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[實(shí)用]急中生智作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的急中生智作文,希望對(duì)大家有所幫助。
急中生智作文1
這一天下午,陽(yáng)光燦爛,幾朵白云悠閑地飄來(lái)飄去。池塘邊的柳樹搖曳著翠綠的頭發(fā),亭子邊鮮花錦簇,綠如茵的草地邊上,一棵棵椰子王樹傲然挺立。大人們都午睡了。子蕓和幾個(gè)小朋友在平坦的草地上嬉戲。小區(qū)里傳來(lái)陣陣歡笑聲。
突然,子蕓一抬頭,望見了小區(qū)旁平房的窗戶冒出屢屢黑煙。子蕓留意了一會(huì)兒:只見煙越來(lái)越多,越來(lái)越濃,還伴隨著一股焦味……“不好!肯定發(fā)生火災(zāi)了!”子蕓喃喃道。于是子蕓立刻叫住了小伙伴們:“看,那邊著火了!”一聽著火了,大家便炸開了鍋,有的不在乎地說(shuō):“又不是我們家的,不要多管閑事。”有的慌得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還有的說(shuō):“我們一起回家拿盆水去把火撲滅了!薄
濃煙越來(lái)越多了,大人們都在午睡,我們幾個(gè)小朋友能撲滅嗎?老師說(shuō)過(guò),小孩子不參與救火……子蕓心急如焚。對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò)“火警119”嗎?子蕓急匆匆地奔回二樓家中,撥通了119:“叔叔!子薇花苑小區(qū)的平房著火了!苯又邮|在消防叔叔的`引導(dǎo)下準(zhǔn)確的描述了小區(qū)所在的具體位置。
這時(shí)明顯感覺(jué)火勢(shì)更猛了,幾條火焰已經(jīng)竄出窗戶。一些老爺爺老奶奶端著臉盆裝水去潑。不一會(huì)兒,幾輛消防車?guó)Q著警笛呼嘯而至“子薇花苑小區(qū)”,一群身著防火衣的消防叔叔下車來(lái),有的疏散混亂的人群,有的手拿消防高壓水龍頭迅速到達(dá)了著火的平房屋頂。在幾條“水龍”的強(qiáng)力噴注下,火很快被撲滅了,最后在清理火場(chǎng)時(shí),消防叔叔發(fā)現(xiàn)了著火的是一家餐飲店的廚房,在廚房的隔壁還有不少?zèng)]有用過(guò)的煤氣罐,如果救火不及時(shí)有可能會(huì)引發(fā)煤氣罐爆炸,由于事發(fā)正直大中午午睡時(shí)間,其后果不堪設(shè)想。
每次提到這件事,她都“滿足的微笑著”,每次想起這件事,我都為子蕓這“急中生智”的一刻所感動(dòng),由于她的勇敢讓“子薇花苑小區(qū)”的住戶免遭大火和爆炸的威脅。
我們永遠(yuǎn)要記得————消防的警鐘要長(zhǎng)鳴!
急中生智作文2
在一個(gè)美麗的大森林里,住著幾只小猴子,他們活潑又聰明。
有一天,這幾只猴子又聚在小河邊踢起了足球?墒,正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),皮皮把球往上一拋,用力一踢,球飛得高高的!皳渫ā币宦,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掉進(jìn)了河里。皮皮頓時(shí)傻了眼,伙伴們也紛紛指責(zé)他。有的說(shuō):“都怪你!這下可慘了,我們都沒(méi)得玩了!”有的說(shuō):“皮皮真粗心,竟把球踢到了河里,看你做的好事!”怎么辦呢?皮皮心急如焚。
突然,他看到了一棵大樹,就想起以前“猴子撈月”的故事。于是他急中生智,說(shuō):“伙伴們,我已經(jīng)想到辦法了!”大家紛紛圍上來(lái),半信半疑地說(shuō):“真的,是什么辦法?快說(shuō)快說(shuō)!”皮皮就告訴他們“猴子撈月”的故事。于是,大家馬上行動(dòng),迅速爬上樹,一個(gè)接著一個(gè)地倒掛下去。不一會(huì)兒,他們就把皮球撈回來(lái)了。
皮球得救了,大家都夸皮皮聰明。皮皮卻說(shuō):“‘一個(gè)好漢三個(gè)幫’,沒(méi)有你們的`幫助,我的聰明也不管用呀!”大家一聽,都開心地笑了。在歡樂(lè)的笑聲中,他們又愉快的踢起球來(lái)。
急中生智作文3
在一個(gè)原始森林里住著活潑可愛的小兔子和溫順的小狐貍。那里花草茂盛,風(fēng)和日麗,空氣新鮮,真是一個(gè)令人神往的地方。
有一天,小狐貍和小白兔一起去游樂(lè)園玩,在玩之前,他們都填飽了肚子。到了游樂(lè)園,他們看見了許多許多好玩的東西,有碰碰車、蹦蹦床、劃船……小兔子和小狐貍看到這些有趣的東西,它們特別的'激動(dòng)、愉悅,心情也很開心,想把這些玩具一個(gè)一個(gè)全部都玩完。他們玩了一上午終于玩完了。小兔子和小狐貍還覺(jué)得沒(méi)玩夠,就津津有味的看了一部電影叫《鮫珠傳》。電影都看完了,它們就心滿意足了。
這時(shí)天色已晚。它們走著走著,走著走著他們?cè)谏掷锩月妨耍@時(shí)候天空已經(jīng)沒(méi)有了光芒的照射,它們看不清任何的地方,只知道他們現(xiàn)在在一個(gè)黑暗的世界里。突然,有一個(gè)黑色的身影晃過(guò),它們嚇壞了,小兔子心地善良但很膽小,她小聲地說(shuō):“這里會(huì)不會(huì)有鬼,這里的鬼會(huì)不會(huì)把我們一口吞下去,我們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)困境在這個(gè)黑暗的世界里面!闭?yàn)樾『傄埠苣懶,所以才?duì)小兔子說(shuō):“小兔子,不用怕,我們肯東會(huì)有辦法回到溫暖的家里的!彼鼈兿氚∠耄氚∠,想啊想,東張西望,都特別想在這時(shí)候回到媽媽的懷抱里。它們轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)有想到一個(gè)好辦法。突然,,小兔子喊,我有辦法了,我?guī)Я酥改厢槪覀兛梢园粗改厢樀姆较蚧丶已!小狐貍笑著說(shuō):“小兔子,原來(lái)你這么聰明呀,我都沒(méi)有看出來(lái)!”他們都笑了,接著,它們都按著指南針的方向安全的回到了各自的家里。
小兔子和小狐貍今天開心極了!他們都明白了,遇到困難要?jiǎng)幽X筋,想辦法,靠智慧解決問(wèn)題。
急中生智作文4
生活中。有許多不確定的事情,所以我們要學(xué)會(huì)如何幸福并自我保護(hù)。
一個(gè)黑漆漆的晚上,風(fēng)呼呼地刮著,像一只只惡狼在不停地嗥叫。我和媽媽來(lái)到門前的巷子,一步步走了起來(lái),本就困了,還要爬樓爬到八樓,就更沒(méi)有精力了。
媽媽瞇著眼在后邊走著,而我則更是左擺右晃。
一步,兩步……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬。我們終于到了五樓。
大概是我的聽覺(jué)格外敏銳吧,我聽到了一陣輕輕的腳步聲,同時(shí)那人嘴里還不停地"啊"著,十分可怕。
我轉(zhuǎn)身輕輕拽了拽媽媽的衣袖,示意快走,媽媽還是一臉的茫然,慢悠悠地走著。
那時(shí)候,夜已深,一盞燈都沒(méi)有,我這樣想著,就算我們被抓走了也不一定有人知道。
于是,我干脆一把拽起她,連走帶拖地往上跑,可是,我卻發(fā)覺(jué),那人的腳步也從慢變?yōu)榧鼻辛,我打了一個(gè)寒顫,心想:天啦,不會(huì)真的'是壞人吧!
我一人當(dāng)然應(yīng)付不了壞人,我果斷地使勁掐了一下媽媽,同時(shí)用另一只手捂住了她的嘴,媽媽一個(gè)激靈跳了起來(lái),正準(zhǔn)備開罵,卻也聽見了那可怕的腳步聲,瞬間就理會(huì)了我的意思。
那時(shí)的我慌亂地想著:如果被抓走了就再也見不到親人了,還有我的書,玩具,好吃的……
想著想著,我便想哭了,但是我看見媽媽拉住我的手,努力向上爬時(shí),馬上鎮(zhèn)定下來(lái),一起走著,她不停在我耳邊說(shuō)著:"別怕,一會(huì)兒就到家了"之類的話。
到門口了,媽媽掏出鑰匙,慌忙開起了鎖,可聽著那人的腳步聲越來(lái)越近,我便拿出手機(jī)放了一段音樂(lè),仿著媽媽的聲音說(shuō):"喂,老公,你從家里拿個(gè)工藝刀幫我剪剪花唄,順便開開門。"
然后,我立馬學(xué)著男聲應(yīng)了一聲。
當(dāng)時(shí),媽媽也成功打開了門,我們飛速閃了進(jìn)去,關(guān)上了門,在門邊趴耳聽著,那人已走遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)不要慌,冷靜對(duì)待就會(huì)闖過(guò)去!
急中生智作文5
今天中午,我正在教室做作業(yè),聽到紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開始廣播了,忽然想起昨天我寫的那份表?yè)P(yáng)稿,不知道今天是不是廣播?于是,就跑到廣播室,向他們?cè)儐?wèn)。
我站在門口,把手放在鎖門的那個(gè)門鼻子里,一邊和廣播員說(shuō)話,一邊不由自主地把手在圓孔里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,當(dāng)我想把手拿出來(lái)時(shí),手指卻怎么也拔不出來(lái)了,這可怎么辦呢?我趕緊叫了幾位廣播員來(lái)幫忙,可費(fèi)了九牛二虎之力,卻怎么也拔不出來(lái),我心急如焚,生怕自己的`手指就被困在這里面了,情急之下,我們又把教導(dǎo)處的一位老師叫來(lái),可他也無(wú)能為力,說(shuō):“實(shí)在拔不出來(lái),我們就只能拿鋸來(lái)鋸掉門鼻子了。”說(shuō)罷,就去總務(wù)處找人。
正在這時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)了,看見我在那里站了好半天,問(wèn)我在干嘛,我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,老師一看我的手指在門鼻子里,二話沒(méi)說(shuō),趕緊幫我拔手指。拔了一會(huì)兒,還是拔不出來(lái),怎么辦呢?我的手指已經(jīng)控得又紅又腫了,在這緊要關(guān)頭,老師忽然急中生智,說(shuō):“有了!可以把冷肥皂水倒在手上,一來(lái)讓手指熱脹冷縮,二來(lái)可以增加它的潤(rùn)滑程度,一定可以拔出來(lái)!”于是快速跑到辦公室,拿來(lái)肥皂水,往我手上倒,倒一點(diǎn),讓我拔拔試試,我說(shuō)手很疼,老師見我的臉都黃了,就安慰我說(shuō):“別緊張,越緊張手越硬就越拔不出來(lái),放松一點(diǎn),事情總會(huì)有解決的辦法的。”聽了老師的話,我慢慢放松自己的心情,老師不斷地往我手上倒肥皂水,小心翼翼地往外拔,輕輕一用勁,出來(lái)了!出來(lái)了!我的手終于出來(lái)了!雖然我的眼中有淚可笑容卻掛在臉上。
通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要冷靜,遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋,事情一定會(huì)解決!
急中生智作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日歷的星期天,小剛寫完了作業(yè),媽媽同意他到外面玩會(huì)兒。
一路上,他邊走邊踢著小石子,還快活的哼著歌兒。走著走著,突然聽見了一陣有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,他抬起頭向四周看了看,只見一位戴著墨鏡拄著拐杖的盲人老爺爺。!不好,前面有一個(gè)大坑!小剛一邊向那跑一邊大聲喊道:“老爺爺,快停下,前面危險(xiǎn)!”見老爺爺沒(méi)有反應(yīng),他有放大了聲音。可老爺爺還是不停地向前走。哦,原來(lái)這是一位盲聾老人。小剛恍然大悟。
眼看老爺爺就要走到坑前了,小剛急中生智,想出了一個(gè)好辦法。他不管三七二十一,跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”,使老爺爺安全的走過(guò)這個(gè)大坑。當(dāng)老爺爺踩到小剛的背上時(shí),他疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái),但他一直咬著牙堅(jiān)持著,直到老爺爺走過(guò)大坑。他慢慢地直起腰來(lái),摸了摸被踩過(guò)的后背,火辣辣的'疼,但他想到自己幫助了老爺爺,心里就像喝了蜜一樣。他爬上來(lái)剛要走可又一想,如果又有人不小心掉進(jìn)坑里呢?于是他到附近找來(lái)了鏟子添坑。在旁邊的小伙伴看見了,也來(lái)幫忙。一會(huì)兒,坑添好了,大家高興地相互看了看,有說(shuō)有笑地走了。
在回家的路上,他感覺(jué)天仿佛更加得藍(lán),胸前的紅領(lǐng)巾在燦爛的陽(yáng)光下仿佛業(yè)更加鮮艷了。呵,這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎(jiǎng)?wù)旅??/p>
急中生智作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下漫步在溫哥華街頭!案赂、嘎嘎、”鴨子們?cè)跉g快的歌頌著城市里的熱鬧與和諧。大搖大擺的可愛極了,一個(gè)一個(gè)緊貼在媽媽的身后。鴨媽媽看到跟隨在自己身后乖巧的'兒女們,感到快樂(lè)無(wú)比神氣十足呀。孩子們看到此刻的小鴨子露出了可愛的笑容。
忽然,走在末尾的幾只小鴨子發(fā)出叫喊聲,它們呼叫媽媽“媽,大哥、二哥、三姐失足落水啦”鴨媽媽隨即聽到消息,心里陷入苦思,該怎么安全理智地救出孩子,要自己跳水萬(wàn)一孩子以為我……接著就慌張。鴨媽媽經(jīng)過(guò)冥思苦想之后,想出請(qǐng)求人們的求助。于是吩咐幾只鴨子在下水道旁圍成標(biāo)示,不停鳴叫,自己去尋找救星。
不久,鴨媽媽找尋到巡警先生,便高聲呼喊巡警先生,然后緊貼著巡警不放,還用嘴巴緊緊地咬住巡警的褲管,似乎好像在撕咬他的褲子。巡警發(fā)現(xiàn)她后,它把翅膀?qū)?zhǔn)一群鳴叫的鴨子們。巡警似乎發(fā)現(xiàn)了什么,哦,原來(lái)是有鴨崽落下水道了。于是拿起鐵鍬和工具,往鴨子們走去。
巡警先生先拿了鐵鍬把有些破爛的下水道蓋子拔開,在慢慢爬下梯子,往水道里尋探,在茫然的漆黑中,上面的陽(yáng)光射下來(lái),使得前面感到未知和意外,鴨子們?cè)谏厦骒o靜的等著,他拿著手電筒向黑暗中探去,忽然聽到幾處鳴叫聲,他尋聲而去這正是那幾只鴨子,濕漉漉的,發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的鳴叫。他先把它們裝在特制的小盒子,在從出口走去。
在巡警先生的領(lǐng)導(dǎo)下,幾只落水的鴨子從漆黑的下水道和骯臟的雨水中救了出來(lái),高興得嘎嘎叫個(gè)不停,似乎慶祝它們?cè)俅畏祷仃?yáng)間了。在此,鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在它身邊站著它的孩子們,它們個(gè)個(gè)豎立不動(dòng),仿佛感激他的恩情。隨后它們轉(zhuǎn)身又再次歡快的行在路上,巡警先生露出滿意的微笑。
急中生智作文8
一天早晨,小鳥在枝頭“啾啾”地唱著,小草搖擺著身子跳舞,好一派美麗的春光。小明興致勃勃地去去同學(xué)家玩,看著美麗的風(fēng)景,十分高興,走著走著,突然發(fā)生了一件意想不到的事情。
不遠(yuǎn)處的路面上,有個(gè)一個(gè)半米深的土坑,行人紛紛避讓。這時(shí),從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一位老爺爺,頭發(fā)稀疏,戴著一幅墨鏡,邊走邊用拐杖“敲打”地面。眼看就要掉進(jìn)坑里了,老爺爺卻渾然不覺(jué)。小明看到這一幕,飛奔過(guò)去,并連聲高喊:“老爺爺,前面危險(xiǎn),快停下!”
出乎小明意料的是,老爺爺對(duì)小明的提醒毫無(wú)反應(yīng),仍然自顧自往前走,再有二步就掉下去了。小明突然意識(shí)到老爺爺不但眼睛有問(wèn)題,可能還是個(gè)聾啞人。如果他毫無(wú)防備的.掉進(jìn)坑里,豈不是要摔成重傷?
小明急中生智,“噌”地縱身一躍,跳進(jìn)坑里,弓著背,雙手撐地,用瘦小的身軀,架起了一座“人橋”。爺爺一腳踩在“橋”上,小明覺(jué)得背上似乎壓了一座大山。他咬緊牙關(guān),挺直手臂,竭盡全力支撐著,感到血液一下全部涌到了頭部,臉上火辣辣的。老人緩緩走過(guò)“橋”,安然無(wú)恙,徑直向前走去,似乎沒(méi)有感到一絲異常。
聽著遠(yuǎn)去的腳步聲,小明直起了背,拍掉身上的土,跳出了坑。盡管后背很疼,可是望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,小明笑了。
和煦的陽(yáng)光照耀大底,柳條隨風(fēng)搖擺,仿佛在夸小明:“你既聰明又善良,真是一個(gè)好孩子!”
急中生智作文9
暑假的一個(gè)早晨,媽媽帶著我、妹妹,還有表妹出去浪。
出門時(shí)是個(gè)大晴天,萬(wàn)里無(wú)云,火紅的太陽(yáng)高掛,這天氣很合我們激動(dòng)的心情。來(lái)到中天街飽餐一頓后,我們開始逛街,這里大超市、店鋪林立,逛遍了整條街,后來(lái)到了一個(gè)很大的商場(chǎng),我們逛的忘記了時(shí)間。等出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)天色很暗了,外面竟下起了傾盆大雨,怎么回家呢?
我靈機(jī)一動(dòng),這兒那么多商店,可以向店主借些大塑料袋遮雨呀!于是我讓媽媽在原地照看著大袋小袋的東西,我們仨去找塑料袋。二樓服裝區(qū)一定有大袋子,我像一個(gè)指揮官似的,向她們分配任務(wù)。我嚴(yán)肅地對(duì)表妹說(shuō):“你,去左邊的店鋪借些袋子,我?guī)е∶妹萌ビ疫吔,看誰(shuí)找得又快又多,然后在這兒匯合。好,預(yù)備,開始!”我們兵分兩路,開始執(zhí)行自己的任務(wù)。
我牽著妹妹快速走到一家服裝店,售貨員正舉著手機(jī)津津有味地“追劇”,不時(shí)發(fā)出笑聲。我小心翼翼地向她走去,輕聲問(wèn)道:“阿姨,您可以借我們一個(gè)塑料袋嗎?”話音還沒(méi)落,便聽見刺耳的'笑聲。一旁的妹妹望著我,捂住嘴偷笑,無(wú)奈我便再次試探:“阿姨!”“啊?”她疑惑地望著我們,似乎意識(shí)到自己有些失態(tài)了,不好意思地問(wèn):“嗯,小朋友,你們需要些什么?要買衣服嗎?”“不是的,下雨了,我們想找您借一個(gè)大塑料袋,行嗎?”“當(dāng)然可以,但我這兒只有小點(diǎn)兒的,給!”“沒(méi)關(guān)系,謝謝您!再見!”接著我們來(lái)到另一家店,售貨員正忙著收攤,我們走過(guò)去問(wèn):“姐姐,可以借我們一個(gè)袋子嗎?外面雨太大,我們無(wú)法回家了!彼⑿χf(shuō):“好的,你們稍等!彼J(rèn)真地翻找著儲(chǔ)存庫(kù),最后將兩個(gè)非常大的袋子遞給我……滿載而歸的我們開心地奔向媽媽。
媽媽突發(fā)奇想地把塑料袋揪了個(gè)洞,我們就把它當(dāng)作雨衣穿在身上遮住了上半身,然后飛奔向車站。車站似乎變得更遠(yuǎn)了,我們幾個(gè)你看看我,我看看你,這奇特的造型狼狽的樣子逗得我們自己都笑了!
等到了車站,看著外面急匆匆趕路淋雨的人,我們暗自慶幸,關(guān)鍵時(shí)刻還是要急中生智。
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