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前行的作文范例【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的前行的作文,希望對大家有所幫助。
前行的作文1
能夠生而為人,是一種偶然。讓偶然的生命盛開艷麗的花朵,是每一位青年才俊熱切的向往;讓青春綻放璀璨的光芒,是每一位郵中學(xué)子莊嚴(yán)的承諾。
立德踐行的校訓(xùn)隨著五星紅旗獵獵飄揚(yáng),激蕩著我們青春澎湃的心房;務(wù)實(shí)求新的號(hào)角在登云大道響起,在千斤寶鼎前奏響華章;敏學(xué)精思的學(xué)風(fēng)經(jīng)由向善向上的郵中人積淀升華,成了菁菁校園最為古典的塑像。
無論是東方欲曉,還是月掛柳梢;無論是靜默的學(xué)堂,還是熱血的操場;哪里不都傳唱著郵中不老的神話,哪里不都洋溢著郵中昂揚(yáng)的斗志,哪里不都宣告著郵中輝煌的未來。
20xx年,我幸運(yùn)地走進(jìn)了您——我生命中最為雄偉的殿堂。吳登云,一個(gè)響亮的名字,他把郵中人的驕傲鐫刻在世界屋脊,他讓秦郵人的美名天下傳揚(yáng)。悄悄地在一尊塑像前肅立,一萬聲沖鋒的號(hào)角在耳邊回響。汪曾祺,一個(gè)傳奇的名字,他把沙家浜的曲調(diào)揉進(jìn)國粹的精魂,他讓大淖河的漁歌傳唱在文學(xué)長河。
20xx年,王浩葦,一個(gè)青春浩蕩、柔美如葦?shù)拿郑瑧{著師長的諄諄教誨、憑著自己孜孜不倦的努力,抒寫了郵中精神華麗的篇章。一個(gè)入學(xué)不算拔尖的'小女生,在甘雨園的一千多個(gè)日子,每一個(gè)日子過得都是那么精致、那么充實(shí)。從甘雨園到未名湖見證了郵中學(xué)子孜孜以求的夢想,百年郵中的古老情懷在未名湖畔蕩起夢的漣漪。
習(xí)慣了郵中六十四分音符的快節(jié)奏,車輪飛滾,步履匆匆,那是莘莘學(xué)子與時(shí)間賽跑;習(xí)慣了郵中傲立群雄的高大上,錦旗飄揚(yáng),捷報(bào)飛傳,那是拳拳之心向母校匯報(bào)。
細(xì)數(shù)三百八十個(gè)日夜,我曾在寶鼎前佇立凝思,誰說柔弱女子不能力拔山兮氣蓋世;我曾在廣場上極目遠(yuǎn)眺,誰說“目斷楚山三秋雨,江流萬古一梟雄”。展望未來長路漫漫,我們還會(huì)走過千里萬里,郵中始終是我們成功的微微起點(diǎn);我們定會(huì)攀高峰立高臺(tái),郵中始終是我們?nèi)松奈∥』?/p>
20xx并不遙遠(yuǎn),我們每一天都走在奔向離別的路上,但每一天又都走在奔向成熟的路上。習(xí)慣了郵中的優(yōu)秀,習(xí)慣了郵中的幸福,當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,人生的底色就會(huì)富麗堂皇。為了郵中更燦爛的輝煌,我們將不斷進(jìn)發(fā)!
前行的作文2
在你前行的道路上,一定少不了家人的支持與鼓勵(lì),一定少不了老師的勸告與安慰,也一定少不字朋友的真誠與信賴。
能夠陪你走到成功彼岸的人只有一位——“書”。俗話說得好:“書為友,樂無窮。”蒙臺(tái)居曾說過:“沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂,沒有比讀書更持久的滿足。”。是的,當(dāng)一本書像船似的帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋的時(shí)候,當(dāng)一本書使自己的思想開闊明晰的時(shí)候,當(dāng)一本書使你覺得是在跟許多高尚的人談話的時(shí)候,你就會(huì)明白蒙臺(tái)居那句話的哲理所在了。
在書典冊里我學(xué)會(huì)了——愛。記得有一次我去買衣服,偏偏人又多,我生平最頭疼的便是一個(gè)人去商店東西,那些服務(wù)員冷面冷言冷語。實(shí)在不敢領(lǐng)教。于是,我叫了一聲“阿婕,然后我說讓她給我拿件上衣。她似乎有點(diǎn)驚訝、尷尬,我看了看,并不太滿意,卻又怕她不耐煩,正要掏錢付賬,她卻說:“不再挑幾件嗎?我笑了笑,再仔細(xì)看了一會(huì),終于選中了一件不錯(cuò)的。于是我得寸進(jìn)尺地笑著問:我能試一下?肯定的。我試后有些小,又換了件大號(hào)……
結(jié)了帳,回家的路上,我心情十分好,不僅僅是買東西沒遭橫眉冷對,而是忽然發(fā)現(xiàn)一件被人們忽視的處世之道:愛是相互的,有付出才有給予。人們總是埋怨別人對自己不熱情、不關(guān)心,卻從沒去注意自己面對別人時(shí)臉上是否帶著誠懇的、溫柔的'微笑。
這件事給了我啟迪,使我懂得了如何愛別人,如何得到愛。正像那首歌中的所唱的:“只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!辈皇菃幔
時(shí)光飛逝。若干年之后,你可能已成為一名教師,一位作家,一個(gè)建筑師,抑或是一名杰出的領(lǐng)導(dǎo)干部。不管你最終成為了哪一種人,你都應(yīng)該為自己祝福,因?yàn)椋阍?jīng)有過書這樣一位至誠至真的好友——這樣一位給予你甚多的好友。它將陪伴你同歲月抗?fàn)帲c海浪拼搏,在勁風(fēng)中挺起身,在大雪中直起腰,歷經(jīng)磨難,永不退縮!
朋友,記住蒙臺(tái)居的那句話吧,以書為友,其樂無窮!
喂,朋友,有“我”你就不會(huì)孤單了。走吧!
前行的作文3
步入高三,已習(xí)慣端端正正地坐在書桌前,動(dòng)手寫那仿似無窮無盡的習(xí)題,但我明了,人生短暫,若要讓人生無悔,我們得帶著夢想前進(jìn)。
帶著夢想前進(jìn),何懼云遮斷歸途,何懼荊棘密布。
“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們的夢想之花,便開在是那云霧繚繞的遠(yuǎn)方。從來都知道,通向遠(yuǎn)方的路不會(huì)平坦。我們是一群固執(zhí)而踏實(shí)的孩子,執(zhí)著地將赤著的雙腳牢牢地踩在崎嶇的泥路上,一如滿身傲氣奔赴長安的李太白,一如心懷不屈凌絕泰山頂?shù)亩抛用溃蝗鐭o臂鋼琴王子劉偉,一如在地下通道唱歌的西單女孩任月麗……那些古往今來的有所建樹者,不都是帶著夢想艱難前行的嗎?
帶著夢想前進(jìn),全力以赴,因?yàn)槟潜闶俏覀儾灰频男拍。聽,那低沉而?jiān)定的歌聲透過層層霧靄飄到你我的耳邊:“如果有一天/我悄然離去/請把我埋在/在這春天里”那是兩個(gè)樸實(shí)無華皮膚黝黑的打工者抱著他們的破木吉他,在街上,在橋下,在宿舍,在無人問津的地方,緩緩歌唱。可你知道嗎?因?yàn)樗麄儙е鴫粝肭斑M(jìn),他們心中懷有春天,于是就算沒有信用卡,沒有二十四小時(shí)供應(yīng)熱水的家,心中卻快樂無比。而同樣帶著夢想,已守望寒窗十載的我們,更是如此,踏在最陡的一段山路,雖心中有悸,如何能夠半途而廢?泥濘的山的那一邊,便是遠(yuǎn)方,便是春天,便是我們已為之奮斗十年的夢想,便是我們不移的信念。
帶著夢想前進(jìn),不論成敗如何,鑄就我們精彩無悔的人生!
如經(jīng)歷坎坷的登山者終可以抵達(dá)陽光萬丈的`山頂,如穿越風(fēng)浪的遠(yuǎn)航船終能夠進(jìn)入平靜溫暖的港灣,被屢屢挫敗的管仲成為一代賢相。經(jīng)重重陰影的劉翔奪回跨欄金牌;劉偉拼接雙腳成為無愧的“無臂鋼琴王子”,“旭日陽剛”抱著吉他登上了眾人聆聽的舞臺(tái)。他們的人生。因?yàn)槟亲穼ぶ鴫粝,永不停歇,不斷前進(jìn)的腳步,變得精彩而無悔。人,因?yàn)閴粝攵剩驗(yàn)閴粝攵鴤ゴ。平凡如我們,帶著夢想前進(jìn),便也是精彩的,不平凡。更何況只有追尋過,前進(jìn)過,才知道到達(dá)遠(yuǎn)方的路是否繁復(fù)而冗長,才知道自己能否到達(dá)夢想的遠(yuǎn)方。
帶著夢想前進(jìn),我們是幸福的,精彩的,無悔的一群孩子。
帶著夢想前進(jìn),因?yàn)槲覀儓?jiān)信,在承受那肆虐的狂風(fēng)暴雨之后,我們終能望見那一縷破曉的春光,化阢成蛟,破繭成蝶。
前行的作文4
柴靜曾經(jīng)在一次采訪中說過,我們不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn),而忘記為什么出發(fā)。作為一名新聞?dòng)浾撸∈芈氊?zé),有著一顆熾熱扶弱的心靈,她盡自己最大的努力為我們揭露了一個(gè)個(gè)欲蓋彌的礦難謊言,書寫穹頂之下,喚醒人們心中最初的認(rèn)知。人去做什么,是因?yàn)樾牡子袗巯,有良知,是為了守住最初的德行品質(zhì),不愿在繁華紛爭的社會(huì)中迷失了自我,不愿玷污了心中的那一片凈土。而未來我將選擇作為一名醫(yī)者,更加要心中有德。正所謂醫(yī)乃仁術(shù),無德不立,曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一段話:有才無德是危險(xiǎn)品,有德無才是半成品,無德無才是廢品,有德有才是精品。做醫(yī)者,就要做精品,才是我們該追求的人生目標(biāo),再高的醫(yī)術(shù)也挽救不了心中那顆扭曲的心靈,唯有做到心中有德,“醫(yī)路”才會(huì)一路花開,絢爛多彩。勿忘初心,繼續(xù)前行。
轉(zhuǎn)眼間,靜靜流淌的時(shí)光把你推向人生的選擇路口,哪怕孤身一人來到陌生的城市,沒有家人陪伴,沒有熟悉的朋友,陌生的'環(huán)境,哪怕站在校門的我迷茫過、彷徨過,可是我相信未來的我卻不曾后悔過,既然自己選擇走上醫(yī)學(xué)的道路,那怕風(fēng)雨兼程,也要勇敢的走下去。想著在新生大會(huì)時(shí),望著鏡子中穿著白大褂的自己,應(yīng)該會(huì)突然有一股暖流涌上我的心房,仿佛有一雙無形的手在推著我向前,腦海中有個(gè)動(dòng)聽的聲音一直在回旋:健康所系,性命相托。“紅土地上,柳樹岸邊,美麗的校園,我們相聚一起,相約健康,將救死扶傷的重任放肩……”
動(dòng)聽的校歌響起,我們會(huì)握拳舉過頭,莊嚴(yán)的誓言從耳邊響起,校訓(xùn)會(huì)深深刻在我的腦海里,醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術(shù),還要有高尚的品德修養(yǎng)。作為學(xué)醫(yī)的我就必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”,去運(yùn)用自己專業(yè)知識(shí)去幫助患者,讓他們脫離病魔的折磨,還要不斷提高自己的道德修養(yǎng)素質(zhì),來詮釋“大醫(yī)精誠”的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。雖然現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境有時(shí)候讓人心酸,時(shí)不時(shí)微博爆出主刀醫(yī)生事件,護(hù)士被打,但依舊阻擋不了許多人踏上學(xué)醫(yī)的道路,因?yàn)樾闹杏袗,想要為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)作為一位醫(yī)者,我們對待患者就要“見彼苦惱,若己有之”,所謂醫(yī)者,仁心也,如《左傳》中:“太上立德,其次立功,其次立言”,這作為人生中最重要的三件事,而德位于第一,可見其重要性,所以我們要守住心中的道德,守住心中的底線,不要被世俗污染,渾濁了雙眼,絕不能收紅包,亂開藥,高收費(fèi),要勿忘初心,繼續(xù)前行,才能讓醫(yī)學(xué)之路一路花開,收獲一片掌聲。
前行的作文5
湛藍(lán)的天空中,光芒四射光源格外顯眼,它傲視著萬物,灼灼的烘烤著整個(gè)大地。
上課鈴聲如叮咚泉水縈繞耳邊,微風(fēng)跑進(jìn)教室,把瞌睡、懶意通通吹走。不曾料,老師帶領(lǐng)我們與足球親密接觸了一回。
走出教室,被強(qiáng)烈的光刺照著,不得不瞇起眼。大家圍在一起,商量好后,開始迎戰(zhàn)。中場發(fā)球,對方a隊(duì)員將球一踢,迅速傳到b隊(duì)員腳下,我隊(duì)隊(duì)員蜂擁而至,不料中了圈套,b隊(duì)員立馬將球又傳回a隊(duì)員。隨后,他們開始進(jìn)攻。只見a隊(duì)員帶著球緩緩向我跑來,我上前阻攔卻未成功。臨近我方球門的球像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都可能爆炸。a隊(duì)員養(yǎng)精蓄銳一踢,全場都目瞪口呆,對方堅(jiān)信必勝,我方祈求意外。只見球向著球門滾滾而去,帶著腳傷的c隊(duì)員,上前成功的阻攔了球。全場響起熱烈的掌聲,我隊(duì)隊(duì)員們激動(dòng)地高呼:“接得好!”只見a隊(duì)員咬了咬嘴唇,不住地扼腕嘆息。對方喪失這樣的好機(jī)會(huì),的確可惜。
c隊(duì)員手持著球,觀察著場上的'形勢,準(zhǔn)備發(fā)球。只見我方隊(duì)員或前后或左右,都有一位對方隊(duì)員緊盯著,c隊(duì)員擺出向d隊(duì)員發(fā)球的姿勢,對方隊(duì)員都向d隊(duì)員緩緩擁去,c隊(duì)員眼疾手快,將球向e隊(duì)員方向拋出了一條完美的弧線。就在這時(shí),a隊(duì)員突然沖出,拼力向上一躍,將球用胸脯一頂,隨即用力一腳,球直奔我方球門而去,我們還未來得及反應(yīng),球已經(jīng)靜止在球門里。“干的漂亮!”他的隊(duì)友毫不吝嗇地送上他們的贊賞。
雖失一球,我方隊(duì)員并沒有氣餒,決心堅(jiān)如磐石,堅(jiān)信哀兵必勝。中場發(fā)球,我隊(duì)d隊(duì)員帶著球上前沖鋒陷陣,在隊(duì)友強(qiáng)有力的配合之下迅速扳回一分。
這時(shí)離比賽結(jié)束還余兩分鐘,敵我兩隊(duì)都想拿下勝利的一球,強(qiáng)攻、緊守……下課鈴聲悠然響起,比賽也隨之結(jié)束。
不到最后一刻,決不輕言放棄。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儾粩嗟仄肺、學(xué)習(xí)。在今后的道路上我們才會(huì)不斷地走向遠(yuǎn)方,讓生命更加輝煌。
前行的作文6
什么是痛苦?痛苦是一個(gè)十分抽象的東西。痛苦可以成為成功的墊腳石,痛苦也可以成為成功的絆腳石。一個(gè)人的一生必定不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷失敗,這時(shí)痛苦將磨礪你,使你變得更強(qiáng)大。與痛苦并肩而行,也就意味著離成功更進(jìn)一步。這就是痛苦,愛與恨的結(jié)合體。
俗話說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,只有經(jīng)歷過一番磨礪和鍛煉,才能豐富自己;只有經(jīng)歷過痛苦的洗禮,才能不斷地發(fā)展自己。
痛苦,每天與你并肩而行,看的`就是你把痛苦看作自己的隊(duì)友還是敵人。不同的選擇必定會(huì)有不同的結(jié)果。
而我更喜歡把痛苦看作是自己的隊(duì)友,因?yàn)槲液芮宄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這個(gè)道理。記得有一次,痛苦將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個(gè)晚上。以前政治成績還可以的我,在那天跟自己開了個(gè)玩笑:打算考前不復(fù)習(xí)政治,臨場發(fā)揮,隨機(jī)應(yīng)變。我覺得政治才50分的分值,卻要付出比其他分值更高的科目更多的時(shí)間和精力,還不一定能拿高分,花費(fèi)很多時(shí)間在那里未免有點(diǎn)“小題大做”了吧?
與痛苦并肩而行,也就意味著要付出更大的代價(jià)和危險(xiǎn)?荚嚦煽兂鰜砹耍Y(jié)果不出所料,之前的妄想讓我付出了沉重的代價(jià)?记皫缀鯖]有復(fù)習(xí)政治的我,政治只考了30多分,排名已經(jīng)接近倒數(shù)了。
痛苦,激勵(lì)我,提醒我,使我不會(huì)后悔莫及。隨后,老師找到了我,我如實(shí)地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我,然后深深地嘆了一口氣,把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是痛苦捎給我的來信,使我為自己的驕傲自大付出了慘重的代價(jià)。我低下了那高傲的頭顱,望著老師,準(zhǔn)備接受痛苦的“懲罰”。老師放下板著的臉,意味深長地對我說:“丑小鴨是經(jīng)過努力才變成白天鵝的;人要是不努力,怎來成功?請記住:一分耕耘,一分收獲!睆睦蠋熌浅錆M失望的表情上可以看出:我辜負(fù)了老師的期盼,對不起父母,更對不起自己。老師的一番話使我受益匪淺,感受良多,更讓我懂得痛苦每天與我們并肩而行。
失敗不等于失去一切。痛苦及時(shí)給我力量與鼓勵(lì),給我挫折與經(jīng)驗(yàn),給我勇氣與指引。感謝痛苦,是痛苦提醒我不再驕傲;感謝痛苦,是痛苦教會(huì)我做人的道理——一分耕耘,一分收獲!感謝痛苦,每天與我并肩而行。
前行的作文7
那條不知名的小河緩緩流過我家門前,在陽光下閃著粼粼的光,幾只不知名的鳥兒從河的一頭飛到另一頭,銜著春天的夢,小河上時(shí)常駛過幾艘小船,只見船上的人身穿藍(lán)色衣服,手持手網(wǎng),打撈著漂浮在水面上的浮物。
我時(shí)常蹲坐在河堤上,等待著藍(lán)色小船的駛來。小河因?yàn)樗麄儯种匦伦兂闪送舻哪。打從我小時(shí)候起,我就常聽父母講述那條小河的故事。夏天在河里游泳,用河水淘米洗衣,時(shí)有幾個(gè)小孩在河邊垂釣。每當(dāng)說到這里,他們的臉上總是洋溢著不可言狀的'笑容,而我卻像寒風(fēng)中的一隅,得不到絲毫溫暖。在我眼里,小河都是一樣的,源頭是臟的,漂浮著稱不上臭的垃圾。
現(xiàn)如今,河水上看不見垃圾了,甚至還存在一些小魚苗游弋其中,怡然自得。我第一次感受到水的美妙,它倒映出的影像讓我發(fā)現(xiàn)了人與自然和諧共處的畫卷,散落在江南水鄉(xiāng)。我深深地被這一汪清水扣住心弦。
古人云:“上善若水,利萬物而不爭!彼诠糯焕献涌醋魇巧频幕,它有著身為人本都應(yīng)該有的品質(zhì)。時(shí)過境遷,朝代更迭,但是從前的人們一直崇拜著水,為什么我們這一代,水就成了可有可無,可糟?衫速M(fèi)的東西了呢?國家實(shí)行五水共治,在我看來旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,即節(jié)約和性善。水是與萬物共存的,沒有水就沒有生命,或許只有珍惜,才不會(huì)悔過吧!
水象征著人性的真善美,但它亦有著無數(shù)歷史的傷痛。它曾癡癡地在風(fēng)中囈語,訴說著過往的哀傷。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場,少不了幾處嗚咽的怒號(hào)。生命在它面前顯得多么零落不堪,被它淹沒,被時(shí)光湮沒。淝水之戰(zhàn),鄱陽湖戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役,太平洋戰(zhàn)役,雖不在同一個(gè)地方,但都在它流血的瞳孔里掙扎。它是一個(gè)當(dāng)之無愧的歷史承載者,我們要尊重保護(hù)歷史,所以我們要保護(hù)水,說不定,我們手里的這杯水就是驚動(dòng)時(shí)光的見者。
保護(hù)水資源,不僅僅是一個(gè)行動(dòng),更是一種文化的繼承,對歷史的保護(hù),既然這樣,我們有什么資格不節(jié)約水,不保護(hù)水!我們現(xiàn)在要從身邊做起,你我同行,從小事做起。
前行的作文8
蝸牛,這個(gè)詞對我們每個(gè)人都不陌生。有的人認(rèn)為蝸牛很笨拙,爬一會(huì)兒,就要休息一會(huì)兒,速度也很慢,但我不這么認(rèn)為,蝸牛通過自己的努力不斷超越自我,最終取得了成功。
記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候,一天,學(xué)校通知:今天下午將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里的同學(xué)聽到這個(gè)消息,都很激動(dòng),老師要求每位同學(xué)都要積極參加這次活動(dòng),看著班里的人都去報(bào)名了,我內(nèi)心很猶豫:到底是去還是不去?要是去的話,如果表現(xiàn)不好,會(huì)令老師和同學(xué)們失望;,要是不去的話,會(huì)顯得自己很沒有用,學(xué)習(xí)不好,還不積極參加活動(dòng),顯得自己一無是處!巴,我們倆一起參加男子900米長跑吧?”同桌跑過來對我說。我還是猶豫不決,我把自己的顧慮告訴了同桌。同桌聽后鼓勵(lì)我說:“即使跑不好,也沒有關(guān)系,只要我們努力過,為此奮斗過,我們就不后悔,說不定我還沒你跑的快呢,再說了貴在參與嘛!”我知道這是同桌,為了鼓勵(lì)我才這么說的,可是我聽了這,這些話讓我堅(jiān)定了參加這次比賽的決心。昨天下午同桌陪我練習(xí)了,如何才能堅(jiān)持下來使自己可以把呼吸調(diào)節(jié)的舒暢,等等?傊,同桌一下子陪我練習(xí)了整個(gè)下午,浪費(fèi)了他的學(xué)習(xí)時(shí)間,這使我很感激他。
比賽馬上就要開始了,通過昨天的練習(xí),讓我進(jìn)步很多,消除了我內(nèi)心的顧慮。誰叫好生一下,我把速度調(diào)到了正常水平,同桌我倆很有默契,一直都跑在一起,一開始大多數(shù)同學(xué)都用了自己最快的速度,遙遙領(lǐng)先后面的一大批同學(xué),但是跑著跑著,力氣不足了就慢了下來,有的甚至直接放棄了。同桌,我倆絲毫沒有收到影響,照著原來的速度跑著,汗水早已濕了衣裳,臉上的汗一滴一滴地往下掉,一陣風(fēng)吹過吹干臉上的汗水,但絲毫不影響我倆的情緒,我們跑著,仿佛在與時(shí)間一同在賽跑。到了最后,“加油!加油!”請找班里的同學(xué)為我們,吶喊著加油,鼓勵(lì)著我倆。我倆仿佛一下子充滿力量似的,以自己最快的'速度沖向了終點(diǎn)。“第一,竟然是第一!”聽著同學(xué)們在為我們吶喊,仿佛這一切都只有我沒有想過要拿第一的,開始,我只是想通過自己的努力與,堅(jiān)持跑下來就行了,沒想到竟然拿了第一名,我倆是又驚又喜。
像蝸牛一樣,我們兩個(gè)人的速度,雖然不快,但是我們通過自己的努力與堅(jiān)持,取得了最后的成功。這就是蝸牛的精神,在生活中,它一直激勵(lì)著我,讓我成長,使我不斷超越自我。讓我們以蝸牛的姿態(tài)前行,不斷超越自我,讓自己的生命之花更加絢麗多彩!
前行的作文9
20xx年11月13日午休時(shí)間,弟弟的一個(gè)電話猶如晴天霹靂,打破了這個(gè)家的幸福與寧靜,爸爸被車撞了。我當(dāng)時(shí)就慌得站不住,拼命地往弟弟那里跑,爸爸的具體情況還不知道,只是電話里聽到了救護(hù)車的聲音。
到醫(yī)院時(shí),我又一次慌了,爸爸頭上一層層的全是紗布,額頭上縫了很多針,身上兩處骨折,插著尿管,吸著氧氣,用著血氧血壓心率監(jiān)控儀,手腳都被用紗布綁在病床上。醫(yī)生怕他醒不過來,讓我們隔一會(huì)兒就叫叫他。就這樣握著這只為我們辛苦半生有少許干燥裂紋的手,直到清晨。后勤的大爺剛進(jìn)來做衛(wèi)生,爸爸就突然動(dòng)了一下,口里吐詞不清,但我聽出是“我要起來卸尿素”。我淚如雨下,心酸、心疼,往日里天一亮,爸爸起來出攤,媽媽打掃門口至花壇的地面。但我又是欣慰的',爸爸有意識(shí),是在給我們傳遞信號(hào)。我一定要堅(jiān)強(qiáng),不僅要照顧好爸爸,更要成為媽媽的依靠和精神支柱。
我買來早餐,大口大口地吃,食不知味,但我需要能量。我告訴媽媽這是一場持久戰(zhàn),媽媽終于吃了出事后的第一口飯。那個(gè)早上,來了好多人看爸爸,我和弟弟里里外外地堅(jiān)強(qiáng)著,不能也沒時(shí)間哭。第三天,爸爸還在危險(xiǎn)期,媽媽急出了病,兩次急診,一次門診,虛弱的她一下子成了一個(gè)小老太太,我和弟弟在急診和住院樓來回跑,等媽媽打上針,跑回去照顧爸爸。
第五天,我用勺子滴了一滴溫開水在爸爸嘴唇上,爸爸居然動(dòng)了動(dòng)嘴,興奮的我跑去買了豆?jié){和阿膠口服液,就這樣每天記錄著爸爸的進(jìn)步與變化,也記錄著全家的希望。第十天,爸爸終于睜開眼睛,能認(rèn)識(shí)人了,但記憶又是有限的。醫(yī)生每天查房問他吃了什么,總是回答“稀飯、包子”。我笑說,“老王,我們給您吃的遠(yuǎn)比這個(gè)好!
那些日子,弟弟每天給爸爸刮胡須,我學(xué)會(huì)了剪頭發(fā)。
如今,八個(gè)多月過去了,出院時(shí)他還只能扶著床站一站,現(xiàn)在已基本康復(fù),甚至能做點(diǎn)小生意了,這就是希望……我的老王一定能恢復(fù)如初!
我要特別感謝婆婆,不能聞羊肉味的她卻每次給爸爸帶羊腦,羊肉湯,給我們做各種吃的,送豆?jié){機(jī)和各種干糧,白天黑夜幫著我們照顧爸爸,再臟再累也在身邊,這才是真正的一家人,也是我的福分。
親情是樹,每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
20xx,讓我們更努力,讓我們攜起手,讓親情伴幸福前行!
前行的作文10
失敗,人皆有之。人的一輩子,總有一些挫折陪伴著我們成長,總會(huì)面臨失敗。猶如易中天教授所說,失敗時(shí)抬得起頭。所以,我們不能害怕失敗,要抬起頭微笑面對,勇敢前行。
人生并非十全十美的。失敗一詞也許是我們常見的,但人們面對它的態(tài)度卻是各種各樣的。然而,即使前行的道路有可能是失敗,我們也要微笑面對,堅(jiān)守自我,不能放棄。
好似達(dá)芬奇,一個(gè)被大眾所熟知的人物,年少時(shí)求學(xué)艱難,學(xué)習(xí)歷程也極不容易,連雞蛋都畫了無數(shù)個(gè)后才被老師看做完成。即使經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,他最后仍成為一個(gè)成功的畫家,一個(gè)時(shí)代的靈魂。這不過是因?yàn)樗笆r(shí)抬得起頭”,一次次的失敗并沒有擊垮他,卻成為了他前行的磨練,是他更加努力的動(dòng)力。何懼失敗且前行,失敗是不可怕的,要堅(jiān)守自己的信念,保持微笑,可怕的是。
大才子沈從文先生,在成功前也并非是一直順順利利的。從鄉(xiāng)下來到大城市,隨著“京派作家”一詞的出現(xiàn),讓他成功地在城里站穩(wěn)了腳,卻在一切順利發(fā)展時(shí),他被郭沫若批判為“反動(dòng)分子”,從此次起又黯淡了以往的`風(fēng)光。可他并沒有因此放棄,轉(zhuǎn)而換了一條道路走向了成功,他當(dāng)了老師育人子弟;他研究服飾史,為我國古代歷史的研究做出了貢獻(xiàn)。何懼失敗且前行,這恰恰也是他,失敗并不是心魔,是他抬起頭繼續(xù)前行的動(dòng)力。
古往今來,一個(gè)個(gè)名人事例、神話故事皆告訴我們一個(gè)個(gè)道理:我們不能害怕失敗,要昂首挺胸繼續(xù)前行。孫悟空歷經(jīng)九九八十一難,去西天取經(jīng);居里夫人對鐳的發(fā)現(xiàn)與研究;愛迪生歷經(jīng)多次失敗發(fā)明了電燈;袁隆平研發(fā)造福世界的水稻。他們都是歷經(jīng)了一次又一次的失敗,卻昂首面對,帶著微笑繼續(xù)前行。
失敗,并沒有什么可怕,可怕的是你因此而放棄,我們要做的是失敗時(shí)抬得起頭,要敢于面對自己的失敗,失敗只是我們成功的墊腳石。我們應(yīng)不畏懼失敗勇敢前行。
何懼失敗且前行。這亦是我們?yōu)槿颂幨辣貍涞乃仞B(yǎng)之一,F(xiàn)如今,我們即將面對高考這個(gè)大難關(guān),在這一過程中,我們不能因?yàn)橐淮问《艞墸菏淄π乩^續(xù)前行。我們應(yīng)做到何懼失敗且前行。
何懼失敗且前行,昂首笑對人生路。
前行的作文11
從出生到現(xiàn)在,我們接受了太多自以為理所當(dāng)然的恩賜。我們理所當(dāng)然的享受著每天的生活,甚至在情緒不滿時(shí)會(huì)加上一絲抱怨和懊惱,當(dāng)我們習(xí)慣于接受這些理所當(dāng)然并漠視甚至無視于它的存在時(shí),殊不知,這些被我們大把浪費(fèi)的理所當(dāng)然恰恰就是我們最該珍惜的。
班會(huì)課上,班主任老師向我們展示了A4紙上的人生。將一個(gè)月算作一個(gè)格子,假如我們平均活到75歲,那么我們一生只有900個(gè)格子,30*30的格子上,已經(jīng)被95后的我們用去了四分之一。長大的我們總覺得時(shí)間還很長,我們還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去做很多事情,當(dāng)我們能陪父母的時(shí)間只剩下孤零零的一個(gè)格子的檔期到來時(shí),也許一切都晚了。
史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全結(jié)合在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
以前的班級(jí)里有這樣一個(gè)人,她會(huì)細(xì)心給植物澆水,會(huì)幫大家倒上一杯熱水,會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生,會(huì)耐心給我講題,會(huì)虛心向別人請教,會(huì)及時(shí)交流學(xué)習(xí)上的'問題……像她這樣的人有很多,他們的身上總是充盈著滿滿的正能量,他們感恩生活,懂得知足珍惜,不論學(xué)習(xí)上還是處事上都非常值得我學(xué)習(xí),很慶幸能與他們在一起學(xué)習(xí),充實(shí)自己。從他們身上,我學(xué)到的是一種態(tài)度,關(guān)于踏實(shí),關(guān)于耐心,關(guān)于很多……我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人,每一件物,珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一粒食物都有其存在的價(jià)值,都值得我們?nèi)フ湎。到最后你?huì)發(fā)現(xiàn)懂得珍惜會(huì)給你帶來莫大的幸福與快樂。
我們應(yīng)該抬起頭,抬起頭不只是仰望星空,還是對別人的仰視,這仰視是尊重是感恩。不要小看生活賜予你的細(xì)枝末節(jié),哪怕是一條小小的咸魚,也能做出絕妙的美味。不要忽視生活中任何一個(gè)人的價(jià)值,哪怕是辯日的小兒,都會(huì)帶給我們生活的啟示!吧畈恢谎矍暗钠埱,還有詩和遠(yuǎn)方的田野”,美好的生活需要感恩的心來創(chuàng)造,要知道,原來我們最想留住的幸運(yùn),就是現(xiàn)在。
前行的作文12
負(fù)重使船處于高壓狀態(tài),前行困難;但船長認(rèn)為負(fù)重能使船安全行進(jìn)。那么是什么使負(fù)重變得重要,人又應(yīng)該如何負(fù)重,我們是否能負(fù)重前行?
談及負(fù)重,人們心中想起的只會(huì)是自己承受的壓力和因此帶來的痛苦,無人會(huì)思考,是否正是因?yàn)閴毫,我們才取得了勝利?/p>
負(fù)重是人心中壓迫感的來源,它能規(guī)范人的行為,F(xiàn)在的學(xué)生承擔(dān)著來自家人,學(xué)校,甚至自己的重量,忍受著學(xué)習(xí)的壓力。但也是這些壓力,鼓勵(lì)著我們十余年寒窗苦讀從不松懈,也是這些壓力,迫使我們要求自己不能成為胸?zé)o大志的行尸走肉。負(fù)重是心頭的一桿標(biāo)尺,我們需要用它衡量自己的所作所為,讓自己走在正確的路上。
負(fù)重的感受好比將心靈逆瀑布而上,而正因如此,我們的意志更加強(qiáng)大。還記得安徒生嗎?他承受著出身低下所帶來的重量,但卻創(chuàng)作出驚世駭俗的《安徒生童話》。他在壓力的洗禮下用心感受世界的美好,并將心中美好的祝愿化為了膾炙人口《安徒年童話》。反觀秦始皇他為自己的后代鋪平了稱王稱帝的道路,但秦王朝卻因安于享樂而覆滅。我想秦如皇未能想到自己的后代會(huì)因?yàn)闆]有負(fù)重的壓力,心靈太過脆弱而走向了失敗!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹尽,只有當(dāng)人承受過重量,心志成熟以后,才有機(jī)會(huì)窺探成功。
成功人士告訴我們:應(yīng)該從負(fù)重中把握好危機(jī)感——這無疑是面對負(fù)重的一種很好的態(tài)度。錢學(xué)森頂住祖國發(fā)展的壓力,從而取得了研究兩彈一星的成功;馬云頂住兩次高考失敗的壓力,最終創(chuàng)造了商業(yè)史上的奇跡;而那些在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下扛不住壓力的人,只能伴著失敗的`音樂放棄自己的生命;而那些將壓力當(dāng)作廢品丟掉的人們更是無法提升,一生也無法取得成功。重量是一塊堅(jiān)冰,每次你觸及它,它會(huì)給你刺激,使你產(chǎn)生警惕感,從而能走向成功的道路。
負(fù)重不僅僅是給人帶來壓力,它更是給人帶來通向成功大門的金鑰匙。人生道路,難免遇到些艱難險(xiǎn)阻,聰明人變壓力為動(dòng)力,負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒,再也爬不起來;▋航(jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷,寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利,海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健,負(fù)重不但不會(huì)壓垮我們堅(jiān)挺的脊梁,反而讓我們的生命更加精彩,更加輝煌。
利用好負(fù)重是奠基石,你不僅會(huì)如船長的告誡一樣更安全,而且會(huì)走得更遠(yuǎn)。
前行的作文13
一葉扁舟在驚濤駭浪中因?yàn)樨?fù)重而增加平穩(wěn),一位農(nóng)婦在艱苦勞累時(shí)因?yàn)樨?fù)重而變得強(qiáng)壯,同樣,我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因適當(dāng)?shù)呢?fù)重而精彩。
人生的旅途中,如果生命的擔(dān)子太輕,就會(huì)精神空虛,迷惘無聊,這樣的人生注定沒有多大價(jià)值。因?yàn)闆]有負(fù)重的生命如同一片枯葉,只要微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)隨風(fēng)而逝;而負(fù)重的生命卻堅(jiān)如磐石,任爾東南西北風(fēng),也會(huì)穩(wěn)如泰山。
米蘭·昆德拉曾說:“一切重壓與負(fù)擔(dān),人都可以承受,它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著,而最不能承受的恰恰是輕松!币粋(gè)人如果沒有一點(diǎn)壓力,松松垮垮、無所事事,就會(huì)在閑散中磨去銳氣,鈍化意志,這樣的人生只會(huì)有莫名的空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁。八旗子弟躺在父輩的功勞簿上,養(yǎng)尊處優(yōu),整日斗雞走馬,狎妓濫飲,無所事事,醉生夢死,一代代“潦倒不通世務(wù)”,致使大清皇朝后繼無人,一步步走向衰敗。
生命的過程不是輕歌曼舞,繁花似錦,更不是雅閣品茗,海灘度假,生命的意義在于負(fù)重前行,在于勇于承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會(huì)經(jīng)歷種種磨難與不幸,但這種磨難與不幸會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,讓你變得更加有韌性,讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的天空,在人們的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清閑,但任弼、時(shí)卻說他最怕沒事可作;有人畏懼西藏的惡劣環(huán)境,但孔繁森卻志愿援、藏十多個(gè)春秋;有人大學(xué)畢業(yè)后競相奔往大城市,徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的山區(qū)教育事業(yè)。他們雖歷經(jīng)苦難,但歲月留下了真實(shí)的`感動(dòng),讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定了苦難,同時(shí)也注定了崇高。輕松的人生不一定優(yōu)裕,卻注定了平庸。
花兒經(jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷,寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利,海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健,負(fù)重不但不會(huì)壓垮我們堅(jiān)挺的脊梁,反而讓我們的生命更加精彩,更加輝煌。
也許,現(xiàn)實(shí)中的你,正為生活的壓力或?qū)W習(xí)、工作中的煩惱而擔(dān)憂,但不要害怕負(fù)重會(huì)向你壓來,不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來。記住,人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng),生命因負(fù)重而精彩,讓我們一起負(fù)重前行,去勇敢地迎接挑戰(zhàn)吧!
前行的作文14
時(shí)光如白駒過隙一般飛快流逝,來不及回頭張望,就要匆匆前行。在面對前方未知的道路不免會(huì)失落、迷茫,但只要心中懷有一份勇敢,便不會(huì)彷徨。
那是一次月考過后,那次我遭受了前所未有的打擊。我呆坐在座位上,一聲不吭,眼前是一張不堪入目的成績單,那血紅的分?jǐn)?shù)深深地刺痛著我的心。我努力的止住在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,但還是有一滴淚落在了卷子上,浸濕了那血紅的分?jǐn)?shù)。一直到放學(xué)的鈴聲響起,我才木然地攥著成績單踏上歸途。
在路上,我抬起頭,渴望尋找到一絲燦爛的陽光,卻只能看到一層層黑壓壓的烏云籠罩著天空——陽光被遮住了;叵肫鹞乙郧暗慕(jīng)歷,那是一段交織著苦難和酸澀的歷程,在這段路上行走,總是會(huì)跌倒。即使當(dāng)為又一次爬起,也只是意味著將要再次倒下罷了。想起這些,我似乎是絕望了。
直到聽見“淅淅瀝瀝”的雨,我才發(fā)覺自己已經(jīng)在雨中站了很久了,卻渾然不知,于是連忙找了個(gè)避雨的處所。雨漸漸大了起來,我看見遠(yuǎn)處的松柏在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,梧桐的葉子被暴雨匆匆打落。
偶然間,我注意到路旁有幾朵不知名的野花在風(fēng)雨中搖曳。面對風(fēng)雨它們顯得十分弱小,卻完全沒有被這場突如其來的.風(fēng)雨給嚇倒。它們沉著、冷靜的應(yīng)對,無所畏懼,在那殘缺的花瓣上分明寫著一股巨大的勇氣。無論暴風(fēng)雨多么猖狂,它也無法擊敗這幾株微不足道的野花啊!
終于,風(fēng)停了,雨停了,然而那幾朵小花卻依然挺立,我頓時(shí)感嘆它們的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。霎那間,我也仿佛明白了什么——是啊!花兒不能主宰風(fēng)雨的到來,但它們卻有搏擊狂風(fēng)暴雨的勇氣,因?yàn)橛職馑鼈儾艜?huì)在風(fēng)雨中傲然挺立。而我不也正應(yīng)該如此嗎?挫折的到來也許會(huì)很突然,它絕不會(huì)因?yàn)槟愕耐鴳z憫你。在生活中我們必然會(huì)遇到挫折,我們雖然不能掌控它,但我們唯一還能做的,就是勇敢地去接受、去面對,在挫折面前傲然挺立。
我抬頭仰望天空,那份久違的陽光終于穿透了烏云,將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上,前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去,初一的路已不再漫長,因?yàn)槲业男闹卸嗔艘环至α浚蔷褪怯赂。懷著這份力量,我不再悵然,不再彷徨。
前行的作文15
“合作”在我們的生活中扮演了極為重要的角色,在“山羊過獨(dú)木橋”比賽中,一組中的雙方選手互相抱住,選擇相信對方,用合作取代了競爭,并取得了雙贏。我們需要合作。
合作可以更好地生活。廣闊無垠的曠野上,一群狼踏著積雪需找獵物,如果狼在捕食時(shí)遇到大群的目標(biāo),他們就會(huì)通知其他狼,如果有危險(xiǎn),狼也通過嚎叫告知同伴。如果團(tuán)隊(duì)中有狼身陷絕境,或遭獵人打死,他們必上前攻擊,先復(fù)仇而后快。狼在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,他們彼此相信,團(tuán)結(jié)互助,共同營造更好地生活,用合作搭起通向美好的道路,用精誠合作來保證戰(zhàn)斗力。大自然中的生靈都有著關(guān)于合作的覺悟,人也是。
合作可以取長補(bǔ)短。世人皆知,在MP3市場上,三星最大的競爭對手是蘋果ipod,一種奇怪的現(xiàn)象是蘋果所用的芯片產(chǎn)自三星,三星企業(yè)家說道:“我們只有互相合作才能夠在這個(gè)時(shí)代生存。這一規(guī)則在個(gè)人關(guān)系上也適用,即便是名人也不能獨(dú)自發(fā)展,他們也得靠和別人合作才能生存!蓖ㄟ^合作,雙方共同分擔(dān)成本與風(fēng)險(xiǎn),共享資源,取長補(bǔ)短,雙方都可達(dá)到各自的`目的,更好地發(fā)展。
合作可以達(dá)到雙贏。藍(lán)天滿足白云,白云點(diǎn)綴藍(lán)天;海水養(yǎng)育游魚,游魚豐富海水;紫藤蘿裝扮枯枝,枯枝支撐紫藤蘿……這些無不各取所需,為我們提供了大自然的美景。藺相如深知合作的重要性,言道:“今兩虎相斗,其勢不俱生!焙笈c廉頗共同為國家效力,傳為一段佳話。劉備三顧茅廬得到諸葛亮的戰(zhàn)略與孫權(quán)共同抵抗曹操,鑄就了三國有名的戰(zhàn)役,與孫權(quán)紛紛得到自己所需的東西。倘若藺相如與廉頗終日不和,老死不相往來,那么天下必大亂;倘若孫劉各自應(yīng)敵,雙方必?cái)。挥泻献鞑拍茈p贏。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),單憑個(gè)人的力量,會(huì)迎頭相撞許多山石,最終得一個(gè)頭破血流終無果的下場。而合作,可使我們?nèi)¢L補(bǔ)短,各取所需,更好地生活,國家之間如此,公司間如此,人與人間亦是如此。
攜合作前行,踏上生活的花海。
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