猜猜她是誰(shuí)作文[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā),可愛極了!小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼,貼在腦袋兩邊。眼睛小小的,像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的,像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次,我考試沒考好,她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)安慰我。她問:“李馨怡,你怎么不開心了?”我不耐煩地說(shuō):“考試沒考好!”她又說(shuō):“李馨怡,一次沒考好算不了什么,這只代表過(guò)去!蔽翌D時(shí)就輕松一點(diǎn)了,可是過(guò)了好一會(huì)兒,我仍然不開心!皼]事,我來(lái)給你講故事吧。”這個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里,我回頭一看,原來(lái)還是她。我沒精神地說(shuō):“好吧,你講吧!”于是她開始講故事:“不是魚的記憶只有七秒嗎?我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天,一只魚問媽媽:‘為什么我們魚的`記憶只有七秒?’,魚媽媽開始思考,過(guò)了七秒,魚媽媽問魚寶寶:‘啥?’魚寶寶反問:‘啥啥?’”我頓時(shí)哈哈大笑,把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文2
她的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又長(zhǎng),從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個(gè)鮮紅的蘋果。
她非常愛笑不管見了誰(shuí),她都會(huì)面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽(yáng)一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時(shí)還有些不一樣!
她是個(gè)樂于助人的.女孩子,她也特別愛幫助別人。因?yàn)樗杏X幫助一個(gè)人,自己的心情就會(huì)更愉快,更開心!
有次放學(xué)回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當(dāng)作雨傘,準(zhǔn)備跑回家時(shí),剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時(shí)我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識(shí)到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動(dòng)極了!
大家看,她是一個(gè)樂于助人的人,能猜到她是誰(shuí)嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文3
她是一個(gè)可愛的小女孩。她梳著高馬尾,像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的,像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來(lái)兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門牙都露出來(lái)了。她的身材是中等的,像一條正在進(jìn)步學(xué)習(xí)的魚。
她是一個(gè)大方的.人,有一次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,非常著急,怕老師批評(píng)我。我抱著試試的態(tài)度,靜悄悄地向后扭過(guò)身子對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)問,你的彩筆能借我用用嗎?”她愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的。”她把她的彩筆偷偷的拿給我了。我心想,他真是一個(gè)大方的人呢!
她特別喜歡畫畫。下課了,我去找她玩,我到他身邊說(shuō):“咱們出去玩吧,好嗎?”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫,她畫的是一個(gè)小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個(gè)可愛的雪人,看起來(lái)像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞,小雪人有著可愛的笑臉,好像在唱歌,樹林里有許多鳥兒,像是在開一場(chǎng)隆重的演奏會(huì),她畫的可真好,我很喜歡她畫的畫。
同學(xué)們猜猜她是誰(shuí)?她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文4
猜猜她是誰(shuí)?她是我非常好的伙伴。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。
她熱愛圍棋,參加過(guò)好多次比賽獲得過(guò)銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。
她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時(shí)卻很大聲。不過(guò)在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽(yáng)光、積極的。
我的'朋友有一個(gè)習(xí)慣,就是能幫盡量幫。這個(gè)習(xí)慣有人說(shuō)“好”,也有人說(shuō)“不好”。不過(guò),我覺得這個(gè)習(xí)慣非常好。她因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣收獲了許多友情,開學(xué)一年級(jí)的時(shí)候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負(fù),剛開始她因?yàn)楸容^文靜沒有在乎,后來(lái)就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)愛扎馬尾的女同學(xué)。
她有一雙水汪汪的眼睛,有一個(gè)不高不低的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,還有一雙扇貝似的小耳朵,十分美麗。
他是一個(gè)樂于助人的女同學(xué)。
有一次,我和她在上體育課的時(shí)候,有一位同學(xué)摔跤了,她還去把他扶起來(lái),然后又問他:“你沒事吧?”那位同學(xué)說(shuō):“我的`腳好痛!我的腳好痛”說(shuō)著他便哭了起來(lái),她把眼睛一下子往那位同學(xué)的腳上一看,原來(lái)是他的腳磨掉了一塊皮,出血了。她一下子和我一起把那位同學(xué)扶到了校醫(yī)室里,并細(xì)心地幫他擦了藥。
她和我在同一個(gè)專訓(xùn)隊(duì)里——科學(xué)專訓(xùn)隊(duì)。
她很喜歡笑,喜歡玩跳繩,每一次快樂體育的時(shí)候都可以看見她跳繩的身影,她還是我們314班的班長(zhǎng),負(fù)責(zé)帶隊(duì)等任務(wù),她也是我們班,最聽老師話,最喜歡幫助別人的女同學(xué)。
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)。
猜猜她是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)小伙伴,她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,而且很軟,圓圓的頭,小小的、高高的鼻子,又黑又亮又大的'眼睛,像一顆黑色發(fā)亮的寶石,嘴巴又小又紅,非?蓯郏
她是個(gè)熱心的人。在宿舍常常借我梳子來(lái)梳頭發(fā)。曾經(jīng),溫老師還叫她教我怎樣做這里的一切。比如,我在宿舍,還不會(huì)怎么下蚊帳,怎么卷蚊帳。然后,她很認(rèn)真地教我,她只教了我一次我就會(huì)了。第二天起床,她又教了我怎樣打掃衛(wèi)生,我也很快地就會(huì)怎么做了。所以我十分感謝她!
老師上課時(shí),她非常認(rèn)真,下課時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)跟我玩,讓我很快地在石小找到了家的感覺。
她的書寫非常工整,有時(shí)候,做黃岡時(shí),會(huì)出錯(cuò),可是她很快就改過(guò)來(lái)了。
這個(gè)小伙伴就是我最好的好朋友呀!
你們猜猜看,她是誰(shuí)呢?
猜猜她是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友,她個(gè)子不高,扎著一條又短又高的馬尾辮。那一雙靈動(dòng)的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛會(huì)說(shuō)話。一雙小手與她的年齡極不相符,上面凹凸不平布滿了繭子。這是她不怕苦不怕難每天堅(jiān)持體操訓(xùn)練的結(jié)果,所以她能獲得體操冠軍的`榮譽(yù)稱號(hào)也是名副其實(shí)的。
她性格活潑開朗,還很喜歡笑,一笑就露出那潔白的牙齒,笑聲像銀鈴般好聽。我看見老師在表演《花的學(xué)校》——放假了的花時(shí),她笑得最開心。
她每天堅(jiān)持不懈的練體操,有時(shí)會(huì)又困又累;有時(shí)也會(huì)受傷;有時(shí)會(huì)受到教練的批評(píng);有時(shí)也會(huì)感到很枯燥……但她從來(lái)沒有想到過(guò)放棄。而是努力克服眼前的困難,不斷戰(zhàn)勝自我,取得新的勝利!她這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友,你能猜出她是誰(shuí)嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文8
她是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),仿佛被天使用墨染過(guò)一樣。她的眉毛彎彎的,好像兩條柳枝一般;眼睛圓溜溜的,像兩顆大瑪瑙;嘴巴小小的.,宛如一個(gè)小月牙。她特別瘦,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我都怕她被風(fēng)吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服,好像三月的桃花一樣。
她特別愛笑。有一次,老師講了一個(gè)笑話,她笑個(gè)不停,把窗外的麻雀都引來(lái)了。
她愛好廣泛,特別喜歡跳舞,畫畫……但她最厲害的還是折紙,她折的小船就像真的一樣。
她還樂于助人。有一次,她看見老師手里抱著一疊作業(yè),親切地對(duì)老師說(shuō):“老師,我?guī)湍惆l(fā)吧。”老師高興地說(shuō):“好的,謝謝你!
除此之外,她還特別愛學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都像剛出籠的小鳥一樣激動(dòng)地奔向操場(chǎng),有的歡快地跳繩,有的開心地拔河,還有的和同學(xué)們比賽跑步……只有她,安安靜靜地坐在座位上,有時(shí)拿出作業(yè)本做作業(yè),有時(shí)拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí),有時(shí)捧著課外書沉浸在書的海洋……
這就是我的好朋友,活潑,可愛,愛學(xué)習(xí),天真爛漫。猜猜她是誰(shuí)呢?
猜猜她是誰(shuí)作文9
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,柳葉般的眉毛,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴。只要一笑就露出兩個(gè)小虎牙,腮上還有兩個(gè)小酒窩,好看極了。
她愛好唱歌。記得有一次,老師讓她站在講臺(tái)上給同學(xué)們唱一首歌,只見她像歌星一樣,大方地走上講臺(tái),高聲唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥》,那聲音好聽極了。教室里頓時(shí)變得十分安靜,窗外樹枝不搖了,鳥兒不叫了,好像都在專心聽她唱歌。
她不但愛唱歌,還樂于助人呢!記得一次考試的時(shí)候,我忘記帶鋼筆了,十分著急。身旁的她看出了我的心思,就把自己的筆借給了我。考試結(jié)束后我向她道謝,她卻說(shuō)幫助同學(xué)是應(yīng)該的。
她唯一的缺點(diǎn)是太愛吃辣皮了。她幾乎每天都要吃一小袋辣皮,有時(shí)嘴唇都被辣得紅紅的。記得有一次上課的時(shí)候,她突然肚子疼,讓她爸爸接回家看醫(yī)生了,后來(lái)聽她說(shuō)也是因?yàn)槌岳逼ぬ嗟木壒省?/p>
她就是這樣一個(gè)既愛唱歌又樂于助人的好女孩,F(xiàn)在你們一定猜出她是誰(shuí)了吧?
猜猜她是誰(shuí)作文10
她是個(gè)女生,是個(gè)活潑可愛的女生。她會(huì)彈鋼琴,高興時(shí),總會(huì)露出迷人般的微笑,讓人感覺到春天般的'溫暖;生氣時(shí),總會(huì)嘟著小嘴,把背朝著那個(gè)人,讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的,不是落了這樣?xùn)|西,就了落了那樣?xùn)|西。
有一次,語(yǔ)文正在考試,我們都拿著黑筆仔仔細(xì)細(xì)地正在上面寫,而她呢?在試卷上寫了一大堆答案?荚囍挥袥]幾分就要結(jié)束了,那她呢?作文還有一大半沒有寫完!笆站怼。周老師說(shuō)。
她看見其它人都交卷了,就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐:“我快寫完了,求你等一會(huì)兒再把我的試卷交上吧!”孔令俐同意了。
過(guò)了一會(huì)兒,她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來(lái)。她就埋下頭,哇哇地哭了起來(lái),她的哭聲像山洪暴發(fā)一般,讓人聽到后會(huì)震耳欲聾。周老師卻說(shuō);“飛機(jī)已經(jīng)飛了,不會(huì)再等你了!彼犃丝薜酶懥。
下課了,她跑到我跟前說(shuō):“哎!要是抓緊點(diǎn)時(shí)間就好了!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
她就是這樣一個(gè)粗心大意、做事慢吞吞的女孩,你應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧!
猜猜她是誰(shuí)作文11
下面我來(lái)給大家說(shuō)一下她的性格,特點(diǎn)等。請(qǐng)大家猜一猜她是誰(shuí)。
她梳著一個(gè)短短的馬尾,戴著一個(gè)紫色的'眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩可愛極了。我們一起度過(guò)一個(gè)畢業(yè)季。
她說(shuō)起話來(lái)很溫柔,但是她生氣的時(shí)候,會(huì)拿東西扔。我都會(huì)很怕她。她有一個(gè)口頭禪“切”。
有一次我和她鬧矛盾了,她給她爸爸打電話了,她委屈的說(shuō):“爸爸,我不想在這里上了,我想去大油村上,在這想咋不能咋!彼职职参克f(shuō):“你不上了以后干什么呢……”勸了她很長(zhǎng)時(shí)間,她終于留了下來(lái)。
我很想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,但是我不敢。然后我就小聲的對(duì)她說(shuō):“你要走嗎?對(duì)不起!”她一臉驚訝,怔了一會(huì)兒,羞怯的說(shuō):“對(duì)不起,我也錯(cuò)了!要走一起走!”就這樣,我們又和好了。
說(shuō)了這么多,你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?我最好的閨蜜——竇碩偉。
猜猜她是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友,她有一個(gè)可愛的蘑菇頭發(fā)型,一雙發(fā)亮的眼睛,像寶石一樣亮,小小的鼻子,鼻梁快和長(zhǎng)頸鹿一樣高了,她還經(jīng)常把一個(gè)藍(lán)藍(lán)的發(fā)夾夾在頭上,可愛極了。
她是一個(gè)樂于助人的女孩。記得有一次,她坐在我的`前面,美術(shù)課開始了,老師叫班長(zhǎng)發(fā)白紙,于是她就過(guò)去發(fā)白紙了,她一張一張地發(fā)呀發(fā),她發(fā)完了剛回到座位就開始畫畫了,可是我連一支彩色筆也沒有,我坐在座位上很不開心。她一扭頭看見悶悶不樂的我,于是關(guān)心地問到:“你為什么不開心?”我說(shuō):“我沒有水彩筆,所以不開心!彼⒖陶f(shuō):“我有,我借給你吧!”我非常開心,也非常感謝她。
她也是一個(gè)勤奮的女孩。我的媽媽告訴我,有個(gè)小女孩在微信里發(fā)了很多照片,里面有很多她早上背古詩(shī)的視頻,那個(gè)小女孩就是她。她背完所有的古詩(shī)就背千字文,而且背得很流利。她真是一個(gè)勤奮的女孩呀!
這個(gè)女孩子,你能猜到她是誰(shuí)嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文13
她中等個(gè),瘦瘦的身材,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,喜歡扎一個(gè)馬尾辮。那張白皙的'瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨。小巧玲瓏的鼻子,再配上那張櫻桃小嘴,顯得非常可愛。
她酷愛看書,每天一有空就會(huì)捧著一本書認(rèn)真地在那兒看半天。有一天下午吃完飯,她就順手從書柜上拿了一本書,津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)她看得入神時(shí),她媽媽一把奪過(guò)書大聲說(shuō):“看、看、看,就知道看書,你的作業(yè)做完了嗎?”她這時(shí)才想起沒做作業(yè),一看表已經(jīng)八點(diǎn)了,她趕緊做起了作業(yè)。
她不但愛看書還很懂事。有一次。她媽媽正在做飯,當(dāng)時(shí)忙得不亦樂乎,一手拿著水瓢另一只手拿著飯勺,還想拿鹽,可是不能放下兩只手上的東西,不知該怎么辦?這時(shí),她剛好看見了,便迅速的拿起鹽往鍋里放了一些。她媽媽微笑著直夸她說(shuō):“我女兒真懂事!”
現(xiàn)在你們應(yīng)該能猜出她是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),她就是我。
猜猜她是誰(shuí)作文14
她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)雙眼皮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。
有一次,數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí),窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。
她是一個(gè)特別愛笑的人呢!她也是一個(gè)特別的人呢!有一次,上書法課的時(shí)候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的.直不起腰來(lái)。
她每次畫的小報(bào)都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)!有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們畫老師。可是我就不會(huì)畫,正好她畫完了。她看見我不會(huì)畫,就問老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說(shuō)可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最后,老師說(shuō)比以前畫的好看,有比較大的進(jìn)步。
她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那么好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的畫是那么漂亮呀!她的畫里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽(yáng)呢!還有可愛的小動(dòng)物呢!
大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?
猜猜她是誰(shuí)作文15
她,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴,你猜,她是誰(shuí)?
她是一個(gè)穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。
她是一個(gè)愛用激將法的人。在一個(gè)炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請(qǐng)教她,可她呢,卻冷冷地說(shuō)了一句:“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個(gè)思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的`答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!
她還是個(gè)書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁(yè),更別說(shuō)那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說(shuō)要把她的書扔掉時(shí),她就會(huì)用身體保護(hù)住書,并說(shuō)道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說(shuō)不定再過(guò)幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長(zhǎng)知識(shí),還是為了發(fā)財(cái)。
這個(gè)人是誰(shuí)呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對(duì)了!她就是我的媽媽,一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。
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