【精選】圖書館作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的圖書館作文，希望能夠幫助到大家。

圖書館作文1

　　現(xiàn)在的兒童圖書館看書總是覺得太枯燥。未來的圖書館我覺得該是這個樣子的。

　　首先，紅色書柜上的書是為低年級準(zhǔn)備的.書本。你拿下一本紅色的書，將它翻開，然后，這本書就會像看電影一樣，將里面的故事以動畫片的形式，播放出來。你如果不想看某個故事，你可以翻到下一頁，就到了下一個故事。總之，每一頁都有一個故事。

　　其次，這種綠顏色的書可以把聲音、內(nèi)容繪聲繪色的播放出來。只要你把封面的耳機帶好。你看著畫，聽著聲音，就仿佛自己也到了童話中。講完一頁的話你如果不翻就會把本頁的內(nèi)容重新播放一次，如果翻到下一頁，就會播放下一頁的內(nèi)容。反正你翻到哪兒，就到哪兒，把書合上故事就會立刻停止播放。

　　最后，這種藍書最有趣了，你把書放在一扇門旁邊的盒子里，紅燈一亮。你就可以把門打開了。進去以后就進入了童話世界里。你可以當(dāng)旁觀者，又可以到故事里表演。

　　同學(xué)們，是不是和我一樣覺得未來的圖書館很有趣��！

圖書館作文2

　　學(xué)校的圖書館歷經(jīng)了好幾年的建造，終于在今天竣工了，我和小伙伴一起約定好今天上完課一起去圖書館看書。

　　來到圖書館門口，就看到了圓拱形的建筑在太陽光的照射之下熠熠生輝，潔白的墻壁上面，大大的圖書館三個字金光閃閃。走到圖書館大門口，圖書館的玻璃門居然就自動打開了，原來圖書館用的是自動感應(yīng)的大門呀。來到圖書館的內(nèi)部，更加能夠感受到圖書館的宏偉了。學(xué)校的圖書館一共有三層，第一層是紙質(zhì)圖書區(qū)，里面有茫茫多的.書本。有學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)資料，有增長我們知識的百科類圖書，甚至連我們喜愛的漫畫書都有。第二層是閱覽區(qū)，里面有許多圓桌沙發(fā)，我們在一層借到書之后都可以來到二層來閱覽，而且在這一層還提供熱水和各種飲料，讓我們閱讀更加的舒適。第三層則是電子閱覽室了，里面有一臺臺嶄新的電腦，同學(xué)們可以來這里面上網(wǎng)查閱資料或者學(xué)習(xí)，真的是特別的方便。

　　學(xué)校的圖書館真的很宏偉壯觀，我真的很喜歡。

圖書館作文3

　今天是一月二十九號，農(nóng)歷十二月二十九，是歲末，我央求媽媽帶我去圖書館，媽媽答應(yīng)了。

　　我們來到圖書館，我徑直上了二樓的少年閱讀室。首先映入我眼簾的是偌大的.一個地方稀稀落落地做了四五個人，顯得非常冷清。平常雙休日的時候，人非常多，幾乎座無虛席，跟今天的景象相差十萬八千里。我搜尋了幾本自己感興趣的書，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。四周沒有一點嘈雜的聲音，正好讓我安安靜靜地看書。

　　可惜好景不長，我感覺看了沒多久，媽媽就催著我回家了。今天的圖書館雖然冷冷清清的，但我的心情卻陽光燦爛。希望不久的將來，我能再到圖書館享受一個美妙的下午。

圖書館作文4

　　今天去圖書館一看，書各種各樣的在我眼前。我不知該怎么進，爸爸把一張借書卡給我，說：“把兩本書放上”。我把書放上，去借書了。

　　我問爸爸：“大鳥格魯比在哪？”爸爸說：“自己找”。我找到了第四集，沒有第五集，爸爸又找了找說：“找到了”，我一看真是。

　　我們把借書卡和兩本書交給工作人員，辦完手續(xù)，我們就回家了。

　　圖書館真好。

圖書館作文5

　　星期三的下午，爸爸帶我到圖書館去借書。到了圖書館的.大廳，我像小馬一樣飛快地向少兒閱覽室跑去，哎呀，門怎么關(guān)了？問了旁邊的一位阿姨，哦，原來是我們來得太早了，少兒閱覽室的門要兩點半才開門。

　　終于等到兩點半了，果然門開了，我很快地挑了3本《我的安全我關(guān)注》和1本《神話故事》，然后把要還的圖書一起拿給管理員阿姨登記，辦好后，我和爸爸一起走出了圖書館，開開心心地回家了。

圖書館作文6

　　周六的下午，我和奶奶去圖書館還書，圖書館一樓是繪本書，二樓是科技書，三樓是漫畫書，我很喜歡二樓的書，一進大廳，大家都在安安靜靜的看書，我拿了米小圈上學(xué)記和蔬菜學(xué)校，找個座位坐下來看，我發(fā)現(xiàn)這兩本書都很好看，上面還有標(biāo)詞語。我也很喜歡地球火山方面，火山噴發(fā)等……火山是靠推力噴發(fā)的.，世界上最大的火山是美國的黃石火山。上次噴發(fā)是23萬年前，地球上僅有1萬人幸存，非常慘烈。然后我又看了一樓和二樓的書，我在二樓看書的時候，我看見一個機器，它可以涂畫物體，我玩了一會。然后圖書館關(guān)門兒了，我們高高興興的回家了。

圖書館作文7

　　今天是星期六，我和我們班的張婉云約著去圖書館看書。

　　在去圖書館的路上，我心想我一定比她去得早，可是到了圖書館我卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在那里等著我了。我和她開始看書了，我們找了許多書摞在一起一本一本的.看，我們津津有味地看著，有時有好看的地方我們還互相交流一下。

　　不知過了多久，管理員說下班了，我們只好依依不舍地走了。

圖書館作文8

　　圖書館就像一座寶山，也像一片知識花園，可以在那里吹著免費空調(diào)和增進學(xué)問，真是一舉數(shù)得��！

　　圖書館是我的知識補給站，每當(dāng)我一進圖書館，我總是坐在舒舒服服的椅子上，靜靜的閱讀書籍，隨著作者的文釆，進入了奇妙的`學(xué)習(xí)天地，一會兒徘徊在樂趣無窮的童話世界里；一會兒坐時光機到三國時代，和劉備、關(guān)羽、張飛打天下；有時候，探索大自然的奧妙，真是“好書在手，其樂無窮”啊！

　　俗話說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”，在圖書館看書，使我獲益良多，得到了許多知識，讓我應(yīng)用在生活上，尤其是寫作文和說話的時候，它使我文思如泉涌，下筆如行云流水。讀書可以讓我滿腹經(jīng)綸。圖書館就像知識的果園，一本本書就像那一顆顆的果實，讓我任意吸取蘊藏在果實內(nèi)的知識營養(yǎng)。俗話說：“三日不讀書，便覺言語乏味，面目可憎。”，對我這只小書蟲來說，到圖書館“蛀”書，是人生一大享受。

圖書館作文9

　　今天，我和媽媽去圖書館看書。里邊有幾個科目，有少兒閱覽室，自然科學(xué)閱覽室，報刊閱覽室……里面的'書很多很多，有十萬個為什么、上下五千年、水孩子、兵器大戰(zhàn)、我們愛科學(xué)…… 里面的是非常多，比我們家書房多一百多倍呢！

　　我辦了一個借閱證，我想借什么書就借什么書，仿佛這些書都是我的，讓書伴隨我們度過快樂的童年吧！

圖書館作文10

　　夜晚，從書柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭吵聲。是誰在說話呢？噢！原來是一本厚厚的故事書里的`詞語寶寶們正在比誰的作用大呢！

　　動詞在一片草地上邊走邊說：“當(dāng)然是我作用大，我活潑開朗，如果人類沒有我，早就癡呆了！”

　　“不對，不對�！泵�詞說道“人類沒了我，可能連公交車是什么都不知道……”

　　這時形容詞打斷道：“哼，如果沒有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的，天空也不是藍色的�！�

　　“你們說的都不對”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說“沒有我們這對親兄弟，世界將成為一串笑話，比方說‘一只人，兩輛狗……’”

　　這時，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說：“你們都別吵了！你們都有優(yōu)點，只有這些優(yōu)點合起來才能組成好文章�！�

　　“對呀”。“對，說得很有道理�！薄拔覀冞�是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞。

圖書館作文11

　　今天下午，媽媽帶我去了書店。

　　剛走到十字路口。“新華書店”四個大字便映入眼簾，好氣派，好震撼的字啊，據(jù)說新華書店四個字還是我們偉大的毛澤東主席親筆題寫的呢。

　　走進店里，哇，占據(jù)三層樓的書架上滿滿都是書，我如同一只饑渴的小羊，飛一般地奔跑到書架前，仔細尋找我喜歡的書籍，哎呀，之前好多好多我想看的書擺放在我的'面前，而我，竟然不知道要從哪一本看起，這本我想看，那一本更想看，好糾結(jié)呀。媽媽看出了我的猶豫，于是告訴我說，慢慢來，想看哪一本就看。

　　我慢慢靜下心來，拿出一本《怪物大師》認(rèn)真的看了起來。

圖書館作文12

　　最近我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，每次我去商場轉(zhuǎn)的時候，總會發(fā)現(xiàn)在商場一個不起眼的圖書區(qū)角落，有幾個小兒童坐在地上看書，他們大概三四歲的樣子，最小的才兩歲多居然也在捧著本書看的怎么津津有味。我瞧瞧走在一個小女孩的后面看她在看什么，原來在看一本漫畫，她一邊看一邊咿咿呀呀的指手畫腳。還時不時笑出聲來。哈哈，太可愛了。有時候一些購?fù)晡锏?人們也會順便來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，歇歇腳，拿本書看。這時候的氣氛真好，此刻人們的內(nèi)心都是平靜安詳?shù)�，少了往日的浮躁。這大概是我們社會提倡全民閱讀最好的縮影吧！

圖書館作文13

　　一天早上，我聽爸爸媽媽說:“文化廣場開了一個圖書館，”而且我媽媽還給我辦了一個圖書卡，爸爸媽媽說:“給我班的圖書館好，不是讓我去滑的是讓我看書的。第二天，早上吃完飯就對媽媽說，媽媽，我們?nèi)�圖書館看書！爸爸媽媽說好呀。正在去圖書館的路上，我看見了很多人都在看書，我在想，那個圖書館一定很安靜，一定有很多人，到圖書館的`門口，我就在看到有很多人在里面看書，爸爸媽媽對我說，走吧，我就說好的我們一進去就看到了二十四小時看書的小吳媽媽說我們?nèi)ザ�十四小時的小屋里吧！我說好的。一去就是兩小時，到了中午我們?nèi)コ粤宋顼�，吃完午飯我們就回家了，我對嗎？媽媽，爸爸說，這是我玩的最開心的一天。

圖書館作文14

　　20xx年4月22日吃過午飯，我們?nèi)�圖書館里看書。在圖書館工作人員的介紹和引領(lǐng)下，少兒閱覽室及電子閱覽室。孩子們一改平時的頑皮，靜心聽管理員的'講解。這次活動，讓孩子們了解了圖書館，激發(fā) 了他們借閱圖書的熱情，引導(dǎo)他們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

圖書館作文15

　　來，我們一同來一次圖書館的旅行吧！

　　走進圖書館，我們的第一站到了！那就是放雜志書刊的書架。這里也算得上一個小天地了！《中學(xué)生周刊》，《演講與口才》，《中學(xué)生閱讀》應(yīng)有盡有。內(nèi)容也豐富多彩，有講故事的，有講英語的，還真不少呢！在這里，你能了解流行潮流，也能捧腹大笑，更能了解異域風(fēng)情。第一站的.旅游結(jié)束了，向下一站出發(fā)！

　　往右看吧！這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來稍稍休息一會，好，繼續(xù)第三站！

　　往后走個幾步，就是第三站了！這里的書種類更多！有童話，小說，科普，冒險，科幻，名人傳記等等經(jīng)典著作。這里是一間招待室。你將與名人接觸，與名人交流，聽他們訴說童年的往事，聽他們講述成功的秘訣，聽他們傾訴智慧而優(yōu)美的文字……這一切，常常讓我們流連忘返。

　　我們的旅行結(jié)束了。雖然短短三站，寥寥幾分鐘就走遍了，但我們一天又一天地在里面快樂地旅行著。

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