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到底是誰(shuí)惹的禍作文

時(shí)間:2023-09-09 17:34:44 好文 我要投稿

到底是誰(shuí)惹的禍作文精選(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的到底是誰(shuí)惹的禍作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

到底是誰(shuí)惹的禍作文精選(3篇)

到底是誰(shuí)惹的禍作文1

  清明節(jié)放假后的考試嚴(yán)重反映你沒(méi)在家學(xué)習(xí)!

  班主任憤怒的拍了拍講臺(tái),然后挨個(gè)批評(píng)。我在座位上很緊張。果然,我被列入了嚴(yán)重倒退名單。

  我不能直視老師。她的眉毛必須收緊。恨鐵不成鋼。我不敢和同學(xué)說(shuō)話,我一定要笑我!我更不敢告訴父母。我一定會(huì)被打中的!越是這樣想,越是害怕后悔,害怕懲罰,害怕批評(píng)。更讓我后悔的是,在清明節(jié)的四天里,我毫無(wú)節(jié)制的玩手機(jī)。

  清明后的四天,我當(dāng)時(shí)過(guò)得很開心很悠閑,現(xiàn)在想起來(lái)真的是模模糊糊的。不管家人怎么勸我吃飯,我總是說(shuō)等我發(fā)消息;不管家人怎么勸我做作業(yè),我總是低著頭回答,等我聊一會(huì)兒;不管家人怎么想讓我放下手機(jī),我總是從早到晚抱著。甚至睡覺的時(shí)候都會(huì)把手機(jī)放在枕頭下面,這樣就能及時(shí)收到消息。直到假期的最后一天,我突然想起還有一堆作業(yè)沒(méi)寫完。

  我慌了,一頭扎進(jìn)了問(wèn)題的.海洋。會(huì)議的題目潦草;不知道自己做不到什么,就東寫一點(diǎn),西寫一點(diǎn),稀里糊涂就完了。至于復(fù)習(xí),我早就忘了,沉浸在完成作業(yè)的喜悅中。

  然而,我最終還是受到了懲罰。

  我緊緊地攥著紅十字會(huì)的紙,砰的一聲關(guān)上門,把紙揉成一團(tuán),倒在床上。春風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),但沒(méi)有帶來(lái)任何溫暖。我對(duì)自己說(shuō):都是手機(jī)的錯(cuò)。于是我決定自愿把手機(jī)給父母,但父親不同意:就算把手機(jī)給我,你也可以出去玩一天再回來(lái)。這和手機(jī)有什么區(qū)別?我被要求留下來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我父親也說(shuō)過(guò),我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,學(xué)會(huì)控制自己的欲望,而不是成為它們的奴隸。

  是的,樹枝瘋狂生長(zhǎng)會(huì)折斷;積木太高會(huì)塌;春雨太大,會(huì)淹死家莊。每個(gè)人都想要好的東西,想要好的東西,但是如果不加約束的去追求,就會(huì)傷害到自己,這是一種詛咒,學(xué)的不夠就夠了。

到底是誰(shuí)惹的禍作文2

  "清明節(jié)后的考試嚴(yán)重反映出你在家學(xué)習(xí)不好!"

  班主任生氣地在講臺(tái)上鼓掌,然后一個(gè)接一個(gè)地點(diǎn)名批評(píng)。我坐在座位上很緊張。果然,我被列入了“嚴(yán)重倒退”名單。

  我不敢直視老師的臉。她的眉毛必須收緊。恨鐵不恨鋼!我不敢和我的同學(xué)說(shuō)話。我一定是在嘲笑我!我不敢和我父母說(shuō)話。我肯定會(huì)受到懲罰。我越想這件事,就越害怕后悔、懲罰和批評(píng)。最重要的是,我后悔在清明節(jié)的四天里沒(méi)有玩手機(jī)。

  清明節(jié)持續(xù)了四天。那時(shí),我快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在我認(rèn)為它真的是未經(jīng)審查的。不管我的家人怎么勸我吃飯,我總是說(shuō)我會(huì)等我的消息。不管我的家人如何催促我做作業(yè),我總是低著頭回答,等著我說(shuō)一會(huì)兒話。無(wú)論我的家人如何試圖讓我放下手機(jī),我總是從早到晚拿著它。即使睡覺,我也會(huì)把手機(jī)放在枕頭下,這樣我就能及時(shí)收到新聞。直到假期的最后一天,我突然想起還有一堆未完成的`作業(yè)。

  我驚慌失措,陷入了問(wèn)題的海洋。會(huì)議的標(biāo)題寫得很潦草。如果你不知道題目,你必須在東方寫一點(diǎn),在西方寫一點(diǎn),然后你就可以在混亂中完成寫作。至于復(fù)習(xí),我早就忘記了,很高興能完成作業(yè)。

  然而,我最終受到了懲罰。

  我緊緊地抓著覆蓋著紅色叉子的卷子,“砰”的一聲關(guān)上了門,把卷子卷成一團(tuán),把一端扔在床上。春風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),但是沒(méi)有一絲溫暖。我對(duì)自己說(shuō),“都是手機(jī)。”所以我決定自愿把我的手機(jī)給我的父母,但是我的父親不同意:“即使你給我你的手機(jī),你也可以出去玩,玩一整天后再回來(lái)。這和手機(jī)有什么區(qū)別?”當(dāng)被問(wèn)到時(shí),我傻眼了。我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我父親還說(shuō),我應(yīng)該學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的欲望,而不是成為欲望的奴隸。

  是的,當(dāng)樹枝長(zhǎng)到野外時(shí)會(huì)折斷;積木太高會(huì)倒塌。如果春雨太大,它將淹沒(méi)家莊。每個(gè)人都想要好的東西,但是如果你毫無(wú)節(jié)制地追求它們,你會(huì)傷害自己。這是一場(chǎng)因沒(méi)有學(xué)會(huì)停止而造成的災(zāi)難。

到底是誰(shuí)惹的禍作文3

  “這次清明放假之后的考試,嚴(yán)重地反映出你們沒(méi)有好好的在家中復(fù)習(xí)!”

  班主任生氣地拍著講臺(tái),隨后挨個(gè)點(diǎn)名批評(píng)。我在座位上惴惴不安。果不其然,我被列入了“嚴(yán)重退步”名單之中。

  我不敢直視老師的臉,她的眉頭必然擰得緊,恨鐵不成鋼吧!我不敢與同學(xué)交談,一定是嘲笑我吧!我更不敢去和父母交代,一定會(huì)被挨板子吧!我越是這樣想,就越害怕后悔,害怕受到懲罰,批評(píng)。更多的是后悔自己在清明放假四天沒(méi)有節(jié)制地玩手機(jī)。

  清明四天,當(dāng)時(shí)過(guò)的快樂(lè)悠閑,現(xiàn)在想想的確是渾渾噩噩的。不管家人怎么勸我吃飯,我總說(shuō)等我發(fā)條消息;不管家人怎么勸我寫作業(yè),我總低著頭回答道等我聊一會(huì)兒天;不管家人怎么想著法子讓我放下手機(jī),但我總是抱著它,從早到晚的。就連睡覺也是把手機(jī)放在枕頭底下,以便于我能及時(shí)接收消息,直到放假的最后一天,猛然想起作業(yè)還有一疊沒(méi)完成。

  我慌了,忙著投身于題海。會(huì)的題目,字跡潦草一筆帶過(guò);不會(huì)的題目,硬著頭皮東寫一點(diǎn),西寫一點(diǎn),稀里糊涂的也就寫完了。至于復(fù)習(xí),早就拋諸于腦后,沉浸于趕完作業(yè)的.慶幸之中。

  然而,我也終得到了懲罰。

  我緊緊攥著那布滿紅叉的試卷,“砰”地關(guān)上房門,將試卷揉成一團(tuán),一頭倒在床上。春風(fēng)從窗外吹進(jìn),卻絲毫不帶一點(diǎn)暖意。我暗自說(shuō)道:“都是手機(jī)惹的禍!庇谑俏覜Q定自覺將手機(jī)給家長(zhǎng),但父親并不贊成:“就算你把手機(jī)給了我,你也可以出去玩,玩一整天再回來(lái)。這跟手機(jī)有什么區(qū)別?”我被問(wèn)呆了,我從未這樣想過(guò)。父親還說(shuō)我應(yīng)該自己要學(xué)會(huì)自控,要學(xué)會(huì)控制自己的欲望,而不是成為欲望的奴隸。

  是的,樹枝瘋長(zhǎng)也會(huì)折條;積木太高也會(huì)倒塌;春雨太大,也會(huì)淹死稼莊。好的事和物,人人都想要,但毫無(wú)節(jié)制地去追求,則會(huì)傷害自己,這都是沒(méi)有學(xué)會(huì)適可而止惹得禍。

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