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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-13 16:44:44 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[經(jīng)典15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對大家有所幫助。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[經(jīng)典15篇]

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  星期天早上,爸爸問我:你信不信雞蛋在水中能漂浮起來?我自信地說:不信,雞蛋像個(gè)小石頭,怎么可能浮起來呢?爸爸神秘的一笑:不信?那我們就一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!

  我們首先找來了實(shí)驗(yàn)材料:玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來水。接著,爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中,這時(shí),雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后,爸爸加了一勺鹽,細(xì)小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落,隨著筷子的`攪拌慢慢融化在水底?粗y絲不動的雞蛋,我得意的說:雞蛋那么重,是不可能浮起來的,爸爸你肯定錯(cuò)了,哈哈爸爸看了看我,沒有說話,繼續(xù)往杯子里邊加鹽邊攪拌,直到加到第八勺的時(shí)候,雞蛋慢慢懸浮在水中,像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動。這時(shí)候,我心里不禁疑惑起來:難道雞蛋真的可以漂浮在水面上?我一把搶過爸爸手里的勺子,一下子加了好多勺鹽,用力的攪拌起來。這時(shí),雞蛋像故意和我作對似的,快速向上漂浮,像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭,雞蛋真的漂浮起來了,我驚訝得張大了嘴巴,真神奇啊!

  雞蛋為什么會浮起來呢?我百思不得其解,趕忙問爸爸,爸爸得意的告訴我說:這和水的密度有關(guān),往水里加鹽,水的密度就會變大,浮力增大,所以雞蛋能漂浮起來。我雖然不太明白,但是知道自己開始的判斷是錯(cuò)誤的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有意思,不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我體會到了科學(xué)的魅力。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多,關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn),還有實(shí)驗(yàn)過程。我覺得非常有趣!我也試過做了好幾個(gè),也都成功了!

  我就說一說其中的一個(gè)吧!就是一根筷子怎么會能把裝滿滿的一杯米提起來的?

  我準(zhǔn)備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的,再用手指按壓幾下,在用筷子從手指的`縫隙中扎進(jìn)去。再慢慢的提起筷子,沒想到居然成功。

  我表示很震驚,看了老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,才知道原因。原來是:“由于杯子里面的米;ハ鄶D壓,把空氣都擠出去了,杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力,使筷子和米粒結(jié)合在一起。”就能將裝米的杯子給提起來。

  這就是筷子的神力啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋彈力球。因?yàn)槲以诎倏迫珪锟匆姶卓梢攒浕u蛋,讓雞蛋彈起來。所以我想親自試一下。

  首先,要把雞蛋、杯子和醋準(zhǔn)備好。接著,將雞蛋放進(jìn)杯子里,然后往里面加醋。只見雞蛋瞬間就浮起來了,似乎不愿到醋里去,好像還沒看夠外面這個(gè)美妙的世界?墒莿e人在做實(shí)驗(yàn)時(shí),他們的雞蛋總會像潛水員一樣沉在杯底,不出來。不過,沒過多久,我的雞蛋也乖乖沉到了杯底。

  第一天,我發(fā)現(xiàn)有一大堆白色的'泡沫,不停地脫離雞蛋向上漂去,好像需要呼吸新鮮空氣。不一會兒,雞蛋開始脫鎧甲了,有一些褐色的東西漂了上來,這就是雞蛋軟化了的鎧甲吧!

  第二天,我看到雞蛋竟然變得雪白雪白的,就像一個(gè)小雪球。不僅如此,它還在醋的表面上不斷地翻滾著,跳躍著,就像在跳迪斯科。我小心翼翼地捏了捏雞蛋,不硬不軟。

  第三天,我看見泡泡不那么瘋狂地往上漂了,而是偶爾漂起來一個(gè)。這個(gè)雪白的雞蛋在醋的包圍中上下顛簸,就像在大海中漂流的一條小船。我趕緊戴上手套,把它拿起來捏了捏,好軟!我把它放在桌子上,用手電筒照了照,雞蛋竟然是透明的。我輕輕地把它往地上一扔,哇,真的能彈起來!

  雖然這只是一個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn),卻驗(yàn)證了醋真的可以軟化雞蛋,也讓我懂得了做任何事情一定要堅(jiān)持不懈,才能體會到成功的喜悅這個(gè)道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天,我要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的'材料有:一盆水,一個(gè)圓形的大盤子,和一個(gè)塑料瓶子,還有一個(gè)打火機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)開始了!奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里,一邊倒一邊叨叨著說:“你能行嗎?”

  奶奶有點(diǎn)不相信我,我自信地說:“奶奶,看著吧!”

  我一說完就拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有,過了一會兒,裝在瓶子里的蠟燭火滅了!又過了一會兒,盤子里的水被瓶子給吸了進(jìn)去。

  我高興地說:“我成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”

  奶奶高興地為我豎起了大拇指。

  我說:“奶奶,等我長大了,我要當(dāng)一名科學(xué)家!”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

  實(shí)驗(yàn)材料都準(zhǔn)備好了,實(shí)驗(yàn)即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試,有的`同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動手,還有的同學(xué)拿著筆,思考著實(shí)驗(yàn)原理,教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,熱火朝天。

  首先我拿出裝滿水的杯子,把雞蛋放進(jìn)去!斑祝砍亮讼氯,看來我得加鹽了!庇谑,我把鹽放進(jìn)水里,鹽先生就在水里游泳了,再用筷子用力攪拌,筷子女士在鹽先生旁跳舞,繞圈圈。接著,把雞蛋放進(jìn)水里,又沉下去了。我心想:雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來呢?我繼續(xù)加多些鹽,水變渾濁了,最后,我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里,成功了!雞蛋浮起來了!我開心地笑了起來,再看下左右兩邊的同學(xué),他們的雞蛋都沒成功浮起來,一個(gè)也沒做完,我心里更驕傲了,心里一個(gè)勁地想:我是第一個(gè)做完的嗎?我大聲對老師說:“我做完啦!”

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了:沒加鹽時(shí),雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后,雞蛋的密度小于水的密度,所以雞蛋就會浮起來。這次實(shí)驗(yàn)讓我長了不少知識。以后我要多多觀察,耐心去想,這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  寒假的時(shí)候,爸爸無意中和我說,用紙折的小船可以在水面上漂浮很久,還可以裝幾塊小石子都不會沉沒。為了驗(yàn)證爸爸說的是否正確,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我從書桌里找了一張a4紙,平鋪在桌面上,先對折,再對折,很快小船就折好了。

  我跑到樓下,撿了幾塊小石子,回到屋里,我又打了一盆水,然后,把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上,小船漂浮在水面上非常穩(wěn),我又取來兩塊個(gè)頭差不多大小的小石子,輕輕地放進(jìn)了船艙里,小紙船仍然很穩(wěn),我又取了兩塊小石子,繼續(xù)放進(jìn)船艙,小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn),但依然浮在水面上。當(dāng)然,如果再放石頭,小船就會沉沒。

  看來爸爸說的.話是真的,只有通過親自動手實(shí)驗(yàn),才能獲得真相!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  一開始先往瓶子中裝入3/4的清水,輕輕的放入檸檬酸,擠入10次洗潔精和10滴紅顏色的色素,緊接著借助漏斗,迅速往瓶中倒入三勺小蘇打,這里的三勺小蘇打一定要一次性倒入,最后等待的時(shí)間到了,我想,會不會真的像鄰居說的那樣,彩色的水像噴泉一樣源源不斷的.涌出來?話還沒說完,噴泉砰的一下就一蹦三尺高,當(dāng)時(shí)可嚇?biāo)牢伊,我還以為是哪個(gè)妖怪突然冒出來準(zhǔn)備吃掉我呢!

  不一會兒彩色噴泉灑的滿地都是,我欣喜若狂,高興壞了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來,雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R,那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。

  一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的`攪拌,可是雞蛋紋絲不動,像是一個(gè)小寶寶在睡覺,我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動,我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來,像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來。

  我認(rèn)真思考,但是還是沒有想出來這是什么原理,我就出去問媽媽,媽媽告訴我說:“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會冒出頭來,當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下!

  哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  開花啦!開花啦!春天終于到了,花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的,爭奇斗艷,美麗極了!可是,一場可怕的疫情擋住了我們?nèi)バ蕾p的腳步,沒關(guān)系,我們來做一個(gè)水上開花的小實(shí)驗(yàn)解解悶。

  第一步,我們要準(zhǔn)備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料,接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子,心里既期待又興奮。

  第二步,把小花用剪刀剪下來,涂上美麗的顏色,再把花的花瓣折起來,讓它變成羞答答的花骨朵兒。

  第三步,把盒子里放滿水,再把花骨朵兒放在水上。接下來你會看見,花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。

  你知道紙花為什么會在水上開放嗎?其實(shí)這是“毛細(xì)現(xiàn)象”的原理。因?yàn)榧埵怯衫w維制成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管,當(dāng)紙和水接觸后,水會通過毛細(xì)現(xiàn)象在很短時(shí)間內(nèi)浸潤到紙張的縫隙中,改變紙張的張力和形狀,紙花就盛開了。同時(shí)花盛開也能體現(xiàn)物理學(xué)中的.分子運(yùn)動到紙分子中間去的現(xiàn)象,紙發(fā)生膨脹后,膨脹產(chǎn)生了一股力,于是美麗的花朵便展開了花瓣,在水中蕩漾啦!

  通過這次的實(shí)驗(yàn),我不僅知道了科學(xué)的奧秘和神奇,還欣賞到了花兒開放的過程,真是收獲不小呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  蛋殼為什么沒有啦?快跟我一起去做個(gè)小實(shí)驗(yàn)一探究竟吧。

  快!跟我一起準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具:一個(gè)寬口瓶子,一枚生雞蛋,一瓶白醋。

  準(zhǔn)備好了嗎?實(shí)驗(yàn)開始啦!我先不慌不忙地往瓶子中倒入白醋,唉,要倒多少來著?突然我的大腦一片空白,趕緊翻開書看,哦,原來是要沒過雞蛋呀!接著我小心翼翼地將雞蛋放入瓶子中,再倒入白醋沒過雞蛋;然后把瓶蓋擰的緊緊的,生怕漏出一點(diǎn)空隙;最后只需靜置24個(gè)小時(shí),我們就能揭曉謎底啦!

  唉,時(shí)間過得可真慢呀!我已經(jīng)等不及想要知道它的秘密啦!我不時(shí)跑過去觀察一會兒。你瞧!一個(gè)小時(shí)以后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋周圍竟然滿是氣泡;五個(gè)小時(shí)以后,雞蛋上層竟然出現(xiàn)了一層黃色的薄膜經(jīng)過漫長地等待,24小時(shí)終于到啦!我迫不及待地打開瓶蓋,輕輕地拿出雞蛋,一點(diǎn)點(diǎn)用清水清洗著。接下來,就是見證奇跡的時(shí)候啦!

  你猜怎么著?雞蛋上的蛋殼竟然消失不見啦!我不由自主地發(fā)出感嘆:太神奇啦!這是為什么呢?通過查閱資料我發(fā)現(xiàn):白醋與蛋殼中的碳酸鈣反應(yīng)可以腐蝕蛋殼的'表層,所以雞蛋的硬殼不見了!

  做實(shí)驗(yàn)可真有意思。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活原來如此緊密相連!你也趕快來和我一起做實(shí)驗(yàn),感受實(shí)驗(yàn)的樂趣吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,微笑地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來。

  老師拿出實(shí)驗(yàn)的用品:一根筷子、一個(gè)塑料杯、一個(gè)礦泉水瓶、一袋米。老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們相信筷子能提起一杯米嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,有的說可以提起來,有的搖搖頭,覺得不可以提起。

  實(shí)驗(yàn)開始了。老師先把塑料杯裝滿米,然后用手用力地壓,小涵生怕米壓不緊,忍不住來幫忙,恨不得把米壓碎。我們看著目不轉(zhuǎn)睛,這時(shí),老師拿起筷子插入杯子里,就是我們最緊張的時(shí)刻,也是我們最期待的時(shí)刻,此時(shí)此刻,我的心里忐忑不安,心里默念著:筷子,筷子,一定要提起來,一定要提起來。老師把筷子插入杯中,往上一提,筷子起來了,可杯子卻紋絲不動,同學(xué)們嘆了一口氣,沒有成功,大家很失望。

  這時(shí),老師笑了笑,說:“那讓我們用礦泉水瓶來試一試吧!”老師小心翼翼地把米放在礦泉水瓶里,時(shí)不時(shí)還搖搖杯子,直到裝滿為止。然后把筷子用力地插進(jìn)去,再用同樣的力度拔出來,就在這時(shí),奇跡發(fā)生了!筷子把杯子拔起來了,教室里一片歡呼聲,這是為什么呢,老師給我們講了原理。原來,第一次沒成功是因?yàn)楸谔,杯?nèi)有大量空氣。而第二次能成功,是由于杯內(nèi)米粒之間的'擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以就能將盛米的杯子提起來。

  通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理,只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天上午,老師讓我們在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),名字叫讓雞蛋浮起來。老師的話音剛落,我就覺得很好奇:雞蛋會在水里浮起來嗎?

  實(shí)驗(yàn)材料有四樣?xùn)|西:一杯清水、一個(gè)生雞蛋、一包鹽和一個(gè)勺子。在老師的耐心指導(dǎo)下,我們跟著做了起來。首先,我輕輕地把一個(gè)生雞蛋放入水里,它像石頭一樣快速地沉了下去,在水底一動不動地睡大覺。接著,我往水里加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,并用勺子輕輕地?cái)嚢,雞蛋動了一下,它又回到了原來的位置,呼嚕嚕地繼續(xù)睡大覺,好像誰也吵不醒它的樣子。咦?我心想:老師是騙我們的`吧?雞蛋根本就沒有浮起來,是不是我加的鹽不夠呢?我正覺得奇怪的時(shí)候,同學(xué)們也想小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論起來。老師連忙說:同學(xué)們要有耐心,不要著急,我們繼續(xù)加鹽吧。然后我又加了幾勺鹽,又不停地?cái)嚢,最后奇跡終于出現(xiàn)了。哇,我的雞蛋終于睡醒了,它浮了上來了,像個(gè)害羞的小姑娘一樣慢慢地探出頭來,看著外面精彩的世界。我用手把它弄下去,它就是不肯下去,還在向我微笑著呢!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無處不在,只要善于觀察身邊的事物,多問幾個(gè)為什么,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我以后要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名科學(xué)家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  “跳起來啦!跳起來啦!”大家一定很奇怪,是什么跳起來了呢?別急,我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”,快來跟我瞧瞧吧!

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一瓶可樂,一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開,只見有一股氣體從里面冒了出來,接著我趕快把硬幣放到瓶口,可硬幣輕輕晃動了兩下,就紋絲不動了?磥頉]這么簡單!于是我把硬幣拿開,往可樂里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去,又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來,我趕緊再次把硬幣放到瓶口,可這硬幣又是抖動了幾下就落在瓶口“罷工”了?磥磉@家伙有點(diǎn)懶呢!也可能是鹽放少了吧?這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂瓶里,我就不信它還不跳舞!只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音,我趕快把硬幣放到可樂瓶口,只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體,硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動,真像是在跳著歡快的踢踏舞呢!我興奮地歡呼起來:“跳起來啦!硬幣跳起來了!我的實(shí)驗(yàn)成功啦!”

  為什么硬幣會在可樂氣上跳舞呢?我上網(wǎng)查看之后才明白:原來是食鹽的表面吸附有少量的氣體,在可樂中會產(chǎn)生很多的氣化中心,加速了可樂中的`二氧化碳的釋放速度,導(dǎo)致大量的二氧化碳?xì)怏w冒出,才會出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動的現(xiàn)象。科學(xué)真是太神奇了!

  我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小小的實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著無窮的樂趣,它能帶我們一次次體驗(yàn)奇妙的科學(xué)之旅,大家都來試試吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  寒假的一天早上,我不小心打開了《科學(xué)》課本。起初,我認(rèn)為教科書中的內(nèi)容很無聊。正當(dāng)我想合上書時(shí),突然,書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我。這本書說黑色可以吸收陽光,而白色可以反射陽光。真的'是這樣嗎?出于好奇,我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看看結(jié)果是否和書中的一樣。

  首先,我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布,然后拿了兩個(gè)裝滿冷水的杯子。然后,我把黑布和白布分別放在兩個(gè)杯子上,然后把它們放在陽光直射的地方。

  半信半疑地等了大約30分鐘后,我脫下黑白布,用手指蘸了兩杯水。我發(fā)現(xiàn)用黑布覆蓋的玻璃的溫度比用白布覆蓋的高得多

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  水能包容一切,水能滌蕩一切。有時(shí)候,水還有一點(diǎn)點(diǎn)頑皮,它,很貪吃呢!

  今天,老師準(zhǔn)備了一杯水,還有一把硬幣。這誰裝得可真滿呀!從側(cè)面觀察,水面就像是一面凸起的鏡子,又像是吃飽后鼓起的大肚子。

  老師說:“你們試試看,把硬幣一個(gè)一個(gè)投到水里,會發(fā)生什么呢?”我們一聽,大呼不可能,于是老師讓我第一個(gè)來試。我接過一把硬幣,心想:“這根本就不可能!”但看著老師期待的眼神,我也只能按著老師的要求去試試了。

  首先,我手拿一枚硬幣,緩緩塞入水中,然而,我發(fā)現(xiàn)水面只是冒了幾個(gè)小泡泡,就好像是吃飽了再打飽嗝,而水面則毫無動靜。接下來,我又把一個(gè)硬幣握在手中,但我這次認(rèn)為水一定會溢出來的,于是我漫不經(jīng)心地往水里塞入第二枚硬幣,然而出乎意料的是,這次水還是沒有溢出來!反而又是多打了幾個(gè)飽嗝,像是在說:“我還沒吃飽,再給我多來一點(diǎn)吃的吧!”看了水這次還是沒有溢出來,這下我就放心了,于是開始連投了多枚,在投到第六枚的'時(shí)候,水面開始搖搖晃晃,好似一位醉漢走路,最終水就溢了出來。

  看著水杯中整整齊齊的七枚硬幣,我不禁想到了自己。平時(shí),我總是抱怨時(shí)間不夠多,難道就真的是一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來嗎?只要我們抓住平日里零散的時(shí)間,就會有更多的時(shí)間被我們利用!與其抱怨,不如改變,讓我們都行動起來吧!

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