我又想起那句話(huà)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我又想起那句話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我又想起那句話(huà)作文1

　　時(shí)間依舊在流逝，日月依舊在循環(huán)，身邊的人來(lái)來(lái)去去。有些事情難免會(huì)被遺忘，有些情節(jié)難免會(huì)被忽略，但總會(huì)有一句話(huà)留在我心靈的深處，讓我記憶猶新。

　　它就在那里，不深不淺，稍一觸碰，也會(huì)涌出一片波濤，沖垮了一切隱忍的底線(xiàn)。

　　還記得上小學(xué)時(shí)，我總是老師心中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的乖乖女。我特別喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每當(dāng)那時(shí)，老師就會(huì)在所有家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)我，我總是在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我的爸爸媽媽也是倍感榮耀。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)——你就是我的驕傲！說(shuō)完還摸摸我的頭發(fā)，一臉的寵溺！

　　可漸漸的，我長(zhǎng)大了。那句話(huà)就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的耳邊，心里不免有些難過(guò)。就象天天陪著你的洋娃娃，突然有一天，你發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，心里總會(huì)有莫名的委屈。因?yàn)檫@句話(huà)，我一直把它放在心里，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的！

　　直到去年，我上初一，第一次月考，我考得特別差。不知道怎么了，我真的不知道自己在想什么。最后，只能靜靜的等待媽媽對(duì)我考試成績(jī)的評(píng)價(jià)，可就在聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的那一刻，我的眼淚就溢出眼眶，沒(méi)有任何預(yù)兆，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，——你是我的驕傲！

　　這個(gè)一直在我記憶深處的話(huà)，如今又回響在我的耳畔，我又想起了兒時(shí)的所有甜蜜，所有的偽裝在那一刻徹底崩潰，只想好好的流淚，流盡所有的無(wú)奈……

　　媽媽說(shuō)，她知道我要強(qiáng)，知道我漸漸的長(zhǎng)大了，要讓我去認(rèn)識(shí)新的.世界，更要重新的認(rèn)識(shí)自己……其實(shí)我都明白，媽媽是為了我好。在媽媽心中，我永遠(yuǎn)是她的驕傲�？上�，過(guò)去這段時(shí)光里，我總是不能釋?xiě)�，總想再�?tīng)聽(tīng)那種聲音。如今耳邊又響起了那句話(huà)，因?yàn)檫@句話(huà)又一次出現(xiàn)在我的生活中。

　　我知道這句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，因?yàn)樗�激�?lì)我勇敢前行，去讀媽媽沒(méi)有讀完的書(shū)，去走媽媽沒(méi)有走完的路，去尋找媽媽沒(méi)有尋找到的夢(mèng)想……

我又想起那句話(huà)作文2

　　我想起了媽媽的那句話(huà)，我小時(shí)候很調(diào)皮很調(diào)皮，媽媽對(duì)我的態(tài)度除了生氣就是無(wú)奈。打我罵我，我不服；我受過(guò)苦的教育，我充耳不聞。

　　其實(shí)我已經(jīng)忘記了小時(shí)候每天發(fā)生的一切。然而，我想那句話(huà)恐怕永遠(yuǎn)也忘不了。有一天，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題。這個(gè)問(wèn)題說(shuō)你可以在里面找到一個(gè)規(guī)律，寫(xiě)下來(lái)，用這個(gè)規(guī)律解決另一個(gè)難題。我想了很久，用我學(xué)過(guò)的所有方法去解決，結(jié)果幾乎是五花八門(mén)。唉，我能怎么辦？不過(guò)，我想我媽?zhuān)�——，“�?shù)學(xué)之王”會(huì)知道的。另外，有可能她會(huì)夸我勤奮好學(xué)的態(tài)度！嘻嘻。于是，我放下數(shù)學(xué)作業(yè)，去了別的科目。大概半個(gè)小時(shí)左右，我媽回來(lái)了。我高興地拿出我的書(shū)，問(wèn)了她我的問(wèn)題。但是我媽連看都沒(méi)看就沖我喊：“什么聲音？”你沒(méi)看見(jiàn)我剛回來(lái)嗎？你很懶，回答不了這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你為什么去上課？“聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我很不服氣，想跟她解釋?zhuān)�但看到媽媽兇狠的眼神，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。就這樣，我回到了枯燥的學(xué)習(xí)中。抱著一本書(shū)，突然覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是的，我為什么去上課？我連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都解決不了！

　　于是，抱著努力的心態(tài)，我開(kāi)始解決問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是有規(guī)律的，就讓我這種偉大的“數(shù)學(xué)家”來(lái)解決吧！哈哈！

　　時(shí)鐘“滴答”“滴答”地從我的筆尖下滑過(guò)。

　　“呵呵，我解決了！媽媽?zhuān)�你不這樣認(rèn)為嗎？”終于，困擾了我十幾分鐘的問(wèn)題終于被我這樣的“大數(shù)學(xué)家”抓住了，好開(kāi)心！“嗯，我就知道你能行！沒(méi)錯(cuò)，還不錯(cuò)！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。“哼！小樣！”我昂著頭。“你！”我媽戳我小鼻子。

　　聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里充滿(mǎn)了喜悅。不過(guò)，現(xiàn)在我也明白為什么剛才我媽無(wú)緣無(wú)故的罵我了。她想讓我多想想。德國(guó)詩(shī)人歌德不是說(shuō)過(guò)，知識(shí)不能真的思考，沒(méi)有思考就不會(huì)有知識(shí)。我覺(jué)得我媽肯定是想讓我從難題中獲得更多的知識(shí)，從知識(shí)中發(fā)現(xiàn)難題。今天又遇到了一個(gè)難題，但我想起了媽媽的話(huà)：“我知道你能行！”是的，我可以。世上無(wú)難事�？峙掠幸活w心甘情愿的心。如果你敢想，想你能，有足夠的信心，世界上沒(méi)有我做不到的事，只有我想不到的事！

　　“我知道你能行！”媽媽的話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我！

我又想起那句話(huà)作文3

　　一句話(huà)，也許掌握著你一生的命運(yùn)；一句話(huà)，也許可以使你受益終身；一句話(huà)也許可以成為你勇氣的源泉；一句話(huà)，也許在你心中是精神上的支柱。而我，就聽(tīng)到過(guò)這么一句話(huà)。

　　一個(gè)夏天的中午，空氣悶熱，閑著無(wú)聊。我拿出了一盒水彩筆，偷偷跑進(jìn)了爸爸的房間。遇上他正在呼呼大睡，發(fā)出陣陣甜美的鼾聲。瞬間我冒出了一個(gè)“好主意”給爸爸化妝，化什么呢？想開(kāi)想去，還是化成一個(gè)可愛(ài)的.大花貓比較合適。誰(shuí)叫他平時(shí)老是罵我。嘻嘻這回，一定要好好發(fā)揮我的“創(chuàng)想天賦”來(lái)好好“打扮”一下老爸。我挑了一支黑色的水彩筆，在爸爸的左眼上畫(huà)了一個(gè)黑黑的圈圈，嘴巴畫(huà)成一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，鼻尖上點(diǎn)了一個(gè)紅紅的小點(diǎn)，還在嘴巴到下巴處畫(huà)了一條紅紅的舌頭，接下來(lái)幫爸爸畫(huà)眉毛吧！這時(shí)他冷不防翻了一個(gè)身，嚇得我出了一身冷汗。不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn)，但一條黑黑的歪歪扭扭的線(xiàn)條“光榮”留在了老爸的眉梢上，此時(shí)似乎我的手不聽(tīng)使喚似的，在爸爸臉上亂畫(huà)了一通。這下可好了，老爸被我畫(huà)成了四不像。見(jiàn)狀，感覺(jué)不妙，立馬放下彩筆，撒腿就跑。天啦！可嚇得我半死。然后，我火速跑回了自己的房間，裝作若無(wú)其事地看起了書(shū)。這時(shí)，門(mén)鈴忽然急促地響了。得快一些去開(kāi)門(mén)，否則，可就慘了。我開(kāi)了門(mén)。哦！原來(lái)是姨媽呀，原本怦怦直跳的心總算平靜了一點(diǎn)。不過(guò)姨媽說(shuō)要找爸爸辦事。我害怕把爸爸吵醒，總不能讓姨媽空手而歸吧。只好忐忑不安地將爸爸的房門(mén)輕輕推開(kāi)，引姨媽走了進(jìn)去�？吹桨职掷仟N不堪，人不人鬼不鬼的樣子，我笑得前仰后翻。突然，爸爸醒了，看到鏡子前的自己，他并沒(méi)有笑，而是質(zhì)問(wèn)我為什么要這樣做，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤。聽(tīng)了我的講述，爸爸并沒(méi)有打我，而是拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后可別再這樣調(diào)皮了，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地笑了。

　　這句話(huà)一直埋藏在我心里，八輩子都不會(huì)忘記。從此愛(ài)搗亂的我也變得規(guī)矩了許多，變成了人見(jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸的乖孩子。

我又想起那句話(huà)作文4

　　呆呆地坐在窗邊，我托著腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐樹(shù)靜靜地立在那里，葉子在秋風(fēng)吹拂下颯颯作響。我又要被媽媽要求去上各種輔導(dǎo)班，可是我的內(nèi)心是極其不愿意的。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，耳畔又響起了那句話(huà)：“我想上學(xué)!”

　　“我想上學(xué)!”這是一句多么普通平常、沒(méi)有華麗的辭藻的話(huà)，又是一句蘊(yùn)含了多少人復(fù)雜感情的話(huà)!

　　2008年的汶川大地震，摧毀了多少座城鎮(zhèn)、多少幢樓房，更摧毀了多少個(gè)父母或是子女的希望。震后，全國(guó)人民都在關(guān)心災(zāi)區(qū)的情況，電視里更是24小時(shí)不間斷地播報(bào)，我如同身臨其境，仿佛也隨著記者走進(jìn)了災(zāi)區(qū)，走進(jìn)了那一排排臨時(shí)搭建的帳篷中……

　　隨記者走進(jìn)一個(gè)小帳篷，我看到了這樣的一幕：帳篷中央有一個(gè)小男孩席地而坐，穿著不太整潔，雙手捧著他那殘破的課本，求知若渴的大眼睛在字里行間認(rèn)真地注視著，還不時(shí)用他那根鉛芯已經(jīng)粗得快不能用的短鉛筆在破舊的書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)……男孩旁邊也坐著一個(gè)大人，他略帶傷感地解釋道：“他叫小明，今年才七歲，他的家人在這場(chǎng)地震中幾乎全部遇難了……我是他家的鄰居，看他可憐，來(lái)照顧他……”

　　聽(tīng)完這番話(huà)，我和記者都驚呆了。記者連忙從早已準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品中精心挑選出來(lái)幾樣，遞給小明。小明見(jiàn)狀，連忙接過(guò)記者的'禮物，用大大的眼睛望著記者。清澈的眼神中透著對(duì)知識(shí)的渴望和懇求的目光，對(duì)著記者說(shuō)：“姐姐，我想上學(xué)!你能幫我嗎”那一刻，我被這樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)震撼了，想想現(xiàn)在的自己是多么的幸福，于是這句話(huà)深深地刻在了我的腦海中。

　　化震撼為力量：和小明相比，我在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有著高質(zhì)量教學(xué)水平的老師，生活安適富足，我還有什么理由不積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)呢!

　　“我想上學(xué)!”就是這句普通卻讓我震撼的話(huà)，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

我又想起那句話(huà)作文5

　　“人生就好似一匹野馬，一旦放松警惕，它就會(huì)跑掉，再來(lái)控制它，就不是那么容易了。”這句話(huà)不禁再次回蕩在我腦中。這并不是一句普通的話(huà)，更是代表那位老師對(duì)我的期望，這句話(huà)能抑制我做違反道德的事，不得不說(shuō)這是一句具有神力的話(huà)。

　　這句話(huà)是我的一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師譚老師所說(shuō)的話(huà)，而且是即將面臨小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候所說(shuō)的話(huà)，她希望我們?cè)诳荚囍�前，能好好的�?fù)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)會(huì)考取得好成績(jī)。

　　然而這句話(huà)所表達(dá)的含義并不僅僅是這樣。譚老師希望我們?cè)诋厴I(yè)會(huì)考時(shí)取得好成績(jī)，更是希望我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上能夠誠(chéng)實(shí)待人，不去做昧良心的事。這句話(huà)已經(jīng)深深的刻在我腦中了，雖然我有時(shí)確實(shí)是違反了這句話(huà)的原則，但是，我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，我便會(huì)盡自己最大的努力去改正。因?yàn)�，做錯(cuò)事的我會(huì)馬上想起這句話(huà)，就會(huì)想起慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�想起他們�(yōu)槲宜�做的辛苦事。還會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)我而碌碌終生的老師們，想起他們耐心的教我：“不要做危害社會(huì)的事，反而要做對(duì)社會(huì)有益的事�！笨傊�，我一輩子都不會(huì)忘記那句話(huà)，也不會(huì)忘記幫助我的人。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)用自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的期望。

　　進(jìn)入初中的我，什么都不怕，唯獨(dú)最怕英語(yǔ)，也許是小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好的緣故，到了初中才發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距，正是我沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)，有好幾次還抄了同學(xué)的.英語(yǔ)試卷，當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)后，我才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了許多，發(fā)現(xiàn)自己已違背了自己的原則。那天晚上，我怎么也睡不著，但我又不知道我到底在想什么東西，當(dāng)我要絕望的時(shí)候，我終于，終于又想起了那句話(huà)，也想起了說(shuō)過(guò)這句話(huà)的譚老師。對(duì)！我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

　　于是，從那一刻起，我心里并暗暗發(fā)誓：無(wú)論英語(yǔ)考試考得怎么樣，但我絕不會(huì)再次抄同學(xué)的英語(yǔ)試卷。因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，而且錯(cuò)得較深了，如果再不改正的話(huà)，就會(huì)像譚老師所說(shuō)的那句話(huà)一樣：“一旦放松警惕，它就會(huì)跑掉，再來(lái)控制它，就不是那么容易�！闭�因如此，所以我要緊緊拉住這匹“野馬”，不再讓它有機(jī)可乘。當(dāng)然，不只是一時(shí)，而是一生一世都要緊緊拉住“野馬”。

　　我希望，我不需要再次想起“這句話(huà)”。

我又想起那句話(huà)作文6

　　赤日炎炎，一身白裙的我坐在樹(shù)上，一只手托著腮，一只手扶著樹(shù)枝，目光呆呆的注視著遠(yuǎn)方。

　　如今物是人非，琰軍哥哥你又在何方？當(dāng)年不辭而別，數(shù)年后寄來(lái)了一封信：我們相識(shí)4年了，以前我沒(méi)有離開(kāi)你，現(xiàn)在我們只是短暫一別，曾經(jīng)，還記得有那么一個(gè)女孩，動(dòng)不動(dòng)就哭，記住”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“勿念。”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“我喃喃自語(yǔ)，一句話(huà)又回到了那一天：

　　9月3日，我如往長(zhǎng)一樣，興沖沖的跑進(jìn)對(duì)面琰阿姨家，和往常一樣嘮家常，吃東西。打開(kāi)電視，瞬間呆了，”天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故“琰阿姨瘋了一樣搖著我說(shuō)”不肯能，不肯能，琰軍沒(méi)事的對(duì)吧�！拔以僖踩滩蛔×耍�眼淚奪眶而出，琰阿姨瘋了的跑出去，緊接著又接到了醫(yī)院的病危通知，明明昨天你還打電話(huà)說(shuō)要回來(lái)了，明明昨天你還說(shuō)要帶我去游山玩水，明明昨天你還說(shuō)你很好，造化弄人。我也緊跟著琰阿姨的腳步，來(lái)到醫(yī)院，可那已經(jīng)是一天后，醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)不行了，我哭著跑進(jìn)去，進(jìn)去后不想讓你看見(jiàn)我哭了，只是低聲抽噎著，你慢慢抬起手，擦著我的'眼淚，說(shuō)：”眼淚是懦夫的表現(xiàn)，要堅(jiān)強(qiáng)，不哭了。“說(shuō)完，手又慢慢墜落，這時(shí)阿姨紅著眼眶，滿(mǎn)臉濕潤(rùn)的跑到床邊大哭，我一時(shí)接受不了，跑了出去。

　　數(shù)日后，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想，應(yīng)當(dāng)是那句話(huà)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，。只有不相信眼淚，才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅(jiān)強(qiáng)！起碼在我的心中，眼淚根本毫無(wú)用處！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不再脆弱！

　　“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界有多遙遠(yuǎn)，就有多匆忙，用盡所有寂寞時(shí)光，去給自己鼓掌。”

我又想起那句話(huà)作文7

　　在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到那些在暗中鼓勵(lì)你，將你向前“推”去的人。我們的老師總會(huì)在你低谷的時(shí)候讓你滿(mǎn)懷自信，重新找到屬于自己的新天地；我們的親朋好友，總會(huì)在你有困難的時(shí)候，將你從那深井拉起；先賢哲人的幾句古詩(shī)古文，那幾句名言名句，總會(huì)讓你在迷失方向的時(shí)候，照亮你前行的腳步，讓你豁然開(kāi)朗……

　　但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那句從一個(gè)“陌生人”嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，讓我感到暖意盎然，奮發(fā)向上。

　　我喜歡初冬的某個(gè)正午的陽(yáng)光，我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)窗簾尋找我的白鴿，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，沐浴著我的每一寸肌膚，使我暖意盎然，就像媽媽白皙修長(zhǎng)的手撫摸著我的臉頰，笑意漫上了我的心頭。

　　今天是我們開(kāi)學(xué)的日子，也是我真正成為一名初中生的日子，這是意義重大的一天，也是我前進(jìn)，努力的方向。

　　在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的分班考后，我沒(méi)有達(dá)到自己的水平，使得媽媽痛罵了我一頓，聲稱(chēng)到了初中也不會(huì)有什么好班，好成績(jī)，更別想交到優(yōu)秀的好朋友。我的信心自尊心被打破，由此我也立下了期中考試要好好考，我不服。

　　而我所說(shuō)的這個(gè)陌生人就是今年很火的`一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒，他是個(gè)魔丸，魔丸不會(huì)有好下場(chǎng)，可他最后拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。其中一句話(huà)令我此生不能忘記：“我去你個(gè)鳥(niǎo)命，我命由我不由天，我不服！”這句臺(tái)詞震撼了我，我頓時(shí)為哪吒的勇敢和不屈命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗而熱淚盈眶。

　　從此我也立下了這一誓言，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上。果然上了初中有了很大的進(jìn)步，所謂“吃得苦中苦，方能985；作業(yè)按時(shí)交，圓滿(mǎn)211”。哪吒一直激勵(lì)著我前行！

　　在我們青春成長(zhǎng)的故事里，有無(wú)知也有叛逆，我們懵懂著，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)不曾體會(huì)父母的用心，卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。

　　所以，請(qǐng)不要停下前行的腳步，“我命由我不由天”！努力向前走去吧，加油，成功是屬于你的，越努力越幸運(yùn)！

我又想起那句話(huà)作文8

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我便踏上了初三的新征程。對(duì)于未知的旅途，我像坐上了不知駛向何處的列車(chē)，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向

　　好像上一秒我們還在為生物地理小中考忙碌地準(zhǔn)備中，班主任老師也跟著忙前忙后，也會(huì)常常鼓勵(lì)我們。他說(shuō)：艱苦的寒冬你別怕，老師永遠(yuǎn)是你們的春天。

　　那會(huì)兒天熱，班主任會(huì)自己掏腰包給我們買(mǎi)飲料喝；我們爭(zhēng)分奪秒，不吃晚餐，他都知道。于是他又買(mǎi)水果，晚自習(xí)我們就邊啃蘋(píng)果邊刷題；他甚至在自己的課上跟我們聊天，讓我們放松。雖然那時(shí)很緊張，但至少我們每個(gè)人都在，每個(gè)人都有，還有老師在身后守護(hù)，于是咬緊牙，努力走下去

　　可是初三分班了，心中便不禁滾過(guò)一陣悸痛。一切都是那么陌生，看不見(jiàn)那熟悉的身影，也會(huì)有物是人非事事休的嘆息，心情突然很失落，就像嘴角沁入的冰草莓圣代，從舌尖滑入心底，滲透著冰涼。可我又想起了班主任那句話(huà)艱苦的寒冬你別怕，老師永遠(yuǎn)是你們的春天。于是對(duì)自己說(shuō)，要去適應(yīng)它！

　　都說(shuō)畢業(yè)班的日子是魔鬼式的訓(xùn)練，看不完的是教科書(shū)，怕不完的是成績(jī)單，寫(xiě)不完的是各科作業(yè)，聽(tīng)不完的是期盼之言。可心中卻回蕩著那句話(huà)艱苦的寒冬你別怕，老師永遠(yuǎn)是你們的春天。于是對(duì)自己說(shuō)，要盡全力！

　　終于，我最怕的.還是來(lái)了800米體育中長(zhǎng)跑測(cè)試。過(guò)程還是那么痛苦要忍住腳板的疼痛，呼吸的困難，還有心中那一絲想放棄的念頭很想勸自己停下，因?yàn)檎娴奶�難受。可是我又想起了班主任那句話(huà)艱苦的寒冬你們別怕，老師永遠(yuǎn)是你們的春天。于是我又咬緊牙，告訴自己我可以！一步步靠近終點(diǎn)，然后習(xí)慣性臥倒在地，望著天空，調(diào)整呼吸，試著忘記全身的酸痛感，想著自己剛剛做到了一瓶水遞了過(guò)來(lái)，一群自己新的班級(jí)的女生坐在我旁邊，大家就這樣聊了起來(lái)。再后來(lái)，我們拖著疲憊的身體卻又說(shuō)有笑地去吃課間餐最好的心情，就是在一個(gè)陌生的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)久違的感動(dòng)吧。

　　我又想起了班主任那句話(huà)艱苦的寒冬你別怕，老師永遠(yuǎn)是你們的春天。雖然現(xiàn)在我踏上了這一坎坷的旅程，有時(shí)我也會(huì)茫然不知所措，但同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，老師的期盼使我邁開(kāi)勇敢的步伐繼續(xù)向前

我又想起那句話(huà)作文9

　　每每想起那句“我不要和你說(shuō)話(huà)！”，眼前就浮現(xiàn)出她佯裝生氣時(shí)嘟起的小嘴，幽黑的瞳孔里的擔(dān)憂(yōu)和那一抹得意的笑。而心里，是來(lái)自這份友誼的溫暖……

　　五一長(zhǎng)假回校后，她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我感冒了。前一秒還樂(lè)呵呵跟我打招呼的她，在聽(tīng)出我重重的鼻音后，立馬皺起了眉頭，還像從前媽媽對(duì)我那樣用手背模了模我的額頭，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有頭暈？我覺(jué)得有點(diǎn)兒燙�！蔽倚χ�說(shuō)：“沒(méi)事，剛量過(guò)體溫�！眳s不小心暴露了濃重的鼻音，她的臉上簡(jiǎn)直一副世界末日要來(lái)臨的樣子，又可笑又讓我瞹心。

　　第二天早上，我們一起離開(kāi)宿舍。和往常一樣，她先開(kāi)始了話(huà)題。一開(kāi)始她沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，直到我咳嗽了幾聲，她才忽地停住了聊得正歡的話(huà)題。我疑惑地看著她，對(duì)上她的眼神，看到了里面滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)心。突然，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)口說(shuō)：“你喉嚨痛吧？我聽(tīng)你嗓子都啞了——你不要說(shuō)話(huà)——你要好好保護(hù)嗓子……你說(shuō)我，怎么就忘了你會(huì)喉嚨痛呢？還跟你聊這么多……”她又是自責(zé)，以是關(guān)心的語(yǔ)氣，讓我忍俊不禁。

　　這次輪到她疑惑地問(wèn)：“你笑什么？”我正準(zhǔn)備開(kāi)口：“我……”她飛快地捂住我的嘴巴：“不要說(shuō)話(huà)！保護(hù)你的嗓子！”我無(wú)奈，只好沉默。過(guò)了一會(huì)兒，她又忍不住開(kāi)口：“你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到了帥哥才笑吧？”我急了，連忙就說(shuō)：“不是……”誰(shuí)知她強(qiáng)地打斷我，還厲聲喝道：“都叫你別說(shuō)話(huà)了！說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不叫，我不要和你說(shuō)話(huà)了！”然后便生氣地嘟起了嘴，叉起手，甩下我一個(gè)人走了。我真是又無(wú)奈又疑惑：“用得著這就生氣嗎？還不是因?yàn)槟阏`解我的'笑……”

　　才剛走沒(méi)幾步，她又倒回來(lái)，挽住我的手臂。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就像小孩子見(jiàn)了糖一樣咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，一邊笑還一邊得意地說(shuō)：“還是這招管用，總算讓你做個(gè)安靜的美少女啦！”說(shuō)著還瞅了我一眼，像是在炫耀勝利的光芒。

　　看著那個(gè)笑容，我感覺(jué)到屬于我們倆之間的默契——無(wú)需言語(yǔ)和解釋?zhuān)�就明白�?duì)方的好。那一刻，就算想反駁，想和她斗嘴，都不禁閉起了嘴巴，默默地收起了語(yǔ)言，也收起了那份她的溫暖。

　　“我不要和你說(shuō)話(huà)！”，那生氣的模樣和關(guān)心我的舉動(dòng)，無(wú)不讓我對(duì)這份友誼格外珍惜，因?yàn)槲抑�道，只有她才能給我這份溫暖和關(guān)懷。

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