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我的伙伴作文

時(shí)間:2023-09-11 00:38:44 好文 我要投稿

(推薦)我的伙伴作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)我的伙伴作文

我的伙伴作文1

  我的好朋友叫彭勝琴,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個(gè)高高的馬尾走路的時(shí)候頭發(fā)像會(huì)跳舞似的;細(xì)細(xì)的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛,笑的時(shí)候像月亮一樣彎彎的可愛極了;小巧玲瓏的鼻子下面一張能說會(huì)道的嘴!

  她是我從小玩到大的好朋友,記得剛上幼兒園時(shí),我因?yàn)槟懶〔贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境經(jīng)常哭鼻子,她還安慰我說不要哭,幼兒園里有這么多小朋友一起玩多好啊,等放學(xué)了我們一起回家!這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助!

  我們之間發(fā)生了很多趣事,有次放假我們一起去公園玩,在曹禺公園里有一處樓梯的中間做得像個(gè)滑滑梯,我?guī)е妹盟龓е艿埽覀兿耖_火車一樣從上面滑下來,滑了幾次后,妹妹的褲子滑破了,她覺得很難為情傷心的哭了起來。這時(shí)我和彭勝琴想了個(gè)好辦法用我的外套給妹妹系在腰間,這樣就不會(huì)尷尬了,我們又開心的'玩了起來。

  我們還會(huì)買不同的書,看完后互相交換的看,有什么好看的好玩的都會(huì)分享。你說我這個(gè)朋友是不是很有趣呢?

我的伙伴作文2

  你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是書!

  俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是我成長(zhǎng)的伙伴,能給我生活中帶來無艱樂趣,傳遞給我們豐富的知識(shí)。

  我從小就喜歡看書。聽媽媽說,我只是愛看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來沒完沒了,仿佛全世界只有我和書。書中的內(nèi)容豐富多彩,寫得栩栩如生,仿佛親身徑歷過似的,進(jìn)入了魔法世界一般。

  長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多的.字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí),我總能倒背如流地說出來,同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大,我已經(jīng)不再看那些幼稚的書了,已經(jīng)看四大名著等箸名的書了。如今再仔細(xì)想想,那時(shí)候的我還真讓人自豪啊!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”趁我還如此年輕,就要好好利用書來豐富知識(shí)。高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們?cè)跓o窮的書海中去尋找更多的知識(shí)吧!

  我喜歡我的伙伴一一書,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書,你喜歡嗎?

我的伙伴作文3

  《我的伙伴》我們班曾出過一個(gè)“劉翔”,劉翔?,聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢?告訴你吧,他就是李強(qiáng)。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩道劍眉,那雙眼睛,如泉水,如星辰,如寶玉,如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠,他的`鼻子如刀削般挺立,隨時(shí)會(huì)向你劈下來。因?yàn)樗懿绞謪柡,我們男生都不約而同的叫他“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的,不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢?記得那次,李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽,比賽即將開始時(shí),李強(qiáng)的面部緊鎖,全神貫注的凝視著前方,突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去,拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去,最后,以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。面對(duì)我們班的”劉翔“誰(shuí)又能不佩服呢?李強(qiáng),你真是厲害,”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí),我為有你這么個(gè)朋友而自豪。四川宜賓珙縣曹營(yíng)中心校六年級(jí):彭慶川

我的伙伴作文4

  我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴,它來到我家已經(jīng)一個(gè)星期了,它有個(gè)好聽的名字——薩克斯。

  它的外形美觀,全身都是銀色的,在燈光的照射下,閃閃發(fā)光,仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭,哨片,哨卡,脖管,音鍵,連動(dòng)桿等組成,看上去非常精致。我最感興趣的就是它的音鍵,它們大小不一,音色各不相同。

  要想把薩克斯吹響很簡(jiǎn)單,把他吹會(huì)也不難,但是想把它吹好就是一個(gè)有難度的事情了。我通過一個(gè)星期的`練習(xí),可以把正反音階吹的很熟練了,我總結(jié)了幾點(diǎn)要素:首先,口型要規(guī)范;其次,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐氣要均勻;最后,我認(rèn)為最重要也是最容易犯的問題,就是在拿起和放下樂器的時(shí)候,千萬不要抓握音鍵和連動(dòng)桿,以免造成彎曲變形,因?yàn)橐坏┦軗p,就無法再進(jìn)行演奏。

  我很喜歡我的這位“新伙伴”,雖然才相識(shí)一個(gè)星期,但是,我們已經(jīng)建立了深厚的友誼,它給我?guī)砹撕芏鄻啡,我也很用心的照顧它,相信在不久的將來,我們?huì)一起譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

我的伙伴作文5

  我有一個(gè)形影不離的“伙伴”,它是我從武器展覽館里看見的,它是一把槍。

  這把槍,很特別。扳機(jī)在前方,彈夾在后方,整體是亮黑色的,就像穿了一件炫酷的黑色戰(zhàn)甲。第一眼看到它,我就迷上了它。我拉著爸爸去玩具店里找到了一把一模一樣的,把它抱回了家。一路上我緊緊地抱著它,像一個(gè)小小押運(yùn)兵,好不威風(fēng)。回到家,我立馬拆開盒子,裝上電池,然后模仿著電視里戰(zhàn)士們各種各樣的`拿槍姿勢(shì),想象著自己就是一名正氣凜然的戰(zhàn)士,在前線冒著槍林彈雨,奮勇殺敵,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)祖國(guó)。

  之后的每一天,我都和它黏在一起,就連睡覺也要抱著它才安心。

  有一次回老家,我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上,可最后媽媽還是忘記了。那幾天我一點(diǎn)都開心不起來,吃飯沒味道,睡覺也不踏實(shí),心里濕漉漉的,就好像下著一場(chǎng)大雨。第四天總算回家了,一到家我就撲向了它,抱著它的那一刻,心里的大雨突然停了,烏云散開,金色的陽(yáng)光照進(jìn)來,心里暖暖的。我抱著它說:“我可想你啦,我的好伙伴!”

  我非常喜歡這把槍,我希望它能一直陪著我,做我一輩子的“伙伴”!

我的伙伴作文6

  我有個(gè)可愛的伙伴,它可是一只非常聰明的狗狗,名字叫“悠悠”。

  悠悠是一只金毛犬,它那金黃色的毛油光滑亮,不管到哪里都會(huì)引來一陣稱贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。

  悠悠雖然不會(huì)說話,但是它似乎能聽懂人類的語(yǔ)言,并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候,尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的小樹一樣搖來擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒,就趴在角落里,尾巴一動(dòng)不動(dòng),還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐,看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁,就舍不得懲罰它了。

  金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗腵小腦袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線,可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗,還能幫人買東西呢!最讓人感動(dòng)的是,如果遇到危險(xiǎn)的情況,它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。

  你可別被它的聰明迷惑了!其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟,一不留神就會(huì)闖禍。

  “砰!”肯定是悠悠又闖禍了,這調(diào)皮的小家伙!

我的伙伴作文7

  我的伙伴是一個(gè)胖嘟嘟的小帥哥,臉上架著一副600°的眼鏡,大眼睛,大鼻子,體重近60千克。語(yǔ)文是他的強(qiáng)項(xiàng),體育是他最討厭的科目。恭喜你猜對(duì)了,他就是我的同桌——任凌翔。他還很關(guān)心同學(xué)呢!

  有一天,我忘帶了水筆。眼看著第一節(jié)作文課馬上就要到了,我還沒有找到筆,只好問同桌借。他在鉛筆盒里仔細(xì)翻了翻,拿出僅有的兩只水筆,放在一起比了比,毫不猶豫就把水多的.一直遞給了我!澳隳萌ビ冒!”他熱情地說。我不好意思地接過筆,“唰唰唰”地寫起作文來。

  我快速地寫著昨文,漸漸的,覺得這支筆越來越難寫了,不是出水太多,就是寫不出墨,本子弄得一塌糊涂。仔細(xì)一看,原來是水筆的墨水馬上就要用完了。我只好不停地甩動(dòng)著筆,才能艱難地寫出幾個(gè)字來。任凌翔見了我這個(gè)奇怪的動(dòng)作,就知道筆沒水,關(guān)心地說:“水筆墨用光了,我跟你換一支吧!”我有點(diǎn)不好意思了,臉上像著了火一樣,熱乎乎的!安挥昧!”我正準(zhǔn)備繼續(xù)寫作文,他卻把筆推了過來,說:“這怎么行?你先用,我還有筆呢!”我明知道他還有筆,但還是接過筆,寫起作文來。他卻拿著那只沒墨的水筆,繼續(xù)寫起他的作文來。我的心里一陣感動(dòng)。

我的伙伴作文8

  我家來了一個(gè)“客人”,它是我的新伙伴。我給它起了一個(gè)名字——白雪,因?yàn)樗硌┌籽┌椎,你知道它是誰(shuí)嗎?對(duì)了,你猜對(duì)了,它是一只小白兔。

  白雪的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴小小的,尾巴短短的.,可愛極了?墒悄銈儎e看它個(gè)兒小、嘴巴小,吃起草來可厲害了,嘴巴“吧咋吧咋”的,不一會(huì)兒,一小堆青草就被它消滅了。雖然它小,脾氣可不小,要是惹火了它,可是會(huì)把你的手咬破的。

  現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)成為白雪的新家了,比起之前被關(guān)在籠子里,這里可算是它的“天堂”了,所以白雪也很乖巧的。我們給它準(zhǔn)備了一個(gè)“臥室”供它睡覺,白雪就乖乖的睡在那。白雪很可愛,有時(shí)候會(huì)把它的前腳豎起來,成站立姿勢(shì);有時(shí)候會(huì)用爪子撓撓頭、撓撓身子,圍著你轉(zhuǎn)。

  我喜歡我的新伙伴,我要好好的照顧它,跟它做朋友。

我的伙伴作文9

  我有一個(gè)好伙伴,它的名字叫電腦。它腦中的東西可多了:

  好聽的音樂、有趣的故事、好玩的游戲、美麗的畫面......它能幫我許多忙呢!

  電腦是我學(xué)習(xí)的好幫手。一有空閑,我就上網(wǎng)。我特別愛看小學(xué)生網(wǎng)上作文,那里有許多小朋友寫的作文,可精彩啦!從那里我學(xué)到了好多寫作文的知識(shí)。我也試著把我寫的`作文發(fā)上去,沒想到還有幾篇竟在《精品選登》上發(fā)表了呢!

  電腦可以幫助我畫畫。在電腦上畫畫很方便,色彩又漂亮。

  有一次,學(xué)校要舉行基本形創(chuàng)意比賽。我就在電腦上練習(xí),修改了好幾遍,覺得挺不錯(cuò)了,再把它畫到紙上。沒想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!電腦還能解決我想家的事呢!去年暑假,我到杭州叔叔家玩,沒幾天,我就想家了。我靈機(jī)一動(dòng),就打開叔叔的電腦,上了qq,打開視頻,和爸爸媽媽聊了起來,就像坐在自己家里和爸爸媽媽面對(duì)面聊天一樣呢,感覺真好!結(jié)果我就安心地在叔叔家玩了一個(gè)月呢!

  我愛我的好伙伴——電腦。

我的伙伴作文10

  走過街角聽見叫賣聲傳來,仔細(xì)一看原來是幾人吆喝聲,爸爸拉著我向那邊走去,第一次看見書我就有一種感覺,這感覺濃濃的,熱熱的,炙熱之中卻有著無數(shù)知識(shí)。我注定不法與他分開,他是我的伙伴。

  夕陽(yáng)照過窗戶透射到書上,泛出金光。我的伙伴似乎充滿生機(jī)似地與我交談起來。他總是問我問題,大多我都回答不出來,只有認(rèn)真看他才會(huì)知道答案。要想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。

  書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《斗破蒼穹》這部書來說吧!看后,我總是會(huì)聯(lián)想起蕭炎的`毅力。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親,老師。如果沒有我的伙伴,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來該做什么事。

  我的伙伴,一次有一次指引我,讓我這只迷路的羔羊知道家的去向,而我一步一步的往目標(biāo)爬,人這一生沒有一本書,就沒了活力。魚靠水活,人靠書活。每一次那書總能給我點(diǎn)意外。你也想要嗎?

  書是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

我的伙伴作文11

  在成長(zhǎng)中,書是不可缺少的“伙伴”。

  我上幼兒園的時(shí)候就開始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講,天長(zhǎng)日久,許多書的`故事情節(jié)我都能背下來了。所以,我便一直等待著一個(gè)大好機(jī)會(huì)來展現(xiàn)我的“才藝”。

  四歲的一天,我急匆匆地從幼兒園“跑”回家,趕快做好準(zhǔn)備,為媽媽“講故事”!當(dāng)媽媽踏進(jìn)家門的那一刻,我的心都提到了嗓子眼兒,過了一會(huì)兒,心情便漸漸平靜了下來。緊接著,我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險(xiǎn)記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來。我“讀”了很久后,突然停下來,抬起頭來問媽媽:“要翻頁(yè)了嗎?”(大笑)原來,我其實(shí)不認(rèn)識(shí)字,我只是裝模作樣地拿這書,仿佛我認(rèn)識(shí)字一樣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量也漸漸增加,最終能夠獨(dú)立地閱讀書籍,并從中得到快樂。在課余時(shí)間里,我經(jīng)常來到書中,探索知識(shí)的奧秘,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

  怪不得“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。只有這樣才能讀好書,將自己與書融為一體。如今,書,成為了我生活中不可缺少的一部分。

我的伙伴作文12

  我的鋼筆是開學(xué)前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆,我又愛又恨。聽我這么一說,你腦子里的問號(hào)肯定多的要爆炸了吧,那聽聽我的故事吧!

  我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸,像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽,它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水,它的“喉嚨”就會(huì)變的黑黑的。

  這支鋼筆看起來漂亮,可暗地里卻是淘氣包,給我制造了不少麻煩。一個(gè)周六,我正手忙腳亂地準(zhǔn)備給鋼筆“喝水”,剛打開鋼筆,就看見鋼筆挺著“肚子”,像是在對(duì)我說;“嘿,小姑娘,你會(huì)給我“喝水”嗎?不會(huì)的話就叫你媽媽來吧!”我把鋼筆按進(jìn)墨水瓶,結(jié)果由于按得太猛,我的桌上、手上、地上全是墨水!我可憐的桌子,可憐的手,可憐的.地板……

  在不斷的熟悉中,我漸漸喜歡上了它,每一次寫字,鋼筆都會(huì)努力地展示著我優(yōu)美娟秀的書寫,讓我的到了老師一次次的表?yè)P(yáng)。

  這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆,我好喜歡它!

我的伙伴作文13

  一個(gè)人如果沒有了伙伴,那他就失去了太多的歡樂。我的伙伴就像那天上的星星,樹上的綠葉一樣數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一個(gè)最好的伙伴,那就是她——嬋兒。

  我們班同學(xué)都叫她嬋兒,叫習(xí)慣了,想改都改不過來。我們的認(rèn)識(shí)是因?yàn)橐淮呛J。那天路上在放炮,是什么事情我也記不清了,反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃,我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的',一直到現(xiàn)在都七八年了,感情依然沒有變。在班里,她最小,但她人小志大,學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),一直名列前茅。她淡淡的眉毛,小小的眼睛,笑起來都瞇成了一條縫,她的鼻子稍微有一點(diǎn)翹,還有一張能言善辯的嘴。她人很機(jī)靈、很執(zhí)著,常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時(shí)候,我們都在操場(chǎng)上復(fù)習(xí),我胡亂地編了一句英語(yǔ)問她什么意思,她想了一會(huì)兒,還是說不上來。她把這句英語(yǔ)告訴了老師,老師正在琢磨,而她就一直在旁邊等待著老師的答案,可是終究都沒有結(jié)果,我笑著把真相告訴了老師,頓時(shí),我們?nèi)寂醺勾笮。這件事就這樣不了了之了,但她的那股認(rèn)真勁,仍然留在了我的心中。

  瞧,她就是這樣一個(gè)人。

我的伙伴作文14

  我的朋友叫龍瑞軍,他長(zhǎng)得很可愛,他的頭發(fā)黑黑的,短短的,他的眼睛很動(dòng)人,他的鼻子很小,嘴巴也很小,但是他的.個(gè)子卻很高。

  我第一次去上學(xué)時(shí),我就最先認(rèn)出他。他對(duì)我說:“我們兩個(gè)好像在哪里見過?”我說:“好像是在新圩見過!彼f:“是的,我們?cè)谛论滓娺^的!比缓螅颐刻旎丶业穆飞衔叶家退粔K回家,因?yàn)樗刻旎丶业臅r(shí)候都會(huì)跟我說很多話。

  有一天,我和我的伙伴去我家附近玩,他在路邊看到了一個(gè)老人。他讓我一塊陪他去看看這個(gè)老人,我們看見這個(gè)老人在撿廢品。于是我們決定先幫這個(gè)老人撿廢品再去踢足球。

  我們走到了老人的身邊,老人說:“你們來干什么?小朋友”我們對(duì)他說:“我們來幫你撿廢品吧!”我們就幫老人撿了一袋子的廢品。接著,我們一塊去踢了足球,我們兩個(gè)人踢了兩個(gè)小時(shí),玩得很開心。

  我喜歡我的伙伴,他,龍瑞軍就是我最好的伙伴了!

我的伙伴作文15

  靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高.她的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅.要是成績(jī)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格.有一次,靜靜說好上午給我打電話,我們一起去玩.但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒給我打電話,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原來是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去.沒想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間.靜靜不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且她還樂于助人.一天,我們?cè)谝粋(gè)小區(qū)的樓梯道撿到錢包,我對(duì)靜靜說:"這錢我們平分了吧!""不行,失主會(huì)著急的."靜靜說.聽她說的這一番話,我羞愧的低下了頭.那天,她挨家挨戶地尋找錢包的主人,雖然很累,但我們卻很高興.還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著街上的行人對(duì)她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠.我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開我的.手,向那位同學(xué)奔去,對(duì)她說:"你要緊嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?我背你去吧!"這位同學(xué)眼里泛出了淚花.類似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習(xí)靜靜拾金不昧,助人為樂的好品質(zhì)!

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