追風(fēng)少年作文【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的追風(fēng)少年作文【優(yōu)秀】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　追風(fēng)少年作文1

　　從小我的身體不好，經(jīng)常感冒，爸爸就安排給我很多時(shí)間鍛煉�！坝�修其心，必先修其身。你要做一個(gè)追風(fēng)少年�！卑职终f。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的戶外體育運(yùn)動(dòng)，終于我的小身軀變得很堅(jiān)強(qiáng)，不再那么容易感冒了。

　　假期結(jié)束了，我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園，穿過架空層，植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪，這就是我們的操場，一瞬間感覺它像是在召喚著我，我實(shí)在是沒忍住跑到了它身上跳了起來，跑了半圈，就被爸爸叫住了，快到教室報(bào)到去，第一天別遲到��！

　　我很喜歡跑步，不知是不是爸爸說我是追風(fēng)少年的緣故。一年級的時(shí)候，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了男子30米比賽，比賽很順利，最終我取得了第一名，這是我第一次登上頒獎(jiǎng)臺，拿著獎(jiǎng)狀，心里默默地想，原來跑得快，真好。爸媽都很開心，說我確實(shí)又長大了一些，在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西。

　　轉(zhuǎn)眼間，就是二年級了，隨著時(shí)間的積累，學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變，而我要時(shí)刻保持初心，繼續(xù)努力，力爭在新的學(xué)期取得好成績。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣報(bào)了男子30米比賽，也許是上一屆取得好成績，所以比較自信吧。比賽第一天是初賽，我比較緊張，爸爸一直陪著我，時(shí)刻提醒我要放松，重在參入。

　　面對熟悉的老對手，心里還是有點(diǎn)忐忑，隨著裁判的搶聲，我以小組第一的成績跑到了終點(diǎn)，終于可以放松一下了，我想畢竟進(jìn)入明天的'決賽了。

　　我懷著輕松地心情走進(jìn)教室，安靜地坐在位子上休息了一會(huì)。突然傳來不好的消息，說我沒有進(jìn)決賽，于是老師和家長們都很激動(dòng)。怎么可能呢？老師帶著我去了體育組查成績，原來不小心把我的成績漏掉了，體育老師說，你的成績進(jìn)決賽了，明天參加比賽。

　　第二天的決賽馬上就要開始了，站在起跑線上，我看著同學(xué)們還是比較緊張，四周環(huán)顧了一下，沒有看見爸爸身影，還是想想爸爸平時(shí)說的話“平常心，認(rèn)真做好自己�！辈门袉T的搶聲響起來了，我飛快的抬起了雙腿，在同學(xué)們的加油聲中，我越跑越快，閃電般地以第一的成績跑到了終點(diǎn)。在這一刻，我徹底放松了，很愉快地跑回了教室。一會(huì)兒，爸爸也來了，跟我說不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油，爸爸剛才有事，所以來晚了，我說沒關(guān)系，我可以的。

　　我就是福小的追風(fēng)少年，我在福小的校園里快樂長大！

　　追風(fēng)少年作文2

　　在我們五（7）班，你要問誰是跑步能手，同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地告訴你：“趙博文！”是的，他就是這么牛！今天，我便向大家介紹下這位“追風(fēng)少年”。

　　趙博文的個(gè)子在班上算不上高大，體型也有點(diǎn)瘦弱。最讓人難忘的是他的一雙眼睛，黑葡萄似的，閃閃發(fā)亮，非常有精神。他的性格非常好，大家都愛和他做朋友。我跟他更是無話不說的好朋友。他是怎么成為一個(gè)“飛毛腿”的呢？且聽我慢慢道來。

　　據(jù)我觀察，趙博文雖然個(gè)子不算很高，但是他卻有一雙異于常人的大長腿，這是他跑得快的秘訣之一。還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了400米的比賽，我有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀看了他跑步的全過程。裁判老師喊道：“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！”趙博文就迅速來到參賽地點(diǎn)，身子下蹲，兩手頂線，準(zhǔn)備就緒。只聽到發(fā)令槍“砰”的一聲響，他雙腿發(fā)力，像一支離弦的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前快速奔跑。那速度如風(fēng)一樣，把旁邊圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆，半天還沒回過神。一路上，我看到他的'臉因?yàn)橛昧Ρ锏猛�紅，雙臂急速擺動(dòng)。最后他不負(fù)眾望，奪得了400米跑年級組第一名。我們?nèi)�班都為他歡呼。

　　然而愛因斯坦曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”，趙博文的跑步這么強(qiáng)，也不僅是因?yàn)樗�有運(yùn)動(dòng)的天賦，更離不開他平時(shí)的苦練。有次我在操場上溜達(dá)，突然，好像有陣風(fēng)吹過，原來是趙博文正在參加田徑隊(duì)的訓(xùn)練。他從我的身邊跑過，來不及和我打招呼，又向遠(yuǎn)方跑去。雖然只有一瞬間，我還是看到豆大的汗珠從他臉上滾落，他也顧不得去擦。突然間，我明白了“天才源于勤奮”這句話的含義。

　　這就是“追風(fēng)少年”趙博文的故事。他的運(yùn)動(dòng)道路上有鮮花、有掌聲，更浸滿了汗水和努力。我要向他學(xué)習(xí)，不怕吃苦，勇往直前。

　　追風(fēng)少年作文3

　　一把吉他的生活，沿著一個(gè)夢想開始行走。這是一個(gè)一個(gè)兩棲歌手的步伐，不管天陰下雨，或者熾熱難耐，激昂的歌聲總會(huì)順著路人的耳郭悄然而過。聚光燈下的大舞臺，聲聲所謂的天籟之音搖曳在掌聲與鮮花之下，而一個(gè)似乎看起來悲涼的背著吉他的背影在某個(gè)廣場放聲盡情的時(shí)候，也許，這樣的歌聲更有原始的韻味。很多時(shí)候，后期加工出來的東西，精致，而且唯美，卻是早已失去的本身原味。即便高高在上，總有那么一天被時(shí)光沉淀。駐足一個(gè)流浪歌手的聲音邊緣，哪怕雨中，心里應(yīng)該是有所洗滌。我更愿意稱之為歌者，歌者默然，他的背影屬于歌聲的回音壁。

　　歌聲是自由。在這個(gè)充斥著虛妄的時(shí)代，不僅只是肆無忌憚的.追逐，還是自由靈魂的棲地。放眼凝視，穿梭在城市的歌者們，每一句屬于自由的歌聲都在盤旋在空中，和著陽光或者烏云，一樣鳥瞰人類。即便歌者身上寫滿心酸、凄涼。

　　繁華而浮躁的城市，一步一步擊斃了有著歷史感的村莊，剩下一些漂浮的顆粒，被一陣風(fēng)留在了城市邊緣地帶。城市緊逼的背后，這些歌手帶著最后的聲音，踩著坎坷，逆流而上。沒有冗繁的情節(jié)，半邊行囊，只此一路。

　　看似沒有方向，便朝著遠(yuǎn)方逆流而上。生活，愛情，夢想，未來，一朵又一朵的浮云般在風(fēng)中蠢蠢欲動(dòng)而又隨風(fēng)飄散。這是城市的轟鳴聲，而非村子那抹炊煙。歌聲總那么孤獨(dú)，又那么固執(zhí)，久久徘徊，繼而砰的砸進(jìn)自己的內(nèi)心。多少尊嚴(yán)在無辜中泡沫而去，多少自由由此落的無家可歸，畏畏縮縮。

　　哪一個(gè)角落還有一雙傾聽的耳郭？哪一個(gè)角落還有一雙凝視的眸子？來的風(fēng)聲還是歌聲，只好混淆了。

　　少年志，石中玉，彎曲的背影稀釋在淅瀝的雨滴中。記憶中，友人駐足，他的歌聲飄忽于嗓音，在風(fēng)中徘徊，卻不知所歸。夜幕襲來，人影稀疏，匆匆而過，可有知音？

　　我的少年呢，那唯一的風(fēng)箏線軸早已不見。風(fēng)估計(jì)還是兒時(shí)的風(fēng)，追風(fēng)少年早已遠(yuǎn)去，至而模糊。背上的行囊，漸漸空去，像一個(gè)干癟的鳥巢，那些屬于理想的雛鷹，掙開蛋殼，飛的無影無蹤，還有風(fēng)聲依舊，還�？輼湫标枴Ｕf也許的話，我還一直朝著路走下去，分不清夜半鐘聲，分不清蕭瑟孤影。

　　水一樣的少年，橋一樣的身軀，唱蒹葭蒼蒼的嗓子是否還能吼出霸王別姬？

　　追風(fēng)少年作文4

　　“追風(fēng)少年”：這個(gè)畫面中為什么沒有我？

　　愛管閑事的大黃狗：“追風(fēng)少年”嘛，你跑太快，出框了，哈哈！

　　“追風(fēng)少年”：……

　　“肩上扛著風(fēng)，腳下踩著土，飛奔出門去，天地任遨游�！鼻疲∥壹业摹白凤L(fēng)少年”正意氣風(fēng)發(fā)地迎風(fēng)狂奔呢！

　　“追風(fēng)少年”是誰？告訴你吧，它是我家的寵物狗——球球。聽著這樣一個(gè)威風(fēng)的名號，你一定會(huì)認(rèn)為它是一只高大威猛的狗吧？其實(shí)不然，它是一只萌態(tài)十足的泰迪！它有著一雙黑寶石般閃耀的眼睛，身穿一件香檳色卷毛“外衣”，看起來就像一團(tuán)小毛球。它還有四只小爪子，在地板上溜達(dá)時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，奏響屬于它獨(dú)特的`樂章。它近來好吃懶做，身體不斷“膨脹”，成了一個(gè)名副其實(shí)的“球”：腦袋圓圓、肚皮鼓鼓，看起來像一個(gè)皮球粘在一個(gè)籃球上似的，四條腿也顯得越發(fā)短了。當(dāng)初我給它起名“球球”，真是有先見之明呀！

　　那它“追風(fēng)少年”的名號又是怎么來的呢？那是因?yàn)樗�不僅喜歡飛奔，跑起來還像一陣風(fēng)。你可能又要問了，胖而短的腿怎能跑得快呢？那就請各位“吃瓜群眾”瞧瞧吧！

　　一天早晨，我和球球賽跑。我鄭重地?cái)[了個(gè)預(yù)備跑的姿勢，球球卻悠然自得，一副勝券在握的樣子。比賽開始！我飛奔起來，球球也像離弦的箭似的不停向前沖。一開始，我遙遙領(lǐng)先，可不一會(huì)兒就被它反超了。仔細(xì)看，好家伙，它那短短的腿都快懸空了，而且它越跑越快，隱隱有起飛之勢。誰知，一陣大風(fēng)刮來，球球的兩只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛！

　　被遮住眼睛的球球一下子變成了無頭蒼蠅，一頭撞進(jìn)了月季花叢，“追風(fēng)少年”秒變“摧花辣手”！這一幕逗得我直樂：“讓你跑得快，這下變成刺猬了吧？哈哈……”

　　看到這，大家是不是覺得球球特別頑皮？其實(shí)呀，它還是一個(gè)盡職盡責(zé)的管家呢！沒什么事時(shí)，它總是懶洋洋地躺在沙發(fā)上，可門外一有風(fēng)吹草動(dòng)，它會(huì)立馬彈起來，直奔門口，歪著腦袋，側(cè)耳傾聽。一旦確定不是自己人，它就會(huì)亮出響亮的嗓門：“汪汪嗚——汪汪嗚——”待門口安靜如常，它便“傲嬌”地走向奶奶，討要獎(jiǎng)賞，仿佛自己做了一件多么了不起的事。

　　活潑好動(dòng)、頑皮熱情卻又盡職盡責(zé)，這就是伴我成長的好伙伴——“追風(fēng)少年”！

　　追風(fēng)少年作文5

　　早晨，剛起床的太陽趴在東邊的山頭上，耷拉著長長的腦袋，臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。

　　正沉迷于夢鄉(xiāng)的我被一陣鬧鐘聲吵醒了：“早起！晨練！開啟美好的一天！”美夢被打斷的我一臉郁悶地想：這種起床方式可真不美好。

　　“林馨怡，出去減肥啦！”“哈？”還沒等我反應(yīng)過來，我就被老媽拉到了樓下的公園。

　　“嘖嘖嘖，林馨怡，你的體育實(shí)在是太！差！了！從今天開始，每天跑三組800米！”

　　Ohmygod！天知道我對這個(gè)消息有多么的痛不欲生。平時(shí)跑個(gè)400米都要我小半條命，3組800米我豈不奄奄一息了？

　　“林馨怡，不要再做無謂的掙扎了，你逃不掉的！來，先跟我慢跑兩組。”慢跑的時(shí)間總是格外的漫長，再加上我時(shí)不時(shí)地偷懶走幾步，呼吸的氣息變得更加不均勻，整個(gè)人更是氣喘吁吁，上氣不接下氣。

　　“你先休息一會(huì)兒，待會(huì)兒我給你計(jì)時(shí)跑�！�

　　聽到這個(gè)消息我兩腿嚇得軟到不行�！鞍。〔荒懿慌軉�？”“不行！中考體育那30分你還要不要了？”媽板起臉來訓(xùn)我�！昂寐锖寐�，不就是個(gè)800米嗎，有什么難的？”

　　“一，二，三，跑！”隨著媽媽一聲令下，我使勁如離弦的箭般沖了過去。風(fēng)在我耳邊呼嘯。天，現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)追風(fēng)少年。

　　可是，我的腿怎么越來越沉重？雙腿也像灌了鉛似的，邁一步就不知要花多少力氣，汗水慢慢蒙住了雙眼，而后開始變得模糊。慢慢地，雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時(shí)的太陽已卸去了它的薄紗，強(qiáng)烈的.光線刺進(jìn)我的眼睛里，火辣辣的痛。

　　忍不住抬頭看著前方，卻遠(yuǎn)得沒有終點(diǎn)。我不想跑了，只想停下來走走路，只想躲開這惡劣的太陽，只想到空調(diào)房窩著……

　　停下來吧，停下來！我一聲又一聲地對自己說著，可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機(jī)器，仍向前擺動(dòng)著。罷了，就這樣吧，反正都已經(jīng)跑了，那就跑到底跑到終點(diǎn)吧！

　　我咬著牙拼命地往前沖，感覺自己輕盈地飛了起來，終點(diǎn)就在前方！

　　越過了終點(diǎn)線，我累得摔倒在地上。輕柔的微風(fēng)適時(shí)地吹了過來，涼快舒服得吹落了兩行清淚。

　　這，是勝利的果實(shí)；這，是堅(jiān)持的褒獎(jiǎng)；這，是雨過后的晴天；這，是追風(fēng)的少年！來吧，讓我們一起，在這個(gè)夏天重拾起我們的堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追風(fēng)并不難！

　　追風(fēng)少年作文6

　　暑假一晃而過，最難忘的就屬我們一家去天臺滑雪樂園了。進(jìn)廳，買票，買卡，換裝備，繁瑣的過程竟一氣呵成，絲毫沒有擋住我們的興奮。

　　剛一開門，一股寒氣撲而而來，一瞬間將暑假的嚴(yán)熱一沖而散，整個(gè)人都神清氣爽。我們迫不及待地乘著電梯到達(dá)峰頂，首先映入眼簾的是一條三十余米長的滑道，簡直不敢想象，能在大夏天看到這么壯觀的滑道。

　　好心情沒有持續(xù)多久，室內(nèi)的風(fēng)更烈了，雪更急了，在空中混成個(gè)卷兒，仿佛抽走我體內(nèi)最后一絲溫度。我的腿開始不聽使喚地抖了起來——盡管我急切克制，不想被同伴看出來。“我可走了，膽小鬼”。小鵬一溜煙兒就滑了下去，我真羨慕他年年都來，滑的這么順暢。

　　我只得緊跟其后，可沒到一半，腿就歪了，傾斜了，一瞬間摔了一個(gè)“狗啃泥”，還打了兩個(gè)滾兒。

　　風(fēng)雪依舊，風(fēng)聲雷聲陣陣，仿佛都在嘲笑著我。看著同伴已經(jīng)落地了，而且還在平地上哈哈大笑，我實(shí)在有點(diǎn)不服，鼓足了勇氣決定滑完一半的路程。盡管我的腿還是不能自如地抬起，但是在工作人員的幫助和鼓勵(lì)下，我艱難完成了一小段路程。

　　回望這段走得不光彩的路，還是蠻有意思的。我再一次站上了頂峰，這一刻，我不懼風(fēng)雪的嘲笑，半蹲著往下滑，終于來到了地面，可沒想到再一次倒在了地面上，我的家人過來協(xié)助我拆下滑雪板，把我抬了起來，而同學(xué)卻坐在一旁看戲，還在哈哈大笑：“滑下來摔了兩次，哈哈！我一次就滑下來了，真差勁�！蓖�伴的嘲笑沒有絲毫減少，我迫切想要證明自己去反擊他。

　　于是我又一次來到了頂峰，帶著這股氣，滑了下來，這一次我的速度快極了，我仿佛與腳下的`滑雪板融為一體，這一刻，我追上了風(fēng)，趕上了雪，似一只滑翔的飛鳥，又似一只俯沖的獵豹。

　　我成功了，我終于成功了，“好！”同伴為我拍手賀彩，父母也向我投來了贊許的目光。

　　那天的滑雪讓我明白了什么是堅(jiān)持，只要你付出了一分的汗水，就會(huì)有一分的成果，只要付出，就會(huì)有收獲。哪怕未來充滿風(fēng)雪，我將一直是那追風(fēng)趕雪的少年。

　　追風(fēng)少年作文7

　　悠悠球、四驅(qū)車、戰(zhàn)斗怪獸卡、活力板……校園刮過一陣又一陣的流行風(fēng)。都說少年愛追夢,我——張尚，正如名字一樣，我是一個(gè)快樂又時(shí)尚的追風(fēng)少年。這幾年，我一直憑著敏銳的視覺，緊抓流行的尾巴，緊跟時(shí)尚走，盡情地享受著校園流行風(fēng)帶來的快樂。

　　起初，校園流行四驅(qū)車，校園的每個(gè)角落都可以聽到“吱吱——”的四驅(qū)車聲，也可以聽到“加油，旋風(fēng)沖風(fēng)”的喊音。每個(gè)男孩手上都有四驅(qū)車，有的還把校園里的沙、磚頭、石頭收集起來，做成一條長長的跑道，每天放學(xué)男孩們都留下比賽、觀賽。

　　很快，四驅(qū)車風(fēng)光不再，校園又刮起了悠悠球風(fēng)。幾乎每個(gè)人手上都拿著大大小小的悠悠球。每節(jié)下課，我們都給自己的球上油、換零件，然后拿出自己的“看家本領(lǐng)”參賽，要比賽的項(xiàng)目多種多樣：比睡眠、比花樣、比轉(zhuǎn)速、比撞架。直讓人看得眼花繚亂。

　　悠悠球風(fēng)過，戰(zhàn)斗怪獸卡橫空出世。照我爺爺說，就是：“一會(huì)兒召喚一個(gè)鬼、一會(huì)兒召喚一個(gè)魔。又是魔法、又是效果、真讓人搞不懂！”我們比賽都是先了解圖紙：五個(gè)怪獸地區(qū)，五個(gè)魔法，陷井卡區(qū)，一個(gè)卡組區(qū)，一個(gè)墓地。怪獸如果處于攻擊狀態(tài)，被火力十足的怪獸攻擊到了，就會(huì)傷害生命值，如果是防御狀態(tài)就可幸免于難。不過，說真的，我也是似懂非懂。說明書太深?yuàn)W，很多詞不理解，自然也玩不轉(zhuǎn)它。

　　恰似一陣風(fēng)，活力板很快登陸校園，風(fēng)靡整個(gè)襄樊。大街小巷都看得到一大堆活力小子在玩滑板，廣場也很多，下至七歲上至十三歲都在玩。我們家屬院的孩子已經(jīng)玩瘋了，上學(xué)也玩，下課也玩，放學(xué)回家還玩，真厲害。我剛開始學(xué)的時(shí)侯，沒讓大人扶，完全自學(xué)。先學(xué)別人的樣子，用左腳把板“扶”正，用右腳慢慢滑兩下，然后將右腳踩到板上，說實(shí)話，剛開始感覺就象一只腳在踩縫紉機(jī)一樣，只能滑五、六米。后來勁上來了，中午一放學(xué)我就去學(xué)滑板，回家吃完午飯后繼續(xù)滑。晚上回來，也是這樣。后來學(xué)會(huì)了，我滑一千米能不掉一次板。我的.板名叫赤壁，藍(lán)色的，很亮，也為我贏得了很多男同胞的羨慕。現(xiàn)在一些初學(xué)者在平地滑，而我們這些高手，已經(jīng)選擇在一個(gè)坑、一個(gè)坡的地方滑了。

　　吹動(dòng)衣襟的是自然風(fēng)，吹動(dòng)我心的是流行風(fēng)。校園流行風(fēng)還在不停地刮呀刮，不知明天又會(huì)刮什么風(fēng)。但是無論刮什么風(fēng)，我——張尚，一個(gè)緊跟時(shí)尚的追風(fēng)小子，都會(huì)勇立風(fēng)中，盡情享受生活的快樂。

　　追風(fēng)少年作文8

　　時(shí)光如飛駒。恍惚間開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨(dú)一無二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi)，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎(jiǎng)牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請?jiān)试S我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的.一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì)有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人，這個(gè)家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。

　　當(dāng)陽光順著樹葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩謠。

　　“追求卓越看我昂揚(yáng)斗志，勵(lì)志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！

　　追風(fēng)少年作文9

　　序章

　　在一個(gè)暴雨的夜晚一位少年，刀刃上沾滿了鮮血，一陣風(fēng)吹過少年的視線漸漸模糊，最后倒下昏迷不醒，沒人知道發(fā)生了什么。

　　第一章 覺醒

　　他出生在一個(gè)叫獵魂村的地方，她的母親早已去世，只剩下他的爸爸和他，爸爸嗜酒成性，七歲他的爺爺帶著他去覺醒自己的魂魄，爺爺叫到：赤炎�？靵砣ビX醒魂魄了！當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校覺醒殿堂里他的魂魄是藍(lán)炎（最差的.魂魄之一），可他隱隱約約感到自己還有一個(gè)魂魄，回到家時(shí)他的爸爸只留了一張紙條

　　第二章 入學(xué)

　　到了入學(xué)的那一天，他慢慢的坐在馬車?yán)�，終于到了學(xué)院他一進(jìn)學(xué)院，看見一群人在打架他趕緊過去幫忙阻止，帶頭的亮出魂魄原來是排在最強(qiáng)魂魄榜第三位的青眼白龍，那群人一下子就怕了可赤炎卻不怕召喚魂魄，他們倆打了起來赤炎第一擊就被打趴下了，可那個(gè)人不但沒嘲笑他還說：交個(gè)朋友吧，我叫龍翔。赤炎說：好。分班時(shí)他們分到了一個(gè)班和一個(gè)宿舍，終于到了出師獵魂的一天他們倆互相幫助，他們奇跡般的吸收了兩只極品千年的魂靈（都適合自己），回到學(xué)院老師看到后感到驚訝，那個(gè)老師稱為魔鬼教師但他的學(xué)生第一次出現(xiàn)有千年魂環(huán)的，幾個(gè)月后老師更加對他們倆看重對他們進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，到了畢業(yè)時(shí)候了他們贏得了校園魂魄競技冠軍，他們各奔前程。

　　追風(fēng)少年作文10

　　歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不是不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了14個(gè)春秋，我已經(jīng)告別童年了。靜靜地想一想，童年就像風(fēng)一樣鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。手推車?yán)锏娘L(fēng)回憶的思緒把我?guī)У搅宋夷苡浧鸬耐�年。那大概是在植物園里，我躺在柔軟的手推車?yán)�，仰頭看到的是一排排綠樹，還有輕盈的白云，太陽浮在天空中，就像爸爸媽媽的臉一樣燦爛。小車被爸爸輕輕一推，風(fēng)里夾雜著花草和泥土的清香，迎面吹來，就像媽媽輕輕地吻了我一下，于是我“咯咯”的樂了，追著一掠而過的微風(fēng)，送去我的歡樂�；盍Π逑碌娘L(fēng)在小學(xué)三四年級的時(shí)候，班里流行起了滑活力板，禁不住誘惑，我也讓爸爸媽媽給我買了一個(gè)。

　　這是一個(gè)綠色的表面印有骷髏頭的活力板，我在風(fēng)兒的歌聲中欣喜地把它抱回了家，為了能盡快滑出去給同學(xué)秀一下，我天天請星星月亮當(dāng)觀眾，每天加緊練習(xí)，不久就可以像同學(xué)一樣，右腳踩上踏板，左腳一蹬，身子一扭，隨即耳旁生風(fēng)。我努力的扭呀扭，與狂風(fēng)競跑，想要追趕風(fēng)的腳步，但速度并不太快，瑟瑟的風(fēng)似乎在嘲笑我：“來追我呀，太慢了吧！”耳畔的風(fēng)漸漸大了，疾了，我也不再要爸爸幫忙了，便常去江邊舉行“個(gè)人活力板秀”。風(fēng)把江面上的清涼一絲絲、一股股的吹進(jìn)了衣衫，丁香花的'香氣沁人心脾。踩穩(wěn)踏板左腳一蹬，活力板開始前行，快了，越來越快了，風(fēng)從腳趾上疾速奔過，風(fēng)吹起的衣衫，像張滿了的帆，腳下的輪子閃出了五顏六色的光芒，這里是我的舞臺！我似乎攪亂了風(fēng)的節(jié)奏！正在我暗自慶幸時(shí)，“咝！啪！”活力板在水坑上打了個(gè)滑，頓時(shí)人仰板翻，一片狼藉……自行車后的風(fēng)長大了，不能再玩活力板了，于是爸爸媽媽又給我買了一輛帶變速器的山地車。五年級了，該會(huì)騎了，再不學(xué)來不及了。于是我起早貪黑的練習(xí)，不斷的和風(fēng)兒追逐。一陣風(fēng)吹過，好像胸膛突然寬闊起來，十分舒暢。我可以去更遠(yuǎn)的地方了，從丁香園到中北春城甚至更遠(yuǎn)，風(fēng)還來不及吹拂道旁的垂柳，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它們甩在了身后。我終于追上了風(fēng)！我終于戰(zhàn)勝了風(fēng)！我終于征服了風(fēng)！耳邊似乎響起了風(fēng)兒由衷地的喝彩�！巴�年”起航了，在風(fēng)的推動(dòng)下離開了童年的港灣，繼續(xù)追逐著風(fēng)，駛向遠(yuǎn)方。

　　追風(fēng)少年作文11

　　隨著放學(xué)的音樂鈴聲響起，最后一門主科政治的期中考隨之結(jié)束，監(jiān)考老師橫眉冷對眾學(xué)生，無人敢乘機(jī)作弊。我撩起書包的帶子，不理會(huì)此時(shí)互問答案的同學(xué)們，走出教室。

　　來往不息的同學(xué)臉上掛著俗不可耐的笑容，我厭煩地看了看這些在面前晃來晃去的笑容，疾步走出校門。遠(yuǎn)處的路邊沒有老爸的身影，老爸必定是又遇上了急事，無可奈何，等待吧。單肩背著書包站在小廣場中，榕樹高大的枝葉遮住了稍稍刺眼的陽光，光從葉隙間灑出來，行人道上顯出斑駁的影子，一陣風(fēng)吹來，地上的樹影動(dòng)了動(dòng)，我蹲下身來，想抓住它，可是手心總是空的，想抓住什么，卻什么也抓不住，只由得它搖搖晃晃。

　　把手叉在褲包里，傻傻地看著過往的.車子，呆住了。不知何時(shí)校門前的車水馬龍變成了只剩下冷冷清清的幾群圍在一起的學(xué)生，談?wù)勑πΓ�是因�(yàn)榭纪暝嚵烁吲d吧，在小學(xué)時(shí)發(fā)生類似的事情已經(jīng)不足為奇了。等等，那些背影似曾見過，應(yīng)該是，也許是，好像是我的小學(xué)同學(xué)。慢步走了過去，他們也發(fā)現(xiàn)了我，要擁上來抱住我，我閃身避過，我的身子骨會(huì)在他們的懷中粉碎的。

　　我們都長大了。好久不見，長高了不少，臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟，已不像小學(xué)的時(shí)候那樣天真，多了幾分知識和懂得了一些道理，成長了許多。

　　追風(fēng)少年作文12

　　四月來臨，在藍(lán)天、碧樹和微風(fēng)中，環(huán)島路上的馬拉松比賽也隨之而來。早晨，我和媽媽隨便套上衣服，就匆匆忙忙地騎著自行車去看馬拉松了。

　　我來到賽道旁，看到一輛輛車從賽道上駛過。我往車后看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)人跑在最前面，他身穿紅色背心，黑色短褲，面部很黑，看起來十分強(qiáng)壯。越來越近了，仔細(xì)一看，他那粗厚的眉毛、閃亮的眼睛，這這不就是冠軍嗎！“啊！冠軍要過來了！”我叫道。冠軍叔叔邁著大大的步子，像飛似地跑了過來，衣服都浮了起來，卻不喘一絲粗氣。不一會(huì)兒就在我的視野中消失了。

　　突然，一種念頭浮現(xiàn)在了我的腦海中：“追！”我蹬上自行車，手握著車柄，雙腳飛速地踩著踏板，身體稍稍向前傾斜。自行車像一陣風(fēng)似的，直馳向冠軍叔叔。

　　一會(huì)兒功夫，我就慢慢地看見冠軍叔叔的影子了，我繼續(xù)向前追去。太陽公公也慢慢地從云層間出來了，照耀著我的臉龐，暖洋洋的。我和冠軍慢慢縮小了距離，我正想一并超過冠軍時(shí)，腿腳卻不聽使喚，漸漸地慢了下來。汗水，一滴滴地流了下來，滴在了褲子上。太陽耀眼的光芒好像也在阻擋我前進(jìn)。眼見距離慢慢地拉大，我閉上眼睛，我默默地想：“難道真的要放棄嗎？”這時(shí)，冠軍叔叔紅色的背心像火焰一樣在我眼前飄動(dòng)。不！冠軍叔叔在鍥而不舍地追趕心中的太陽，我也要追趕他！就像爸爸說的那樣：“不能半途而廢，每件事都要盡可能做到最好！”

　　我的雙腿一下子生出了力氣，又飛速地踩了起來�！皼_呀！”我終于超過了冠軍叔叔，高興得差點(diǎn)從自行車上蹦了起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)是滿頭大汗，腿腳都使不出力了，而冠軍叔叔卻還繼續(xù)跑了下去。我慢慢地跟著他。冠軍叔叔要沖刺了！他不慌不忙地往前跑去，還時(shí)不時(shí)地回頭看有沒有人追上。終于，他挺拔的.身軀掠過終點(diǎn)上的藍(lán)白布條，那雕塑一般肌肉結(jié)實(shí)的雙腿緩緩?fù)Ｏ�。我看到他雙手各伸出一根食指，舉在兩肩上，灰黑的嘴唇咧著，好像在向全世界宣布：“耶！我是第一！”賽道兩旁，響起了潮水般的掌聲。

　　微風(fēng)拂過，帶來草木與大海的氣息。太陽照在路邊的樹葉上，射出了一道道美麗的金光。今天，我把掌聲送給跑道上的勇士，也把掌聲送給了自己。今天，在這條充滿陽光的跑道上，我追上了馬拉松冠軍！

　　追風(fēng)少年作文13

　　今天是第二天學(xué)騎自行車，心里既期待又緊張，因?yàn)橐�自己上車，可能�?huì)摔倒、會(huì)撞到車，但看到爸爸扶著車的手，心情又稍稍平復(fù)了一些。我鼓起勇氣坐上自行車，用右腳把腳踏板勾了上去，腳尖輕輕地搭在腳踏板上，調(diào)整了一下位置，然后把力量聚集在右腳上，卯足了勁兒，在不及眨眼間往下一蹬，左腳一收，兩只腳不停地踩著。自行車向前猛沖出去，仿佛馬上就要沖破天際，飛向浩瀚的.天空。耳邊發(fā)絲被呼嘯而過的風(fēng)胡亂撥動(dòng)著，臉上怪癢癢的，正想伸手抓一抓，身體卻不受控制，自行車被我騎得像條蛇一樣扭來扭去。前方正停著一輛小轎車，眼看就要撞個(gè)滿懷，耳畔好像馬上要響起一聲可怕的聲音。就在一剎那，爸爸把我重心一扶，車安然向外駛?cè)�，驚出一身冷汗。吸取了這次教訓(xùn)，我牢牢把重心掌握住，在距前車五米左右就往外拐，果然安全多了。

　　慢慢的，騎車的動(dòng)作熟練了不少。這時(shí)，我無心地問了一下：“爸爸，你扶著我嗎？”“沒有��！”爸爸說著把雙手張開給我看，“是你自己在騎。”我驚呆了，忙問正在一旁騎自行車的彤彤姐，“真的沒有扶你！”彤彤使勁點(diǎn)頭道。我又快樂又驚訝，甚至有點(diǎn)不敢接受事實(shí)，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車！勞累已經(jīng)被拋在腦后，我加快向前騎行，直到背影消失在漫漫黑夜里。

　　加油！追風(fēng)的少年！

　　追風(fēng)少年作文14

　　20xx年10月21日，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后出生了。一個(gè)包子似的臉蛋，兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深藍(lán)色框架的眼鏡；最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴，說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)而又調(diào)皮、馬虎的天秤座男生。

　　我的興趣愛好較多，由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的龍舟上蕩漾；在黃山頂留有我的`歡聲笑語與足跡；在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景；在會(huì)稽山上的大禹陵認(rèn)識到了大禹治水的豐功偉績；在……相信不久的將來我的足跡會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　除了旅游，我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫，到鉛畫、水彩畫，再到后來的素描畫，而后到兩年前學(xué)的水彩畫，畫到如今的國畫，在此期間我的繪畫水平突飛猛進(jìn)，唯獨(dú)抽象畫于我而言較生疏。雖然我對抽象畫略懂皮毛，但是我的繪畫成績在班級中，甚至是年段中也是名列前茅的。

　　金無足金，人無完人，”這句話說的好，每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也不例外，我最致命的缺點(diǎn)——那就是馬虎。記得有一次考試，我因?yàn)榇中鸟R虎，把名字忘記寫了，害我本來100分的成績，變成了一個(gè)鮮紅的“零鴨蛋”。今后，我會(huì)端正態(tài)度，揚(yáng)長避短，讓自己變得強(qiáng)大些。

　　這就是我。一個(gè)活潑，可愛，陽光而又淘氣，馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎？

　　追風(fēng)少年作文15

　　你知道我說的“追風(fēng)少年”是誰嗎？告訴你，就是我們班的48位同學(xué)。

　　那是上星期一，我們學(xué)校的新操場剛剛啟用，嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪，特別漂亮。下午，就是我們班的大課間活動(dòng)了，這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場，來到指定的位置，排成兩支隊(duì)伍。老師領(lǐng)我們做了幾節(jié)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)操，讓我們舒展一下筋骨后，要一個(gè)同學(xué)拿來兩根接力棒，開始今天的'接力跑。

　　比賽開始了！“加油！加油！”我們用力為自己隊(duì)的同學(xué)鼓勁。有幾個(gè)同學(xué)不知是太興奮了，還是太著急了，居然跌了個(gè)“狗啃泥”，把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學(xué)，他們用力向前奔跑，像離弦的箭，似乎在與風(fēng)比賽，稱得上是追著風(fēng)跑。女生們也不甘示弱，幾乎和男生扯平了。我是我們這隊(duì)的最后一個(gè)，快到我了，我伸出右手，卞澤宇把接力棒交給我，可是我太心急了，沒接住，接力棒掉到了地上，另一組就要跑了，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我們這隊(duì)的優(yōu)勢可不能在我手里輸?shù)粞�！但我立刻反�?yīng)過來，拾起接力棒，發(fā)揮自己最快的速度，奮力向終點(diǎn)沖去�！凹佑�！”這種有節(jié)奏的聲音在我身后回蕩，越來越小，我離終點(diǎn)越來越近……“噢！”只聽背后傳來了歡呼聲，我勝利了！我到不久，另一隊(duì)的人也到了，我們這隊(duì)以微弱的優(yōu)勢贏了！

　　這次的大課間活動(dòng)，讓我們班的“追風(fēng)少年”們脫穎而出，展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采！

　　追風(fēng)少年作文16

　　“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。

　　追風(fēng)少年，顧名思義，追逐風(fēng)的少年，也是個(gè)風(fēng)一般的少年。

　　平日里，追風(fēng)少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個(gè)角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們，使大家紛紛對他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！

　　可你若輕信他的冷漠，那便大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　足球場上——

　　“把球傳過來！”遠(yuǎn)處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強(qiáng)有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過來的球，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時(shí)如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊(duì)員給超了過去，待對面急忙開始防守時(shí)，少年已而來到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時(shí)間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴(yán)陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的`足球以極速?zèng)_向球門“嘟——”球進(jìn)了！

　　一千米跑道上——

　　少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長的身軀舒展開來，寬闊的褲角揚(yáng)起，襯得他的腿越發(fā)纖細(xì)。少年奔跑時(shí)高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠(yuǎn)方，向著未來，飛奔而去！

　　他永遠(yuǎn)是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。

　　追風(fēng)少年作文17

　　在喧鬧的爆竹聲中，我們辭去了20xx，迎來了20xx，我知道接下來的每一天都是新的挑戰(zhàn)，在新的一年里我就是追風(fēng)少年。

　　起風(fēng)了，有些人不敢面對，縮緊脖子，躲進(jìn)避風(fēng)港，錯(cuò)過了挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；有些人不堅(jiān)持到底，唯唯諾諾，不敢突破，最終半途而廢；還有些人在狂風(fēng)中迎難而上，一次次跌倒，一次次爬起，不畏懼困難，看到了別樣的風(fēng)景。我想，我就要做最后那樣追風(fēng)的少年。

　　在過去的那個(gè)學(xué)期中，我碰到了狂風(fēng)一樣的困難。我有粗心大意的毛病，我會(huì)在發(fā)呆中浪費(fèi)時(shí)間，我總將零零碎碎的時(shí)間都拋棄了……所有的問題堆積下來，都體現(xiàn)在考試中了，雖然我的數(shù)學(xué)踏上進(jìn)步的階梯，我的英語和科學(xué)保持了良好態(tài)勢，但是，我最擅長的語文卻遭遇了滑鐵盧，這是偶然中的必然。

　　我就是追風(fēng)的少年，我不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈旁诔錆M陽光，充滿希望的20xx年，我會(huì)迎風(fēng)而上，20xx年新的學(xué)期，我會(huì)努力彌補(bǔ)我自己的缺點(diǎn)。即使是對待再平常、再簡單不過的題目或事，也要用盡十二分心思去做、去對待，不大意，不馬虎。我要學(xué)會(huì)去合理安排時(shí)間，即使是分分秒秒的時(shí)間也不能浪費(fèi)，做作業(yè)要抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合。李大釗先生就講過：“學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快！”

　　敢于突破自己，就能看到最美的'風(fēng)景。展望20xx，在新的一年中，我希望自己能夠成績越來越好，希望自己能夠在學(xué)校各種比賽中努力獲獎(jiǎng)，在新的一年里，我要努力讓自己變好，突破自己的極限，改正自己的缺點(diǎn)，做更好的自己。

　　回頭看看自己在成長路上留下的串串腳印，這就是成長的軌跡，我隨風(fēng)奔跑，心中自有我的方向，我就是追風(fēng)少年，我能成為最精彩的自己。

　　追風(fēng)少年作文18

　　輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，以血淚之傷紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億年的輝煌。

　　——題記

　　我，于風(fēng)景中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，打破了世界固守的靜謐。歲月的風(fēng)盡情舞蹈，未曾迷失方向。一路上，追隨風(fēng)的蹤跡，我一個(gè)人跑，才發(fā)現(xiàn)這天大地大多么美妙，我現(xiàn)在的速度就像一只豹，與狂風(fēng)賽跑，就要撐到最后那一秒。

　　肩上扛著風(fēng)，汗水在手中飛舞，追風(fēng)的路上，我毅然前行，絕不卻步，我聽見了路邊的花兒為我喝彩，看見了空的鳥兒也拍手稱快。不要對我說痛苦，不要對我說留步’我只想追求到底，無論結(jié)局是好是壞，都不會(huì)有所遺憾，榮辱成敗皆為過眼云煙，只有心中的愿望才是永恒的。我喜歡追求的痛快，付出的慷慨。

　　為了心中那一份追求，不知奔跑了多久，我的每一次心儀，群山都和夕陽握手，我的每一次韻慕，黃櫨都向秋風(fēng)致意點(diǎn)頭。然而，執(zhí)著的我終于趕上來了，襲襲的清風(fēng)牽著我的手，一起掠過那天的盡頭。于是，在大海邊上，美麗的不再是海市蜃樓。

　　我邀請?zhí)�陽，讓它為我們拍一張照，然后貼掛在宇宙上，定格的`是我勝利的微笑，月亮為我披上‘戰(zhàn)袍’，星星為我敲鼓吹號。

　　追求，是我的夢，為什么你卻心事重重，不要把我想的那么朦朧，不要怪我的腳步這么匆匆，無奈，灑脫的我偏偏對它情有獨(dú)鐘，我要做追風(fēng)的英雄。

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