未來的學(xué)校(范例15篇)

未來的學(xué)校1

　　一陣美妙的音樂，一聲親切的問候，我從夢中醒來。家庭機器人送來早點，電子鐘報告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來到校門口，學(xué)校大門是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺非常柔和，漂亮。大門由幾個小門組成，每個小門上都有一個小孔，這個就是“報到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機器就一插，機器就在自己的'名字旁打一個鉤。一個星期不能遲到兩次，否則就會在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。

　　進了學(xué)校，乘“智力電梯”，它會送你到學(xué)校的任一個地方。不僅節(jié)約了時間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再沒有那么多樓梯，看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過用起來非常舒服。

　　隨著悅耳的音樂聲，上課了。老師和她的機器人助理走了進來。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時候老輸給我們。

　　下午放學(xué)了，沒有作業(yè)，也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書，做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。

　　這就是未來的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？

未來的學(xué)校2

　　周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進校門口時，只看到了學(xué)校的校牌和一個小機器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒有看見!

　　這時，小機器人向我走來，說：“請出示學(xué)生證�！庇谑�，我把學(xué)生證從書包里掏出來給小機器人。小機器人看了看，把學(xué)生證還給我，對我說：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個學(xué)校的保安�！薄芭�，謝謝，小米�！蔽疫呑哌呎f道。

　　我向前走著，莫名其妙地就走進了教室。當(dāng)我走進了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請報出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個同學(xué)的`名字，我便開始報“江夢涵”。當(dāng)我說完，江夢涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個巧合!當(dāng)我再一次說出“郭藝涵”的名字的時候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個世界跟我原本那世界很不同!

　　一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來這只是一場夢。

未來的學(xué)校3

　　未來的學(xué)校是什么樣的？這次我就坐著時光機器來到了未來。

　　未來的學(xué)校就像一臺機器，我剛要進校門，就看到一只大手在向我招手，只聽，“叮咚”一聲，門自動開了，原來學(xué)校大門變成了“五大門”：友情門、快樂門、歡迎門、美麗門、可愛門。這次是“友情門”！我跑到樓梯口一看，怎么沒有樓梯？在我憂郁的時候，突然，一個神奇的'鞋向我飛來，我穿上鞋子一跳，跳上了二樓！這原來是飛跳鞋。到了二樓，我看見教室的墻是五彩的，原來是五彩墻。上課時，墻變成綠色；下課時，墻變成藍(lán)色。

　　放學(xué)了，我才依依不舍地離開學(xué)校，坐著時光機器回家了。

未來的學(xué)校4

　　過上10年、20年，我們未來的學(xué)校會是什么樣呢？我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。

　　首先，我們未來的學(xué)校大門會有真假識別機，比如：我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只要用大拇指一按，學(xué)校的大門就會自動識別，是本校的師生，大門就會自動打開，然后自動關(guān)閉。如果外人想趁機進入，我們有超級的電子眼，立即就會響起警報，如果還試圖想進，它會將此人打出一米之外。外人要想進入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可，方可讓他進入。

　　進了學(xué)校，只見一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石，“矗立”在水泥地上。在陽光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。

　　學(xué)校還有一座很大很大的圖書館，同學(xué)們隨時都可以進來看書或查資料，只要你在電腦上輸入書名或要找的.資料的關(guān)鍵詞，電腦就會告訴你你想要的書在哪里。

　　哎！還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒有的東西，我想我這所未來的學(xué)校離我們也不會太遙遠(yuǎn)，同學(xué)們，你們想來這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？

未來的學(xué)校5

　　未來的學(xué)校是一個非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。

　　未來的學(xué)校是不用請老師過來教學(xué)生讀書的，因為只請一個校長來就行了。未來的學(xué)校有一些專門為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機器老師，那些“機器老師”要聽校長的話， 校長只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的'家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來的學(xué)校會有一輛汽車專門把離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無人駕駛的呢！它又安全又方便。未來的學(xué)校是功能齊全， 比如說“語文，數(shù)學(xué)，英語，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買回來的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴大，比如，你到學(xué)校的的教室后，你的桌子會自動打開，如果你放學(xué)的時候，它會自動收縮，這樣掃地的時候可以方便掃垃圾。

　　你看是不是很有趣？

未來的學(xué)校6

　　未來的學(xué)校是什么樣的呢？那就跟我一起看看吧！

　　一天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有沉甸甸的書包，只提著一臺電腦，原來老師的作業(yè)早被好幫手輸?shù)诫娔X上了。戴上隱形帽，我來到教室，遲遲不見老師來，也不見黑板，忽然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影機上，有一位同學(xué)提了問題，老師把答案發(fā)到電腦上，直接就傳給了那個學(xué)生，真的很神奇啊！老師布置的作業(yè)很少，但是同學(xué)的成績都是頂呱呱的。別看電腦的外觀小，批改過的作業(yè)準(zhǔn)確率都很高，可厲害了。

　　我來到操場，發(fā)現(xiàn)操場不是塵土飛揚，而是花香四溢，并且操場上體育用品樣樣齊全，成了同學(xué)們的'游樂場地，真是美極了！

　　在這所現(xiàn)代化的學(xué)校里，培育出的是全面發(fā)展的好學(xué)生，真是棒極了，這就是未來的學(xué)校，同學(xué)們你們向往嗎？

未來的學(xué)校7

　　大家好！我向大家介紹一所幾年后將要風(fēng)靡全球的學(xué)校，那就是自動學(xué)校，里面的設(shè)施全是自動的。

　　教室的門有感應(yīng)器，要是學(xué)生和老師進出就會自動開門。要是別人，對不起，請拿通行證。上課了，老師不用說話，只要用腦袋想想就可以了，學(xué)生能“聽”到，而且記得很牢。

　　教室的設(shè)計當(dāng)然更先進。教室的黑板可以放投影，還可以讓同學(xué)們寫字。黑板后面是個書柜，只要說出書名，書就會從書柜里跳出來，供同學(xué)們下課使用。

　　學(xué)校的食堂也是自動的。要就餐了，同學(xué)們不用蜂擁而上地去買飯菜，只要坐在座位上說出菜名，飯菜就會從桌上跳出來。

　　��！我未來的`學(xué)校真神奇呀！我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，只有掌握好今天的知識，將來才能設(shè)計出這神奇的學(xué)校，為人類的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。加油！加油！我一定要實現(xiàn)自己的夢想。

未來的學(xué)校8

　　我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了，我每天都在想象未來的學(xué)校是什么樣子的。我想，未來的學(xué)校隨著科技的發(fā)展一定會非常智能，比如：

　　樓梯已經(jīng)成了自動控制的電梯，如果電梯很擁擠的話，它就會提醒同學(xué)們：“請不要擁擠，注意安全！”。

　　當(dāng)同學(xué)們走到教室里，課桌上會有一排按鈕，上面標(biāo)有各種課程的名字。上課的時候，只需按動課程按鈕，相應(yīng)的課本就會自動放到課桌上面，真是太方便了！

　　每當(dāng)寫錯字的時候，桌兜里一個自動批改作業(yè)機器就會提醒你：“字寫錯了！”。按動糾正按鈕，它就會告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時，只需在顯示屏上寫上你要交給誰，作業(yè)本就會“飛”到他的`身邊。下課了，同學(xué)們就會乘電梯到樓下的操場自由的活動。

　　這就是我想象的未來的學(xué)校。怎么樣，不錯吧！

未來的學(xué)校9

　　“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來一看啊，七點半了，然后我又想今天是星期天沒有事，再仔細(xì)想一想，壞了，今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)校看看的，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。

　　來到月亮學(xué)校，肖子騫在門口熱情的歡迎我們，肖子騫說：“快上課了，我們快進教室吧！”開始上課了�！斑�，老師呢？”原來啊講臺上的一臺機器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機器的`插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來。每個同學(xué)面前都有一臺電腦，機器向里面?zhèn)魅胄畔�，很快我們就下課了，肖子騫還說下次要帶我們?nèi)ナ�分鐘游樂園、百變圖書館、無敵小商店去玩玩。

　　怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，等長大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。

未來的學(xué)校10

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。

　　我一進學(xué)校大門乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍(lán)色的是啟動滅火裝置的按鈕。

　　下課了，太好啦！夏天，我們在游泳池里游泳，冬天，我們在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦！還有課間十分鐘游戲區(qū)，里面有很多很多好玩的東西，比如過山車，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬還有很多很多。

　　學(xué)校里面還有一棟先進的科技樓，第一層是微機室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻。第二層是實驗室，實驗室里面有很多實驗器材，可以做出不同的實驗結(jié)果，每次實驗都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時空穿越器，時空穿越器能穿越時空，去到未來，回到過去。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！現(xiàn)在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來學(xué)校很不錯吧！如果你也覺得未來學(xué)校不錯的`話，那就讓我們趕快動起自己的雙手名曲創(chuàng)造屬于我們自己的未來學(xué)校吧！

未來的學(xué)校11

　　未來的學(xué)校會是怎樣的呢？讓我們穿越現(xiàn)在的年代，去到一百年以后的世界看一看。

　　一百年以后的.世界很美，讓我們?nèi)タ纯次覀兊膶W(xué)校吧！

　　一進門，我就看到了同學(xué)們都在玩，有的在我強力彈彈機、有的在玩電腦、還有的在玩抓娃娃機，讓我們走進點看一看，還有電子圖書館呢，你想看什么書，你就告訴機器人阿姨，機器人阿姨就會從它的肚子里拿出你想要的圖書。我看到同學(xué)們都拿著平板電腦在上課，一下課我就跑去問老師；'老師，為什么他們都拿著平板電腦在上課，’‘老師回答說；’‘他們只要對著平板電腦說話就可以做作業(yè)了’‘。

　　我跑去和他們一起玩，他們告訴我，這些摔了也不會疼，我玩一下強刀彈彈機，一彈，’‘��！真的不疼，’‘最可惜的是；我沒有抓到娃娃。

未來的學(xué)校12

　　未來的學(xué)校將會變成一個美麗且多功能的一個學(xué)校，培養(yǎng)出更多的人才。

　　未來的學(xué)校當(dāng)然是一座美麗的學(xué)校，學(xué)校外墻刷上了七彩的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一道彩虹掛在墻壁上，美麗極了。

　　未來的學(xué)校建筑材料也用得很好，很堅固。以前的.不少學(xué)校因為地震而倒塌了，校內(nèi)的人也因為地震房屋倒塌而死亡，校樓倒塌成了地震最可怕的后果之一。

　　未來的學(xué)校那可不一樣了，堅固的樓房可以抵抗十二級地震，一般的地震都無法撼動它。

　　學(xué)校里的每一個教室都安裝了一個多功能機器，地震或者其他災(zāi)難前，它都會發(fā)出警報，這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶，保障大家的安全。

　　未來的學(xué)校有很多功能，不僅能學(xué)到知識，還有保障安全等功能！

未來的學(xué)校13

　　我一直想象著過30年學(xué)校是什么樣的。

　　30年后，我送我兒子進了學(xué)校。晚上回來，兒子向我報告在學(xué)校的事：因為早上出發(fā)的太晚，所以我遲到了一會。但是老師沒懲罰我，她摸著我的頭，溫柔地說：‘沒關(guān)系，小孩子晚一點沒關(guān)系，畢竟睡眠要足嘛！現(xiàn)在全國規(guī)定消息遲到時間是10點。’我跟著老師進了教室，發(fā)現(xiàn)里面全都是電腦，而且班主任是電腦老師，副班主任是游戲老師。最多的.課是電腦課和游戲課，一天有3~4節(jié)，最短的卻是語文課和數(shù)學(xué)課。

　　第1節(jié)課，電腦老師對我們說：‘現(xiàn)在是信息時代，電腦技術(shù)必須馬上學(xué)起來！’說完就教我們怎么操作電腦。

　　游戲課上，游戲老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　回家的時候，班主任對我們說：“今天作業(yè)是：在電腦上玩一種游戲，明天介紹給同學(xué)！和玩老鷹捉小雞！”

　　想到做作業(yè)，我被拉回了現(xiàn)實，我望著前面的作業(yè)，想：要是現(xiàn)在的學(xué)校有以后那么好就好了！

未來的學(xué)校14

　　隨著時間增長，轉(zhuǎn)眼間，我坐著時光列車，穿越時空隧道，來到了20xx年的昆吾小學(xué)。

　　大門和現(xiàn)在不一樣了，每位同學(xué)和老師都發(fā)一個出入證。只要一來上學(xué)，出入證掃描儀就會按固定軌道滾到你的.脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關(guān)的信息傳回電腦，經(jīng)過對比人名表，確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門就會自動彈開，老師也一樣。

　　學(xué)校的圖書館也變樣了，只有一個柜子，每個國家的書籍都有，柜子側(cè)面有兩個按鈕，第一個按鈕是切換國家，比如，你想看瑞士的書，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書就會變成瑞士的書。第二個按鈕選擇書，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書，書就會自動彈出。

　　怎么樣，未來的學(xué)校很有意思吧！如果你也寫了，你也念給我聽聽吧！

未來的學(xué)校15

　　科技在一天天進步，城市在一天天變美，學(xué)校也在一天天變化而先進。

　　未來的學(xué)校是未知的，我希望未來的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個個分開的區(qū)域像一個個蜂房，每個區(qū)域都是游戲項目等課外休閑活動，如：圍棋館，在那里，同學(xué)們可以互相競爭眼力和腦力；象棋館，是同學(xué)們象棋競爭的好地方，還有好幾個專門指導(dǎo)象棋的優(yōu)秀教師……

　　我希望未來的學(xué)校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學(xué)們來到學(xué)校就感到快樂。

　　我希望未來的學(xué)校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。

　　我希望未來的學(xué)校是有趣的.、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。

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