一次實(shí)驗(yàn)作文通用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一次實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次實(shí)驗(yàn)作文1
今天上科學(xué)課，老師要讓我們研究食物里的營(yíng)養(yǎng)，每個(gè)同學(xué)都帶來不少的食品，有肉、青菜、面粉或者面包。上課鈴一響，我們帶著材料激動(dòng)地來到實(shí)驗(yàn)室。
開始做實(shí)驗(yàn)了，姚老師幫我們點(diǎn)著酒精燈，藍(lán)色的火苗在跳動(dòng)，我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的'豬肉，開始“巴西烤肉”。漸漸地，豬肉發(fā)出霹靂啪啦的響聲，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味，聞著什么都像，但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦，紙上有一層薄薄的油脂，摸上去有點(diǎn)粘，我們繼續(xù)燒烤，豬肉沒有太大變化，可能是時(shí)間不夠，我把豬肉交給一個(gè)同學(xué)，讓他繼續(xù)燒烤著，我又去做淀粉的試驗(yàn)。
我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面，碘酒開始滲入饅頭、四處散開，并且變成藍(lán)色。
我又去看美味燒烤，豬肉已經(jīng)變黑了，并發(fā)出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈，翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉，有個(gè)同學(xué)嘴饞，從里面啃了一小口，他臉上浮出自然的笑容，卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。
這節(jié)課過得真快，時(shí)間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了，我們盼望著下一節(jié)科學(xué)課的到來。
一次實(shí)驗(yàn)作文2
我猜，大家對(duì)吸管并不陌生吧！對(duì)土豆一定也很熟悉吧！今天，我們就來談一談吸管與土豆。
吸管十分軟，用手捏一捏，折一折就會(huì)變形了，而土豆呢？土豆十分硬，你瞧，用手捏，不變形，用力在桌子上敲打，他也一樣不變形，甚至，你把土豆從高處往下摔，它頂多破一點(diǎn)皮，你說土豆該有多結(jié)實(shí)呢！
吸管能不能插入土豆呢？
用手緊握住吸管但要離最下面約2-4厘米，瞄準(zhǔn)土豆中心，從旁邊用最大的力氣使勁一插，奇跡發(fā)生了，比土豆軟的吸管竟然插到土豆里了，用尺子量一下，吸管插到土豆里大約3厘米。
在我們的生活中，是不是還有很多這樣的例子呢？
我的同學(xué)聶非凡就是一個(gè)很好的例子。
在1至3年級(jí)的'時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想，有時(shí)她還會(huì)耍一些小脾氣，有時(shí)作業(yè)完不成，有時(shí)還會(huì)惹老師生氣。但是自從上了四年級(jí)之后，她的變化可真是很大呀，每天，上課更認(rèn)真聽講了，作業(yè)也完成得又好又快。
“功夫不負(fù)有心人”，這句話說得可真是太對(duì)了，她在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，數(shù)學(xué)居然得了100分！就連我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸王福森和胡文燁都沒有考過她！
看來，只要明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵，世上只有想不到的事，絕對(duì)沒有做不到的事情！
一次實(shí)驗(yàn)作文3
星期五晚上，我打開電視機(jī)，正在播放科學(xué)泡泡，正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——葡萄跳舞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)深深得吸引了我。
看完這個(gè)節(jié)目，我立即做起這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需準(zhǔn)備一瓶雪碧、一串葡萄、一杯水和三個(gè)空杯即可，我先把雪碧倒入空杯中，然后放一個(gè)葡萄，很快這個(gè)葡萄“跳起舞”來，在水中翻動(dòng)著。
你們一定不知道這是為什么吧，就讓我來告訴你們吧。大家一定知道雪碧里有小汽泡吧，當(dāng)葡萄放入雪碧中，底下的小氣泡便浮了上來，不斷地附在葡萄身上，小氣泡不斷地向上浮，不斷地破滅，就使葡萄“跳起舞”來，好看極了!
這時(shí)，我腦子里又想出了汽水和自來水混合在一起葡萄會(huì)不會(huì)跳舞呢?
我把汽水和自來水各倒一半，還有一個(gè)杯子全部倒入雪碧，同時(shí)放入葡萄，我仔細(xì)地看著杯子里的葡萄，很快倒入雪碧的杯子里的`葡萄浮了上來，沒過一會(huì)兒，另一個(gè)杯子里的葡萄也浮了上來，不斷地奉獻(xiàn)著它們的“舞姿”，太神奇了!
生活中隱藏著許多的奧秘，等著你用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)，留意生活中的每一件小事，也許其中包含著很大的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。
一次實(shí)驗(yàn)作文4
有一天，我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來了”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿出一個(gè)玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接著往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中，可是雞蛋卻沉了下去，我疑惑不解地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？難道是我的鹽放的太少了？
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我并不氣餒，我將雞蛋拿出來，決定繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我往鹽水里又加了兩三勺鹽，再用筷子攪了攪，接著把雞蛋再次放入水中，雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來了，露出了半個(gè)身子。“實(shí)驗(yàn)成功了！”我激動(dòng)地叫起來。
為什么會(huì)這樣呢？第二天，我去請(qǐng)教科學(xué)老師。原來清水的密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量鹽，鹽水的`密度超過雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來。
原來，這就是科學(xué)，它是那樣的有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
一次實(shí)驗(yàn)作文5
世界千奇百怪，什么事都有，有的已有答案，有的卻令人百思不得其解。這次，我就做了個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——配制“隱形墨水”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的材料很簡(jiǎn)單，只要一張紙，一支毛筆，一支蠟燭和一些糖水，糖水濃度越濃越好。我把毛筆放入調(diào)配好的糖水中浸濕，接著用它在紙上寫幾個(gè)字，寫什么好呢?就寫我的名字吧，于是，我很用力得寫上了我的大名——汪敏。拿起在燈光下看，沒有絲毫痕跡。下面，我點(diǎn)燃蠟燭，準(zhǔn)備烘烤。這可是最難也最容易出錯(cuò)的地方，我一定要小心，小心再小心!我輕輕地拿起白紙放在離火苗兩厘米左右的地方烘烤。果然，紙上用毛筆抹過的'地方漸漸地出現(xiàn)了一些小黑點(diǎn)，然后是一塊一塊的，最后整個(gè)都顯現(xiàn)出來了，真是不可思議!可是，這小小的白糖，為什么能在紙上留下黑字呢?經(jīng)過查閱我才知道原因：蔗糖是有機(jī)物，中間含有碳，氫，氧，加熱之后，糖中的氫和氧以2：1的比例結(jié)合成水揮發(fā)掉，而黑色的碳仍留在了紙上，所以糖水抹過的地方就顯為黑色了!
大千世界無奇不有，真是什么奇事都有，真是太神奇了!
一次實(shí)驗(yàn)作文6
今天是星期六，我和媽媽去城市廣場(chǎng)釣了十條美麗的小金魚回家。
回到家，我把小金魚放到圓形的魚缸里，只見小金魚一上一下地游來游去。甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。媽媽問我：王樂敏，你知道為什么魚在水中能保持平衡嗎？我看了看小金魚，發(fā)現(xiàn)魚兒在游動(dòng)時(shí)，不停地?fù)u擺著魚鰭和尾巴，是不是它們?cè)谄鹱饔�？好奇心�?qū)使著我去做這個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了小剪刀、漁網(wǎng)和雙面膠。然后我用漁網(wǎng)撈出一條小金魚，這條金魚在我手上覺察到了危險(xiǎn)，拼命掙扎著。我默默地對(duì)小金魚說：“你別害怕，為了這次實(shí)驗(yàn)，你就犧牲一下吧！”我用雙面膠粘住了我的'手指，一下把小魚粘住了，然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪掉小魚兒的魚鰭，剪完后，我把小魚兒放進(jìn)魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會(huì)兒，就沉到水底，過了好久，小魚兒再也沒有游動(dòng)，看來，我的猜測(cè)是正確的，原來魚就是靠魚鰭掌握平衡的。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了從觀察和實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí)，是多么有趣呀！
一次實(shí)驗(yàn)作文7
今天上午，我從書上知道一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“無法吹動(dòng)的紙”。這張紙到底能不能被吹呢？我決定做一次實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)需要的東西有：一張比較硬的紙，一個(gè)吹風(fēng)機(jī)。
我把紙平放在桌子上，啟動(dòng)吹風(fēng)機(jī)，紙就被吹了起來。如果我動(dòng)手，把紙折成訂書釘?shù)男螤�，結(jié)果還會(huì)怎么樣？這張紙還能不能被風(fēng)吹起來呢？我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。想到這里，我趕快把它折成訂書釘?shù)男螤睢Ｎ业氖种割^擅作主張，把吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)了。哇！這張紙真的.沒有被風(fēng)吹起來。這個(gè)問號(hào)被我解決了，可昰我的心里又跑出來一個(gè)問號(hào)：這張紙為什么沒有被風(fēng)吹起來呢？我拿出媽媽的手機(jī)，搜出了答案，解開了謎題：原來氣流速度越快，氣壓就越低，也就是我們所說的伯努利原理。當(dāng)我們用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著折疊的純紙吹氣時(shí)，它下方的氣壓降低了，外圍的大氣壓力便將它緊緊地壓住，風(fēng)就無法吹動(dòng)它了。
做實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來樂趣，也可以給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我以后要多做實(shí)驗(yàn)，愛上科學(xué)！
一次實(shí)驗(yàn)作文8
今天晚上，我回到家的時(shí)候想起了老師說要做實(shí)驗(yàn)，就脫下書包，像一只自由自在的小馬跑去廚房做實(shí)驗(yàn)。
來到了廚房，我興致勃勃地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)要做的材料。我先從冰箱取出一些潔白的碎冰。它們有的像晶瑩剔透的鉆石，有的像灰蒙蒙的石頭，還有的`像閃閃發(fā)光的小星星。它們更像一群活潑可愛的大蝌蚪，正用它們那一些閃閃發(fā)光的角正在向我打招呼呢！我又拿了一個(gè)肥厚的礦泉水瓶，之后，捧來一個(gè)巨大的礦泉水瓶。接著我拿了一把鋒利的剪刀剪一個(gè)比較大一點(diǎn)的口，再把剪刀拿起來從中間挖一個(gè)洞，近看像一個(gè)被冰雪覆蓋的峽谷。最后，把小的礦泉水瓶裝進(jìn)那個(gè)洞里。
準(zhǔn)備工作做好了，就等待著它給我?guī)淼囊黄孥E了！我吃完飯后，看到它已經(jīng)有冰霜了。我便和媽媽順便去超市買一根溫度計(jì)來測(cè)量一下它的溫度。等我回來的時(shí)候，它已經(jīng)結(jié)冰了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過了一會(huì)兒，它已經(jīng)完全變成冰了，我用溫度計(jì)看了一下它的溫度，居然是零下三度，果不其然��！
做完實(shí)驗(yàn)后，我終于知道了水只有零度或零以下的溫度都會(huì)結(jié)出冰。
一次實(shí)驗(yàn)作文9
今天下午，我興高采烈地來到作文班。上課了，老師說要和我們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，大家別提有多高興了。
做實(shí)驗(yàn)的工具有：一個(gè)透明的`玻璃杯，一盆清澈的水，一張潔白的紙紙。這時(shí)老師先給我們示范了一次。她先把水杯灌滿了水，又把紙蓋在杯口上，然后把杯子倒過來，紙居然沒有掉下來，水也沒有流下來，真是太神奇了。老師又說：“你們想不想試一試？”我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
老師叫了一位男同學(xué)，只見他把水杯灌滿了水，然后把紙蓋在杯口上按緊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紙上有一個(gè)小洞。我想他不會(huì)成功了，果然他剛把杯子倒過來，水就流了下來，同學(xué)們哈哈大笑，他也十分沮喪。接下來又有很多同學(xué)上去嘗試，他們有的成功了，高興地笑起來，很是得意；有的失敗了，有點(diǎn)失望。
終于輪到我了，我很激動(dòng)，我先把水杯灌滿了水，又檢查了下紙，把紙蓋在杯口上，因?yàn)閾?dān)心紙會(huì)掉下來，所以我一直按，結(jié)果因?yàn)榘吹奶昧�，紙破了，所以水流了下來。老師說：“按的時(shí)侯不能太用力，不然的話水就會(huì)流下來。"我這才恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！回家我還要再做一次，體驗(yàn)其中的樂趣。
一次實(shí)驗(yàn)作文10
某日正午，大陽高高地懸掛在頭頂?shù)恼戏健Ｕ疑詈苄量�，玩啥都玩兒膩了；只能手捧一本書，坐在沙發(fā)上。
過了一會(huì)，書上的一行字引起了我的注意：放大鏡可聚光燃燒物體哦！看了看，還是算了吧！這把戲本海王早已知曉。不過畢竟沒做過。紙上得來終覺淺今天就試試！
話不多說，開工！
咦？我的放大鏡飛哪去了？前幾天不是還觀察東西的.時(shí)候用了嗎？怎么不見了呢！我一臉愁地問著自己。
幾分鐘后
我在柜子的最底下找到了它，吾正式宣布，海王宅家第一次實(shí)驗(yàn)正式開始！
我拿著放大鏡，沖到了后院。打開了我記憶寶庫(kù)，尋找實(shí)驗(yàn)所需的道具。這個(gè)東西就是超級(jí)不起眼的枯葉。在地上隨便一撿就撿到。
我將型放大鏡拿在距地面三十厘米的地方，與地面成水平狀態(tài)。再將枯葉放于放大鏡下面。
就在此時(shí)，枯葉上面出現(xiàn)了個(gè)特別亮的光點(diǎn)，亮得無法讓人直接用眼睛去看。
那一個(gè)應(yīng)該就是傳說中的焦點(diǎn)了吧！三十多秒過后，有一縷青煙從枯葉中飄了出來。我急忙踩滅了火，因?yàn)槿绻野押笤簾饋砹�，那我的后果�?yīng)該比后院還嚴(yán)重！
一次實(shí)驗(yàn)作文11
最近，我發(fā)現(xiàn)掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上，我覺得很奇怪，吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的呢？于是我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——杯子倒立不漏水。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我先準(zhǔn)備好一個(gè)杯子，一張白紙和一些水。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我將水倒入杯子中。必須記住，這一步是最重要的`，一定要把水裝滿，不然實(shí)驗(yàn)很容易失��；然后我再將一張紙蓋住杯口，也可以沾一些水粘住紙這樣會(huì)更簡(jiǎn)單些；最后，我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住，防止水漏出來，并把杯子和紙一起倒扣過來，再將按住紙的手放開，看一看水是否會(huì)漏出來。
這時(shí)，我既緊張又擔(dān)心，就怕實(shí)驗(yàn)失敗。“30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口，實(shí)驗(yàn)成功了！我激動(dòng)得一蹦三尺高。這時(shí)，杯子被我倒拿在手中，一滴水珠都沒有漏出來，就連白紙都沒有一點(diǎn)被水浸濕的痕跡。
杯子倒立不漏水這個(gè)實(shí)驗(yàn)原因其實(shí)很簡(jiǎn)單啰，那是因?yàn)椋捍髿獾膲毫Υ笥谒膲毫�，所以水就不�?huì)漏出來啦！大家說這是不是很有趣？
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的小秘密。
一次實(shí)驗(yàn)作文12
一張紙能折幾次？你思考過這個(gè)問題嗎？我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案
上課前，老師讓我們準(zhǔn)備一張硬紙和一張軟紙來驗(yàn)驗(yàn)：“一張紙對(duì)折不能折九次，”這句話是否正確。我拿了一張硬紙想：“不管什么紙肯定能折到九次，這還手來實(shí)驗(yàn)嗎？”想著就開始了。
第一次對(duì)折多么輕松，第二次對(duì)折還是那么輕松，第三次就要稍微用一點(diǎn)勁了，第四次和第三次一樣稍微用一點(diǎn)勁，第五次、第六次要比第三、四次勁大點(diǎn)，第七次我把吃奶的勁也使出來了，第八次我就要用我的牙了，可第九次怎么也折不起來。我失望地想著：我還以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果還挺難的`，真是不動(dòng)不知道。也可能是我紙選得不對(duì)，換一張軟紙。
我又重新動(dòng)手開始第一次實(shí)驗(yàn)，第一次，第二次，第三次，第四次還是和之前一樣不到九次。
這時(shí)，老師說：“怎么樣？找到答案了嗎？”同學(xué)們差不多都說：“找到了，不論什么紙都不超過九次�！钡挥幸粋�(gè)同學(xué)說：“超過九次�！蔽覀兩锨耙豢丛瓉硭侨ζ饋淼�。
這一次有趣的作文課上我們掌握了一個(gè)“冷知識(shí)也明白了：大膽質(zhì)疑，小心求征。
一次實(shí)驗(yàn)作文13
那節(jié)科學(xué)課上，老師給我們展示了把鹽水轉(zhuǎn)變成鹽的實(shí)驗(yàn)。我看得不禁入了迷，心想：我回家也要試驗(yàn)試驗(yàn)，看看是不是真的能把鹽水轉(zhuǎn)化成鹽！心動(dòng)不如行動(dòng)。
回到家，我便開始準(zhǔn)備器材了：蠟燭，玻璃片，打火機(jī)，鉗子，針管，鹽水，哈！一樣不落，現(xiàn)在是萬事俱備，只欠行動(dòng)了。起初，我先把蠟燭固定在桌子上，隨后用打火機(jī)點(diǎn)燃，緊接著用鉗子夾著玻璃片放在那火苗上，然后用針管吸取一點(diǎn)兒鹽水滴到玻璃片上。過了一會(huì)兒，只聽見”嚓——”的一聲，鹽水正在玻璃片上沸騰。時(shí)間1分1秒的過去了，鹽水不知不覺地蒸發(fā)干了，在玻璃片上只留下容在水里的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小而又白得發(fā)亮的鹽。歐耶！我成功了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我非常高興自己能夠獨(dú)立完成這個(gè)把鹽水轉(zhuǎn)變成鹽的'實(shí)驗(yàn)！生活中的科學(xué)知識(shí)無處不在，只要用心觀察，勇于實(shí)踐，那么一定可以成功！
一次實(shí)驗(yàn)作文14
一天，我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫《筷子的神力》，我不禁產(chǎn)生了懷疑，把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會(huì)把米和杯子提起嗎？于是，我決定親自試一試。我先將米倒?jié)M了塑料杯，然后用手將杯子里的米按一按。按好了之后，我拿來了一根筷子，用手按住米，從手指縫間把筷子用力的插了進(jìn)去，好不容易插到了杯子里。我用手輕輕往上一提，杯子和米真的被我提起來了，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的.眼睛。我疑惑不解地沖向了書房，打開電腦······原來，由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我明白了學(xué)無止境，我以后一定要虛心求學(xué)，勇于實(shí)踐，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
一次實(shí)驗(yàn)作文15
昨天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)就是做生態(tài)瓶。
一回到家，我就叫媽媽開車帶我去花鳥市場(chǎng)買水草、瓶子、魚、蝦、石頭。
到了花鳥市場(chǎng)我就應(yīng)接不暇了。花鳥市場(chǎng)有那么多的魚，該選哪一種呢。這時(shí)媽媽告訴了我：“你選鯉魚吧。因?yàn)轷庺~它不太會(huì)死，非常能適應(yīng)環(huán)境。我們就直奔日本鯉魚專賣店。一進(jìn)店，我就看到了很多魚。有的魚在水草里嬉戲，還有的魚在水中安謐地享受日光浴呢。還有的魚圍成一個(gè)圈，好像在開什么大會(huì)議。后來經(jīng)過一翻“篩選”，就選出了三條又漂亮又靈活的.三條小鯉魚。
接著我又在心中思量：我們要買石頭了。但是石頭分為：塑料做的、天然的、人工的三類。我想塑料在水里浸多了會(huì)爛的、人工的在水里浸多了會(huì)有一種東西分解出來的。
再然后，我們?nèi)ベI水草了。我以前就知道鯉魚愛吃什么水草。所以我們很快就買好了。
回到家后我先把石頭洗干凈，在缸底鋪上一層奇型怪狀的石頭。然后把水草放在石頭里卡住。最后再倒進(jìn)水和魚。我的生態(tài)瓶完成了。
我覺得這次試驗(yàn)我做得很成功。
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