息，可她就是不回，我仍堅(jiān)持不懈的發(fā)，可誰知等到的卻是不再回國的消息。
我已經(jīng)絕望了，在家中待了一整天沒有出去，不斷回想收到消息時(shí)的情景。
一周后，為了不再思念王子揚(yáng)，我努力學(xué)習(xí)，到了周末我和同學(xué)去到超市購物，買完后在奶茶店玩。突然，一個(gè)熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭，�。∈峭踝訐P(yáng)，我激動(dòng)地說：子揚(yáng)，你怎么回國啦！她和我說之前是想給我個(gè)驚喜才這么說的。之后的幾天，她在我家借住了幾天，之后走時(shí)給了我一盒巧克力，打開后發(fā)現(xiàn)有一封信，信中的內(nèi)容是：我走了，你不要想我，這也許就是天命注定，不過你一定要記得，你有王子揚(yáng)這么一個(gè)好朋友。
將信重新放到原處，將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內(nèi)，我們之間的友情在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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