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這就是我作文

時間:2023-09-15 12:50:44 好文 我要投稿
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這就是我作文精選15篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這就是我作文精選15篇

這就是我作文1

  我長得瘦瘦的,總是穿著黑色或藍色的上衣,下身穿牛仔褲,腳蹬運動鞋,個子不高也不矮,我長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,雖說不大也不小,可是明亮又聚光,精神煥發(fā),總覺得有使不完的力氣。

  我愛好運動,但是,我最喜歡打羽毛球,我和媽媽每天早上練習,中午切磋,晚上比賽,周末就會大賽一場。有一次周末,我和我的好朋友一起去技術(shù)學院打羽毛球,我和我的朋友是挑戰(zhàn)者,我的媽媽和他的'媽媽都是我們的對手。首先是我和媽媽比賽,我們各自熱了身,只見媽媽把球一扔,球拍一揮,球就向我飛來,我前腳向前走一步,后腳用力一蹬,我就跳起來了,我瞄準球,用力一揮,球雙被打到了媽媽那里,媽媽一點也不緊張,輕輕一躍,用力一揮,媽媽不費吹灰之力又將球射到了我這里,我看見了媽媽的技術(shù)這么高超,有點擔心比不過。我用力一跳,用盡全國,大喊一聲:“啊!飛---火---流——星---!”將球打了出去,媽媽見我用了這么大的力氣,不像剛才那么輕松了,用力一跳,用球拍一揮,因為我用得力氣太大,球飛得太快,媽媽失球了。媽媽終于被我打下場了。接著,我們又進行了一一對比,比賽完后,已經(jīng)五點了,我們依依不舍得分開了。

  我喜歡打飛行球,因為它好玩,我們決定下次還來這里玩。

這就是我作文2

  你好,我叫徐卡西,屬老鼠,在學校和家里也十分像老鼠。

  你一定不知道我是怎樣吃東西的,假如我在吃玉米,并不是一大口大口吃的,而是一粒一粒地啃著。所以,我吃得特別慢,別人吃一塊玉米要五分鐘,而我是他的三倍,就是15分鐘。怎樣,是不是很慢?

  但是,我也是半個急性子。就說今天吧,我的媽媽剛買了四本書,我一回到家,就迫不及待地去看一看是什么書。

  我的`愛好是手工?僧嫯嫼蛧鍏s很好,作文也不差。因為畫畫和圍棋,我還參加了學校內(nèi)的比賽,圍棋得了個第二名呢!我在小荷學過作文之后,三年級下冊期末考試的作文里,一分也沒丟呢!

  我的缺點就是愛哭?,我被別人打了一下就哭了?墒牵F(xiàn)在我都很少哭了。因為,我有一個朋友因為我愛哭這件事,被人欺負了。那個欺負人的同學威脅說,要是不送給她東西,就要把我弄哭。我的朋友只好答應(yīng)了。我知道后,很生氣。我暗下決心,以后被人欺負,我絕不會再哭了。

  你喜歡這樣的我嗎?如果不喜歡的話,請說出我的缺點,我會努力改正。喜歡的話,就請說我的優(yōu)點,讓我努力繼續(xù)下去。

這就是我作文3

  樂觀向上,熱情開朗,調(diào)皮可愛,我就是這樣的小男孩。

  我的夢想是當一個歌星,所以我很注意細節(jié),也就是穿著打扮。如果有人說我壞話,我也不會建議,有時候我做夢都夢到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌,有一次我在家的時候,一邊洗澡一邊唱歌,我媽就說我發(fā)癲,我爸就擦上來了一句話,說道沒事的,只要你認真的去唱,你就唱的好,如果你亂唱的話,以后你就不得在家唱了,聽到這一句話我就感到我爸好像是一個音樂家。

  有一次,我去參加歌唱比賽,當主持人念道我名字的時候我感到很緊張、害怕我心想完了完了,到我了怎么辦,最后我還是上了舞臺,音樂一放我又恢復(fù)了平靜,同學在舞臺下喊著,加油、加油。開始唱了,我就大聲的`唱,我就自己想象在家里一邊洗澡,一邊唱的一樣,唱完后我就大聲的喊著,謝謝,希望大家支持我!

  !最后,發(fā)獎的時候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶,當時我驚到了,不會吧第一次唱歌,第一次拿獎

  回到家,我跟爸爸說:“老爸你說我拿了幾等獎”,我老爸就回答說“你又得幾等獎,就得紀念獎喔”切,你就這么說我,你不相信我的實力,最后我拿了獎狀給了老爸看,喲,不錯喔,老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好!我說到。

  這就是我,在緊張、和害怕中堅持到了最后!

這就是我作文4

  我叫馮澤祺,今年10歲了,是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的,一雙眼睛小而有神,高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴,笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高,是個人見人愛的小胖子。

  每個人都有優(yōu)點和缺點,我也不例外,我最大的缺點就是粗心。

  記得有一次,嚴老師發(fā)了一張數(shù)學周練卷,作為回家作業(yè)。拿到卷子,我大致看了一下,心想:這么簡單的'題目,我在學校里就可以做完了。于是,我動筆快速地做了起來,早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒,我就輕松地完成了周練卷。放學回家后,我興高采烈地對媽媽說:媽媽,今天的數(shù)學作業(yè)我在學校里就完成了,你幫我檢查一下吧!”好。 痹捯魟偮,媽媽就面帶微笑地走到我身邊,拿起了卷子,開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭,不一會兒就眉頭緊皺,我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完,媽媽指著試卷語重心長地對我說:祺祺,一共錯了三題,全都是粗心造成的。你看,第一題遞等式計算,答案是201,你卻寫成了261。第二題求面積,應(yīng)該是平方米,你卻寫成了米。第三題應(yīng)用題,單位沒有寫。這些題你都會做,卻沒有做對,你覺得應(yīng)該嗎?”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭,低聲說:不應(yīng)該!蹦悄阏业阶陨淼膯栴}了嗎?”媽媽問。我做題的時候粗心,做完題又沒有養(yǎng)成自查的習慣,這樣正確率就低了。”我輕聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病!甭犃藡寢尮膭畹脑捳Z,我暗暗下了決心,以后不論做什么事都要細心,爭取克服粗心的毛病。

  這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。

這就是我作文5

  我的媽媽今年37歲,長長的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來媽媽整體是很漂亮的。

  我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話,讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事,什么都要,但家里的'經(jīng)濟條件不到那,買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的胖胖的。我現(xiàn)在想起當初,感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了,應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級時,我只想玩,不想學。

  媽媽說“好好學,長大有文化,好找工作,不要像我一樣,什么都不會,到時候后悔就晚了,現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說好好學習,可是我并沒這樣做,還是不好好學習,天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。

這就是我作文6

  我有一雙炯炯有神的眼睛,一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā)。

  我有許多愛好:比如學做美食、騎車、下棋、游泳等。平時,一放學回到家,我就拿起我心愛的鼓棒,開起音樂,打起鼓來。然而,到了周末,我們?nèi)揖蜁ゴ蚯颉ⅡT行等。

  我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時,我先拿起掃把,把地板掃得一塵不染后再拿起拖把,把地板拖得比鏡子還亮!快到中午時,我會拿起鍋碗瓢盆,幫爸爸媽媽做飯。

  記得在一個周末,媽媽忙著大掃除,竟然忘記做飯了。于是,我對媽媽說:“媽,我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧!”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開,把蛋液倒入碗中,把它拌勻。然后,我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的`,先把肉炒香,再把紅蘿卜炒好。接著,我煎好蛋,便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進炒鍋,再把料也倒進去,放鹽巴,并開大火,用鍋鏟翻炒。大約過了10分鐘,米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來嘗嘗。“太美味了,味道不淡不咸,又香,太贊了!”媽媽豎起大拇指說。

  除了這個,我還會做蛋糕等許多美食,朋友們都說我是“大廚”呢!怎么樣,你想和我交朋友嗎?和我交上朋友,你就可以大飽口福哦!是不是很期待呀!

這就是我作文7

  我叫蔡浩林,今年12歲。我的個子很高,長得胖乎乎的,看上去挺討人喜歡的。我長著一頭烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。不大不小的鼻子下面有一張愛說話的嘴巴。總的來說,我給每個人的印象是一個聰明、活潑,可愛的小男孩。還有一點我的力氣很大,班上的水都是我抬的,所以同學們都稱我為“大力士”。

  我喜歡畫畫。爸爸媽媽看我那么喜歡畫畫就給我買了很多關(guān)于畫畫的書籍和水彩顏料讓我學。只要我看到什么或想到什么都會把它畫下來。我還喜歡看書,不管是什么書,只要對我的學習有幫助的我都愛看,如《西游記》《水滸傳》,看書能使我增長很多知識,從中受到很所啟示,開闊眼界,豐富想象力,這樣對我的'寫作也有很大的幫助。

  我有時也很調(diào)皮。記得有一次,那時候我才五歲,我做了一件讓你都沒有想到是事情,你想知道嗎?讓我來告訴你吧。有一天我來到別人家里玩,我把我口中的口香糖放入了別人家的熱水瓶里,后來讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽回家把我打了一頓。

  同學們,這就是我,一個聰明、活潑、可愛又有點調(diào)皮的小男孩。

這就是我作文8

  大家好,我叫王雅睿。每個人都有自己的性格特點,我也不例外。我的性格特點就是暴躁。

  有一次,我把我的水筆放在了桌子上,我的同班同學付春博看到了,很想要。于是,付春博對我說:“把你的水筆給我吧?”我說:“不行,我還要用呢!”付春博繼續(xù)死纏爛打:“求求你,求求你,我就用一小會,就一小會!”我被他纏的實在煩了,就對他說:“好吧好吧,只能用一小會啊!备洞翰┡d高采烈的接過水筆說:“謝謝你!”

  “叮鈴鈴……”呀,上課鈴響了!我急忙對付春博說:“付春博,現(xiàn)在趕快把筆還給我,我上課要用的。”誰知,付春博哈哈大笑:“哈哈,笨蛋,你上當了,現(xiàn)在這支筆是我的.了!”我一聽,頓時火冒三丈,可是老師已經(jīng)走進教室了,我只能眼巴巴的看著付出博得意洋洋的朝我擠眉弄眼。我心想:你別得意太久,下課再收拾你!畢竟心里有事,老師講的課,我一句也沒有聽進去。

  終于挨到了下課。我飛快的跑到付春博的座位上,一把搶過我心愛的水筆,并且狠狠的揍了他一頓,打的他連連求饒:“對不起,對不起,我錯了,我再不敢騙你了!”我氣沖沖的說:“和我斗,你還嫩著呢,再練幾年吧!”

  當然,我也知道脾氣暴躁不好,我會努力改正的。

  看看,這就是我,一個脾氣暴躁的小女孩。

這就是我作文9

  望去,有群山,有高樓,我的生活被聚攏在這個世界里。

  麥田熟的金穗,遠處不時傳來汽笛的聲音。時常隔著窗兒遙望,寫下不寧的思緒。我曾做這樣一種夢,也曾試過,夢里的我喜歡寫詩,但從不堅持,往往寫到一半便住手了。

  我很滿足于現(xiàn)在的生活:我有理想,有希望,有自己的看法。我從來不會墮落。因為心房的艱澀會讓我覺得可惜。但我珍惜每分每秒,這種可惜無疑是浪費時間。也許有人說我封閉,說我不安,這只是我對外圍環(huán)境的一種戒備。我是這樣一種人,讓你覺得很難相處。這就是我,生活在自己的世界里,卻有著追求的女孩。

  時常沿著一望無際的圍墻,對面是廬綠油油的田野,翻過金屬色的柵欄便到了,然而這墻卻密不透風,對面的田野便在這無盡的延續(xù)中消失了。對外界我有憧憬,對美好事物也有渴望。挺矛盾的',這就是我。一個特別的女孩。

  我挺復(fù)雜的。住慣了城市,聆聽了喧囂的人勢必沒有這種感受。我又對于自己有了新的看法。城市里的人不易知道時候的變遷,只懂天冷加衣,天暖換衣的世俗之觀。而在這里關(guān)心泥土的氣息,關(guān)心野花的氣息成了一種樂趣。聽風輕輕,夜靜靜。這在我看來是一種享受。

  我喜歡看書,尤其是散文。在這兒,選一塊清靜地,看天,聽鳥,讀書,和草綿綿處尋夢去——可以想像更是是情是興的消遣嗎?

  我就是這樣,懂得享受,懂得適情適性。但從不滿足,從不留戀。這樣的我有了一個普通的名字——**。對這,我只懂享受,只懂存在。

這就是我作文10

  有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

  我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

  我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的'小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

  我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂。可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

  我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

  藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅。

  我就是我,獨特的我。

這就是我作文11

  我叫林潔,我就讀于廈門市何厝小學六年級二班。

  我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的.時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪懶了八角錢。我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。

  不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認真,還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。

  好了,介紹到這里,你認識我了嗎?

這就是我作文12

  他有一張肉嘟嘟的小圓臉,臉上架著一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大,但挺有神的。美中不足的是,由于鼻子又扁又平,眼鏡老是滑下來,像個小老太婆似的。他是誰?哈哈!他就是我——“小樹懶”從梓祺!

  我又懶又慢。早上,我聽見手表鬧鈴響了,心想:“哎呀呀,不就是手表鬧鈴響了嗎,穿衣服快點不就完事了嗎?再打一會兒盹吧!”于是,我繼續(xù)打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴,手表鬧鈴又響了。我心想:“真煩,刷牙快點不就完事了嗎?”呼嚕嚕,呼嚕嚕,我又打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次,鈴聲好像越來越響了,最后,我不得不屈服了,只得起床!八隳銋柡!”我嘟囔著說,“起床就起床,有什么大不了的'!”我迷迷糊糊地慢慢爬起來,可是只聽“咚”的一聲,我又躺了下去,接著我又坐起來,躺下去,坐起來……媽媽見我這么久沒出來,實在忍無可忍了,憤怒地催我:“從梓祺,快給我起床!”這一叫,我才清醒過來。

  其實,除了起床又懶又慢,做其他事情“又懶又慢”都是因為我做事精益求精,堅持不懈。比如,我就算自知跑步比不過人家,仍要比賽跑步,中途從未半途而廢過。而且,我還要求自己跑步賽成績比以前好,比以前差就要重跑。

  這就是我,雖然有點慢,但卻是個不達目的,誓不罷休的我!

這就是我作文13

  俗話說得好:生命在于運動。我就是四年級的體育小健將龐沈陽

  我是一個身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大,但炯炯有神。還有一個挺拔的鼻子。在我臉上,最特別的還是那一大一小的耳朵,就是因為這樣,所以媽媽總是叫我招風耳”。我是一個熱愛運動的男孩,游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛好。但最特別的,還是冰球。

  我記得有一次比賽,教練讓我當右前鋒,右前鋒的主要任務(wù)是進攻。比賽一開始,我就沖上去奮力拼搶,去射門。每次一拿到球,我就往對方球門處滑行,準備射門。可是,每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來越急躁,狀態(tài)也越來越差。這時,教練看出了我的心思,就喊了暫停,單獨和我說:冰球是一個團隊運動,講究的團隊配合,要多進行傳接配合!蔽尹c了點頭,于是繼續(xù)比賽。突然,我接到了隊友傳來的球。這時,我?guī)蛲皼_,眼看著就要到對方門前了。但是,對方的防守隊員沖了上來搶球。這時我用余光掃視了四周,發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒有對方球員,于是我把桿一掃,正好正前鋒上來拿球,揮桿打門,只聽啪”的一聲,球進了。我們隊都歡呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊以8:6的.分數(shù)拿下了這場比賽的勝利。通過隊友的配合,我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團隊合作的重要性。

  對的,這就是我,一個酷愛運動的陽光男孩,在運動中讓我學到了拼搏,學到了努力,學到了合作。

這就是我作文14

  我的性格是活潑開朗的男生,做什么事決不半途而廢,因為我很有耐心。愛好可多了,有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。

  我個頭不高,只有1米52厘米,但我有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,靈敏的耳朵,高高的.鼻梁,一張表答能力不強的嘴,但在老師得鼓舞下,我開始說話不結(jié)巴了,這都是老師的培養(yǎng)和教育。

  開頭說到我是一個有耐心的人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家里寫作業(yè),弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪里壞了,里面會有哪些零件?因為我和弟弟的好奇心,把車子拆開了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒有耐心出去玩了,我在家里琢磨著,一個又一個的卸下來,最后我發(fā)現(xiàn),有一根線斷了,我想:只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復(fù)原來那樣運動自如,我把弟弟叫來,滿心歡喜的說:“車被我修好了。”“我們把鏍絲安上吧!”我又說,我們安完后,弟弟說:“你可真行!”“沒有什么,全部靠耐心。”我說,弟弟說:“我要向你學習!

  這就是我,一個很普通的男孩子,但也很善良。

這就是我作文15

  這就是我 姓名:高旭峰。

  性別:男。

  年齡:度過了十一個“六一”兒童節(jié)。

  文化:小學。

  模樣:扁扁的鼻子瘦瘦的臉,手腳靈巧,圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸,我不胖,比較矮。

  優(yōu)點:喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的`時候,老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我,又趕緊說:“出錯了!”,我卻連忙答道:“等于—1。”老師驚奇地問:“你知道什么叫負數(shù)?”我說:“負數(shù)就是不夠了,還欠的!崩蠋煾吲d的點點頭。以后,我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我,學習真不錯呀!我除了學習好,也愛打抱不平,遇見以大欺小,我會馬上前去阻止,說他(她)不應(yīng)該欺負小朋友,不過正因為此,我也結(jié)下了許多的仇恨,只要被我說過的人,一遇見他們,就好像要把我吃了似的。

  缺點:別看我的成績好,可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班,我就想到外在去玩,所以總是被他們罵,我雖然學習好,可是運用不到學習上去,而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生,叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了,都要期末考試了,在考試之前,我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備,狠狠地向他撞去,他退后幾步,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了是我在撞他,然后馬上就逃,我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了,他竟然還在跑,我趕緊加快了速度,結(jié)果一不小心就撞到了老師。完了,這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀,老師知道了事情的原委之后,把我好好地教訓了一次,甚至還把我的家長給請來了,最后又挨了一頓打。

  愿望:改掉缺點,加強優(yōu)點,以后做一個科學家,發(fā)明一種藥,專治不聽話的小孩子的腦細胞。

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