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我變了作文

時間:2023-08-31 22:03:44 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我變了作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)我變了作文

我變了作文1

  我隨著媽媽從乾潭來到了新安江一所學(xué)校,聽媽媽說,在這兒學(xué)習(xí)將會學(xué)得更好,從這一番話中我不禁有了快樂,還有了壓力,快樂的是可以結(jié)交更多的朋友,學(xué)到更多的知識;壓力是我在乾潭一直是第一的,是班上的學(xué)習(xí)能手,可不知到了新環(huán)境怎樣,如果成績好,還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味;可是萬一成績不好,只擔心在乾潭的那些老朋友們的感受,雖然他們一定不會嘲笑我,但是這種滋味也不好,他們不說這個嘲笑的話,也許是對我的.一種心靈的安慰,可心里還是對我有一種說不出的滋味。

  剛開始,上語文課,邵老師叫了幾個同學(xué)來讀課文,他們讀得是這么通順,流利,就像路旁的小溪,順暢的流著,帶著一種適當?shù)那楦?晌,我的閱讀能力在以前的班三算是很好的,可現(xiàn)在,可能只算一般般吧!我這么想?删驮谝惶,邵老師看見不敢舉手的我,就想讓我嘗試一下,叫我讀。我對自己的要求好高,生怕讀錯了,一讀,同學(xué)們都看著我,我很害羞,一害羞,就把一篇挺好的文章讀得個結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐,心中便留下了一道為我做警示牌的一個永遠不和人說的秘密。這之后,我常常練習(xí)朗讀,生怕再重蹈覆轍,犯以前犯過的錯誤,直到最后,是邵老師不停地鼓勵我,讓我在朗讀古詩詞的比賽中站在第二排,這可是個好位子!雖然我不能站在第一排,這方面比不過他們,但我也因此感動驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫,是以前那個害羞的小姑娘,很果斷,一有自己覺得正確的答案主動舉手,在老師叫我時,不用那么吞吞吐吐,勇敢地讀,讀錯沒關(guān)系,至少我有勇氣站起來了!

  有信心吧!這樣你已經(jīng)成功了一半。

我變了作文2

  以前,用大家的話來說,我在健美操方面簡直是一個白癡。因為他們認為我不可能學(xué)好。

  剛開始練習(xí)時,我在舞蹈教室訓(xùn)練的高難度動作,對我來說是有很大的難度,每次都做不標準,以至于每次都暗暗地罵自己:“你真是一個白癡”。

  我默默地回到家后,躡手躡腳地悄悄練習(xí)。當感覺到背后有人時,轉(zhuǎn)過身一看,我嚇了一跳,媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺偷偷練習(xí)的事情,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我默默地低下了頭正要轉(zhuǎn)身去房間時,媽媽叫住我說:“沒事的,兒子,不要怕。跳不好可以學(xué),不是所有人一練就會,你好好學(xué)就一定可以!”我聽到后立即有了信心。

  從此我不斷揣測健美操的動作要領(lǐng),反復(fù)的練習(xí)高難度動作,慢慢的我的動作越來越熟練了。由此我變得自信大方,同學(xué)們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了,若在以前,別人總會小聲對我說:“求你繞過我把,別再跳了,你的動作太難看了,可以不跳了嗎?”現(xiàn)在別人看我跳操,都帶著驚訝的目光。

  有這樣的成績,是因為我對每一次的練習(xí)都和以前的心態(tài)不一樣了,現(xiàn)在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯和別人的`恥笑了。所以我跳完了動作后得到了大家的贊美和表揚。

  我現(xiàn)在變得非常自信,在每一次的比賽中,無論是市上、省上或全國的比賽中,我都是全力以赴。我從一個僅做完手臂練習(xí)都會氣喘吁吁的小孩變成一個什么動作都會標準完成,認認真真兩眼發(fā)亮的帥氣運動員。

  每一次跳健美操時,我仿佛都會聽見媽媽溫暖的、鼓勵的話語在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操,它讓我學(xué)到了堅持、努力、永不放棄等許多美好的東西。

  現(xiàn)在我無法割舍它,每當我聽到音樂響起時,我的運動細胞仿佛全部復(fù)蘇了,號召我立即參與到運動中來。

我變了作文3

  我的名字叫“子齊”,子曰:君子見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲,個子高高的,皮膚白白的,因為胃口好,有些胖乎乎的,哈哈。

  原來的我,做事十分拖沓。每次出門的時候,我都是“懶驢上磨,哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過,因為一件事,讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。

  那是在冬天,媽媽因為工作原因,每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘,準備好早餐,我滿口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”,就呼呼睡著了。一天,我睡得正香的時候,鬧鈴響了,我微微睜開眼看了看窗外,灰蒙蒙的,一點兒亮光都沒有,心想:再睡五分鐘吧,反正有媽媽叫我!此刻,我已經(jīng)完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺,忽然醒來,此時天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床,看了一眼時間。!我揉了揉眼睛,又掐了掐自己,確認自己不是做夢!熬劈c了!”我驚叫起來。我顧不得吃早飯,不到一分鐘就穿好衣服,迅速抓起書包奔向?qū)W校。后果可想而知了,唉,不僅遲到了將近兩節(jié)課,還因為昨天晚上沒有整理好書包,忘記帶數(shù)學(xué)書和作業(yè)本?粗蠋熀屯瑢W(xué)們驚訝的`眼神,我真是無地自容!

  經(jīng)過了這件事,我心里暗暗地下定決心,決不再發(fā)生這樣的事!現(xiàn)在的我,做事不再拖拖拉拉,也不需要家長叮囑、催促,而是自己主動專心、用心。我不僅主動完成課業(yè),把自己的事情處理得井井有條,而且還意外地獲得了很多玩的時間。這真可謂是一箭雙雕,一舉兩得!

  哈哈,我變了,變了,我真的變了!

我變了作文4

  不知從何時開始,我發(fā)現(xiàn)我變了,臉上長了痘痘,不再那么喜歡和朋友們一起大叫并且喜歡上一個人獨處的感覺了。

  以前,和朋友們在一起玩耍的時光是我最為珍惜的。我喜歡和朋友們一起跳橡皮筋,一起跳房子,一起玩過家家。每到下午放學(xué)后,又會成群結(jié)隊地去小吃店里買零食。然后大肆談?wù)撃姆N零食更好,約定明天一起去,結(jié)果第二天又總是遇不上對方。

  可是現(xiàn)在呢!也話因為青春期吧!不會再談?wù)撃姆N零食好吃,更不會一起玩游戲。在我的眼中,那些童年時候的事情都會變得很幼稚、無聊和遙遠;腥粼趬糁小

  現(xiàn)在的我,更喜歡找一個閨密談心而不是一群朋友一起瘋。喜歡和她分享自己的心事,喜歡和她躲在隱秘的角落里拍照片,喜歡和她談?wù)撁餍,更喜歡和她談天說地,談古論今。我變了,變得更文靜了!

  還記得小時候,我不會在乎外表上的漂亮與否,我可以早晨一起床,就和伙伴們一起玩,即便頭發(fā)亂亂的',肚子空空的。

  初三了,我也長大了,對外表尤為關(guān)注了。總會想著校服搭配什么樣的衣服更好看;臉上的痘痘怎么樣才能消失;頭發(fā)弄成什么樣子會獨一無二。我真的變了,變得愛漂亮了!

  小時候,我是父母貼心的小棉襖,總愛和父母在一起。在他們懷中撒嬌,要他們買玩具給我。有時候連一個棒棒糖都想分他們一半。和父母在一起,就有了堅強的依靠。傷心了,便向他們哭訴。

  漸漸地,有些事情我會故意隱瞞父母,不想讓他們知道。生活中遇到的或挫折,盡力自已想辦法解決而不想再依靠父母了。在父母的眼中,我不再真幼稚了。我變了,變得成熟了!

  也許,這些事情是必須經(jīng)歷的,它們能幫助我成長。我在歲月的一次次磨礪中蛻變,并不斷地認識自我、完善自我,發(fā)展自我。我期待明天的我變得更完美!

我變了作文5

  我在學(xué)校里是個中隊委員,可我在家里是個“大少爺”。真的,我這個“少爺”的派頭還不小呢,單是“保姆”就有一大群,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有阿姨、叔叔,他們都得為我服務(wù),因為我是個“獨生子”,誰也不敢得罪我。

  早晨起床,奶奶替我穿衣服,爺爺給我煮牛奶,叔叔為我削鉛筆,阿姨為我理書包,媽媽忙著洗衣服,爸爸忙著燒早飯。只有我,沒有事干,起來就喝牛奶,吃早點。

  可一到學(xué)校就變了樣,我搶著掃地、擦窗、收本子,見了老師彬彬有禮地叫一聲:“老師好!”我看到老師臉上露出了滿意的微笑,仿佛在說:“趙翔真是個好學(xué)生!

  有一次,語文考試后的.一天,我生病了,沒有上學(xué)。這次考試我在班上得了第一名,就撒起嬌來,吃晚飯時,我這也不吃,那也不吃,明明已經(jīng)關(guān)店門了,我卻鬧著要吃奶油蛋糕,害得“保姆”們急得團團轉(zhuǎn):爺爺哄我,奶奶拿來大蘋果,媽媽說去炒雞蛋,可我一個勁兒嚷著:“我要吃奶油蛋糕!我要吃奶油蛋糕!”這時,響起了一陣敲門聲,正好班主任毛老師進來了。我這才停止了嚷嚷。毛老師問了我的身體情況,然后對爸爸媽媽說:“你們趙翔真是個好學(xué)生,這次語文考試又得了第一名,這孩子有禮貌,勞動也非常積極,在家里一定是很勤快吧!”我聽著,臉燒得發(fā)燙,特別是最后一句話,這表揚比批評還難受。我生怕家里的人把我的老底揭出來,忙把話題扯開。我說:“毛老師,你真辛苦。我身體好了,明天就去上課!边@一說真靈,毛老師真的起身告辭了。

  老師走了,爸爸媽媽問我:“老師說你在學(xué)校里勞動很好,是真的嗎?”我點了點頭,爸爸語重心長地對我說:“一個真正的好學(xué)生,在家里和學(xué)校里應(yīng)該是一個樣,長大了才能做一個合格的建設(shè)者。”我想,是呀,我是個中隊干部,怎能里外不一樣呢?我暗暗下了決心!一定要改掉這個壞習(xí)慣。

  第二天早晨,我自己穿衣服,削了鉛筆,還疊好了被子,打掃了房間。星期天,我學(xué)著洗了自己的手帕、襪子和紅領(lǐng)巾,還給爺爺、奶奶的房間里灌了兩瓶開水。家里的“保姆”們開始“失業(yè)”了,他們都說:小翔變了!當然,我應(yīng)得。

  這一下,我們不僅出氣了,而且也出名了。大人、小孩都叫我們“小福爾摩斯”。

我變了作文6

  從幼兒到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個變化階級的我,漸漸明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的情感,作為一位剛剛升入初中的學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,從家庭生活中——

  以前,我總是無憂無慮的玩耍著,不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱,快樂得如一個小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做一個天真爛漫的小孩了,我努力拼搏——為了美好的未來,我沖刺著,早起晚睡,也漸漸成為了一個生活習(xí)慣。出中,讓我的家庭生活變了,讓我也變了。

  我變了,從濃濃的親情中——

  小時候,父母的寵愛對我來說,是理想當然的,然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔一些我的勞累;為我做我愛吃的菜,希望能看見我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補衣物,希望讓厚厚的.毛衣替我遮風擋雨……隨著時光的消逝,我變了,我能體會到父母對我的愛,對我深深的期盼。

  我變了,從學(xué)習(xí)中——

  小學(xué)階段,我從沒想過要與他人競爭,也沒有想過一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師會很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競爭中,我發(fā)現(xiàn)了,我成長了,也變了。

  我變了,從性格中——

  過去,我是一個愛打鬧,撒嬌的小女孩。一到雙休日,就會結(jié)伴出去,瘋狂地鬧上一天。可現(xiàn)在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學(xué)習(xí)中,見到父母,也不撒嬌了,只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變,連爸爸媽媽也有點吃驚。

  我變了,回首成長的道路,我才發(fā)現(xiàn),我變了。

我變了作文7

  世間的萬事萬物,都會有變化。隨著年齡的增長,我也有了一個巨大的改變,F(xiàn)在,就讓我來給你們講講吧!

  夜晚,最熱鬧的時候,電視上各種動畫片正在熱播。當媽媽出去散步的時候,我趕忙打開電視機,看起了我最喜歡的《熊出沒》。我一邊看一邊聽樓道里的動靜,以免老媽搞個突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準備,因為外婆說過:“不打無準備之仗!”

  突然,樓道上響起了熟悉的腳步聲,是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場”,我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視,順手從桌子上拿起一本書,裝出一副一本正經(jīng)看書的表情。媽媽進門后,掃視了一下房間,徑直走到電視機前,伸手摸了摸電視后背,然后緊皺眉頭,瞪著我狠狠地說:“你是不是看電視了?”我害怕了,心里的小天使說:“主人,說實話吧!”可小惡魔卻說:“小主人,沒事,撒個謊而已!”于是我聽了小惡魔的話,沒想到,媽媽卻識破了我的謊言,唉!

  后果當然是,我受到了媽媽的批評,但也認識到了錯誤。因為我現(xiàn)在已不是一年級的'小學(xué)生,都成了六年級的“大人”了,應(yīng)該學(xué)會對自己負責。

  在暑假期間,我對自己的空閑時間做了認真的規(guī)劃,下定決心完成好每一門作業(yè)。我還讀了許多中外名著,比如說《三國演義》、《童年》、《老人與!返鹊。我不但認真閱讀,還寫了讀后感。

  媽媽夸獎我說:“嗯,不錯!學(xué)會學(xué)習(xí)了!”

  我變了!不再玩幼稚的游戲,而且培養(yǎng)了許多愛好:書法、足球、游泳……其中我的書法作品《從軍行》還參加過展覽呢!

  原來的我,浮躁好動;現(xiàn)在的我,沉著冷靜;原來的我,愛玩游戲;現(xiàn)在的我,喜歡讀書……

  每天遨游書海之中,汲取知識,我無比開心。嗯!我果然變了!

我變了作文8

  看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細看著,不知道怎的,越看越發(fā)陌生,沒有了童年的稚氣,只是多了幾份成熟。如此的改變也許就是成長的痕跡吧!

  不覺摸了摸面前的鏡子,發(fā)現(xiàn)竟然矮了許些,總想著小時候那會兒總是踮著腳尖,拿母親的化妝品唬弄一番。而現(xiàn)在,不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了,因為,我長大了。

  又記得幾天前與父親下棋,開天辟地頭一遭我贏了!皩④姟蔽耶敃r喊道,聲調(diào)里充滿了自信,而當我還小的時候,非要父親讓“車馬炮”,我才肯下。如今,父親也滿意地對我說道:“你長大了!

  繞到書房,滿墻都是我成長的痕跡,那一幅幅不脫童年稚氣的畫作,現(xiàn)在竟使我忍俊不禁;那一張張幼稚可笑的卡通貼紙,在那時竟使我與母親爭吵個不停,竟然可以為玩弄這些,連飯也不吃。如此如此,多少童年的快樂,現(xiàn)在到了我的眼里,卻感到是多么的.可笑,因為,我在長大。

  走到熟悉的街頭,一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些,依然是那條街,依然是那個我,但事物都在稍縱即逝間改變了,包括我的心。我的心吶,飛到了遠處,向著美好的理想在慢慢進發(fā)。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了,看到更多令我受益匪淺的東西?矗∧遣黄鹧鄣慕锹淅,正有一棵小樹苗受著陽光的滋潤,茁壯地成長著。還有那兒,一個慈愛的母親正抱著一個幼小的小生命在田野邊散步。還有那兒,一個小孩子正一步一個踉蹌地學(xué)走著,到處都是朝氣,到處都是生命與青春,我的心也跟著愉快起來。

  我轉(zhuǎn)了個彎,到了候車亭,上了公共汽車,找個座位就坐了下來,欣賞著窗外的青春與活力,那是多么美好的事物。車停站了,上來一班老者,我習(xí)慣地站了起來,把座位留給了他們,這樣一個不經(jīng)意的動作,竟受到他們的贊揚。在小的時候,我總是以為別人讓座給我是一件理所當然的事情,對于他們的行為不為重視。我由一個被讓座人變成一個讓座人,由一個小孩子變成一個青少年,不覺感嘆原來自己的變化竟如此之大。

  時間在流逝,人在默然中變,長高了,心態(tài)也成熟了。在未來的時間里,我仍然會變,現(xiàn)在也在變,但是無論如何,我的理想不會改變。決心追求自己的理想,不放棄,好好珍惜現(xiàn)在的生活,享受青春帶給我的快樂。

我變了作文9

  今年的我,已經(jīng)11歲了。確切來說,我是11歲的林子楠了?墒牵疫是我嗎?我怎么不像我了呢?

  不知何時,我發(fā)現(xiàn)我變了。

  我再也不是以前那個陽光明媚的小女孩了。我變得沉默寡言,變得多愁善感。我也不知道自已從何時起變得喜歡獨處了。以前的我,可以為擁有一個喜歡的布娃娃而高興好幾天;以前的我總需要媽媽陪在身邊,像一個裝著十萬個為什么的女孩,經(jīng)常問媽媽一些問題,總喜歡與媽媽分享我的.快樂與傷感。但是現(xiàn)在,我卻喜歡把事情藏在心里,對著窗外,仰望藍天,數(shù)著樹葉,發(fā)呆半天。有時我甚至覺得媽媽的問寒問暖變得多余的;爸爸詢問成績時,我竟然覺得他實在多管閑事。我變沉默了。

  我變了,我變得膽小了。以前什么都不怕的我,開始怕黑了,在黑暗中,我感到孤獨,感到害怕,雖然內(nèi)心深處的小人兒讓我不要害怕,但我卻不知如何控制自已內(nèi)心深處的懦弱。

  我變了,變得煩惱了。以前的我無憂無慮,自由自在。如今我覺得我要想的事情多了起來,我擔心自已考試考不好;我不敢直視大人們的眼光;我責怪自己還不夠努力;我怕我還不夠優(yōu)秀。有時我甚至覺得特別沒用,感到自已失去了關(guān)愛,媽媽和爸爸好像特別不在乎我……唉,這不是在胡思亂想嗎?

  我變了,有一天,我居然因為成績下降而不知羞恥地躲在房間偷偷地流淚。然后我看著鏡子里那個淚流滿面的女孩,對她說:“你!還是林子楠嗎?你!羞不羞?怎么能因為一點點煩惱一點點困難就哭鼻子?隔壁班的班長碰到困難不是照樣在笑?哼,誰沒有一點煩?”

  對著鏡子的我,越看越羞。我擦干眼淚,對鏡子里的林子楠說:“我要變,我要變得更勇敢,更努力,更堅強!”

我變了作文10

  在春天,我撒下一粒充滿希望的種子,等著它第二年春暖花開。在度過了漫長的夏季之后,秋風帶著她的金黃萬里來到了我身邊,與我共舞,亦與我相伴。

  這個秋天,我即將步入中學(xué),我很抗拒,仿佛覺得初中充滿著囚禁,壓抑著歡樂。那時的我并不期待,各做各的,仿佛平面內(nèi)的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交,時間定格在9月初。

  等待一場久逢甘霖

  好吧!我最終還是進入了初中,一進校門,有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很溫暖,仿佛一滴水浸潤了一下干涸的泥土,我以好奇的眼光打量,最終找到了我的班級。

  人來人往,嘈雜喧鬧,我不太在意——每一次開學(xué)都是這樣,我坐在位置上,翻動著新發(fā)的語文書,充滿了驚喜。班主任踏著沉穩(wěn)的'腳步進入了教室,對我們相視一笑,那笑仿佛一粒石子投進了碧綠的湖水,蕩漾開來,同時,仿佛很渴,一場甘霖從天而降。

  等待下一個春暖花開

  剛進入初冬,半期也過了,經(jīng)歷過了半期考試,手持成績單,心如死灰,上課也不認真聽講,天天百無聊賴地玩筆或數(shù)窗外掉落的桂花葉。但一個聲音把我震醒夢中,那是語文老師,把我逮起來,心急火燎地說我不努力,十分努力只用七分,成績當然一落千丈。有人聽著津津樂道,有人卻暗暗抱怨,而我,心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……

  期待,期待下一個春暖花開,還有兩個月,不住地盼望,想著一個人,一件事。原來只會按部就班,被人愛的我變了。我會創(chuàng)造一些新奇的事,亦會愛我的老師,每一天早晨期待著一天的度過。

  等待,仿佛很美。

我變了作文11

  童年的時光如同絲絲縷縷的輕煙,飄蕩在腦海里,我似乎還是沒有任何的變化,直到現(xiàn)在,我變了。

  六年的時光在母校中度過了,我在徘徊中和無奈中成長著。不禁想起了一年級那時候的我……。

  那時候,我只是一個淘氣的小男陔,上課不敢舉手,可一到下課,便笨頭笨腦地沖了出去,那時候的我可以說是一個兩面人,上課時安安靜靜,下課時到處跑。

  我想著當時的我,時間是過得多么得快呀!每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過了六年的時光,終于知道了小學(xué)時光的可貴,才發(fā)現(xiàn)我和以前的我不一樣了。

  二年級的我,膽子大了,可以舉手發(fā)表自己的意見了,老師也漸漸地看重我了,尤其是數(shù)學(xué)周老師,那時候她對我很好,我舉手了,老師目光便投向了我,還表揚我積極舉手。

  小學(xué)的時光被淚水和歡笑聲沖去了,我如同一只蝸牛,一步一步,慢慢地向上爬,等待著屬于我的季節(jié)來臨。童年的記憶是我一生的財富,童年讓我快樂,記憶是我的心,永遠抹不去,它讓我在傷心時得到安慰,如同是我的母親,它讓我在遇到挫折時懂得堅強;那時老師鼓勵我的話,它讓我在學(xué)習(xí)中進步;那是我的努力,也是并肩作戰(zhàn)的隊友。我相信,有了這一幫幫助我的人,記憶永不會抹去,它代表著我的童年。

  三年級的我,是一個樂于助人的`我,有同學(xué)摔倒了,我必定會伸出援助之手,并且膽子仍然不變,可以回答老師的問題了,在體育上,我也極為突出,每次在奔跑中都可以得到名次,并且可以得到無窮的快樂,和前幾名的同學(xué)們在一起向前沖去。

  現(xiàn)在的我,變了,我終于發(fā)現(xiàn)自己變了,我已經(jīng)不再有以前的那般天真了,也沒有那樣活潑了,下課我們并不會到處沖了。我的膽子也越來越大了,兒時的好習(xí)慣現(xiàn)在似乎是一個壞習(xí)慣,我會在課上竊竊私語了。我也沒有那樣可愛了,我嚴肅了起來,我變了。

  我變了,我長大了,時間在我眼前溜走了,我無奈……

我變了作文12

  我隨著世界的發(fā)展吃了長生不老藥,生活了9999年,今天是我10000歲的生日。我在生日晚會上向我的親戚們講述了我的一次經(jīng)歷。

  我是一名植物系的研究生,我制造了一種名字叫光合作用藥水的藥。是它讓我活到現(xiàn)在。我今天來到了LSQ星球,我是第一個發(fā)現(xiàn)這個綠色星球,上面是我們地球等很多星球沒有的植物。我坐著宇宙飛船LHW號來到了LSQ星球。我上去時由于飛船的故障我墜入了黑洞一陣痛暈我昏了過去。我醒來,發(fā)現(xiàn)我的身體被什么東西給固定住了,我張開了眼,這個星球上都是長的跟人類一樣的生物,只不過這里都是8個腳,6個手,1個頭。我用了星球通用器與他們說話,他們說這里是宇宙的另一測,許星球!我想起來了,許星球是宇宙另一邊的統(tǒng)治者。

  我與他們說,我是一名植物系學(xué)家,我希望我們能合作。他們似乎懂了我的意思,把我給放了。他們說,這個星球的一大部分的.植物壞死,不能再生長了,希望我能救活他們星球的植物。我讓他們帶我到了那里。用了光合作用藥水。他們的這個地方的植物都好了。為了感謝我,他們說給我一種穿梭的機器(這個東西目前會沒有發(fā)明出來),我接受了,我讓這個星球的工程師把我的飛船修一下。在工程師給我修飛船的這個時間,我游觀了整個星球,在一個地方,住著20xx萬年前的一種生物,地球上以前也有,就是在地球第一次毀滅時給消失了。

  這個星球的人為了就地球上的生物,發(fā)費了許多的資金,這些資金就了地球上的生物,把地球的生物都移植到他們的星球,現(xiàn)在地球上絕版的寵物和生物在這個星球上都有。而且在不同環(huán)境下地球移植來的生物發(fā)生了變異長的更加美麗高大。我用了一些時間研究了這些東西。終于我的飛船號了,我回了我的星球。這個星球我還會在來的許星球。

我變了作文13

  “比賽雙方入場,準備~”隨著裁判的聲音,我深吸一口氣,緩緩走進場中,那一刻,我似乎忘記了一切,內(nèi)心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實戰(zhàn)的時刻……

  “你都紅帶了,也該打次實戰(zhàn)了吧!苯叹殶o視我渴求“赦免”的眼神,居然為我找了一位紅黑帶的實戰(zhàn)老手與我對打。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿上護具,把頭盔抱得緊緊的,心中盡是膽怯與不安。

  “開始!”教練一聲令下,道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場,對手就是一只來勢洶洶的猛獸,而我是一個手無寸鐵的奴隸,等待著野獸的怒吼與嘶咬。一旁觀戰(zhàn)的道友們就如同那些貴族,有說有笑地等待“好戲上演”。當我還沉浸在恐懼中時,對手已經(jīng)攻來,她抬起右腳,一記下劈向我襲來,我還沒來得及躲閃,就感到頭部一陣猛擊,頭盔被踢歪了,還沒來得及扶正,對手又發(fā)起三連擊的橫踢都擊中了我的護具……我就這樣慘敗于對手。有些道友還發(fā)出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。

  回家后,我下決心要改變現(xiàn)狀,不能再輸?shù)萌绱藨K烈了!我叫來老爸,讓他穿上我的護具,與我一同練習(xí)。因為對手是老爸,所以心中自然不會膽怯,這讓我更能冷靜下來控制好距離與防守的步伐。練習(xí)防守后,我嘗試進攻,在對手進攻失敗后再伺機反擊,最后把老爸打得喊痛為止。

  掌握了這些技巧后,我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對手,這次,是一位個子很高的女生,就不妨把她當作老爸吧!這樣,我的心中就會放松了些。在我倆互相鞠完躬后,實戰(zhàn)就正式開始了。我時刻注意她的右腳,她的腳一有微微的輕抬,我就緊繃住一根弦,準備好應(yīng)對的步伐,像張滿的弓,隨著可以射出克敵制勝的`箭。果然,她抬起右腳想要進攻,我向后一撤躲過了進攻,并馬上在她還沒來得及反應(yīng)之時,連踢了三次她的護具,都得分了。對手再以她的身高優(yōu)勢來了一記下劈,雖然我未躲過去,但是馬上調(diào)整再次反擊得分了……這一次,我與對手戰(zhàn)成了平手!教練也在一旁對我鼓勵地豎起了大拇指。

  我變了,我從一位畏懼實戰(zhàn)的女生變成了一個可以敢與對手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰(zhàn)士!在這個過程中,不僅是我的技術(shù)變得更加全面細膩,更是我內(nèi)心從膽小變得更加勇敢沉著——我戰(zhàn)勝了我自己!

我變了作文14

  在生活中我是一個“假小子”,說話總是大大咧咧的,毫無顧忌的,我常常與男孩子打成一片,從不把自己當成女孩看,正因為這樣,媽媽為我操了不少的心。

  一天,我的幾個好朋友來找我踢足球,我“踢踏踢踏”的從樓上跑下來,穿上鞋子、戴上帽子,正要走,被賣完菜的媽媽逮個正著,媽媽叫我別去,還跟我的伙伴們說:“以后別來找我們小夢了,她是女孩子,怎么可以跟你們這些男孩子玩,你們是怎樣的孩子我不管,我們小夢是一名尖子生。”“媽媽我不準你這么說我的'朋友。”“你給我住嘴,多少年了你一直和男孩子打成一片,你是不是忘了自己是一個女孩子了!眿寢審膩頉]這么說過我,這是第一次,我的眼淚奪框而出,稀里嘩啦的哭著。

  過了幾天,我正在寫作業(yè),媽媽笑瞇瞇的來到我房間里,手中拿著一個大袋子。她對我說:“小夢啊,媽媽給你買了幾件衣服,快試試吧!”我拿出衣服仔細的打量了衣服,“這衣服好可愛。 蔽仪椴蛔越恼f,因為我一直穿著運動服,從沒穿過裙子啊這類的衣服。媽媽說:“我就知道你會喜歡,快去換上吧!”“好,馬上去!边^了一會兒,我換好了衣服,走了出來身上有說不出的別扭。媽媽好像看出來了,說:“沒事,過幾天就會適應(yīng)的!

  星期一的時候,我穿著我的新衣服來到班級,每一位同學(xué)都以驚訝的目光盯著我,就連我那幾個“鐵哥們”都目瞪口呆了。

  不知為什么,自從媽媽給我買了那幾件新衣服后,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得跟女孩子一樣了,常常和女生一起跳皮筋,玩沙包。

我變了作文15

  中秋節(jié)那一天我們?nèi)胰司墼谝黄稹N覀兗铱蔁狒[啦!因為有兩個淘氣的小孩,一個是上幼兒園的弟弟;一個是上一年級的妹妹。而我現(xiàn)在特別的喜歡和他們倆玩,因為我們四班的孩子帶給我的歡樂。以前我并不怎么愛跟我他們倆玩,因為他們太小,F(xiàn)在我變了,變得特別的喜歡小孩,變得特別的愛和他們說話,變得特別的愛和他們玩。晚飯時叔叔對我說:“我發(fā)現(xiàn)你變了!蔽倚α诵,因為我還沒有仔細想過這一段時間來我有沒有變化這個問題。當晚上躺在床上時我慢慢的想我最近的變化。收獲很多,因為發(fā)現(xiàn)我變了。

  我變得喜歡聽小朋友的歌聲,而且不知不覺中自己也學(xué)會了,有時會哼唱幾句來陶冶自己。我就和我的.小妹妹比賽唱歌(妹妹她在一實小上學(xué),和我們班孩子學(xué)習(xí)的歌曲相同),從短而精悍的歌曲開始,第一首《大雨和小雨》,第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式,要么一起唱,要么你一句我一句,唱歌是我的頭腦中涌現(xiàn)出“好羨慕這些小孩子們,懷念我的童年。”

  我變得喜歡和小朋友做游戲。妹妹從幼兒園到現(xiàn)在的一年級學(xué)會了很多游戲,在家里我們玩的時候,她就成了我們的小老師教我們,比如拍手游戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈游戲、剪刀石頭布游戲等等。變換各種形式在游戲中開心的笑,盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放松的做游戲的感覺,使我自己更加的走進小孩子的生活中,體會她們的感受,更有助于我以后的教學(xué)。

  因為有活潑可愛的小朋友每天陪伴我度過每一天,使得我的每一天是那么的開心、充實、與眾不同,因此我變得更加喜歡小朋友,喜歡我們四班的孩子,喜歡和他們一起學(xué)習(xí)、說話、跳繩、做游戲等等。

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