書香行作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的書香行作文，希望對大家有所幫助。

書香行作文1

　　我該如何描述你呢？和你相處了十幾年，你總是那樣，讓人摸不著、猜不透。你總是牽動著我的思緒：我為你而喜，為你而怒，為你而哀，為你而樂。你如一泓清泉，滋潤我的心田；你如一盞明燈，照亮我前進的道路；你如一根弦，觸動我的心靈……

　　每次我有什么疑惑時，你總會及時出現(xiàn)，為我排憂解難。從平面鏡成像原理到阿基米德定律，從楊輝三角到韋達定理，從粒子之微到宇宙之大……每一次，你總能滿足我對知識的渴望，滿足我強烈的好奇心。

　　多少個無眠的夜晚，是你陪在我身邊，為我演繹那一個個精巧絕倫的故事：白雪公主的一波三折，灰姑娘的苦盡甘來，丑小鴨的美夢成真，梁山好漢的英雄氣概，林黛玉的多愁善感，唐僧師徒的堅持不懈……我完全陶醉其中，細細回味，實在妙極！我想，這大概就是你的魅力所在吧？

　　多少次失望、沮喪，想要放棄時，你在我身邊鼓舞我、安慰我。愛迪生發(fā)明燈泡時不也失敗過許多次嗎，后還不是成功了？諾貝爾為了發(fā)明炸藥，不也差點性命不保，最后還不是成功了嗎？林肯的政治生涯不也歷經(jīng)挫折，最后還不是當上了總統(tǒng)嗎？是啊，哪個偉人的成功不是在一次次失敗中誕生的？你的`語言富有哲理，總能鼓舞我，把我從人生的低谷拉上來。

　　牙牙學語時，捧著本《看圖識字》咿咿呀呀地學認字。三歲時，捧著本《一千零一夜》纏著媽媽給我講故事。六歲時，為《格林童話》中主人公的遭遇而喜，而怒，而哀，而樂。九歲時，為《窗邊的小豆豆》而瘋狂。十二歲時，為《十萬個為什么》而癡迷。如今，為四大名著而茶飯不思、廢寢忘食……

　　回首過去，十五年來，總有個熟悉的身影伴我左右。那是萬卷書香，是你的靈魂所在。漫漫人生路，書香伴我行，足矣！

書香行作文2

　　國有國法，家有家規(guī)。所謂“守則”便是約束一個人的基本條件，國家有了“法”才會太平，家庭有了“規(guī)”才會溫馨，當然，學校有了“守則”同學們才人有一個良好的學習環(huán)境。那么，在學習中我們應該注意些什么呢？

　　孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆”。我認為一個人如果只會學習而不會思考那他必將會墮落；一個人如果只會思考而不會學習那就和死了沒什么區(qū)別。學習要掌握方法，只有學會“學、思、問”才會在學習上取得成績。

　　“一年之際在于春，一日之際在于晨”。早晨是我們讀書的最好時光，老師會被我們瑯瑯的讀書聲所陶醉，校園會為我們的讀書聲喝彩。

　　春天，大地在唱歌，春天在萌芽。大地伴著我們的讀書聲高唱；綠葉伴著我們的讀書聲在發(fā)芽；校園里的絲絲微風在我們周圍縈繞。

　　夏天，蟬在樹上叫著，太陽掛在天上。綠葉看到了我們的成長，聽到了我們洪亮的讀書聲，它想到了我們將來獲得勝利的模樣，我們的`書場迎著暖風長成。

　　秋天，雖萬物凋謝，但堅強的菊花，仍然散發(fā)著美麗的光。我們便似那堅強的菊花，你雖不曾注意它，但當你真真正正注意到它的時候，它已經(jīng)綻放出最美麗的花了，秋天的清風注意著我們的模樣。

　　冬天，寒風狂舞，只有那迎風傲雪的梅花還在盛開著，它的花苞雖然小，但你卻不知它的堅強，當寒風呼嘯時，它挺直了胸膛，當大雪來襲時，它在雪中獨唱，冬天的寒風看清了我們的模樣。

　　腰挺直，腳踏實，不管經(jīng)過多少個日日夜夜，我們的書都捧在手里。規(guī)則美，人性美，讀書更美。

書香行作文3

　　城東實驗小學六（2）班 徐薇婷書是人類的好朋友。書可以讓我們獲得豐富的知識，書就像一把萬能的金鑰匙，打開我的那只窄小的箱子，帶我去了解開里面的奧秘，每一本不同的書，就是一位不同的老師，指引我們前進的方向。書是打開知識的大門，許許多多的好書滋潤著我們干渴的心田，讓人愛益無窮，一直伴隨著我的成長。

　　“書是人類進步的`階梯。”這是高爾基說的一句膾炙人口的名言警句。的確，高爾基說得沒錯，記得在我上幼兒園的時候，我最喜歡讓我的爸爸媽媽講幾個小故事，然后再進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。不然的話，我是堅決不會睡覺的，即使我困了，我也一定要讓我的父母講好，然后我再睡覺，到了后來一年級的時候。我的媽媽又買來一些畫冊和古詩來讓我看和讀。那時候，每當我作業(yè)完成，背書背好，我就會拿起那一本書畫冊和古詩，那一頁頁精美的國畫，那一篇篇優(yōu)美動聽而又膾炙人口的古詩，真讓我陶醉，總想在睡覺前多看幾頁。隨著時間的飛逝，和年齡的增長，我便不看那一些優(yōu)美的畫冊，和而不是讀那一篇篇膾炙人口的古詩，而是背那一篇篇的古詩。后來又通過了字典大哥的幫助，我漸漸學會了自己獨立一個人能看書的好習慣。升入了小學高年級的時候了，有空閑的時候，有無聊的時候，我會隨手翻一下《十萬個為什么》或有關提作文的書。這些書不但豐富了我們課外知識的了解，也不斷提高著我們的寫作水平。所以我們要多看書，看好書，讀好書，這樣才能讓我們的學習成績名列前茅。才能讓我們有一個更好的未來。

　　詩歌，如同一杯濃郁的咖啡，讓人回味無窮，我愛蘇軾的瀟灑豪邁，愛杜甫的遠大志向，愛冰心的博愛，但是更愛朱自清的深情。

　　這一些好書一直在伴著我們成長，我們在書的海洋中自由翱翔。書，讓我們增長見識，書，讓我們在學習那些名人之后，勇敢地面對，我們應該歷經(jīng)的困難。祖逖的聞雞起舞，孫敬和蘇泰的頭懸梁，錐刺骨……這一些難道還不夠我們學習的嗎？

　　書香伴我行，伴著我成長，伴著我成長。

書香行作文4

　　踏足書海，拾一朵浪花，晶瑩剔透慰寂心；領略書香，卷一軸文集，美味可口喜人心；放飛理想，攜一枚信念，生命常在正能量。

　　打開畢淑敏的作品，總會給我一種積極向上的態(tài)度，久而久之，潛移默化我變得堅強與自強不息，對于未來如她所言：我很重要。然而她的《花冠病毒》又一次拯救了處于青春戈壁，掙扎不放的我，我明白了病毒并不可怕，可怕的是沒有勇敢面對的心。閱讀，成為了我人生重要的一筆，帶我走出陰影，走向正能量。

　　翻開芮成鋼的`《虛實之間》，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個大男孩的成長路線不正是我理想規(guī)劃的嗎？然而再次翻開他的文字我丟掉了狂喜，重新認真品味他的歷程，頓時恍然大悟：他經(jīng)歷的是多少人無能企及的事情？不斷追求，不斷超越，不斷堅持，才鑄造了一個世界矚目的芮成鋼。讀他，讀到了我人生路程的觸手可及，正能量因喜極而泣的淚水由然而生。

　　輕輕地打開這本泛黃的《文化苦旅】，余秋雨的曉暢文字映入眼中，而他那些沉重心情寫下的文字無不給人力量，中國文化的傳承得以發(fā)揚。我多想和你一同攜手走天下，訪千古名山，游長江之無窮，我做你的小書童也在所不辭，因為是你教會了我做人要腳踏實地，持之以恒方可造就一番事業(yè)。我愿意為中華之崛起而讀書，讀書不忘愛國，愛國不忘讀書。是您，沉郁頓挫的敲擊，敲擊了我心扉。

　　如今書海茫茫，不乏好書，人就應該多讀書，好讀書，讀好書。正如曾經(jīng)患有孤獨癥的我，因為書香讓我走出了寂寞的圍城，因為書香讓我走向樂觀的殿堂，因為書香讓我走回人生的美好。

　　文字給人力量，文字給人正能量，讓閱讀成為時尚吧！它給人啟迪，明智，開朗。讓書香成為時尚，讓我們生命中常存正能量，讓我們多讀有益書籍，讓這個社會常吐芬芳。

　　書香，我生命中永遠的正能量。

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