閉著眼睛畫畫作文優(yōu)選(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的閉著眼睛畫畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閉著眼睛畫畫作文1
今天,爸爸帶我去補習班學習。我來到教室,開始追問老師:“老師,今天我們玩什么游戲啊?”老師說:“今天我們玩閉著眼睛畫畫!蔽遗d奮地坐在自己的位子上,等待其他同學的到來。
開始玩游戲了,我開心地坐在我的位子上,老師說:“有誰想上黑板來畫嗎?”我第一個舉起手說:“我來!”老師就讓我上去畫。老師用紅領巾遮住我的眼睛,牽著我的.手,將我引向黑板中心,遞給我一支粉筆。我忐忑不安地走向黑板,試探著伸出手,確定好位置,慢吞吞地畫起來。我心里想著畫一座房子,房前種了兩三棵樹。我心里一邊想一邊在黑板上畫起來,可是臺下的同學們突然爆發(fā)出一陣大笑,我心里開始緊張不安起來,手也不自覺地哆嗦,連最簡單的直線都開始畫得歪歪扭扭。
時間到,我睜開眼睛,看著黑板上我的“大作”:房子變得怪模怪樣,屋頂斜了,窗戶小了,門畫在了墻壁中間。房前的大樹畫的高大無比,直沖云霄!我也跟著開懷大笑起來,為自己神奇的畫作而感到好笑。
時間過的真快啊!馬上便到了下課時間,我很老師說:“我還想玩!”老師溫柔地回答:“下次有時間,我們再玩一次!”我只好戀戀不舍地回家了。
通過這個游戲我明白了一個道理:眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛我們才能看到這個豐富多彩的世界。它對我們更重要,我們要學會合理用眼,保護眼睛!
閉著眼睛畫畫作文2
今天,胡老師說我們來做一個游戲,就是閉著眼睛畫畫。同學們一聽,都吃驚地叫起來:啊?
老師給我們每個人都發(fā)了一張白紙,讓我們用紅領巾蒙上眼睛,說開始!我們馬上畫了起來,我覺得頭暈暈的,眼前烏黑一片,我想了想,就畫了下去。我先畫了一個紅紅的太陽,我很想把紅領巾拿下來,老師說,不能拿下來,要不就沒有一點意思了,等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續(xù)畫下去。我畫了一片草地,又畫了兩棵樹,又畫了一棟房子,又開始畫鳥,我以前經(jīng)常畫鳥,所以畫鳥的時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那么少的東西,有點單調(diào),可是又想不出東西來,只好不畫了。我拿下紅領巾一看,不自覺得笑出了聲,呀!我把房子遭到了圖里,把大樹畫到了天上,把白云給畫到了一起陳海濤一看我的畫,就哈哈大笑,我很不服氣,一看別人的畫,我就把怒氣趕走了,別人的畫跟我差不多。原來有的人畫的更好笑,樓海洋把樹和房子畫到了一塊,宋柯妮把窗戶畫到了房子的'外面。
這個只不過是一個游戲,可是它告訴了我們眼睛的重要性,明白了沒有眼睛,我們什么事情都做不好,更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛,就像珍惜生命!這節(jié)課真的很好!
閉著眼睛畫畫作文3
開始上課了,尚老師讓我們大家打開本子的反面,李代潤疑惑地問:“老師,這是干什么呀?”劉景森說:“是畫畫吧!”我心里想是畫畫,又覺得不可能吧。尚老師說:“就是畫畫。”同學 們都說很簡單,尚老師開始宣布游戲規(guī)則,大家必須把眼睛閉上畫畫。同學們大吃一驚,“!怎么閉上眼畫呀?”同學們議論紛紛。
比賽開始了,我們大家都很緊張怕畫不好。我偷偷地看了一下,心里想要是被老師發(fā)現(xiàn)我就慘了。這時老師說停,我們大家都放下了手中的筆,老師說:“睜開眼睛吧!蓖瑢W們一看自己畫的 這么丑,都忍不住哈哈大笑起來,我有一筆都畫到天上去啦!
通過這一次的'閉著眼睛畫畫,讓我知道了沒有眼睛是多么痛苦!我以后一定要保護好自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文4
今天下午的作文課上,鄭老師讓我們玩一個閉著眼睛畫畫的游戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動,一個個歡呼雀躍起來。
老師首先請班級中畫畫最好的同學到黑板上畫了一個大大的豬頭像,然后把它的眼睛擦掉,我當時還不知道老師的用意何在,老師馬上告訴我們游戲規(guī)則:閉上眼晴,原地轉(zhuǎn)五圈后再把豬眼睛重新畫上去,比誰畫的位置最準確,樣子最好看。聽完游戲規(guī)則,我們躍躍欲試,恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。
我的同桌小博打頭陣,他上去閉眼轉(zhuǎn)了五圈后,我看到豆大的汗珠早已從他臉上滾落下來,他用顫抖的手拿著筆,在小豬頭像的下面點了兩個芝麻大的.點,這哪里是眼睛啊,而且位置也不對,離豬頭還有十萬八千里呢!同學們哄堂大笑,有的捧著肚子,有的抹著眼淚,有的錘桌子,千姿百態(tài)有趣極了。
看到同學們畫得千奇百怪,我早已按捺不住想上臺一展身手。總算輪到我了,我自信滿滿地走到講臺后轉(zhuǎn)五圈,這時的我完全找不到北了,我抬起手搖搖晃晃地畫上兩只眼睛,就聽見耳邊傳來一陣笑聲,我睜眼一看,喲,原來我畫的眼珠子都掉到下巴了,這時我感覺小豬好像在怪我:怎么把它的眼睛畫成這樣?看來這個游戲確實有點難度呀。
接下來的幾個同學也一個接一個地失敗了,有的眼珠子都飛到了東邊,有的眼睛長在鼻孔上了,有的眼睛一上一下,慘不忍睹。這時輪到佳佳同學了,只見她好像握著一只神筆,在黑板上準確無誤地畫出兩只水汪汪的大眼睛,下面頓時響起了雷鳴般的掌聲,佳佳驕傲地回到了座位,下巴翹得老高。
游戲還在進行,課堂里歡聲笑語,通過“閉著眼睛畫畫”這個有趣的游戲,我知道了眼睛的重要性,咱們可一定要愛護它呀!
閉著眼睛畫畫作文5
“小意思!”“我可是高手!”喲!這是在干什么呢?原來,黑板上寫了兩個端正的大字:畫畫。“馬到成功”老師神秘地給我們下達了第一個任務:“同學們,你們要在兩分鐘內(nèi)完成一幅簡筆畫!薄翱禳c開始吧!”“弱爆了!”同學們都信心滿滿。
“計時,開始!”話音剛落,同學們都“熱火朝天”地畫了起來,只聽見“刷刷”的聲音。而我,則畫了象征著奧運的奧運五環(huán)!巴!”同學們都高興地看著自己的.作品,引以為傲,真不愧是“大師”!昂,接下來我要請一位同學上臺畫。”馬老師說。接著,她又從懷里掏出了一樣東西。“!”我驚訝極了,沒想到居然是眼罩!難不成……“對!閉著眼睛畫畫!薄拔蚁日垺煳年客瑢W!”只見朱同學小心翼翼地走上前去,又小心翼翼地畫了起來。畫著畫著,大家都不安靜了:有的捧腹大笑,有的則暗暗“為她捏了一把汗”,有的甚至“拍案叫絕”。“好!”朱同學放下筆,摘下眼罩,看看自己的“鴻篇巨制”,她自己也忍俊不禁。瞧,長得像荷包蛋的太陽,像飛機的小魚,開始“混戰(zhàn)”的一家人,真“好”。
接下來,該輪到我們體驗了。我們閉好眼睛,馬老師一聲令下,我們便開始畫起來。糟糕!我忽然迷失了方向,甚至還能聽到心跳的聲音!巴!”天哪,這哪是“奧運五環(huán)”?分明是“奧運無數(shù)環(huán)”!再看同學們,都是他們的作品十分驚訝,也有的好像已經(jīng)在意料之中了!把剑 蔽覀兺蝗活I悟到,原來盲人的生活還真不好過呀!我們一定要愛惜我們的眼睛,不要讓生活失去光明。
閉著眼睛畫畫作文6
“哈哈哈……”教室里面笑聲一片,因為老師和同學們做了一個好玩的游戲,叫“閉著眼睛畫畫”。
游戲規(guī)則是:所有同學把眼睛閉上,在一張空白的紙上畫出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,畫好后再比一比誰畫的最好看!
老師一說完規(guī)則,我就覺得對于我這個學了兩年畫畫的孩子來說,簡直太簡單了,都沒有思考,拿起筆就開始畫畫了。刷刷刷幾筆下去,人物的輪廓就已經(jīng)畫好了。可是,我太大意了,還沒有畫上人物的`耳朵,就說自己畫完了。當我想起來的時候已經(jīng)晚了,我只能隨便畫一對耳朵。很快,所有同學都畫完了,老師一聲結束,我們趕緊睜開眼睛,現(xiàn)在我眼前的這張臉,只能用“歪瓜裂棗”來形容。耳朵不知道去哪了,嘴也畫到下巴上去了。我再看看別人畫的畫,都和我畫的差不多。
老師說玩這個游戲是為了告訴我們眼睛對我們有多么的重要,如果我們沒有眼睛,就看不到美麗的世界,什么也做不好。我要聽老師的話,多運動,多吃蔬菜,好好愛護眼睛,去看更廣闊的世界。
閉著眼睛畫畫作文7
上課的時候,老師把手拍拍,說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,同學們在玩得時候要仔細觀察畫畫的同學和其他同學們的反應!蔽覀兗染o張又興奮,都有些迫不及待了。
游戲開始了,老師先讓陳昱博上臺畫畫。老師把一條紅領巾綁在陳昱博的眼睛上,仔細詢問他是否能看見,確定陳昱博看不見后,讓陳昱博原地轉(zhuǎn)了三圈,帶著他來到黑板前,陳昱博畫了個人,臺下傳來不懷好意的笑聲,等他畫好的時候,同學們哄堂大笑,陳昱博把眼前的紅領巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己的'作品扭曲變形了,和他之前描述的一點都不像。大家都在議論:“畫得什么!”
接著,老師又叫了三個女生上去。第一個是黃莘茹,老師也把紅領巾綁在她的眼前,她不知去向,好不容易才找到黑板。黃莘茹先畫了個頭,頭發(fā),裙子,眼睛,鼻子,嘴巴,所有的五官都擠在一起了,畫得好胖。〗K于輪到我了,我的腦海中,出現(xiàn)了一個圖畫,我心想畫一朵小花怎么樣。于是我下了筆,花瓣,花心,花莖,下面發(fā)出了一陣笑聲,我聽了一下。畫好了,當我看到我的畫時,我不由得笑了。
看來做任何事都要認真,我今天知道了閉著眼睛畫畫的樂趣,有趣極了!
閉著眼睛畫畫作文8
今天,老師一進教室就問我們:“你們喜不喜歡畫畫?”我們爭著答:“喜歡!”老師接著又問:“那你們都畫過畫嗎?”我們異口同聲地說:“畫過!”“那閉著 眼睛畫過畫嗎?”有的同學說畫過,有的同學說沒畫過。老師笑著說:“今天,我們就做一個游戲——閉著眼睛畫畫。”同學們聽了后,高興得摩拳擦掌,躍躍欲 試。而我卻和同學們大不一樣,感到既高興又害怕,心總懸在半空中,總怕自己畫不好,畫得不美觀,我恨不得向老師提出退場。
老師給我們每人發(fā)了一張白紙,并說明了畫畫的要求。游戲開始了,我閉上眼睛,開始作畫。我想:我要畫個什么呢?人?動物?機器?衛(wèi)星?我心里亂成一團,七 上八下的。時間一分一秒地過去了,老師終于說出了“!边@個字,我迫不急待地睜開雙眼了,想看看自己有沒有出洋相,我定眼一看,不禁目瞪口呆……隨后整個 教室也發(fā)出哄堂大笑,大家都為自己的杰作笑得前仰后合,此時我也笑得上氣不接下氣。我畫的是一個小女孩,在太陽下沐浴陽光。而畫中的小女孩,頭大身子小, 上下不對稱,比例嚴重失調(diào)。還有,太陽的光畫到了太陽里面,太陽竟然像一個切開了的.大蛋糕!后來,老師又讓我們畫了一個人的頭像,而這一次我又把人的耳朵 畫在臉蛋上,嘴巴畫到了額頭上,鼻子長在兩眼中間。媽呀!這可是名副其實一個大怪物!我看著畫,聯(lián)想到了許多許多……
通過做這個游戲,我懂得了一個道理:眼睛,對于人來說,是非常重要的。沒有了眼睛,人什么也干不了,明亮的眼睛給我們帶來了光明,我們一定要加倍愛護它!
閉著眼睛畫畫作文9
今天一上課,老師就交給我們一個任務——畫畫。我聽了,高興得樂開了花,可是,老師說有個要求:要閉著眼睛畫畫,這下我可高興不起來了,我非常驚訝,因為閉上眼睛不可能畫得起來畫的,老師一定是在開玩笑。
老師接著問道 :“誰愿意上黑板上來試一試?”老師這話剛說完,注有同,就有幾個人舉起了手,老師選 陳鐵和申靜怡,并且讓他們描述一番,息打算畫什么。陳鐵說:“我要畫的是《美麗的山坡》,山坡上長滿了花花草草,幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞,幾只螞蚱在草叢里跳來跳去,還有小朋友在山坡上玩!鄙觎o怡說“我要畫的是《蕩秋千》,那里有蝴蝶和花草,小朋友在邊吃冰淇淋,邊蕩秋千!崩蠋煱阉齻z領到教室的最后去,蒙上眼睛。老師一聲令下,她倆開始伸出手,慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺,拿到了粉筆后,走到黑板前,畫了起來。隨后陳鐵也走到了講臺,拿了一支粉筆,到黑板后,她猶豫了一會兒,才開始畫了起來。申靜怡先畫了幾條弧線,接著,畫了一個小朋友,再畫頭發(fā),可是,頭發(fā)都離頭有幾厘米了,最后畫了一只蝴蝶。陳鐵先畫了一條線,當作山坡,再畫了,幾朵花,接著畫了幾個小朋友,最后,畫了一只蝴蝶。“哇”,蝴蝶比人還大呀!我們驚訝,她們迫不及待地叫老師摘下布條,她們摘開布條后,不好意思了,因為畫得怪模怪樣的`。
看她們畫得這樣,我也想試一試。我準備了一張白紙,然后,諸上眼睛,畫了起來,畫好后幾兩自己畫得非常難看。
通過這次活動,我感覺盲人真不容易,我們要保護好自己的眼睛,同時,也要盡力幫助盲人。
閉著眼睛畫畫作文10
今天,老師和我們玩一個游戲——閉著眼睛畫畫。說到這個游戲,我既高興又奇怪,高興的是:畫畫可是我的強項!對我來說真是小菜一碟!奇怪的是:畫什么呢?畫在哪里呀?我只玩過畫鼻子的游戲啊!我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來。
首先,老師講了一下游戲規(guī)則:先請“畫家”轉(zhuǎn)三圈,畫自己愛畫的畫。接著,老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了,他畫的是一張胖乎乎的小臉,說完,他蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前,隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來,剛畫完同學們就開懷大笑,小棋一聽到笑聲就迫不及待的'想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時,自己也忍不住笑了起來,原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數(shù)字6,嘴巴像彎彎的月牙,而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了,真像一個“畫家”以失敗告落。
隨后登場的是小玉,他驕傲的走上了舞臺自我介紹,也轉(zhuǎn)了三圈,就畫了起來,不一會兒,小玉終于畫完了,當她得意洋洋站在那里時,全體笑了起來,因為他畫的四不像,如果有人長這樣的臉,絕對把人嚇得魂飛魄散,鬼見了都要撒腿就跑,也怕他三分這一位畫家也或是成了此次活動的手下敗將。接著老師叫我們閉著眼睛畫在草稿紙上,這下子,可讓我大顯身手了。我畫了一個大電視,呀!糟糕了!天線畫歪了,我猜想:這下子電視肯定短路了。
不知不覺中,我們在歡聲笑語中結束了,沒想到,就這么簡單幾筆,可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。
閉著眼睛畫畫作文11
“哈哈”、“哈哈”……這笑聲是從哪里傳來的?原來是從我們作文班傳來的呀!他們在做什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗?
老師讓我們玩閉著眼睛畫畫。首先,在我們班外號小瘦猴的我先閉著眼睛畫畫。我來到講臺上,老師說要畫的東西是:“水里有許許多多的'小魚在游來游去,河岸上長著茂盛的大樹,大樹的旁邊有 小朋友在玩!崩蠋熌弥t領巾蒙住我的眼睛,我先在黑板上估計一下,然后在黑板畫了一條寬闊的大河,又摸索著畫上了小魚,在河岸上畫上了幾顆又高又大的樹,最后在大樹下畫了幾個在玩游戲的 小朋友,我剛畫完臺下的的同學就哄堂大笑。原來我把大樹畫到了河里,小朋友們也在河里做游戲。看著自己的“大作”,我也笑了。
后來,老師讓我們每個人都體驗畫一下。有的同學把小朋友畫到了大樹上,有的把小魚畫到了岸上,……真是五花八門,讓我們哭笑不得。
笑過之后,我們陷入了沉思,眼睛是多么重要呀!我們要保護眼睛。我們閉上眼睛2分鐘,都感覺難受,而盲人每時每刻都生活在黑暗里,是多么痛苦呀,我們要多幫助他們,不要嘲笑他們。
閉著眼睛畫畫作文12
今天,尚老師讓我們翻到寫話本背面,我想: 翻到寫話本背面干什么呢?這時,劉景森突發(fā)奇想說要畫畫,老師在畫畫前面補了三個字——閉著眼畫畫。大家一時間呆住啦。我小聲地對自己說:“閉著 眼畫畫怎么可能!比绻沁@樣這對我是極大的考驗啊!
畫畫開始啦,我顫抖著用手拿著筆,不知道該怎么畫才好。突然,我想起二年級上學期語文課本中有一句話:“要畫上樹,房子和小山!蔽蚁霝槭裁床话堰@句話的景物畫在本上呢?于是,我興高采 烈地畫了起來。我先將鉛筆在紙上畫了一座房子,然后把眼睛瞇起一條縫一看,沒有畫錯的.地方。但是我覺得該畫樹啦,就畫了個樹杈,又在樹杈上畫了許多葉子,樹葉畫好了,該畫山了,由于時間不 多,不一會就畫好了。
這次畫畫我的感受是;沒有眼睛是一生中的痛苦,每個人的眼睛是多么重要啊!
閉著眼睛畫畫作文13
今天,在小桔燈趣味日記課堂,孔老師叫我們拿出一張紙來畫畫。
不就是畫畫嗎,小菜一碟!我首先畫了兩位公主、美麗的窗簾和兩盆可愛的花朵……畫好了,我給畫取了一個名字,叫:公主世界!接著,我又在畫的右下角寫了幾個字,是“蔡甜甜作”接著我又圈上了愛心狀。就這樣,我的畫大功告成!
正當我得意洋洋的時候,孔老師說:“下面請同學們閉著眼睛畫畫!痹捯魟偮,下面就安靜起來。我突然想起:不好了,早知道畫得簡單點了。沒辦法,我只好開始畫畫了。孔老師見我緊,就用雙手蒙著我的眼睛。畫好了,不會吧,好看的`字變成了難看的字,整齊的窗簾變成了歪歪斜斜的窗簾……真是亂七八糟!
經(jīng)過這次體驗,我明白了一個道理:盲人做事不容易,我們要幫助盲人!
閉著眼睛畫畫作文14
今天,老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想:怎么辦?我最怕畫畫了!
老師親切地說:“每個組選一個同學到黑板畫畫!蔽覀兘M選王玉婕參加。
只見老師從口袋里拿出一條紅領巾,把王玉婕的眼睛蒙上,接著,塞給她一支粉筆,再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開始了,只見玉婕有點不知所措,把手伸得老長,小心翼翼地向黑板的方向前進。左手輕輕一拍,正好拍到了黑板,右手在黑板上摸索了一陣后,便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個太陽,小鳥,小河,還有幾個人?伤鼈兌疾辉谧约旱摹凹摇,太陽畫得像個“6”,小鳥的身子卻在太陽上,人的頭在太陽邊上,身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來。
接著,老師給了我們每人發(fā)了一張紙,讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想:哎呀!怎么辦呢,閉著眼睛怎么能看見畫的是什么呀?
我們開始畫畫了,我右手握筆,左手在紙摸索著,心里浮現(xiàn)出我要畫的東西:火紅的太陽、美麗的房子、高大的'蘋果樹……可往哪兒畫呢,真有點不知所措,可時間有限呀。于是,我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會兒,畫好了,我睜開眼睛一看:太陽的光“射”進了太陽里,房子的線條亂七八糟,不知東南西北,而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹干上了!肮蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇,心想:!這還是我畫的嗎?真是不像“畫”呀!
上了這堂課后,我深深地體會到盲人的不易,我們只是一兩分鐘看不見,而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個游戲,那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。
閉著眼睛畫畫作文15
星期三下午第二節(jié)課是作文課,老師大步走進教室,拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲,同學們都說“閉著眼睛能畫成什么樣呢?肯定是亂七八糟”。
接著,郭老師讓同學們到黑板上畫畫,大家都躍躍欲試。
老師先叫了任伽儀,幫她用紅領巾蒙上眼睛,她左摸摸、右摸摸,費了好大的勁才摸到了粉筆,她畫了一個圓,又畫上眼睛和嘴巴。哦!原來她是想畫一個笑臉,還不錯!
接下來是盛益碩,他告訴大家,他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺,憑印象找準位置,其實已經(jīng)偏左了,最后,帽子蓋住了眼睛,眼鏡倒畫到嘴巴上了,同學們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領巾,一看,也覺得不好意思,紅了臉飛快地跑回自己的座位。
老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試,我閉上眼睛,畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風箏,山下有小河,河里有小魚,結果它們不是離得太遠就是重疊在了一起。
最后,老師讓我們試著閉上眼寫自己的名字,結果發(fā)現(xiàn)都很工整,和平時寫得沒什么兩樣。我想應該是熟能生巧的`原因吧!畢竟名字我們天天寫。
通過今天這堂作文課,我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中,我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那么不方便。所以,我們要幫助他們而不要嘲笑他們。
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