- 人性的光輝作文 推薦度:
- 人性的光輝作文 推薦度:
- 那一刻,我看到了人性的光輝作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人性的光輝作文合集[12篇]
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的人性的光輝作文,希望對大家有所幫助。
人性的光輝作文1
今天是四川大地震全國哀悼日,我們?nèi)熒?4時28分集體默哀三分鐘,向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼,為幸存者祝福,為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級地震的抗災(zāi)現(xiàn)場,涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業(yè)后都會守侯在電視機旁收看抗震救災(zāi)的感人畫面。
德陽市東汽中學快50歲的教師譚千秋,在地震到來時,果敢而堅毅地張開雙臂趴在課桌上,死死地護著身下四個學生。四個學生活了下來,而他卻永遠地張開著雙臂走了……
雖然他走了,但是,他那張開雙臂保護學生的姿勢,永遠定格在汶川大地震中,永遠雋刻在了四個學生的腦海里,雋刻在世人的心中,成為一座可歌可泣的英雄教師雕像,成為激勵幾代人幾十代人的英雄事跡,永遠傳頌下去。
老師,您一路走好,天堂里有了您,那些遇難的同學們將不再孤單,天堂里一定會繼續(xù)充滿著朗朗的.讀書聲。
地陷天不塌,大災(zāi)有大愛,因為我們有一個偉大的祖國。這感人的故事,它將永遠激勵我在今后的學習生活中,做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛心、熱愛祖國的人。
人性的光輝作文2
地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗著中華民族,相信我們可以共度天災(zāi)!向所有受災(zāi)人民問好,送去熊的真摯祝愿!
——題記
災(zāi)難,是無情的。它可以震裂大地,可以摧毀文明,可以傷害生靈,但是,在有情的中國人面前,它算不上什么!
解放軍的`救援
在得知地震的消息后,他們用空降或強行軍或是水路,快速到達災(zāi)區(qū)?战档乃麄儯菑5000米的高空跳下;急行軍的,他們用22小時,行軍90多公里;水路的,是在激流勇進……他們,在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻,到達災(zāi)區(qū)后,又來不及休息,他們的精神支柱,是什么?
醫(yī)療人員的救治
隨解放軍行動的,還有一些醫(yī)療人員,在努力救助傷員,他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病,自己可能被傳染上,但他們還是毫不猶豫地去了,有的人,竟來不及吃飯和休息,太疲勞時,有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神,有些人雖身在災(zāi)區(qū),卻救不了自己的親人!為什么,他們會這樣做?
其他人
各界人士紛紛解囊相助,血庫爆滿,抗災(zāi)物資如浪潮般奔向災(zāi)區(qū)涌去。一方有難,由八方承擔。綠絲帶,黑絲帶,黃絲帶行動,愛心義賣,演唱會,燭光紙船,全國哀悼日,他們,表現(xiàn)了什么?
面對災(zāi)難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝啊!
人性的光輝作文3
捧著這本書,就像捧著一顆顆充滿愛心的靈魂;讀著這本書,就像讀著一個個頑強的信念;望著這本書,就像望著一雙雙憂傷的眼神……在這本書中,我們不僅看到那些傷心的事,也找到了一些欣慰的目光。在這本書中,人生的喜樂哀怒,我都看到了。
喜的是還有許多人活了下來,都平安無事;樂的是有那么多的志愿者來幫忙,有那么多愛心人士捐款捐物;哀的是有許多英雄為了救別人而獻出自己的生命;怒的是蒼天為什么傷害這些無辜的人!
讀這本書的第一篇文章時,我就覺得特別崇敬輝,輝在最后的廢墟中,義無反顧地把他僅有的`一瓶礦泉水給了他的同學,卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這舍己為人的精神深深地感動了我,可是,要是我,我會怎么做?這是我讀完文章的第一個問題。我想,我說不定會為了保護自己的生命而自私的,我真的想不到,一個平常人怎么會不要自己的生命呢?輝,他是多么的高尚、多么地善良!
你們可能會問我,這本書里不止寫地震啊?我要選擇寫地震的,是因為我要告訴大家,我們現(xiàn)在擁有的已經(jīng)足夠了,我們別再抱怨了!如果還不滿足,你就想想那些沒有家園、失去生命的人吧!
人性的光輝作文4
人性就是一個很奇怪的東西,很多的偉大的品質(zhì)和精神就是在普通的人身上發(fā)現(xiàn)的。偶然,記起了一個偉大的人來。因為他給我感觸很深,雖然只是擦肩而過。
星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然,遠遠地,走來一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的'人間風雨!鞍Γ@種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神啊!
透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同!”
然而,命運安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背后響起:
“錢,錢掉……了。”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。
我的心,再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣。∷耆梢郧臒o聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他,沒有這么做!
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!
哇,他這個人!
他已經(jīng)漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。
人性的光輝作文5
人性的溫暖無處不在,有時也許是一個動作,一句話語,一個表情,一個眼神,都會使自己心靈上得到安慰,受到關(guān)心。
又是一個早晨鍛煉體育的日子,昨天夜里下了雨,再加上降溫帶來的涼風,整個人感覺沒有一點兒精氣神兒,頭蒙蒙的,感冒前的征兆,想著下樓吹吹風就好了,便收拾了收拾就下樓了。
風吹來了雨后青草和泥土的.氣息,也吹來了陣陣涼意,吸吸鼻子,頭還是有點不舒服,索性只跑了3圈就不跑了,可還是不舒服。
“你沒事吧?”一道聲音從側(cè)旁傳來。
哦,是住在3樓的姐姐。
“沒事,好像有點兒感冒,不舒服的!蔽铱粗f道。她長得瘦瘦的,個子適中,健康的小麥色皮膚,眼睛不大,再戴上一副黑邊眼鏡,普通得不能再普通的面容,也是網(wǎng)上說的“大眾臉”。
“啊?你沒和你媽說?不舒服的話,你就回家休息吧……”明明是再平常不過的話語,卻像一把火,溫暖了我的心——大冷天的不舒服,有一個人為你送上這樣的一句話,多么感動啊!就那么一句話,就她說哦完那句話的一瞬間,我覺得分外溫暖,分外感人。
這時,空氣依舊是冷冷的,都凍得起雞皮疙瘩了,但心里是暖的。抬頭在看她,那張所謂的“大眾臉”也不再普通,她嘴角含著的笑就像三月的春風一樣和煦,溫暖……
人性的光輝,說大不大,說小不小,若真的用善心做“投資”,其實,只是一瞬,一瞬間而已……
人性的光輝作文6
因為讀書,我擁有了更多的情感體驗,也懂得了更多的人生道理。
《草房子》這本書,我百看不厭,每看一次都會流淚一次。該書主要講述了主人公桑桑在成長的六年里,親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的事件。曹文軒的文字讓我看到了人們對于“善”和“美”的'追求,欣賞到了深沉而壯美的生命畫卷……該書散發(fā)著人性的光輝,不斷地凈化著我的心靈。
書中的秦大奶奶給了我最大的心靈震撼。她在油麻地生活了幾十年,蜷縮在學校西北角的一座草房子里,學校用了十幾年的時間也沒能將她趕出校園,她就是一塊牛皮癬。在當?shù)厝说难壑校莻可惡的老婆子,總在學校里搞破壞,把雞鴨鵝往教室里趕。
其實,秦大奶奶這樣做只是因為喜歡孩子。在一個春天,秦大奶奶因救了落水的喬喬而生了一場大病。在油麻地人悉心的照顧下,秦大奶奶恢復(fù)了健康。從此以后,她發(fā)生了巨大的變化:主動離開校園,用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖幫別人關(guān)上窗戶……最后,她為了幫忙撿一個掉進水里的南瓜,不慎落水而永遠地離開了讓她有很多回憶的油麻地。
油麻地,一片閃爍著人性的光輝的地方。
人性的光輝作文7
看完《可可西里》這部*,我總感到有些遺憾。因為結(jié)局并不像自己期待的那樣完美,但是很現(xiàn)實,以至于有一些殘酷。但是這并不會影響我們的思考。其中有一句話我一直記得很深,那就是“看看那些可磕長頭的人,雖然他們的外表很臟,但是他們的內(nèi)心是最干凈的!钡拇_,不管外表如何,人性的`光芒總是會遮蓋住一切的。
看看*中那些志愿巡山隊的人吧,他們常年與那些盜獵者做著生死斗爭,難道是為了名譽?還是為了金錢?都不是,我認為他們是發(fā)自于他們內(nèi)心的一種責任感。因為他們認為自己是可可西里的兒女,就有責任去保護他們的母親不被外人摧殘。他們愛可可西里,并可以為此獻出自己的一切,無怨無悔,這也是一種人性的光芒,,遮蓋住了他們一切的缺憾。
我以為:人類之所以能夠高于一切生物并主宰地球,其精神上的原因就是因為人類具有一種深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。
其實在每一個人剛剛來到這個世界時,都是頭頂著光環(huán)的,仿佛一個個純潔的天使一般。然而,世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而,很多都市的現(xiàn)代人,在金錢的*下,在權(quán)力的威脅下,低頭了,屈服了。這樣,即使他們身著,外表光鮮,仍舊是無法去擁有那種純潔的光環(huán)。他們徘徊,他們迷茫,其實這部*就是一面很好的鏡子,讓每一個坐在它面前的人不由得一震,隨即對自己進行一種反思。
也許我無力去改變那些人的觀點,無力去阻止那些人的行為。但是我相信,我有能力從自己做起,更深地去凈化自己的靈魂,畢竟,我們的校園還是一個天使的樂園。
人性的光輝作文8
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句至理名言的作者——維克多雨果,是十九世紀的浪漫主義文學領(lǐng)袖,人道主義的代表人物,被后人尊稱為“法蘭西的莎士比亞”。
他出身于上層社會,天資聰穎,曾位列貴族院議員,但他卻沒有安定舒適的度過一生。他始終站在時代的潮頭,堅持不懈地為法蘭西的普通勞苦大眾爭取生存權(quán)而寫作,他慘遭迫害,流亡國外。但他毫不后悔,他把為人民解除苦難看得比個人的自由更重要。他宣稱:“我忠于自己良心許下的諾言,誓與自由一起流放到底,自由回國之日,才是我回國之時。”
他勇敢、正直、善良、勤奮,他把人道主義、反對暴力、以愛制惡的主導(dǎo)思想貫穿作品始終。他的作品部部經(jīng)典,讓人愛不釋手,反復(fù)品讀,從 不厭倦。
而我最喜歡的'作品是《悲慘世界》。這本書主要描寫了主人公冉阿讓因偷一片面包而被判刑。出獄后,他處處遭人白眼,發(fā)誓報復(fù)社會,善良的主教米里哀感化了他。冉阿讓化名馬德拉辦工廠,成為富翁,樂善好施,被選為市長。后來,他認領(lǐng)了可憐的柯賽特為義女,并為救一個酷似自己的無辜者而承認了真實身份,他的善行終于感動了沙威,沙威放過了他。
這部作品用博愛、寬容、善良及其高尚的靈魂,重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。它讓我們深深懂得在生活中要寬以待人、心存善念、多行善舉。危難時刻要展現(xiàn)人心的善良,彰顯人性的光輝。
雨果走了,卻給這個世界留下了光明與自由、寬容與慈悲、仁愛與善良。他的思想品質(zhì)與成就將成為一代又一代的理想與追求。
人性的光輝作文9
有人說,歷史是一片廣闊的海洋,而我更愿說,歷史是一片璀璨的星空,任何一顆星星都散發(fā)著光芒,而人性的光輝在其中最為純美動人,它們是永不熄滅的焰火,綻放在我們頭頂,照耀前進的道路。
人性的光輝是堅強,是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰?shù)呢惗喾覍懗隽耸篱g最動人的歡樂贊歌,那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂章,是生命中的堅強與不屈譜寫的樂曲。即使戀情結(jié)束和疾病纏身的痛苦如影隨形,他仍舊選擇堅持帶著夢想繼續(xù)前行,那份對音樂的熱愛與執(zhí)著正是人性璀璨的光輝。世人不會忘記他為理想的奮斗,也不會忘記他不朽的樂章。
人性的'光輝是熱愛,是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯,萬水千山走遍,她黑色的長發(fā)上沾著世界各地的風塵記憶,她靈動的筆觸記述著千姿百態(tài)的風情和各具特色的人物,對這些事情與人物的記述中,飽蘸了她對這個世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫下稻草人的手記,蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運讓人烙印在心里難以忘記。那個嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛,每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾,讓人為她的三千夢里落花感嘆。她一路走來歷經(jīng)艱辛,曾經(jīng)被認為是問題兒童卻依舊熱愛生命,用美好的文字擁抱世界,將人性的光輝展現(xiàn)在我們面前。
平凡人的生命中,也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的無名英雄,在災(zāi)難面前不畏艱險的救災(zāi)官兵,為公益事業(yè)奔走的愛心人士……他們的善良、勇敢、熱忱,挽救了處于萬丈深淵的靈魂,即使他們的名字不被記住,他們?nèi)诵缘墓廨x卻震撼人心。
人性的光輝作文10
那是一個雨天,我急急忙忙地騎著自行車,往家的方向趕。路上行人很少。當我通過一條小巷時,我卻撞上了一個人,把她撞了個趔趄。她連忙扶住墻才站穩(wěn),幸好沒摔著。隔著蒙蒙細雨,我打量著這個人,干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補丁。她卻平靜地望著我,邁著她那不協(xié)調(diào)的身體準備轉(zhuǎn)生離去。突然,我發(fā)現(xiàn)她是一位殘疾人。我紅著臉說:“大娘,對不起,我不小心撞上了你,現(xiàn)在,你是要回家嗎?我送你!
“這怎么好意思呢!小伙子!彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲笑容。
我載著她往前行駛了一段路后,忽然,我的車輪被什么東西絆了一下,差點摔倒,由于剛才的急剎車,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來是一根小木頭,我正想一把把它搬開,可是看到木頭太臟,就抱怨到:“是誰把木頭扔在地上,差點讓我絆倒!大娘,坐穩(wěn)了,別摔倒了!
大娘并沒有聽我的話,就又邁著她極不協(xié)調(diào)的身體下了車。她伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把木頭拾起來,放在墻角,還說:“說不定別人路過這里會摔倒的,我們應(yīng)該多為別人著想!比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了幾下。頓時,我的眼睛濕潤了,我趕忙掏出自己的紙巾,擦去了她手中的泥水,我發(fā)現(xiàn)大娘似乎正用她那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧的低下了頭。
是!在這通往回家的路上,我是她的一雙腿幫助她方便地回家;而在人生的.道路上,她是我的一雙腿,讓我走上了正確的道路!盀閯e人著想”這正是她給我的一條正確的人生之路。
人性的光輝作文11
人的性格是十分難懂的,也是讓人難以看清的。這個世界上有好人,當然也有壞人。但大多數(shù)是好人,也有極少部分壞人。有時壞人也會變成好人,相反,好人也會變壞!這就是人性的變化,人性在發(fā)生變化時一定是受到了某種沖擊!
好人變壞人
在古代,好人變成壞人都有很多,并且他們大多變壞都是因為皇帝的猜疑,皇帝一直說:“這個要反,那個也要反!备愕脛e人每天心驚膽戰(zhàn)的,還要把那些忠于自己的大臣,都抓起來,或者聽信小人的讒言,把忠義之士抓起殺死,這些都足以讓忠義之士的子孫們因為恨,由好人變成壞人!
在魏梁時期,魏國與燕北本是兄弟國,并且兩國的主人也結(jié)義成為了兄弟。但是是為什么好好的兄弟國,突然變成了敵人呢?就是因為魏國的'國王——魏帝疑心太重,燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分,顛倒黑白。把燕家滿門抄斬,但他們的兒子逃過一劫,并發(fā)誓要報仇!從此就變成了壞人,也成為了好人變壞人的典范!
壞人變好人
說了好人變壞人,接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人,那么定是知道了自己不對的地方,或者是某種原因,又或者是良心發(fā)現(xiàn),總之也是受到了某種沖擊!
在我們以前班級的小劉,是一個大壞蛋,可以說是無惡不作!他雖然不逃學,也不逃課。但是他經(jīng)常浪費水,也有事沒事就用火點紙張,更可氣的是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的,還把樹枝故意折斷弄下來玩!不過當他學了生物,知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命,而且十分寶貴,還可以凈化空氣,造福人類。所以小劉就積極保護樹木,保護小動物!現(xiàn)在他十分善良,是個好孩子。
這就是人性的變化!
人性的光輝作文12
近年來,“尋找最美”活動吸引了很多人的目光,它的推出,讓每個角落的真善美盡情展現(xiàn)。張莉莉是一個默默耕耘的老師,一次偶然的交通事故,讓她昔日健全的身體發(fā)生了變化。為了學生的安全,他不害怕狂奔而來的.汽車,也不考慮沖向汽車的后果,只是將自己的生死置之度外,在千鈞一發(fā)的時刻,用大愛挽救了一個初出茅廬的小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講臺,去給那些天真無邪的孩子講授知識,但她無怨無悔;也許她再也無法培養(yǎng)祖國的棟梁,但她依然可以桃李滿天下,因為師恩似海深。
社會在變,其實也未變。變的是面貌,不變的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢;點點之愛,可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻出一點愛,未來的中國將變成溫暖的天堂。
在生活中,總是好人多。不是一切信任都會遭遇欺騙,不是一切真情都會流失在人心的沙漠,就像不是一切大樹都會被暴風雪折斷一樣。其實,我們的身邊并不缺乏厚德,只是需要踐行的勇氣和真誠,讓我們再次為人性的光輝鼓掌!
【人性的光輝作文】相關(guān)文章:
人性光輝作文04-25
人性的光輝作文07-13
人性的光輝作文(精)07-23
為人性的光輝鼓掌作文04-30
讓人性的光輝盡情閃耀作文04-29
人性的光輝作文(精選15篇)08-23
[集合]人性的光輝作文15篇08-12
人性的光輝作文【匯總6篇】08-25
那一刻,我看到了人性的光輝作文08-14
恒星閃耀光輝作文05-23