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氣球大戰(zhàn)作文[合集10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的氣球大戰(zhàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
氣球大戰(zhàn)作文1
我們平時都是用嘴巴吹氣球的,可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球,可樂和雪碧不是都是來喝的嗎?讓我們看看它們怎們吹氣球吧。
我們需要的實驗材料是:穿著一身綠色連衣裙的雪碧,一身全是黑色衣裳和褲子的可樂,還有一個粉色的氣球和一個黃色的氣球。
大戰(zhàn)開始了,現(xiàn)在請雪碧登場。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”——氣球,然后使勁地?fù)u著雪碧。雪碧中那不可計數(shù)的白泡沫一涌而上,一直往上沖去。雪碧姑娘把那個白泡沫頂了上去,氣球慢慢變成了一個小葫蘆形?墒茄┍坦媚镞@時挺不住,竟漏氣了,最后氣球變成了一個粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋,最后又慢慢地挺了起來。到可樂上場了,老師把黃色的氣球套在可樂的.頭上,只是輕輕地?fù)u了幾下,那咖啡色的泡沫一下子就沖了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個小葫蘆,又很快變成一個可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端,氣球竟然變成了一個黃色的保齡球瓶,可愛極了!原來可樂和雪碧比,還是可樂的氣足!可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來,而雪碧卻傷心地低著自己的頭,不好意思。
可樂和雪碧都是碳酸飲料,搖一搖會產(chǎn)生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們?nèi)擞米齑禋馇蚴且粯拥,吹出來的都是二氧化碳?/p>
氣球大戰(zhàn)作文2
科學(xué)課上實驗用的氣球,在上完課后了武器,讓玩了一場別開生面的“氣球大戰(zhàn)”。
我拿出氣球,將氣球吹的,拿緊氣口,悄悄繞到蘇寅身后,蘇寅后腦勺放氣,“P”的,氣擊中蘇寅,嚇了他一大跳。我飛快竄出教室,趕忙又吹球,又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn),和同學(xué)一起用氣球他猛打,打了他個措手。一枚導(dǎo)彈命中我,是柏天奇,出名的搗蛋鬼,搗蛋號召能力極強,不大家的'靶子,好男不跟你斗,我三十六計走為上策,往外飛奔,他緊追不舍,不時朝我開炮,我不時也反擊,可實在是跑不動了,舉手投降。
回到教室,想休息一下,水花從天而將,順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上!肮,本姑娘的水球厲害吧”。任可欣!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!居然敢用水球攻擊我!看我不收拾你!我又吹球開始攻打,直累得我氣喘吁吁,卻吹不動氣球。
叮叮叮,上課鈴響了,又重新坐回座位,開始又一課。
氣球大戰(zhàn)作文3
星期六上午,我們來到本真課堂吹氣球。
王老師舉辦了有史以來第一次吹氣球大戰(zhàn)。我們組派出一個先鋒去應(yīng)戰(zhàn)。這可是一次至高無上的榮耀。
我們組的成員一見到氣球,便吹了一大口氣。嘴里鼓鼓的,活像一個氣撒不出去的塑料袋。真好玩!
其它組的成員一個個精神大振。嘴也是鼓鼓的,臉脹得通紅,像一個大蘋果。他們吹得氣球越來越大,越來越鼓,顏色大都發(fā)淺了!
有一個成員吹得最大,氣球的'尖部都消失了。在陽光的照射下有些發(fā)白,氣球的白色花紋也若隱若現(xiàn)。
我們組的先鋒在大戰(zhàn)中屬于弱小群體,他吹的黃氣球最小,到最后還撒了氣兒。
下面只剩下七個同學(xué)在積極奮戰(zhàn)。嘣的一聲,一個成員把一個西瓜大的氣球竟吹爆啦!他真是氣球大王,沒人能比呀!
六個成員針鋒相對。一個個把氣球吹得又大又圓,還有一個成員把氣球吹成了葫蘆形。眼看就要爆了,可它就是不爆,急死人了。
嘣!那個氣球在我眨眼的一瞬間爆了。氣球的碎片鋪滿了地板。
剩下的幾個同學(xué)吹得很大。氣球的形狀、顏色、變化也各式各樣。
同學(xué)們個個睜大了眼睛看著,但氣球娃娃們并不著急。只見它們身子越來越大,越來越鼓,但它們永遠(yuǎn)保持著不爆的狀態(tài)。似乎在跟吹氣球同學(xué)斗氣似的。
我們都等不及了,大戰(zhàn)只好進(jìn)行到這里。只有兩位戰(zhàn)士打了勝仗。
我愛吹氣球大戰(zhàn),更愛本真課堂。
氣球大戰(zhàn)作文4
我一來到同文,老師就告訴我今天我們在梁老師班上課,我很驚訝,今天到底是什么課。
開始上課了,梁老師把我們領(lǐng)到了隔壁教室,那里有一排桌子在教室的中間,我不明白為什么,宋老師告訴我們要玩打氣球比賽。梁老師宣布了游戲規(guī)則:“桌子是戒線,我們必須打過戒!彼纪旰缶烷_始分組了,梁老師說:“隊名叫林隊和高隊吧!”
開始比賽啦!大家都在熱身!皢簟钡囊宦暎瑲馇驈母哧牥l(fā)了出來,我作為林隊的隊長,一馬當(dāng)先地就把球接住了,經(jīng)過幾個回合,我趁其不備地來了一 個扣殺,林隊就得了一分。我們隊就高興地歡呼了起來:“Yes!”最緊張的`一局是第三局,我們隊一分都沒得,是因為這樣的:我們隊本來可以救一個球的,可 是在我接球時,我們隊的李牧函就向我撲過來,所以我就沒救到球,第三局的第二次是我本來也要把這個球救起來的,可是這個死李牧函又向我撲來,所以我又沒救 到,他可真是越幫越忙,第三次的時候高隊的隊長,直接扣殺,我們隊都愣住了。最后高隊贏了。
我感覺今天的氣球大戰(zhàn)很激烈,我非常喜歡。
氣球大戰(zhàn)作文5
星期天,我們在金筆作文的課堂上,舉行了一次“吹氣球”的游戲。
老師首先把全班同學(xué)分成兩組,分別叫“爆米花隊”和“蓋亞隊”,比賽分三局,每局由每隊派出一名選手來參賽,游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間里誰吹爆氣球的.個數(shù)多,那一隊就贏了。
第 一局,我們派出了“戰(zhàn)無不勝”的喻越。第二組:派出了“弱小”的趙鄭!邦A(yù)備,開始!”老師用洪亮聲音說。喻越急忙呼了口氣,一口氣就把氣球吹爆了。氣球 說:“不要殺我”。眼看著就要輸?shù)内w鄭束手無策,趙鄭聽到后面的觀眾喊到“趙鄭加油”。趙鄭鼓起勁來,“嘣”一下子連吹兩個爆了。
喻越看見趙鄭吹的比自己少,驕傲起來,一下子把氣球吹飛了。最后時間到了,喻越不負(fù)大家期望贏了趙鄭。下一局是我PK黃軍營。我怎么也吹不爆,喻越狗急跳墻,跑到前面指揮我,我還是吹不好,黃軍營輕易地贏了我。這一局打個平手。
最后一關(guān)是王耀PK周振源。周振源最后在關(guān)鍵時刻吹氣球老吹不爆炸,王耀已吹爆一個的優(yōu)勢打贏了周振源。戰(zhàn)勝了我們。
今天玩得不僅高興,而且還學(xué)會了吹氣球。
老師評語:你的語言越來越豐富,用詞越來越優(yōu)美,人物的刻畫活靈活現(xiàn)。文章出現(xiàn)了大量的好詞好句,真的很精彩!
氣球大戰(zhàn)作文6
一個陽光明媚的周末,我約上幾個小姐妹來到一塊綠油油的草地上進(jìn)行“氣球大戰(zhàn)”。
游戲開始了。雙方隊員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,裁判把球輕輕地往上一拋。只見,球晃晃悠悠地飄到我的上空。我連忙高高跳起,使了招“降龍十八掌”。說時遲,那時快,對方?jīng)]來得及反應(yīng),球就落到了對方的場地上。哈哈,沒費吹灰之力,第一局我們就贏啦!
第二局了。輪到對方發(fā)球,雙方你來我往,僵持著。忽然,對方的爽兒跳起來,一個獅子甩頭,氣球飄到我們上空。我的隊友糖果見情況不妙,忙撲過去救球。誰知她腳一滑,摔了個“嘴啃泥”。我見勢不妙,連忙去救,也沒來得及。球落在我方界內(nèi)。雙方打成1:1。我忙安慰她說:“沒關(guān)系,下一局我們一定配合好!”
到了最關(guān)鍵的決勝局啦!我悄悄地吩咐糖果:“我接左邊的球,你接右邊的球!薄班牛 碧枪念I(lǐng)神會。氣球不停地在雙方上空飛來飄去,就是不落地。時間一長,對方的小陸著急了,使出“撒手锏”——“泰山壓頂”。原來調(diào)皮的`氣球似乎變得很聽話似的以飛快的速度往我們面前飛來,馬上就要落地了。就在一剎那,我大喊一聲:“讓我來!”我奮力一躍,一個“海底撈月”。就在對方以為我接不著、正準(zhǔn)備慶祝勝利時,球卻不偏不倚地壓到他們界線上。“贏啦!贏啦!”我和糖果高興得手舞足蹈,像兩朵盛開的花。
氣球大戰(zhàn)真是太刺激太有趣了!
氣球大戰(zhàn)作文7
科學(xué)課上實驗用的氣球,在上完課后變成了武器,讓我們玩了一場別開生面的“氣球大戰(zhàn)”。
我拿出氣球,將氣球吹的很大,拿緊氣口,悄悄繞到蘇寅身后,對著蘇寅后腦勺放氣,“P—”的一聲,氣擊中蘇寅,嚇了他一大跳。我飛快竄出教室,趕忙又吹大氣球,又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn),和幾個同學(xué)一起用氣球?qū)χ痛,打了他個措手不及。突然一枚導(dǎo)彈命中我,是柏天奇,這個出名的`搗蛋鬼,搗蛋號召能力極強,為了不成為大家的靶子,好男不跟你斗,我三十六計走為上策,往外飛奔,他緊追不舍,不時朝我開炮,我不時也反擊,可實在是跑不動了,只好舉手投降。
回到教室,想休息一下,一陣水花從天而將,順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上。“哈,本姑娘的水球厲害吧”。任可欣!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!居然敢用水球攻擊我!看我不收拾你!我又吹大氣球開始攻打,直累得我氣喘吁吁,卻吹不動氣球。
叮叮叮,上課鈴響了,我們又重新坐回座位,開始又一課。
氣球大戰(zhàn)作文8
1月1日,是灰太狼和紅太狼的結(jié)婚紀(jì)念日,灰太狼帶著紅太狼坐著熱氣球觀賞美景;姨敲壬艘粋念頭,坐著熱氣球飛到羊村捉肥肥嫩嫩的'小羊。
于是,他便帶上弓箭,坐著熱氣球向羊村進(jìn)發(fā)了。飛到了羊村,灰太狼連忙撲向小羊,小羊們都嚇得跑遠(yuǎn)了;姨侵荒苡霉洌晒馁|(zhì)量實在是太差了,一射就斷。這時,小羊們拿著各種武器來找灰太狼,灰太狼只能灰溜溜地坐著熱氣球逃走了。
過了幾天,灰太狼又來捉小羊了?墒,他剛下熱氣球,腳就被鐵夾子夾住了。他疼得滿地打滾,結(jié)果身上也全都是鐵夾子;姨侵荒芤还找还盏刈呗。小羊們見他那么可憐,就決定送他一程,用大炮把灰太狼送回了家。
灰太狼發(fā)誓要報仇,又做了一個檢測陷阱器。哪兒沒陷阱,它就指哪兒,灰太狼跳過陷阱后,又經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于捉住了喜羊羊。他準(zhǔn)備回家時,卻發(fā)現(xiàn)熱氣球破了一個洞,就連忙補洞?伤恢溃鞘切⊙騻冇玫摹奥晼|擊西”的戰(zhàn)術(shù)。在灰太狼補洞的時候,小羊們救出了喜羊羊,還偷走了檢測陷阱器;姨沁B忙去尋找,可他沒了檢測陷阱器,沒走幾步就掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)然,他也沒忘記他的那句經(jīng)典臺詞:“我一定會回來的!”
氣球大戰(zhàn)作文9
周末,我們家開展了一場令人躍躍欲試的氣球大戰(zhàn)。我·媽媽為正方,爸爸·弟弟為反方。規(guī)則是:借住對方打來的氣球,反擊,掉在地上,就輸了。
“預(yù)備,開始!”一場激烈的比賽在喊聲中開始了。只見媽媽把氣球輕輕往上一拋,氣球慢慢悠悠地,像一個醉漢似的飛進(jìn)了爸爸的“領(lǐng)土”。只見爸爸不緊不慢地,像個排球運動員似的,雙手握成圓形,使勁把球往上一推,再迅速地伸出另一只手來,使勁一拍,氣球像利箭一樣朝我們射來。我并不驚慌失措,反而慢條斯理地輕輕一拍,哎呀!氣球快要碰到界限了,幸好媽媽眼疾手快,及時挽救了這個即將碰到生死線的氣球——往上一拍,再使勁往下一拍,本想打他們一個措手不及,唉!但是人算不如天算,沒想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球傳到爸爸手里,而且準(zhǔn)確無誤、干凈利落。爸爸也配合得很好,準(zhǔn)確地把球拍到我們的地盤。我又把球拍到爸爸的地盤,我選的時機恰到好處,令人拍案叫絕。因為,那個時候爸爸和弟弟正在為剛才那段精彩的傳球而沾沾自喜,直到聽見我和媽媽的歡呼聲,方才恍然大悟,捶胸頓足,可為時已晚,不過這個教訓(xùn)使爸爸和弟弟知道了一個道理:做人得謙虛,不能為一點小事兒沾沾自喜,要不然再聰明的.人也會失敗。
這次的比賽不僅贏了,但更重要的是明白了一個道理。真希望下次還舉行這樣的比賽。
氣球大戰(zhàn)作文10
“來吧!砰!砰!呼——呼——”咦,這是怎么回事?原來,是我神氣地?fù)]舞著玩具金箍棒,在奮力抵擋著哥哥控制的由十幾個氣球組成的氣球“大軍”的進(jìn)攻而發(fā)出的聲音。這時,我已“元氣大傷”,我想,不能再浪費時間了,于是,我掄起金箍棒,看準(zhǔn)一個氣球,“啪”地朝哥哥的方向揮去……就這樣,經(jīng)過一番周折,哥哥的氣球“大軍”被我打得落花流水,狼狽逃竄。我得意洋洋,“哈哈哈”地放聲大笑。
瞧,這就是我們的“氣球大戰(zhàn)”。你們知道嗎?“氣球大戰(zhàn)”一直是我和哥哥樂此不疲的游戲。我覺得,它不僅能鍛煉身體的靈活性和敏捷性,而且還給我們的生活帶來了無窮的.樂趣。
那一天,我和哥哥又玩起了“氣球大戰(zhàn)”。準(zhǔn)備好十幾個氣球之后,我們便擺好架勢,開始戰(zhàn)斗。哥哥的“氣球大軍”剛剛出動便來勢兇猛,我便一個“蛟龍出海”迎面而上。沖入“敵軍”后,我又一個“直掛云帆”,直搗哥哥“氣球大軍”的“黃龍”,打得哥哥的“氣球軍”潰不成軍,主帥”(哥哥)也“哇呀呀”地倉皇而逃。在氣球的包圍中,我和哥哥樂得開懷大笑。那一只只多彩的氣球,映照著我們天真的笑臉,傳遞著我們快樂的笑聲。
這五彩繽紛的氣球,承載了我們太多太多的歡樂,愿這一只只飄飛的氣球,帶著我們美好的祝福,飛向遙遠(yuǎn)的地方,讓那里的孩子們也能與我們一樣,充滿快樂,充滿幸!
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