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[實用]護蛋記作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的護蛋記作文,希望對大家有所幫助。
護蛋記作文 篇1
今天是我們班進行“保蛋”游戲的.第一天。可是,很遺憾,在傍晚18:34時,我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上,犧牲了。
記得下午放學回家,我手上拿著四樣東西:校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時,我的校服不小心掉了下來,我立即伸出手去撿校服。可校服沒撿到,雞蛋卻掉了下來!芭!”我嚇得連忙撿起雞蛋,一看,不好!一個大洞!再仔細一看,還好還好,蛋清沒有漏出來。
回到家,我爬到床上看電視,就把雞蛋放在身邊。過了一會兒,我拿起蛋一看,好粘呀!床上都是蛋清。“糟了,肯定會被爸爸罵一頓,先擦掉再說。”頓時,我手忙腳亂,分不清前后左右東南西北。忽然,一個摔倒,我竟然被床腳絆了一下;仡^一看,那只傷痕累累的雞蛋已經變成一團“大便”,躺在地上了。
看著雞蛋的這副慘樣,我非常難過,決定把它埋起來。于是,我捧起粉身碎骨的雞蛋,向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后,用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字,把它插在土里。
永別了,雞蛋。
護蛋記作文 篇2
今天早上,陳老師讓我們全班同學帶一只雞蛋,并且把蛋保護好一天。我想:這還不容易,把蛋煮熟了不就行了?衫蠋熡终f要把一個生的雞蛋保護一天,老師一說完,同學們便七嘴八舌地議論開了。我也陷入了沉思:得想個什么辦法才好呢?咦,有了,把雞蛋裝在盒子里,然后在盒子周邊塞滿棉花,并把盒子口封住,不就行了,這倒是個好法子,我不禁為自己感到高興。
說干就干。一放學回家,我連忙找了一個空盒子,又向媽媽要了一只生雞蛋和一大團棉花。我先把棉花鋪滿盒子底,再在中間放上雞蛋,然后在雞蛋周圍塞滿棉花,接著在雞蛋的頂部也蓋上一層棉花,最后用透明膠把盒子密封住。我看著手中的杰作,滿意地笑了。
吃完飯,我把盒子放在陽臺上,然后自己去洗臉了。突然一陣風吹來,盒子“咚”一聲滾落下來,“糟了,一定摔成四分五裂了!蔽掖蠼幸宦。意外的.是,當我撿起來一看,雞蛋卻安然無恙,這倒讓我大吃一驚了。看來我做的雞蛋盒起了不少作用呢。
我打開盒子,拿出棉花,想把雞蛋洗洗干凈,卻沒有想到,一時手滑,竟然沒有拿住雞蛋,摔在了水槽里。哎呀,白忙乎了。
看來,要想保護好一只雞蛋也挺不容易的。
護蛋記作文 篇3
快到三八“女神節(jié)”了,學校里開展了一次特別的活動——護蛋。
老師要求我們每個人帶一個生雞蛋,做蛋寶寶的父母,三天內保證它的.安全,不能讓它受損。為了安全期間,當然可以給蛋寶寶穿上保護裝備。
于是,我把雞蛋用餐巾紙包了很多層,然后找了一個大小合適的盒子,在里面放上海綿,蓋子蓋得緊緊的,蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈,我的“小貝”這下肯定不會碎了。
星期一,我第一次抱著“小貝”到學校里,我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上,時不時去摸摸它。下課了,我把“小貝”藏到了書包里,我生怕哪個調皮鬼不小心碰到了它,讓它受到傷害。體育課時,我又帶“小貝”出來透透氣,小心呵護著。
不久,我聽到了一些同學們的尖叫:“。∥业牡霸趺雌屏!”“哪個家伙把我的蛋打碎了!”“哎呀,我的蛋寶貝怎么不見了?”看來這些同學不是合格的父母,只有生個“二胎”,重新來參與活動了。
一直到了星期三,我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天,但我體會到了當媽媽的辛苦和責任,我永遠忘不了媽媽對我的愛。
護蛋記作文 篇4
蛋蛋出生
今天,老師給我們留了一個有趣的“作業(yè)”——保護“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個窟窿,把蛋液倒出來,只留下蛋殼,上面畫上臉龐,并給他取了個名字叫“蛋蛋”。老師說了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著我的“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!
蛋蛋住新家
今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個小房子,挖了兩個窗戶,用衛(wèi)生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當成枕頭,給蛋蛋安置了一個溫馨的家!呵呵,多可愛的小房子。
蛋蛋做飛機
今天,媽媽要帶我坐飛機去廈門。我輕輕地捧著它,擔心一不留神會把蛋蛋摔碎。飛機上也不敢睡覺,就怕會把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽話。
給蛋蛋洗澡
這幾天,帶著蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著,困了,在草地上睡一覺,弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。
心得
今天護蛋行動第五天了,我做每一件事都特別小心,時刻提醒自己:一定要護好我的.“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護我一樣。通過“護蛋”行動,我明白了媽媽的辛苦。媽媽,我愛您!
護蛋記作文 篇5
昨天,徐老師給我們布置了一個任務:把雞蛋放在衣服口袋里一天,看誰的雞蛋沒有破。
這有什么難的!我一回家,就挑了個殼子看似比較結實的雞蛋,給它畫了眼睛和鼻子,做成一個漂亮的蛋寶寶,又給它裹上厚厚的'袋子。
第二天上學時,我小心翼翼地把雞蛋揣在兜里?墒牵f起來容易做起來難。我的心里一直惦記著蛋寶寶,走路不敢大步跑,離開座位不敢碰到桌子,下課不敢玩,做什么事情都要先摸摸它,生怕一不留神就會炸開來。這樣提心吊膽了一天,累得什么事也不想做,就盼著任務快快結束。
終于,熬到放學了。老師讓我們拿出各自的蛋寶寶,結果不少同學的蛋寶寶英勇就義了,“眼淚”打濕了口袋。我的還好,比較完整?墒,我一點也興奮不起來。只做了一天蛋寶寶的“監(jiān)護人”,就這么辛苦。爸爸媽媽為了照顧我這個“蛋寶寶”,經過了多少個日日夜夜,更是不容易。
護蛋記作文 篇6
老師宣布明天我們要進行護蛋活動,每人要帶好一個生雞蛋,要好好保護它,當一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢?哦,原來老師要讓我們體驗一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個泡沫盒子的里面。我稱它是“愛因斯坦”。
上課了,我時不時地看看蛋有沒有碎。下課了,我?guī)е业摹皭垡蛩固埂遍e逛。剛走到二(四)班門口時,一位小朋友突然沖出來,我一下子被撞倒在地上,我的.小雞蛋也滾出好遠。幸好我的寶寶有那“防護措施”,幸免于難,真是虛驚一場啊!接下去幾個課間,我都沒有出去“閑逛”,生怕在有什么意外。
中午,我看見“愛因斯坦”身上有些臟,就帶它去洗洗澡。洗完后,又輕輕用紙巾把它擦干?匆娝吲d地對我笑,似乎在說:“好舒服。 蔽业男睦镆差D時甜甜的。
這一天下來,有好多同學的雞蛋碎了,可是我的卻完好無損,而且干干凈凈,一點也不臟。
這次活動,我體驗到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋,要小心翼翼地呵護才行呢!
護蛋記作文 篇7
前幾天老師讓我們準備一個生雞蛋,星期一帶到學校去。你一定奇怪吧,為什么要帶生雞蛋去學校呢?告訴你,品德書上有一個活動叫護生雞蛋,讓每個同學都當一回蛋爸爸或蛋媽媽。
星期一早上,我向媽媽要了一個土雞蛋,用一個塑料口袋來裝雞蛋,雞蛋裝進去以后我將口袋卷起來,圍著雞蛋繞了幾圈,形成了一個不容易碎的`保護膜。
該上學了,我剛想把雞蛋放進書包里,可一想:“放進書包里易碎!彼晕揖桶阉踉谑中睦,在上學的路上我小心翼翼走著,生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上,我輕輕地把它放進抽屜里。上課了,我的眼睛盯著黑板,內心卻想的是雞蛋。
上午總算過去了,真是有驚無險!到了下午,第一節(jié)課下課,我跑去上廁所時,有種不祥之感,我趕緊回來一看,果然防不勝防,桌子已經被撞斜了,書落在地上,雞蛋也在抽屜里撞碎了。
從這次活動中,我發(fā)現自己有點粗心大意,我一定要改掉它。
護蛋記作文 篇8
早晨我一到班級,就看到同學們個個都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋,這是為什呢?原來是昨天老師布置了一項作業(yè):讓我們親自體驗一下當“雞蛋媽媽”的滋味。
我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋,捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴,一個可愛的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層,生怕我的.“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會兒上課了,上課時我一邊聽課,一邊想著我的“雞蛋寶寶”,心不在焉,不要出什么事呀,我終于控制不住了,手偷偷地伸進書包,剛碰到雞蛋,只聽“啊”的一聲,我嚇得連忙把手縮回來,原來是我后面同學的雞蛋碎了,我深吸一口氣,她紅著臉不好意思看著我們。
下課了,還好我的“雞蛋寶寶”完好無損,我和幾個要好的同學拿出“雞蛋寶寶”,比比誰的“雞蛋寶寶”最漂亮,陳鑫的“雞蛋寶寶”太調皮了,在手心里連翻了好幾個跟頭,最后又來了個“蹦極”,只聽“砰”的一聲,“雞蛋寶寶”摔了個粉身碎骨,我們見狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進書包。
通過這次“護蛋”活動,我體驗了媽媽養(yǎng)我的辛苦,我想對媽媽說:媽媽,我愛你,您辛苦了!
護蛋記作文 篇9
上個星期三下午,老師讓我們每個小組的組長從家里帶一個雞蛋來學校,“為什么要帶雞蛋來學校呢?”“因為我們要進行護蛋行動的比賽,看看哪一組能堅持到最后!
第二天早上,我從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋,把上面泥土洗干凈,然后,放在一個裝滿海綿的盒子里,再小心翼翼的.蓋上蓋,放入書包,開開心心地去上學了。
一來到學校,我就看見每個組的組長的桌上擺著一個雞蛋,有的人用碗盛著,有的人用紙包裹著,真是千奇百怪……。
下課了,我連玩的心思都沒有了,生怕把它弄破了!
啊!終于放學了,我把雞蛋傳給了后面的許佳敏,她對我說:“我一定會把雞蛋護好的。”我懸在心頭的石頭終于落地了。
經過兩個星期的“護蛋比賽”,有的組的蛋寶寶破了,有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績,陳雨嘉組也得了第二名。
通過這次比賽,我們體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長大很不容易,所以我長大了以后要做個有孝心、責任心的好孩子!
護蛋記作文 篇10
在我成長的道路上,有許許多多的的經歷使我難忘,就拿我第一次護蛋來吧!
“同學們,從今天開始,我們要舉行一個特殊的的活動—護蛋行動,誰能讓雞蛋在一星期內之內不五馬分尸,就會得到重重的獎賞!”老師話音剛落班上一波未平,一波又起地像馬蜂窩一樣吵個不停。接下來的時間里,我一直都在想這件事。
放學后,我一回到家,就以光的速度沖向廚房,像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個圓溜溜的胖雞蛋,我在它的殼上畫了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護膜:第一層是衛(wèi)生紙,第二層天然棉花,第三層吸水滌棉,第四層是四開的白紙,最后一層是紙巾。我把它放在一個心形的密封小盒子里,盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層,外三層。
第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里,生怕把它打碎。來到學校,我第一個事就是查看我的`蛋寶寶。哦,幸好沒有碎,我擦了一把冷汗,我更加謹慎了。
“啪”的一聲一個雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻出了寶貴的生命。
原來護蛋如此難呀!我想到了我們的父母,每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報,為父母盡一份孝心。
護蛋記作文 篇11
今天是三八節(jié),老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易,特別組織了一次護蛋行動,讓我們守護一天雞蛋,并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上,我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好,放在口袋里,出了家門,到了學校,我撥動了大腦神經對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動了A計劃把雞蛋包上紙巾,外面纏上透明膠,藏在口袋中去上廁所,途徑一年級教室門口,見到一年級的小朋友正在打鬧,我連忙用手捂住口袋,橫著走了過去,安全通過,我長長的吁了一口氣,回到教室,看到同桌把雞蛋放在桌上,我剛要提醒她當心點,雞蛋滾落在地上,蛋清蛋黃投入了大地的懷抱,有些同學可能是幸災樂禍,自己的.雞蛋也破了,我看周圍人的都破了,我趕緊拿蛋一看沒破。
中午,我小心翼翼把蛋拿出,我聽了同桌的花言巧語,敲敲自己的蛋是不是堅硬,可惜破了。
這次護蛋行動,讓我覺得很累,也讓我感到母親對我的愛真不容易。
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