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有關(guān)陪伴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)陪伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)陪伴作文1
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!蔽业膵寢屖且晃粶厝嵊煮w貼的的人,是她在我這漫漫的.人生道路上陪伴著我,雖然媽媽沒有知識(shí),沒有文化,但她有感知世界的心,正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛,也讓我成長(zhǎng)快樂起來。媽媽成了我生命中不可缺少的一部分。
仍記幼小時(shí),媽媽帶著我四處奔波,為了能讓我吃飽喝足,她甚至工作到手腳都起了泡,但媽媽從來不會(huì)抱怨,她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢。因?yàn)樾r(shí)候家庭條件差,又因父親在外地工作,不能雇用保姆來照看我,只好每天領(lǐng)著我這走走,那趕趕。我和媽媽住在狹窄的房子里,雖然很小,但和溫暖。就這樣,媽媽陪我走過了第一個(gè)人生階段。
后來上了學(xué),媽媽因?yàn)橐嵏嗟腻X而去了外地,一去就要去兩三年。沒有媽媽在的日子里,我在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大,媽媽也會(huì)偶爾打電話過來問我的情況,她說她在外地生活得很好,每每聽到這兒,我的鼻子總會(huì)不禁一酸,眼淚便像斷了線的珍珠,嘩啦嘩啦地掉下來;每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接,大手牽小手甜蜜地走著,我總會(huì)羨慕地看著她們;氐郊遥覇柊职,媽媽什么時(shí)候能回來,爸爸總是說很快就回來了,但我一直在等,卻始終沒有等到她。我像是一只丟失媽媽的鴨子,找不到回家的路,找不到媽媽,在池塘便獨(dú)自流淚。但,每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己,媽媽很快就會(huì)回來了,她現(xiàn)在一定在回來的路上。在以后的日子里,我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)頑強(qiáng),學(xué)著去止住眼淚。雖然媽媽不在,但在這幾年里,我一樣過得很好,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱,擊敗了膽小。媽媽她又陪我度過了童稚的小學(xué)時(shí)段。
再后來,我長(zhǎng)大了,成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了,便更想要珍惜和媽媽在一起的時(shí)光,因?yàn)樯系恼n越來越多,媽媽的工作也越來越忙,我們就少了在一起玩耍的時(shí)間;雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭,但溫暖卻被掠奪了一半?墒俏遗c媽媽之間的距離沒有因而拉的遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冎g還有著交流談心。
在這十四年里,是媽媽陪伴著我越過了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。媽媽是我生命中不可缺少的一部分。
有關(guān)陪伴作文2
青春歲月漫漫,愛的清香流瀉。青春路上,品一路芳香,尋覓有你陪伴的清淺歲月……
青春的路上,有你陪伴
門前的白楊樹長(zhǎng)高了,我的心里一陣的煩躁,一路上我緩緩地走著。
到家后,我坐在沙發(fā)上獨(dú)自發(fā)呆,看著月考的卷子,心中一陣陣的慚愧。
這時(shí),媽媽在廚房走過來,說:“考試沒有考好?沒關(guān)系的,人生總有幾次不如意,你看那庭院里的爬山虎,不也是在一次次的風(fēng)雨的洗禮中更加堅(jiān)韌嗎?”聽了媽媽的話,望著向上,開著花的爬山虎,眼眸里多了些什么。
媽媽,我行走的青春路上,有你的陪伴,春暖花開,充滿希望。
青春的路上,有你陪伴
課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問題的疑惑,都是你耐心的聽著,看著。解答著……
當(dāng)我步入初中的第一天時(shí),我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨,每一次的鼓勵(lì):“自信是成功的根本,要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),只有這樣才能豐富自己。”總是讓我向前。
你上的.第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章,你的聲音柔美而浸潤(rùn)。到了我們朗讀的時(shí)候,你站在我的身后聽著。我讀的不夠有情感,你一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,你那滿意的臉蕩漾著微笑……
老師,我行走的青春路上,有你的陪伴,我走過了一個(gè)又一個(gè)春天。
青春的路上,有你陪伴
課間的歡聲笑語(yǔ),體育課上的相視一笑,讀書亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著我。
記得一次上課時(shí),由于那次的作業(yè)太多,身體太疲乏打了個(gè)瞌睡,不小心被老師抓了個(gè)“典型”。問我問題時(shí),你在后面小聲告訴我,因?yàn)檫@是我第一次上課沒有專心聽講,我靜靜地坐下,而你卻因我被罰站。
體育課上,你和坐在草坪上談?wù)撝险n時(shí)的趣事,一個(gè)足球朝我直飛過來。沒錯(cuò),我被打倒了,你氣憤地去找那幫“野小子”理論,看著你和他們爭(zhēng)論的情景,聽著那質(zhì)問的語(yǔ)言,我的心里好激動(dòng)。
春日的暖陽(yáng),流瀉在草地上。一對(duì)鳥兒輕輕滑過,你我躺在草坪中央,一起沐浴著美好的春光,談?wù)撝砷L(zhǎng)路上的喜悅,訴說著青春歲月中的夢(mèng)想……
同窗,我行走的青春路上,有你的陪伴,彼此的心在一起,那樣的唯美。
青春的路上,清香流瀉,飄滿心際,有你的陪伴,看,多美!
有關(guān)陪伴作文3
聽說,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,相守是最溫暖的承諾。有些人有些事不可以一直在你的身邊,然而,你卻能感受到他們陪伴著你。就像那一張明艷的笑臉,它只會(huì)在初夏的時(shí)候出現(xiàn),陪伴我的時(shí)間不多,卻一直停留在我的心里。
初夏,惟有葵花向陽(yáng)傾。我與向日葵的見面實(shí)屬偶然。有一次聽見大人們?cè)诹墓献,說生瓜子可以種出向日葵,那是一種明艷的且富有生命力的花朵。我便懷著好奇心在花盆種下了。剛剛開始的那幾天,我特別殷勤,隔三差五去看看,澆的水都是小心翼翼的。可是久不露面的它很快的將我的三分鐘熱情消磨掉了,以至于后來媽媽跟我它講開花的時(shí)候,我都愣住了。
因?yàn)槲业倪z忘,花朵還不及我手掌大,顏色卻是那么明艷的,給我的感覺是那樣的倔強(qiáng),努力地朝著太陽(yáng)的方向。我看著,心就像被小貓撓到了最柔軟的.地方,那種感覺不可思議,心底泛起一股巨大的喜悅。從那天起,我重新小心翼翼的對(duì)待它,開始了解它。
后來,我越來越了解它了,知道它象征著旺盛的生命力,在梵高的筆下,它是那樣的燦爛。它不同于玫瑰,那么多嬌艷的顏色,也沒有濃郁的香氣,但是哪怕是在萬(wàn)紫千紅的花店里,它也不會(huì)丟失那份屬于自己的獨(dú)特,也不會(huì)被埋沒。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你會(huì)覺得好的心情變更好,一天的陰霾也隨即一掃而空,那是向日葵獨(dú)有的魅力。
它還有一個(gè)神技能,會(huì)安慰鼓勵(lì)你。在茫茫的求學(xué)路上,總會(huì)有那么幾次的摔倒,就像那次,我一個(gè)不小心,一直平平穩(wěn)穩(wěn)的成績(jī)坐了個(gè)過山車,我很傷心。但更傷心的是,老師的責(zé)怪,父母的不理解。他們不知道我的壓力,也沒看到我的努力,我很是委屈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),淚眼朦朧間,我看到了一抹明艷的黃色,是向日葵!我站在花盆前,看著那一張漂亮的笑得無(wú)憂無(wú)慮的笑臉,淚水便順著臉頰滑下。我開始絮絮叨叨的講訴著自己的委屈,因?yàn)槲矣X得它是能聽懂的。講訴完后,我擦了擦臉頰,看見那開得燦爛的向日葵,似乎在鼓勵(lì)我,我也覺得自己頓時(shí)滿血復(fù)活。
向日葵的花期不長(zhǎng)。在我們中考的時(shí)候,教室對(duì)出的花圃里的向日葵開得正盛,醒目的它們?yōu)槲覀兛菰锏闹锌紡?fù)習(xí)增添了一抹亮色。太陽(yáng)是向日葵永恒的追求,一直追隨太陽(yáng)的向日葵,就像一直在為夢(mèng)想奮斗的我們。
向日葵的陪伴,讓我度過了許多個(gè)炎熱的夏日。我該謝謝它,真誠(chéng)地對(duì)它說,有你陪伴,真好。
有關(guān)陪伴作文4
青春像是一輛火車,在每個(gè)站口都會(huì)有人下車,有人上車,也許,每個(gè)人注定都是孤獨(dú)的,孤獨(dú)鋪天蓋地,讓人無(wú)處逃避。
“孤獨(dú)是一壺滾燙的酒,燒壞了喉嚨還不說出口!泵總(gè)人都是茫茫人海中漂浮的孤島,或許我們生來就是不系之舟,直至遇見你,我改變了這種想法。
初遇
初遇你時(shí),你穿著很素雅,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,特別愛笑,很幸運(yùn)地分在了一個(gè)班,世界這么大,遇見了就是緣分,進(jìn)班是你是班里的第一,老師教給你的任務(wù)你會(huì)盡自己的全力去完成,無(wú)論做什么事都是有條有序,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),但剛來到這個(gè)班級(jí)的.你還是有點(diǎn)小羞澀,不善言辭,遇見你,總有種相見恨晚的感覺。
相識(shí)
在步入初中生涯后,我們因?yàn)槟承┰蚨歼x擇了住校,自然而然,相處的時(shí)間也就多了起來,在相處過程中,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很健談的女孩,隨著時(shí)光的推逝,我們的關(guān)系越來越好,經(jīng)常會(huì)同時(shí)說出同一句話,喜好也相對(duì)契合,我們會(huì)在夏日的傍晚,手挽手地走在操場(chǎng)上余輝灑在身上,暖暖的,記得那天,星星依然很亮,周圍一切都是原來的樣子,一切都很好,但由于考試成績(jī)剛出來,我的心情很沉重,你拉著我走到操場(chǎng)上,看著滿天的繁星,你對(duì)我說“你看,天上的星星很多顆,每顆都有自己的軌道,他們雖然不起眼,但是每個(gè)都有它自己的軌跡,就像你現(xiàn)在,雖然很渺小,但是只要你努力總有發(fā)亮的一天,不要辜負(fù)這顆會(huì)發(fā)光的星星,你沒有超能力,所以要拼了命地住追尋。”嗯,謝謝你在我傷心時(shí)陪伴在我身邊,以后的日子,你說暮色醉人,我就陪你黃昏日落,你說黑夜難熬,我就陪你日夜顛倒,我一直都會(huì)在你身后。當(dāng)你難過時(shí),我會(huì)喂你許多好吃的,因?yàn)槟闶且粋(gè)十足的吃貨,一吃消百愁,你成了我心中的小可愛,而我成了你心中的大英雄。
相知
有你陪伴的日子總是過得很快,或許是因?yàn)檎加杏珡?qiáng),當(dāng)你和其他女生總是在一起時(shí),心中總會(huì)有點(diǎn)難過,以為我們的關(guān)系淡了,但你在日記中對(duì)我說了很長(zhǎng)一段話,我哭了,可能真得是我想的太多了,一直都想當(dāng)面和你說句“對(duì)不起”,但是終究鼓不起勇氣,你是我初中是無(wú)法舍棄的夢(mèng),自從遇見你,我再?zèng)]嘗過“孤獨(dú)”的滋味,你最可愛,我說時(shí)來不及思考,但思考以后,還是這樣說。
希望我們都在這布滿荊棘的青春路上勇敢去追自己的夢(mèng)想,無(wú)論你之前做過什么,那都已經(jīng)成為過去,在你成功之前做你該做的,成功之后做你想做的,趁著陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,努力去追,別辜負(fù)了彼此那對(duì)愛笑的眼睛。
有關(guān)陪伴作文5
在我成長(zhǎng)的歷程中,是在書的陪伴中度過的,書簡(jiǎn)直就是我最好的知己,書是我的益友,書是我的導(dǎo)師,書是我的親人,對(duì)我來說,沒有書,就像是魚兒沒有水,鳥兒沒有藍(lán)天,人們沒有食物一樣,在我的生活中,曾經(jīng)和屈原漫步江邊、共同探討楚國(guó)的興旺,曾經(jīng)與唐僧一起去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,曾經(jīng)和梁山好漢大戰(zhàn)宋朝奸臣,除暴安良。
在我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠇尷鲜浅霾,爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班,所以經(jīng)常是到晚上八九點(diǎn)才回家,這就養(yǎng)成了我吃完晚飯、寫完作業(yè)后去書店的好習(xí)慣,經(jīng)常在書店中一看就是看到書店關(guān)門,直到書店的工作人員再三催促,我才依依不舍的記住書的頁(yè)數(shù),愛不釋手的將它放回書架,一步三回頭的走出書店,滿腦子和心中還沉浸在剛才書中那精彩的情節(jié),就這樣,我?guī)缀醺鷷晷斡安浑x了,一到放學(xué),我匆匆忙忙跑回家,一筆千字的寫完作業(yè),又三口兩口吃完飯,就奔向書店,但因?yàn)樽鳂I(yè)太潦草,第二天少不了殺個(gè)回馬槍,每到了周末、寒暑假,我更是整天泡在書店之中,就差在書店中安家了,我在書中體會(huì)著喜怒哀樂,看到書中的.主角被陷害,我恨得咬牙切齒,慢慢長(zhǎng)大了,也就使我養(yǎng)成了“寧可一天不吃飯,不可一天不閱讀!
隨著我年齡的一天天增長(zhǎng),我對(duì)書的需求量也越來越大,普通的漫畫書等已經(jīng)不能夠滿足我的胃口了,我開始接觸吳承恩、施耐庵、莎士比亞、都德、海明威等中外作家的著作了,而書店中豐富的藏書量,則給我的閱讀目標(biāo)提供了很大的幫助,到現(xiàn)在,我已收藏了兩大書柜的書,在廁所中,馬桶下,枕頭下,餐桌旁等地方,你都可以看到我讀書的身影,記得有一次周末,我四點(diǎn)多就早早坐在床上津津有味地看著昨天剛買來的《哈利·波特與死亡圣器》,書中精彩的細(xì)節(jié)深深的吸引了我,就這樣,我一讀就是三四個(gè)小時(shí),到了七點(diǎn)多,老媽起來做早餐,一邊做一邊叫爸爸叫我起床,爸爸跑到我的房間,看見我不在房?jī)?nèi),就四處找我,邊找邊叫我,那時(shí)我又蹲在廁所里聚精會(huì)神的讀書,沉浸在書中的我‘兩耳不聞窗外事’,對(duì)爸爸老媽焦急的呼喚聲當(dāng)做耳旁風(fēng),直到我看完了這本書,我才戀戀不舍的活動(dòng)著麻木的身體起身,看見爸爸、老媽焦急、無(wú)奈的臉色,我連忙說:“對(duì)不起,我不餓!卑謰屛⑿χf:“以后看書要有節(jié)制,長(zhǎng)時(shí)間看對(duì)眼睛不利,真成書呆子了”。
因?yàn)樽x書,我?guī)狭巳俣喽鹊难坨R,但是,有書香陪伴的日子使我精神充實(shí),使我激情昂揚(yáng),使我立志成才,有書香陪伴的日子,使我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度提高,使我的寫作水平得到發(fā)揮,一展風(fēng)采。
有關(guān)陪伴作文6
你是什么時(shí)候來的,我不知道,只知道你比我還要大,奶奶說,你是在蟬聲響起時(shí)來的。
你長(zhǎng)得像一個(gè)可愛的玩偶。眼睛清澈透明,小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā),使你奔跑時(shí)如太陽(yáng)般耀眼。你是我最好的玩伴,讓我時(shí)常懷念有你陪伴的日子。
你是一個(gè)能懂得我心的.玩伴,在我歡樂高興時(shí),你就在我面前上串下跳,圍著我轉(zhuǎn)圈圈,好像在對(duì)我說:“來,我們跳個(gè)舞吧”;在我受欺負(fù)時(shí),你就會(huì)對(duì)著他們“汪汪”叫兩聲,幫我呵斥他們,似乎在說:“不要怕,有我呢”;在我悲傷難過時(shí),你就會(huì)對(duì)我搖搖尾巴!安浑y過了,有我陪伴你呢”,然后靜靜地躺在我腳下。
可是你走了,我連你最后一面也沒見到,可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想與你一起,在向日葵園中迷失自我;在公路上歡快奔跑;在大海邊看潮起潮落;在花叢里聽花開的聲音?上б磺袑⒉粫(huì)在實(shí)現(xiàn),所有的幻想都將成為泡影。永遠(yuǎn)記得那天,我高高興興回家時(shí),沒有看到你的迎接,沒有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”,霎時(shí)我的微笑擱淺在空中,心猛然落下,腦子一片空白!巴邸钡囊宦暎覊阂植蛔∽约,大聲哭了出來,我哭著喊著要去找你,被爸爸?jǐn)r下了。
有你陪伴的日子是那么快樂,那么幸福。我喜歡你粘我的樣子,你懶懶地躺在我腳下,讓我輕快地幫你按摩,你會(huì)時(shí)不時(shí)扭過頭來,用你那雙透亮的眼睛望著我,用你那小小的舌頭舔得我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上,你四處張望,看著你從未見過的新鮮事物,夕陽(yáng)西下,我們的臉上都仿佛鍍了一層金光;我喜歡帶你狂奔在田野里,你總是比我跑得快,我不服氣,就做出一副故意摔跤的樣子,你就趕快跑回來看看我,我趁你著急時(shí)又沖了出去;我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏,我東躲西藏,你跑來跑去地找我。
那時(shí)的我們是那么快樂,那么幸福,怎么叫我不懷念你,怎么能不懷念有你的幸福日子。
你是什么時(shí)候走的,我也不清楚,只知道你離我很遙遠(yuǎn)。奶奶說:“你是在秋風(fēng)飄起時(shí)走的!
有關(guān)陪伴作文7
有一種陪伴,叫無(wú)私;有一種陪伴,叫愛;有一種陪伴,叫友情……
——題記
大自然的陪伴
隨著時(shí)間的推移,陪伴您左右的人越來越多。但當(dāng)家人、朋友陪伴您時(shí),您是否曾想過大自然對(duì)您的陪伴。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí),何嘗不想宣泄一下?但向誰(shuí)宣泄呢?我想,應(yīng)該是大自然。大自然可以傾聽我們的訴說,它不但不嘲笑我們,還會(huì)給予我們溫暖的太陽(yáng),母親撫摸般的微風(fēng);當(dāng)我們難過時(shí),大聲喊出我們的郁悶時(shí),呼出我們的二氧化碳時(shí),大自然回饋我們新鮮的氧氣,讓我們心曠神怡,煩惱全拋。就是這樣,大自然默默地陪伴著我們,給予我們無(wú)窮的動(dòng)力。看那一叢叢小草綠油油的,看那一朵朵小花美美的.,看那一棵棵大樹蒼翠而挺拔的……
父母的陪伴
有些孩子的父母在外經(jīng)商、務(wù)工等,很少有父母的陪伴,這些孩子就是留守兒童。他們渴望父母的陪伴,而常常不能如愿以償。而我們這些生活在陽(yáng)光、藍(lán)天白云下的孩子,每天都會(huì)有父母的陪伴;可是我們之中的有些孩子卻不懂得珍惜,不懂得愛護(hù)這些陪伴。
父母的陪伴不光光是寫作業(yè)寫得晚,更多的是他們內(nèi)心深深的愛的陪伴。上學(xué)不讓您遲到,三餐讓您吃飯吃好,不給我們?cè)鎏韷毫拓?fù)擔(dān),不讓我們做事。他們難得放松,卻成為我們抱怨的理由。當(dāng)他們用心陪伴時(shí),您何曾體會(huì)過父母的陪伴其實(shí)是真正內(nèi)心愛的陪伴。
友情的陪伴
人生前進(jìn)的道路遇到挫折,不好意思與父母訴說,也不敢和他們?cè)V說,怕他們擔(dān)心和生氣。這時(shí),訴說最好的對(duì)象莫過于朋友、同學(xué),因?yàn)橥g人理解彼此的想法。
還記得初中入學(xué)的第一個(gè)暑假,我被四本暑假作業(yè)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),難得有個(gè)晚上和幾個(gè)朋友騎車奔向新建的高鐵。一路騎行談笑風(fēng)生,說著說著就到了,看到了霓虹燈發(fā)出耀眼的“新余北站”,我們拿起手機(jī)紛紛留念——綠色的植被是道具,紅色的字體是關(guān)鍵,快門一按,四個(gè)“華文新魏”體字定格在一張照片上。
看著照片,心中仿佛回到了從前,我們四個(gè)人因?yàn)榫壏址衷谕粋(gè)班,因?yàn)榕d趣相投成立“皇馬車隊(duì)”。時(shí)間流逝得真快,六年過去了,三個(gè)在一中,一個(gè)在四中,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。在我們這個(gè)車隊(duì)里,一人有難,三人必幫;四人有難,大家踴躍肩扛。
因?yàn)橛辛舜笞匀坏呐惆,我們釋放了壓力;因(yàn)橛辛烁改傅呐惆,我們少走了彎路;因(yàn)橛辛擞亚榈呐惆椋覀兏鎰e了擔(dān)心和害怕,我們充滿了自信和陽(yáng)光。
有關(guān)陪伴作文8
“我跟你說啊,那個(gè)加油站拆了……”
“哦哦哦,知道了”又是一個(gè)早上,坐在外公的摩托車上去上學(xué)。剛醒來吃過早餐就已經(jīng)坐上了去學(xué)校的車,剛想閉上眼休息就被外公的話打斷。
這已經(jīng)不是第一次了,幾乎每天早上都會(huì)與我說些“沒用”的東西,打亂我原來的思緒,越聽越煩。終于有一天那煩厭感超越了忍耐,“外公我以后還是乘公交車去學(xué)校吧,方便還省錢!”外公的眼神有些暗淡了,想說些什么卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的清晨,我安靜地在公交車上休息再醒來,到了學(xué)校安逸快樂地重復(fù)著一天又一天。就這樣過了很久。
一天,在搞錯(cuò)放學(xué)時(shí)間后我自己回了家。輕輕打開門,外公還在家里,房間里傳出一陣收音機(jī)的聲音,悄悄打開外公的房門剛想說我回來了。打開門瞬間看到的畫面讓我愣住了。外公站在窗前手里拿著一個(gè)茶杯望著窗外,旁邊的收音機(jī)正放著音樂,電視也播放著劇,幾盆綠色的植物四處的放置著,一副昏暗的景象,絲毫不像那個(gè)什么都會(huì)聊的外公應(yīng)該有的房間!巴夤一貋砹恕蔽逸p輕說道!鞍,回來了啊,那么早啊”說完回過頭看了看時(shí)間。我看到陽(yáng)光下他的臉,那種落寞沒有保留的展現(xiàn)了出來!敖裉煸绶虐。憔驮谀堑任揖秃昧,自己回來不安全!彼珠_始“嘮叨”了起來。
結(jié)束了對(duì)話,回到房間腦海中不禁回想起剛剛的.畫面。那異樣的神情讓我感到一絲不適。打開手機(jī),一段關(guān)于空巢老人的報(bào)道吸引了我的注意。那無(wú)事可做、無(wú)人關(guān)心的眼神竟與外公剛才的眼神有一絲神似。恍惚中我發(fā)現(xiàn)了自己為了多一些休息時(shí)間的舉動(dòng),使外公變得更加寂寞。
第二天找到外公,“外公,那個(gè)公車不方便,還是你送我去學(xué)校吧!”外公還沒聽完就忽然站起來眼睛似乎恢復(fù)了光輝,“是嗎?好好好!”說完他就跑去開了車,我坐在車上,外公又開始啰嗦起家常,在這話語(yǔ)中我積極的回應(yīng)著,這才是我的外公啊。
“我和你說啊,你姥姥……”“恩,對(duì)啊,她……”“是啊”在這一句句對(duì)話中,一個(gè)個(gè)早上過去了,笑容一直映現(xiàn)在外公的臉上。這一句句簡(jiǎn)單的應(yīng)答,能使老人們肯定他們自己的存在,讓他們積極的對(duì)待每一天。老人們需要的只是一些陪伴與存在的意義,親近他們,感恩他們,與他們一起快樂的生活下去。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
有關(guān)陪伴作文9
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被鎖在時(shí)光深處的一個(gè)小盒子里,但只要想到一點(diǎn)點(diǎn),其它的便會(huì)跟著那一點(diǎn)點(diǎn)噴涌而出。
還記得那是一年級(jí)開學(xué)的前幾天。毛茸茸的你來到了我們家。不會(huì)叫,只會(huì)在盒子里不停的扒拉。我心里想,多可愛的小狗啊!我把你從盒子里抱出來,你“嗚”的哼了一聲,伸出粉嫩的小舌頭,在我手上舔了舔,我可高興啦。我把你抱到陽(yáng)光下的路面上,你伸出四爪想走幾步,但那時(shí)你太小,走了兩步就滑倒了,我笑著把你扶起來,同時(shí)說:“我已經(jīng)給你想好名字了,你以后就叫佳佳吧!”
以后每當(dāng)我呼喚你時(shí),你都會(huì)撒開四條腿,以最快的速度跑來,撒歡的咬住我的鞋子,然后躺在地上,露岀圓嘟嘟的粉肚子讓我摸摸你。
在我開心時(shí),你就是我的好伙伴。你會(huì)在我的腳邊又跳又叫,咬著我的鞋帶拼命的搖頭,每每你把我的`鞋帶咬下來,我就會(huì)假裝生氣的拍一拍你,然后又把鞋帶系好一一然而我不會(huì)真生氣的。
在我傷心時(shí),你會(huì)跑到我身邊,用頭在我身上蹭一蹭然后再舔舔我的手。你會(huì)小聲的嗚咽,在我耳邊傳來一陣陣悲鳴聲。我抱住你,輕輕說:“好啦,別叫啦!再就我就生氣啦!
還記得上次我生氣,你就成了我的“小型出氣筒”,我可能打你打重了,你膽戰(zhàn)心驚的躲在小窩里不停的發(fā)抖。然而當(dāng)你探出頭看到憤怒的我時(shí),你還是勇敢的走過來,用晶瑩圓潤(rùn)的眼睛看著我,眼神是那么溫柔,沒有一絲恨我的樣子。當(dāng)你眼神里的溫柔與我眼神里的憤怒交在一起時(shí),我情不自禁的抖了ー下,我頓時(shí)后悔了,輕輕的把你抱起來,柔聲安慰道:“好了,對(duì)不起,原諒我的冒失!澳爿p叫一聲,似乎是原諒我了吧。
還記得我?guī)愕谝淮稳櫸锏曩I寵物衣服的時(shí)候的樣子嗎?你穿著小裙子和小衣服,吐著舌頭在我眼前跳來跳去,你興奮的看著自己的衣服,又興奮的看著我,我從你興奮的目光里看出了你的渴望。買好衣服,看著你得意跑跳的身影——我笑了。
但后來,你走了。你不幸得了急病不出半年就離開我了。雖然我們用了千百種方法想要救治你,但你還是離開了,沒有一點(diǎn)點(diǎn)留戀世界的樣子。只是最后看我們的眼神中多了悲哀,少了生命的活力。你還是走了,終于走了,很安詳,再也看不到你痛苦了…。
你走的那天晚上,下著蒙蒙細(xì)雨,我眼睜睜的看著氣息全無(wú)的你被包在被子里,你要走了ー一該離開我們家了。
一想到你,我的淚水就會(huì)情不自禁的涌現(xiàn)出來,心里一片悲涼。我苦澀的笑笑。雖然你已走遠(yuǎn),但陪伴的身影從未遠(yuǎn)離。我知道,你永遠(yuǎn)都會(huì)活在我的記憶里!
有關(guān)陪伴作文10
佇立小道,眼前一片豐收的燦爛,如同疊疊金浪自天邊涌來,我沒有躲閃,任自己被湮沒于朦朧的回憶中,飄飄悠悠……
“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!蓖蓵r(shí)的我,愛纏外婆,到了夏日,一顆童心更是被滾滾活躍的熱氣激得蠢蠢欲動(dòng)。清晨,我隨著外婆,雀躍在田間的小道上,一籃清清爽爽的衣物,浸在池水里。清朗的陽(yáng)光被池邊的蘆葦輕輕篩下,在細(xì)密的水波上映出圈圈羞澀的光暈,如同幾尾金色的小魚兒,嬉戲玩鬧,把我直看得童心大起,瞬間把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令拋到爪哇國(guó),笨拙地下到池塘邊。飛濺的水花如細(xì)細(xì)的雨沫飛起,外婆的身上便添了朵朵碎花小紋。一聲嗔怪,笑聲蕩漾。
田野,呵護(hù)我與外婆的甜蜜。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”秋的眼眸流動(dòng),田野便沉醉在一秋的浪漫之中!皠e到水邊去呵。”一聲叮嚀乘風(fēng)飄來,幼時(shí)的我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,一腳深一腳淺地向田野顛跑過去。柔柔的天,暖暖的地,秋的色調(diào)如稠稠的酒,一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀著。一群小伙伴將一片細(xì)長(zhǎng)的`葉放入澄澈的水中,沿著小溪跑著,歡聲笑語(yǔ)如同一首自在的歌謠,在田野中一圈一圈蕩漾開去,友誼融入小溪,滲入田野的血脈,甜甜蜜蜜。心也被染成一粒飽滿的麥子,裹著薄薄的殼,含著秋的美夢(mèng)。幾個(gè)同樣稚嫩的小伙伴,手拉著手,走過了童年的田野。
田野,奏響我童年自由的歌聲。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!倍盏奶镆笆羌帕鹊模嗍鞘⒅鴿鉂庀M!芭尽薄芭尽睅茁暻宕嗟捻懪冢谔镆吧峡站`放,在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上,如一團(tuán)飛翔的火,每一寸土地似乎都蘊(yùn)著希望,每一縷空氣都凝著生命的光輝。哪都是氤氳著暖暖的味道的,我奔跑在暖里,徜徉在暖里,流連在暖里,在暖中化為今年最后一片葉子,在暖中沉醉在田野的懷里。
田野,承載我幼時(shí)的幸福。
“酣酣日腳紫煙浮,妍暖破輕裘!比缃耖L(zhǎng)大的我愛上了閱讀,捧一本油墨的清香,坐于生命的綠意間。泥土的馨香含著青青麥苗的清香,在鼻翼間綻開一朵純潔,如品一杯香茗,清幽幽,香郁郁,如煙往事俱忘卻。我沉浸于青銅葵花的故事,淡淡憂傷,浸著清雅質(zhì)樸的味道,不覺間,似乎自己也乘上一葉小舟,逍遙在朦朧的天地之間,耳畔是風(fēng)掠蘆葦蕩的呢喃細(xì)語(yǔ)。我在清澄的水流中拾一串詩(shī)意的文字,越品越癡……翹首,眼前依舊是那片熟悉的田野。我靜靜躺下,擁抱田野,聽見了春日田野的心跳。
田野,牽起我閱讀的思緒。
田野,陪伴我走過成長(zhǎng)的道路。我在這里歡笑,在這里玩鬧。它是一顆歲月凝成的真珠,是一顆時(shí)間鑄造的星子,細(xì)細(xì)品味,便有一段回憶悠悠然浮上心頭……
有關(guān)陪伴作文11
慢慢地,慢慢地,我們長(zhǎng)大了;漸漸地,漸漸地,爺爺老了。
筱筱,你來看看,這個(gè)手機(jī)鈴聲怎么弄?爺爺沙啞卻又十分精神的聲音從客廳傳來,打破了我苦苦思索很久的一道數(shù)學(xué)題的混亂思維。
哎,麻煩,我煩躁地走出臥室,看見爺爺一個(gè)人拿著手機(jī)在搗鼓著。
哪兒?我強(qiáng)力壓著自己煩悶的心情,盡量平和地問。
之前的鈴聲太小了,有時(shí)候聽不太到,就沒接到很多電話,難得你在家有時(shí)間,給爺爺重新設(shè)定一下。爺爺戴上又放下老花鏡,拍著手機(jī)跟我說。
好,我?guī)湍{(diào)一下。我麻利地從桌上拿手機(jī),熟練地在系統(tǒng)設(shè)定中找到鈴聲調(diào)節(jié),想要快一點(diǎn)處理完我的那個(gè)世界還在那里等著我。
爺爺,這個(gè)可以嗎?不記得是問了第七次還是第八次,爺爺始終覺得聲音不夠大,我有點(diǎn)兒不耐煩了,加快了試鈴聲的速度,心里一邊急著想回到我的房間內(nèi)繼續(xù)那些沒做完的題,沒看完的書和那些沒完沒了的話題。
這個(gè)可以,稍微好一點(diǎn)。爺爺又推了推老花眼鏡。
好,那就這個(gè)了。開心,終于處理完了這事,太漫長(zhǎng)了。我雙手遞過手機(jī)給爺爺,爺爺顫顫地一只手接過。
那是一只什么樣的手。科ぞo緊地貼在骨上,枯是唯一能準(zhǔn)確形容它的字眼,在這枯瘦的手上突兀地現(xiàn)出許多厚厚的、發(fā)黃的繭子,微微抖動(dòng)的一只手上有許多小口子,一道一道的,有的`結(jié)了痂,有的上面還淡淡地發(fā)著紅。
我愣住了。
這些傷,這些痕是什么時(shí)候的?又大又厚的繭子什么時(shí)候悄悄布滿了爺爺?shù)氖郑课矣窒肫鹦r(shí)候騎自行車時(shí)爺爺?shù)拇笫址(wěn)穩(wěn)地按住后座,跟著我的車跑,那是多么大而溫暖的一雙手?又想起那時(shí)爺爺手把手地教我背乘法口訣,做數(shù)學(xué)難題,那是多久以前的事?
忽地,我想好好坐下陪爺爺聊聊天,剝剝花生米,看看電視。
一張口,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下口。我連爺爺最近喜歡什么,發(fā)生了什么事都不知道。愧疚襲來。
在尷尬的沉默之中,爺爺自言自語(yǔ)地叨念著新聞上的國(guó)家大事,我也插了一兩句嘴,爺爺頓了一下,顯然是沒料到我會(huì)回話。
沉默又是沉默,話題又被爺爺挑起,又一度冷淡。是呵,我連怎么和爺爺聊天都忘了,只能埋頭悶悶地剝花生米。
半小時(shí)過去,四十分鐘過去,在剝夠花生米時(shí),爺爺佝著腰,兩手端著盤子進(jìn)廚房做晚餐了。我看著空落落的兩瓣花生殼,心里沉甸甸的,鼻頭有些酸澀,有熱熱的液體在眼眶中打著轉(zhuǎn)。一吸鼻子,擦擦淚,坐下閉眼待了一會(huì),也就只能進(jìn)房間去了。
不一會(huì)兒,開飯了,清涼的酒里映著爺爺渾濁的眼睛,蒼老疲憊的臉和所剩無(wú)幾的白頭發(fā)。
時(shí)間太快了,太趕了,我們大了,有了自己的新世界。爺爺老了,很多時(shí)候只能無(wú)奈地看著他迅速躥高長(zhǎng)壯的孫子孫女們。他們知道自己很難跟上孫子孫女的思維了,只能悄悄地陪在他們身邊,用孫子孫女們不知道的方式看著他們長(zhǎng)大,看著自己老去。
陪伴,最易,陪伴,也最難。
有關(guān)陪伴作文12
媽媽,一個(gè)神圣的名詞;媽媽,一個(gè)偉大的靈魂;媽媽,一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對(duì)媽媽發(fā)出深沉的感嘆:媽媽。∑查_你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。媽媽,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的媽媽。媽媽,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長(zhǎng)的媽媽。
媽媽,說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí),她無(wú)聲息地,什么都不多說。:“傷心時(shí)你就畫個(gè)笑臉吧,只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉,我也畫了一個(gè)圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記媽媽教我的笑臉,每每遇到不順心時(shí),在紙上就會(huì)多了許多有趣的笑臉,媽媽并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫下去。媽媽,是她陪伴我走過成長(zhǎng)中的不如意。
媽媽,或許與其他媽媽一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪。我不是個(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時(shí)完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時(shí)候離開“草率”。在寢室中媽媽也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。我聽在耳邊,記在心里。周末回家,媽媽總會(huì)問上一兩句:“今天作業(yè)寫好了么,沒有再落掉吧!蔽铱偸菣z查后再回答:“嗯!彼龘(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動(dòng)問老師哪些好的`教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了,她總會(huì)瞄我一眼,那時(shí)我心中充滿了窘迫感。媽媽,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。
媽媽,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的媽媽嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會(huì)害怕你會(huì)不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開心,你嚴(yán)厲批評(píng)我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫下了人生中的“愛”。
偉大的媽媽,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長(zhǎng)!
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