我的家15篇【優(yōu)秀】
我的家1
我的家是一個既幸福又溫馨的家庭。在這個幸福的家庭理由快樂的四口人，有仁慈的爸爸，和藹可親的媽媽，血氣方剛，高高大大的哥哥和活潑開朗的我。
爸爸是做裝修的，他整天東奔西跑的，為了掙錢而奔波，很少有時間能陪在為我們的身邊。
媽媽是一個精明的.家庭主婦。我們每天的吃吃喝喝都由媽媽負責。媽媽做的飯菜美味可口。色香味俱全，令人看到都想流口水。
哥哥是個聰明絕頂?shù)膶W生。這次中考，他以六百二十幾的高分考入了中山市華僑中學。原本以這樣的高分，哥哥是可以進入中山市紀念中學的，可哥哥之前和僑中簽了合同才沒有進入紀中。你說我哥哥歷不厲害？
假如我這個溫馨的家庭是一盤美味可口的菜，那么小打小鬧就是菜的調味料，一種讓一盤美味可口的菜更加美味的調味料。自從哥哥住校之后，我們整天都在打打鬧鬧，使我們每天都生活得很快樂，個個人每天笑口常開，特別是我笑得最猖狂！
這就是我幸�？鞓返募彝�！
我的家2
班級是一個集體單位，僅此而已嗎？
不，遠不止這些……班級是一個集體單位，沒錯。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學的單位名稱不同。家，它讓每個人都感受到了——家是一個團體。
為什么這樣說呢？一年前，孫儀同學因意外右手骨折，同學們聽說后，都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的`日子里，同學們?yōu)榱司徑馑中g的痛苦，也為了讓她對生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學都送去了自己的一份祝�！粡垙埦赖馁R卡，但卻充滿了期待、關心還有愛。一個多月后，當孫儀同學邁進班級大門的時候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學曾激動地跟我說過：“我當時好開心，一股暖流流進心房……”。
班級是家，就連來班級時間不長的張文超同學也感受到了這一點。
作為班長的我，六年來，盡職盡責，不曾抱怨過什么。在我眼里，班級不僅是家。我珍惜他們，他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個團體，愛這個班級，愛這個家。
我的家3
我的奶奶今年63歲了，她在家里一有空就做針線活，織毛衣、織毛褲、做毛拖鞋、修補衣褲、這些都難不倒她，而且她做的衣、褲、鞋，做工都很精細，有的還拿去賣呢!
我的爺爺已經(jīng)73歲了，可腿腳還挺利索的，他每一天都要到樓下的菜地里，給自己種的菜澆水、除草、施肥，他種的'菜很甜，我從老家回來總要帶上許多。
我爸爸今年39歲了，他的最大的愛好就是看報紙，是個不折不扣的“報紙迷”，他每一天吃完飯，拿起報紙往沙發(fā)上一坐，就仔細地看起了報紙，一條新聞也不放過。
我媽媽今年34歲，她最喜歡跟別人聊天。她在網(wǎng)上聊，在電話里聊，在家里跟客人聊，一聊就是一兩個小時，她可真能聊阿!作文
我呢?我是吳南燕，今年8歲了，我是個十足的“書迷”，每次拿到新書，我就如獲至寶，立刻津津有味地看起來，連爸爸媽媽叫我都“聽不見”，我愛書，書和我就象一對形影不離的好朋友。
這就是我的一家人，怎樣樣，你喜歡嗎?
我的家4
每個人都有自己的家，家是最溫暖的港灣，是自己給自己心靈的問候，也是一個充滿快樂開心的地方。
今天我就來介紹一下我的家，從我一進家門起就看到了獨放在那兒的餐桌和站著的椅子，這里雖然東西不多，但是我們家大多數(shù)的歡聲笑語都來自于此。再往左走就來到了客廳，這里的家用電器一應俱全，可以讓我們一家三口在放學或下班后，舒舒服服的放松一下，是我們的“充電站”。而客廳的前方就是專門睡覺的房間了，走進房間我們可以看到掛在墻壁上的圖畫和一目了然的`電視機，出了房門又來到了對面的廁所，廁所里有我從大床上起來后天天要用的牙膏和牙刷，還有掛桿上的毛巾，讓我能夠清清爽爽的清洗，干凈的迎接每一天。走出了廁所又來到了廚房，廚房是媽媽的地盤，不過，不僅是廚房連整個家都是媽媽說的算呀。
這就是我的家，我的家是一個快樂又幽默風趣的家，也是一個溫暖的家。如果你們有空可以來我家哦！
我的家5
我的家住在石牛江小學的旁邊，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，還有妹妹。爸爸媽媽在外面打工，妹妹住在外婆家，我和爺爺奶奶在一起。爺爺和奶奶是農(nóng)民，爺爺每天都很辛苦，總是早出晚歸。奶奶也很忙，只有我是自由的'小鳥，在他們中間飛來飛去，我好>幸福啊！我愛自己的家。
教師評語：
為了培養(yǎng)孩子們說話、作文的水平，我要求孩子們每周就自己的所見所聞或指定的題材寫二篇日記，這是彭志文同學就春天和我的家這兩個題材寫下的日記。小作者不僅文筆通順，更有自己的所思所想，不失是優(yōu)秀的習作。
我的家6
我有一個溫暖的家，家里一共有三個人，分別是：爸爸、媽媽、我。
我的爸爸是歡樂迷。為什么要叫他歡樂迷呢？因為他每天下了班都會給我講一個笑話。打個比方：一點一橫兩眼一瞪，請問是什么字？我左思右想終于說道：“是‘想’字�！薄板e！是‘六’字�！卑职终f道。
再說我媽媽是一個衣迷，只需要聽說哪里衣服好看就眼冒綠光，嗖的'一聲帶上我去往目的地。真是煩人呀！有時候我反駁不去的時候，媽媽就回答道：“這衣服不買，終身后悔��！”媽媽這一句一出口，我就無可奈何地去了。
我就是一個書迷。因為我一到圖書館就不想再回來了。有一次我又要到圖書館看書，臨走之前我說：“記得帶上被子！”“為什么呀？”媽媽問道。我回答道：“當然是在圖書館里過夜呀！”爸爸聽了哈哈大笑說：“現(xiàn)在也學會爸爸的祖?zhèn)髁�。�?/p>
于是我們一家三口一直過著無憂無慮的生活。
我的家7
我生活在一個溫馨又快樂的大家庭，這個大家庭中有我最愛的親人：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小弟弟和我的姐姐。
在家里我有一間屬于自己的小房間，這里便是我的小天地，粉色的窗簾、粉色的'床、淡棕色的衣柜與潔白的床頭柜顯得十分溫馨。我最喜歡在房間里做手工、玩游戲，每次看著完成的手工，我便感到十分開心。我還喜歡在床上與姐姐一起玩布娃娃、說心里話。
我和姐姐也會鬧些小別扭。有一次，我們正在做游戲，因為出了一點差錯，便爭論了起來：“那不是我干的！”“也不是我干的，除了你，沒有別人了！”我們吵了大約兩分鐘，小弟弟突然冒出來，用他那天真可愛的童聲告訴我們：“是我干的，哈哈，你們吵架真好玩！哈哈�！笨墒俏覀冞�是有點生對方的氣，所以我們就不再玩了。
這就是我的家，雖然有時會鬧點小別扭，但它們總會過去的，我愛我的家。
我的家8
我的學校是屹立在豐收路南面的一所小學，這個學校每天都充滿歡聲笑語，我很喜歡這座學校。
一進大門，一陣花香撲面而來，我抬頭一看，在校園的南邊有一個小花園，一到春天，小花園里的.花就都開了，它的顏色很多，紅的、黃的、紫的、粉的等等，每到這個季節(jié)，校園里的小花園都會成為校園里一道靚麗的風景線。
花園的后面是升旗臺，每到星期一，我們都會站在升旗臺，唱著國歌，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起之時，我就非常興奮。
升旗臺的后面是學校，每當我走進校園，一陣朗朗的讀書聲就從教學樓里傳來，我在三樓的四二班上課，每天下課都和好朋友一起玩耍，非常開心。
走過教學樓，就是后操場，我們的操場有一條200米的水泥跑道，每節(jié)體育課，我們都要跑五圈，在跑道中間，有一塊草坪和籃球場，我也會去打籃球，我很開心。
��！ 我們的校園真美麗。
我的家9
我的家落在小鎮(zhèn)上的一個花園住宅區(qū)，面積寬闊，是一所四房一廳的房子。媽媽在房子周圍種了一些花草樹木，這使到我家的空氣很清新。
我家的'客廳布置簡單，只有沙發(fā)和一些必需品，沒有太多的擺設。
我最喜歡家里的書房，書房里有兩個書櫥和一臺電腦。那是我閱讀和做功課的地方，也是爸爸處理文書工作的地方。而廚房則是媽媽最常出入的地方，她每天都會在那里為我們準備豐富又營養(yǎng)的三餐。
我愛我的家，疲倦了，它是我歇息處。
我的家10
我的家有三口人，分別是“總督”、“總理”、“總經(jīng)理”，很有趣吧，那你就聽聽我下面的介紹。
我就是我家的“總經(jīng)理”，意思是總要經(jīng)過大家的管理。我長著一副又黑又濃的眉毛，高高的.鼻梁，帶著一副眼鏡。在家里，我覺得自已沒有什么缺點，可總要被“總理”和“總督”訓斥和大罵。特別是“總理”總看不慣我馬馬虎虎的樣子。因此，我成了家里的“受氣包”。
“總理”就是我媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛，看東西看得特別細。她可是我們的大管家，無論誰的事她都管。她老是說爸爸的壞話，好讓他在我面前不好意思。其實，最倒霉的是我，她為我建立了家規(guī)，好讓我多受批評。
我爸爸的外號叫“總督”。他是一名業(yè)績卓越的干部。他在審計報刊上發(fā)表達了十幾篇論文哩。他最大的特點就是肥胖。隔一段時間歇都要胖上幾斤，雙休日又去買減肥藥。因此他成了“總理”教訓的對象。
瞧，我家多有意思呀！
我的家11
我的家在榮隆街3號103房，家里的陳設不是那么豪華，只有客廳的.擺設比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜歡上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜歡家里的每一個人，可我最喜歡的是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下�！睜敔斝χf：“咱們來比一比，看誰踢得好�！睜敔斶@么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應了，我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
我的家12
這是我家。它是一座土房，泥墻，青瓦，門前還有一條看門狗。表面它很簡陋，里面卻干凈又整潔。
這是我家的主廳，用本地的話來說，也就是“堂屋”，這里一張舊床，大概都有十多年的歷史了吧，還有這兩臺電視機——一臺是爸爸媽媽結婚時買的老式電視，一臺又是姑姑去年買來的液晶電視，兩兩對比，更體現(xiàn)出了農(nóng)村的風格。
“灶屋”這是廚房，也是“灶屋”。這里沒有城市的微波爐，只有土灶。這上面有兩個鍋，一個是平時我們吃飯炒菜時用的`鍋，另一個就是煮煮菜的鍋。它的燃料是柴，這些柴都是爺爺上山辛辛苦苦撿來的。還有旁邊的一個碗柜，這還是許多年前爺爺讓木匠做的，它并不是很精致，但是爺爺卻一直舍不得扔。墻上的紅圖是灶神爺，我們這里有一個習俗，每當什么重要的節(jié)日，就會敬灶神爺和祖先，求他們保佑我們來年平安順利。
我愛我家！愛它的簡單，愛它里面所包含的愛。
我的家13
我的家在鐵觀音的故鄉(xiāng)——福建省安溪縣。我很喜歡我的家。
每天回家，心情非常高興。奶奶總是煮好吃的在家等我們回來吃，爺爺經(jīng)常給我們講故事、交我們練字，爸爸、媽媽經(jīng)常對我的功課進行輔導，禮拜六、日家中的玩具、電腦是我的專利。
這樣子的家，同學們你們喜歡嗎？
在學校，老師的輔導、同學的幫助在家里我會安靜下來好好思考，希望能對我的學習有很大幫助。在家里，我也常常受家人的叫喚，做些力所能及的家務事。在做家務事的時候，奶奶經(jīng)常說要小心小心，爺爺在旁邊總是說慢點慢點，爸爸經(jīng)常說仔細仔細，媽媽總是說不錯不錯。聽著大人們的話語，我總是把事情做的'好好的。
這樣的家，同學們你喜歡嗎？
我的家14
我有一個幸福而溫馨的家，我的家一共有四個人，分別是爸爸、媽媽、哥哥和我。我來介紹一下吧!
先介紹熱心腸的媽媽。媽媽非常愛幫助人，有一次她上街的時候，看見一個乞討的老爺爺，媽媽毫不猶豫地拿出了二十元錢給了他。
再介紹脾氣暴躁的老爸。老爸的脾氣很暴躁。有一次，我不小心把煙灰缸打碎了，爸爸拿著拖鞋追著我滿屋子跑，我苦苦哀求爸爸說：“您饒了我吧!”爸爸一股不追到我不罷休的樣子。
然后介紹一下我的哥哥。哥哥十分愛玩電腦，只要一玩上電腦就停不下來了�？墒撬某煽兛珊昧�!我還得向他學習呢!
這就是我的.一家，想認識我的一家嗎?那就來永順的老衛(wèi)生局吧。
我的家15
我的家是一個快樂的家，和睦的家。我的家整日充滿歡笑。我很愛我的`家。
我們家有三口人：有愛學習的爸爸，有懶惰的媽媽，還有調皮可愛的我。我已經(jīng)是二年級的學生了，別看我才上二年級，但是我認得字非常多，非常愛年課外書、歷史書。尤其喜歡歷史人物——諸葛亮。平時一回到家，只要我做完作業(yè)還有空閑，爸爸總會陪我一起看半小時的課外書。所以媽媽戲稱我們父子倆為“大小書蟲”。
爸爸和媽媽都是國家公務員，雖然他們平時工作很辛苦，但是爸爸總會從百忙之中擠出時間陪我學習。
我愛我的爸爸媽媽，他們更愛我。因為我是家里的開心果。我們是快樂的三口之家。怎么樣，不錯吧！
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