就在我身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的就在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
就在我身邊作文 篇1
溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原先的我,總覺(jué)得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你必須會(huì)感覺(jué)到,自我并不孤單。
父母的愛(ài),一種溫暖。是父母,把你帶到這個(gè)世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛(ài)我們,因?yàn)椋覀兪撬麄兊男母,他們從?lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每一天天氣變冷的時(shí)候,父母,就會(huì)提醒我說(shuō):這天天冷,必須要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的時(shí)候,他們總是讓著我,從來(lái)都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),父母總會(huì)安慰我,從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我。
友愛(ài),是一種溫暖。友愛(ài),是每個(gè)人都不會(huì)缺少的。友愛(ài)也是很偉大的,它就像一雙無(wú)形的翅膀,一向在保護(hù)著你,不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不只是父母,還有我的那些朋友。每次我生病了,她們都會(huì)打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我的病情,還會(huì)來(lái)我家為我補(bǔ)課。等到病好了的時(shí)候,她們還會(huì)依然著急的'問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈
每一天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑,老師都會(huì)像父母那樣,不會(huì)責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。
我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺(jué)得溫暖離自我很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛(ài)觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。
就在我身邊作文 篇2
暑假里,舟曲發(fā)生了百年一遇的特大泥石流自然災(zāi)害。幾天后,我在報(bào)紙上看到了這樣一則報(bào)道:一名鎮(zhèn)干部奮戰(zhàn)在救災(zāi)的第一線(xiàn),沒(méi)人知道泥石流已經(jīng)奪走了他六位親人的生命。他只能用忘我的勞動(dòng)來(lái)減輕對(duì)親人的'思念,一直堅(jiān)守在自己的崗位上。這位
“人民利益高于一切”的英雄,在關(guān)鍵時(shí)刻,體現(xiàn)了一個(gè)普通干部的高風(fēng)亮節(jié)。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。令我最感動(dòng)的事就發(fā)生在上周六。
那天下午,小阿姨請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥,像往常一樣,我坐在媽媽的電?dòng)車(chē)上行駛著。突然,一輛白色的車(chē)撞上了另一輛黑色的車(chē),媽媽趕緊避讓在一邊。可令人意外的是,那輛白車(chē)錯(cuò)把油門(mén)當(dāng)成了剎車(chē)又直沖了過(guò)來(lái)。我和媽媽來(lái)不及反應(yīng),被撞飛了幾米遠(yuǎn),兩人重重地摔在了地上。不幸中的大幸,我只破了點(diǎn)皮,媽媽卻躺在地上失去了知覺(jué),被120緊急送往醫(yī)院。后來(lái)才知媽媽為了保護(hù)我,把我摟在了懷里,使我沒(méi)受到更大的傷害。隨后,我去醫(yī)院看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她頭上起了一個(gè)大包,腳上都是血杠,身上青一塊紫一塊的,我都哭了。晚上,我扶媽媽上樓,幫媽媽擠好牙膏,倒好漱口水,媽媽表?yè)P(yáng)我懂事多了。
我發(fā)覺(jué)我自己一下子長(zhǎng)大了;仡櫵闹埽改、老師、朋友,他們對(duì)我的恩情說(shuō)不完,道不盡,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我知道,我要像他們一樣去愛(ài)人,去關(guān)心人!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。愿愛(ài)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)人間!
就在我身邊作文 篇3
每當(dāng)拿起鑰匙,我總會(huì)想起鄰居哥哥幫助我的那件事。
星期六,我從興趣班回家,一到門(mén)口,我摸了摸口袋,口袋竟然空空如是也,我又翻了翻書(shū)包,還是沒(méi)有,鑰匙不見(jiàn)了。我蹲在角落,無(wú)奈地等著。不知過(guò)了多久,我的肚子“咕……咕”地叫著,我摸了摸肚子。這時(shí),鄰居的哥哥從樓上走下來(lái),疑惑地看著我說(shuō):“小弟弟,你怎么了?是不是進(jìn)不了家?”“是的,我的鑰匙丟了,媽媽還沒(méi)回來(lái)!蔽业椭^,傷心地說(shuō)!叭ノ壹页燥埌!反正我一個(gè)人在家也無(wú)聊!薄斑是再等一等吧!”我靦腆地說(shuō)。哥哥拉了我一把,說(shuō):“再不走,飯菜涼了。”我只好跟著哥哥來(lái)到他家。一進(jìn)門(mén)就聞到一股飯菜的.香味,我吞了幾口口水。哥哥把我?guī)У讲妥狼白屛易隆?吹竭@一桌滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜,我有點(diǎn)不好意思。哥哥自己還沒(méi)夾,就夾了好幾種菜放在我的碗里。我再也忍不住誘惑,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。哥哥摸了摸我的頭,說(shuō):“又沒(méi)有人和你搶?zhuān)灰实搅。”我一?tīng),心里暖暖的。這里不是我的家,但哥哥熱情地招待卻給了我家的溫暖。
在我們這幢樓里,正是由于這種真誠(chéng)的友愛(ài),把十幾戶(hù)人家緊緊地連在一起,只要一方有難,便八方相助。
就在我身邊作文 篇4
冬,已至。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪在田里積了一尺多厚。一方一方的菜地被大雪所掩埋,只露出深綠色的葉梢。
太陽(yáng)出來(lái)了,撒下細(xì)碎而溫暖的金粉,在雪地上反射出略顯刺眼的亮光。
奶奶走出了屋子,喃喃道:“雪蓋過(guò)的青菜才好吃咧!”爾后,深綠色的粗布衣包裹著一個(gè)佝僂的身軀,緩慢地移動(dòng)至田邊。
奶奶在田邊吃力地彎下腰,蹲下身子,伸出骨節(jié)分明的手,撥開(kāi)一層又一層厚厚的積雪。
陽(yáng)光變得有些寒冷,刺骨的北風(fēng)讓奶奶打了個(gè)哆嗦,也撩起她頭上的'縷縷銀絲。
時(shí)間在慢慢流淌,村里的小道上一個(gè)人也沒(méi)有。寒風(fēng)不再吹嘯,而是靜靜地守候著這個(gè)雪地里的老人。
奶奶身邊堆上了一棵又一棵深綠色的青菜,碼得整整齊齊。
奶奶上下搓了搓手,在早已凍紅了的指尖上哈了兩口熱氣。白白的蒸氣彌漫在寒冷的空氣中,漸漸淡了。奶奶用手撐著膝頭,咬著牙一使勁,站了起來(lái),歪歪地抖了幾下,這才站定,又撣了撣身上地雪,抱起青菜往回走。
“外面冷啊,快點(diǎn)兒回來(lái)!“奶奶招呼著我,祖孫倆走進(jìn)了廚房。
煙囪上升起了淡淡炊煙,聽(tīng)到了青菜倒入油鍋里的噼啪聲,也聞到了淡淡的菜香?粗棠淘谠钆_(tái)邊忙綠的身影,我地眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。
清爽的菜香,裹挾著感動(dòng)的味道,緩緩地和菜田一起住到了我地記憶里,那份感動(dòng),永遠(yuǎn)在那兒,永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)了。
就在我身邊作文 篇5
在生命的長(zhǎng)河中,美麗就猶如一朵浪花,雖然很小,但卻凝聚成了一片美麗的花海,因此,生命需要美的點(diǎn)綴,生活也需要。
美麗,也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時(shí)的藝術(shù)的`熏陶。美麗,也許只是滿(mǎn)意時(shí)贊揚(yáng)的眼神,可就是這么細(xì)微之處,卻給予人們以之心靈的洗禮。
溫暖陽(yáng)光的生活美
記得有一次放風(fēng)箏時(shí),一不小心把風(fēng)箏飛到了樹(shù)上,由于那時(shí)很小,個(gè)頭也不高,雖然樹(shù)下還有一把公共椅子,但還是拿不到風(fēng)箏。正當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),一位大哥哥出現(xiàn)在我的面前。這位哥哥個(gè)子很高。他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我來(lái)幫你吧!”我說(shuō)了一聲:“謝謝!敝灰(jiàn)他爬上了公共椅子,腳尖一掂,雙手一揚(yáng),風(fēng)箏變被他拿了下來(lái)。此時(shí),在我面前高大的樹(shù)仿佛被施了魔法一般,猶如一只乖乖狗,立馬就束手就擒了。哥哥把風(fēng)箏遞給了我,我又說(shuō)了一聲:“謝謝!贝藭r(shí),我們稚嫩的臉上都洋溢著動(dòng)人的微笑,就猶如在潔白的天空出現(xiàn)了溫暖的太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì),大哥哥走了,我也走了,但那美麗的微笑我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
豐富多彩的藝術(shù)美
聽(tīng)——這是我們戲臺(tái)子里的戲子們正在唱戲了,只見(jiàn)他們身穿著五彩的絲縷,帶著絢麗的頭飾,唱著宛轉(zhuǎn)的調(diào)子,擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。在戲臺(tái)子中間游動(dòng)著,就猶如一群仙女在天空中飛舞,美極了。此時(shí),吸引我們的可并不是這些,而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開(kāi)的花,十分動(dòng)人。戲曲結(jié)束了,一朵盛開(kāi)的花卻并沒(méi)有結(jié)束,反而,它以它那超強(qiáng)的繁殖力,變成了無(wú)數(shù)朵,把我們都弄笑了,笑的是那么動(dòng)人,那么美麗。
是。∩钪胁⒉皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你細(xì)心尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊。
就在我身邊作文 篇6
文明之花,處處開(kāi)放,遍布生活的每一個(gè)角落。下面,就讓我們拿起相機(jī)去見(jiàn)證一下。
鏡頭一
在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心?墒,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上。一個(gè)正在上體育課的小朋友,蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊,默默地?fù)炱鹆怂,然后跑到垃圾箱旁,把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔,當(dāng)然有他的一份功勞。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作。
鏡頭二
烈日炎炎,一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊,望著車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路,猶豫不前。突然,疾行的車(chē)輛自覺(jué)停了下來(lái),排成一排。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人,和他一起過(guò)馬路。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”,并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一次小小的禮讓。
鏡頭三
公園里有很多人。老人在練太極拳,青年人在跑步,兒童在放風(fēng)箏……這時(shí),一個(gè)小朋友的.風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上。雖然不高,但由于個(gè)子矮怎么也夠不著,他很著急。“看,樹(shù)下有一把椅子,踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦!迸赃叺暮眯娜颂嵝训。小朋友剛要踩上去,媽媽連忙攔住他說(shuō):“如果你踩上去,椅子上會(huì)留下腳印,別人坐上去休息時(shí)會(huì)弄臟衣服的,這樣做很不文明!闭f(shuō)完,媽媽在椅子上鋪了一張紙,小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無(wú)處不在,只有你心中有文明,你就是個(gè)文明人,我們的社會(huì)就是個(gè)文明的社會(huì)。
就在我身邊作文 篇7
星期天早上,安靜極了,同學(xué)們準(zhǔn)備上課。
“好消息!”老師激動(dòng)地沖進(jìn)教室。
同學(xué)們一片迷惑,什么好消息,讓老師這么開(kāi)心?
“有同學(xué)的作品在全國(guó)雜志《冰心少年文學(xué)》上發(fā)表啦!”
“真的嗎?”有的同學(xué)懷疑地望著,“老師,你在說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧。”
“到底是誰(shuí)?別賣(mài)關(guān)子了。”張淇嚷道:
老師做了個(gè)安靜的手勢(shì),目光落在潘梓軒身上,又轉(zhuǎn)到張淇、章樂(lè)瑩身上,晃了晃手機(jī)。我們屏息凝視,等待老師公布。
老師剛讀了編輯發(fā)送的短信,一陣陣?yán)坐Q般的歡呼雀躍的'笑聲。
“潘家諾!”
“耶!”潘梓軒揚(yáng)著勝利的手勢(shì),蹦蹦跳跳,“我們班有大明星嘍!
“潘家諾的是——”老師邊說(shuō)邊走,停頓了一下,撫摸潘家諾,“《讓大家笑了》”。大屏幕上呈現(xiàn)出潘家諾的,故事是關(guān)于樸素的“素”,第一次草字頭下面一個(gè)木,可根本不像個(gè)字;第二次寫(xiě)成火星字——上邊王字出頭、下面西;第三次才寫(xiě)正確。同學(xué)們邊讀邊笑,笑翻了天。
“欣賞之后,你寫(xiě)受到了什么啟發(fā)?”
同學(xué)們各抒己見(jiàn)。王老師在黑板上邊工工整整地寫(xiě)著邊說(shuō):“身邊的小事……”,轉(zhuǎn)過(guò)身,雙手往上一抬,好像花骨朵瞬間綻放。
不是嗎?潘家諾摘了朵大鮮花。其實(shí),我們身邊處處有材料,只是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。
就在我身邊作文 篇8
聰明的你告訴我,生命是什么?對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),人的生命是最珍貴的,所以,我們應(yīng)該珍惜生命,不能讓生命白白糟蹋,正視生命。但,有些人總喜歡拿生命當(dāng)兒戲。于是,血的教訓(xùn)便發(fā)生了。
有一次,我真正看到了血的教訓(xùn)。那天晚上,我們一家從外婆家吃晚飯回來(lái),經(jīng)過(guò)立交橋時(shí),一場(chǎng)悲劇展現(xiàn)在我的眼前,一輛大型卡車(chē)撞到了一輛電瓶車(chē)上的年輕叔叔。因?yàn)楫?dāng)綠閃爍時(shí),卡車(chē)加起油門(mén),飛一樣的向前前進(jìn),這時(shí),對(duì)方的電瓶車(chē)突然向閃電似的',騎過(guò)來(lái),由于卡車(chē)車(chē)速太快,剎不住車(chē),正好撞到了年輕叔叔的腳。血染紅了地上。他們的家屬接到消息后,一定悲痛萬(wàn)分,他們留給父母的,唯有痛苦和悲哀,唯有時(shí)時(shí)刻刻的想念,唯有滴滴悔恨的淚水。
如今在馬路上,無(wú)論是行人還是車(chē)輛,都有闖過(guò)紅燈,黃燈的事件,人們根本不正視生命。生命,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。今天他還和妻兒笑,明天肯能就僵臥在床了。今天他還和朋友歡聚一堂,明天也許缺胳膊少腿,今天他還在馬路上有說(shuō)有笑,明天也許匆匆去世。這是為什么呢?也許就因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則吧。
只有遵守交通安全,不闖紅燈,不超速,不隨便橫彎馬路,才能確保我們平平安安回家。生命是寶貴的,我們是祖國(guó)的希望,是國(guó)家的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí),讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一些哭聲。
就在我身邊作文 篇9
前幾天還是和風(fēng)細(xì)雨,而今天,太陽(yáng)公公就開(kāi)始開(kāi)展它耀眼的光芒了。
今天,陽(yáng)光明媚。公園里有許多老爺爺、老奶奶在享受著陽(yáng)光的沐浴,也有許多小嬰兒在“太陽(yáng)媽媽”的懷抱里茁壯成長(zhǎng),還有許多注重養(yǎng)生的人們?cè)诠珗@四周快步行走。
我看到那美麗的花兒,在太陽(yáng)公公的照耀下,愉快地唱著歌謠;漂亮的蝴蝶像輕盈的舞者在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂對(duì)著太陽(yáng)公公微笑,隨即又去勤勞刻苦地采蜜了;小草早已迫不及待地等著太陽(yáng)公公的`到來(lái);團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,看見(jiàn)太陽(yáng)公公已經(jīng)探出了頭,卻絲毫沒(méi)影響它們繼續(xù)覓食……
陽(yáng)光溫暖了大地萬(wàn)物,同時(shí)也溫暖了我的心,這讓我聯(lián)想到一件溫暖人心的事情。有一次,在公交車(chē)上,有個(gè)帶著個(gè)兩歲孩子的婦女上車(chē)了,她們焦急地尋找著座位,可是在她身旁坐著的不是老人就是兒童。當(dāng)我準(zhǔn)備起身給那位阿姨讓座時(shí),突然車(chē)廂里傳來(lái)了一聲清脆悅耳地聲音:“阿姨,來(lái)這兒坐”。那位小朋友看上去也就六、七歲,但是比車(chē)上其他年輕人都富有愛(ài)心。那位阿姨道謝后,執(zhí)意讓小朋友做回到位子上,說(shuō)自己站著就行。但那位小朋友堅(jiān)持讓阿姨過(guò)去坐,阿姨也看出了小朋友的真心實(shí)意,就帶著孩子過(guò)去坐了。這時(shí),車(chē)上響起了熱烈地掌聲,都在為小朋友的行為點(diǎn)贊。
在這個(gè)炎熱的天氣里,大部分人的心都比較焦躁,但一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。沒(méi)事多出去感受綠色植物,或者看看沿途的風(fēng)景,再不然曬曬太陽(yáng),感受陽(yáng)光帶給你的溫暖。
就在我身邊作文 篇10
美,無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺,越過(guò)海洋,越過(guò)森林,左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。
那天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們敬愛(ài)的老師邁著端莊蔥茸的步伐,宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員?可是件苦差事,教室沉默了整整兩分鐘。突然,教室最偏僻的`角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō):“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位!彼f(shuō)話(huà)時(shí),沒(méi)有一絲的勉強(qiáng),當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí),她臉上露出了真摯的笑容,像吃了糖果一樣甜蜜。
從那天,他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí),它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,看到垃圾,就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶,到他值日時(shí),他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂,我們每次都?huì)得到流動(dòng)紅旗。
那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗,他爽快地答應(yīng)了,放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“不許告訴別人!闭f(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢,樂(lè)顛顛的把窗簾抱回家,和他媽媽又是洗衣機(jī)洗,又是手洗,肥皂泡在空中飛揚(yáng),折騰了一個(gè)小時(shí),他拿到學(xué)校。到了門(mén)口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”,窗簾洗的干凈又整潔,老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng),張洋沒(méi)有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他,只是低著頭,默默地看書(shū)。
美,在我身邊。不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣,生活才?huì)此般繽紛五彩。
就在我身邊作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)乙膊焕,她就像一把大傘,為我遮擋炎熱的?yáng)光和暴風(fēng)驟雨。
每次我都是在晚上發(fā)燒。記得有一次,我在晚上突然發(fā)起了高燒,一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來(lái)濕毛巾敷在我的額頭上,又拿退燒藥給我吃,讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了,朦朧中感覺(jué)一會(huì)兒吃藥,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒有涼毛巾敷在額頭……過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又給我量了一下體溫——38.5℃。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“不行,還得去醫(yī)院看看!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生診斷為扁桃體化膿,必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥,然后把我送到掛診室,又找護(hù)士給我扎上了針。等我輸完液后,媽媽又去忙碌地到外面買(mǎi)飯,還一口一口地喂我吃飯。掛完了滴水,我已經(jīng)好多了。這時(shí),媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
當(dāng)然,媽媽在學(xué)習(xí)方面對(duì)我要求很?chē)?yán)格。
上次,我在期末考試時(shí)得了年級(jí)組第一,我得知這件事后,別提有多高興了,媽媽看出了我的心思,便說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)得好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’不能驕傲,繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天有不測(cè)風(fēng)云。五年級(jí)前段時(shí)期我的成績(jī)一直不是很理想,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,望著我說(shuō):“看看,我說(shuō),你就是那句話(huà)中驕傲的人。”我在心里默默地發(fā)誓:從現(xiàn)在起,要用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽這一份深刻的'愛(ài),這一份無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。于是我便發(fā)奮學(xué)習(xí),終于使自己的成績(jī)始終名列前茅!
媽媽?zhuān)抑幌雽?duì)您說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)量嗔!我也?ài)你!”
就在我身邊作文 篇12
愛(ài),就像春天的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一絲暖意;愛(ài),像夏天的一棵大樹(shù),給我們遮陽(yáng)納涼;愛(ài),像秋天的果實(shí),給我們帶來(lái)豐收的喜悅;愛(ài),像冬天的一杯熱咖啡,給我們向前的力量······
愛(ài)有多么溫暖,多么親切。因?yàn)閻?ài),世界有了光明,因?yàn)閻?ài),世界有了溫暖。因?yàn)閻?ài)世界的人們才有了希望。
5月12日,14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,這場(chǎng)突如其來(lái)的地震吞噬了千萬(wàn)多人的生命。在聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息后,許多人在網(wǎng)上發(fā)表了評(píng)論,那一句句令人心酸的話(huà),那一張張慘不忍睹的畫(huà)面都讓人淚流滿(mǎn)面。第二天,全世界的人們捐出了自己的`零花錢(qián),這一張張一百元越積越多,這愛(ài)也越積越濃。就在這一天,全世界都在觀注著汶川,給他們送衣、送被、送食物,這些激動(dòng)人心的畫(huà)面給災(zāi)區(qū)人們帶來(lái)了溫暖和希望。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:愛(ài),就在我們身邊。
一些不幸的人們因某種原因失去了肢體器官,為了讓他們恢復(fù)自信,人們給他們送去了關(guān)愛(ài),送去了溫暖。并且國(guó)家免費(fèi)給這些殘疾人做手術(shù),幫助他們讓他們得到了自尊心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信;愛(ài)就在我們身邊。
12月1日是艾滋病日,每年的這一天國(guó)家就會(huì)給人們講解艾滋病,讓人們遠(yuǎn)離這個(gè)病魔,當(dāng)然,全世界的醫(yī)院都在以最大的能力來(lái)幫助這些艾滋病患者。讓他們?cè)缛湛祻?fù)·這一天,艾滋病患者們都會(huì)吃到許多熱騰騰的餃子,這些餃子代表著人們對(duì)他們的關(guān)心與關(guān)懷。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:愛(ài),就在我們身邊。愛(ài),就在我們身邊。
就在我身邊作文 篇13
星星燭火會(huì)使我們心情愉悅,點(diǎn)點(diǎn)梅花也會(huì)觸動(dòng)我們的心弦。在梅山——位于南京市的一個(gè)景點(diǎn),讓我有幸看到了“真正美麗”的梅花。梅花一般開(kāi)在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時(shí)間。作為春節(jié)期間的一次外出旅游,我終于能夠登上梅山,一覽梅花之美。開(kāi)始登山,由遠(yuǎn)及近,我始終沒(méi)有看見(jiàn)想象中的那滿(mǎn)山一片紅的景象。問(wèn)了媽媽?zhuān)胖烂飞降拿坊ㄔ谏巾旈_(kāi)得最好。
我就更加期待山頂?shù)拿坊。終于到達(dá)了山頂。我迫不及待地下了車(chē),大步流星地走進(jìn)了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂:在經(jīng)受?chē)?yán)寒侵襲的情況下,梅花依然開(kāi)得嫵媚嬌艷,迎風(fēng)挺立在山頂。即使花瓣被風(fēng)吹落了許多,也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間,我也體會(huì)到了多少年來(lái),文人墨客們?cè)谫濏灻坊〞r(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情,那是一種怎樣的美!不知不覺(jué),斜陽(yáng)籠罩著大地,天色越來(lái)越暗,游人越來(lái)越少,它們提醒我:該下山了。
梅花也像在目送著我們離開(kāi)。我依依不舍地回頭望了望,將畫(huà)面定格在了那幅夕陽(yáng)照射下的梅花圖上。汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我還在回味著那早已印刻在我腦海中的動(dòng)人的梅花圖。想著想著,車(chē)窗外的`另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強(qiáng),不久她就發(fā)現(xiàn)路那邊盛開(kāi)著一株美麗的花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出,自顧自地走到了路的中央。在車(chē)內(nèi)的我著實(shí)為那個(gè)小女孩捏了一把汗,可千萬(wàn)別有什么車(chē)經(jīng)過(guò)呀!可惜事與愿違,這時(shí),有一輛面包車(chē)閃著車(chē)燈,正慢慢地逼近。而這時(shí)候,小女孩的媽媽嚇壞了,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她竟然呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)!就在緊要關(guān)頭,一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉(zhuǎn)移到了一個(gè)安全的地方。我舒了口氣,心里懸著的石頭也終于放下了。
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