放棄的作文優(yōu)選（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放棄的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放棄的作文1

　　昨日一場(chǎng)歡樂(lè)，到昨夜卻落得夢(mèng)殘淚落。只感嘆歲月匆匆，時(shí)光遠(yuǎn)走，一切只待來(lái)生重續(xù)。站在生命的岸望著遠(yuǎn)去的風(fēng)，感受著將來(lái)的雨。詩(shī)情散盡，詩(shī)意蕩然，遺失了夢(mèng)中的答案，冷卻了所有心事，散開(kāi)了所有的痛，告訴自己明天如手邊一杯殘茶，雖有茶的味道，卻已失去了茶原有的那份馨香。

　　現(xiàn)實(shí)中，也許我們看到的那個(gè)最快樂(lè)的不一定是最完美的人，他們只是放大了自己的快樂(lè)，握住了自己手中的幸福。而有些時(shí)候放棄也是一種美，因?yàn)槟惴艞壛丝赡軙?huì)有很多的人快樂(lè)，盡管你的放棄不會(huì)被他們感激，相反可能還會(huì)招來(lái)責(zé)罵，你也可能會(huì)從此 只能靠回憶來(lái)感受快樂(lè)，但你真的不必悲哀，因?yàn)閻?ài)的'真諦是讓你愛(ài)的人做回他自己，讓你愛(ài)的人有足夠的快樂(lè)。如果你的出現(xiàn)讓他措手不及，請(qǐng)不要瞞怨愛(ài)人的無(wú)力，遠(yuǎn)離他，讓他有足夠的精力來(lái)完美自己，從而成為人中龍鳳。

　　愛(ài)可以從一個(gè)微笑、一個(gè)眼神開(kāi)始，也可以在擁抱、熱吻中得以加深，但不可以在自私的欲望中越走越遠(yuǎn)，如果傷及無(wú)辜的話(huà)，那就學(xué)會(huì)放棄，放棄也是一種愛(ài)，是一種至真至純的愛(ài)。學(xué)會(huì)放棄吧！讓愛(ài)隨著眼淚逝去，用彼此的祝福來(lái)完全人性最本質(zhì)的美——善良。

放棄的作文2

　　放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對(duì)失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；面對(duì)成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲；面對(duì)老弱病殘，你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠，實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)，才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的，甚至比擁有更重要。

　　并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁?lèi)�、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自己的人生坐標(biāo)。

　　“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，放棄同樣也是另一種美麗。

　　放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿(mǎn)振臂而呼的自信；使跌倒的信念重新拔地而起；使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出；使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……

　　但是，不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟，也是一種對(duì)生命的踐踏和對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。

　　不懂得放棄的人，總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上，一生就像北方臘月的濃霧，揮之不去。就這么一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的

　　容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面，雁過(guò)長(zhǎng)空，就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆：“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。

　　懂得放棄的人，是靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點(diǎn)燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo)，努力掌握一門(mén)專(zhuān)長(zhǎng)，多看一些奮發(fā)的書(shū)籍，開(kāi)闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人，會(huì)對(duì)任何事不會(huì)太過(guò)苛求，竭力用溫情、柔情，大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣，在蕩漾著對(duì)生命充滿(mǎn)著愛(ài)意的氛圍中，舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福！

　　放棄，既是遍歷歸來(lái)的路，又是重登旅程的路，又是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路，也是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。

　　生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的'心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂(yōu)傷和生命的空無(wú)，會(huì)師一生猶如過(guò)客。

　　學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂(lè)相隨……

　　學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；

　　學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶；

　　不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天！

放棄的作文3

　　“叮鈴鈴”上課了，老師邁著沉重的腳步來(lái)到了教室。她的手里那這一大堆的試卷，我的心砰砰的跳，也不知我考的怎樣了，特別緊張，組長(zhǎng)將我的試卷發(fā)下了，我急忙流馬看花的掃視了一眼，剛看完，我傻眼了，平時(shí)背的很熟的課文，在這全錯(cuò)了，都是因?yàn)槲业?粗心大意才，老師在大聲批評(píng)著我們，我一點(diǎn)都沒(méi)心聽(tīng)，心里不斷地想著成績(jī)，怎么會(huì)這么差的呢？開(kāi)始講課了，我還是一點(diǎn)都沒(méi)心思聽(tīng)，翻來(lái)覆去地想著那張?jiān)嚲怼�回到家里，媽媽好像是發(fā)覺(jué)我很無(wú)精打采，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我把事告訴了她。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“失敗了無(wú)所謂，重要的是你要承認(rèn)你的錯(cuò)誤，不氣餒，更加努力學(xué)習(xí)！”我想了很久很久，最后，我明白了，失敗其實(shí)不是很差，差的是你不懂去改正，再犯相同的錯(cuò)誤。我的心情好多了，我有高高興興的去迎接明天的到來(lái)......

放棄的作文4

　　毛毛蟲(chóng)一生憧憬著飛翔，就像我從初一起盼望著飛進(jìn)學(xué)生會(huì)。

　　我撐傘跳過(guò)一個(gè)水坑，跨進(jìn)了樓里今天是學(xué)習(xí)部面試的日子。收下傘，心跳得很快，不知是跑步的緣故，還是太過(guò)緊張。有些東西，既期待它又害怕它。我也不知我的勇氣能否說(shuō)服自己。

　　當(dāng)我站在臺(tái)上，看著前面的前輩們面無(wú)表情，有的都不看我，自己說(shuō)著說(shuō)著就打退堂鼓了�？v然有絕世奇才，也已被自己埋沒(méi)了，斷然是無(wú)希望了。我就這么灰溜溜地下去了。像毛毛蟲(chóng)在做蛹時(shí)，想著怕疼或是覺(jué)著可笑，就放棄了。

　　我暗罵自己的無(wú)能，卻又無(wú)能為力。所幸的是我還有一點(diǎn)別的希冀，因?yàn)槲覍?duì)電腦有那么點(diǎn)愛(ài)好，可以進(jìn)行排版編輯，明天下午便要與其他一些人單獨(dú)再來(lái)一趟。

　　但這本非我初愿，若能靠自身表現(xiàn)博得資格，豈不比憑“愛(ài)好”欄里“電腦”兩字更自豪些。但事已至此，我第二日還是高興地去了。

　　我到的時(shí)候，人還未齊�；蛟S是這天人少，場(chǎng)面不嚴(yán)肅，我便干脆放下，不再拘謹(jǐn)，與部長(zhǎng)姐姐搭了幾句話(huà)。敬佩中又生出一點(diǎn)自嘲毛毛蟲(chóng)在蝴蝶面前才知道什么是落沒(méi)。

　　然而我心里總還是抱有那么些想念的，我在表現(xiàn)自己，我的活潑，我的性格。當(dāng)偶然得知我并未通過(guò)面試時(shí)，那僅存的一點(diǎn)自信在剎那就灰飛煙滅了。忽然，部長(zhǎng)姐姐很親切地說(shuō)，若覺(jué)得面試沒(méi)表現(xiàn)好的，現(xiàn)在可以再給你一次機(jī)會(huì)。

　　我的心跳很明顯地快了起來(lái)。剎那間，我的腦海里幾乎一片空白，我該去嗎？我能去嗎？我有能力嗎？我以為我又要放棄了，但是幾乎是一時(shí)的沖動(dòng)，我竟未經(jīng)大腦思考想也沒(méi)想就笑著高舉雙手，響亮地說(shuō)：“我！”也許是出于毛毛蟲(chóng)的`驕傲與渴望被認(rèn)同的心愿，我鼓足了氣。我想像鳴人一樣“絕對(duì)不放棄！”

　　我抓住了老天給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。我的心中萌發(fā)出強(qiáng)烈的渴望，我才知道我是不想輸?shù)�。與其什么都不做地期待，不如去拼、去搏，去創(chuàng)造奇跡。哪怕變不成蝴蝶，也有經(jīng)歷過(guò)，嘗試過(guò)，興許下一回，就成功了。

　　我微笑著奔上臺(tái)，盡管心中仍有些忐忑。這天的我很活潑，肢體語(yǔ)言很豐富。我說(shuō)我相信微笑的力量，要將快樂(lè)播撒。我差點(diǎn)忘了毛毛蟲(chóng)除了變成蝴蝶，還是有其它更大的理想的。為了更好地實(shí)現(xiàn)，才想要進(jìn)化。我終于摸索到我的初衷了。有了信念，就不會(huì)停止，不會(huì)放棄。這樣想著，我真的感到仿佛全身充滿(mǎn)了神力，不再躲避，不再停滯，我抱著必勝?zèng)Q心，勇敢向前！

　　當(dāng)部長(zhǎng)姐姐征求其他成員意見(jiàn)時(shí)，當(dāng)他們都點(diǎn)頭時(shí)，當(dāng)部長(zhǎng)姐姐告訴我進(jìn)入復(fù)賽時(shí)，我終于看到堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望的曙光。

　　直至后來(lái)真的奇跡般進(jìn)了學(xué)生會(huì)，我不停感嘆這機(jī)緣巧合。若在那一刻，我又放棄了，后面的這一切榮耀與欣喜恐怕都不會(huì)眷顧于我吧。我為我當(dāng)初的選擇感到自豪。

　　不放棄，終有一天可以飛翔。

放棄的作文5

　　好可惜，我已經(jīng)失望了。

　　——題記

　　如果，在這世上我有一個(gè)疼愛(ài)的人，我會(huì)讓他很幸福，寵著他，直到他不需要我。

　　在這世上，也許真的有人能把自己舍不得的人寵的很好，但是人不會(huì)只有一個(gè)舍不得的人。有時(shí)候，多幾個(gè)朋友很好。當(dāng)然，他們是好的朋友。

　　也許，人就是這樣。如果有一個(gè)知己好友，對(duì)你有害，你是選擇繼續(xù)做朋友還是放棄這段友情？

　　我想，我哪種朋友都不會(huì)放棄。因?yàn)�，我�?心太軟，一不小心就會(huì)被趁虛而入。但是，沒(méi)有任何人能走到我內(nèi)心的最深處，他們會(huì)迷路的。我的心太軟，即使明白不狠心不行，也還是放棄。

　　我討厭被忽視掉。有時(shí)候回想起一個(gè)人被丟在那里，好害怕，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我想……忘記，回憶卻一直纏著我。我也許只能這么懦弱。

　　一個(gè)真心對(duì)我的朋友，一個(gè)男閨蜜，是我最想擁有，卻一直都不能實(shí)現(xiàn)的美好。

　　后記：

　　我害怕讓他們失望，害怕一個(gè)人，甚至...害怕自己被忽視掉。

　　恐懼……一直纏著我……永遠(yuǎn)……

放棄的作文6

　　生活中常聽(tīng)到有人用“如果”作陳述：如果我當(dāng)初選了那個(gè)職業(yè)，我可能早就發(fā)達(dá)了；如果我當(dāng)初搞房地產(chǎn)，我早就成百萬(wàn)富翁了；如果我在高考時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，我早就進(jìn)名牌大學(xué)了……“如果”就像那些對(duì)生活不滿(mǎn)的人的一種安慰，讓他們得到滿(mǎn)足。

　　看過(guò)這樣一則故事。一個(gè)小男孩因?yàn)槲ㄒ坏囊幻队矌诺暨M(jìn)水溝而傷心，一個(gè)好心人勸道：“孩子，別哭了，我給你一枚硬幣�！笨墒切∧泻⒔舆^(guò)硬幣后哭得更傷心了，他說(shuō)：“如果我那枚硬幣沒(méi)掉進(jìn)溝里，我就有兩枚硬幣了。”一個(gè)過(guò)路人對(duì)小男孩說(shuō)：“兩枚硬幣算什么？如果我能早點(diǎn)出手，我就不會(huì)賠三千了！”一個(gè)商人聽(tīng)了說(shuō)：“三千算什么？如果不是我一時(shí)疏忽，我那幾百萬(wàn)的生意就不會(huì)泡湯了！”比爾·蓋茨聽(tīng)了說(shuō)：“如果我能減少一次小小的失誤，我就能少損失數(shù)百萬(wàn)美元�！蹦闷苼雎�(tīng)了說(shuō)：“數(shù)百萬(wàn)元算什么？如果不是我決策失誤，根本就不會(huì)兵敗滑鐵盧�！毕Ｌ乩盏膵寢屄�(tīng)了說(shuō)：“滑鐵盧算什么？如果不是醫(yī)生勸我不要，我想根本就不會(huì)發(fā)生第二次世界大戰(zhàn)�！�

　　上面的故事雖然只是笑話(huà)，但生活中的“如果”可是不少見(jiàn)。人們總是在自己失敗或不如意時(shí)，就去遐想“如果”所帶來(lái)的.美好結(jié)局。可“如果”后，人們只會(huì)輕輕指責(zé)一下自己，但很難去認(rèn)真深究這些過(guò)失的根本原因，因?yàn)樵谒麄冃闹�，自己是有能力辦這些“如果”的，只要下次注意就行。可是，這畢竟是假設(shè)，假設(shè)在未證實(shí)之前不是真實(shí)，而只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，無(wú)行動(dòng)的人又怎么能會(huì)真正把握每一次呢？甚至有些事機(jī)會(huì)只有一次，失去了就不再有，就更別想用“如果”來(lái)敷衍自己的責(zé)任了。

　　人生無(wú)草稿，失去的時(shí)光不會(huì)倒流�！叭绻�”只是虛擬的美好夢(mèng)境，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。“如果”太多，只會(huì)帶來(lái)更多的后悔和失望；“如果”太多，只能使你畏縮、膽怯，失去開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣；“如果”太多，只能使你沉浸在幻想中而脫離現(xiàn)實(shí)。

　　我想，如果每個(gè)人都能把握現(xiàn)在，那就沒(méi)什么遺憾去“如果”了。我們所做的，就應(yīng)是珍惜現(xiàn)在，放眼未來(lái)，放棄“如果”。

　　簡(jiǎn)評(píng)：作者以敏銳的目光捕捉到了我們生活中常見(jiàn)而又被許多人忽視的一種現(xiàn)象，那就是在反思失敗或人生失意時(shí)常會(huì)脫口而出的“如果”當(dāng)初怎樣怎樣。當(dāng)然，如果真的是作為教訓(xùn)總結(jié)，找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在，在此后的學(xué)習(xí)或工作中努力踐行之，“如果”一詞也不是不能用，問(wèn)題是現(xiàn)在“如果”成了許多人掩飾問(wèn)題，尋找精神安慰的麻醉劑，這樣的“如果”又有何用？天下沒(méi)有賣(mài)后悔藥的， 諸 君還是如作者所言，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放棄“如果”的好。

放棄的作文7

　　如果沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，怎么會(huì)有蝶兒滿(mǎn)天飛舞?如果人間沒(méi)有自信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。自信猶如一輪明月，普照大地，用自己的光輝驅(qū)散一切絕望，留下一曲曲勝利之歌。

　　每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，都會(huì)想到幾年前那一件刻骨銘心的事。

　　四年級(jí)時(shí)，我接觸二胡已經(jīng)一年了，八月上旬就要迎來(lái)等待已久的考級(jí)，心中難免會(huì)忐忑不安。離考級(jí)還有三個(gè)星期，我對(duì)報(bào)考曲目還是一知半解，難以開(kāi)竅。我想到了放棄，可看著父母那期待的目光，便下定了決心，一定要成功。于是，我拿起了二胡，看著架子上六行長(zhǎng)的《南泥灣》，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉了起來(lái)。

　　可是，音樂(lè)姐姐一點(diǎn)也不可憐我，從琴筒中出來(lái)的聲音是刺耳的，生硬的。我不甘心，再一次嘗試，可結(jié)果仍不盡人意。漸漸地，我開(kāi)始厭煩這首曲目，最后干脆就將它“五馬分尸”。看著躺在桌子上那些小小的紙片兒，心情稍稍平靜。

　　下午去了二胡班，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的神情，我心中的怒火開(kāi)始燃燒，恨不得將他們打得鼻青臉腫。可理智最終沒(méi)讓我這么做，更可惡的是，老師竟然要檢查《南泥灣》。我低著頭，不敢看老師的眼睛，沒(méi)想到老師第一個(gè)就讓我上去，我搖了搖頭，可老師沒(méi)有讓步。我看著爸爸，他眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了加油。我信心倍增，勇敢的拿起了二胡，可剛開(kāi)始拉，就忘記了后面的音符。老師看出了我的無(wú)奈，將曲譜的架子推到我面前，可事實(shí)并沒(méi)有想象中那般美好，一個(gè)個(gè)比練習(xí)更刺耳的音符跳了出來(lái)，它們互相打鬧，碰撞在一起，雜亂無(wú)章。我抬起頭，看到了同學(xué)們的目光，那一個(gè)個(gè)眼神，在我看來(lái)，是諷刺，是嘲笑，是看不起。我的臉“刷”地紅了，仿佛下一秒便要漲破，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后，終于落了下來(lái)。

　　想要放棄，可是我沒(méi)有!

　　哭著回到家，躺在床上，注視著天花板，覺(jué)得自己太差了，想和爸爸說(shuō)不學(xué)了，可終究沒(méi)有勇氣。一轉(zhuǎn)身，看到了一本黃色封面的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。我一下想到了魯濱遜在荒島上遇到了那么多挫折，他都一一克服，建起了自己的.“城堡”，圈養(yǎng)山羊，種植糧食，歷盡千辛萬(wàn)苦最后回到了祖國(guó)。想到這里，心中那個(gè)封閉的瓶子碎了，自信之火瞬間充滿(mǎn)了身體的每一個(gè)角落。于是我振作起來(lái)，不厭其煩地一遍遍練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，二級(jí)證書(shū)順利到了我的手中。

　　我是一只蝸牛，尋找哪里有藍(lán)天，歷經(jīng)的傷都不覺(jué)得痛，一步步地往上爬，等待太陽(yáng)靜靜地看著我。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼上有輕輕的仰望，一步一步往上爬，在最高處乘著葉片往前飛。我相信，我會(huì)有屬于我的天，我相信，以后，我絕不會(huì)放棄，不放棄!

放棄的作文8

　　作為一名經(jīng)紀(jì)人，輔佐著一位萬(wàn)世矚目的明星，無(wú)疑不是一件光榮而自豪的事。

　　每年上百萬(wàn)的薪水，時(shí)不時(shí)就受人仰慕，那些拼死拼活都拼不到這種地位的人，更何況不是紅著眼。我也理解，自己那種復(fù)雜而焦慮的心情誰(shuí)能感受得到？五味雜陳更不是我吃了很足很多嗎？大多數(shù)記者報(bào)道，只會(huì)說(shuō)我是如何輔佐一位明星如此成功，讓我也成為所謂的國(guó)民經(jīng)濟(jì)人。“男神”“給你生猴子”“歐巴”這些都喊出老繭的話(huà)，他們依舊在千遍萬(wàn)遍重復(fù)著，讓我產(chǎn)生一種免疫，讓我對(duì)他們無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)于網(wǎng)上一些評(píng)論，說(shuō)我從熱情奔放，活力四射的陽(yáng)光男神逐步走向冰冷無(wú)際的深川，我又改了一個(gè)稱(chēng)呼“高冷萌萌噠”，這不是蠢嗎？說(shuō)什么么么噠，酷酷噠，賣(mài)個(gè)萌給你看，讓自己顯得多嬌寵，真正的生活中也不就是所謂的腦殘粉。這是一個(gè)從明星的角度來(lái)抒發(fā)的心情，對(duì)人世的不理解與憤懣，你可懂那種讓人抑郁的感覺(jué)？成功的人背后，只不過(guò)心里承受力更強(qiáng)罷了。經(jīng)歷人生后，也許才能微薄的聊幾句人生，這么沉重的字眼，我就算用盡一生，都不會(huì)涔透它的意義。再?gòu)膩?lái)，時(shí)間也會(huì)磨滅一切。我不期望在現(xiàn)在的時(shí)間我有多少的后盾，我不期望因?yàn)樽约旱⒄`他們的'時(shí)間與他們的精力。翻開(kāi)微博，看到的不是他們?cè)趺礃拥臎Q心，不是他們的目標(biāo)，不是他們的行動(dòng)，而是白白的浪費(fèi)時(shí)間，來(lái)刷微博。我不喜歡自拍，但旁邊的助手都會(huì)為了炒作，隨時(shí)都拿著手機(jī)拍來(lái)拍去，像是喪失了靈魂，我希望回到那個(gè)人心善良，不會(huì)為了錢(qián)錢(qián)錢(qián)喪去人性。

　　我有個(gè)朋友，是個(gè)慈善家，他幫助過(guò)許多貧困學(xué)校，給孤兒院捐過(guò)款，他之前在一所高中演講，回來(lái)后告訴我，演講完后有個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)他，是個(gè)樸素干煉的女生，她問(wèn)：“老師，您能回到我?guī)讉�(gè)問(wèn)題嗎？我都很努力了，可還是沒(méi)辦法像您那樣，像許多成功人士那樣，我做什么事情都沒(méi)辦法做到極致？”他一看，立馬理解了她的心意�！拔乙彩菑哪氵@個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，你想要達(dá)到極致，就要付出比平時(shí)更要多的刻苦，而往往人無(wú)完人，成就不是一時(shí)的，你所仰慕的那些人，也是普普通通的人，他們?cè)诓唤馀c困難面前毅然選擇了堅(jiān)持與智慧。你所要做的，是在當(dāng)下擦亮眼睛，你知道自己想要做的是什么？你就應(yīng)該放下顧慮與自卑，放手去做，不要白白浪費(fèi)時(shí)間，成功就在不經(jīng)意間，在你的指尖為你指明道路。”我聽(tīng)說(shuō)，那次有關(guān)勵(lì)志的演講，感觸了好多高中生。而我苦惱的，不是看著好多好多我關(guān)心的人不理解我的心，他們應(yīng)該做自己理想的事，他們也需要成功，我只是一個(gè)引子，將他們帶向蔚藍(lán)的天空，他們也可以俯瞰地球，俯瞰這個(gè)并不可怕的世界。

　　我——知名度極高的經(jīng)紀(jì)人，在這里，看你們成功。

放棄的作文9

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：放棄也是一種美。但這話(huà)卻給了我一種虛偽的感覺(jué)，因?yàn)槲覐牟恢�道它美在哪里�?/p>

　　每個(gè)人的生命中，至少都有那么一樣?xùn)|西是寶貴的，所以人人都會(huì)很珍惜它、擁護(hù)它，它的確可以給予人最大的安慰。但若某一天，你發(fā)現(xiàn)這件寶貴的東西不屬于自己時(shí)，你不能再繼續(xù)擁有，所以，放棄是必然的結(jié)果。

　　但試問(wèn)，有誰(shuí)在放棄它時(shí)是心甘情愿呢？有誰(shuí)是真正舍得放棄呢？除非它在心中是不重要的，可誰(shuí)不知道，要用多少的'淚水、多少的痛苦、多少的掙扎、多少的猶豫、多少的時(shí)間，才做下了放棄的決定�？墒�，這一切都很虛假，放棄什么都好，什么放棄都好；心，始終放不下、擺脫不了、忘不了。因?yàn)�，沒(méi)有人能真正放得下自己的心……

　　或許可以說(shuō)沒(méi)有人能真真正正放棄過(guò)某樣?xùn)|西，除非它真的不能在心中起一絲價(jià)值。

　　既然放棄不了，就不必再?gòu)?qiáng)逼自己。是要遺忘的始終會(huì)從腦海消失，是忘不了的即使失憶了都會(huì)記得，不必強(qiáng)迫自己放棄，這樣更加會(huì)使自己放不下，只要可以令自己過(guò)得踏實(shí)、舒服就是放棄的最高境界。

放棄的作文10

　　放棄只是一種自暴自棄，是一種懦夫的逃遁，是一種懶漢的墮落，是一種小人的茍且偷安。

　　不入虎穴，焉得虎子。一個(gè)人做事應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，而不應(yīng)當(dāng)畏首畏尾、束手束腳。如果總是顧左慮右、粗枝大葉，不求甚解，就不能體驗(yàn)到生活的況味。

　　誰(shuí)想要欣賞奇麗的高山，就不要怕累倒在崎嶇的小路上；誰(shuí)想要擷摘美麗的玫瑰，就不要怕刺痛了圓潤(rùn)的手指頭；誰(shuí)想要抵達(dá)秀麗的彼岸，就不要怕?lián)尾贿^(guò)洶涌的駭浪濤。

　　然而，當(dāng)你經(jīng)過(guò)曲折、坎坷、沼澤的“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，一定會(huì)走進(jìn)“柳暗花明又一村”的界境，這也許是一種絕路縫生吧！

　　如果放棄！慢條斯理的小河，就永遠(yuǎn)不會(huì)奔流到海洋的寬闊胸懷；孤單失群的的小雁，就永遠(yuǎn)不會(huì)尋找到歸巢的飛翔方向；飄泊流浪的游子，就永遠(yuǎn)不會(huì)走回到人生的葉落歸根。

　　放棄，會(huì)使你悠閑的無(wú)聊，無(wú)聊的無(wú)奈，無(wú)奈的`可怕，可怕的迂回。

　　放棄，會(huì)使你失去的更多，更多的傷感，傷感的懊悔，懊悔的可貴。

　　放棄，就永遠(yuǎn)失去。放棄就沒(méi)有追求，沒(méi)有追求就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有信心，沒(méi)有信心就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有拼搏，沒(méi)有拼搏就沒(méi)有成果，沒(méi)有成果就沒(méi)有享受，沒(méi)有享受就沒(méi)有意義，沒(méi)有意義就沒(méi)有人生。

放棄的作文11

　　清明節(jié)過(guò)后的一個(gè)早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣暖和了，我們每天早上去跑步吧，人家段景耀都堅(jiān)持一個(gè)多月了。”我欣然同意了。

　　第一天，我信心百倍，可是，媽媽制定的路程太遠(yuǎn)了，要讓我從小區(qū)跑到糧食儲(chǔ)備庫(kù)。我才跑了一小半的路程，就累得氣喘吁吁，腿腳發(fā)酸，速度下降。接下來(lái)的跑步，根本就是走了。媽媽在前方一直喊著“加油、堅(jiān)持！”給我鼓氣，甚至從我的前邊兒返回到我的后面來(lái)，推著我往前跑。就這樣，第一天總算混下來(lái)了。

　　第二天，我從第一天的跑步中深知，跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是致命缺點(diǎn)，所以我不打算去跑了，躺在床上呼呼大睡，無(wú)論爸爸媽媽如何鼓動(dòng)我，我也賴(lài)在床上不起來(lái)。

　　直到最后，被強(qiáng)逼著才起了床，出去跑步。說(shuō)也奇怪，這一天，當(dāng)我跑到糧食儲(chǔ)備庫(kù)時(shí)，似乎不再象昨天那么費(fèi)勁了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽卻又加了里程，說(shuō)要跑到火車(chē)站裝貨場(chǎng)。聽(tīng)著媽媽那不容商量的口氣，我只好跟著媽媽拼命向前跑，可我明顯感到體力不支了，雙腿就像提不起來(lái)的面條一樣�；氐郊液�，我足足坐了十多分鐘才緩過(guò)勁兒來(lái)，可喜的是，我終于堅(jiān)持到了最后。

　　今天是我跑步的第十六天。

　　一大早，我正在暖烘烘的被子中呼呼大睡，突如其來(lái)的一陣鈴聲大作，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我睡眼惺忪地向外望了望，喲！窗外風(fēng)雨交加，不時(shí)夾雜著片片雪花，我心中一陣竊喜，看來(lái)真是天助我也，今天可以睡個(gè)懶覺(jué)嘍！

　　正當(dāng)我暗自慶幸之際，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽早已整裝待發(fā)，正微笑地看著我，那笑容仿佛在說(shuō)，怎么，想偷懶嗎？我頓時(shí)有種被偷窺到心事的慌亂，連忙穿好衣服，跟著媽媽下了樓跑步。

　　大風(fēng)在耳邊擦過(guò)，雙手被那雨雪浸濕凍得通紅通紅，麻痛的手指好像要掉了下去。然而，風(fēng)雪并沒(méi)有絲毫的憐憫之色，愈加猛烈地肆虐著向我撲來(lái)，我的.頭發(fā)、衣服都濕了，就連睜開(kāi)眼睛都很困難，我需不時(shí)地用手在臉上抹一把才能看清前面的路。此時(shí)，我全身上下冷得直哆嗦，實(shí)在受不了了，我便尋了一個(gè)干爽避風(fēng)處，蹲在地上搓起手來(lái)。

　　當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)時(shí)連忙喊道：“快起來(lái)，跟上！”聽(tīng)著媽媽喊話(huà)，我頓時(shí)惱火地帶著哭腔喊道：“不跑了，我的手都快掉了……”只見(jiàn)媽媽又退回來(lái)將自己的一雙通紅的手往我面前一伸說(shuō)道：“寒冷和困難，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的�！闭f(shuō)著便將我拉起來(lái)，拖著我繼續(xù)前行。也許是媽媽不屈的精神感染了我，那寒冷的苦痛瞬間消失了，取而代之的是一股暖流流遍全身。我掙開(kāi)媽媽的手邁著堅(jiān)定的步伐，向前沖去，直到跑完既定的目標(biāo)。

　　回家之后，我關(guān)上門(mén)，回想起媽媽在第一天跑步時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)“跑步既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)你的毅力，你一定要堅(jiān)持下去，風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢前行�！睂�(duì)！我一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論今后遇到多大的困難，我都要勇往直前。

　　真是奇怪！當(dāng)我再次打開(kāi)房門(mén)，那一刻，竟有一縷溫暖的陽(yáng)光射入了我的房間，讓我的渾身都覺(jué)得暖洋洋的——堅(jiān)持，真好！

放棄的作文12

　　堅(jiān)持，是山的真諦。堅(jiān)持，是水的含義。但又有誰(shuí) 能夠像山水一般，無(wú)思緒，不停止的堅(jiān)持？

　　有時(shí)，我真的好想放棄。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，那些嶄新的書(shū)本，被捆綁的整整齊齊的`放在教室，等在這我們把他們解放時(shí)，他們不知道，我們多想被解放。當(dāng)看見(jiàn)別人在外面嬉戲玩耍時(shí)，我們也好想出去玩耍�？晌覀冎荒茏鲈跁�(shū)桌前，握著筆，撐著頭，看著黑板上鏗鏘有力的板書(shū)，發(fā)呆�；蛘呤窃诳瞻椎牟莞寮埳�，劃著，寫(xiě)著。每天晚課的時(shí)候，望著書(shū)桌上蒼白無(wú)力的試卷，我真的好想放棄。

　　有時(shí)，我也想放棄。當(dāng)我每天看著不同的老師，在黑板上寫(xiě)著不同的字，他們的字跡各不相同，給我感覺(jué)卻是如出一轍，和火星文沒(méi)什么區(qū)別，這個(gè)時(shí)候我真的好想放棄。

　　有時(shí)，我也想放棄。但來(lái)自四方的動(dòng)力，一定會(huì)讓我像不倒翁一樣，永遠(yuǎn)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

放棄的作文13

　　生命，不應(yīng)輕言放棄，即使再微弱的生命也會(huì)創(chuàng)造輝煌。

　　——題記

　　太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里。

　　江河因?yàn)橛啦环艞�，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋。

　　小草因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿(mǎn)大地!

　　生命在綠葉與綠葉之間流逝，在藍(lán)天、大海、地平線(xiàn)之間飛揚(yáng)，生命的腳步匆匆，我們應(yīng)尊重生命，珍惜生命賦予我們的每一分每一秒——因?yàn)樯�命為了追求而不輕言放棄，在它與生命的搏擊之中展現(xiàn)了輝煌與壯麗。

　　有一種叫紅鸛的鳥(niǎo)，生長(zhǎng)在非洲，為了生存，必須向千里迢迢的目的地飛行！細(xì)腳伶仃的紅鸛群，在五十一個(gè)日日夜夜的遷徙中，有的饑餓而死；有的被太陽(yáng)炙烤而死；有的因筋疲力盡而一步步被拖累而死！但是他們無(wú)一不支撐到自己生命終結(jié)的最后一刻！一批倒下了，另一批繼續(xù)向前。

　　這是何等的壯烈與執(zhí)著，如果他們放棄了，就只能全部在暴烈扭曲的陽(yáng)光下死亡，正是因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄，而使他們的種族一代代的延續(xù)下來(lái)，代代都銘記著“奮斗，生生不息”的祖訓(xùn)。就像我們最常見(jiàn)的蝸牛一樣，向上爬三步，卻會(huì)向下滑下兩步半，但是它們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著這半步的努力，頑強(qiáng)地爬了上去，望著藍(lán)天，望著大海，望著地平線(xiàn)，心里默念著：“我終于爬出來(lái)了�！�

　　如紅鸛和蝸牛那樣，許多人也在生命邊緣作最后的努力，給自己殘留的生命寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)，然后，沒(méi)有遺憾的離開(kāi)，但他們的靈魂永遠(yuǎn)是微笑的。法國(guó)有個(gè)叫布彼的`人，才華橫溢，為人豁達(dá)，但由于一場(chǎng)疾病，使他癱瘓了，唯一沒(méi)有癱瘓的是他的思想，他依靠那只僅能活動(dòng)的左眼與外界溝通，他與醫(yī)生達(dá)成協(xié)議：女醫(yī)生拿著字母表反復(fù)朗讀，并觀察其左眼的反應(yīng)，眨一次表示“是”，她會(huì)記錄下字母，把字母連成詞，詞又連成句。千萬(wàn)次的朗讀，千萬(wàn)次的眨眼，書(shū)就這樣一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)，裝訂成冊(cè)，印刷出版。這部名為《潛水銅人和蝴蝶》的不凡之作，帶給世人極大的震撼與深深的感動(dòng)。

　　布彼告訴我們，當(dāng)我們以為生命已山窮水盡時(shí)，只要記得，放飛一只名叫夢(mèng)想與勇氣的蝴蝶，生命就會(huì)因此改觀。

　　上天帶給布彼的是不公的命運(yùn)，但布彼沒(méi)有被病魔的威懾嚇倒，而是奮起努力，頑強(qiáng)拼搏，他的成功是多么的來(lái)之不易，里面夾雜著多少心酸與淚水，多少失望與沮喪，但他從不輕言放棄，給世人留下了巨大的精神財(cái)富，鼓勵(lì)著堅(jiān)強(qiáng)者和怯懦者。

　　生命來(lái)之不易，我們理應(yīng)珍惜生命，不要輕言放棄生命，不管我們遇到的挫折再大，想想紅鸛吧，想想布彼吧，他們會(huì)告訴你：再弱的生命，也有成功的希望，關(guān)鍵就是不要輕言放棄。

放棄的作文14

　　我們一直都知道，那個(gè)時(shí)候的等待，不太遠(yuǎn)，也不太近。

　　我一直都會(huì)明白，原來(lái)那個(gè)時(shí)候的所有人，其實(shí)都停留在原來(lái)的地點(diǎn)，看不懂的都是迷霧，看清楚點(diǎn)也是發(fā)展。只不過(guò)那時(shí)候，很多故事都開(kāi)始交織在一起。

　　如果我真的喜歡，那么就不會(huì)放棄。

　　無(wú)論走到哪里，都不會(huì)放棄。

　　所以，我會(huì)看到在山崖之下，那一張張溫柔的臉。我知道的，其實(shí)都還是在看到你的`那一瞬間，就能夠明白，原來(lái)都是花枝招展，歌舞升平的模樣。

　　我想得到更好的成長(zhǎng)。

　　那么就必須掙脫這一層的束縛，走到更遠(yuǎn)的起點(diǎn)，看到更耀眼的傳奇。其實(shí)那一切，都不過(guò)是我們一個(gè)人兩個(gè)人的標(biāo)簽。

　　我還是會(huì)記得，原來(lái)這些回憶，都變得如此可貴。哪怕是所有的歌舞都有了一種夢(mèng)的奉獻(xiàn)，也都會(huì)覺(jué)得不會(huì)有太多的陰暗面，更不會(huì)覺(jué)得，人與人之間有那么多的不屑。

　　我們會(huì)看得清楚。

　　也會(huì)看得更明白。

放棄的作文15

　　在我的記憶中，我成功過(guò)，輕言放棄過(guò)，各種各樣的事情雖小卻也記憶深刻，像天上的繁星一般，但是令我記憶猶新的.只有一件，那件事讓我學(xué)會(huì)不再輕言放棄。

　　有一次，我看到別人都會(huì)騎二輪自行車(chē)，可是我不會(huì)，覺(jué)得很遺憾，于是我就讓姑姑教我，我和姑姑商量好第二天體育場(chǎng)見(jiàn)。

　　第二天，姑姑如約來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)姑姑騎著一個(gè)嶄新的二輪自行車(chē)，我心想：別人騎車(chē)這么容易，我上去說(shuō)不定一下子就會(huì)騎了呢。可是我剛上車(chē)，沒(méi)想到就摔了下來(lái)，一次、兩次我終于忍不住了，氣急敗壞下扔下自行車(chē)，扭頭就走。姑姑急忙追過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗乃成功之母，你不能放棄啊�！甭�(tīng)了姑姑的話(huà)我覺(jué)得有道理，于是，我趕忙跑回來(lái)繼續(xù)練習(xí)學(xué)習(xí)自行車(chē)。

　　之前我左右手握緊手柄，兩腳使勁蹬車(chē)輪，讓身體保持平衡，終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我又開(kāi)心又激動(dòng)，姑姑也直夸我是個(gè)不輕言放棄的孩子。

　　通過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了不再輕言放棄，在學(xué)習(xí)，做事上要堅(jiān)持不懈，要像那不知疲倦的馬，馬不停蹄，不懈努力，不輕易說(shuō)放棄！

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