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我的老師作文

時(shí)間:2023-09-10 11:47:44 好文 我要投稿

我的老師作文匯總(12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文匯總(12篇)

我的老師作文1

  鄒老師我們班的老師,也是我們班的教導(dǎo)主任。她20xx年三十五歲,身材修長(zhǎng),白嫩嫩的臉部戴著一幅黑邊眼鏡,頭頂扎著一條高馬尾,還長(zhǎng)出一雙會(huì)講話的雙眼。

  鄒教師對(duì)大家十分嚴(yán)苛。有一次,我急著去玩,寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)的迅速,字寫(xiě)的難看。我寫(xiě)完了,提前準(zhǔn)備去玩的情況下,鄒教師走入而言:“拿工作幫我查驗(yàn)。”我十分焦慮不安地來(lái)到坐位上拿工作給鄒教師查驗(yàn),但見(jiàn)鄒教師的眉梢皺了起來(lái),雙眼瞪得大大的'地望著我,發(fā)火地對(duì)我說(shuō):“你的字如何那麼丑?”說(shuō)著鄒教師把字全擦了,說(shuō):“幫我再次寫(xiě)一次!蔽曳祷刈簧显俅螌(xiě)了一次,此次我將字寫(xiě)的很美,我寫(xiě)完了,交上去給老師查驗(yàn),教師摸下我的頭說(shuō):“下一次不必寫(xiě)那么丑了。”

  鄒教師對(duì)我真是嚴(yán)苛,我喜歡鄒教師。

我的老師作文2

  “叮鈴鈴!币魂図懥恋纳险n鈴聲響過(guò),走來(lái)了一位老師,她有一雙大大而炯炯有神的眼睛,那雙眼睛雖然藏在眼鏡后面但好像會(huì)說(shuō)話,一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴,彎彎的眉毛,這就是我們班趙老師。

  她可是一位嚴(yán)師,記得有一次,有幾位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師就讓他們?cè)陂T(mén)口站著,還說(shuō)要是再不寫(xiě)作業(yè)就讓他們?nèi)シ亢笳局,結(jié)果真有不寫(xiě)作業(yè)的,老師就讓他們?nèi)シ亢笳局,從此以后,就沒(méi)有幾個(gè)敢不寫(xiě)作業(yè)的了。

  她不僅是一位嚴(yán)師還是一位慈母。

  記得有一次,媽媽出差不在家,結(jié)果爸爸忘記接我了,我一中午都沒(méi)有吃飯,老師知道了給了我五元錢(qián)讓我買(mǎi)面包和奶,我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我們練操很辛苦,老師就讓我們少寫(xiě)作業(yè),老師說(shuō):“只有一次不寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以原諒的!

  老師,如果您是一名園丁,我就是那小小的樹(shù)苗,您養(yǎng)育著我,您栽培著我。啊!老師,我永遠(yuǎn)記著您。

我的老師作文3

  老師,一位勤勤懇懇的園丁;老師,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師;老師,一只“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”;老師,一匹知識(shí)淵博,人稱(chēng)“行走的.百科全書(shū)”的千里馬。

  我的語(yǔ)文老師,用一個(gè)詞來(lái)形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個(gè)子,一副眼鏡,天生麗質(zhì)難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語(yǔ)文老師。

  老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心,每次考試一發(fā)試卷,老師就馬上開(kāi)始“名師講課”模式,從第一題到最后一題都是一絲不茍,百分之百?zèng)]有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我們的詩(shī)詞擂臺(tái)賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說(shuō)老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),老師都耐心地鼓勵(lì)我,給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。

  一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會(huì)永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。

我的老師作文4

  我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他就是趙財(cái)老師。他特別關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  他是我們上三年級(jí)的時(shí)候來(lái)教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的。我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意的人。趙老師來(lái)了之后,他就給耐心地給我講:“田孝笑,你做題的時(shí)候一定要認(rèn)真讀題,仔細(xì)算,。做好題以后一定要仔細(xì)檢查每一道題是不是正確的!痹谮w老師的提醒與幫助下,慢慢地我習(xí)慣就變好了,書(shū)寫(xiě)也變得工整了,做題也不在粗心大意了,上課也認(rèn)真聽(tīng)課了。

  我很感謝趙老師對(duì)我的載培,也很感謝趙老師對(duì)我的辛苦付出,我也很感謝趙老師給我的鼓勵(lì)。

  在這里我想對(duì)趙老師說(shuō):“謝謝您一直指導(dǎo)我的'學(xué)習(xí)。我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了你的一片苦心!”

  趙老師,您辛苦了!

我的老師作文5

  在茫茫人海中,你很難找到她,因?yàn)樗且晃缓芷胀ǖ娜恕5谛@里,我一眼就能認(rèn)出她來(lái),穿著普通的衣服,和藹可親。她就是有著多年教齡的老師,我的語(yǔ)文老師魏老師。

  我們班是去年新入學(xué)一年級(jí)的`學(xué)生,全班35個(gè)人不識(shí)號(hào)的學(xué)生竟占了一半兒,哪位老師見(jiàn)了都頭痛,都說(shuō)今年的一二班真夠勁兒。然而魏老師卻不同,對(duì)學(xué)生不離不棄,像母親一樣關(guān)心我們,并耐心教育我們。魏老師利用課間休息和午餐休息時(shí)間開(kāi)導(dǎo)我們,經(jīng)常和我們談心,想盡各種辦法和我們交朋友,思想工作是一點(diǎn)一點(diǎn)地做。

  這不,幾個(gè)月下來(lái),我們變了,同學(xué)們懂事了,會(huì)學(xué)習(xí)了,上課專(zhuān)心聽(tīng)講了,課間會(huì)有序玩耍了,也懂禮貌了,就連最調(diào)皮的裴其軒也在大會(huì)上受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。這些變化包含著老師多少汗水和心血呀。

我的老師作文6

  我的“漫畫(huà)”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長(zhǎng)了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見(jiàn)的'砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時(shí)揮舞的鏟子。

  “齙牙”老師特別嚴(yán)厲,我們上課時(shí)這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會(huì)斷句,就是語(yǔ)氣不好呀,這她都會(huì)不留情地提出來(lái)?,有時(shí)候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

  還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指,老師突然說(shuō)道:“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會(huì)過(guò)期,而且永遠(yuǎn)吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見(jiàn)佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

  嚴(yán)厲的王老師很愛(ài)笑,每次與王老師在路上見(jiàn)面,她就會(huì)朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛(ài)!這就是我的漫畫(huà)老師,一個(gè)有著一雙大大“齙牙”的老師。

我的老師作文7

  我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長(zhǎng)得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭型方方的。

  辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來(lái),哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!

  辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開(kāi)心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的'。

  啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

我的老師作文8

  我今天介紹我的班主任,我的語(yǔ)文羅老師,她有著短短的頭發(fā),明亮的眼睛像天上的星星,她還戴著紅色眼眶的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴笑起來(lái)特別好看。

  羅老師的特點(diǎn)非常多,有寫(xiě)字很好看、工作很認(rèn)真等其他優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,她在辦公室做課件,她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,她是多么的認(rèn)真啊!上語(yǔ)文課的.時(shí)候,她還得檢查課件有沒(méi)有錯(cuò)。

  她的另外一個(gè)特點(diǎn)就是寫(xiě)字很好看。羅老師會(huì)用毛筆來(lái)寫(xiě)字,也可以用黑筆來(lái)寫(xiě)字。老師的一筆一畫(huà)都是用心寫(xiě)出來(lái)的,人不是天生就優(yōu)秀,而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。

  這就是我的語(yǔ)文老師,又美麗又優(yōu)秀的人。

我的老師作文9

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過(guò)很多老師,但我最喜歡的,就是我們的班主任——王老師。

  王老師長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的頭發(fā),臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上,還釘這一對(duì)金耳釘,漂亮極了。

  王老師不僅漂亮,而且還很關(guān)心我們。

  有一次上課,我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我的肚子突然疼了起來(lái)。我無(wú)可奈何,只好一手捂著肚子,一手寫(xiě)作業(yè)。我把字寫(xiě)得東倒西歪,亂七八糟。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“老師,我肚子有……有點(diǎn)疼!痹捯魟偮,王老師就說(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室,雖然做了一些處理,但我的肚子還是疼,老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后,把我接回了家,吃了點(diǎn)藥,慢慢的肚子就不疼了。后來(lái)王老師又打來(lái)了電話,問(wèn)我的`肚子好了嗎?我說(shuō):“王老師,您不用擔(dān)心了,我已經(jīng)好了,下午就能上學(xué)了!

  這樣美麗又關(guān)心人的老師,誰(shuí)能不喜歡呢?

我的老師作文10

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的`要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養(yǎng)花。

  雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!

我的老師作文11

  教師人們歷來(lái)給予很高的稱(chēng)譽(yù),把他們比作精心培育幼苗的園丁,用知識(shí)構(gòu)筑心靈大廈的建筑師,人類(lèi)靈魂的工程師……尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng),因此我們要尊重師長(zhǎng)。

  "老師像蠟燭,用智慧之光照亮我們的心田;老師像鋪路石,引導(dǎo)我們走向理想的明天;老師像園丁,每天辛勤耕耘、澆灌,希望花開(kāi)滿園!

  從古至今有許許古至今有許許多多的名人,為我們作出了榜樣,毛澤東爺爺十分尊重他的.師長(zhǎng),徐老60歲壽辰時(shí),毛主席專(zhuān)門(mén)給寫(xiě)賀信,另外朱德在1957年初,朱德看見(jiàn)一位年近古稀的老人在旁邊走過(guò),朱德馬上給這位老人行個(gè)軍禮,叫了聲葉老師。

  而這點(diǎn)我做的卻大有不夠,每次和老師見(jiàn)面,我盡量躲起來(lái),而且經(jīng)常不向老師問(wèn)好……因此我要改正這個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)尊重師長(zhǎng)的好學(xué)生。

  尊敬師長(zhǎng)是我們的責(zé)任!

我的老師作文12

  我的老師非常美麗,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子。站在臉上,他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。

  我的老師帶著一個(gè)眼鏡,他上課很有趣,一次我寫(xiě)作業(yè)交給老師寫(xiě)的,全對(duì)老師給了我一個(gè)笑臉貼畫(huà),老師說(shuō)寫(xiě)。剛好有笑臉,有笑臉進(jìn)步有大紅花,到最后有一個(gè)小禮物。

  我上課拼音溫和暈分不清老師就說(shuō)暈的頭上是十斤被子。兩個(gè)點(diǎn)就是20件被子。老師就說(shuō),你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。

  我聽(tīng)了就沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)。每次都是對(duì)的。我每次分不清時(shí)或?qū)戝e(cuò)字時(shí),他總能讓我糾正這個(gè)字。

  上課時(shí)老師會(huì)讓我練習(xí),比如造句,老師會(huì)讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過(guò),結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫(xiě)一遍就行了。寫(xiě)不好的`老師還會(huì)跟我說(shuō)哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。

  這就是我的老師。