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在路上作文(優(yōu)選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在路上作文1
金秋十月,秋高氣爽。我和媽媽騎著電動車去看電影,路邊的花壇把秋天的北京裝點的更加美麗!我一路哼著歌走進(jìn)了電影院。
走出電影院,我的內(nèi)心仍然停留在影片《奪冠》中女排拿到冠軍的激動時刻。我和媽媽緩緩地走向停車場,街上幾乎沒有什么人,街道似乎也比往常更寬了,秋天的晚上如此寧靜,又多了幾分寒意。我拉上拉鏈,裹緊了衣服,來到了停車的位置,“車胎怎么爆了?”“這可怎么辦?我們還是推回去吧!薄皼]事兒,路上應(yīng)該有修車的!庇谑俏液蛬寢尵屯浦妱榆囃刈。
媽媽推著車,我在后面跟著,路燈的光照在媽媽的后背上,燈光把她的身影拉得很長很長?吹綃寢審澲鼕^力前行的身影,我實在有些不忍心,走上前,從媽媽手中搶過電動車,“我來推吧!眿寢屨f:“太重了,還是我來吧。”說著就把手伸向車把,眼疾手快的我又把車把搶了過來說:“沒事兒,您歇一會兒吧,我來。”車子好像也沒有那么沉,剛開始搖晃了幾下,不一會兒就乖乖的在我的掌控中。
風(fēng)呼呼地刮著,樹上的葉子嘩嘩地響著。路上只有我們倆,感覺電動車變得越來越沉重。我不想讓媽媽發(fā)現(xiàn),咬緊牙關(guān)慢慢地推著。媽媽的話打破了夜的寧靜,“你還能推嗎?”“我還可以的'!蔽矣脙H存的力氣說道!爸袊,她們不就是堅持奮斗,克服了各種困難,取得了冠軍嗎?這點兒小事兒對我來說不算什么!笨墒羌贝俚拇⒙晠s暴露了,我趕緊調(diào)整呼吸。突然感覺到車子輕松了不少,我扭頭一看發(fā)現(xiàn)媽媽在后面幫我推著,她滿臉微笑“兒子,我們一起推。”昏黃的燈光灑在媽媽臉上,高大陰暗的樹影似乎把她吞噬了?粗粗毅蹲×,媽媽對我一臉詫異“快走啊”我回過神兒便“哦”了一聲。風(fēng)依舊刮著,但我的心卻是溫暖的,很快我們就回到了家。
月光灑在床上,我望著天花板,回想一路的風(fēng)景,即使再艱難,也有媽媽陪我一路同行,美,在路上!
在路上作文2
有時候,會忽地心生些許彷徨。尤其是燈火闌珊、萬籟俱靜的夜,獨自一人沉思時,那彷徨便會帶著幾分不著邊際悄然入心。
在彷徨些什么呢?
是沒有達(dá)到圣哲那樣的境界吧,所以才會彷徨!爸卟换,仁者不憂,勇者不懼”,人,或許也只有到了一定的境界,才會擺脫凡夫俗子所有的彷徨吧。那是一種沒有方向的彷徨啊。
我曾經(jīng)無法理解孔子。我無法理解,他已是暮年,卻要周游列國,且十四年義無反顧。但后來,我似乎漸漸明白,那是屬于他的路。這條路,只有他,心懷天下、胸懷大志的他才會懂。他知道自己所求,窮其一生,不曾有遺憾。倘若他僅僅圖個安享晚年,那么任何一個君主所給他的俸祿都足以滿足。但君主們僅僅希望孔子是一個德高望重的偶像,受人崇敬,并不愿接受他的政治理念,甚至不給他從政的機(jī)會,只是厚祿與之。于是,他總是在路上,不在任何一處駐足停留。
“向西,總是向西,仍然是古道西風(fēng),西風(fēng)古道”。
孔子就這樣,在路上。正如余秋雨先生所說的,作為一個君子,孔子承擔(dān)著一個矛盾——既應(yīng)是被世俗所接受的,卻又是被世俗所不能接受的。這樣的一個矛盾,注定了他的苦旅艱辛,浩茫,無盡頭。然而,孔子欣然接受了這樣的矛盾,卻依然沒有改變自己的'理想。
這樣的人,是值得敬佩的吧。
我,作為一個普通的不能再普通的人,翻滾于紅塵,掙扎于紅塵。我有著和旁人一樣彷徨的心靈。但每當(dāng)想象著,漫漫古道上,孔子堅毅的背影,心中便會油然而生了羞慚。
不是沒有夢,只是太稚嫩,經(jīng)不起風(fēng)雨。
不是沒有思想,只是太稚嫩,不知怎樣表達(dá)。
所以才彷徨。
因為彷徨,我才更要勇敢前行。惟行者,方無疆。
“千里古道,萬丈西風(fēng)”。我尋覓著。我成長著。
我,在路上。
在路上作文3
春天,在路上。從山的盡頭,她沿路眠去了冬日里的冰霜和梅。喚醒了棲息在漫山遍野的生靈,她擁緊寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小草,使它重新感覺到了暖意;她托起花兒低垂的下巴,叫它重抖精神。 他解開陰森纏繞的藤蔓,在樹根的耳邊輕輕的說了一句:“我回來了。”
春天,在路上,從天際的那頭,烏云密布的深處,嘩嘩下起了雨,從滴落眉間的幾滴至傾盆大雨。她最愛捉弄天氣預(yù)報:人們說她要雨,她便放逐烈日,炙烤人間;人們說她要風(fēng),她便將風(fēng)一絲不剩的吸凈,留下個千里無云,萬里晴空,引得人們直擦汗道悶;人們再說她要晴,她偏偏一揮手,雷風(fēng)大作,陰云不開,淋世間個猝不及防,她幼稚的像個頑皮的小孩,用它調(diào)皮的開場白,宣告世間:她春天——變化不定的春天,即將登場。
春天,在路上,從家到學(xué)校,從學(xué)校到課堂。潮濕悶熱,一陣?yán)Ь氲母杏X如無孔不入的煙霧從每個角落滲透進(jìn)來,圍繞著教室里的每一個人。坐在后排,望著望著繁瑣乏味的'歷史意義,密密麻麻的復(fù)雜公式,眼皮快要黏合在了一起,什么都聽不到了,只看見老師嘴里滔滔不絕的講著什么,昏昏沉沉,腦袋從手上滑落了下來。只在黑暗中,看見一個叫春困的女子,在偷笑。
春天,在路上,用一把叫時間的黑板擦,把過去一絲一毫的擦凈。春天,寓意著新的開始,新的計劃,新的一年,新的開始,新的未來。那是在一個小小的房間里,一幫懷揣夢想激動無比的年輕人,在藍(lán)圖背景前加油鼓勁;那是在貼滿單詞的書桌前,埋頭復(fù)習(xí)的學(xué)生心中牢牢扎下的,要上最好高中的心愿。那是所有人展望未來的起點。
春天,在路上。未見其人,先聞其聲,聽雷聲轟轟,陣雨淋淋;未見其人,先感其情,潮濕的空氣,困倦的身影。又聽其語,是新的期許、新的加油、新的鼓勵、新的笑聲。
從青草間,細(xì)雨旁,日光中,只聽到——春天,在路上。
在路上作文4
我們走在路上,左手倒影,右手年華,一路耕耘,一路收獲,留下的是滿滿的愛,有淚可留,卻不是悲傷……
——題記
習(xí)慣想家,習(xí)慣爸媽的味道,習(xí)慣太多關(guān)于家的符號。
上高中后便住校了,加上離家又遠(yuǎn),半個多月也才回一次家,停留的日子又不長,想家也就在所難免了。于是乎,在出校門回家的時刻,總能讓我激動那么一會兒,說的最多的一句話便是:“終于可以回家了!”
爸爸總會在放假前一天來接我,雖然從家到學(xué)校開車將近要兩個小時,但我從未見他埋怨過,猶豫過;丶业穆泛瞄L好長,但我知道,這其中,還有一種叫愛的東西。
坐在回家的車上,和爸爸總有說不完的話題。前幾天我們學(xué)校辦校慶了,開運動會了,班級搞什么活動了,我和同學(xué)怎么了啊,諸如此類的,不知怎的,對話始終不能盡興。窗外的風(fēng)景似乎也沉默了,世界定格在這路上,時間就停留在這一刻,我們享受著……
不知過了多久,才意識到離家又近了,心理便有一陣快感,一種莫名的喜悅,當(dāng)然,這其中也夾雜著一份愛。
有時,在回家的路上看看周邊的景色,一花一木,一人一景,都能勾起我嘴角那抹微笑,只因愛在路上,景色也賦予了不一樣的韻味;厥滋魍傔^的路,印記著我們來時的腳印,不深不淺,足夠回憶。
愛在路上。我想,每個人都會在回家時有著不同往日的心情吧,抑或傷感,抑或喜悅,但他們的'目的就只有一個:家,多溫馨的一個字啊!
愛在路上。開始喜歡爸爸載我回家的路了,不知道為什么,又好像知道原因,懵懂的,攜帶著那最初的情感,我前進(jìn)著。
愛在路上;蛟S路途遙遠(yuǎn),有時彷徨,但如果你是個有愛之人,便會在迷失中找到方向,那前進(jìn)的方向,愛,無窮。
愛,在路上,在我回家的路上……
在路上作文5
曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒,快樂地成長,飄揚(yáng)的裙角、悸動的青春之心是上帝贈給我們的禮物?刹恢螘r,我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳,月影斑駁,在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨;涼月下暗灑的熱淚,春風(fēng)中訴不盡的哀怨,秋雨中望不透的凄迷,成了我們心情的底色。
我們無法預(yù)知未來,但我們手中正緊握著火熱的青春,注定要用不凡來解釋,用智慧和尊嚴(yán)來充實,用勇氣和膽識來磨煉?炊嗔烁呱矫髟,聽夠了小河低語,于是總有一縷情思飛向窗外的世界,想看看別樣的精彩和別樣的人們,那便是兒時的我們在幸福中尋覓著的'所謂幸福。而今,為了追尋夢中的那片樂土,尋找屬于自己的天空,多少個寒夜與孤燈相伴,多少個本該歡樂的日子都獻(xiàn)給了一摞摞書。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累,淚水打濕了文字,我夢中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁,才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順;流了汗,才知道有許多求知的艱辛我不曾懂;灑了淚,也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂與自信。成功的不都是強(qiáng)者,正如失敗的不都是弱者一樣,我這樣告訴自己。
無數(shù)次站在窗前,遙望幽深的夜空,凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹,傾聽動感十足的旋律;無數(shù)次徘徊在十字路口,只不過是為了尋找自己將來的影子;無數(shù)次默念一個名詞,只不過是為了記住一個夢境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零,我掙脫腳鐐,勇往直前。我不想再做匆匆過客,不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。
走出那幼稚、悸動的歲月,但也遠(yuǎn)離保守和老成,就像光著腳走在沙灘上一樣,要看清腳印只有回頭去觀望。
盛夏過后便是金秋,無論你收獲了喜悅,還是蓄積了悲哀,等待你的都將是一個別樣的秋水長天。走出了家的那扇門,就走出了一個世界;走過了一種心境,也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此,我將獨自帶著對人生的別樣感悟行進(jìn),沒有父母的呵護(hù),一路風(fēng)雨兼程。
黑夜過后必是黎明,彩霞散盡依舊流光溢彩,不必問夢在何處,不必問何處月明,相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲,我將傲對困難,笑看風(fēng)云,永不言敗。既然困難從霧中走來,那么就讓它穿霧而去……
在路上作文6
在路上,陽光灑在大地上,凝聚成了一個老師的身影!}記
寒風(fēng)呼嘯,瓢潑大雨。四(1)班的同學(xué)們心里很不安,個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布,把教室的各個窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見同學(xué)們神情恍惚,也沒有心思繼續(xù)講,雙手按住講臺邊,腰弓著,眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅定,仿佛在告訴同學(xué)們:“請大家安靜,認(rèn)真聽我講課!”可亞老師并沒有開口。
這時,走神的班長朵朵立即回過神來,她看見亞老師的目光,便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過身,看著朵朵,朵朵指了指亞老師,李強(qiáng)明白過來,便坐姿端正。
同學(xué)們陸續(xù)坐好,很快,教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時,一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉,喃喃自語:“我總覺得今天會發(fā)生什么大事!倍涠湮媪宋孀约旱男乜,隨之平靜。
“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起,同學(xué)們的心終于放下了,可還在為天氣發(fā)愁,今天可沒帶傘,怎么辦?
亞老師大步走進(jìn)教室,拍拍手:“同學(xué)們,今天下暴雨,又有很多同學(xué)沒帶雨傘,請步行回家的同學(xué)先留在教室!
“那坐校車的呢?”李強(qiáng)問。
“我自有安排!眮喞蠋熯呎f邊示意李強(qiáng)坐下,“請坐校車的同學(xué)背好書包,排好隊!
教室里只剩下十幾個同學(xué)了。
亞老師回來了,并帶回來兩把大雨傘。“李強(qiáng),給你一把,你和這幾個同學(xué)分成一個小組。剩下的,和我一個小組,我親自送你們回家。”
走到校門口了,亞老師叮囑同學(xué)們:“過馬路的'時候,一定要看車,小心一點!
“知道了!”
亞老師再看了看馬路右邊有一個同學(xué):“走到路中間!”
兩個小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面,大步流星地向路中間走去。
這時,朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了,掉在了路上。
多多立即轉(zhuǎn)過身,跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了,伸手去拉朵朵,可是沒拉到。這時,校車打著燈光,在暴雨中穿行?墒,天太暗了,司機(jī)看不見朵朵,眼看朵朵就要被撞上了,亞老師立即把雨傘丟到一邊,飛奔過去,猛地把朵朵推開,直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車,面容瞬間蒼白。就這樣,朵朵得救了,可亞老師……
不久后,雨停了,陽光灑向大地,在天空中,凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文7
生活讓我們遍體鱗傷,傷口處長出的卻是翅膀。夜在我的枕上長眠,我卻不息。
——題記
第一次走進(jìn)繪畫班,是被逼的,心中自然不樂。那時,我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄,一心只想逃離。
線畫得不直沒關(guān)系,湊合一下!明暗沒把握好,沒關(guān)系,就這樣吧!畫面沒有立體感,沒關(guān)系,快點結(jié)束!身材比例沒把握好,不改了,太麻煩!不用說,我總是繪畫班走得最早的那個,也是繪畫質(zhì)量最差的那個。
終于有一次,教師發(fā)怒了,“噌——”她將畫板扔到墻角。“咚”的一聲巨響,我震驚。接著便是她的怒吼:“如果只是這樣,為什么要來浪費錢?”那一刻,全班寂靜,三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我,我哭了。
我想離開,離開繪畫班,躲開同學(xué)們奇怪的目光。
回到家,我不知怎樣將自己的想法告訴父母,內(nèi)心爭執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖,它是那樣的.逼真,每一處線條的疏密明暗都恰到好處,每一處光影都那么立體真實。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕:素描桌旁坐著小小的我,不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學(xué),然后給我模仿示范。起初,鉛筆在白紙上留下一道道毫無美感的線條。擦掉,再畫。再擦,反反復(fù)復(fù)十幾次,才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的圓弧。接著涂色,暗的地方變淡,淺的地方加深。沒有立體感,擦掉重來……
想想母親的付出與期望,想想我的退縮,我真該蔑視我自己!不,我不能放棄,只要我努力,一定能成功!
在同學(xué)們異樣的目光中,我再次走進(jìn)繪畫班教室。我開始嚴(yán)格處理每一根線條,每一塊色彩,力求完美。我的速度慢下來,一度成為班上最后離開的學(xué)生!褒R文滈,走。 薄安涣,我還沒完。”“你怎么這么慢?”我笑而不語。
“嗯,不錯!”身后,老師看著我的畫,滿意地說。
漸漸的,老師的批評少了,更多的是稱贊;嘲笑的目光少了,更多的是羨慕。我成功了!
走在滿是荊棘的路上,不免會受傷,但傷口處噴涌而出的,不是鮮血,而是希望的羽毛和堅硬的翅膀。
在路上作文8
找準(zhǔn)方向,堅持,不放棄。
——題記
“此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌,我不禁嘆了口氣。
為了幫朋友在今天的演出上加油打氣,我在昨天就已經(jīng)計劃好了路線?扇怂悴蝗缣焖,這條原本是最近的路線卻不巧的正在修路?粗@個告示牌,我也只能苦笑著搖頭。
驕陽炙烤著地面,悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風(fēng)?罩兄挥袔捉z仿佛迷路了一般的云彩,在炎熱的空中漫無目的地飄蕩著。
我面臨著三條路的選擇:三條都是崎嶇的泥土路,向著三個不同的方向延伸而去。
環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店,破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋,顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營業(yè)。為了問路,我也只好走上那條小路。
“叔叔您好,我想問一下,到這個地方怎么走?”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個守店的叔叔!耙恢蓖白摺!彼氩[著眼睛說道!爸x謝!蔽乙贿叺乐x,一邊接過遞回的地址,準(zhǔn)備向目的地出發(fā)。
黃泥路上的行程十分漫長,路上沒有一個人,也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對了路。是我在聽方向時理解錯了?還是我在哪一個岔路口走上了錯路?我這么想著,一邊從包里掏出手機(jī)!罢覝(zhǔn)方向,堅持,不放棄!逼聊簧巷@示出這樣一句話。我搖搖頭,苦笑著把手機(jī)放回包里,結(jié)束了腦海中無意義的思考,繼續(xù)開始行走。
一陣微風(fēng)吹過,天上的云彩漸漸多了起來,白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起,太陽的光芒依舊普照大地,但沒有剛開始的那種毒辣,反而讓人感到了活力。
大概走了十分鐘左右吧,我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時,驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的`盡頭就在眼前,而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負(fù)的長舒一口氣,隨后又以更快的腳步向前走去。
到了后臺,看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復(fù)著要表演的曲子,又說自己突然感覺沒有了方向,我笑著告訴他:
“找準(zhǔn)方向,堅持,不放棄!
在路上作文9
每個孩子都是哭著哭著就長大了,有人說:“長大,這兩個字孤單的連偏旁都沒有!
對啊,長大不就是一路擁有,又一路失去嗎?這一路各種情感充滿心間,各種煩惱紛至沓來?傆幸欢螘r間,你感覺全世界都在欺負(fù)你,而我很幸運,因為我有你,有你們。
距離很近,你依舊掛念著我。你一面是一個知心的朋友,可以一眼看出我的低落,在深夜發(fā)來長段文字開導(dǎo)我。你說:“把煩惱分成兩份,一半給我,你就會少去二分之一,會好受一些,不要一個人放在心里!币幻鎱s又像個厚臉皮的大壞蛋,想要欺負(fù)我,卻又被我懟的'無話可說。謝謝你陪我度過了那些難捱的夜晚,又牽著我,傻笑著去新的地方。
距離很遠(yuǎn),你依舊思念著我,想著我這個不懂事的小屁孩,有沒有陷入不屬于這個年紀(jì)的成熟中呢?有沒有一個人強(qiáng)撐著,自己忍耐呢?有沒有把那么多壓力強(qiáng)加在自己身上呢?我想告訴你:我在慢慢懂事了,也不是小屁孩了,你別擔(dān)心我,一個人在外面好好照顧自己。我會揮手向負(fù)能量告別,一腳把它踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你見證了我無數(shù)個很糗的畫面,看過我不刷牙不洗臉的邋遢模樣,調(diào)皮耍無賴的模樣和失魂落魄的模樣。你一路包容,一路陪伴。我想:陪伴是這個世界上最了不起的事情。
長大是一路擁有,又一路失去,這樣你才會知道,什么才是最珍貴的,可以永存的。失去的證明不屬于我們,而你們是我一直擁有的寶藏,被小心揣在懷里,保護(hù)得好好的,不會遺失。
請你相信,糟糕的日子往往有特別的價值,但前提是你要挺過去,沿途有荊棘,但也有芳香永隨。前方定是藍(lán)天白云,涼風(fēng)藍(lán)海。在路上有那么多善意,偶有幾點黑暗,相信不會讓你我半途折返?實在撐不住,就歇一歇,然后再背起行囊繼續(xù)去旅行。
在路上作文10
那一天,因為一件瑣事,情緒低沉,于是,我只好閉著眼,靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久,我摘下耳機(jī),走到窗前,看見窗外不知什么時間已經(jīng)下起了細(xì)雨,我打開窗,一股清新的氣息撲面而來,哈,泥土的芬芳,生命的氣息。
我看著路上有幾個行人在艱難地走著,他們時而避讓著路上的水洼,時而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包,他們就這樣一直走著走著,雖然在雨中走得不是那么順暢。看著他們,這讓我突然想到,在人生的路途中,我們每個人,不也正是都行走在路上嗎?
路是腳踏出來的,人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。如今的我,又該怎樣去書寫自己的歷史呢?走怎樣的路?奔波在高考的路上,這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路,在這條路上,我們不能停下腳步。即便你駐足了,時間也不會因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上,才會注意到,原來路上并不孤單,有親人的陪伴,朋友的同行,路旁優(yōu)美的風(fēng)景,一路走來是那么得愜意。
青春,就是這樣,就是在人生中最美好的一段路途,它是一個人的生命含苞待放的時期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著向前,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人,為我不安分的心,為自尊的生存,為自我的`證明;我行走在這條路上,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,便會沐浴在理想的光輝之中。我覺得,追求一個理想,肯定要癡、要瘋、要狂,否則的話,是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此,走在這條路上,需要堅持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不禁緊了緊衣服,止不住打了個寒顫。生命總會遇到坎坷,任何道路都不可能一帆風(fēng)順,這時,我們不妨整理一下內(nèi)心,再邁步向前。因寒冷而打顫的人,最能體會到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過這些障礙,理想便是人生的太陽。
深吸一口氣,我抬頭望向了天空。雨不知何時已停,一束金色的陽光照耀在臉上,天邊是一道彩虹。我不禁笑了,戴上耳機(jī),依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上作文11
兩年未見,你還好嗎?其實我很牽掛你。
初一,春夏秋冬四季交替。每周,依舊是那個時間段,夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星,幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶,灑在我行走的路上。路上,你陪伴著我,可是如今因為我的離開,那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了,燈下,只有我一人孤獨的走著。
你是我最好的榜樣。若補(bǔ)習(xí)班上老師拋出的是一個簡單問題,我們倆總是會爭著回答。若拋出的是一道難題,我們倆則會湊在一塊兒討論,而你卻也時常把最后的發(fā)言權(quán)留給我,讓我大膽的發(fā)言。
但是,我走了。其實我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶著回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容。
你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點半到六點半,科學(xué)七點到九點,中間的那半個小時,你總會和我一起去外面吃晚飯。一條街,幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里,你會先問我吃什么,再去考慮自己吃什么,你也總會把自己點的飯分給我吃一點,最后又一起在街上慢慢走著,走著。
但是,我走了。其實我很想念你,想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的那一句:“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時的微笑。
你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚,讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事,訴說苦楚或是分享快樂,我的情緒會變得跌宕起伏,而你總是在一旁傾聽著,不時用你那寬大的手按在我的`肩上,安慰著我,眼神堅定地凝視著我。
但是,我走了。其實我很想念你,想念你那雙寬大的手,想念你我同樂的時光,想念我向你訴說自己的事。
也許,我在近段時間見不到你了。但我們許下諾言,會盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課,當(dāng)你聽到了我可能不來上課時,你與我,都沉默了。課上,也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時,我們并肩,低頭不語,只恨那路太短,太短。你向西,我向東,我相信你往我這兒的最后一瞥里,含有淚水。
那一年,你13歲,我也13歲。
你,叫小厲,在海曙。
我,叫小張,在鄞州。
那一路,有你陪伴,我已知足。
接下來的路上,我會和你同在,一起奮斗。
在路上作文12
每個人都在路上。每個人都在尋找心靈歸屬的路上,每個人的靈魂,都永遠(yuǎn)在路上。
這條路,是屬于你自己的。一盞清茶,茗茗幽香,一壺醇酒,悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊,一葉孤舟,一輪明月,一陣清風(fēng),一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中,人性的本真一直在召喚著他,他不斷地想在這個喧囂浮華,燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素,那種生活的最自然最樸素的美。對于他來說,他的家,便是《邊城》中那個世外桃源,規(guī)避了一切的世俗勢利,那么美那么純,他也不期望有多少人理解他選擇的這條路,他帶著自己美好的心愿,執(zhí)著的一路走下去。
這條路,是茫茫的。茫茫的,無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人,在這條望不到盡頭的路上奮力探索著,思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪,而這種罪如何才能贖回;人生而有錯,而這些錯如何才能彌補(bǔ)。大千世界中,又有多少人能真正看清人性的丑與美,又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的.人性的復(fù)活?聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復(fù)活”的道路,義無反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘,他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己,讓自己重生。我想,這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路,即使在如今,也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路,是無窮無盡的。背上行囊,行走于斷垣殘壁之間,觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦,思考萬物的存亡。一個人的生與死,一個國家的興與衰,背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著,他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的,正如其所說,千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物,看清歷史后的淡然心境,又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年,我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉,永遠(yuǎn)觸不及終點……
路,對于每個人來說都是不同的。
只是——身體和靈魂,總有一個在路上。
在路上作文13
人生永遠(yuǎn)在路上。它時而滿是荊棘,時而充滿陽光與快樂;時而又是風(fēng)雨交加,時而又是風(fēng)和日麗。每個人要走的路不盡相同,正如每個人的人生目標(biāo)也不同,那么您的感受也不盡相同。
在學(xué)習(xí)的路上總是充滿了艱辛,但成功之后的喜悅,對我來說就是這個世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結(jié)業(yè)的人時候,我的學(xué)習(xí)效果并不是特別的好,自己做題的時候,地理從來沒有超過95分,生物從來沒超過90分,但重要的是,我在考試前幾天,也沒有一絲緊張感,對此,父母也沒少批評我,但只有批評當(dāng)天有一些效果,第二天就會“好了傷疤忘了疼”。
在考試開始的前一周,父母都有事出去了,家里只有我一個人,這時,我那貪玩的心又開始作祟了,我走到門口,將耳朵放在門上,仔細(xì)聽,確定父母走了之后,便轉(zhuǎn)身打開了電視,把聲音放到最小,以防父母回來時聽到。
在用遙控器翻找頻道時,翻到了新聞頻道,我看見了一則農(nóng)民工在辛苦工作之余還不忘學(xué)習(xí)的照片,只見照片是一位年邁農(nóng)民工,坐在工地的地面上,手里捧著一本書,在津津有味的閱讀。陽光應(yīng)在建筑工地的鋼架上,也映在他的臉上,折射出耀眼的光芒。
看到這里,我突然醒悟了,就連一個工作十分辛苦的農(nóng)民工都懂得抽出時間去學(xué)習(xí),都懂得學(xué)無止境的道理,我一個什么閑事都沒有,并不必為明天的生活擔(dān)心的學(xué)生,為什么沒有勇氣去學(xué)習(xí)呢?想到這里,我毅然決然地將電視關(guān)掉,坐回到學(xué)習(xí)桌旁,打開未完成的試卷,奮筆疾書起來,每當(dāng)我倦怠時,都會想到在工地上那個讀書的`身影心中就會增添無窮的力量,當(dāng)晨曦透下第一縷陽光時,我已經(jīng)起床讀書,當(dāng)“月上柳梢頭”小區(qū)里已經(jīng)十分寂靜時,我桌上的臺燈還亮著。終于,在一周后的結(jié)業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在,我即使不用父母的督促,也能自覺的學(xué)習(xí),各科成績也有了明顯進(jìn)步因為我知道:活到老,就要學(xué)到老。學(xué)習(xí)的腳步不能停止,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),要知道:我們要在學(xué)習(xí)這條路上永不停息的走下去。
在路上作文14
人的一生都行走在路上,有的路途道路平坦通順,有的路途道路荊棘叢生,都取決于自身是如何選擇的。
寒假,父親帶我去爬山。山腳處,眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中,不知盡頭,苔痕長到階上,仿佛在預(yù)示著這場路途的久遠(yuǎn),我心生膽怯,可也不得不聽從父親的意見。
正值清晨,和熙的暖陽傾瀉而下,可我卻感覺不到絲毫愉悅,我和父親在山路上攀爬許久,雙腿好似綁了負(fù)重一般吃力抬起,每一步都要壓榨體能,不堪重負(fù)的`雙腿不停顫抖,汗密布分布額頭,幾滴順流入眼,帶來火燒般的刺痛,純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙,我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖,被束縛著。
我覺得我不行了,右靠著石壁大口喘息,絕望地看著眼前路途,依舊綿延望不到終點,父親來到我身邊,從包中拿出手機(jī),調(diào)出山的地圖,我才驚覺已行至半山腰,聽見父親語重心長地對我說:“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的,不夠堅持的人怎能看到最后的美景?”
我羞愧的低下頭,我真的堅持不下去了嗎?還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢?剩下的路就要放棄嗎?我的回答是不,我不想放棄,我像繼續(xù)在路上前行直至終點!
路上少了一個停留不前的退縮者,多了一個永不停息的堅持者!
到達(dá)山頂時,萬物顯得多么奇妙!云霧在山嶺間翻騰,上下盤旋,陽光染山嶺為金色,宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣,耀眼奪目,燦若錦繡;厥淄ィ惹暗耐丝s顯得極為可笑和懦弱,在這條路上,我到達(dá)了終點,看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路,也是困難之路,是我的人生之路。是懦弱者之險阻,亦是毅力者之推手,它教會我毅力的含義,讓我能夠看到堅持后的景色,在路上,我會一直不斷前行,直至終點。
在路上作文15
汽車飛馳在路上,空氣里彌漫著新鮮的泥土的花香,秋高氣爽!怡人的天氣,看著窗外的美景,不禁思緒萬千,回味無窮,令人秋思!
看,那是一個褐色的棧道,又高又長。瞧,旁邊有那婀娜多姿的牽;ㄅ惆橹鴹5,不離不棄。從棧道漫步下來,旁邊有一座非常雅致的木橋,橋下是一條清澈透明的小溪。聽,小溪的流水聲比清脆的鈴聲更要響亮,“叮咚咚”……走過木橋你就像看到大詩人李白在橋上散步吟詩的景象一樣,悠然愜意!透過沙沙作響的楊樹葉,陽光灑落在石子小路上,走呀走呀,也不知小路的盡頭在哪里,充滿了一層神秘的薄紗。
在路上,我和爸爸媽媽來到了一片種滿向日葵的地方。那兒真美呀!一眼望去,向日葵挺胸抬頭英姿颯爽地站在了地上,像標(biāo)兵一樣等待國家元首審閱似的,我們則像是國家元首向向日葵驕傲地點了點頭,對向日葵表示非常的滿意。
時令已經(jīng)是秋天了。四渡河的秋色是從大橋兩岸的向日葵開始顯現(xiàn)的。這些花兒生長在寬闊的平地上,葉子也同那翠綠的巖石一樣,堅硬、挺直。越到秋天,它們越顯示綠油油的`顏色;而那累累的果實,正在由青變黑,漸漸從花兒中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使四渡河充滿了成熟的秋天的氣息。
站在遠(yuǎn)處一看,向日葵整整齊齊排在一起,挺拔的向日葵,金黃色的花瓣是那樣的有朝氣,翠綠色的葉子是充滿了生機(jī);墨黑色的瓜子是收獲的喜悅!美極了!簡直可以和荷蘭畫家梵高的《向日葵》相媲美,栩栩如生!在明媚燦爛的陽光下照耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛我已看見昔日的梵高就在眼前為我親自在法國南部作畫一樣。走近一看,陽光自信的向日葵正在向我絮絮低語,金燦燦的向日葵永遠(yuǎn)向太陽的方向開放,不管遇到什么惡劣的天氣都依然向前。我們?nèi)艘惨粯,不管遇到什么挫折,都?yīng)該堅強(qiáng)、勇敢樂觀地面對生活中的每一個困難,只有這樣才能變得與眾不同,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到美麗的彩虹呢?
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。雖然今天十分辛苦,但是我卻格外的開心,因為今天我收獲到了人生的真諦,我也要像向日葵一樣,永遠(yuǎn)積極向上,用微笑度過每一天。
美,在路上。那是我人生中最美的一道風(fēng)景線!
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