- 體育課作文 推薦度:
- 體育課作文 推薦度:
- 體育課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
體育課的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的體育課的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課的作文1
今天,天氣很好,太陽很大,小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不休。不知不覺,我們迎來了這個(gè)學(xué)期最后一次體育課。
老師說:“你們體育課都把跳繩拿過來,今天我們都跳繩!贝蠹叶己荛_心。
可是,當(dāng)我準(zhǔn)備把跳繩帶去上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的繩不見了。我找了好久也沒有找到,我好難過。突然,我發(fā)現(xiàn)我的繩在講臺上。于是,我興高采烈地拿了跳繩把它放在口袋,就去上體育課了。
體育老師說今天考試。我們都被嚇了一跳,就怕自己沒有及格。后來,老師把要求說了一遍,他說一分鐘不能死繩就算合格。我們想,應(yīng)該很簡單吧,就沒有想太多。
我們跳了好幾次,有很多同學(xué)都不過關(guān)。老師說:“不過關(guān)的同學(xué)可以休息一下,等下接著跳,跳過了就可以下課!辈灰粫䞍,很多同學(xué)都跳完了?墒俏疫沒有及格,我好著急。
不一會兒,輪到琪琪跳了。琪琪的腿以前受過傷,所以我想她肯定跳起來很困難。果然,琪琪也沒有合格。我們都休息了一會兒,她又試了一次,成功了,她真的好厲害。可我又失敗了。
“茜茜,你怎么了?你怎么哭了?”
“我沒事!蔽姨藥状味紱]有跳過去真的沒耐心了。
“不要著急呀,你看我的腿以前受過傷都過關(guān)了,只要你肯努力,一定可以成功的.,加油!”
于是,我鼓起了勇氣,再試了兩次。不斷失敗,不斷嘗試,最終成功了。我很開心,也很感謝琪琪給我鼓勵(lì),給我信心。如果沒有她,我想,我肯定堅(jiān)持不下去的。
體育課,在不知不覺中就結(jié)束了,我們的考試也完成了。我學(xué)到了很多,也要謝謝琪琪。我們以后做什么事情都不能放棄,一定要勇往直前,加油少年!
體育課的作文2
不論是多情的詩句還是漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能替代無比親密的友誼。人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是最不容易的。
體育課上,隨著老師的號令,課前慢跑兩圈的必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后,老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。
體育老師看了看時(shí)間,分隊(duì)伍比賽螃蟹走。還沒開始同學(xué)們卻被曹主任叫走了,只剩下女生,老師講了一遍規(guī)則,我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩,磕磕絆絆沒有什么。轉(zhuǎn)眼間,我們一組一組地走完了。終于,我們贏了。對方便被罰了十個(gè)蹲跳起。
這時(shí),干完活的男生們回來了,重歸隊(duì)伍。老師重新定了規(guī)則,加重了懲罰,這便激起我們的好勝心。剛開始,第一隊(duì)的人窮追猛趕,差一點(diǎn)就反超我們,還好有驚無險(xiǎn)。差距是被他們給拉開的'。第一搞砸組是對方的張瀚業(yè)和馬子昊,馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業(yè)不一樣。只見馬子昊一蹦一跳地拖著張瀚業(yè),張瀚業(yè)一臉無奈,甚至連腿都懸空了。無論張瀚業(yè)怎么呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實(shí)。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳,因?yàn)樗麄儌z不甘落后拼命追趕,可是心急的張垚銳把王祿釗的鞋子給踩飛了,王祿釗一邊跑一邊拖著鞋,拖拖拉拉很不容易地回到終點(diǎn)。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對體育老師抱怨道:“老師,我鞋都被才踩掉了!崩蠋熤皇切α艘环。最好我們又贏了。對方又被罰了20個(gè)蹲跳起。
朋友之間的友誼,勝過比賽的勝利。友誼第一比賽第二,畢竟游戲是游戲,我們還是好朋友。
體育課的作文3
本周三有一節(jié)體育課,但這節(jié)課卻不同于別的體育課而顯得分外恐怖!
最近一陣,夏輝就像壽星上吊——活得不耐煩了!一見到曹雪琪就邊搖著手,邊用有趣的語調(diào)大喊:“小白!小魄!白白!世界上——!”原來是曹雪琪追了上去,你別看她病怏怏的.,活像一個(gè)林黛玉,可這時(shí)候卻跑得飛快。可憐的夏輝!
體育課一解散,夏輝找地休息,正好曹雪琪來了,夏輝又喊起來,曹雪琪當(dāng)機(jī)立斷,追了過去。我們幾個(gè)毫不理會夏輝的慘叫聲,饒有興致地看著這一幕,“誰讓我過生日你就帶了一塊錢,還浪費(fèi)了我家那么多的食物!小白快跑,我在心中大力支持你!”好不容易夏輝才逃離魔爪,結(jié)果他又說錯(cuò)了一句話,曹雪琪鬼魅般出現(xiàn)在我們面前——“說什么呢?”“不!不!不!不是,那是李晉鵬說的!”“敢陷害我你等著!”隨后我追向夏輝。曹雪琪也不依不饒地追著我。人們說在危急時(shí)刻能激發(fā)出人內(nèi)在的潛質(zhì),果然不錯(cuò)。不到半分鐘我就趕在了夏輝前面,我可不跟你們耗了!我閃!然后就一閃身到了劉威身旁。這回倒好夏輝被抓了個(gè)正著!“哎!夏輝說你特像鬼!”“對,我們聽見了!”“敢陷害我?你等死吧!”“劉威,你們?nèi)托“滓话眩 痹捯粑绰,眾人消失無蹤。夏輝像昏了頭,直接撞在了要抓他的劉威身上。哈哈!“乒!乒!乓!乓!砰!”“啊——”
夏輝真是不知死活,又喊起來。沒等曹雪琪過來,劉威大喊:“曹雪琪,夏輝說你像餓死鬼!”呼,一陣旋風(fēng)卷過,呼,又是一陣旋風(fēng)席過!坝帜芸磻蛄耍 蔽覀儺惪谕暤卣f。
恐怖不恐怖?不恐怖?那你也讓曹雪琪追追試試,保證讓你求生不得,求死不能!
體育課的作文4
星期三早上,上課鈴響了。不過我非常開心,因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。
同學(xué)們興奮地沖出教室,我也非常激動,第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下,同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍,向操場出發(fā)。
到了操場上,老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動,讓圍著操場跑一圈;在進(jìn)行一些體育知識的講解后,就讓我們自由活動了。
于是,我們開始玩游戲了,游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞,恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護(hù)著小雞,而小雞呢!個(gè)個(gè)探頭探腦地說:“來抓我呀,哈哈,抓不到吧,告訴你,抓到我可不容易喔!”小雞的話還沒說完,老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去,抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對他說:“哈哈,我終于抓住了!”接著,那只小雞被淘汰了,他垂頭喪氣的'走了。這回小雞們不再得意了,他們左躲右閃,沒有一個(gè)被抓住。最后,老鷹只好無奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著,跳躍著,別提有多高興了,我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開了。
今天玩得真開心呀!真希望以后能多上幾節(jié)體育課。
體育課的作文5
陽光明媚,小鳥在樹梢歌唱,實(shí)小的校園很不一樣,到處都充滿了歡聲笑語。他們在干什么呢?讓我細(xì)細(xì)道來:
這是我們學(xué)校新增添的特別課程,叫“零點(diǎn)體育課”,它是一種新型的體育課,是在文化課之前進(jìn)行的體育活動,為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。每天清晨,我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園,從東門進(jìn)來的同學(xué)是繞著半個(gè)學(xué)校走三圈,從南門進(jìn)來的同學(xué)是繞著操場走三圈,背著書包負(fù)重前行。同學(xué)們有的三三兩兩、蹦蹦跳跳,就像一只只活蹦亂跳的小兔子;有的同學(xué)擺動雙臂、昂首挺胸,大步向前走,像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣;還有的`同學(xué)成群結(jié)隊(duì),你追我趕……
生命在于運(yùn)動,運(yùn)動改變大腦。每天的“零點(diǎn)體育課”讓我們精神飽滿地去迎接新一天的學(xué)習(xí),更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。運(yùn)動還能讓我們有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,健康茁壯地成長,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。
愛上體育,愛上運(yùn)動!“零點(diǎn)體育課”不僅豐富了校園文化,還給我們平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)和生活帶來了樂趣,帶來了活力,我們都愛上了這特別的體育課!
體育課的作文6
星期四下午,有著大家最喜歡上的體育課,這一堂課老師要敎同學(xué)們的課程是“足壘球”。足壘球是一種與棒球玩法類似的運(yùn)動,兩者之間不同的地方在于棒球是用手打擊,而足壘球是用腳代替手來打擊。
比賽前,老師先將全班同學(xué)分成:女生隊(duì)與男生隊(duì)來競賽,老師自己則加入女生隊(duì)。由于,老師的腳力強(qiáng)勁無比、男生隊(duì)根本擋不住他的攻勢,在比賽的開始,老師就已經(jīng)為女生隊(duì)拿下七分,造成壓倒性勝利,更別提后半場的比賽、不論男生隊(duì)如何努力追趕,最后還是以九比十一分的差距輸給了女生隊(duì)。輸了球賽的感覺真的很不好,再加上體育老師的訓(xùn)話,全班男生的心情顯得格外低落。
回到班上后,男生七嘴八舌的將體育課所發(fā)生的.事情告訴班導(dǎo)師,希望由老師來仲裁:因?yàn)轶w育老師的幫助而獲得勝利的女生隊(duì),算不算是真正贏得勝利的那一方;由這個(gè)事件,老師也為全班同學(xué)上了一堂機(jī)會教育,我才注意到“男生女生真的大不相同”。
比“力氣”男生孔武有力、比“體能”男生精力旺盛,事后想想班導(dǎo)師對我們說過的話,對于體育老師幫忙女生隊(duì)取得勝利的事情,心中也就不會那樣氣憤,而我也了解深為男生要多體諒女生,凡事不要太小心眼,這樣全班的感情才會愈來愈融洽。
體育課的作文7
小時(shí)候的我比較笨,到上小學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來,我知道了寫字時(shí)執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,手上沒有筆,我無法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右,為此我很難過。
又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向,接著就聽到同學(xué)們笑起來,便知道自己又錯(cuò)了?蛇@次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn):我轉(zhuǎn)過頭時(shí),和左邊的同學(xué)正好面對面--他當(dāng)然也在笑我,他笑的時(shí)候牙齒露了出來,一根韭菜赫然盤踞于他的'牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來,不僅學(xué)會了向右看齊,還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子,同時(shí)也有了心得:習(xí)慣不是天生的,它是訓(xùn)練出來的。
再后來,我還明白了過馬路時(shí)應(yīng)該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后,它就變得無趣了。自從學(xué)會了向右看齊后,我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么了。同理,我看左邊馬路時(shí),肯定錯(cuò)過了右邊的風(fēng)景。
幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女,因?yàn)槌鲩T時(shí)一個(gè)向左走,一個(gè)向右走,他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無法知道,你的習(xí)慣會讓你錯(cuò)過什么。偶爾來一次“向左看齊”吧。
體育課的作文8
上課嘍!上課嘍!鈴聲“鐺、鐺、鐺”地敲響了,同學(xué)們歡呼地跳起來,原來是我們要上體育課了,今天體育課不知上什么內(nèi)容?
老師“呼”地吹了一下口哨,說:“今天,我們玩貼人游戲,分成男生一組,女生一組。游戲規(guī)則是:一個(gè)人跑,一個(gè)人追,跑的人可以把身體隨便貼到組員里的任何一個(gè)人,那么被貼到的人就跑了,而追的人沒有追上跑的人,那么就一直追,如果追到跑的人,那就換跑的人追!币!太棒了!“同學(xué)們大聲叫道,還沒等老師講完,大家就迫不及待地準(zhǔn)備游戲了,我們女生先圍成一個(gè)大圈,然后派出一個(gè)人跑,一個(gè)人追,游戲開始了,歡呼聲一下子傳遍了整個(gè)操場,有的人為跑的`人喊加油!有的為追的人喊加油!還有的人提心吊膽地注意著那個(gè)跑的人不要一下子貼在自己前面。就這樣游戲進(jìn)行著,突然,一個(gè)影子刷的一下停到了我前面,我心里砰地跳了起來,趕緊提起腳像脫疆的馬一樣迅速地向前跑,那個(gè)追的人也絲毫不放松,緊跟著我后面,我跑得氣喘吁吁,眼看就要被追上了,我趕緊找了個(gè)位子急急忙忙地貼了下去,哇!好險(xiǎn),差一點(diǎn)就被追上了,我心里樂開了花。就這樣追呀!跑呀!大家都玩得不亦樂乎。時(shí)間過得真快,下課鈴響了,游戲結(jié)束了,同學(xué)們的歡呼聲還在操場上空回蕩著……
體育課的作文9
“當(dāng)我慢慢變成回憶,你會在哪里。當(dāng)你忘記過去,黑夜在降臨。慢慢化成回憶,停止想念你,這就叫喜愛情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著,耳里塞著耳塞,立刻就吸引了一片喜歡本兮的`男生,曉月身邊圍了一堆男生聽她唱歌,倪雪很是不滿,可是沒辦法。
老師進(jìn)了教室,男生們回到了座位。
體育老師是個(gè)名副其實(shí)的帥哥,剛滿二十,幾乎是全班女生的偶像。
今天考的是一千五十米,對于曉月星辰說可是小意思,但對于倪雪嘛,可hold不住。正巧她們仨是一組的,其它的組員對于曉月星辰來說不算什么,所以,倪雪鐵定最后一名。
“砰!”槍聲一響,倪雪第一,最后一名是星辰,倒數(shù)第二是曉月,她們暗中竊喜:這個(gè)倪雪!一千五!怎么不保存實(shí)力?哈哈哈!等會你會敗得很慘的!
果然,最后一圈時(shí),倪雪最后,她和倒數(shù)第二差半圈!第一是曉月,第二是星辰。
跑完后,沒有男生圍在倪雪身邊了,都在曉月和星辰旁邊。“曉月你第一名呢!”“星辰你也不錯(cuò)耶!”……待男生說完后,曉月星辰跑到倪雪身邊說:“第一~第一的感覺怎么樣啊?”“很‘舒服’吧?”……
曉月星辰說完后,就走開了。
體育課的作文10
每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。
體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲,但我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。
那天體育課上,班長帶領(lǐng)大家到操場上,老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起,左手一抬,開始用胳膊撞擊對方,直到對方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上,雙手扶著左腳,用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。
游戲開始了,一個(gè)男生朝我撲來,準(zhǔn)備撞倒我,可在這時(shí),我以迅雷不及掩耳的.速度一閃,結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的向我撞來,可我一動不動站在那兒,他向我一撞,因?yàn)闆_力太大,身子向后一倒,摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來怒氣沖沖的朝我撲來時(shí),我左一跳,右一跳,對方總是確定不了撞哪邊,一個(gè)男生不管我跳到那邊,就直接沖上去,他呢,就來了一個(gè)就地十八滾,摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個(gè)退出了,我得意洋洋地笑了。就在這時(shí),下課鈴響了。哎!過得可真快本來還可以再“干掉”幾個(gè)男生的,不過這節(jié)課玩的真開心。
通過體育課玩游戲我明白了,干什么事不要太沖動,一定要仔細(xì)、冷靜,要不然什么事也干不好。
體育課的作文11
下一節(jié)就是體育課了,我多么希望能在班里上自習(xí)呀!可是該來的還是要來,聽到今天要在室外上體育課后,我只好一臉不情愿地拿起跳繩,慢吞吞的走下了樓。
來到操場,一股熱風(fēng)撲面而來,老師讓我們先圍著操場慢跑1圈,作為熱身,平時(shí)都是跑兩圈,這次是跑1圈,老師對我們可夠好了,可這一圈下來,也累得不輕,可見我的`體育下降了多少。
下面就要來跳繩了,10秒要跳30個(gè)還好,可到了20秒跳60個(gè),我有點(diǎn)跳不動了,更別說后面的了。
最可怕的要來了,老師挑幾位同學(xué)一組,比賽跑步,我保佑著千萬不要叫到我,可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣,覺得要完了。哨聲一響,我們便沖了出去,剛跑了50米,我就大汗淋漓了。沒辦法,還是要堅(jiān)持呀。跑到一半的時(shí)候,兩腿發(fā)軟,呼吸困難,退下就像掛著十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著火一樣,簡直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的跑了過去。
通過這節(jié)體育課,我還要多加鍛煉,況且跑步也是為了我們好。
體育課的作文12
很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。
你看,這語文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個(gè)例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhu!保Z文老師就會讀"zhǎo",這多便扭啊!再說數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了。總之這些深奧的東西,要學(xué)出一定的名堂,不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了,舉個(gè)例子,比如跑步,它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會明白其中的奧秘。
運(yùn)動也會使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的身體,才能讓我們周游各國,走遍天涯海角,感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動的.美!办`動”--我們的校訓(xùn)中就有,這說明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運(yùn)動時(shí)間,同學(xué)們也會憤憤不平,這說明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。
體育課的作文13
今天上午第四節(jié)課上體育課,老師讓我們站著對整齊點(diǎn)再做游戲,最后站的隊(duì)伍整齊了,老師還讓我們做運(yùn)動體操:“1234567812345678.....”,最后做完的時(shí)候,我們覺得渾身有勁,就開始打籃球了。
我、周志剛、賈澤、馬豪成一幫。比賽開始了,他們發(fā)球,他們想傳給自己的人,叫周光路,可是他一傳,被我搶到了,我到了籃球門,一扔,幸好被我們的周志剛接住了,周志剛傳給了賈?澤,賈?澤傳給了馬豪成,因?yàn)樗麄兌疾粫M(jìn)球,所以傳給了我,我一扔,唉,怎么還是沒進(jìn),幸好我自己接住了,反正他們隊(duì)也不會進(jìn)球,我又一進(jìn),好球,進(jìn)球了!我們得了一分,1:0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到,商量商量怎么打球才進(jìn),比賽開始了,不明白他們用的什么招數(shù)無法讓我們進(jìn)球,所以我們搶來搶去,你爭我奪的看看誰得分。
最后的時(shí)候,我一扣,可是被他們一跳擋住了,唉,都怪我們沒好好商量,如果好好商量的話,一定能贏,現(xiàn)在在戰(zhàn)場上你爭我奪,不分勝負(fù),整整打了50多個(gè)回合,最后的時(shí)候,我傳給a,a想扣,可是他扣了幾次都沒扣進(jìn),因?yàn)樗麤]練回籃球。
最后的時(shí)候,因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿,打?手都紅了,所以歇了一會兒,沒想到下課了,真是一場快樂的籃球賽。
體育課的作文14
我上過許許多多的體育課,但那次的體育課讓我念念不忘。
“啊哈!這節(jié)課是體育課,又可以出去玩嘍!”上課鈴聲響起,我們排好隊(duì),來到場地。先整隊(duì),報(bào)數(shù)“一二……”同學(xué)們的聲音很有勁,然后進(jìn)行四個(gè)轉(zhuǎn)向的訓(xùn)練。之后,我們就跑了五圈和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
讓人期待已久的就要來了,今天要做什么活動呢?就在我們疑惑不解的時(shí)候,老師說:“今天練習(xí)跳山羊,規(guī)則很簡單,就是:一個(gè)人當(dāng)山羊,一個(gè)人跳。跳時(shí)可以助跑,雙手按在“山羊”的背上,雙腿展開,向前跳,就可以了。當(dāng)山羊的同學(xué),一定要保護(hù)好自己的.頭部,不能亂動,一定要注意安全!
說完,老師叫了個(gè)同學(xué)當(dāng)山羊,她自己示范了一遍。只見她后退了幾步,然后向前跑去,按住“山羊”的背,雙腿展開,輕松地跳了過去,我們驚嘆不已,紛紛鼓起掌來。
“桂旺你來模仿一下,那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)過來做山羊!崩蠋熞宦暳钕拢餮坨R的同學(xué)做好了準(zhǔn)備,我往后退了幾步,彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下,然后深吸一口氣,快步向前跑去,我雙手一按“山羊背”,輕輕一躍,兩腿一分,便輕快地跳了過去。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說“很好,大家像他一樣跳,我們分組練習(xí),六人一組。”分好了組,大家練習(xí)起來。
第一個(gè)跳的是我,雖然我有一次經(jīng)驗(yàn),但還是有點(diǎn)緊張,怕在同學(xué)面前丟臉。我深吸一口氣,按照以前跳的動作,往前一跳,緊閉雙眼,以為沒跳過去,睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過了。我興奮極了!
下課了,我們回到教室,坐在位置上,我望著窗外,這節(jié)課的收獲真不小!
體育課的作文15
回想起前天的體育課,我是受傷慘重,真是一段不堪回首的時(shí)光啊!
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課,對我來說盼望已久,也許衰神看不慣我的快樂心情,而來眷顧我,并特地給我請安。跑步時(shí)預(yù)兆就來了,我悲劇的踩到了自己短短的,根本就不可能踩到的鞋帶,我的身體便微微傾斜,差點(diǎn)撞到了球門上,同學(xué)及時(shí)伸出援助之手,我才幸免于難。
災(zāi)難應(yīng)該就過去了吧!可是衰神今天貌似特別喜歡我,“驚喜”連連啊。老師一聲令下“自由活動”,我一聽如飛奔的兔子拉著姐妹們一起跳皮筋,就在我玩的盡興的時(shí)候,一個(gè)排球急速沖向我,我敏捷一閃,差點(diǎn)兒一個(gè)狗啃泥,我驚魂未定的站在那兒,以為萬事大吉了?墒侨说姑沟臅r(shí)候連喝涼水都塞牙縫,這時(shí)又是一個(gè)飛來橫禍——籃球,擦著我的頭掠過,頭上一陣火燒般的熱,我的頭發(fā)還健在嗎?我摸摸了親愛的腦袋,幸虧毫發(fā)無損,就是這次,那籃球就想與我結(jié)了仇一般!
多次對我下毒手,我也不甘示弱,次次幸免于難,最后一次籃球狠狠的報(bào)復(fù)了我!一個(gè)籃球又一次沖了過來,我本可以躲開他,但是我的好姐妹啊真是我的“恩人”她猛拍了一下,籃球以迅雷不及掩耳之勢攤上的我柔弱的'嘴唇,剎那間,一股血腥味蔓延在我的嘴邊,幸虧大門牙英勇的替我擋了一下,可是可憐的他也身受重傷,流淌的鮮血!
這樣之后,球再也沒有找過我的麻煩,但是我的心事重重,只在那保佑明天嘴不要腫,大門牙更是別畸形啊!
【體育課的作文】相關(guān)文章:
體育課作文07-08
體育課上作文04-03
體育課上作文07-13
體育課作文03-05
體育課作文(經(jīng)典)08-10
體育課作文[經(jīng)典]08-11
體育課記作文12-29
[實(shí)用]體育課作文07-22
[優(yōu)]體育課作文07-24