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我的文具盒作文

時間:2023-09-10 10:20:44 好文 我要投稿
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(薦)我的文具盒作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)我的文具盒作文15篇

我的文具盒作文1

  我有一個非常喜歡的文具盒,它非常的獨(dú)特。你們想不想觀賞一下它呢?那就跟我來吧!

  文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空,太空里有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的`表面,宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體,打開裝有吸鐵石的表盤,里面躺著鉛筆家族,鋼筆哥哥正在長格子里看書呢,而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角;打開背面,里面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐,當(dāng)然還有圓規(guī)弟弟,多么和睦的一家人!

  當(dāng)我要寫作業(yè)時,鋼筆哥哥挺身而出協(xié)助我完成作業(yè);當(dāng)我要畫圖形時,直尺老爸、圓規(guī)弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力;如果畫錯了呢?沒關(guān)系,橡皮泥弟弟會舍己為人,犧牲自己來成全別人。有了文具盒里這樣一群兄弟姐妹,我的學(xué)習(xí)方便了許多。

  這個多功能的文具盒已經(jīng)陪伴我走過了好幾年,但我依舊很喜歡它,從來不嫌棄它因?yàn)槟昃枚吓f,把它當(dāng)我最貼心的好朋友。因?yàn)槲木吆杏谖矣幸欢翁厥獾墓适。一年級時,我的同桌和班里許多同學(xué)都有文具盒,每次我看到他們都好羨慕,多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天,我垂頭喪氣地走回家,媽媽看到了,溫和的說:“兒子,你為什么無精打采的?讓媽媽送件禮物給你吧!碑(dāng)媽媽從房間把禮物拿出來時,我眼前一亮,所有的而不快都煙消云散了,心情頓時晴空萬里。我激動的問:“媽媽,你怎么知道我想要擁有一個文具盒呢?”,后來媽媽解釋到早就發(fā)現(xiàn)我想要一個文具盒了,所以特地給我準(zhǔn)備的驚喜。

  雖然文具盒已經(jīng)舊了,但在我心里它一直是最漂亮,最獨(dú)特,最貼心的好伙伴。

我的文具盒作文2

  今天真高興!媽媽給我買了一個新文具盒。

  這個文具盒可真漂亮。∷┲奂t色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見。”這個文具盒是長方體的,上面有三位漂亮的公主,長長的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小黃花,散發(fā)著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍(lán)色的,有一個蝴蝶結(jié)在正中間飄揚(yáng)著,還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),像一個個小太陽開開心心地玩耍。

  這個文具盒里面有三層:第一層里面裝的是漂亮的水筆,當(dāng)上課的時候,老師讓我們寫字,我打開文具盒時,就會有其中一只水筆挺身而出,好像在說:“小主人,該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦,當(dāng)我寫錯字的時候,我的摩易擦橡皮就蹦出來,在我的本子上擦來擦去,幫我改正錯誤。最后一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆,每當(dāng)上美術(shù)課或者辦手抄報時,這些彩筆就爭先恐后地跑出來,在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

  以前,沒有這個文具盒時,我的.文具放得亂七八糟,用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒,我的學(xué)習(xí)用品分類放置,不僅保護(hù)了我的文具伙伴們,還幫我節(jié)約了空間和時間,讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習(xí)慣。

  這就是我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

  “終于寫完作業(yè)了!”小主人將鉛筆放進(jìn)文具盒里,伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

  這時,文具盒爺爺伸了個懶腰,驚動了鉛筆,鉛筆吵到:“你擠到我了,難道你不知道我的功勞最大嗎?”文具盒里發(fā)出了“咔咔”的聲音,打開一看,原來是文具正在爭論誰的功勞最大!瞧,穿著五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了,它吵到:“我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能考試呀!”可擦筆不愿意了:“假如你寫錯字了,還不是我?guī)湍悴恋魡?”可擦筆說:“所以,還是我的功勞最大。”“不對不對,”尺子穿著條紋西裝,它也加入了進(jìn)來:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,你們怎么能畫出工整的直線呢!”就在他們炒的不可開交時,文具盒爺爺聽不下去了,連忙說:“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績,所以你們還是回到我的懷抱里吧!”

  夜深了,文具們都睡著了,文具盒爺爺想:哎,我都這把歲數(shù)了,打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一個小公主,她有著金黃色的頭發(fā),和地毯一樣,她打著粉色的眼影,穿著粉紅色的裙子,裙子上鑲著蕾絲花紋,裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的,你說,我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊,我的.表面摸起來滑滑的,就像玻璃一樣。對了,有一個地方讓我很開心,你們見過的文具盒是不是都是拉鏈樣的?可我不一樣,我像清朝的竹簡一樣,是卷起來的,呵呵,我可是帶夾層的哦,看,第一層是鋼筆的家,噓…。不要吵醒了他們哦;第二層是鉛筆的家,看,它們睡得多么香呀。對了,還有一件事讓我頭疼,就連我的里面都是粉色的,你說你們廠家怎么這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

  窗外,星星在眨著眼睛,打著瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上,仿佛在祝他們有個好夢。

我的文具盒作文4

  在我的書包里,有一個文具盒,它不僅是文具盒,還是我形影不離的好伙伴。

  文具盒全身穿著淺藍(lán)色的衣裳,衣裳上有兩只可愛的小美人魚,撲閃著大眼睛,好像在說:“小主人,你可要好好學(xué)習(xí),我們會幫助你學(xué)習(xí)的'。”

  它像一本書一樣可以翻開,翻開后,右邊有著一個可以分割開來的“小睡袋”,給平時最努力幫助我的鋼筆大哥用,左邊有著兩張“多人床鋪”,一張小,一張大。大的床鋪睡著尺子妹妹、鉛筆姐姐和水筆哥哥,小的睡著書簽小姐和橡皮小弟。

  學(xué)習(xí)時,我一不小心寫錯了,橡皮小弟挺身而出;寫字時,水筆哥哥和鋼筆大哥爭先恐后地來幫助我;連線時,尺子妹妹害羞地為我把線畫直;讀書時,書簽小姐也毫不馬虎地記住我的頁數(shù)……它們一起幫助我學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績大大提升。

  有一次,我沒見到自己的文具盒,突然意識到:我把它弄丟了!我害怕自己再也找不到它,開始進(jìn)行家庭大掃蕩,書包、桌底、廚房、客廳都找遍了,但就是連它的影子也沒有。就在我傷心想放棄時,忽然在床底下看見了那熟悉的身影。哈!原來它在床底下!我對它說道:“下次玩躲貓貓時,可不能藏得這么隱秘哦,不然我會著急的!

  這就是我的文具盒,我發(fā)誓,我一定會好好保護(hù)它直到永遠(yuǎn)。

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,是我九歲生日時,我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。

  我的文具盒呈長方體。長約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊,它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹,樹的下面坐著一只小熊,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說:“這可真是個美麗的世界!”我的.文具盒里面非常簡單。打開文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮,上面畫著一只可愛的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,它們的顏色一個比一個漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯字時,橡皮就跳出來得意地說“小主人,我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來,過了一會兒,本子上的錯字便奇妙的消失了!罢嬗憛,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說:“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

  我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個漂亮實(shí)用的文具盒,同時還深藏著媽媽對我無限的愛! 福建三明建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:穿透心靈的冰

我的文具盒作文6

  不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,然后在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級三輪車,載著兩個小寶寶,興致勃勃地前進(jìn);后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

  文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡潔而實(shí)用,一支使用方便的. 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責(zé),一齊團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

  文具盒內(nèi)的每個成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時,藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡單自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè);在我做問答題時,正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,然后這回該用我了吧!”有時,我不留意把字寫錯了,本分的橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

  文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!

我的文具盒作文7

  我有一個精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒上身穿著白顏色的`大衣,下身穿著粉紅色的長褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5兀@會兒它們也正在挨板子呢!

  有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評,上戰(zhàn)場不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!

  我喜歡你——文具盒!

我的文具盒作文8

  我有一個精致的文具盒,它長約20厘米,寬約5厘米,高約9厘米,比我以前的鐵文具盒大多了。它是用帆布做的,十分輕,掉到地上也不會發(fā)出很大的響聲,非常耐用。

  我的文具盒上有一層好看的印花:一只穿著運(yùn)動裝的藍(lán)色小熊,它還是9號隊員呢!它一只手放在背后,另一只手僅用一根手指頭頂起一只巨大的籃球,飛速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。再仔細(xì)一瞧,它那不屑的表情,似乎在說:“哈哈哈!你看我多厲害,可以舉起籃球,我一定是世界上最牛的熊,哈哈哈……”真是讓人一看樂開懷啊!

  旁邊還有一只小小的`海豚,腳底是黃的,身上披著藍(lán)風(fēng)衣,雙手舉起,十分開心,一蹦三尺高!不禁讓人聯(lián)想起QQ的樣子,真是搞怪。上面還印了一行英語:Happy Day!讓人看了心情好極了!

  打開我的鉛筆盒,它分為三大倉。第一倉,水筆先生、鋼筆女士、自動筆爺爺齊聚一堂,瞧,它們正在比拼書寫格式與姿勢呢!萬一我用水筆、鋼筆寫錯了怎么辦呢?不用怕,第二倉的橡皮“童鞋”和改正帶博士出來了,它們可以幫忙改正錯誤。另外,尺子奶奶可以幫我畫好直線。第三倉是我的機(jī)密,今天公布一下吧!16G的U盤、2G的U盤等貴重物品全部放在那里,你們可不能傳出去哦,嘻嘻。

  上課時,文具盒陪著我做筆記;下課時,它陪著我寫作業(yè)。無論春夏秋冬,無論炎熱還是寒冷,它——文具盒一直默默地陪著我。文具盒,我喜歡你,I like you very much!

我的文具盒作文9

  我有一個漂亮得文具盒,它是我過生日時,媽媽送我得禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年了,我總是把它當(dāng)做我最要好得朋友。

  文具盒是紅色得,正面有一個非常卡通得小女孩,黃黃得頭發(fā),紅紅得衣服,一雙炯炯有神得大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀得魔法棒呢!

  打開文具盒,里面一共有三層,就像樓梯形狀似得,也像一座美麗得小洋樓。第一層里裝著我削得尖尖得鉛筆和幾支打滿墨水得鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒得是一把綠色得尺子和一個粉紅粉紅得橡皮擦。第三層裝得是一個“熱水瓶”和一張課程表,那個“熱水瓶”其實(shí)是一個黃色得削筆刀。

  文具盒就像一個知識得寶庫,又像一個“變色人”有時溫和有時嚴(yán)厲。

  比如,當(dāng)我得字寫錯了或?qū)懙秒y看時,橡皮擦就開口說話了:“快把這個字擦掉,難看死了!”當(dāng)要求畫直線時,我卻隨手畫了一條彎線,尺子就開口說話了:“快把這條彎線畫直了啦!”我比以前得字有進(jìn)步了得話,鋼筆又開口說話了:“嗯!不錯!有進(jìn)步,繼續(xù)努力喲!”當(dāng)我在課間玩耍得時候,課程表就又會像大姐姐一樣提醒我:“我得好朋友,先把下節(jié)課得書準(zhǔn)備好再去玩呀!碑(dāng)我……

  我喜歡我得文具盒!因?yàn)樗坏o我?guī)砹朔奖,而且更帶來了知識得快樂……

我的文具盒作文10

  咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒,那是我期末考試的了個“雙百”,媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”,經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢!

  看它的正面呀!一幅生動有趣的圖畫上:三個滑稽的大老鼠,每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中,那只大老鼠摸著肚子,盯著旁邊放著的'一塊奶酪,好象在說:“今天我吃了好多東西,這塊奶酪都吃不下了!绷硪恢缓孟裾f:“哥們兒!?有福同享,有難同當(dāng)?給我們一點(diǎn)吧!”第三只說“就知道吃!多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧!”

  打開文具盒,嘿!里面的成員可多啦!最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生,他為了不使自己的“頭發(fā)”變干,天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣,頭上穿著“溜冰鞋”,腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆,誰要不小心把她們摔到地上,那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺,仿佛每天都在提醒我上什么課我喔!

  別看文具們長得奇模怪樣,一個個可有本領(lǐng)哩!“哎呀!字!”這時,橡皮扭著肥胖的身體,在紙上打個旋,對著錯字飛踢一腳,就把錯字踢到九霄云外去了!鞍パ!要畫畫了,如果用鋼筆畫錯了怎么辦?”這時,鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說:“別把我忘了哦!”說完便在紙上跳起舞來,一會兒,一幅漂亮的畫便出來了!班膏膏!這一節(jié)是音樂課!”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時,提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩!瞧,文具們個個乖巧,都有一副熱心腸,不怕苦,不怕累,勇于犧牲自己,樂于奉獻(xiàn)呀!

  我愛我的文具盒,我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué),上大學(xué),回報爸爸媽媽和我的文具盒。

我的文具盒作文11

  有一活潑天真的小女孩,她長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的秀發(fā),小巧玲瓏的嘴巴,靈敏的.鼻子,白白的皮膚,瘦瘦的身子,十分漂亮。她喜歡跑步,總能把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。她是誰?她就是我!

  我有一個精致的文具盒,已經(jīng)陪伴我度過了6年的童年時光,正好這個文具盒也是6元,所以我非常愛惜它,親切叫它粉粉。粉粉正面是‘‘巴啦啦小魔仙之彩紅寶石’’,反面是一排各式各樣的發(fā)夾。它的背景色是粉色,帶著一點(diǎn)紫色的感覺。

  粉粉是我最最喜愛的東西之一,每天我都要拿濕巾把粉粉擦干凈,拿橡皮‘‘大掃除’’。記得有一次,我和弟弟妹妹去滑滑梯旁邊玩,回到家里,粉粉卻失蹤了,哪兒都找不到。我急壞了,書包里,書架上,書桌上,都沒有粉粉的蹤影。那一天,我是有史以來最傷心的一天了。

  過了幾天后,我忽然又找到了粉粉,我欣喜若狂,一蹦三尺高,連忙把粉粉抱在懷里,生怕它又失蹤了。如果要說最開心的一天是哪一天,我估計就是找到粉粉那一天了。

  事后,我問媽媽粉粉在哪兒找到的。媽媽告訴我是在書架旁邊的柜子里找到的。我想啊想,終于想起來是媽媽簽字時,我順便放那兒的。我暗暗發(fā)誓,一定不亂放東西了。

  粉粉就像是我的親人,我非常喜歡它。你如果有一個陪伴你6年的文具盒,你會愛護(hù)它嗎?

我的文具盒作文12

  我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒,那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。

  他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時,它們也是我的好幫手。

  橡皮小弟是個忠誠的好幫手,只要我寫錯了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺很晚,便匆匆忙忙的.把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找,終于在一本書的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對我說:“小主人下次要細(xì)心喲!”

  當(dāng)我畫線畫不直時,尺子哥哥在一旁,仿佛就會說:“畫線怎么能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。

  當(dāng)我沒有筆寫字時,鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我愿意浪費(fèi)我的生命,為你服務(wù)!边@時,我心想:我考得那么好,都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)坏膸椭健?/p>

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

我的文具盒作文13

  我有一個新文具盒啦!文具盒長22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時,我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動,自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè),真不愧是我的得力助手!

  最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯了字,修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來,要么給我的錯誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個滾兒,我就立馬寫上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著一個機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個按鈕,一按下去一個透明的防護(hù)罩就會打開,你猜出現(xiàn)什么了?猜出來了嗎?對,就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個看似寧靜其實(shí)很熱鬧的.世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!

  每當(dāng)我考了好成績,我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。

我的文具盒作文14

  我的文具盒是一個手工制作的文具盒,是媽媽帶著我在家做的一個手工作品,是我的木質(zhì)手工作品里面,最好看也最實(shí)用的作品。

  還在上小學(xué)的我,已經(jīng)是一個小小的木匠了!我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者,受到他們的影響,從小我就喜歡一切木頭做的東西,在我還沒有自己動手做木制品之前,我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說:“我喜歡這個,這個是我的!睋(jù)我的爸爸媽媽說,我還沒有學(xué)會說話的時候,我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味,像是一只小狗狗似的,在家常常找著木頭聞。

  我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后,做出來的最滿意最好看也最實(shí)用的作品。我的文具盒有兩層,都是櫻桃木做的,是我費(fèi)了好大的功夫才做出來的,當(dāng)然,離不開爸爸媽媽兩個木制品師傅對我的幫助。文具盒的'形狀是細(xì)長的長方形,但是因?yàn)橛袃蓪拥木壒,?xì)長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具,放了一支鋼筆,兩支水性筆,一個小小的卷筆刀,一塊橡皮擦,以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。

  我的文具盒可能是所有同學(xué)們文具盒里面最用心的文具盒,因?yàn)槲业氖俏易约褐谱鞯,別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的,但我的文具盒,我不會舍得扔掉它。我會一直留著它。如果它用舊了,我就自己重新給它打磨一番,如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了,我就把它再加工改造一番,它始終都可以陪在我的身邊,給我木頭的靈氣和木頭的清香。

  我的手工作品里面,或許也就我的文具盒是實(shí)用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品,只有我的文具盒,既好看,又可以裝下我的文具,陪伴我學(xué)習(xí)。

我的文具盒作文15

  我有一個白色的普普通通的新文具盒。

  這是我爸爸從上海帶回來的,由于這個文具盒很別致,在我們?yōu)I海還沒有賣的。我的新文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。它有一對烏黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人你要好好學(xué)習(xí),我就像你最忠實(shí)的好朋友!彼悦慨(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開我的新文具盒的磁鐵小開關(guān),在盒蓋里面插著我的課程表,在課程表下邊是一個橘黃色的 “ 小窗簾 ” 打開這個 “ 小窗簾 ” ,噢!我的 “ 小助手 ” 們正在香甜的睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的 “ 小臥室 ” 里。你看,我的.鉛筆和鋼筆,躺在兩張長方形的“小床”里,誰也碰不到誰。我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里,我的長將軍 —— 格尺,正舒服的躺在那張專門為它制的“大床” 上。!它們已經(jīng)勞累了一天了,也應(yīng)該讓它們好好的休息一下了。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí),而我的新文具盒幫助我保管好它們,每當(dāng)我考試成功時,取得好成績,我總是高興的看著我新文具盒,因?yàn)楹玫某煽円灿形疫@新文具盒的一份功勞,我多么感激它呀!

  我喜愛我的文具盒,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛護(hù)我的筆那樣,愛護(hù)我的文具盒,珍惜我的文具盒。