放棄學(xué)琴作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放棄學(xué)琴作文，歡迎閱讀與收藏。

　　放棄學(xué)琴作文 篇1

　　“揚(yáng)揚(yáng)，你就不要再彈雙排鍵了吧！我看你也不是走雙排鍵、音樂這一條路的，學(xué)這些東西，現(xiàn)在已經(jīng)不重要了，考級(jí)的證書在你上初中之后才發(fā)的，也沒什么意義了。再說了，六年級(jí)就是要拼命學(xué)習(xí)，而不是學(xué)琴……”

　　聽了媽媽的這一番話，我感到很是不愉快，反駁道：“憑什么？我彈琴并不是為了拿什么獎(jiǎng)狀、證書，我是因?yàn)橄矚g彈琴才彈琴的，你怎么這么功利性！？我自己的'學(xué)習(xí)自己做主，我認(rèn)為學(xué)琴對(duì)我來說不會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”我氣沖沖地朝媽媽大喊著。

　　媽媽見我“動(dòng)粗”，軟的不行就來硬的�！澳闱魄颇�！學(xué)習(xí)成績雖然現(xiàn)在還行，但你每次學(xué)琴回來，作業(yè)都比平時(shí)做得遲，這樣下去，你不僅學(xué)習(xí)成績會(huì)下降，而且影響睡眠！這就叫做‘一舉兩失’……”老媽像念經(jīng)一樣，一直從學(xué)琴不好說到睡眠不充足老了以后死得早……

　　我十分惱火，走進(jìn)書房，房門一鎖，邊彈琴邊想：雙排鍵，我學(xué)了這么多年，放棄怪可惜的！但我轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，現(xiàn)在繼續(xù)學(xué)，是挺容易讓學(xué)習(xí)成績下降的，倒不如在暑假的時(shí)候再學(xué)，也讓自己放松一下！要知道，不管是鋼琴還是雙排鍵電子琴，這些樂器都伴隨我從幼兒園中班一直走到小學(xué)生涯的即將結(jié)束，它們都是我生活樂趣的所在。但是我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)很累，作業(yè)又多，學(xué)習(xí)班的作業(yè)都來不及完成，現(xiàn)在先緩一緩學(xué)琴，不也好嗎？

　　我調(diào)整了一下情緒，去跟媽媽說了自己的想法，媽媽爽快地答應(yīng)了，還夸我真懂事！不過看到書房的雙排鍵上蓋上了一層毯子，好像是一個(gè)無聲的木頭大箱子，沉寂地在書房擺著，琴蓋上也許很快會(huì)將蒙著一層灰塵，它有很長的一段時(shí)間不會(huì)再流出美妙的音樂了。

　　放棄學(xué)琴作文 篇2

　　溪底小學(xué)“124”全國法制宣傳日活動(dòng)方案

　　20xx年的12月4日，是我國第12個(gè)全國法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，在認(rèn)真貫徹好《關(guān)于開展20xx年“124”法制宣傳日活動(dòng)的實(shí)施方案》要求的基礎(chǔ)上，我校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，深入開展法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)要求如下：

　　（一）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　各班要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。認(rèn)真制定我�；顒�(dòng)方案，并有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

　�。ǘ�）圍繞主題，突出重點(diǎn)。

　　各班要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際，重點(diǎn)突出以人為本、公民意識(shí)、行為準(zhǔn)則、權(quán)利義務(wù)的宣傳教育，突出對(duì)憲法的宣傳，突出法制宣傳教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新宣傳，營造氛圍。

　　各班要切實(shí)運(yùn)用好傳統(tǒng)的法制宣傳手段和形式，進(jìn)一步豐富座談會(huì)、法制講座、征文、演講、法制展覽、知識(shí)競賽等宣傳形式，繼續(xù)用好宣傳版面、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)等手段；要充分發(fā)揮廣大師生的潛能，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新法制宣傳教育方式方法，拓展法制宣傳途徑，進(jìn)一步拓展宣傳的渠道，營造濃厚法制氛圍。

　�。ㄋ模┓e極面向社會(huì)開展法制宣傳活動(dòng)

　　各班要提高廣大人民群眾的法律意識(shí)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，通過書寫宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等，面向社區(qū)集中開展教育法制宣傳活動(dòng)。同時(shí)，利用家長會(huì)等渠道面向?qū)W生家長開展普法教育，使教育法律法規(guī)的基本內(nèi)容和基本精神深入人心，營造良好的.依法治校氛圍。

　　溪底小學(xué)“124”全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)

　　本次宣傳日活動(dòng)期間，學(xué)校能結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在醒目位置懸掛 法制宣傳標(biāo)語，各班出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。

　　2、開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。各班級(jí)充分利用 “12·4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動(dòng)時(shí)間，召開一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等宣傳教育，確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。

　　3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12 月 4 日，學(xué)校組織一次升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，校長在國旗下作一次生動(dòng)的講話。

　　4、 開展一次普法知識(shí)競賽活動(dòng)。

　　總之，學(xué)校通過開展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國、依法治交的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧交通營造良好的社會(huì)氛圍。 溪底小學(xué)

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