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花開花落作文[集錦15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的花開花落作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花開花落作文1
你一身綠衣,倚著窗兒,滿眼望去盡是金黃,淺淺的吟出了花開的聲音:“人比黃花瘦!蹦恪皣}噠”的馬蹄不是歸人是過客,望著芳華落盡緩緩念出花落的聲音:“落紅不是無情物;鞔耗喔o(hù)花!
春去秋來,花落花開,這其間吟出多少豪情壯志,道出了多少興衰往事。
傾聽,那是在隱士的國(guó)度,不為五斗米而折腰,你揮一揮衣袖回到了屬于你的山水之中。陶淵明用“采菊東籬下,悠然見南山”歌出了花開的聲音。
傾聽,那是北國(guó)淪陷,丈夫無迅的女子的感慨與惆悵,“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”。李清照將那愁如春水逝去的寂寞,付于那花落聲的聲音。
傾聽,那是偉丈夫黃巢的一聲大喝,曾經(jīng)的繁華富貴早已不在,整個(gè)時(shí)代如同蕭殺的秋天,是你站在了時(shí)代的未央宮。橫塑喉出:“沖天香陳透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!睆拇耍栈ū毁x予了不屈的節(jié)操。
傾聽,那是物是人非的惆悵,是什么“無可奈何花落去”,是什么“桃花依舊笑春風(fēng)”,是現(xiàn)實(shí),是命運(yùn),還是無可奈何的悲涼。
古今多少事,都付花開花落中。伴著明月,去傾聽花開花落的聲音,傾聽兒女情長(zhǎng),傾聽豪情壯志,傾聽寂寞惆悵,傾聽人間冷暖。
逃離現(xiàn)實(shí)的塵囂,去傾聽梅花的高潔,那是冰肌玉骨的美人的私語(yǔ)。去傾聽唐寅筆下“桃花山下桃花庵,桃花庵內(nèi)桃花仙,桃花仙人種桃樹,又得桃花換酒錢”。桃花莫論換作酒,就是那嫣紅的一抹也是醉人的.。去傾聽“寧可抱香枝頭死,何曾吹落北風(fēng)中”的菊。枝頭抱香死這是何等的高雅。
記得印第安人有句諺語(yǔ);“當(dāng)我們走的太快時(shí),先停下來,等一等我們的靈魂”。是的,我們被時(shí)代的步伐拖的太快,應(yīng)該等一等我們的靈魂,這何嘗不是一種傾聽呢??jī)A聽我們心靈的花開與花落。
傾聽唐詩(shī)宋詞中的花開花落,傾聽我們內(nèi)心的花開花落,只要傾聽,你就會(huì)聽到:花開花落皆有聲。
問君能有幾多愁。傾聽花開花落皆有聲。
花開花落作文2
獨(dú)自倚在窗前,聽著雨打屋檐的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴心欲醉,那聲音仿佛捶打心頭,敲碎心口最柔軟的那塊地方,那真摯美好的時(shí)光,那過于絢麗的美好,在歲月中蹉跎,在默然中釋放,在緘默中重生……
那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花,是風(fēng)的信使,將淡淡清香傳遞過來,即使并非玫瑰般熱情奔放,也無百合般純潔動(dòng)人,卻是我與爺爺?shù)男沤Y(jié)!
兒時(shí),父母忙于工作,便在爺爺家度過了童年,爺爺是一位富有閑情雅致的老人,每每金秋送爽之際,家中便飄著一縷縷清香,掛在樹梢上。雖小,卻芬芳四溢,爺爺望著這派繁華美景,感到欣慰,回憶起桂花盛開前夕,爺爺對(duì)它們是呵護(hù)有加,陰雨綿綿,雨滴沿著屋檐滑落,便忙碌開來,雨水夾雜著汗水流過兩頰,那是第一次,如此細(xì)致地端詳著你,瘦高個(gè)兒,背微駝皮膚黝黑,臉龐上一條條被歲月之車碾過的痕跡,飽經(jīng)滄桑,憎惡歲月無情,將您變得如此蒼老,望向您,那一條條印痕又深了,深邃的眼眸似一潭池水,落花紛飛,金黃色小花伴著晨光,緩緩飄落,落到地上,肩上,頭上。一同沐浴著陽(yáng)光,落日余暉掩映著我們,落花紛飛,嘴角微微上揚(yáng),為之欣喜,為之感嘆……
時(shí)間像風(fēng)轉(zhuǎn)過年的輪盤,恍惚間,我已升入初中,您卻依然在自己庭院的藤椅上,品茶花,聞花香,賞花開花落,如今回到你的.小庭院中,又是一個(gè)金秋之際,空氣中彌漫著清幽的花香,依舊與您共同觀賞桂花落,桂花層層鋪滿的地面,童年時(shí)的歡笑,童年時(shí)的桂花,童年時(shí)和爺爺一起度過的一幕幕在耳畔回響,在腦海放映……
一個(gè)人的天空很藍(lán),藍(lán)的有點(diǎn)低調(diào),一個(gè)人的世界很自由,自由的有些孤單,喜歡無拘無束,海闊天空!
那一抹并非流光溢彩,而是與您一同度過的美好時(shí)光,您在慢慢變老,我在慢慢長(zhǎng)大,我愿陪您永賞桂花開落,品一杯清茶,此乃人生一大趣事也!
花開花落作文3
天光破曉,是花開的聲音。
以前從來不覺得您會(huì)老,因?yàn)槟恢痹谖⑿χ,微笑著,用最真摯的目光期盼著正在牙牙學(xué)語(yǔ)的我說出那聲含糊不清的“外公”。
一直認(rèn)為您很高大,至少您還能抱起那時(shí)的我。雖然雙手是顫抖的,但是您一直在笑,嘴里沙啞地述說著那時(shí)我還聽不懂的方言。
還記得冬天家門口梅花開放的樣子嗎?我端坐在您瘦削的'大腿上,您拉起我的手,指著梅花說:“哩看,那就是梅花呵!”那個(gè)冬天的梅花開得是多么盛,一朵朵在寒風(fēng)中竭盡全力地燃燒著自己并不長(zhǎng)的生命,但是誰又敢否認(rèn)它恕放時(shí)的絢麗呢?您捂著我凍得通紅的小手,即使您糙老的雙手也沒有那么溫暖了。這花可真艷哩,你笑著說。
上次回老家,是過年。
啊,外孫女回來哩,您推著拐杖吃力地從椅子上站起來,記得以前這把拐杖一直是放在沙發(fā)后邊的。您臉上仍帶著微笑,艱辛地挪動(dòng)著僵硬的腿!鞍,你快坐下啦,你腿還好的”母親趕緊迎上前去,把您扶了回去。您尷尬地笑了:“老啦,腿腳都不靈便啦!蔽以趺从浀媚鷱那耙恢焙芗烧d談老的問題。吃年夜飯時(shí),大家都在享用著各式樣的家鄉(xiāng)菜,您只能一個(gè)人默默地吃著白水煮的米面,我突然明白了什么,羞愧地把夾在筷子上的紅糖敲糕放了回去。
這幾次見到您,是在醫(yī)院的病房。
白色的身影不止一次地從我眼前閃過,護(hù)士步覆匆匆地帶著藥水瓶走進(jìn)來,她身后卷起的消毒藥水的味道使我有些頭暈。
“護(hù)士啊,他今天又偷吃橘子,你幫我看看血糖升得高不高!薄鞍Γ鬆敚瑥暮蟛荒軄y吃東西了!甭犞赣H和護(hù)士的對(duì)話,您沉默不語(yǔ),臉卻倔強(qiáng)得像個(gè)孩子。
一會(huì)兒,母親有事離開,病房里就剩下我和您。我握著您還有些溫?zé)岬睦鲜,看著您一直微笑的眼睛,卻說不出一句話。這次,您是真的老了,像這樣的見面,又能夠再有幾次?如果就這樣緊緊地握住您的手,是不是還能再多看您幾眼?白熾燈的光亮如凝乳船僵住了。
聽啊,窗外的雨漸停了,是花落的聲音。
花開花落作文4
那個(gè)秋陽(yáng)落寞的晚照中,風(fēng)中搖著野菊花苞,正在悄悄地綻放。
那么多花兒都選擇在春天綻放,她們?cè)谖L(fēng)中露出亮麗的笑容?墒撬麄兪欠裣脒^,當(dāng)春風(fēng)不在吹拂,再美麗的容貌也將逝去;她們是否想過,在百花爭(zhēng)放的春天,又有誰來欣賞她們的舞姿;她們是否想過,當(dāng)自己面對(duì)枯萎,自己又如何面對(duì)憔悴的`身軀,將會(huì)在哪個(gè)角落留下痕跡。而面對(duì)花開花落,需要一種平靜,一份坦然。
菊花是明智的,她多想了一步,于是在百花凋零的季節(jié)——秋天,她悄然綻放了。臉上的憂傷告訴我們,她有對(duì)生命的思考,她不認(rèn)為濃妝艷抹便會(huì)贏得世人的喜愛,她只愿為秋季點(diǎn)綴上一絲光彩。當(dāng)她的顏色漸漸失去了光澤,當(dāng)她不再發(fā)出淡淡的幽香,秋風(fēng)會(huì)為她底聲吟唱,那個(gè)寂寞的小女孩會(huì)為她默默祈禱,她曾呆過的那快土地會(huì)留有淡淡的菊花香,這就夠了。菊花是在幸福中離去的。她明白:有付出就一定有收獲!可她并不是為了收獲而付出,她的愿望是只要能為人類做出奉獻(xiàn)也就夠了!每一種東西都有凋謝的時(shí)候,越是美的,走的越快。
花兒,有盛開時(shí)驚艷,也會(huì)有凋謝時(shí)凄慘;▋憾紩(huì)凋零,美麗都會(huì)逝去,但抹不掉的卻是內(nèi)心深處那份永遠(yuǎn)的記憶。明年百花依然爭(zhēng)艷,也許她們永遠(yuǎn)也想不明白菊花為什么選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開放,燦爛得如同晶瑩的露珠,是的,她是很幸!ㄩ_花落兩無言,花開,無須顧盼,無須歡喜,只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗;花落,無須羞愧,無須憂郁,只需保存美麗等待明年花開。
慢隨天外云卷云舒,閑看庭前花開花落。原來,原來美麗的人生就是痛并快樂著。
花開花落作文5
俗話說得好,“一年之計(jì)在于春”。當(dāng)然,也不是只有春天才有希望,每個(gè)季節(jié)都有屬于它們的好處。就像人與人之間的關(guān)系一樣,是需要相互依存,相互陪襯的。
春天,猶如一個(gè)新生兒,從頭到腳都是嶄新的。春風(fēng)一來,那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭,想看看這個(gè)美麗新世界。楊柳甩著一撮撮嫩綠色的頭發(fā),也來配合它們。此時(shí),農(nóng)民們就把希望植入泥土,然后用心去撫育用汗水去澆灌,只等秋天有最好的收獲。
花開是令人欣喜的,而花落卻總會(huì)讓人傷感。有誰不喜歡溫暖的陽(yáng)光呢?花兒不見了蹤影,草木也都枯萎了。而此時(shí),農(nóng)民們卻興奮不已。實(shí)際上,那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終于到了收獲的時(shí)候了,風(fēng)霜也好,雨露也罷,都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實(shí)來慰藉,看吧,樹上的果子,地里的莊稼,路旁的草籽,都是花開花落的見證者。
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,花開花落一個(gè)循環(huán),風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年。一年的時(shí)間很長(zhǎng),長(zhǎng)到讓我們數(shù)著算著才能看到收獲;一年的`時(shí)間很短,短到還沒來得及好好體會(huì)一下春種與秋收的樂趣,就匆匆翻過了人生的這一頁(yè)。
其實(shí),你這一年來會(huì)有什么樣的積累與收獲,早在花開花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧,也就沒了后來的收獲。
花開花落又一年,我們到底種下了什么又收獲了什么?
花開花落作文6
在那開滿繁花的季節(jié),我們相遇了。時(shí)光啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……
六年前,我們稚嫩的肩膀背著小書包懷著好奇、興奮的心情來到相遇的起點(diǎn)。大家安靜地坐在座位上,望著明敞的教室等待著……
“你們好,我叫姜冬微,以后是你們的語(yǔ)文老師兼班主任!薄袄蠋熀脋”大家都爭(zhēng)先恐后地叫喊著,童真的聲音飄蕩在教室上空。“既然,你們認(rèn)識(shí)了我,那也讓我認(rèn)識(shí)一下你們,好嗎?有沒有誰,愿意第一個(gè)上來介紹自己?”
“我——我——我我!蓖瑢W(xué)們各個(gè)都把小手舉得高高的',生怕老師看不見。“你來吧,穿白色衣服的小朋友!崩蠋熃械氖俏业耐,也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友——瞿靖貽。她有點(diǎn)小驚訝,但很快便回過神來了。她邁著小步伐,從最后一排,來到了講臺(tái)前,又轉(zhuǎn)過身,笑著說:“你們好,我叫瞿靖貽,喜歡吃和睡,嘻嘻——”大家都笑了起來,隨后陸陸續(xù)續(xù)介紹自己,我們就這樣簡(jiǎn)單地相識(shí)。
三四年后,我們也漸漸長(zhǎng)大了。只是原本51人的大家庭,兩人生病留級(jí),三人轉(zhuǎn)學(xué),大家都很難過。相識(shí)三四年,早已對(duì)他們的性格愛好熟透,卻要這樣早早地離別。不過,既然相遇過,美好的回憶便會(huì)永存留。
時(shí)光老人似乎總是這樣步履匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年過去,我們?cè)缫褟挠鹨砦簇S的小鳥,蛻變成可以獨(dú)當(dāng)一面,翱翔天空的雄鷹。只是目睹了姐姐畢業(yè)時(shí)那種藏在心間無法訴說的留戀,任何的歡聲笑語(yǔ),都掩蓋不了即將離別的痛楚。
花開時(shí)相遇,花落時(shí)離別,美好的時(shí)光總是一去不復(fù)返,當(dāng)我們回頭尋找時(shí),時(shí)光老人早已帶走。好好珍惜吧,每一個(gè)花開花落的瞬間。
時(shí)光啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……
花開花落作文7
一年四季,每一季都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。春天:春回大地,花開花落,花瓣有了自己的感情。夏天:烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)有了自己的生活。秋天:秋風(fēng)習(xí)習(xí),大雁南飛,樹葉有了自己的奉獻(xiàn)。冬天:天寒地凍,滴水成冰,雪花有了自己的舞蹈。季節(jié)的蛻變,我們的習(xí)慣也不一樣了。
冬天,雪花娃娃跳起了舞蹈,是人類學(xué)不來的,它有著自的味道,又充滿了孩童的天真,不管怎樣都演繹不出那種獨(dú)特的韻味。伴隨著雪花,人們穿上了棉襖,面對(duì)嚴(yán)寒,人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑!讓所有不開心伴著寒冷走吧!小孩子們堆雪人、打雪仗,那陣陣笑聲是那么的天真、可愛,好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而,時(shí)間的遷變卻改變了它……
春天,天氣還未變暖,雖然沒有冬天的棉襖,但依舊很保暖。春天的花是最美的,它們像是一個(gè)大家族。剛生下來的小娃娃還在睡覺哩!即使醒了也不愿意睜開雙眼看看世界;稍微大點(diǎn)的孩子正咧開了嘴向我們微笑呢,多么可愛!再看看呢,還有的像少女一樣,還未完全綻放,漾著甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢!剩下的,雖然已經(jīng)凋謝,卻另有一番獨(dú)特的風(fēng)味。百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,牡丹花為中國(guó)國(guó)花,依然艷壓群芳。公園里彌漫著花香,但在這花香中,春姑娘也慢慢走了……
炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗,讓她盡顯妖嬈,知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了,夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌,既整齊又動(dòng)聽。當(dāng)音樂停止的時(shí)候,夏阿姨也已經(jīng)環(huán)著中國(guó)繞了一圈了,也累了,就先回家休息了。
取代而之的,是秋的`清涼。秋天,大雁排隊(duì)南飛。秋高氣爽,落葉也沒有了感情,只知道空洞的從樹上落下,幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了,全都凋零了。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。也許它們的失去,會(huì)換來更美好的生活吧。
一年四季。花開花落。雪花的飄落是一年的蛻變,花兒的凋謝是季節(jié)的變化……
花開花落作文8
六月,又一個(gè)兒童節(jié)匆匆流過。從那年,那月,那日青澀的兒童踏入這個(gè)校園,六年的光陰,過了多少個(gè)兒童節(jié)。儀式上的各項(xiàng)記憶以模糊,唯獨(dú)刻下那不過五分鐘的精彩,忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周二,音樂教室。悠揚(yáng)的伴奏又一次響起,大家都為這次六一合唱努力。高高站在椅子上的曼指揮不下幾十次吧。每每指揮完,她的神情還很安詳,可淡淡的'笑容依是掩不住絲絲倦意。從窗外斜射進(jìn)的縷縷陽(yáng)光恰巧蔓延到了女生陣營(yíng),把細(xì)小的汗珠映得晶瑩剔透。前面又有人悄悄的變換了支撐的腿,可歌聲依然清脆高亢,音樂很高,大家仍是撐了下來。六年磨礪的默契,已不必再鼓動(dòng),我們還會(huì)是第一。
宇宙至美唯有星空,朋友間的友情最令人沉醉。將近一個(gè)多月的訓(xùn)練,從最初音樂老師的唉聲嘆氣到鼓勵(lì)再到現(xiàn)在的熟練,我們的大合唱已經(jīng)有聲有色了。比賽的結(jié)果不重要,更美的是那些人,那些事。領(lǐng)唱源的嗓子有時(shí)會(huì)有些沙啞,但她仍是努力唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲,為了大合唱,就連嗓音深沉的男生也硬是“吼”出高音,洪亮高亢的男聲,映上清脆的女聲,打動(dòng)了嚴(yán)格的老師。旁邊的研,總是在我和婷想松懈時(shí)給予一個(gè)眼神鼓勵(lì),在有人跑掉時(shí),輕輕地提醒一句。研,謝謝你。
友情之花,愈開愈艷;友情之酒,愈釀?dòng)儭x謝你們,我六年的朋友。低年級(jí),友情深邃而飄渺。隨著時(shí)光流逝,隨著黑夜,繁華落幕,明月升;清晨,繁華又起,丹陽(yáng)起。我漸漸與你們熟悉,就是傷害,矛盾,也無足輕重,我們的友情經(jīng)得住這些。那些成長(zhǎng)路上的小坎坷,其實(shí)是首動(dòng)聽的小樂曲……當(dāng)今年,今月,今日我們?cè)谖枧_(tái)上演繹,一個(gè)多月的辛苦,不滿,都像氣球般飄走。
花開花落,六年匆匆而過,偶然回首,忘不了,那些人,那些事……
花開花落作文9
心已隨風(fēng)去,山水仍相依,錯(cuò)放的人生,誰在喃喃自語(yǔ)。
——題記
花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。留下的只有那揮不去的萬縷情思,訴不盡的海誓山盟,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得我思念纏綿。
北大啊!我對(duì)你的情思,幾時(shí)有過削減?
沒有你,我的生活似一幅色彩繽紛但缺少線條的掛圖;似一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù);似一具獨(dú)弦琴拔動(dòng)檐雨的念珠;似一雙達(dá)不到彼岸的漿櫓。我不愿放棄,我掙扎著,像蓓蕾一般默默地等待,夕陽(yáng)一般遙遙地注目著,對(duì)你的思念在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂的最深處!
北大。∥覍(duì)你的思念,何時(shí)有過跌落?
鉛灰色的湖面,被強(qiáng)勁的.北風(fēng)刮起不安的波濤的湖水,刺骨的寒風(fēng)夾雜著雪越吹越猛,灰暗的天空,灰暗的湖水。湖周圍的群山鎖在云氣里,幾乎全然不見。眼睛里倒映出暈眩的天空,把手放進(jìn)嘴里,使勁一合齒。我含著淚,帶著對(duì)你的思念,高喊一聲:“我的北大,你在哪里?”大地空留一聲嘆息,一曲清流翻飛弦外的音,淚水化成雨下滿天,可雨雖多情卻不懂我的思念呀!
風(fēng)晨日夕,青苔幽徑,幾番糾葛徒然惆悵,空樓念了誰,為誰奮斗,為誰憔悴,墨跡染了誰。花期未歸,北大啊!你可知落花里我又夢(mèng)見了誰?但流年總與夢(mèng)相違,琴弦亂了誰,一夜無寐,檀香成灰,倚塌相陪,北大。∧憧芍,深夜里,我又憶了誰?
窗外滿天飛絮,無聲的飄落,在這花開花落的季節(jié)里,在這月光灑滿的庭院里,我默默地揀起一片片花瓣,揀起對(duì)你一點(diǎn)一點(diǎn)的思念。
花開花落作文10
在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,在階梯教室門前,聳立著四棵玉蘭樹,一棵一到三樓,最矮的也有一樓教學(xué)樓那么高。四棵玉蘭樹猶如四個(gè)衛(wèi)兵,日夜堅(jiān)守在階梯教室側(cè)面。
一朵花苞悄悄探出小腦袋四處張望,沒等別的花伸出頭,就搶先一步張開小眼睛往外伸,“撲哧!”一片花瓣受不了啦!它盡情地張開,吸取著陽(yáng)光帶來的營(yíng)養(yǎng)和微風(fēng)吹來的快樂,并告訴同伴們,外面的世界是多么美好,鳥兒唱的歌是那么悅耳孩子是那么可愛……
盡情開放的花兒,有的坐在樹枝上,風(fēng)一吹,便頻頻點(diǎn)頭;有的花冠朝天,為鳥兒銅鈴般的歌聲伴舞;有的彎著身子,側(cè)著耳朵,好像在認(rèn)真聽著教室里老師的講解;有的望著亭子,散發(fā)出迷人的香味……
“嘩啦啦!”大于不知何時(shí)從天而降,下了整整一夜,之前還雄赳赳、氣昂昂的花瓣已有氣無力的垂下,金黃的華芯往外探,散開的花瓣蓋住了花托,一副小鳥依人的模樣。
“一片花飛減卻春!倍鸥φf的.一點(diǎn)也沒錯(cuò);ò陱臉渖陷p飄飄的飛落下來,把地面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像下了一場(chǎng)“花雨”。雖然花謝了,樹上去探出了葉芽?jī)海跇渖疑祥_始了舞蹈。
如果在夏天,樹上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路過的孩子們熱得慌了,就可以坐在樹下涼快,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,玉蘭樹還會(huì)發(fā)出“簌簌”的響聲為孩子們歌唱呢!如果在冬天,雪“沙沙沙”地輕輕飄落下來,玉蘭樹則披上了雪白的大衣,耐心地等待著新生命在自己身上再次開放。
我每天都能看到玉蘭樹美麗的身影,聞到玉蘭樹迷人的香味,聆聽玉蘭樹發(fā)出的好聽的聲響,我是多么幸運(yùn)啊!
花開花落作文11
夢(mèng)里花開,夢(mèng)里花落,幾多憂喜,幾多甘苦。
船過水無痕,什么也不會(huì)留下。
我輕輕地別了你,不說再見,是生活就會(huì)有無奈、不公正、別無選擇么?
這個(gè)夏天,這個(gè)夏天……要發(fā)生什么?
在我的眼前,風(fēng)開始把這個(gè)夏天一點(diǎn)一點(diǎn)地吹過去了。
深愛是一種痛苦。這種痛苦伴隨著牽掛與思念的折磨而愈來愈甚。
我之所以總是笑著面對(duì)你是因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿倚撵`的哭泣。
那場(chǎng)誰是誰非的愛情故事在內(nèi)心默默醞釀成苦澀的酒,醉了自己也碎了自己。
感情真的是一件很奇怪的事!為什么她早已不再像以前的那個(gè)人,心里還是會(huì)那么的在意?為什么那個(gè)人傷了自己一次又一次,卻還是那么的牽掛?為什么那個(gè)人對(duì)自己說的話一次又一次的.失信,自己還是那么的無法忘懷。明知道她不適合自己,明知道她已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了心中那個(gè)人的樣子,卻為何還在依戀著她?愛一個(gè)人真的很累,很傷心。我知道,這是不應(yīng)該存在的感情,真的好想忘記。這份愛是心靈孤獨(dú)寂寞的影子嗎?愛已經(jīng)錯(cuò)了,她不再是以前那個(gè)純潔天真的女孩,愛過了懂,愛過了才明白這一切都太晚了。
從前很認(rèn)真的對(duì)自己說:“絕不會(huì)輕易的喜歡上一個(gè)女孩,也不可輕易說愛!比欢F(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了自己的諾言。強(qiáng)忍著淚水哭泣在寂寞的夜里,無法忘懷的事總在那一刻又一幕幕的重演。
原來,一次次原諒愛著的那個(gè)人犯的錯(cuò),是對(duì)自己心靈一次又一次的懲罰!
花開花落作文12
農(nóng)歷十月,萬物已經(jīng)開始凋零,甚至有的早已凋零。室內(nèi)的花朵也抵不住那愈加俞冷的天氣,窗臺(tái)上那株粉橙色的長(zhǎng)壽花也是如此。看那粉橙色的花瓣,正在一片片的凋謝。我是一個(gè)慢熱的女孩,所有人都認(rèn)為我是一個(gè)大大咧咧,沒心沒肺的人,凡是這樣說的人,他絕對(duì)不會(huì)太了解我。他看到的永遠(yuǎn)都只是表面現(xiàn)象?捎幸粋(gè)人,他卻說,閨女啊,你整天裝的累不累?
我的爸爸,一個(gè)很普通的人,他不是什么公司的老板,也不是什么局的局長(zhǎng),他只是一個(gè)普通人。但他會(huì)把天下最好,最棒的東西捧給我,會(huì)給我捎一杯奶茶,買一盒巧克力,做一碗麻辣燙,所以,無論何時(shí),他在我心中都最帥,最偉大。你說過,花的'一生很平凡,花開,花落。但是,世間有兩種花,一種是溫室里的花朵,它經(jīng)受不了太大的磨難;另一種是野花,它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。這兩種花都美,但是我希望可以成為第二種花,因?yàn),野花的開花過程更美,花落更是芬芳無限。期中考試過后,本以為可以稍微休息一下,結(jié)果卻是腳步越來越長(zhǎng),因?yàn)橐粋(gè)多月后便是期末考試。心中的壓力不斷攀升,期中考試的退步,更是愁人不已。爸爸卻告訴我,壓力大就看看夕陽(yáng),花朵,別把自己搞的像一個(gè)特務(wù)一樣。你推著我來到窗前,讓我看那盆長(zhǎng)壽花,我無心欣賞,你卻說,看,是不是有花朵要凋謝了。我不回答,你又說,再看看,是不是有幾個(gè)新的花骨朵了。我便抬頭,看那花的模樣,頓時(shí)明白,你是想讓我看淡這期中考試的成績(jī),告訴我花會(huì)再開,成績(jī)也是可以的。
我記得爸爸最后說了一句,我希望你可以成為野花,但也要記得,花開,以花的姿態(tài)看淡人間,花落,以花的從容寫意人生。
花開花落作文13
又看到了朝霞,天空還不是很亮,只是覺得,溫暖。心中的喜悅,感受到了美,在天堂俯視也比不過這美。
我們都向往過美的境界,所有的美也都來源于生活。閉上生活,用心去感受。
美,花開花落。
我不知道有多少人曾向往過這一種美,花開花落時(shí)節(jié),我們不曾相識(shí),但同樣能感受到這世間絕美。
清晨我們起來,做著與昨天同樣的事,但心情不一樣,感受也不一樣。就如花開花落,是它們最美的季節(jié),沒有人,能獨(dú)自賞花。
曇花一現(xiàn),美在瞬間,多少人苛求,渴望這瞬間的心靈洗滌,錯(cuò)過,把美存留,不是遺憾,是更美。藏在心中的向往,永遠(yuǎn)超凡脫俗,美的動(dòng)人欲醉。
不知何時(shí)與你相遇,能感受這美,但從不著急,想念,更讓我們共同感受,美的不凡。
花開花落,殘痕。
我不知道有沒有人享受過完美,但我知道我從沒享受過。因?yàn)闅埲钡拿溃鼊龠^完美。相見恨晚,但比相見又有了更多的`感受。
寒梅獨(dú)自開,只有一點(diǎn)紅,也泛著雪白。但不染塵,美的清純。只有它,春意到來之際,開在寒冬,百花齊放,它從不爭(zhēng)美,慢慢凋落,與雪融化。
相見不如不見,沒有想念時(shí)的渴望,更沒有那一種美。透明的,清香,如花開一樣。花落,比花開的殘痕更深。
美,花開花落。
花開花落作文14
吊蘭花開了。
小小的一朵,白嫩嫩的,輕盈地綴在枝上,六七片花瓣依次向外綻開,小巧的花蕊陡然挺立,走近去嗅,還有一股淡淡的香,我輕笑,又如往年般的,潔白清幽,花香依舊。感慨中,記憶如關(guān)不住閘的洪水洶涌而來。
這盆吊蘭初入我家之時(shí),正是我步入初中之際,那時(shí)的我自信、倔強(qiáng)、努力,像極了盛開的吊蘭花。那時(shí)的它,沉穩(wěn)、內(nèi)斂、不急不躁。
或許是同年而“入”的原故,我總在無意中與一株吊蘭相比,比它成長(zhǎng)得更好,比它更加奮力地充實(shí)自己,F(xiàn)在想來,倒有些幼稚的可笑,卻不曾想,正是這一點(diǎn)點(diǎn)小計(jì)較,我未曾真正地失去初心。
第一年,小吊蘭長(zhǎng)得很慢,只是偶爾舒展舒展枝葉,似是慵懶地伸個(gè)腰,打個(gè)哈欠,總一副未睡醒的.模樣。我卻是與它不同,每日精神十足,仿佛有用不完的勁兒一般,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真上課。我自以為,這第一年我便勝了它,它便再無翻身的可能。
可隨著時(shí)間的推移,小吊蘭逐漸有了飽滿的身姿,它吮吸著水分,終在枝上綻開了花,小小的一朵,白嫩嫩的?晌覅s逐漸沒了往日的神采,整個(gè)人都變得懶散起來,成績(jī)一度下滑。那時(shí)的我,似乎早已忘記要努力學(xué)習(xí),奮力前進(jìn)的初心。偶然一天,我散漫地坐在沙發(fā)上,眼角的余光瞥見了那株愈發(fā)清幽的吊蘭。我走近去,低下頭,一股若有若無的香氣縈繞鼻尖,我猛然醒悟。
回首過去的日子,懶散,不思進(jìn)取。我不禁暗暗問自己:這還是那個(gè)自信、倔強(qiáng)的我嗎?這還是我一直所秉持的初心嗎?初入學(xué)時(shí)的模樣一下撞入我的腦海中,不斷撥起心弦。
后來,吊蘭花開了又落,落了又開,香氣依舊。
人生匆匆數(shù)十載,我們趕著學(xué)步,趕著讀書,趕著成長(zhǎng),在學(xué)到許多的同時(shí),又失去了許多。慶幸的是,我未曾失掉我的初心:我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
花開花落作文15
花開
那一年,你我不同路,不同時(shí),一個(gè)上廳堂,一個(gè)下廚房,差距如此之大,因?yàn)橛鲆姟j?yáng)光灑在你的周圍,似女神的光環(huán),如此耀人,如此典雅。你陽(yáng)光般的微笑定在一顆仰望藍(lán)天的榕樹上,你與它的悄悄話,入自我左耳,出自我右耳,因?yàn)槲抑幌腱o靜地立著像一棵樹,靜靜的望著你,靜等你來與我談心。你不望我,我便耐不住,主動(dòng)靠近,主動(dòng)找話,主動(dòng)向你述出藏在我心底的一句話,盡管吞吞吐吐:“我……我想和你……交朋友!蔽液ε履愕囊痪洳煌猓愕椭^等待你的回答。“可以呀”沒想到你如此爽快,這使我喜出望外。
那一天,我看到了綻放在你我的笑聲中的野花,希望它們永不凋落。
花長(zhǎng)
淡念不見,濃思濃情成了你我的經(jīng)常。盡管彼此的性格不符,也就鬧一會(huì)兒,過不了30分鐘則手拉手玩浪去了。一口水,倆人渴,你我都不望不喝,一口食,倆人餓,寧可扁肚,也不選擇獨(dú)占。
陪伴,我們剪紙折花,驅(qū)走空虛和不悅,相守靜候第二天的太陽(yáng),會(huì)賜予花生長(zhǎng)的力量。
花落
波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊,“你”指的不是我們的友誼——我們玩了五年之久,就再最后的一個(gè)學(xué)期中,你我分班了,因此來往少了,因此感情淡了;蛟S是因?yàn)槲也簧朴诮庹f使我們的話題甚少。當(dāng)我看見你和阿楚聊得很開心時(shí),腦子就不由自主的浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景——你我安安靜靜的`去上學(xué)。心里則抱怨你對(duì)我的忽冷(自我以為,但你并沒有)。從而不珍惜你我相處的時(shí)光,才在沒有你的歲月里后悔。雖然在你轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們還存有聯(lián)系,但見面的機(jī)會(huì)甚少。我真的很想你。如果有后悔藥,在逝去的歲月里我定會(huì)加倍的珍惜屬于我們的時(shí)光。
“還記得初見時(shí)的羞澀嗎?還記得想起那些陪伴的日夜嗎?或許未來我們天各一方,但曾經(jīng)的相守相望會(huì)賜予我們力量!碑(dāng)路邊的野花呤誦著《曾經(jīng)》,我想凋零的落花,是為了下次能開出更美花朵,愿我們也如此。
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