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(熱門)我的同桌
我的同桌1
在這個即將離別的六年級,我認識了許多有趣的朋友,其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛,但是眼睫毛很長,比女生的還要長一點,很好看。他不能說很胖,只能說有點壯。他常常掄起胳膊說:“看到?jīng)],這是哥的肌肉!誰敢惹我!”惹得我們哈哈大笑,就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了,笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫,每次他惹我生氣,我一打他,他就立刻說∶“來呀來呀,來打我呀”,我就不甘示弱的回上一句∶“來呀,誰怕誰呀”,每到這時候,他立馬就慫了,賠著笑臉對我說∶“姐,我錯了!”哈哈!
他有時也很機靈,但就是這些機靈沒用到點子上,我相信,他只要認真對待學習,成績肯定會有很大的進步,在這最后的'復習階段,我希望我們都能好好復習,為小學六年畫上一個圓滿的句號!加油吧!少年!
我的同桌2
俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話說得真不錯,你看我的同桌:老師在時,他就像老鼠見到貓一樣,老老實實。可老師不在他就是:“山中無老虎猴子稱大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢不兩立,大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。
今天不知道為什么,又和他吵了起來,可能是因為各自的心情都不太好,所以吵得比平常厲害一些,正當要動手時,突然來了個“和事佬”,為了堵住那個“和事佬”嘴。我們都很聽話,不吵了?墒逻沒完,我們開始了冷戰(zhàn)模式——誰也不理誰。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,上的`是奧數(shù)課,可我的筆正好沒墨了。我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不見一支筆。突然我看見陳意華桌子上還有一支“救命良藥”。“士可殺不可辱”我才不要呢!可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的,你要不要。我一把抓住筆,寫了起來。
最后,我和他成了形影不離的好朋友了。
我的同桌3
我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現(xiàn)他這個人有兩大缺點。別急,待我慢慢說來。
何俊豪聲音很大,這很正常。可一到上音樂課的時候,每當唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。
何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的動。我有點煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的不行來硬的,我打他一下,又問了剛才說的.那句話。他才聽的進去……
何俊豪,求求你。把這兩大缺點不要留在你體內(nèi)。
我的同桌4
太生氣了,老師今天居然讓我和紀律不怎么樣,學習也不好,又愛臭美的臭美王坐在一起,我實在不想跟他坐在一起啊,這可怎么辦呀?
他在我們班可是“臭名遠揚”了的,上次,學習委員和他同桌,他上課不聽課還欠作業(yè),給他們組扣了不少分不算,還隨便拿他同桌的鏡子,一邊照,一邊還撩頭發(fā),嘴里自言自語道:“我怎么這么好看,這么好看怎么辦!边@個臭美王,他的同桌都看不過去了,把他寫在了“每日簡評”里。
可是,我和他坐同桌后,他好像變了。不知是不是因為我沒有鏡子,他跟我坐時竟然沒有臭美了,也不欠作業(yè),上課還會回答問題給我們組加分了,上個星期,我們組還被評為“優(yōu)秀小組”了,我再看看他,他好像也沒那么討厭了。
原來,我們不能總是戴著“有色眼鏡”去看別人,每個人都是希望自己能往好的`方面改變,從而獲得別人的認可。希望他能越變越好,我們可以一起努力,一起奮斗,一起拿獎品
我的同桌5
我的同桌是一個有趣的男孩兒,有時還會讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么,那我就拿那天課間的事兒來說說吧。
美術(shù)課后,我們做好了課前準備,心血來潮的.我問了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽完問題以后,他一邊搖著頭、瞪大了眼,一邊嘴角下撇,嘴里還發(fā)出“嗯?嗯?”的聲音,一副若有所思的樣子。其實,以我對他的了解,他一定還沒想出答案來呢!于是,我再耐心地重復了一遍問題,可誰知,他卻大喊:“救命啊,救命啊!”他一邊喊,一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦,趕緊從教室門口向外張望,原來啊,他是躲進了男廁所,進去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢!
哈哈,我倆雖然興趣不同,我愛“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,他愛“老鷹捉小雞”,可是我們卻相處得很融洽,幾乎從來都不吵架;蛟S,好朋友之間就需要一點“不一樣”吧!
我的同桌6
我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。
有一次,我不細心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的'說:“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原先是手超界了。我頓時張口結(jié)舌,只好承認是自我的錯。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原先是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,教師回到教室看見教室一片狼藉,立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌7
我的同桌叫明明,他一對柳葉一樣彎彎的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛,個子和我差不多,他喜歡黃色,愛穿黃色的衣服,胖胖的他從遠處看像一只可愛的“大黃雞”。
上課時,我們坐在一起互相幫助,在學習上你追我趕積極回答問題,下課了我們一起玩耍,就像形影不離的影子一樣,如果有誰沒來的話,就像丟了一樣很重要的東西一樣,心里特別著急。
到了二年級的'時候,我們分開了,雖然我們不開心,但我們倆個的感情還是那么深厚。
我們倆個一起主持班會非常精彩,是因為我們課下經(jīng)常練習,配合得天衣無縫。
我們經(jīng)常在一起玩,有一次我把他推倒了,他很痛,但他沒有責怪我,我非常感謝他!
他就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌8
我的同桌,是一個有趣的人,愛講笑話,愛唱歌,是班上的調(diào)皮蛋。
那一次,我家的大狗生了,生了幾只可愛的'小狗。同桌到我家來,看見小狗,喜歡得不得了,又是看,又是摸,又是抱,最后還說:“我們給小狗喂奶吧!蔽也煌猓蜕鷼獾卣f:“不喂,我就不跟你玩了!蔽遗率ニ@朋友,只好同意。
我們在家里找來奶粉,還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶,倒進一點牛奶,再摻進一點開水,認真地搖勻。我抱來小狗,她把奶嘴伸出狗嘴,誰知狗一點也不領(lǐng)情,大狗也在一起狂叫,仿佛怕她把小狗搶走了,嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時,我笑得肚子都痛了。
除了這事,同桌在班上絕對是笑聲筒,有了她,同學們都開心極了;有了她,大家都生活在快樂中。
怎么樣,我的同桌有趣吧!
我的同桌9
我身邊有許許多多的熟人,但我最熟的是我的同桌。
我的同桌有一頭長長的頭發(fā),每天都扎著一個馬尾辮。兩道彎彎的眉毛像月亮一樣。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一個平平的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。
她的愛好是畫畫。有一次,我只畫了幾個普通的.人,一看她畫的,我大吃一驚。同樣是畫人,可她比我畫得漂亮多了。畫上的人戴著一副星星眼鏡,手上戴著項鏈,還拿著一個愛心包包呢。我當時非常的羨慕她能畫得這么好。
她非常樂于助人。有一次,一個男孩子帶著他的同伙,正準備出手打我時。她突然跑來,護著我:“不許打我的朋友!弊詈笤谒膸椭拢医K于趕走了那一伙男孩子。
這就是我的一位熟人,也是我的同桌。我和同桌在學校形影不離,在學校里就數(shù)她和我的感情最好。有困難時我們互相幫忙,這使我們的感情也變得更牢固了。
我的同桌10
英語課上,我的同桌是一個有名的調(diào)皮蛋,上課時總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。
可今天這堂英語課上,他倒被后面的同學踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭,正準備給后面的一拳,這時老師突然轉(zhuǎn)過身來,誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問,老師喊到調(diào)皮蛋問“有事嗎?”調(diào)皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。
我在旁邊暗暗自喜,調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調(diào)皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領(lǐng)償了―罰站。
這就是我的.同桌,他的故事還多著呢!
我的同桌11
自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。
孟黎明長了一個圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……
記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在學校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時,她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會兒,她又想出了一個壞主意,喊過來幾個女生,想把我拉進女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的.強力反抗,她們的陰謀才沒有得逞。
瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?
我的同桌12
我和同桌既是一對好同桌,也是一對小冤家。
我倆可是一對令人羨慕的好同桌,因為我們會互幫互助。我把我的寫作技巧、預習經(jīng)驗傳授給他,而他也會把自己的科學知識教給我?蔀槭裁从终f我們是一對小冤家呢?就拿那次的.“買賣事件”來說吧!
他是班級里的學霸,也是個調(diào)皮蛋。他有好幾次因為違反班級紀律而要被數(shù)學老師退出學校OM隊呢!有一回,他迷上了制作郵票。于是,他開了一家“郵票店”,剛開業(yè)只有幾位“客人”?珊髞硪驗檫@事兒在班級里傳開了,幾乎所有同學都成了他的“客人”。他一個人忙不過來,就叫我也當一下“店員”,我不服氣:我堂堂大組長為什么要當你的“店員”?不過,在他不停的請求下,我終于答應(yīng)了?蛇@事兒馬上就傳到班主任這個“順風耳”那里去了。這下可好了,連我也挨罵了。同桌連忙跑過來對我說:“好同桌,對不起!”我聽了,臉上又露出了笑容,馬上原諒了他。
羨慕我們這一對同桌吧!
我的同桌13
我的同桌是一個喜歡玩電腦的男生,他性格活潑開朗,濃眉大眼,鼻子微翹,嘴巴小小的,有著干凈的瓜子臉。他是我們組的數(shù)學組長張逸凡。以前,我非常不喜歡他,但是,經(jīng)過兩件事后,我改變了對他的.看法。有一次,我和王紫嫣、葉洪波,榮偉豪在走廊上踢毽子,突然,不知道是誰把腳往我前面一伸,我一下摔個了四腳朝天,他一個健步?jīng)_上去拉我的手,把我扶了起來。還有一次,我在電腦課上有一個不懂的問題,他看我非常著急,就到我這邊來問我怎么了。我說:“我有個問題弄不明白。”他聽說后馬上就幫我解決了這個問題。經(jīng)過這兩件事,我開始喜歡我的同桌了,因為他有一顆助人為樂的心!
我的同桌14
我的同桌非?蓯邸
他長得不高不矮,虎頭虎腦。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來把眼睛瞇成一條縫。一張寬寬的嘴巴,嘴巴里有兩顆又大又白的門牙。
他讀書不算很認真,上課的時候,他經(jīng)常發(fā)呆或搞小動作,我只能輕聲地去提醒他。同學在發(fā)言的時候,他的腦子又好像在想跟學習無關(guān)的事情。
要說最難忘的一件事情吧,就是快要開運動會的`時候,體保老師要選出五名男生運動員。同桌信心十足,在操場上運動著,準備進入前五名。比賽開始了。同學們你追我趕,還是分不出勝負,眼看就要到終點了,同桌全力以赴地奔跑,但他已經(jīng)精疲力盡了。同桌沒有進入前五名,只能垂頭喪氣地坐在地上喘氣。
這就是我的同桌,你知道了嗎?
我的同桌15
我的同桌姓熊,我就叫她熊熊吧!熊熊今天穿著一套藍白相間的校服。上身衣領(lǐng)是藍色的,胸口上有一個校徽,;帐撬{色的。左袖口是一個像∩一樣的一點藍色。下身裙邊是白色的,腳穿一條白色絲襪,再穿著37碼的白涼鞋。
熊熊有一個令我印象最深的特點——樂于助人。就在上星期,我和別人一起去了后面出板報。當時黃老師在講大本練習冊,先講第一題!暗鹊!第一題我好像忘做了,我的天哪!”講第一題就講了很久,終于講完了。老師說交上練習冊來,我的.組員把練習冊放在我桌上就走了。當時我的桌子上亂七八糟,過了一會兒,我再轉(zhuǎn)過頭去看時,就有一疊整整齊齊的練習冊展現(xiàn)在我的眼前。熊熊走過來說:“練習冊我疊好了,你的也改了!碑敃r我感動得說不出話來,竟連一句謝謝都沒說。
現(xiàn)在,我要對你說:“熊熊,謝謝你,下次還和你做同桌!”
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