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走過從前作文8篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的走過從前作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過從前作文1
日子過得跟風(fēng)一樣快，轉(zhuǎn)眼就到了秋季，那些個(gè)遠(yuǎn)去了的日子，卻總讓我難以忘懷，喜歡慢慢地走，想用這種方式來抓住那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
又看到記憶里的旋轉(zhuǎn)木馬，只是它身上的油漆已經(jīng)褪色，只是音響里傳來的音樂已經(jīng)模糊，只是木馬上坐的小孩子不再是我。所有的這些，勾起我的眷戀。
走在公園的路上，突然發(fā)現(xiàn)身邊有許多小孩子，他們大概三四歲的樣子，初秋的天氣有些涼，他們一個(gè)個(gè)都穿著顏色艷麗的小外套，其中一男孩吹著泡泡，其他的孩子全都圍過來，跟著泡泡一起跑，泡泡在陽光的折射下顯得很夢(mèng)幻，孩子們叫著跑著，興奮的追著飛舞的泡泡。抓住泡泡的孩子是那樣開心，露出一排尚未長(zhǎng)全的牙齒，呵呵的笑著。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)將那些泡泡輕輕的帶上了藍(lán)天�？粗麄�，我也情不自禁地笑了。這時(shí)候，一個(gè)大泡泡飛到了我面前，伸手輕輕一碰，濺得鼻尖滿是肥皂沬，多么美麗的泡泡，雖然它們?cè)诳罩酗w舞的時(shí)間只有短短幾十秒種，卻在里面藏了一段段透明美麗的童話。
我突然很想再回到過去，哪怕只是一小會(huì)兒，可我知道不可能，日子已經(jīng)像流水般逝去。
漫步到公園，又看見了那棵樹，物是人非，可是它一直挺拔的生長(zhǎng)在那，真好！那樹是我的故事里不可缺少的部分。
六年前，我和格子都還是稚嫩單純得好似透明的泡泡一般的孩子，那時(shí)的我們因?yàn)橥瑯有蕾p周董而成為好朋友。我們像牛皮糖一樣天天粘在一起，幾乎每個(gè)角落都留下了我們青春年少的.影像。記憶中最深的，便是總在這棵樹下像孩子般吹著泡泡，然后在樹的根部坐下，靠著樹下，靜靜地聽周董的歌，最愛的便是那首《東風(fēng)破》。
一盞離愁/孤單佇立在窗口/我在門口/假裝你人還沒走……
周董的這首《東風(fēng)破》唱的可真好，淡淡的傷感和迷離有的很適合正值青春年少，多愁善感的我們。
我忘記了從什么時(shí)候，格子開始疏遠(yuǎn)我，不再與我相擁著學(xué)企鵝走路，見了面，不會(huì)再故作擁抱狀把我閃到一邊，自己卻哈哈大笑，忘了多久，再也沒有親切地叫她“格子”，這稱呼是我專門為她取的，當(dāng)然，也只有我一個(gè)人這樣的稱呼她。
如今的格子不再是那個(gè)稚嫩單純的孩子，她變得張狂，叛逆，愛打扮，沉迷網(wǎng)絡(luò)。我們成了最熟悉的陌生人。
那樹是屬于我們倆的樹，而今，樹下只有落葉，沒有我的格子，依稀還可以感受到曾經(jīng)的歡樂。周董的那曲《東風(fēng)破》又在耳邊輕輕回蕩。
“舊地重游/月圓更寂寞/夜半清醒燭火/猶記得那年我們都還很年幼/而如今琴聲幽幽……”閃著淚光的我只能一個(gè)人默默地在心里唱著這首《東風(fēng)破》。
對(duì)于曾以，我也想說再見，然后忘記，然而，卻做不到，那些美好我還是保存在最深處，獨(dú)自欣賞。
又是一年桂花開，我走過那些熟悉的地方，走過快樂、美好、失落、沮喪、無力、令人懷念的從前……
走過從前作文2
重陽佳節(jié)，媽媽包了餃子。鍋里的水還在咕咚咕咚的冒著泡，我斜靠在墻上，望著窗外夜幕漸漸低垂，一彎新月斜釘在天上。
一會(huì)兒，媽媽兩手端著盤子，用腳勾開門，低聲說：“餃子好了，來吃吧�！憋堊郎希瑹o言的寂靜代替了原本在這天該有的歡聲笑語。我夾起一個(gè)餃子，放在嘴里咬一口，熱乎乎的，我卻心酸地落下淚來：我在家里享受著，奶奶在醫(yī)院里連口水都不能喝!
眼前一片模糊，可這卻讓我清楚地看到了從前：
十年前，奶奶的身體依然康健，每天都會(huì)出去割草放牛。一日，奶奶騎著小三輪車載著我，車后還拴著家里的老黃牛。我把車后的擋板放下來固定好，舒服地躺在上面，享受著午后的陽光，那是的我剛好能躺在那樣一個(gè)小的空間里。
到了“站”,奶奶找地方把車停了下來，又找了兩塊石頭掩住車后輪，不放心地對(duì)我說：
“呆在車上別亂動(dòng)，我下去把牛拴好就上來。”看著奶奶穩(wěn)穩(wěn)地牽著牛走向溝底，我又淘氣起來，想著大展一下身手，剛想起身，只覺得車身一顫，于是還未起身就隨著車咕嚕嚕地滾了下去，我剛好被車身扣在了里面，沒被碰著。
只聽的奶奶在外面大叫了一聲“哎呀”，我在車內(nèi)好像還能感覺到她邁著小碎步向我跑來，他連忙把車身掀開，一把將我抱出，胳膊那樣有力，摸著我的頭，又從頭摸到腳，驚魂未定的哭著說：“摔著沒，摔著沒?”看著奶奶竟比我哭得還厲害，我倒在她懷里咯咯地笑了起來，奶奶輕拍了我一下，心疼地責(zé)怪道：“臭丫頭，你可嚇?biāo)牢伊诉�！”說罷便抱起了我，向上面走去。
我輕聲走過她身邊，看著她那樣緊抱我在懷里，一瞬間，我看到了現(xiàn)在另一個(gè)空間里的那個(gè)人：她頭發(fā)花白，蒼老的臉上布滿了皺紋，就像原本高低不平的'土地上交錯(cuò)的溝壑�？诶铩⒈亲永锊辶俗阕闳齻�(gè)管，床頭的氧氣機(jī)還在咕嚕咕嚕的冒著泡。她就這樣無意識(shí)的躺了幾天幾夜。
這是同一個(gè)人嗎?!即使我真正看到也不敢、不愿相信這就是那個(gè)常抱我在懷里的奶奶。我叫她，我說奶奶我來看你了，她沒有像往常一樣應(yīng)我，僅僅睜開眼，一直看著我，好像我是一個(gè)陌生人。突然她的嘴動(dòng)了，仿佛要用力張開，我覺得她是有話對(duì)我說，可僅僅嗯了一聲就再?zèng)]有了。我的眼淚掉下來。還未離別就已有離別之痛。
林花謝了春紅，太匆匆！“我該及早盡孝的”，這痛的領(lǐng)悟算不算晚。
這一刻我的腦袋仿佛是空的，敲一下就能聽見回聲。突然覺得這一切都是緣分：回不去的從前是緣分，翹首期盼的明天是緣分，就連一次擦肩也不是錯(cuò)過而是緣分。是緣分讓我們享受著各自的快樂，歷經(jīng)這各自的苦難。不要在“沉浮中以為情深緣淺”，緣一直都在，就像三毛所說：我相信一定會(huì)有那么一個(gè)人，安排好了與我相遇。
感謝緣分把你和你遇見的人緊緊契合，感謝緣分讓你能有一段從前可以走過、領(lǐng)悟并珍惜。能夠走過并領(lǐng)悟從前，就能從容淡定不再為路途遙遠(yuǎn)。
窗外夜幕再次低垂，一彎新月斜釘在天上，指引著迷途人的方向。
走過從前作文3
歲月徐徐流轉(zhuǎn)，光與影的交錯(cuò)，夜與晝的更替，那些青春的時(shí)光來去匆匆，而我早已把我所經(jīng)歷的每一個(gè)片刻銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)記憶。遂把所有的相遇，變成了回憶時(shí)的驚嘆。才領(lǐng)悟曾錯(cuò)過的，是最動(dòng)人的景色。
——題記
回憶，是很美的，那里有我們太多太多的曾經(jīng)，也有當(dāng)時(shí)的年少質(zhì)樸，純潔??????
那天下午，剛從學(xué)�；氐郊遥瑹o意中看到了書桌旁初中時(shí)的畢業(yè)相片。那已經(jīng)泛黃的相片上，我看見了我們?cè)谕粫r(shí)間同一空間上的.所留下的最燦爛的笑容。每次想起，心中都會(huì)泛起一絲暖意，可回憶卻不容駐足；每次憶起，心中也會(huì)泛起一絲絲的悲傷。
走過從前，走過那份關(guān)于青春的懵懂，重拾當(dāng)年的那份艷麗。恍惚間，我回到了從前。學(xué)校的門敞開著，門衛(wèi)還似幾年前一樣聊著天喝著茶。邁進(jìn)大門第一步，眼前一番熟悉的景象映入眼簾瞬時(shí)觸及心靈。往前走到了教學(xué)樓，那是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的地方，聽得到書聲瑯瑯，看得到樹木如蔥。再往前，就是初中部了，在初中的時(shí)候，每次走過那里覺得沒什么特別的，但今天來到這里，心中不免多了些惆悵，但也有絲絲的慰藉，這個(gè)地方，給了我太多太多的回憶了，每個(gè)回憶都是刻骨銘心的，都是無法磨滅的。曾經(jīng)的嬉戲玩耍，笑聲回蕩。不知不覺眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。
流年依舊，只是關(guān)于那時(shí)的故事卻早已不在，曾經(jīng)的記憶，只能是屬于從前，現(xiàn)在回憶，早已在心扉蔓延?????從前有從前的好，我還念從前，但我卻不曾沉溺于已經(jīng)。
驀然回首，過去的路百花齊放，可我不在發(fā)瘋似的留戀，因?yàn)榇藭r(shí)我的身旁，有夢(mèng)想為伴，執(zhí)著為友，更有毅力并肩。讓我勇敢的去追求屬于我的未來。走過從前，走過太多的懷念與感慨；走過從前，也有那么多的深思和迷惘；為什么青春總是那么美那么深刻，卻又是那么得匆忙，不知不覺中，時(shí)光早已與我相隔太遠(yuǎn)，空留回憶，令人追。
走過從前，也走過了我那沉淀著拼搏奮斗的汗水的道路，當(dāng)初年少輕狂留下的汗水，分離時(shí)的淚水，因?yàn)殛P(guān)于所有的交集，才有了為夢(mèng)想努力奮斗的現(xiàn)在。
走過從前，走過太多太多為夢(mèng)想奮力追求的從前，而如今，我已距離我的夢(mèng)想越來越近了，走過從前，讓我更加堅(jiān)定了遠(yuǎn)方的道路，從前是沉淀了的動(dòng)力，走過從前，我重新得到了以前積蓄的動(dòng)力，那股動(dòng)力，已經(jīng)成為我前進(jìn)道路上的一股更大的動(dòng)力。
走過從前，走過對(duì)過去的懷念，走過從前，我看見了未來在向我微笑。
總會(huì)有些往事，有些故人，會(huì)留在心里，成為美好的回憶，一生銘記。激勵(lì)我們更加勇敢，無畏的向前，去追求，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。我想說，這十幾年的拼搏，努力，汗水，所有的付出，終會(huì)在某天得到回應(yīng)，走過從前，我看到了曾經(jīng)我所付出的所有，正是因?yàn)檫@些付出，令現(xiàn)在的我更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的去完成我的向往，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
走過從前作文4
回憶，是最美的，那里有我們太多太多的曾經(jīng)，也有當(dāng)時(shí)的年少質(zhì)樸，純潔……
那天下午，剛從學(xué)校回到家，無意中看到了書桌旁初中時(shí)的畢業(yè)相片。那已經(jīng)泛黃的相片上，我看見了我們?cè)谕粫r(shí)間同一空間上的所留下的最燦爛的笑容。每次想起，心中都會(huì)泛起一絲暖意；每次憶起，心中也會(huì)泛起一絲絲的悲傷。
走過從前，走過那份關(guān)于青春的懵懂，重拾當(dāng)年的那份艷麗�；秀遍g，我回到了從前，來到了學(xué)校，學(xué)校的門敞開著，門衛(wèi)還像幾年前一樣聊著天喝著茶。邁進(jìn)大門第一步，眼前一番熟悉的`景象映入眼簾瞬時(shí)觸及心靈。往前走到了教學(xué)樓，那是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的地方，聽得到書聲瑯瑯，看得到樹木如蔥。再往前，就是初中部了，在初中的時(shí)候，每次走過那里覺得沒什么特別的，但今天來到這里，心中不免多了些惆悵，但也有絲絲的慰藉，這個(gè)地方，給了我太多太多的回憶了，每個(gè)回憶都是刻骨銘心的，都是無法磨滅的。曾經(jīng)的嬉戲玩耍，笑聲回蕩。不知不覺眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了�？匆娨郧白鲞^的座位，那些心頭的回憶不斷涌現(xiàn)在我的腦海。
驀然回首，過去的路百花齊放，可我不在發(fā)瘋似的留戀，因?yàn)榇藭r(shí)我的身旁，有夢(mèng)想為伴，執(zhí)著為友，更有毅力并肩。讓我勇敢的去追求屬于我的未來。走過從前，走過太多的懷念與感慨；走過從前，也有那么多的深思和迷惘；為什么青春總是那么美那么深刻，卻又是那么得匆忙，不知不覺中，時(shí)光早已與我相隔太遠(yuǎn)，空留回憶，令人追。
張愛玲說：“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁�！�
這顆樟腦的香氣帶著幸福圍繞著我，讓我很滿足。走過那間教室，讓回憶永遠(yuǎn)留在昨天。
走過從前，也走過了我那沉淀著拼搏奮斗的汗水的道路，當(dāng)初年少輕狂留下的汗水，分離時(shí)的淚水，因?yàn)殛P(guān)于所有的交集，才有了為夢(mèng)想努力奮斗的現(xiàn)在。
走過從前，走過太多太多為夢(mèng)想奮力追求的從前，而如今，我已距離我的夢(mèng)想越來越近了，走過從前，讓我更加堅(jiān)定了遠(yuǎn)方的道路，從前是沉淀了的動(dòng)力，走過從前，我重新得到了以前積蓄的動(dòng)力，那股動(dòng)力，已經(jīng)成為我前進(jìn)道路上的更大的動(dòng)力。
走過從前，走過對(duì)過去的懷念，走過從前，我看見了未來在向我招手。
我的路��！就算你在長(zhǎng)，我也要堅(jiān)持地把你走完，爭(zhēng)取踏過每一寸土地，因?yàn)槟菞l路上有很多的人在等著我哩！待我前去探望，再次回頭望望，我所走過的路——走過從前。
走過從前作文5
任時(shí)光的腳步匆匆，不知不覺地我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)你漫步于金色沙灘時(shí)，請(qǐng)駐足回頭一望，那一串串金色的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我是一個(gè)可愛、天真的小女孩時(shí)，對(duì)世界萬物都感到好奇。春天，和家人漫步于美麗的田野，看著五彩繽紛的'野花，生機(jī)勃勃的綠草，茁壯成長(zhǎng)的大樹，感覺這個(gè)世界都是充滿希望的；夏天，乘涼于家門前的大樹下，哼著小曲，吃著西瓜，陣陣涼風(fēng)襲來，那感覺愜意極了；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在果園里隨意地摘水果、吃水果，農(nóng)田里則是麥浪滾滾的金色；冬天，萬物都變得冷清了，雪花給大地披上了銀裝，一切都是那么的寂靜。
少年時(shí)代，朝氣蓬勃；少年時(shí)代，樂觀向上；少年時(shí)代，世界夾雜著懵懂、快樂與煩惱。
當(dāng)我是一個(gè)小小的少年時(shí)，接觸了許多同學(xué)、老師，結(jié)交了很多朋友。在初中三年，我充實(shí)而快樂。會(huì)因攻克出一道習(xí)題而讓內(nèi)心充滿成就；會(huì)因一點(diǎn)兒小事而與同桌爭(zhēng)得面紅耳赤；會(huì)因雨中兩人同撐一把傘而感到幸福與甜蜜。我會(huì)在國(guó)旗下講話；我會(huì)在教室里演講；我會(huì)在操場(chǎng)上跑步。當(dāng)汗水染濕外套，我笑了，因?yàn)槟鞘俏遗ζ床膶氋F財(cái)富。
青春時(shí)代，迷茫無奈；青春時(shí)代，絢麗輝煌；青春時(shí)代，充滿煩惱的花樣年華。
如果把人生比作四季，那么青春應(yīng)該是夏初，熱火朝天，暢快淋漓。帶有些晚春的浪漫，又不失夏的熾熱與濃烈。對(duì)于年輕人來說，奮進(jìn)才是青春路上不變的話題，但是我們都會(huì)在青春之路上有煩惱、后悔、哭泣、快樂、自豪的時(shí)候。不管怎樣，成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼的成長(zhǎng)。
如果我們不想像蜉蝣一樣奮進(jìn)在青春路上，而是選擇駐足，安于現(xiàn)狀，那么必將碌碌無為、平庸渺小。如果選擇奮進(jìn)，那等待我們的將會(huì)是美麗潔白的翅膀，讓我們?cè)谖磥砺飞巷w得更高、更遠(yuǎn)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們不能留住時(shí)光，只能珍惜時(shí)間，珍惜這易逝而美好的青春。把奮進(jìn)作為青春的主題，即使跌倒也要堅(jiān)強(qiáng)！
任時(shí)光的腳步匆匆，昨天再美好終究縮成今天的回憶，我們?cè)贌o奈，也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履；今天再精彩也會(huì)拼湊成明天的歷史，我們?cè)賵?zhí)著也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。
讓我們走過從前，告別從前，堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方吧！
走過從前作文6
往事如煙，飄渺不定時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。又像是一首簡(jiǎn)單的歌伴隨著節(jié)奏的高低起浮，時(shí)而歡快，時(shí)而傷感，即便如此，但那已成為過去，我們要活在當(dāng)下，活在今天，活在未來。
不管曾經(jīng)是風(fēng)流人物還是卑微人物、失敗者還是成功者，都不能決定我們的未來，沒有什么是永恒不變的，隨著時(shí)間的流逝留下的就只有記憶。
有時(shí)我們需要銘記。銘記美好的回憶，銘記他人的恩情，銘記自己的歷史，我常�；叵胪辏叵肫鹉棠痰拇笃焉�，爺爺?shù)淖仙皦兀叵肫饟u曳的小腦袋背“江南可采蓮，蓮葉向田田”，回想起小伙伴嬉戲的開心時(shí)光……這些都增添了我對(duì)生活的熱愛，可再美好的時(shí)光也有流逝的那一天，終究成為了往事。
世界上沒有什么是一成不變的，而是不斷發(fā)展的過程，曾經(jīng)所擁有的得到的，認(rèn)為是永恒的.東西，而到如今已成了一種奢望，往往相反的是那些別人認(rèn)為一無所有，沒有什么成就的小人物，到最后卻出乎所有人的意料。
沒有什么是不可能的，眼見不一定為實(shí)，沒有人會(huì)看到偉人過去的歷史背景和經(jīng)歷的艱辛，唯一看到的是他的地位和成就。
過去只是一個(gè)參照，人們暫時(shí)的記憶，人們所在首的是如今，哪怕你過去再卑微，再無能。沒有什么放不下忘不了，它只是在考驗(yàn)?zāi)沐憻捘悖嵘愕哪芰�，為你走向社�?huì)奠定基礎(chǔ)。
曾經(jīng)的形影不離，說是永遠(yuǎn)的好朋友，不棄不離，但還是經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，走到人生的轉(zhuǎn)角處，各奔東西，到最后還是行同陌路，曾經(jīng)總以為是永遠(yuǎn)的溫柔，自私的我總還想著不斷索取你的愛，直到有一天你真的離開，離開了我，離開了人生，僅是留下的是我愧疚和自責(zé)的淚水。
每當(dāng)在回最初的場(chǎng)景，就會(huì)觸碰往事的記憶，讓人感覺的卻是物是人非，想再找到曾經(jīng)的感覺已經(jīng)不可能了，就像是同一首歌不同的人，不同的心情，不同的場(chǎng)合，聽的效果完全不同。
時(shí)不時(shí)的聽見媽媽在我耳旁，嘮叨首，說著她從前的故事，說著她從前走路到哪些哪些地方，說著從前的柏油路，吃的、穿的、住的，而現(xiàn)在與從前往往是向反的，現(xiàn)在是從前創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)果，如果一味的停留在從前不發(fā)展，不前進(jìn)，那我們現(xiàn)在的幸福生活離我們一定很遠(yuǎn)。
過去的已成為一種定局，我們無法彌補(bǔ)，也無法改變，苦一直停留只會(huì)讓自己變的郁郁寡歡，多愁傷感，而讓人生變的毫無意義，我們要抓住過去自己的不足，努力的創(chuàng)新，提升自己。
不管從前多么的美好或艱難，它終將會(huì)成為過去，不能為你留入什么，它只會(huì)裝滿你的大腦，讓你在回憶時(shí)，不會(huì)空無一物，我們要通過從前彌補(bǔ)今天的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)珍惜，享受已有的快樂，不斷的利用今天的時(shí)光努力的提升自己的能力。
曾經(jīng)的經(jīng)歷只是為了充實(shí)如今的你，我們要走過從前，把握今天，展望未來。
走過從前作文7
我邁著靜默的步子，悄悄然的，在“從前”里走過。
環(huán)視著四周的景色，心中有些落寞。
一些畫面從中飛出，里面都有著一個(gè)我。仿佛時(shí)間倒流，這些畫面染上了顏色；仿佛時(shí)間倒流，我又成為了從前的“我”。
那時(shí)的我第一次在這里走過，臉上全都是快樂，一切的一切都是新的：新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的生活。在這些熟悉的面孔中走過，彼此的笑容在臉上定格，這是“從前”里的快樂。
畫面飛逝，那些從前的點(diǎn)滴在我眼前走過：第一次一起吃飯時(shí)的熱鬧，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激動(dòng)，第一次升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)，第一次演講時(shí)的緊張……這些第一次，不全都是好的，但對(duì)我卻是最美好的'一段時(shí)光，這是“從前”里的美好。
畫面切換，又來到了熟悉的教室之中，大家都在專心的考試，那沙沙的寫字聲不間斷的在紙上流出，這些熟悉的筆跡，認(rèn)真的面孔，深深定格在“從前”中，這是“從前”里的拼搏。
那些上學(xué)時(shí)學(xué)校中播放的熟悉而又動(dòng)聽樂曲，那些跑操時(shí)整齊而又響亮的口號(hào)，那些洪亮而又富有感情的讀書聲，那些歡快而又樂觀的笑聲，再加上風(fēng)在那片楓林中串行而過時(shí)的呼嘯聲，他們共同組成的一曲豐富的“青春交響曲”，這是“從前”中的樂章。
最后。是終景的到來。
依舊清晰的記得那不尋常的一天。在那天，所有人的衣服都是整齊劃一的：白色的襯衫顯得那么普通，可是上面的一個(gè)個(gè)名字對(duì)我們來說有著深刻的意義。那是一朵巨大的蒲公英，只不過上面的每一個(gè)種子都是由我們的名字組成。我們這朵大蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)成了，只等著一陣風(fēng)，帶著我們飛向前方，盡管我們是那么不舍，但卻阻止不了這陣風(fēng)的到來，它以一種難以阻止的力量帶我們走向前方，而我們能做的，只有珍惜這最后的時(shí)光。在這時(shí)光中，我記下了同學(xué)與老師的面孔，這學(xué)園里熟悉的景色，那陪伴我們經(jīng)過風(fēng)雨的教室，那所有對(duì)我們有著非凡意義的東西。最后，我們要做的是笑著離開，我清楚的感受著心中的痛，就像我清楚的感到淚珠不受控制的在臉龐滑落一般�？粗瑢W(xué)們的表情，那是我第一次懂得什么叫做“笑著比哭還難看”，可我們不得不笑，因?yàn)闆]有必要再為了這離別渲染悲傷。就在我們走出校門時(shí)，畫面也瞬間定格，那淚珠在笑顏上清晰可見，刺痛著看到的人的眼睛。這是“從前”里的離別。
我邁著靜默的腳步，悄悄然的，在“從前”里走出。那些定格著的畫面在我眼前破碎，融入我的心中，這是我最大的“寶藏”。
走過從前作文8
沉甸甸的過往是一首首迷醉的詩，讓人愈讀愈深沉，回憶在腦海里翻滾，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴愈演愈烈�！}記
這條路太長(zhǎng)，我沒有走到盡頭，這回憶太深，我無法刨根問底。在這條只屬于我的路上，我拾起一片流年，感慨萬千。
青春是一首蓬勃的樂曲，伴我自由自在地飛翔。我想把這些時(shí)光捉在手中，但它總會(huì)調(diào)皮地從指尖溜走。還沒來得及落淚告別初中時(shí)光，便踏上了青春道路，開始了高中生活。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)對(duì)高中儲(chǔ)存了一年多的回憶。一開始想象中的膽怯就被她們的熱情所沖淡，明媚的笑容，婉轉(zhuǎn)的歌聲，纖細(xì)的手牽著我到處奔跑，帶著一個(gè)路癡加吃貨的我，總是不厭其煩地帶著我亂轉(zhuǎn)，帶我尋覓好吃的`；在我傷心難過時(shí)候，她們會(huì)哈哈大笑，最后讓我忍俊不禁；在我開心愉悅的時(shí)候，她們會(huì)表示鄙視，內(nèi)心卻不斷地為我開心，在我生日的時(shí)候，清晨零點(diǎn)把我叫醒，道聲最深的祝福，殊不知，你已半夜沒合眼……快樂從不會(huì)結(jié)束，這一段時(shí)光，我將為之珍藏。
少年是一道青春的樂曲，隨我無憂無慮地成長(zhǎng)。流動(dòng)在周遭的時(shí)光如白駒過隙，恍然如夢(mèng)間轉(zhuǎn)換成回憶。遇見仿佛還在眼前，離別卻早已結(jié)束。三年光陰，收獲了成長(zhǎng)，收獲了您一位父親般的角色。第一次見面就是您手捧書本，朗朗讀書的樣子，可惜我卻尷尬地大叫一聲“報(bào)告”作為與您的第一次交談。慶幸的是，從此以后我便成了你的課代表。是您，讓我知道了只要努力，獲得是理所當(dāng)然；是您，讓我知道了只有努力過才會(huì)沒有遺憾；是您，讓我的三年過得充實(shí)與精彩。少年時(shí)光，與您相識(shí)。臨別，您贈(zèng)與我一份最為貴重的禮物，讓我成為了您的第二個(gè)女兒。在這流年易景間，讓我把您放在最美的回憶里。
童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活。時(shí)光的腳步太過匆忙，歲月的空城被流年堆砌，我亦不知那是一種怎樣的天真與執(zhí)著。人小鬼大的小時(shí)候總是讓現(xiàn)在的我無以言喻�？粗任腋叱霾恢嗌俚臉�，只是因?yàn)樯厦嬗形蚁矏鄣臈椬�，我便�?huì)奮不顧身地往上爬，最后像個(gè)領(lǐng)了賞的孩子趕緊往家跑。看著那圓潤(rùn)多汁的西瓜，恨不得一口一個(gè)，一不小心，將西瓜籽也吞了下去，然后他們告訴我，把種子吞下去了，來年就會(huì)結(jié)果，嚇得我生怕來年會(huì)把肚子脹破而哇哇大哭……我不會(huì)為消逝后的時(shí)光而哭泣，童年這片書簽，我將它放進(jìn)最快樂的一頁。
歲月相惜，流年不復(fù)，走過從前，我依然張望那滿徑花開。