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(精品)遐想的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的遐想的作文，希望能夠幫助到大家。
遐想的作文1
同樣是站在柳樹下，抬頭凝望天空，終于看清兒時(shí)那個(gè)懵懂少年眼中含的是什么，是不甘，不屈，心痛同時(shí)含著的是堅(jiān)強(qiáng)．曾記，同是春，一個(gè)讓人幻想的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)，一個(gè)讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的季節(jié)．然而，對(duì)于那個(gè)剛開(kāi)始萌動(dòng)的心靈，開(kāi)始動(dòng)了，開(kāi)始不屈于命運(yùn)，不屈于時(shí)間．生命抓在自己手中，價(jià)值由自己體現(xiàn)．眼神中是那么的渴望，渴望自己充實(shí)起來(lái)，站在生命之顛，俯首紅塵．看透世間紅塵。
春，一個(gè)讓人幻想的季節(jié)．過(guò)去也許真的如云煙．同樣的場(chǎng)景，可卻是那種是曾相識(shí)燕歸來(lái)的感覺(jué)．仿佛真如隔世一般，也許滄海桑田就是這樣的吧．還記得自己曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)，不管我的生活多么的粗糙，我都要活的很驕傲．對(duì)此我不曾后悔，也不曾流戀．我來(lái)時(shí)揮揮手不帶走一片云彩，走時(shí)也是赤條條無(wú)牽掛．
春，一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)。抬頭那個(gè)妒天的.眼神，出現(xiàn)在心底的決心讓我未曾放棄�；厥走^(guò)去，歷歷在目，如同滔滔江水，一去不返，又好象一直不曾流動(dòng)。看著這春，有些癡，有些醉。
春，一個(gè)讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的季節(jié)。浮動(dòng)的腦海，又出現(xiàn)那個(gè)自己一直沒(méi)有放下的影子。是一度的堅(jiān)持？還是不曾忘卻？燈火闌珊處，是否還會(huì)看到那曾經(jīng)讓你追求的影子。還是喜歡那種氣質(zhì)，不曾丟失自己，茫茫人海中，我遇到了誰(shuí)，誰(shuí)又遇到了我？也許只是過(guò)客，也許是不曾相識(shí)，也許是萍水相逢�？赡苷嬲て鹦闹袧i漪的石頭，卻是那不曾揮去的影子。昨夜，是誰(shuí)動(dòng)了我那顆心，是誰(shuí)觸動(dòng)了它？是誰(shuí)讓它感覺(jué)到了失去？
往事不堪回首，可我不曾后悔。死去的人已經(jīng)沒(méi)了，可活著的人還要繼續(xù)。滾滾紅塵，也許我只是那顆灰塵。看盡人世繁華，不知飄向何處。無(wú)盡的流浪，無(wú)盡的漂泊。
遐想的作文2
六一是我們的節(jié)日，它帶給了我們快樂(lè)。每年這個(gè)時(shí)侯，學(xué)校里總是張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋的景象。伴隨著夏日的到來(lái)，今年的兒童節(jié)到了。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)這是和往常一樣快樂(lè)的兒童節(jié)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻還帶有一份傷感，畢竟這是我最后一次過(guò)兒童節(jié)，但是我卻沒(méi)能趕上，留下的只有遐想：
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡。同學(xué)們都穿著漂亮的衣服排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上坐好。大家異常興奮，一個(gè)個(gè)像小鳥一樣嘰嘰喳喳的.討論不停。
這時(shí)，臺(tái)上走來(lái)了兩位主持人，說(shuō)：下面，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)講話，誰(shuí)也沒(méi)有吵鬧，這時(shí)的校園就像一個(gè)安靜的小孩子。校長(zhǎng)講話過(guò)后就是頒獎(jiǎng)儀式，一些獲獎(jiǎng)的同學(xué)高興地站在臺(tái)上接過(guò)自己的獎(jiǎng)品，還向臺(tái)下?lián)]了揮手。接著是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式�？粗麄冃厍暗募t領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，聽(tīng)著他們莊嚴(yán)的宣誓，我從心里為他們感到自豪。
最后是我們最愛(ài)的文藝節(jié)目。其中有相聲，有小品，有快板，有舞蹈，還有合唱在那么多節(jié)目中，我最喜歡的是《明月幾時(shí)有》大合唱。因?yàn)樵谶@次大合唱中還有我們班的同學(xué)呢。瞧，剛說(shuō)到他們呢，他們就穿著整齊的衣服走上臺(tái)。哈，我看見(jiàn)他們了，他們正夾雜在別班同學(xué)的中間，看起來(lái)挺開(kāi)心的。隨著音樂(lè)響起，他們也放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，漸漸地，我被他們宛轉(zhuǎn)的歌聲陶醉了，似乎來(lái)到了另一個(gè)美妙的世界。直到音樂(lè)久久停息，我還未從中醒來(lái)。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。我也為他們精彩的表演感到驕傲，感到自豪。
表演都結(jié)束了，音樂(lè)再次響起，全場(chǎng)師生都隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在音樂(lè)當(dāng)中
這就是我想像中的兒童節(jié)，但它只能是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)的收藏起來(lái)。
遐想的作文3
今天是寒假的最后一天，我和奶奶完成了寒假計(jì)劃中的最后一項(xiàng)任務(wù)——檢查視力。由于我右眼的視力有下降的疑點(diǎn)，為了確診，劉主任給我做了散瞳，進(jìn)一步檢查后，囑咐我先點(diǎn)眼藥水，，一個(gè)月后再?gòu)?fù)查視力。散瞳后六小時(shí)都不能用眼�；氐郊依�，我既不能寫字，又不能看書，一下覺(jué)得萬(wàn)般無(wú)聊。
坐在沙發(fā)上，心里真堵得慌。慢慢我想起了寒假生活的樂(lè)事，想到明天即將開(kāi)始的新學(xué)期，那將是一個(gè)承前啟后的重要學(xué)期。我們經(jīng)過(guò)半年的校園生活，將在老師的帶領(lǐng)下，用自己的努力，為小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我想到了飛逝而過(guò)的五年半的時(shí)光，我從一個(gè)群咿呀學(xué)語(yǔ)的童孩，長(zhǎng)成了勤學(xué)上進(jìn)的.陽(yáng)光少年，心中充滿了對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感恩……
我就這樣沉浸在想象的世界里，原本的無(wú)聊時(shí)間，想不到卻換來(lái)了對(duì)潛藏在我內(nèi)心深處的回憶，我慢慢地快樂(lè)起來(lái)了。
就這樣，六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我快樂(lè)的遐想中度過(guò)了。我猛然發(fā)現(xiàn)，能有這么一段空余的時(shí)間，讓我展開(kāi)想象的翅膀，遐想到很遠(yuǎn)，真得很好。
遐想的作文4
我徘徊于三月，我鐘情于三月，我徜徉于三月，我沉溺于三月。
我出生在三月。就像一株小草，在這個(gè)廣袤無(wú)垠的大地上，悄然發(fā)芽，漫天揮灑的雨珠，滋潤(rùn)了我干涸的心靈，我的眼淚是對(duì)三月的感恩。
我流浪在三月。是一朵自由的云，我在高山之巔聚集，在田野間遨游，我離開(kāi)了青蔥的樹林，我來(lái)到奔騰的江河。不曾相遇，也不曾熟悉。
我成長(zhǎng)在三月。是一棵小樹，我強(qiáng)勁的樹根在黑暗的泥土中瘋狂拼命的吸取養(yǎng)分，陽(yáng)光悄悄地透過(guò)我的枝葉，柔和地射在地面上，留下一個(gè)個(gè)光圈。
我成熟于三月。開(kāi)出一朵醉人的花。我與蜜蜂共舞，與溪水共歌，我在微風(fēng)中翩翩起舞�！疤抑藏玻谱破淙A。”過(guò)往的人都贊嘆我的美麗。
我繁衍在三月。是一只膽大的母雞，清晨，我出去覓食，將食物帶回家，喂給我的孩子，怕狗的我也在這時(shí)挺身而出保護(hù)它們。傍晚，我與孩子們一起進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我快樂(lè)在三月。白霧片片，讓明媚溫暖的陽(yáng)光隱藏在它背后，夢(mèng)一般的'迷霧，它浸透在每一縷楊柳風(fēng)中，浸透了整座小鎮(zhèn)，讓人們的心在夢(mèng)幻里蕩漾，讓每一只鳥兒都自由地歌唱應(yīng)和。
我希望在三月。我的靈魂留在每一首詩(shī)中�！拔蚁胱鲆粋�(gè)幸福的人，喂馬劈柴環(huán)游世界，只關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所向陽(yáng)的房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
我徘徊于三月，我鐘情于三月，我徜徉于三月，我沉溺于三月。
遐想的作文5
世間的一切美好事物，都集中在了這個(gè)美麗而生動(dòng)的春天里。
春天，花草樹木都綻開(kāi)了它那埋藏了一個(gè)季節(jié)的臉蛋。
看啊——那美麗的花朵綻放出它那最美麗的笑容，在陽(yáng)光下，如此美麗；地上那死氣沉沉的小草，仿佛在一瞬間，變得生機(jī)勃勃，那么有活力；本身光禿禿的小樹，在一夜之間，變得如此茂密。接著，又迎來(lái)了那在這個(gè)季節(jié)的第一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，它們溫柔的澆灑著花草樹木。一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，又給它們帶來(lái)了那更富有生機(jī)，富有活力的一面。
春天，也是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。從那個(gè)寒冷、一片白茫茫的世界，來(lái)到這個(gè)花草樹木盛開(kāi)的季節(jié)里，突然之間，是我們的腦細(xì)胞一下子也變得如此富有活力，不再那么死氣沉沉，沒(méi)有幻想。
春天來(lái)了，我們開(kāi)始遐想……
風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動(dòng)，陽(yáng)光從四面八方涌了進(jìn)來(lái)，透過(guò)紗窗，布滿了屋內(nèi)的整片天，我站在窗邊，那光輝灑在我的.臉上，在心中漾起了喜悅，仿佛嗅到一片春的芳香。
我在遐想，如果一年四季，每分每秒，全部都是這樣的一片盎然，我們會(huì)不會(huì)厭倦了這樣的生活？
我在遐想，在外太空上，哪里的人們會(huì)看到這樣美麗而富有生機(jī)的景象嗎？它們也會(huì)像我一樣愛(ài)上這樣的季節(jié)嗎？
我在遐想，以后這樣的美好的春天，這樣的生機(jī)盎然會(huì)不會(huì)在不久的將來(lái)消失？
我在遐想，以后會(huì)不會(huì)在那么一瞬間，冬天眨眼而過(guò)？
我想，如果人們不好好保護(hù)環(huán)境的話，這樣的事情一定會(huì)發(fā)生的。
我在遐想，遐想這世間的一切。我的心，早已跟著這春天遐想，飛到了外太空，飛到了天邊，飛到了那永存春天的地方……
我在遐想春天，遐想……
遐想的作文6
中秋節(jié)到了，家家團(tuán)圓，人們聚在一起吃月餅、賞月亮、講故事等等。
我吃完晚飯，便出來(lái)散散步，突然一陣刺眼的陽(yáng)光射入我眼中，我眼前突然一黑，倒了下去，不久，我漸漸蘇醒，之間一座大殿展現(xiàn)在眼前，我走近一看，竟然是廣寒宮。
我小心翼翼的走進(jìn)去，只見(jiàn)玉兔守在嫦娥旁邊，不停地跳來(lái)跳去，在地上打滾，我情不自禁的.笑了出來(lái)，嫦娥回過(guò)頭來(lái)一看，
驚訝不已，我便跟她敘述了整件事情的來(lái)龍去脈，她似懂非懂，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，她拿出一盒“金蘋果”月餅出來(lái)，這時(shí)，調(diào)皮的玉兔跳到月餅盒子上，跟嫦娥搶奪月餅，經(jīng)過(guò)一番“激烈”的斗爭(zhēng)，嫦娥“終于”戰(zhàn)勝了玉兔，將月餅送給我，我連聲道謝之后，走出廣寒宮，準(zhǔn)備回到人間，我走到天邊，突然感覺(jué)地面如同萬(wàn)丈深淵，不由得后退了幾步，這時(shí)“齊天大圣”孫悟空來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“這位小兄弟，是否有什么困難，讓老孫來(lái)助你一臂之力�！罢f(shuō)完，筋斗云“呼”的一聲到了我腳下，我駕著筋斗云下了凡，拿出月餅，津津有味的吃了起來(lái)。
遐想的作文7
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天溫暖，也不像夏天那樣火熱，更不像秋天那樣陽(yáng)光燦爛，但它同樣迷人，令人發(fā)出無(wú)限遐想。
一望無(wú)際的天空里，從天而降了一群白色的小精靈，像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小舞女，像一只只美麗而高傲的白蝴蝶。伴著天宮里傳來(lái)的音樂(lè)翩翩起舞。雪花們呼朋喚友，一個(gè)個(gè)緊緊地抱成一團(tuán)，從高高的天上簌簌地跳下來(lái)，還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，玉屑似的雪末飄飄灑灑，這是多么令人神往啊！地上鋪著的是雪，厚厚的，軟軟的`，像白地毯；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋著的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”�。�
孩子們歡呼起來(lái)，大地沸騰起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球在空中不停地穿梭；一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人蹲在孩子們中間看著他們玩耍，露出笑顏；一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂(lè)；一陣陣爽郎的笑聲洋溢著整個(gè)世界。
我愛(ài)冬天，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的獨(dú)特，它孕育著春的降臨，灌灌著夏的長(zhǎng)大，昭示著秋的碩果。
遐想的作文8
冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，天地間一片雪白，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，如夢(mèng)如幻，讓人浮想聯(lián)翩。
愛(ài)冬的人，必然愛(ài)雪，我當(dāng)然也不例外。你看，冬爺爺大方地送給屋頂姐姐一條潔白的圍巾，屋頂姐姐頓時(shí)顯得格外玉潔冰清。冬爺爺慷慨地送給大樹哥哥一件白色毛衣，大樹哥哥立刻變得英姿勃發(fā)。
樹枝上掛滿了雪白的小精靈，像剛剛盛開(kāi)的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！蹦蔷К撏噶恋难┗�，從天空中慢慢落下來(lái)，像仙女一般。它那飄逸的神韻是那樣的優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女撒下的碎玉，同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。
正當(dāng)我陶醉在這一片雪白的世界之中，突然一個(gè)軟軟的雪球在我的后背上開(kāi)了花，回頭一看，原來(lái)是一群調(diào)皮可愛(ài)的小朋友們?cè)谙蛭倚麘?zhàn)，既然已經(jīng)下了戰(zhàn)書，就讓我們痛痛快快地一戰(zhàn)到底吧，于是，一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的“雪球大戰(zhàn)”就這樣打響了。田野里到處白雪皚皚，像一個(gè)浪漫的童話世界！冷清的.曠野里，只有我們的笑聲在耳邊回蕩，雪后的原野，瞬間變成了歡樂(lè)的海洋！
冬天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃；沒(méi)有夏天的蟬鳴蛙聲；沒(méi)有秋天的黃菊吐艷；但它有含蓄、獨(dú)特的美。啊！銀冬，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
遐想的作文9
青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒(méi)有吞沒(méi)船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！
青春是什么？青春是一座高聳的.山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路！
青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片無(wú)邊無(wú)際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難；如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長(zhǎng)空。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，那也是一部青春大辭典！
遐想的作文10
在周日的下午，我去后山樹林溜達(dá)，看見(jiàn)幾個(gè)伐木者正在伐木，看到這里，這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面。
世界上突然沒(méi)有了春和秋，有的只是烈日炎炎，和天寒地凍；沒(méi)有春暖花開(kāi)的景象，有的只是因?yàn)楦闪讯斄训拇蟮睾皖w粒無(wú)收的作物；沒(méi)有鳥語(yǔ)花香的意境，有的只是污水代替河流所散發(fā)的陣陣惡臭。
到那時(shí)，文人墨客筆下春意盎然的景色已不復(fù)存在；到那時(shí)，人們?cè)僖部床灰?jiàn)飛禽走獸的影子；時(shí)光過(guò)了幾十年，當(dāng)人們因?yàn)轲囸I而一個(gè)接著一個(gè)地倒在寸草不生的大地上；當(dāng)人們伸出干枯的手聲筋疲力盡的嘶喊道：“春天別走，秋天回來(lái)。大自然饒恕我們吧�！钡鞘侨祟愖运降膶�(duì)大自然的瘋狂掠奪和不好好保護(hù)環(huán)境已經(jīng)讓大自然及地球媽媽徹底絕望了，終究人類會(huì)因?yàn)樽约旱淖运蕉ど蠝缃^的道路。
思緒一轉(zhuǎn)，我停止了遐想，回到了現(xiàn)實(shí)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)伐木人被一群穿著警服的人帶走了，對(duì)了，還有國(guó)家的法令在制止著不法之徒，想到這里，我頓時(shí)開(kāi)朗了許多，開(kāi)心了許多。回頭一看，我看見(jiàn)了緩緩流淌的小溪、郁郁蔥蔥的樹木以及唧唧喳喳的鳥兒，于是我一下拋開(kāi)了剩下的愁思，快樂(lè)的回家了。
在下山的.路上，我想：如果人們不好好保護(hù)環(huán)境，也許在幾十年的以后真的會(huì)出現(xiàn)上述的景象。但，希望我的想法是錯(cuò)的，如如果人們突然醒悟的話。希望如此！
遐想的作文11
我家住在大山深處，暑假的夜晚，我愛(ài)坐在自家小房平頂上，癡情想象。想今天發(fā)生的瑣事，想明天的朝霞，也會(huì)反省自己的過(guò)去，是否在為自己的夢(mèng)想邁著有意義的一步？每次這樣反省完自己，只要覺(jué)得，今天的.努力有點(diǎn)價(jià)值，自然會(huì)心情舒暢，連睡覺(jué)也容易入睡。
那個(gè)夜晚，月明風(fēng)清，星星布滿天空，我和往常一樣地坐在房頂，想象我的未來(lái)，想象著我長(zhǎng)大后的樣子，我會(huì)成為一名工程師？或一名科學(xué)家嗎？還是成為一名打工仔，或者是一名默默無(wú)聞的警察。這一切都應(yīng)該需要我自己努力啊！那么我如果是窮愁潦倒的人，那我一定要走在廁所里丟炸彈——糞發(fā)涂墻（奮發(fā)圖強(qiáng)）了。努力使自己更強(qiáng)大，這風(fēng)塵苦旅我也一定要走完。要是我成為一名科學(xué)家，我將用智慧為“中國(guó)創(chuàng)造”書寫濃重的一筆，為華夏的偉大復(fù)興點(diǎn)燃激情的圣火�；蛟S我真的成為一名為人民服務(wù)的光榮使者，比如消防員吧！雖然這份職業(yè)很危險(xiǎn)，但我覺(jué)得它是光榮的，每次去救火時(shí)，我一定奮不顧身，讓他人安然無(wú)恙，就算自己在劫難逃，鳳凰涅槃也要做好這份神圣的職業(yè)，讓社會(huì)的損失減少。愛(ài)崗敬業(yè)，不是一句空號(hào)。我記得很清楚，記得很深。
想想我現(xiàn)在，在困難面前手足無(wú)措，選擇逃避、放棄，與我心中的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。只要我從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我自己，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志力，做足屬于自己的“功課”，我的目標(biāo)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
頭頂?shù)男强蘸軤N爛，我是其中的哪一顆？我的思緒很寬廣，我的人生會(huì)是怎樣？在這夏夜里，一位農(nóng)家少年，把他的未來(lái)定格在星光大道里，任夏夜的風(fēng)輕輕吹拂……
遐想的作文12
今天的月好似與往常不同，朦朧中的月好像更圓了，那是中秋的象征；今天的人好似與往常不同，忙碌中的人們好像都回家團(tuán)聚了，那是中秋的象征；今天的晚餐好似與往常不同，一般般的晚餐變得更加豐盛而色香味俱全了，并且還加了很多小點(diǎn)心（月餅），那是中秋的.象征……啊，我期待已久的中秋節(jié)終于來(lái)了！
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍嗌俪鐾獯蚬さ娜硕计诖@一天，因?yàn)槟軌蚧丶遗c家人團(tuán)聚，更顯示出了月圓的重要�！岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀��！庇钟卸嗌俅蚬ふ咭蚬ぷ鞣泵夭涣思�，一種說(shuō)不清道不明的惆悵，緩緩從心底涌起。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！备茱@示出月帶來(lái)的思鄉(xiāng)情感�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！倍嗌賵F(tuán)聚在家里的人們舉起酒杯望著月，喝得滿面紅光，興奮不已，更顯示出了月給人們帶來(lái)的歡樂(lè)……
我們一家人坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，一邊看著圓圓的月亮從天邊升起，一邊吃著月餅、花生、瓜子，一邊聽(tīng)父母說(shuō)一些關(guān)于中秋的話題，月光像蛋清一樣柔嫩，像山泉一樣清幽，從空中輕輕地籠罩下來(lái)，給大地披上了一件薄薄的輕紗，神秘而又和諧。放眼望去，白天密密匝匝的房屋樓閣，這時(shí)全都處在朦朧中了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)閃爍的燈光；而當(dāng)它搖曳著到達(dá)你眼簾的時(shí)候，已帶上了一層淡淡的暈圈，顯得柔和而恬靜。在那盞盞的燈光下家家溫馨而甜蜜，正共享著節(jié)日歡樂(lè)，望著這輪明月，我又看到了月里的奇觀：一只活潑可愛(ài)的玉兔正在月神殿里的草坪上蹦來(lái)蹦去，仿佛在為神州大地慶祝著這熱鬧的中秋，看著人們舞龍、賞燈、玩兔兒爺，簡(jiǎn)直像沸騰了一樣。而嫦娥則在月宮里為月施法，讓那明亮皎潔的皓月更加光芒萬(wàn)丈。這情景，真是神奇美妙，美輪美奐！
遐想的作文13
現(xiàn)在的我們是非常自由，我說(shuō)的這個(gè)自由不僅僅是身體上的自由，它還包括思想上。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以說(shuō)是衣食無(wú)憂。有這么優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，整天沒(méi)什么私心雜念，精神生活非常充實(shí)。
但是也可能是由于條件太優(yōu)厚了，使的我們身在福中不知福了。其實(shí)這就是我們?nèi)鄙僖环N睿智的頭腦去發(fā)現(xiàn)生活。如果你用心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多。
當(dāng)你閑暇無(wú)事漫步樹林時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生親近大自然的欲望。
上次放學(xué)回家，家里不是很忙。所以我就有一種親近大自然的欲望。于是我便獨(dú)步樹林去體會(huì)大自然。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹早已抽出了新芽。二月的春風(fēng)裁出了綠葉。使這新生的綠葉顯的格外明亮像是已塵封已久的樹葉被甘霖精心洗滌后而煥發(fā)出新生的精神。小草、樹木，世間萬(wàn)物都以飽滿的熱情、旺盛的生命力去迎接那給人以希望的春天。
我確確實(shí)實(shí)地感受到了春天給人以希望、激情、力量。你可以設(shè)想在陽(yáng)光明媚春風(fēng)和煦的日子里，在綠茵茵的草地上，一群潔白的羊群點(diǎn)綴其間。仰望，一只雄鷹展開(kāi)雙翼搏擊長(zhǎng)空，展示它那矯健的身姿，在藍(lán)天中自由自在地翱翔。
這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這冰封已久的大地上又展現(xiàn)出了那充滿生機(jī)的一面。世界所有的生物都播種了希望。此時(shí)你站在那廣袤的'大地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在田里辛勤地耕耘，他們播種的不僅是種子，還有對(duì)收獲的期望。
春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不屈不撓的小草；你會(huì)發(fā)現(xiàn)那搏擊長(zhǎng)空，傲視蒼穹的雄鷹；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那顆盼子成龍，望女成鳳期望的心。時(shí)間愈久，父母的期望就越強(qiáng)烈。此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的擔(dān)子很重很重，你背負(fù)著許多使命。
春天，萌動(dòng)的季節(jié)，我在大自然中發(fā)現(xiàn)，追尋……
遐想的作文14
金秋的早晨，風(fēng)拂面而過(guò)，心情無(wú)限暢快。今天的太陽(yáng)雖不算多光芒耀眼，藏在云彩后面，顯得嬌滴滴的！
明天就是中秋了，嫦娥奔月、《水調(diào)歌頭》一幕幕閃過(guò)我的腦海。歷代文人，中秋時(shí)節(jié)靈感涌入腦海，創(chuàng)造出千古流傳的詩(shī)篇。月圓之夜，李白站在月光下，感嘆出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”離家在外的游子的共同心聲啊。更有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古名句。表達(dá)了怎樣的人生感觀��！一句“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！备怯幸唤z神秘。明月高照，飲酒問(wèn)天�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年？”又想天上仙宮，嫦娥是否也在思念地面上的故鄉(xiāng)？充滿想象色彩，又有一絲對(duì)明月的向往�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”也是向天下世間所有離別的親人發(fā)出的深摯慰問(wèn)和祝愿，增加了奮發(fā)向上的意蘊(yùn)。全詞表現(xiàn)出豪放曠達(dá)，浪漫瀟灑，又另含另類的人生哲學(xué)，實(shí)在很叫人推崇、敬佩��！
中秋乃是團(tuán)圓佳節(jié)，所以周村的叔叔也回家看望奶奶了。
傍晚，下起蒙蒙細(xì)雨，我和小弟弟、小妹妹在雨中盡情的`奔跑，嬉笑。盼望著明晚的月兒圓又圓。
看到奶奶的笑臉，我有說(shuō)不出的愉悅。希望天下所有出門在外的游子都能在明天回家陪孤單的老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)……
遐想的作文15
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”這是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律，每當(dāng)聽(tīng)到《荷塘月色》這首歌，我就會(huì)想起月光下的荷塘，荷塘里那美麗的荷花、來(lái)回穿梭的魚兒，甚至去到那幽靜的荷塘邊，靜靜地欣賞迷人的月光。
不只這首《荷塘月色》，《天下的媽媽都是一樣的》也是我喜歡的歌曲。每當(dāng)聽(tīng)到“不管風(fēng)吹雨打，不管晴天和休假，我的媽媽從來(lái)不放假，工作為了家……”便不由地想起我的`媽媽，在我生病的時(shí)候，她細(xì)心地照顧我；我的作業(yè)遇到困難，她總是耐心地輔導(dǎo)；偶爾考試不理想，她反而安慰我、鼓勵(lì)我。只要我聽(tīng)到這首歌，腦海中就浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，耳邊回響著她溫柔的話語(yǔ)。
我還喜歡《隱形的翅膀》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”就覺(jué)得自己也有一雙隱形的翅膀，在困難面前不低頭，努力向前飛……
我喜歡的歌曲還有許許多多，如《好一朵美麗的茉莉花》，《千里之外》，《重頭再來(lái)》等。這么多美好的歌曲，它們給我愉悅，給我信心和力量，伴隨著我成長(zhǎng)。
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