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教室布置評(píng)比作文

時(shí)間:2023-08-30 19:39:44 好文 我要投稿

教室布置評(píng)比作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教室布置評(píng)比作文,歡迎大家分享。

教室布置評(píng)比作文

教室布置評(píng)比作文1

  前幾天,學(xué)校舉行了“最美教室”評(píng)比活動(dòng),同學(xué)們都熱火朝天地做準(zhǔn)備:打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)、掛窗簾、完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂(lè)乎。

  終于!評(píng)比的那一天到了!下午是我們這棟樓的評(píng)比,一上課,我的心里就像一直像打著鼓,緊張得不得了。就連我們的統(tǒng)帥——王老師還“三探頭”偵察呢。

  啊!校長(zhǎng)主任們來(lái)了!隨著高跟鞋踩瓷磚發(fā)出的噠噠聲,校長(zhǎng)們走進(jìn)了活潑可愛(ài)、積極向上的09(4)班的教室。聽!介紹班代表潘蕭耀一聲令下,我們整齊響亮地喊出了班級(jí)的口號(hào):“樂(lè)學(xué)善思,超越自我!”震耳欲聾的口號(hào)聲喊出了我們的志氣,喊出了我們的目標(biāo),在教室里久久回蕩。

  校長(zhǎng)跟著潘蕭耀繪聲繪色地介紹走遍了班上的各個(gè)角落,我懷著忐忑的心情盯著潘蕭耀,生怕他說(shuō)錯(cuò)話,但值得慶幸和歡喜的是,一切順利,校長(zhǎng)還說(shuō)挺好的呢。我心里暗暗偷笑:“那當(dāng)然!這可是我們?nèi)嗨氖巳撕脦滋烀Φ貌豢砷_交的.結(jié)晶呢!”當(dāng)潘蕭耀隆重介紹“我們的五彩夢(mèng)”版塊時(shí),我清楚的知道,上面是全班同學(xué)的本學(xué)期目標(biāo),這些目標(biāo)串成了8條五彩繽紛的項(xiàng)鏈,掛在了我們的心愿樹上。這可不能光寫不做呀!我暗下決心,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取評(píng)上每周一星,實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

  校長(zhǎng)們走了以后,我心里的那塊大石頭終于落了地。我長(zhǎng)吁一口氣,心中輕松了許多,我真期待評(píng)比結(jié)果快快公布。

教室布置評(píng)比作文2

  今天,是領(lǐng)導(dǎo)檢查教室布置并評(píng)比的日子。為了得個(gè)好分?jǐn)?shù),我們可是精心準(zhǔn)備了一番:穿年級(jí)服、畫黑板報(bào)、掃地板、拖地板、檫門窗……做完后,我們就開始等待領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

  領(lǐng)導(dǎo)來(lái)前,不少同學(xué)跑到窗邊、門口去看領(lǐng)導(dǎo)到哪兒了。我雖然坐在坐位上,但心情也很緊張、激動(dòng),心里像揣著一只小兔似的。

  盼啊盼,終于盼來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)。黃校長(zhǎng)的視線繞著我們煥然一新的教室掃了一圈,贊許地微微點(diǎn)頭?吹近S校長(zhǎng)的動(dòng)作,我在心底松了口氣。這時(shí),解說(shuō)員發(fā)話了:

  “我們的口號(hào)是——”“樂(lè)學(xué)善思,超越自我!”我們立即喊道。接著,解說(shuō)員開始為領(lǐng)導(dǎo)們講解教室布置。

  “我們班的布置分為6個(gè)板塊。……這里是規(guī)劃?rùn),‘我的五彩?mèng)’板塊中,這8條彩鏈串起了全班同學(xué)這個(gè)學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)我們努力完成目標(biāo)。旁邊的評(píng)比欄是通過(guò)勞動(dòng)、紀(jì)律、保潔、學(xué)習(xí)四個(gè)方面評(píng)選打分,得分最高的就是班級(jí)本周的.每周一星!

  聽到這里,我心想:是啊,每當(dāng)下課我看到這規(guī)劃?rùn)跁r(shí),“我的五彩夢(mèng)“提醒我還有目標(biāo)等著我去完成,評(píng)比欄讓我看到我自己以及其他同學(xué)的分?jǐn)?shù),反思自己的不足。它們激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。聽著聽著,我暗下決心,一定要做最棒的那個(gè)!

  終于,這次檢查結(jié)束了,當(dāng)黃校長(zhǎng)微笑著說(shuō):”不錯(cuò)!”我的心情一下子輕松起來(lái),好期待宣布評(píng)比結(jié)果的那一天早日到來(lái)啊!

教室布置評(píng)比作文3

  為了更好地展示我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,學(xué)校組織了班級(jí)布置評(píng)比。在開始評(píng)比的前幾天,同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備著,忙得不可開交,有的剪圖案,有的掛彩帶,有的'打掃教室……最后,在王老師和同學(xué)們的精心策劃下,我們把教室布置得漂漂亮亮的,同學(xué)們對(duì)這次評(píng)比信心十足。

  評(píng)比開始了,我和其他同學(xué)時(shí)不時(shí)把頭伸出去看,我當(dāng)時(shí)的心情可以說(shuō)是既興奮又緊張。我興奮的是:評(píng)比老師馬上要來(lái)了;我緊張的是:萬(wàn)一我給班級(jí)丟臉了怎么辦。就在我胡思亂想的時(shí)候,評(píng)比老師已經(jīng)到了隔壁班的教室,我的胸口好像有一只慌張的小鹿在活蹦亂跳,我的心都提到嗓子眼了。

  評(píng)比老師終于進(jìn)到我們教室,同學(xué)們先集體起立向老師們問(wèn)好,再向老師們大聲地喊出了我們的口號(hào)“勤學(xué)善思,超越自我”,口號(hào)聲震耳欲聾,喊出了我們的心聲,喊出了我們的氣勢(shì)。讓我感觸最深的就是當(dāng)潘蕭耀同學(xué)說(shuō)到規(guī)劃?rùn)诘臅r(shí)候。他說(shuō):“那八根線上的圖案寫著我們的目標(biāo)。那些圖案就像一顆顆珍珠,相連起來(lái)就變成了一串美麗的項(xiàng)鏈。鞭策我們向著目標(biāo)前進(jìn)!笔前!我要經(jīng)常去看看我的目標(biāo),我一定要努力地去完成。是啊!讓我們大家朝著自己的目標(biāo)而努力去實(shí)現(xiàn)它。

  評(píng)比老師們走了,我心里的那塊大石頭也悄然落地了。我真心地期待我們班級(jí)在這次評(píng)比中能取得好名次。

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