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丟手絹作文

時間:2023-09-06 18:54:44 好文 我要投稿
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[熱門]丟手絹作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的丟手絹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱門]丟手絹作文15篇

丟手絹作文1

  秋天,帶給大地的是豐收,帶給小朋友的是歡樂。秋天里有五彩繽紛的顏色,銀杏葉是黃色的,楓葉是紅色的……就連小朋友的.笑聲也變成了彩色的。

  周六,我和同學(xué)們相約來到虎英公園一起玩丟手絹這個游戲。我們來到了一個大大的草坪上,圍成了一個圈坐了下來。首先,我們選中了林可宜來做丟手絹的那個人。然后,大家就唱起了優(yōu)美的歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他!绷挚梢溯p輕的把手絹放在了夏楚悅的背后,林可宜早已跑遠(yuǎn)的時候,夏楚悅才發(fā)現(xiàn)背后的那塊手絹。最后夏楚悅輸了,林可宜獲得了勝利!

  到夏楚悅丟了,她把手絹放到了我的身后。大家的眼睛都向著我身后看,我馬上轉(zhuǎn)過身來:“!原來手絹在我身后呀!”我趕快向夏楚悅跑去,她見我趕來了,腳步加快了許多。同學(xué)們大聲喊道:“鄧稀文加油!鄧稀文加油!”我聽到這聲音,就像兔子一樣飛快地跑去抓住了她。我興奮地說:“罰你來講個故事吧!”

  游戲繼續(xù)進行著,輸了的有的給我們講笑話、有的跳舞、還有的講故事……我們歡快的笑聲在草坪的上空回蕩!

丟手絹作文2

  小的時候,我玩過一個游戲,叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個圈,一起唱“丟手絹”。然后選一個人,拿著手絹丟在另一個人的身后,然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人,如果追上了,丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上,那追的人就變成丟的人。

  在上幼兒園的時候,每當(dāng)聽說要玩丟手絹的時候,我就很開心。

  我們爭先恐后地跑到操場,圍成一個大圈。老師說:“預(yù)備,開始!”我們特別緊張,可還是笑容滿面,一起唱著歌。

  她悄悄地將手絹丟在了我身后,我發(fā)現(xiàn)后,就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她,大家可能知道我跑得快,所以就有人在竊竊私語:“辣辣(我的小名)肯定沒問題!”誰知逃的`那個同學(xué)旁邊就有一個座位,她迅速地坐下來了,我有點尷尬,又有點灰心。于是,在第二輪的時候,我便更賣力得跑,我也將手絹悄悄放到了另一個同學(xué)的背后,放完之后,我就飛快地溜走了。最終他沒追上。

  小時候的游戲讓我感受到了什么是快樂?丟手絹這個游戲讓我難忘。

丟手絹作文3

  去年回老家的時候,和媽媽的朋友一起去鄉(xiāng)下吃飯,吃完飯后我們幾個小朋友在門口院子玩,小明提出說:“我們來玩都手絹吧?”大家一致呼應(yīng),只有我是游戲新手,于是小明告訴我這個游戲規(guī)則是大家圍成一個圈,選出一個人丟手絹,但誰都不能回頭看,只能用耳朵聽,如果“聽”到了丟在自己身后,就要趕緊撿手絹追上丟手絹的,如果沒有追到得就要表演節(jié)目了。

  只見大家圍成一個圈,我們以劃拳的'方式劃出了小明先丟,小朋們唱起了“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點快點捉住他。”只見小明拿著手絹慢慢地走,眼珠兒不停地在我們幾個身上打轉(zhuǎn),我想“既然不能回頭看,那只能集中精神聽了不丟我后最好,如果丟我后面,我要撿起手絹追上他,不然就要表演節(jié)目了!

  這時我的心頓時提到了嗓子眼既然不能看,那只能打起12分精神用耳朵聽呀,只見小明跑了起來,我的心緊張的呼呼直跳,大家都我盯著你,你盯著我,想從對方臉上表情看出點什么,來了,來了,我聽到后面小明的腳步聲了,但好像沒在我身后停留,這時對面的珠珠笑了起來,“糟了,肯定是在我后面,我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我后面,我不管三七二十一撿起手絹去追小明,結(jié)果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。

  于是,愿賭服輸?shù)奈医o大家唱了一首歌。

丟手絹作文4

  “丟,丟,丟手絹,輕輕把它放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”遠(yuǎn)處,操場上正傳來一陣令人熟悉卻又感到陌生的歌聲。

  我,慢慢地走了過去,停住腳步。

  風(fēng),緩緩地吹拂著我的頭發(fā),無聲無息;溫暖的陽光照耀著大地,使我感到舒暢。

  “姐姐,過來陪我們一起玩吧!”一位扎著羊角辮的妹妹拉著我的手,說。

  “這個嘛,姐姐有事,要先回家了!”我試圖掙脫這位女孩的手,有些遲鈍,吞吞吐吐地說。

  “不要嘛,姐姐你就玩一下,待會兒再走。”我被這小女孩糾纏得沒有辦法,只能乖乖服從“命令”。

  漫不經(jīng)心地坐了下來,閉上眼睛,聽著他們把歌唱完。

  “姐姐,到你了!”一個小女孩搖了搖我的肩膀,指了指我身后的手絹說。我這才回過神來望了望朝著我吐舌頭的小男孩,我抓起手絹去追他!斑恕钡囊宦,他坐在了我的位置。

  “呵呵,姐姐,你輸了,快快接受懲罰吧!”我并不知道男孩口中的`懲罰究竟是什么,只見他把手伸過來,用力地彈了一下我的額頭。

  “哎呀!好痛!”我大叫著,可他們不理我,哈哈大笑了起來?粗麄兂錆M稚氣的笑容,我也跟著笑了起來。從他們的笑容中,我讀出了快樂。

  不知道有多久,沒有過這樣爽朗的笑聲了。我覺得在自己身上似乎再也找不到這種純真的笑容了……

  “丟,丟,丟手絹,輕輕把他……”這首歌,仿佛還回蕩在我耳邊……

丟手絹作文5

  下課了,同學(xué)們跑到操場,操場上頓時沸騰起來了。

  我和季楊嬌、吳鈉、留微妙、何偉微等同學(xué)在樓下一起玩丟手絹的游戲。我們手拉手,先圍成一圈,然后把手放開,像小雞一樣蹲在那里!皝G手絹、丟手絹……”我們唱起了歌。輪到我丟了,我一面唱,一面走。我想:吳鈉跑步比較慢,那我就放在她身后好了。于是我就準(zhǔn)備把手絹放到她身后,她似乎有些發(fā)覺我的意圖,頭微微轉(zhuǎn)了一下,我把要丟出去的手絹猛的收回來。在她身后做了一個假動作,然后若無其事的走開了。

  吳鈉不放心,頭轉(zhuǎn)到后面,不住的找手絹。大家看了都哈哈大笑起來,正在他們大笑的.時候,我輕快的把手絹丟在何偉微身后。何偉微警覺性很高,馬上被她感覺到了。她拿起手絹就拼命追趕我,我雖然是短跑冠軍,可緊急情況下卻亂了陣腳,兩腳不聽使喚。何偉微越追越近,就差一步了,我巴不得馬上蹲到位置上去,可是感到后面衣服猛的被人扯住,何偉微已經(jīng)牢牢抓住我了。

  “要罰!要罰!”大家齊聲起哄。我沒辦法,就給大家唱了一首《春天在哪里》,大家也不禁跟著我唱,我們又蹦又跳,開心極了!

  快樂的一天就這么過去了。

丟手絹作文6

  我們在公園里上戶外課,步老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個游戲,叫丟手絹!

  步老師又說:“我們選出一個人拿著紅領(lǐng)巾來丟,剩下的人來唱《丟手絹》,丟到誰的后面大家不能告訴他,如果丟手絹的人被抓到了,就得給大家猜個謎語!

  游戲開始了,步老師第一個玩游戲,她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追,可還是慢了一點,步老師已經(jīng)回到了位置上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時一個五六歲的小孩走過來說:“我也想玩,加我一個好嗎?”

  我們連聲說:”可以!

  我們就和這個小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊伍轉(zhuǎn),他心里肯定想著小孩子跑不快的.,不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那個小孩跑得非常快。鄭小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把鄭小溪給抓住了,我們都在笑鄭小溪,鄭小溪也覺得挺不好意思。

  幾局之后,那個小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的身后,于是我拼命追他,結(jié)果他早已坐在了位置上,我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個小女孩,就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后,因為我想她肯定跑得沒有那么快,誰知我稍不留神她就把我給抓住了,我只好講了一個謎語。

  丟手絹這個游戲可真好玩呀!

丟手絹作文7

  “丟—丟—丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他!”這是我們在操場上玩丟手絹的游戲呢!

  吃完中午飯,老師組織同學(xué)們到操場上活動,平時都是圍著操場溜圈,今天魏老師突然宣布要和我們玩丟手絹的游戲,同學(xué)們聽了高興得又跳又叫。老師首先讓大家圍成一個圈,然后讓同學(xué)們席地而坐,接著老師變戲法似的拿出了一塊小手絹。把它交給了體育委員孟靖林。孟靖林接過手絹裝作若無其事的樣子慢慢地在同學(xué)們的身后小步跑著,他悄悄地把手絹丟在張家碩的屁股旁邊,繼續(xù)裝作若無其事的樣子向前慢跑,張家碩毫無感覺,對面的同學(xué)又是擠眉又是弄眼,張家碩似乎感覺到了什么,一回頭看見了小手絹,爬起來就去追孟靖林,但是孟靖林早就坐到了他的'位置上。沒辦法張家碩抓耳撓腮地表演了一個節(jié)目。看到這里我心想:幸虧沒有丟到我!演完節(jié)目后張家碩也在慢慢地小跑,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我一想:壞了,手絹丟我屁股后面了,回頭一看小手絹果然躺在哪兒呢!我起身向前跑去,張家碩迅速加快了速度,我知道我肯定追不上他的,因為他跑得像兔子一樣快。沒辦法我也只能被罰表演節(jié)目!

  上課鈴響了,在戀戀不舍中我們結(jié)束了游戲!這個游戲真好玩!不但能鍛煉身體,還能鍛煉反應(yīng)能力呢!我喜歡!

丟手絹作文8

  童年,好似一本書,記錄著成長道路中的點點滴滴;童年,猶如一首歌,唱出屬于自己的一片天地;童年,宛如一幅畫,渲染出生活中的五彩繽紛……若論起童年,我不禁想起那有趣的童年游戲——丟手絹。

  丟手絹,如同一顆鉆石,在我的記憶長河中刻下深深的印跡。閉上雙眼,腦中總能浮現(xiàn)出那一幕幕……

  “叮零零!叮零零!”呀,下課鈴響了,同學(xué)們好似一只只剛出籠的.小鳥,爭先恐后地“飛”向小花園,。∫粓鲇腥さ膩G手絹拉開了序幕……

  “丟,丟,丟手絹……”。一陣悅耳的歌聲響徹云霄。有的同學(xué)拿著一塊花花綠綠的手絹,在我們圍的圈外愉快地跑著,她的腳步是那么輕快,聽,那腳步聲構(gòu)成了一首優(yōu)美的歌曲,好像在為我們的歌聲伴奏……

  “你快丟呀!你快丟呀!”我們?nèi)滩蛔×,可他還笑而不語。

  她在干什么?會不會在思考計謀?我的腦中不斷“飄”出一連串的問題。

  “快追,快追!”同伴的叫喊把我驚醒了,我下意識的轉(zhuǎn)頭一看,呀!手絹竟悄無聲息地飄在我身后,我連忙抓起手絹,飛速奔向丟的同學(xué),那狀態(tài),似乎能輕而易舉地穿透敵人的心臟,“加油!加油!”不停傳進我耳朵的鼓勵聲又使我加快了步伐……

  眼看勝利就在眼前了,“轟”的一聲,那位同學(xué)找到了個適合的位置,一屁股坐在地上,哎,沒辦法,我要拿著手絹一圈一圈地跑著……

  丟手絹,成了我記憶長河中最珍貴的回憶,它怎么也抹不了……

丟手絹作文9

  西溪濕地,是杭州的眼睛。我們今天去春游,就是為了盡情地享受來這里的快樂。

  快樂在于什么?在于玩!所以,我們吃完東西之后就去玩游戲了。

  我們玩的是“丟手絹”。不過,我們丟的`不是手絹,而是農(nóng)夫山泉的瓶子。

  “丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。大家不要告訴他?禳c快點抓住他,快點快點抓住他……”,游戲就從這一首歌謠開始了。

  朱老師先扔瓶子。小朋友哪里是老師的對手,立刻敗下陣來,由下一位同學(xué)繼續(xù)扔瓶子。有一次,小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不著頭腦”:咦?什么聲音?……

  過了好一會兒,我才想起:哦,瓶子原來在我后面。

  沒到一秒鐘,小潘就坐到了我的位置上。我輸了。

  我表演了一個節(jié)目后,又輸了一局,又表演了一個節(jié)目,叫“我不知道表演什么”。

  下一局,我把瓶子丟給了小吳。我平常跑步慢得要命,這次卻順利地跑到她的位置上坐了下來。她的手和我的背只有毫厘之差——這畢竟也是差距呀!小吳輸給了我。

  小吳說:“我給大家猜個謎吧!金木水火土哪個腿最長?”

  大家都爭著喊:“火腿腸(長)!”

  我們又繼續(xù)玩,玩得很開心。

丟手絹作文10

  在我小的時候,玩過許多有趣的游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼大餅……但我最喜歡玩的游戲就是丟手絹。

  玩丟手絹這個游戲,可是要看你的腦子機靈不機靈哦!這個游戲的規(guī)則是:開始先選一個丟手絹的人,再把手絹扔給另一個人,那個人必須來追你,追不到你,他就輸了,反之則贏了。

  在一個風(fēng)和日麗的午后,一群可愛的小伙伴約在一起,坐在綠油油的大草坪上,圍成了一個大大的圓圈,來玩丟手絹。首先,我拿來一塊花花綠綠的美麗手帕。接著,大家選了梁藝琛來負(fù)責(zé)丟手絹,當(dāng)她開始圍著大圓圈轉(zhuǎn)時,我們坐著的小朋友都大聲唱起來:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的'后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他……”歌聲在天空中、大草坪上回蕩著。梁藝琛裝作若無其事的樣子在圈外跑,我正在默默地想,她會扔給誰呢?我心里也忐忑不安,就偷偷瞄了一眼,哈!正巧,她把手絹往我身后一放,又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來,可惜,我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了,怎么也追不上她,她已經(jīng)坐到我的位置上了,大家都?xì)g快地笑了起來。最后我輸了,就給大家唱了一首《報春》。

  小伙伴們在一起玩地欣喜若狂,并且都喜歡這個丟手絹的游戲。小朋友們,你們喜歡嗎?

丟手絹作文11

  今天早上,王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去瑞安廣場玩。

  剛到廣場,我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場四周,十分壯觀。再往里走,我們又看見了一個個小水池,老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們在老師的指令下圍成了一個大大的圓圈。游戲要開始了,我們唱起了丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑,他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開始還沒有發(fā)現(xiàn),但看見小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)太晚了,她立即抓起手絹大步流星地追了上去?蛇是沒有抓到小李,只好接受懲罰,背了一首古詩。

  她背好古詩后,就集中精力去搜索目標(biāo),好想要找個人“出出氣”。丟手絹的`歌聲又開始回蕩在廣場上。她開始慢慢地跑起來,忽然,她像是確定了目標(biāo)要下手似的,快跑起來了。可沒想到這個目標(biāo)竟然是我,我因為不想背古詩所以等我發(fā)現(xiàn)手絹在我身后后,就飛快地追去,可我再快也不來不及,只好甘愿受罰了。

  古詩聲,歌聲,瑯瑯地回蕩在廣場上。今天真是快樂的一天!

丟手絹作文12

  今天下午大課間,老師要帶我們?nèi)G手絹。老師問:“誰有手絹?”我們都你看看我,我看看你,都沒有。后來有一個人提議說:“我們用紅領(lǐng)巾丟吧!崩蠋熗饬,我們就興高采烈的下了樓。

  老師首先把我們分成六個組,每一組大約十人,然后讓我們手牽手圍成一個大圓圈,蹲下,再把紅領(lǐng)巾放到一個同學(xué)手里,讓他開始丟。我們這個組最會玩了。亓瑋玥拿到紅領(lǐng)巾以后,攥到手里,飛快地跑了一圈,然后偷偷的把紅領(lǐng)巾放在了張桂淼的身后。

  張桂淼一時還沒有反應(yīng)過來,我們都著急的大聲的喊叫,她終于發(fā)覺了,可惜已經(jīng)晚了。張桂淼開始丟了,她轉(zhuǎn)了半圈,來到我身后時停了一下,然后很快的就跑起來,我轉(zhuǎn)頭一看,紅領(lǐng)巾正在我身后,我一把抓起紅領(lǐng)巾就跑。哈哈,終于到我了。我跑了一圈,跑到蘇子涵的'身后時故意的停頓了一下,然后又迅速的跑了起來,卻把紅領(lǐng)巾放在了與蘇子涵隔了兩個同學(xué)的另一個同學(xué)身后。他一點都沒有發(fā)覺,還是大家提醒他,他才知道。我們一直玩,玩得可高興了!

  時間過得真快,大課間就要結(jié)束了,我們只好戀戀不舍的回教室了。

丟手絹作文13

  “哈哈哈,到我了!痹诓賵錾弦黄瑲g聲笑語,體育老師帶我們來操場上玩丟手絹。

  丟手絹是男生一組,女生一組,各組都是13人。因為,老師下個星期二的下午有一個非常隆重的公開課,只能去26個人,所以各組13人。這個游戲的規(guī)則是:把手絹放在一個人的后面,然后那個人拿手絹去追另一個人,另一個人只要坐下來,就算贏了。然后拿手絹的'人,就像上面說的去做就好了。

  游戲開始了,第一局就是我丟手絹,我東張西望著正在想把手絹丟給誰,我的舉動令其他人都變得忐忑不安起來。突然,我一個轉(zhuǎn)身,把手絹丟給了小明,小明呆若木雞地坐在那,直到有人提醒,他才反應(yīng)過來。他追了我12圈,他已經(jīng)氣喘吁吁的,但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時候才坐下來。之后,有好長一段時間,都沒有人把手絹丟給我,可能是因為我太能跑了。到了下課時間,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡。

  這個游戲真是太好玩了,在這個游戲中我們不僅扔出了快樂,還扔出了超強的反應(yīng)能力。

丟手絹作文14

  我參加過許多活動,但是最難忘的就是丟手絹了。

  “丁零零、 丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會兒,老師快步走進教室說:“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說:“好!好!”。

  我們來到操場上,手拉手圍成一個大圓圈,然后坐下!罢l來丟手絹呢?”大家問道。我自告奮勇地說:“我來丟吧!遍_始丟了,我圍著大家跑了起來,大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對,連忙跑了起來。但是陳燁蕓動作很快,一把就把她的.衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快,一會兒下課鈴就響了,我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。

  這次活動我們玩得真開心,我真難忘!

丟手絹作文15

  丟手絹星期天,我約了幾個同學(xué)來到名人苑的青草地上,玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個圈;接著選出由誰來第一個丟手絹;最后大家決定游戲從我始。

  當(dāng)然一定要先說一下游戲的`規(guī)則:一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。二、丟手絹的人剛走過你的身后時,你不能偷看背后有沒有手絹。三、其他人不能提醒被丟手絹的人。在同學(xué)們的期待中,我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時,輕輕地把手絹丟在了她背后,當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn),我正暗暗得意時,她終于發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,我馬上逃跑,坐在了她的座位上,大家就罰賴嵐唱歌。接著,輪到賴嵐來丟手絹了,她趁王逸雪津津有味地唱歌時,躡手躡腳的把手絹丟在她背后,王逸雪是一個既機靈跑步又快的小姑娘,她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了,迅速地抓起手絹,向賴嵐追去。因為她跑步比較快,所以賴嵐被抓住了,我們異口同聲地高喊:“還要罰賴嵐唱歌!”然后,還是賴嵐繼續(xù)丟手絹,這次她當(dāng)然會丟她最好的朋友我啦!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向賴嵐追去了,但是我沒有抓到賴嵐,因為她跑得比我快,所以我只好無可奈何地表演了節(jié)目。丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進行著……

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