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聰明的我作文15篇[優(yōu)秀]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼穆斆鞯奈易魑,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的我作文1
你一定知道我很聰明吧!當(dāng)然啦,我的確是個(gè)聰明的孩子。下面,就來聽我講個(gè)故事:這已經(jīng)是上個(gè)星期的事了,記得那天,我?guī)е艿苋?duì)面超市里買他最喜歡吃的巧克力,剛買完從超市里出 來就看到一只被主人遺棄的`“灰色”卷毛小狗。它有一個(gè)皮包骨頭的身體,還有一雙可憐巴巴的大眼睛。我輕聲地對(duì)弟弟說:“它好可憐哦,我們得想辦法幫幫它!”我想:把它帶回去會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的 !
我眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,于是,我對(duì)弟弟說:“我們把它送到”流浪狗之家“去吧!”說著,我們一個(gè)在前面帶路,一個(gè)抱著小狗在后面跑……
不一會(huì)兒,我們就到了那里,那里的叔叔、阿姨不僅夸了我們,而且還送了我一盒酒心巧克力呢!聽了這篇故事,應(yīng)該覺得我很聰明了吧。
聰明的我作文2
我喜歡穿綠衣服,因?yàn)榫G色是環(huán)保的顏色。我喜歡穿白球鞋,因?yàn)榇┲浊蛐瓷先ズ茌p快。藍(lán)色是男孩子的顏色,我喜歡這種顏色,因此我喜歡戴藍(lán)帽子。
我的臉很大,烏黑的眼睛中射出一束束智慧的光芒。我很高,也很強(qiáng)壯。力氣很大,都能把爸爸壓倒。
我喜歡看書,一有空就看,看得也很認(rèn)真。我的書柜中擺滿了我的'藏書。如果加起來算算足有數(shù)百本呢!我還喜歡打羽毛球、游泳等體育項(xiàng)目,水平都不錯(cuò)。
我很聰明,語文、數(shù)學(xué)和英語老師都夸獎(jiǎng)我。一次做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道難題目把以前當(dāng)過數(shù)學(xué)老師的奶奶都難倒了。偏偏這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好方法,巧妙地解開了這道題。
我的理想是當(dāng)一位出名的古生物學(xué)家,解開許多未解的古生物之謎。我要努力學(xué)習(xí),了解知識(shí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
瞧,這就是我。你們看,像不像?
聰明的我作文3
我的小妹妹,她是我姨媽家的孩子。
她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的大蘋果一樣,彎彎的眉毛,下面嵌著一雙水汪汪的'大眼睛。高高的鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個(gè)金元寶一樣,非?蓯!
有一次,我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個(gè)很大的大桶,她為了不讓我抓到,偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉(gè)房間都找遍了,可是都沒見到她的蹤影。過了一會(huì)兒,或許小妹 妹累了,想換一個(gè)姿勢(shì),在她的帶動(dòng)下,大桶一晃,失去了平衡就倒了。我聽見“咣當(dāng)“一聲,就馬上跑過去,看見小妹妹怎么滾也滾不出來。這時(shí),她急得哭起 來,我趕緊叫來正在忙碌的媽媽,在媽媽的幫助下,把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊說:“你怎么進(jìn)桶里的呢?”看著小妹妹驚魂未定的樣子,我們都 忍不住笑起來。
小妹妹很聰明,特別是她的模仿能力特別強(qiáng)。比如:我一搭積木,她就和我搭一模一樣的積木;再比如:我在我家的白板上畫畫,她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書,她也會(huì)拿起一本書來有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài),十分可愛。
這就是我的小妹妹,一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮、可愛的小女孩,我們都特別喜歡她。
聰明的我作文4
我的媽媽是個(gè)老師,學(xué)生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起,不過,有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。
記得有一次,媽媽的小靈通不見了,找來找去還是找不著。我知道了就說:“讓我來幫您找找!蔽矣幸粋(gè)妙計(jì),就是用電話打給小靈通,小靈通發(fā)出了來電話的聲音,我就順著發(fā)出聲音的地方找,一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了,非常高興,連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。
還有一次,媽媽想看電視,可是怎么也開不起來,也沒停電,覺得很奇怪,就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來,也沒停電,就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕,電視果然就開起來了。我說:“媽媽呀媽媽,您怎么就這么笨!”媽媽說:“我不懂,你來幫我,我看你怎么做,看了以后,如果再發(fā)生這樣的'事情,我就不用再叫你了!蔽艺f:“您說的倒也是,那我就不說您了。”
小朋友們,你們覺得我媽媽笨,還是不笨呢?現(xiàn)在,我媽媽呀,有什么不懂的就問我了。哈哈哈……
聰明的我作文5
我覺得我是一個(gè)聰明的人,因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗲рx一發(fā)的時(shí)候,但是我總能用我的`智慧把事情解決,我這樣說你一定不信,那就讓我給你講件事吧。
有一天,我和唐昊打羽毛球,剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上,我們前思后想、左右為難,就是想不出什么好辦法。突然唐昊說:“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀!”我想攔住他,可是他已經(jīng)把拍子扔了上去,結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說:“看你出的鬼點(diǎn)子!贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹上,我們非常著急。我想:這下糟糕了,怎么辦?我吸了口氣靜了下來。向四處張望,目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上,有辦法了,突然,我興奮地說:“我們應(yīng)該拿一根竹竿,用它把拍子和球給打下來!碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳,仰著脖子,拿著竹竿,向樹上拍打著,不一會(huì)兒拍子和球果然都被我打了下來。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指,我心里樂滋滋的,我心想:做事情不要急,要冷靜思考。
聰明的我作文6
在小時(shí)候,我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我才算明白這個(gè)詞的意思了,而且,我還知道把這個(gè)詞放在誰的身上是最合適的,那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。
那天中午,我在看電視,媽媽在燒菜。這時(shí),爸爸回來了,媽媽對(duì)我和爸爸說:“你們倆稍等一會(huì)兒,我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著,洗衣機(jī)響了,媽媽忙去晾衣服,全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時(shí),只聽“嘭”的一聲,廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房,先把濕毛巾鋪在地上,又用毛巾抓住鍋柄,把鍋放在濕毛巾上,但是,火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅,我連說:“快,快,把鍋蓋蓋上!”爸爸照我說的那樣子做,火一下子就滅了……
事后,爸爸問我是怎么知道的,我說是上課時(shí)聽來的。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子,可以把老師講的話記住。
當(dāng)然了,我用心學(xué)習(xí)怎么會(huì)不聰明呢?聰明的'老鼠作文寫猴子的童話作文:聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感
聰明的我作文7
我個(gè)子不高,頭卻挺大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,特別有精神,我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,我可是我們家的智多星呢! 今天,我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。乒乓乒乓打得可響了,爸爸可打不過我,比分才2:。0,我可高興了! 正當(dāng)我得意之時(shí),突然,我把乒乓球個(gè)踩扁了,這可怎么辦呀?既沒有備用的,商店又太遠(yuǎn)了,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想起我自然課上學(xué)到的本領(lǐng)熱脹冷縮。我找來一個(gè)空瓶子,跑到飲水處,倒來一瓶熱氣騰騰的.水。把乒乓球放進(jìn)水里,果然,不過一會(huì)兒,乒乓球馬上就恢復(fù)了原樣,太好了,我們又可以繼續(xù)玩乒乓球了,我高興地跳了起來! 你真聰明!爸爸連聲夸道,我也得意地笑了。
聰明的我作文8
大家好,我是一個(gè)聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。
有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級(jí)的`奧數(shù),我撒嬌地說:“小姑,我可能聽不懂呀?”小姑親切地說:“沒關(guān)系,我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說!
開始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說:“你看吧!你寫對(duì)了,你應(yīng)該相信自己。”
有一天,我晚上看了動(dòng)物世界,看見了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺的時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。
我可真膽小!我一定要改掉這個(gè)壞毛!
聰明的我作文9
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的`內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神,平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。
他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫,有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。
聰明的我作文10
你知道嗎?我是個(gè)聰明的男孩!
我長(zhǎng)得很可愛,耳朵很大,這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起,顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說話不太輕松,但講話很有條理,很有說服力。
我不僅外表可愛,而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里:
記得有一次,我媽坐在沙發(fā)上縫衣服,心不在焉,針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到,誰坐在上面,粘在身上,就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到,就把沙發(fā)拿了下來。我放學(xué)回家時(shí),她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時(shí)候,我皺著眉頭想:“對(duì),用磁鐵吸出來!庇谑,我找了一個(gè)大磁鐵,像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當(dāng)”一聲,就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的'磁鐵上?吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會(huì)心的笑容,我的心甜如蜜。
從此,我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個(gè)結(jié)論:誰愿意動(dòng)腦,誰就能成功。
聰明的我作文11
有一天,爸爸去柳州出差,媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里,一個(gè)人看電視。
我打開電視,用遙控器切換到兒童頻道。哇,卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫正是我想要的,于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時(shí),我正在看一些精彩的`東西。
我皺著眉頭說:“是誰?好失望!蔽夷闷鸬首樱旁陂T前,脫下鞋子,站在凳子上。從貓眼里,我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服,眼睛上戴著墨鏡,嘴里叼著煙。他一直在門外敲門,說:“有人嗎?”我覺得自己是個(gè)壞人,我很緊張。我說:“你是誰?你在我們家找誰?”“我是你父親的一個(gè)朋友,我是來和你父親談一件事的!蔽倚南,爸爸出差去了。作為他的朋友,他怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我大叫:“爸爸在房間里睡覺。不方便見你;厝ァ!笨吹剿挠(jì)劃沒有成功,這個(gè)人白白跑了。
媽媽回家后,我把一切都告訴了她。我媽輕聲對(duì)我說:“你什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這些都是你教我的,”我高興地回答。
聰明的我作文12
小時(shí)候,我很聰明,為什么呢?這還要從頭說起……
記得上中班的時(shí)候,班里掀起了一股拍皮球的風(fēng)波,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把家里的'漂亮皮球帶來炫耀,而沒有皮球的同學(xué)也不甘落后,翻翻纏著爸爸媽媽買皮球。老師見同學(xué)們這么喜歡皮球,就組織了一場(chǎng)拍皮球比賽,同學(xué)們果然很積極,你擠我我擠你的報(bào)完了名。比賽那天,老師一聲令下,“啪啪啪”的聲音就響了起來。比賽進(jìn)行到一半,一位同學(xué)不小心失了手,皮球骨碌骨碌地滾到了一個(gè)洞里了,那位女同學(xué)傻了眼,那可是媽媽好不容易才買來的皮球!便坐在地上哇哇大哭起來,老師被搞得束手無策,同學(xué)們都圍上去安慰她,又有一部分人圍在洞口旁思考該怎么辦。我靈光一現(xiàn),說:“我們可以把水倒進(jìn)去,讓皮球浮上來呀!”“能行嗎?”“我覺得這是個(gè)好辦法!币恍┤思娂婍憫(yīng),而有些心急的人早就提著水桶裝水去了!八畞砹,水來了!”眼尖的人指著不遠(yuǎn)處的幾個(gè)人說!叭!抬!”同學(xué)們喊著口號(hào),使出吃奶的勁兒,把水桶里的水倒到洞里去!鞍!皮球浮上來了!浮上來了!”這次的皮球事件解決了。
我小時(shí)候聰明吧?
聰明的我作文13
以前總是用我來想像自己是一只鳥,隨著季節(jié)的變化飛來飛去。
每次上自然課時(shí)都覺得很無聊,才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課,有時(shí)因?yàn)樘珶o聊,想讓腦子清醒一下我就會(huì)趴下來休息一下;上美勞課總會(huì)想著老師到底在講什么?什么時(shí)后才會(huì)說玩;上體育可在做操時(shí)總是想趕快做完,但開始上課時(shí)就會(huì)想,最好晚一點(diǎn)下課。
有時(shí)我的想法和別人不同,我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變,讓我有喜歡和不喜歡兩種感受,英語班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學(xué)班老師常說我很聰明,有個(gè)很好的腦袋。我在背英語課文時(shí)只要念兩次就能很快的背起來;數(shù)學(xué)的公式老師隨便抽問,我都回答的出來;跳舞老師編的舞,我能很快就記起來,并跳一次;鋼琴老師給我的曲子,很快就能熟記。
我很慶幸我的腦袋沒有發(fā)出令我后悔的指示,我很喜歡我的腦袋,它帶著我去做對(duì)的.事,像燈塔一樣引導(dǎo)我,思考太多是一件很煩的事,如剛剛好會(huì)是一件很棒的事。
聰明的我作文14
你知道嗎?我可是個(gè)聰明的孩子哦!
我的長(zhǎng)相很可愛,一雙大大的招風(fēng)耳,使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起,顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時(shí)我不輕易發(fā)言,但說起話來有條有理,使人心悅誠(chéng)服。
我不僅外形長(zhǎng)的可愛,而且非常聰明。家里人都稱我是個(gè)“智多星”。一個(gè)個(gè)絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢:
記得有一次,媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服,一走神,針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了,要是找不到,誰要是坐上去,扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著,就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時(shí)我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時(shí),我眉頭一皺,計(jì)上心來,“有了,用吸鐵石把它吸出來。”于是,我找來一塊大的吸鐵石,圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來,只聽得“叮當(dāng)”一聲,就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上?吹郊钡脻M頭大汗的.媽媽露出了會(huì)心的微笑,我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此,我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論:凡是只要肯動(dòng)腦,就能取得成功。
聰明的我作文15
我的奶奶很樸素,她舍不得買新衣服。一天早上,奶奶又在縫補(bǔ)她心愛的衣服,我就在客廳里拍皮球。
突然,我聽到奶奶說:遙遙,我的針線丟了,快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說:怎么辦呀,我的衣服還沒縫好呢!
突然,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智想出了一個(gè)辦法:奶奶,我有辦法啦。說完,便向我的.房間跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快幫我找呀!我邊跑邊說:奶奶等一下,我很快回來。
我在房間里拿著磁鐵跑出來說:用它來找。奶奶問:你拿這東西找什么?我說:你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找,一會(huì)兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說:我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了,我也笑了。
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