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我做你猜作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我做你猜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我做你猜作文1
今天老師帶我們來了一個“我做你猜”的游戲。
第一輪游戲開始了,王子豪和孫源選手在臺上激烈地表演著,第一個詞在電腦上展開了,孫源看了之后立馬從嬉皮笑臉變得一臉憂愁,之后,像要哭出來似的。接著老師說:“請你們再傷心一點。”他們兩個聽了之后對視三秒,然后兩人哭出了聲音,可是我們沒猜出來,把他們兩人急得團團轉(zhuǎn),之后直接跳過了。
王子豪又開始他的表演了,只見他把衣服一脫,往墻上一扔,然后手又轉(zhuǎn)了幾圈,我們?nèi)蓟卮鸬?不同答案。在人群之中,有一個人喊:“倒垃圾!蓖踝雍烙肿隽撕脦状蝿幼,又有一個同學(xué)喊:“鐵頭功。”接著便是一陣哄堂大笑。第一輪結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)孫源好像沒有和王子豪配合。
到韓沛霖和張宇軒這組就非常有趣了,他們做“咬牙切齒”的動作時,張宇軒犧牲了一下自己的肉體,他用他的牙咬了自己的胳膊,小韓同志也在一旁模仿。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他們表演,之后,我們都喊出了答案。韓沛霖和張宇軒在表演踢足球的動作時,也可以看出他倆非常有默契。
只見韓沛霖小腿一邁,張宇軒把手搭在韓沛霖間上,也把小腿一邁,幾乎同步把腳甩出去。用慢鏡頭,你可以把這些細節(jié)觀察得一清二楚了。
從這次游戲,我學(xué)到了很多知識,也明白了成功在于合作,正所謂“人心齊,泰山移”。
我做你猜作文2
“起來,不愿做奴隸的人們……”一陣陣國歌聲從我們教室了傳出來,你可千萬別以為我們在上音樂課,其實,這是我們的語 文劉 老師正和我們一起玩“我做做,你猜猜”的游戲呢!你知道為什么要唱國歌嗎?那是因為我們這個游戲是看表演猜詞語,我們這組猜不出來“升旗”這個詞語,老師正叫同學(xué)們給我們提示呢!
最有趣的非“冤家對頭”這個成語莫屬了,這是第三組表演的,只見王小許上臺后就拳打腳踢,他把桌子踢得山響,他的同伴廖名皺著眉頭開始猜了:“打架?”“NO!NO!NO!”觀眾們用英文對廖名說,我做做,你猜猜作文。這時,觀眾唐橋說:“反正,有一個冤字”我想,唐橋漏出了一個字,肯定能猜到了吧,但是,讓我哭笑不得的是,無論王小許做得多賣力,他的同伴一直都沒有猜到這個詞語。
“脫襪子”這個詞語最讓我興奮!老師在黑板上寫下這個詞語,我想:這個詞語可一點都不難啊,第四組一定能表演好,一定能猜得到。但是,上來的江成卻讓我們笑破了肚子,他一上來就把腳舉起,做了一個脫的動作,他的同伴曹進一看就說:“脫鞋!”江成擺擺手,又把腳舉起來,又做了一個脫的`動作,曹進想了想,提心吊膽地說:“是修腳嗎?”話音一落,我們都大笑起來,有的拍著桌子,有的揉著肚子直喊媽……真是太好笑了,居然想到修腳了。
后來,劉老師讓我們回憶活動過程,然后把自己感受最深的寫下來。我們輕松地完成了習(xí)作。
這樣的作文課真是讓人開心!
我做你猜作文3
“起來,不愿做奴隸的人們……”一陣陣國歌聲從我們教室了傳出來,你可千萬別以為我們在上音樂課,其實,這是我們的語 文劉 老師正和我們一起玩“我做做,你猜猜”的游戲呢!你知道為什么要唱國歌嗎?那是因為我們這個游戲是看表演猜詞語,我們這組猜不出來“升旗”這個詞語,老師正叫同學(xué)們給我們提示呢!
最有趣的非“冤家對頭”這個成語莫屬了,這是第三組表演的,只見王小許上臺后就拳打腳踢,他把桌子踢得山響,他的同伴廖名皺著眉頭開始猜了:“打架?”“NO!NO!NO!”觀眾們用英文對廖名說,我做做,你猜猜。這時,觀眾唐橋說:“反正,有一個冤字”我想,唐橋漏出了一個字,肯定能猜到了吧,但是,讓我哭笑不得的.是,無論王小許做得多賣力,他的同伴一直都沒有猜到這個詞語。
“脫襪子”這個詞語最讓我興奮!老師在黑板上寫下這個詞語,我想:這個詞語可一點都不難啊,第四組一定能表演好,一定能猜得到。但是,上來的江成卻讓我們笑破了肚子,他一上來就把腳舉起,做了一個脫的動作,他的同伴曹進一看就說:“脫鞋!”江成擺擺手,又把腳舉起來,又做了一個脫的動作,曹進想了想,提心吊膽地說:“是修腳嗎?”話音一落,我們都大笑起來,有的拍著桌子,有的揉著肚子直喊媽……真是太好笑了,居然想到修腳了。
后來,劉老師讓我們回憶活動過程,然后把自己感受最深的寫下來。我們輕松地完成了習(xí)作。
這樣的課真是讓人開心!
我做你猜作文4
今天,我們上了一堂有趣的活動課,就是“你猜我做”。
老師給我們講了游戲的玩法:請兩個同學(xué)站在講臺上,一個做猜的人,他要背對著黑板,根據(jù)另一個人的動作來猜。另一個看老師在黑板上寫的成語,然后做出來。
同學(xué)們都紛紛舉手。第一題是陳天悅和馮泮霆來演。第一個成語是“捶胸頓足”,馮泮霆看到后“啊”了一聲,然后用手打了一下自己的胸。同學(xué)們哈哈大笑,因為馮泮霆沒有做“頓足”,陳天悅一臉茫然,于是我提示:大猩猩。可是她還是猜不出來。老師只好公布答案,再讓另一個人來表演。
接著是“我做你猜”,玩法是這樣的,其實跟“你猜我做”差不多,只不過現(xiàn)在是從大組里選一個人來猜,其他人來表演,看誰先猜出來。
我們真是天降好運,我們的'是“聞雞起舞”,我跟我們組的那個人說:“語文書里的一個詞語,聽到什么叫聲就干什么!彼聦α耍∥医M還得了第一。
這是我最開心的一堂課。
我做你猜作文5
今天下午,我一如既往地來到萬蝶教育學(xué)習(xí)怎樣寫作文。一走進教室,最先映入眼簾的是黑板上用粉筆寫的四個大字—“我做你猜”。
一開始,你可能不知道是什么意思,仔細一看,再一想,你就會知道這是一個游戲。這個游戲怎么玩呢?很簡單,就是我做一個動作,讓你猜出這個動作所表示的意思。我不能說話,只能做動作,你看我肢體語言的表達能力怎么樣!當(dāng)老師宣布時,我迫不急待地把手舉得高高的,希望能引起老師的注意。果然,不出我所料,老師第一個就叫我上去表演。只見老師給我的紙上寫著“豬八戒照鏡子”。我驚訝地張大了嘴巴,用手撓撓頭,心想“這么難,這么長,我該怎么表演呀?”沒想到我還沒準(zhǔn)備好,老師就用手一揮,說“開始!”弄得我當(dāng)時手忙腳亂。我馬上伸出手,在空氣中比劃出一個長方形,表示一面鏡子,又用大拇指頂住我的`鼻子,于是我那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的豬鼻子,臺下馬上冒出一個聲音:“豬!”我好像找到了救星一樣,眼睛死死地盯住他,狂點頭,他好像明白了我的意思,于是他的嘴巴里小聲地念著:“豬……”另外一個同學(xué)脫口而出:“豬八戒!”李嘉豪一臉希望地問:“幾個字,幾個字?”我伸出手做出一個“六”的手勢,黃海峰馬上吼道:“豬八戒照鏡子!”老師點點頭,我順利過關(guān)了!接下來我們又玩了好幾輪這樣的游戲,感覺真爽!這個游戲很好玩,也讓我們認(rèn)識到了語言的重要性,還讓我們知道了古時候人們還沒發(fā)明文字和語言時生活的艱難。語言真是人類的偉大發(fā)明呀!
我做你猜作文6
今天晚上,我來到了小蘋果學(xué)社,我可開心了,因為老師告訴我們要進行一場“我做你猜”的比賽。
聽到了這個消息,課堂上像熱鍋上的餃子——炸開了鍋!有的同學(xué)歡呼雀躍,也有的同學(xué)安安靜靜地坐在位子上,還有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住想要開玩了。我在“檸檬隊”,另外一組為“香蕉隊”。當(dāng)我拿到那張紙條時,我可是胸有成竹!兩隊都在七嘴八舌地討論著,課堂上人聲鼎沸、熱火朝天。
討論之后,老師宣布開始。大家激動得手舞足蹈,我也不例外。我心里是焦急萬分的,生怕自己演得不好,第一位選手來自香蕉隊的朱博,剛開始他演得很搞笑,大家都笑得前仰后合,經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,他演得惟妙惟肖,看!他故意把手張得大大的`,又扮成豬的樣子在那兒走,走了一會兒后,他又用手在面前照啊照,我腦筋一動,這不是豬八戒照鏡子嗎?我不敢確定所以沒有回答。突然,我方隊員溢梵,起來回答說:“豬八戒照鏡子!”老師說是正確的,哎!我真后悔。
終于輪到我方隊員上場了,琪隊是第一個上場的,她不慌不忙地走上了臺。她演得可真惟妙惟肖,香蕉隊毫不猶豫地說出了答案,我方隊員焦急萬分,生怕他們猜得比我們多。其中,最搞笑的得數(shù)我比劃的“兔子的尾巴”了,鬧得大家哈哈大笑。不過,香蕉隊的詩涵一下能把這個答案說出來了,我方隊員都非常掃興。
比賽結(jié)果出來了,居然是平局,大家都開心地手舞足蹈,因為這個結(jié)果對于我們大家都是最好的。這次游戲,我可開心了。
我做你猜作文7
星期二的早上,老師笑容滿面地來到教室里對同學(xué)說:“這節(jié)課我們玩‘我做你猜’的游戲!蓖瑢W(xué)們高興得鼓起掌來。
游戲的規(guī)則是:請一位同學(xué)到講臺上表演動作,臺下的同學(xué)來猜詞語,做動作的同學(xué)不能說出詞語的任何一個音,猜測對了為勝還可以得到獎票。
開始游戲了,大家紛紛舉手,第一個上臺表演的是林貞希同學(xué)。老師給林貞希同學(xué)看了一張紙條,只見她思索片刻后舉起右手切了又切。同學(xué)們看了很奇怪,紛紛搶答,有的.同學(xué)說:“是切菜。“有的說:“切繩”,還有的說:“切斷”。這些都不對,氣得她直跺腳。最后她只好公布答案,原來是一刀兩斷,這時大家才恍然大悟。
輪到我了,老師給看了看紙條,我一看覺得好簡單!立馬假裝哇哇大哭,同學(xué)們一下就知道是哇哇大哭了,我高興地說:“太好了。”就這樣同學(xué)們一個一個輪流猜,我們還猜了:吃西瓜、洗臉、拔河、哈哈大笑等詞語。
這節(jié)課我們表演得太好玩了。
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