- 相同與不同作文 推薦度:
- 相關推薦
相同與不同作文(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的相同與不同作文,希望對大家有所幫助。
相同與不同作文1
每個人的眼光都不同,所以看同一件事物也會產生不同的理解或看法。
《盲人摸象》中的盲人們所摸到的部位不相同,所以他們所覺得的大象的模樣也不同,所以就會產生不同的意見。當然,我只是用這種形式來闡述了我所要說的觀點。
看是很多人都會的一個動作,這也是一個很簡單的動作。但是,最終你所看出來的觀點或意見也只是追求你自己的觀點,而并非實實在在的完全套用了那件事情。也就是說,在這件事情當中,最終還是加進了你的一些意論進去,而每個人自己的意論都是不同的,獨一無二的。所以最終的結果只能是一個人對一件事的看法。不能插入第二個人的看法,不然這件事情最終的結果定會有分歧,除非那兩人的.思想很相符合。
“人之初,性本善,性相近,習相遠。”一百個人看相同一件事,極有可能會產生一百個不同的看法。每個人的思想不同,性格不同,心里想的也不同。所以也就造成了不同的意見,而之所以有些情況中能統(tǒng)一這些意見,全部化為一種思想,也就是使他們改變,改變自己的想法和思想,從而達到相符的階段。
一個人,若想統(tǒng)一對他的思想,就得找出比他的思想還要強大的見法來,壓制他的思想,使他的思想統(tǒng)一化;蛘吣愕谜?guī)讉和你一樣思想的人,一起來壓制他,這樣的話速度也許會更快些。
再者,成長會使你的眼光一次次的改變。
小時候,你也許會因一根棒棒糖而哭,你會覺得你已受了委屈;而當你稍微再大點的時候,你就不會再掉眼淚,而是心里有點遺憾;但是現在,即使不給你十根你也不會哼一聲,因為你根本不在乎了。成長中有風有雨有陽光,也許你會向壞的方向發(fā)展,也許你會向好的一面發(fā)展,但是不管怎樣,你永遠也不會一直保持著你最初的那眼光,它始終會變,所以也就有了區(qū)別,造成分歧。
不同的人看相同的事,永遠有不同的結果。
相同與不同作文2
同一條路有時候覺得路很長,有時候覺得很短。同一條路,本是一樣的距離,一樣的風景,只是因為不同的目的,不同的心情,使得我們對這段路有了不同的感受。當我們背著書包,無精打采地倚在車窗旁,想著剛剛結束一天在學校的功課,還沒容片刻的喘息,又要去英語學校繼續(xù)深造,此時,就覺得時間過得異常的慢,而這條路,似乎也被內心的疲憊渲染,拉的很長很長
若身邊沒有重重的書包,沒有那寫不完的作業(yè),一臉輕松地坐在車上,直奔向前方的.大型超市,將垂涎許久的好吃的盡數收入囊中,那感覺時間,如飛奔般,路,似乎被縮得無比的短
同一條路,為何在我們的眼中變得不同?
其實,無論是從時間或是路程上來講,它們都是相同的,造成我們感受不同的原因,是我們的心情。去英語學校上課,我的內心是抵觸的,是極不情愿的,所以帶著這種情緒去看周圍的事物,自然也有了不好的感覺,從而產生第一種現象。相反,去超市購物則是令人開心快樂的事情,受這種情緒的傳染,會不自覺地希望快點到達,在這種心境與環(huán)境下,則會產生第二種,也就是感覺時間很快,路很短的錯覺。
的確,環(huán)境和心情會變成影響感受的主要因素,這也就是為什么會產生同一條路,有時候覺得很長,有時候覺得很短的感觀差異。
同樣,當我們遇到某件事時,不妨試著從不同的環(huán)境,不同的視角,以另一種心態(tài)去看待它,這或許還會給我們帶來全新的體驗。
相同與不同作文3
對于兩分鐘,有的人說長,有的人說短還有的人說有時長有時短。那么兩分鐘究竟有多長呢?
老師先讓我們在兩分鐘之內寫一篇名為《我們的教室》的文章,一開始我們就飛快的.寫,可老師是在一旁不停地催促著:“不許停筆,快寫,不許停筆,停了就學狗叫!”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著,留下一排排足跡,還越跑越快,可光陰似箭,老師還是在兩分鐘之內停止了。老師問我們:“你們有什么感受?”我們都說:“時間太快了,,我們根本就寫不完呀!”老師笑著說:“那么我們在用另一種方式度過兩分鐘吧!”于是,老師讓我們想一種姿勢,然后保持兩分鐘,必須一動不動。我做了“思想者”的姿勢。同學們大家都保持不住了,我也一樣在心里默默的想著:老師這兩分鐘怎么這么漫長呀?就像過了一個世紀!可老師就像聽見了我的話一樣,專門開始五秒五秒的數,這更讓我心急如焚!可老師還是在慢慢地數,兩分鐘終于到了,我們長吁了一口氣,老師又問了一次那個問題,我們都七嘴八舌地說:“時間太慢了,像個蝸牛呀!快累死了!”老師笑了:“那是因為第一個是在趕時間,所以時間在你眼里過得快;而第二個是在等時間所以時間在你眼里就又慢了!”
原來不是時間變化,而是我們自己的感受不同呀!我明白了!
相同與不同作文4
人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
唐宋八大家之一蘇軾,一生風雨一生坎坷,卻在被貶時吟出日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人,他用荔枝的甜美洗去官場的污垢,他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人,嘗盡甜美的荔枝。這是一種何等豁達的心境,官場的風雨,生活的`風雨他心靈的前行,他要他的人生豁達,大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁……,一首《念奴橋赤壁懷古》表現了他歷盡風雨之后的坦然。人生如夢,表達了蘇軾對人生的感悟,明白了人生猶如一場夢幻,舉起酒杯,祭奠一下萬古長存的大明江山。這是如夢的人生,人有七情六欲蘇軾也不例外,在明亮的月光,中秋節(jié)的歡樂中,蘇軾也多情的吟出,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久。千里共嬋娟,對家人的思念和祝愿都濃縮在這短短的幾首詩里了,這是蘇軾多情的一生,如夢且豁達。
和蘇軾風格截然相反的詩人,卻也有著多樣而絢麗的經歷,斷日落頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。一首《水龍吟登健康賞心亭》道出了辛棄疾的悲憤,報國無門,壯志難酬,這對于一個武將來說,等于荒廢人生,辛棄疾的悲憤,悲涼描寫的淋漓盡致,休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未,求田問舍,怕應羞見,劉郎才盡,可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此,債何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚,這有力的話語中,辛棄疾否定了棄官歸隱,謀求私利,虛度時光的人生,雖然不知北定中原能否勝利,辛棄疾在悲憤的同時也表達了自己的壯志豪情,抵抗金兵,收復失地的報國之心,辛棄疾的人生多難而自信。
人的一生是多彩的,豐富的,絢麗的,相似而又不同,希望人們都能在歷史的滾滾長河中書寫自己多樣的人生。
【相同與不同作文】相關文章:
相同與不同作文08-12
不同的年不同的味作文07-09
不同綠茶的不同泡法02-26
不同寶寶的不同喂養(yǎng)方式04-28
不同的樹木修剪的方式不同05-02
和而不同作文07-31
不同的面孔作文08-18
不同個性作文12-10
不同的人作文05-09