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小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-05 15:43:44 好文 我要投稿

(通用)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

小實(shí)驗(yàn)作文1

  你能讓雞蛋浮在水面嗎?哈哈,今天我們卻做到了,就讓我?guī)闳テ平膺@個(gè)謎團(tuán)吧。

  今天,老師要給我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面。一開(kāi)始,我很困惑,雞蛋那么重,怎么可能浮起來(lái)呢?只見(jiàn)老師拿出了兩個(gè)玻璃杯,一杯是清水,一杯是鹽水。接著,老師拿出了一個(gè)雞蛋,同學(xué)們十分好奇,眼睛都瞪得圓圓的,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)!半u蛋不可能浮在水中呀!”“對(duì)呀,對(duì)呀,不可能的啊!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。這時(shí),老師把雞蛋放入清水杯里,雞蛋跳了一下,同學(xué)們眼睛瞪得更大了,可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來(lái)了:“看吧!我就說(shuō)浮不起來(lái)吧!”“不是說(shuō)可以浮起來(lái)嗎?”

  這時(shí)老師鄭重地說(shuō):“安靜!見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”大家立刻安靜下來(lái),眼睛像放大鏡一樣,直瞪那雞蛋,一眨不眨。老師把雞蛋取出來(lái)放進(jìn)了那杯鹽水中,雞蛋又跳了一下,大家很失望,以為又失敗了,可是奇跡發(fā)生了,雞蛋居然沒(méi)有沉下去,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來(lái),翻了一個(gè)身,躺在了水面上,露出了小半個(gè)身子。

  雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來(lái)!實(shí)在是太奇妙了,老師問(wèn):“誰(shuí)知道這是為什么呢?”大家都靜了下來(lái)開(kāi)始思考,這時(shí)有個(gè)男生說(shuō)道:“我知道了,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋所受的`浮力會(huì)逐漸變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時(shí),所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。”“說(shuō)得非常對(duì)!”老師給他豎起了一個(gè)大拇指,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  原來(lái)科學(xué)是這么的神奇,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。

小實(shí)驗(yàn)作文2

  一個(gè)星期五下午,老師留了科學(xué)作業(yè),用沒(méi)水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒,哪個(gè)會(huì)燒著。

  我一回家,馬上就想:沒(méi)有水的.紙杯一定會(huì)燒著,有水的紙杯也應(yīng)該會(huì)燒著,著了水一漏,火就沒(méi)了。我拿來(lái)了兩個(gè)紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機(jī),我把沒(méi)有水的紙杯放在架子上,用打火機(jī)點(diǎn)燃木棍,又點(diǎn)燃蠟燭,不一會(huì)兒,紙杯變黑了,才十幾秒,紙杯著了,我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯,放到架子上,不一會(huì)兒,紙杯變黑了,我還覺(jué)得馬上就要燒著了,可下面無(wú)論怎么燒也燒不著,這是火苗可能也急了,又“吃胖”了一點(diǎn),好像想燒著似的,杯子黑的地方像一塊塊烏云,紙杯還是沒(méi)有著。

  媽媽回來(lái)了,我問(wèn)媽媽:“有水的紙杯為什么燒不著?”媽媽說(shuō):“紙杯被火燒著的溫度是130度,有水的紙杯燃燒的溫度,被水的蒸發(fā)吸熱,帶走溫度,所以紙杯里的水沒(méi)有燒干之前,紙杯不會(huì)燒壞的。

  聽(tīng)了“老師”的講解后,我明白了是怎么一回事,科學(xué)這么神奇呀!

小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),那就是濾光器,第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我十分好奇。我不知道這是什么,等我做完了才知道濾光器是什么。

  一開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)我就迫不及待地先拿出了趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)精選書(shū)本,接著翻到了第25頁(yè),按照書(shū)本的步驟做了起來(lái),我從實(shí)驗(yàn)包中拿一個(gè)手電筒、藍(lán)色和紅色的透明膜,還有一個(gè)帶紅色的白紙牌,接著把撲克牌放好,拿出了紅色透明膜放在了白紙牌上和撲克牌上,我在白紙牌上空白的一邊放了紅色透明膜,我突來(lái)驚訝到,被紅色透明膜遮住的地方,居然發(fā)現(xiàn)紅心不見(jiàn)了,真讓我驚訝!

  我用藍(lán)色透明膜更奇怪呢?被我遮住的.地方紅心變成了黑色,沒(méi)有遮住的地方還是紅色,這也相差的太多了吧!

  我就看了第25頁(yè)的為什么,原來(lái)是濾光器的作用,紅色的濾光器只能讓紅色的光通過(guò),而藍(lán)色的光也只能讓藍(lán)色的光通過(guò)。

小實(shí)驗(yàn)作文4

  為了弄清碎片為何被簽字筆桿吸起,我做了“摩擦起電”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了碎紙片、簽字筆、混紡布,把他們放在桌子上。

  我先在混紡布上使勁地摩擦筆桿片刻,接著用筆桿靠近紙片,啊,好神奇啊!我高興地叫了起來(lái),筆桿竟然有了魔法了,把碎紙片吸到它身上了!

  我疑惑地問(wèn)爺爺:“這是怎么回事。俊睜敔斝χf(shuō):“摩擦能起靜電,所以能吸住很小的碎片。”我恍然大悟,哦,原來(lái)是這樣。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣,做什么事情都要善于觀察,善于動(dòng)腦筋。

小實(shí)驗(yàn)作文5

  在五一假期里,我做了一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,接下來(lái)讓我給你們介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的東西有:一些小紙屑,一張紙,一把塑料的尺子和一條毛巾。

  首先要把這些小紙屑放在紙上,接著把尺子放在毛巾上面來(lái)回地蹭一蹭,然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方,前后左右的來(lái)回移動(dòng),最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些紙屑會(huì)跟著尺子一起舞動(dòng)起來(lái)。

  我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思,可是我也有很多的問(wèn)題。比如:紙屑為什么會(huì)跟著尺子跳舞;為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭;為什么非要用塑料尺子,鐵的`尺子是不是也可以呢……

  等到媽媽晚上回到了家,我終于解開(kāi)了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電,然后用尺子去吸引紙屑,紙屑就會(huì)跟著尺子舞動(dòng)起來(lái)。至于為什么不能用鐵的尺子,是因?yàn)殍F是導(dǎo)體,只有非導(dǎo)體才能產(chǎn)生靜電。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很簡(jiǎn)單呢?實(shí)驗(yàn)用具也很常見(jiàn),大家可以試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn),他特別有趣。

小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):泡雞蛋。真的很有趣。

  我先拿出一個(gè)杯子,給里面接滿水,拿出一個(gè)生雞蛋,放在杯子里,給里邊放了幾勺鹽,一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了,媽媽似乎看透了我的.心思,說(shuō):“孩子,別泄氣,世上無(wú)難事,只怕有心人。”聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。

  “雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”我高興的歡呼起來(lái)。

  我問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么雞蛋能浮起來(lái)呢?”媽媽告訴我說(shuō):“鹽水的浮度大,水的浮度小,所以雞蛋就能浮起來(lái)了!

  今天,我不僅學(xué)到一個(gè)小知識(shí),而且還懂的一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

小實(shí)驗(yàn)作文7

  老媽自上次洗完地以后,拖地的臟水一直沒(méi)有沖掉,放了幾天以后,不知怎么回事,臟東西都沉到了盆底,上面的水看上去清請(qǐng)的。

  上個(gè)星期天,我去看了一下那個(gè)盆子,差點(diǎn)被嚇個(gè)半死,水里長(zhǎng)了一大堆蟲(chóng)子,細(xì)細(xì)的,有一厘米長(zhǎng),在水里扭“秧歌”。開(kāi)頭我準(zhǔn)備把水倒掉了,后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,何不折磨折磨它們,往水里加些東西,看看能不能毒死這些臟蟲(chóng)子呢。

  我說(shuō)干就干,找來(lái)一袋東西,我先加點(diǎn)沐浴露,沐浴露一下子沉下去,我搖了搖,但只不過(guò)使水香氣撲鼻,蟲(chóng)子扭得更歡了,我毫不灰心,一滴一滴地加,可惜除了一條小蟲(chóng)子很不安分,跳來(lái)跳去,不慎跳出盆子休克而死以外,其他蟲(chóng)子一律安全,最后,盆里的`水被我調(diào)成了“滿江紅”可許多小蟲(chóng)子還是在里面“金蛇狂舞”。

  我正在灰心喪氣之余,“啪”的一聲,一袋洗衣粉掉了出來(lái),大概是昨天晚上洗衣服后沒(méi)有放好,我罵罵咧咧的跑過(guò)去,只見(jiàn)好多洗衣粉倒了出來(lái)。唉,也懶得把它放回去了,咦,為何不把這洗衣粉放到盆子里試試呢?我小心翼翼的捧起洗衣粉,倒入水中,水里立刻有了一種“絲絲”的聲音,我用力攪拌,水面上立刻浮起了泡泡。我樂(lè)顛顛的跑進(jìn)去,出來(lái)一看。啊哈,小蟲(chóng)子停止了跳舞。第二天,我跑出去一看,不禁拍手叫好,小蟲(chóng)子都“斷氣身亡”。太好了,一番辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。

  晚上,我去陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,正準(zhǔn)備把大盆子里的水放掉,放上清水,可湊近一看,不禁啞然失笑,大盆子里又長(zhǎng)出了一批蟲(chóng)子,又扭起了秧歌。這是怎么回事?看來(lái)這些蟲(chóng)子生命力太強(qiáng)了。唉,現(xiàn)在最好的辦法就是:趕緊把水倒了!

小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕:那就是我們見(jiàn)證了針會(huì)游泳,你相信嗎?來(lái),我邀請(qǐng)大家一起領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的魅力。

  我們一走進(jìn)教室就看到了一個(gè)碗,碗里面裝著水,旁邊還有個(gè)針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶:難道頓老師中午吃飯后連碗都沒(méi)有洗?真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想,不可能呢?我們的.老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的?該不是做什么實(shí)驗(yàn),我的心不由得砰砰直跳,目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門口。

  這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,掃視了同學(xué)們一眼,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫針會(huì)游泳!苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋!扒,我們可敬可親的頓老師又開(kāi)始吹牛了!闭{(diào)皮大王故意尖著嗓門大喊!岸(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。”頓老師笑著說(shuō)。

  老師先讓一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn),我連忙站起來(lái),直盯著碗。只見(jiàn)他興致勃勃地走上講臺(tái),從老師手中接過(guò)針,輕輕地把針?lè)胚M(jìn)碗里,針一下子就扎進(jìn)了水里,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,可是頓老師宛如指揮千軍萬(wàn)馬的大將,根本不為所動(dòng)。首先,老師拿來(lái)一張紙巾放在水面上,接著,他把針輕輕地放在紙上。這時(shí)紙巾緩緩地下沉,針漸漸地離開(kāi)紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。然后,老師從牙簽盒里掏出一根牙簽,把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撥到了一邊,掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來(lái),針竟然浮在水面上了。

  接著,老師分組讓我們自己來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實(shí)驗(yàn),老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”。瞧,我們成功了,只見(jiàn)針?lè)路鹨晃挥斡窘⑺频脑谒嫔献杂勺栽诘匮策,我們都(xì)g呼起來(lái)。

  老師告訴我們:“水的表面有張力,如果針的重量比張力輕,吧針輕輕地放在水面上,針就會(huì)漂浮在水面上!甭(tīng)了老師的解釋,我們都恍然大悟。

  原來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn),只要你仔細(xì)觀察,用心思考,大膽實(shí)踐,就能會(huì)揭開(kāi)大自然的秘密。

小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,我在《實(shí)驗(yàn)小王子》這本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——神奇的水袋。我想:為什么鉛筆穿過(guò)裝滿水的塑料袋,水都不會(huì)流出來(lái)?我也想試一試。

  我首先找了三支削尖的鉛筆,再拿出幾個(gè)透明的、完整的、比較結(jié)實(shí)的塑料袋,還有清水。材料準(zhǔn)備好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  我先把清水灌進(jìn)塑料袋里,慢慢的把空氣排出來(lái),接著在開(kāi)口處打一個(gè)結(jié),然后拿出鉛筆扎破塑料袋并穿過(guò)去?蛇沒(méi)等我穿過(guò)去呢,水就流光了,還噴了我一身。我想:什么神奇的水袋,根本就是騙人的`!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”她看了看已經(jīng)破的塑料袋,又看了看我說(shuō):“再試一次吧,也許就能成功,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!甭(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我又信心滿滿,胸有成竹了。我又重新做了一次,準(zhǔn)備要扎了,“停!”媽媽說(shuō):“不要捏的太緊,不然你還沒(méi)扎呢,就又捅破了!蔽亿s緊把手松一下,小心翼翼地把鉛筆扎了進(jìn)去,并且鉛筆又順利的穿了出去。“沒(méi)有破?!”我驚訝的叫道。于是,我就用同樣的方法把準(zhǔn)備的鉛筆全部扎了進(jìn)去,居然一滴水都沒(méi)有漏。那個(gè)小袋子就像一個(gè)透明的小刺猬!俺晒!”我高興地跳了起來(lái)。

  這是什么原因呢?我問(wèn)媽媽,媽媽卻讓我自己去查找。我急忙上網(wǎng)搜索。原來(lái)鉛筆的表面規(guī)則而光滑,而塑料袋是有彈性的,當(dāng)鉛筆刺穿過(guò)塑料袋之后,實(shí)際上塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆的外緣,所以塑料袋仍然能夠密封不漏。

  原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇!以后我也要向我們語(yǔ)文書(shū)上的科學(xué)家法布爾學(xué)習(xí),凡事要多細(xì)心,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手才能出奇跡!

小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。

  我先在杯子里倒了半大杯水,再把雞蛋放進(jìn)杯里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入了杯底。然后,我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋又沉下去了。這時(shí)我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來(lái)了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來(lái):“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”

  然后媽媽就解釋給我聽(tīng),為什么雞蛋會(huì)浮出水面,媽媽說(shuō):“物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是由比重的,我們?cè)谒屑欲}是,增加了水的比重。當(dāng)增大到一定值時(shí),水的比重就等于雞蛋的.重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重重于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),用用腦,還真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。真有意思!

小實(shí)驗(yàn)作文11

  我今天在網(wǎng)上看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——轉(zhuǎn)雞蛋,我感到很好奇,因?yàn)槲页粤诉@么多次雞蛋,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去轉(zhuǎn)動(dòng)它們,我決定試一試。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)生雞蛋,和一個(gè)煮熟的.雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先轉(zhuǎn)動(dòng)生雞蛋,我手捏住蛋的小頭,大頭朝下,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),手剛一松開(kāi),生蛋就倒下了,攤在桌面上搖晃著旋轉(zhuǎn)。我用同樣的方法旋轉(zhuǎn)熟雞蛋,不一樣的情景出現(xiàn)了:熟雞蛋并沒(méi)有躺倒,反而像一陣“旋風(fēng)”一樣高速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,才躺倒在桌面上繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)我觀察到:熟雞蛋無(wú)論立著轉(zhuǎn)還是橫著轉(zhuǎn),都比生雞蛋轉(zhuǎn)得快。那你們知道原理是什么嗎?原理就是:因?yàn)樯u蛋里面是液體,力量分散,而熟雞蛋是固體,力量集中,所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。

  你們想不想在家里也做一下這個(gè)試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

小實(shí)驗(yàn)作文12

  相信大家都喝過(guò)汽水,那你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水中有許多不知來(lái)歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西,那會(huì)出現(xiàn)什么奇妙的事?這就讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

  我準(zhǔn)備了一瓶沒(méi)開(kāi)蓋檸檬汽水、一個(gè)大玻璃杯和少許葡萄干。首先,我擰開(kāi)汽水瓶蓋,“噗嗤”一聲響,只見(jiàn)許許多多的白泡沫涌出瓶口,非常壯觀。白泡沫慢慢減少后,我再把三分之一的汽水倒進(jìn)玻璃杯里,大玻璃杯里馬上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小氣泡,這些小氣泡十分調(diào)皮,從杯底一直向上奔跑,一旦跑到水面上時(shí),就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  接著,我把看上去又黑又無(wú)聊的葡萄干放進(jìn)玻璃杯,葡萄干就像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底,沒(méi)有任何反應(yīng)。我耐心等待了幾分鐘。奇跡發(fā)生了。葡萄干緩緩升起,浮到了無(wú)色的.水面上。我覺(jué)得無(wú)色的汽水不漂亮,就又加了幾滴五顏六色的食用色素,哈哈……這樣就更有趣好看了。

  別以為葡萄干會(huì)老老實(shí)實(shí)地待在水面,它們一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去,就像在蹦床上跳躍玩耍。每當(dāng)葡萄干浮上去的時(shí)候,它通體布滿了小氣泡。這些小氣泡有時(shí)多,有時(shí)少。小氣泡多的時(shí)候,葡萄干就在水面上,小氣泡少的時(shí)候,它就待在杯底。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,玻璃杯里的小氣泡越來(lái)越少。葡萄干雖然沒(méi)有停止跳躍,但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點(diǎn)氣泡也沒(méi)有,葡萄干才躺在玻璃杯底紋絲不動(dòng)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了可樂(lè)、雪碧、芬達(dá)……這些汽水叫碳酸飲料,里面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡,又小又輕,最愛(ài)擠在水面上。葡萄干被扔進(jìn)起汽水里后,許多小氣泡抓住它們,爭(zhēng)先恐后地升回水面。小氣泡一消失,葡萄干就會(huì)往下沉,等新的小氣泡帶它們重回水面。

小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,我們上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。王老師讓我們每個(gè)人提前準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶。上課時(shí),王老師又給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球和一些膠帶。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把氣球放入瓶中,氣球口套在瓶口上,然后鼓起了腮幫子使勁吹,可是呀,我怎么吹也吹不動(dòng),只能吹起一小點(diǎn)兒。接著,王老師教我們用工字釘在瓶底戳了個(gè)洞,噯,我發(fā)現(xiàn)吹起來(lái)輕松多啦!可是呀,我嘴巴一離開(kāi),氣球又癟了。老師讓我們用于手指把那個(gè)洞先堵上,先吹起來(lái)然后再放開(kāi)。這下子,氣球果然沒(méi)癟掉,可是呀,我們總不能一直按著不放手吧?于是,王老師想出了一個(gè)很妙的.方法,讓我們用膠帶貼在瓶底洞的一邊,先不把那個(gè)小洞封起來(lái),讓我們吹好了以后先不離開(kāi),把膠帶封上洞口以后再離開(kāi),我發(fā)現(xiàn)果然氣球沒(méi)癟掉。

  實(shí)驗(yàn)重頭戲還在后頭。王老師選了幾個(gè)同學(xué),在氣球里灌滿了水,扎緊氣球,然后,王老師先示范,只見(jiàn)她很快地把膠帶撕掉,氣球里的水馬上噴了出來(lái)。接著,我們一起喊道:“三、二、一,噴出!”果真很有趣,一個(gè)個(gè)氣球都噴出水來(lái)。我們覺(jué)得還不夠刺激,于是,王老師說(shuō):“如果你們?cè)囈辉囇杆偎旱,水?huì)噴得更高!庇形煌瑢W(xué)自告奮勇上去做實(shí)驗(yàn),一眨眼的功夫,水果然噴到了天花板上。這是為什么呀?

  我仔細(xì)地想了想,就象我們平時(shí)吹氣球一樣,如果我們把氣球吹好了以后,直接松開(kāi)手,氣球就會(huì)竄出去隨處亂飛。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理也是一樣的,只是瓶子把這個(gè)氣球固定了下來(lái),把膠帶撕掉就相當(dāng)于你把手松開(kāi)一樣,那么氣球里的水就立刻噴了出來(lái),這就是氣球會(huì)“噴泉”的原因。

小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目是:會(huì)跳舞的鹽或者是糖。

  我們要準(zhǔn)備的材料是保鮮膜,鹽或糖,碗。

  首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面,記。罕ur膜貼在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把鹽或者糖灑在薄膜上面,最后我們對(duì)著鹽或者糖大叫就行了。

  你一定會(huì)說(shuō)這是假的!剛開(kāi)始我也是半信半疑,但是當(dāng)我親自做過(guò)之后,當(dāng)我親眼看到上面的鹽在不停地跳動(dòng)是,我才相信這是真的。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí),我才明白這里面還有一個(gè)科學(xué)原理呢!

  其實(shí),每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是有一個(gè)原理的,會(huì)跳舞的鹽或糖,也是有一個(gè)原理,那個(gè)原理就是上面保鮮膜的下面是空的',你大聲叫,保鮮膜就會(huì)發(fā)生震動(dòng),上面的東西就會(huì)跳起來(lái),如果你叫的聲音特別特別的大聲,上面的東西也就會(huì)跳得越快,如果你叫的很小聲,他會(huì)跳得很慢,或者是跳不起來(lái)不跳。

  這就是我今天做的實(shí)驗(yàn),是不是很有趣呢?如果你喜歡,也可以試一下喲!

小實(shí)驗(yàn)作文15

  聽(tīng)說(shuō):“偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的!苯裉煳乙步o大家做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),就讓我們拭目以待吧!

  首先,我們先準(zhǔn)備一塊干布,一條塑料直尺,一個(gè)瓷碗,接著剪一些碎紙片,就這樣實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!

  一開(kāi)始把剪完的碎紙片放入碗中,緊接著用干布使勁的.摩擦尺子,來(lái)來(lái)回回,重復(fù)著一遍又一遍,然后拿著尺子來(lái)到瓷碗的上面,最后拿著尺子來(lái)回晃動(dòng),就在這時(shí)神奇的一幕終于發(fā)生了,只見(jiàn)碗里的碎紙片像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的花仙子,跳躍著優(yōu)美的舞姿,迅速的來(lái)到了我的直尺上,我開(kāi)心極了的說(shuō):“實(shí)驗(yàn)成功了!

  世界之大無(wú)奇不有,還有更多新奇的事物或現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只有不斷探索,不斷觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

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