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曬曬我們班的牛人作文精品(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文1
我們702牛班”可謂牛人云集,他們?cè)谖覀儼嘀惺菬o(wú)人不知,無(wú)人不曉。他們的名字,在班里任何人聽(tīng)起來(lái)都是如雷貫耳。這里隨便抓”幾只!背鰜(lái)介紹一下。
學(xué)習(xí)牛人———蔡媽
蔡媽的學(xué)習(xí)能力是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學(xué)上她是課代表;語(yǔ)文上她是名列前茅;科學(xué)方面她也是班級(jí)前五;英語(yǔ)更不用說(shuō),是無(wú)師自通型。記得在一次英語(yǔ)詞霸賽”上,她領(lǐng)先第二名十多分,輕松地獲得冠軍。蔡媽真是德智體美勞,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)”全面發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)健將———俞政
俞政是體育委員,體育自然很不錯(cuò),可是他的體力更讓人驚訝。每次體育課跑步,他總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。放學(xué)后的鍛煉也是如此,只要一上跑道就絕塵而去,就仿佛一直在沖刺。跑完后又沖回教室,而且氣定神閑,像沒(méi)事一樣。
不僅如此,他成為體育委托的重要原因是,他還精通三大球:籃球、足球和排球,每個(gè)場(chǎng)地上都有他的身影。真不愧為我們班的`體育委員,我們的運(yùn)動(dòng)健將。
超級(jí)吃貨”———陳浩宇
十幾個(gè)魚(yú)排,十多只蛋餃,二十幾塊雞塊,這都是陳浩宇創(chuàng)下的記錄。每次都是來(lái)也吃吃,去也添添”,如此往復(fù)。我每次在食堂走動(dòng)時(shí),幾乎都能碰到他。當(dāng)然吃貨”也有代價(jià)”,他也因此經(jīng)常是最后一個(gè)回教室的。但是,那又怎樣,他同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。吃”成就了他充沛的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力。
我們班真是個(gè)牛圈”,各類(lèi)牛人達(dá)人,不止于此。也正是這么多的牛人,成就了我們這個(gè)牛氣沖天”的702班。
曬曬我們班的牛人作文2
我班的“牛人”真是太多了,多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們班的老師同學(xué),更喜歡我們班的“牛人”。
他們讓人震驚,更讓人快樂(lè)。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧!說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?
是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過(guò)海這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫(xiě)不完,只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué),
可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說(shuō)是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原
意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的.楊旭因不寫(xiě)作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開(kāi),他就收拾東西,背上書(shū)包,走人!
這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
曬曬我們班的牛人作文3
這位自稱(chēng)小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級(jí)自戀的女生。
記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的.同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫(xiě)著留言,靜得沒(méi)有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對(duì)我說(shuō):“我哪里自戀了?”我無(wú)奈地苦笑幾下,對(duì)我說(shuō):“你高興就好,我無(wú)所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過(guò)這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來(lái),這水,就像是剛煮出來(lái)一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來(lái),我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場(chǎng),我同桌扶著我,開(kāi)始跑操時(shí),董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過(guò)頭來(lái),望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個(gè)踏著午后的陽(yáng)光,并排地走向遠(yuǎn)方。
這就是我的同桌,自稱(chēng)“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐,正是這樣的同桌,使我的生活充滿了樂(lè)趣。
希望陽(yáng)光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。
曬曬我們班的牛人作文4
大千世界,無(wú)奇不有。吾班牛人,全校皆知。
潑辣子一一顏佳寧
“小子,來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去,粗壯的手指指著對(duì)方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦! 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著手臂,用大拇指指的自己的臉!拔倚∶髯鍪鹿饷髡螅l(shuí)會(huì)做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你,不是你偷的還是誰(shuí)偷的?”小明見(jiàn)事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的`潑辣子。”
肉食主義者一應(yīng)林軒
無(wú)論是午餐還是晚餐,我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿滿的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí),眼睛直勾勾的盯著我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。
作業(yè)狂一甄俊杰
“又做作業(yè)啊!都下課了玩一下嘛!蔽覠o(wú)奈的向他說(shuō)到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著一些對(duì)題目的不解。一眼望去,只見(jiàn)他垂著一頭烏黑烏黑的的劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去!薄翱禳c(diǎn)嘛,快上課了。”剛想繼續(xù)說(shuō)下去,從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭,默默地做著自己的作業(yè)。
以上就是我們班的牛人了,有機(jī)會(huì)來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。
曬曬我們班的牛人作文5
在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書(shū)迷”,知識(shí)豐富;或是“演說(shuō)家”,善于表達(dá);或是“大管家”,熱心集體事物……但最“!钡倪是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說(shuō)到喬丹,大家都會(huì)驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來(lái)是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他,很高,顯得格外強(qiáng)壯。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,集訓(xùn)剛結(jié)束,他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球奪過(guò)去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個(gè)長(zhǎng)跑健將,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都會(huì)給我們班帶來(lái)無(wú)限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò)!他,就是我們班的副班長(zhǎng)——崔嘉誠(chéng)。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實(shí)的搞怪大王,每天到看起來(lái)調(diào)皮搗蛋,一點(diǎn)不拘束的.樣子。
但他的英語(yǔ)可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語(yǔ)課代表呢!每次的英語(yǔ)成績(jī),都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。
同時(shí),他也是一名樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次,有位同學(xué)受傷了。需要一個(gè)人送他去醫(yī)務(wù)室,他馬上爭(zhēng)先恐后地沖了上去。因?yàn)樗膱?jiān)持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪,實(shí)則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來(lái),我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“!背鲂禄恿四?
曬曬我們班的牛人作文6
早晨,我剛走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“快交英語(yǔ)作業(yè)!”是她——我們班的“小辣椒”。她長(zhǎng)著一張清秀的小臉,彎彎的眉毛下有一雙銳利的.大眼睛,戴著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。圓圓的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。因?yàn)樗f(shuō)話嗓門(mén)大,而且又快又急,所以我們都叫她“小辣椒”。
我連忙掏英語(yǔ)本,在書(shū)包里翻找了好幾遍,硬是不見(jiàn)英語(yǔ)本的影子。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望瞭望“小辣椒”,她正用餓狼般的眼神瞪著我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神無(wú)主時(shí),一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海里:我何不交個(gè)空本子先蒙混過(guò)關(guān)呢?我拿出一個(gè)空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。
不一會(huì)兒,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿幫了!靶±苯贰毕窭蠋熞粯訃(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:“你的英語(yǔ)本呢?”“不是交上了嗎?”我小聲回答!敖涣?哼,一個(gè)空本子,騙誰(shuí)!”她一邊惡聲惡語(yǔ)地說(shuō)著,一邊抖抖那個(gè)空本子。我的臉頓時(shí)紅得像只番茄,啞口無(wú)言地低下了頭!澳愕谋咀幽?”我支支吾吾地說(shuō):“忘……忘記帶了!薄巴泿Я耍咳绻勘蛘虝r(shí)忘記帶槍?zhuān)袉?”“小辣椒”教?xùn)起人很有一套,“下午把作業(yè)帶來(lái)!彼妹畹目跉庹f(shuō)。我這才松了一口氣。
怎么樣,我們班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜歡她——一個(gè)既潑辣又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)。
曬曬我們班的牛人作文7
我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級(jí)里,這個(gè)集體處處充滿了愛(ài),處處都有歡聲笑語(yǔ),不信,我們一起來(lái)看看吧!
“十全十美”一朵花
我們班里盛開(kāi)著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅,在其它各個(gè)方面都很閃耀:在音樂(lè)隊(duì)唱歌時(shí),她從未跑過(guò)調(diào);學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。
運(yùn)動(dòng)健將
她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒,也是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。那次,學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是,最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中,她跑步時(shí)不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽(tīng)到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個(gè)人,終于還是奪得了第一名的好成績(jī)。
孝順的“小外孫女”
在這個(gè)花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問(wèn)我叫“婆婆”,她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí),全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好,就產(chǎn)生了這個(gè)親切的`叫法了。現(xiàn)在,她每每見(jiàn)到我,要說(shuō)一聲“婆婆好”,她要回家的時(shí)候,都會(huì)和我道別。怎么樣,我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧?
我們的班級(jí)里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢?
曬曬我們班的牛人作文8
秋天,梧桐葉在風(fēng)中飄揚(yáng),像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,此情此景,讓我不禁想起我們班的一位牛人——“舞蹈家”吳桐。
說(shuō)起跳舞,就不得不提吳桐,那場(chǎng)能讓我能夠真心稱(chēng)為舞蹈家的表演,我至今記憶猶新。
那是幾個(gè)星期前,為了籌備演講比賽的謝幕舞蹈,吳桐幾個(gè)人整天忙于練習(xí),經(jīng)常見(jiàn)不到人,當(dāng)然吳桐的實(shí)力毋庸置疑,我一直期待著那場(chǎng)十分精彩的舞蹈閃亮登場(chǎng)。
千盼萬(wàn)盼演講比賽終于到了,開(kāi)幕前幾個(gè)小時(shí),練習(xí)舞蹈的人們帶著美麗的淡妝回來(lái)了,作為演講者,無(wú)奈中,我必須提前離開(kāi),不能多欣賞一會(huì)兒吳桐她們的淡妝風(fēng)情,帶著些許的失落,我離開(kāi)了,但一想到謝幕的舞蹈,我就激動(dòng)萬(wàn)分。
終于,優(yōu)美的古典音樂(lè)響起,身著古裝的仙女們飄飄而至,我一眼認(rèn)出了吳桐,白色的古裝附著在身上,嬌小的身軀,天藍(lán)的水袖掩住了她精致的臉龐,卻露出了她月牙般的眉眼和如墨般的黑眸,長(zhǎng)發(fā)挽起,構(gòu)成一幅美人畫(huà)。伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,潔白的`舞鞋,輕盈地點(diǎn)地,柔軟的身體,自然的舞動(dòng),水袖仿佛清澈的流水。隨著手臂的擺動(dòng),流暢的飛舞,音樂(lè)風(fēng)格猛的轉(zhuǎn)變,舞蹈動(dòng)作難度增大,一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)后,立刻金雞獨(dú)立,吳桐卻做得輕而易舉,我不得不佩服她。
音樂(lè)結(jié)束了,禮貌地掩面一躬,仙女們離開(kāi)了;而我仍然沉浸在那曼妙的舞姿中,久久沒(méi)有回神,從那以后,我就把我班的牛人——吳桐定義成了“舞蹈家”,這位仙女永遠(yuǎn)駐在了我的心中。
曬曬我們班的牛人作文9
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)習(xí)讓人觸不可及,或是速度快到不行,或是能“一鳴驚人”,或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西,或是能逗人笑的“笑星”。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的學(xué)習(xí)牛人非班長(zhǎng)李曉冉莫屬,班長(zhǎng)同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),一直就是NO。1居高不下,讓人遙不可及,年度“最佳別人家的孩子”獎(jiǎng),非她莫屬。
體育“牛人”
我們班的體育牛人,就是我那個(gè)別方面惹人煩的同位徐佳小帥,盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩,但是在體育方面是真的很“!比ツ晷_\(yùn)動(dòng)會(huì)上,徐同學(xué)一舉拿下好多第一,于是,我們班的團(tuán)體總分也是第一名。
模仿“牛人”
我們班的這位模仿牛人,善于模仿各種各樣的動(dòng)物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,讓人身臨其境,仿佛你的面前真的.有那么一只動(dòng)物,這個(gè)人不用說(shuō)都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。
巧手“牛人”
我們班的巧手牛人有兩位,一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué),寫(xiě)的一手好字,我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫(xiě)得,讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué),她畫(huà)的動(dòng)漫人物,十分靈動(dòng),尤其是點(diǎn)睛之筆,好像畫(huà)里的人要和你訴說(shuō)些什么。
搞笑“牛人”
每個(gè)班都有班逗一名,我們班也少不了,有那么一個(gè)自帶喜感的同學(xué)叫逄校東,逄同學(xué)總是可以讓他周?chē)氖澜绯錆M歡笑。
這便是我們班的牛人,他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人變得更加優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文10
現(xiàn)在不都流行“曬一曬”嘛,曬萌娃,曬美食,曬生活……我也要趕趕潮流,曬一曬我們班的“牛人”!
要論牛人,我們班班長(zhǎng)大人——楊?lèi)偅^對(duì)算一個(gè)。
她——體育健將。那是一次體育達(dá)標(biāo),我緊張無(wú)比地站在跑道上,手心出汗,心中滿滿都是擔(dān)心,一會(huì)兒百米短跑達(dá)標(biāo),我那低的可憐的肺活量和慢的如同烏龜?shù)乃俣纫欢钗译y堪,我不經(jīng)意間回了頭,只見(jiàn)楊?lèi)傄荒樰p松地正在與周?chē)娜肆奶欤粗菤舛ㄉ耖e的樣子,我深感佩服。砰的一聲,槍聲響起,我那兩條小短腿緊搗騰,卻見(jiàn)楊?lèi)側(cè)缤L(fēng)一般的.從我身邊飛過(guò),我只能欲哭無(wú)淚的看著她的背影。最終我滿頭大汗,手腳發(fā)軟的跑完全程,卻見(jiàn)她早已到達(dá)終點(diǎn),正在臉不紅、心不跳地和同學(xué)聊天。成績(jī)出來(lái)了,她那三分零一秒的超速度,讓我們這群運(yùn)動(dòng)白癡驚嘆不已。
她——數(shù)學(xué)天才。有一次正在做“五三”的我被一道難題難住了,我左思右想,抓耳撓腮,用掉了n張草稿紙也沒(méi)想出來(lái)。無(wú)奈之下,我求助于她,只見(jiàn)她淡淡的應(yīng)了一聲,便開(kāi)始了她那周密的講解,思路清晰,方法明確,語(yǔ)言精煉,最終解出難題的我對(duì)她崇拜不已。從那以后,她成為了我的榜樣,我的目標(biāo),我的女神!
我們班的牛人多,在我心中最牛的還要數(shù)她,體育健將,數(shù)學(xué)天才,顏值爆表,都是她最好的冠名詞。楊?lèi),希望你越?lái)越好!成長(zhǎng)的路上我們一起進(jìn)步!
曬曬我們班的牛人作文11
前幾天剛看完奧運(yùn)會(huì)上精彩的羽毛球比賽,這使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——方源浩。
方源浩虎頭虎腦、濃眉大眼,雙目如潭,眼睛里不時(shí)顯露出思索的神色。
一次訓(xùn)練,教練讓我們跟他對(duì)打,我們都不敢上前,而方源浩卻自告奮勇做了第一。教練一個(gè)正手發(fā)球,球直撲后場(chǎng),方源浩一個(gè)并步來(lái)到球旁邊,輕松地?fù)]拍,球似蛟龍一般飛向教練,等球快要落地時(shí),教練一個(gè)反手挑球,球剛過(guò)網(wǎng)就開(kāi)始下降,我們都為方源浩捏了一把汗,誰(shuí)知他不慌不忙地跑過(guò)去使足力氣一挑,只見(jiàn)教練眼疾手快,一個(gè)抽球的'動(dòng)作,球又向邊線飛去。方源浩并兩步,跳起來(lái)就是一個(gè)揮拍扣殺,球帶著風(fēng)聲直撲地面,教練可能沒(méi)留神,球落了空。
輪到方源浩發(fā)球了,他漫不經(jīng)心似的一個(gè)反手發(fā)球,教練沖球猛地一揮拍,方源浩急忙往右抽球,球往右邊飛去,教練站在原地,中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。
連失幾球之后,教練不敢再掉以輕心,一會(huì)兒扣球,一會(huì)兒調(diào)球,用足了力氣和智謀,方源浩雖然最后輸了幾球,但他速度快,腳步穩(wěn),揮拍的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位,還是贏得了大家的陣陣掌聲。
我們班的方源浩,用課余時(shí)間勤于練習(xí)球技,還拿過(guò)全年級(jí)第一名,真是我們的驕傲。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):踏上球場(chǎng)是一種選擇;開(kāi)始比賽是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),就是一種勝利。
曬曬我們班的牛人作文12
郁郁建蘭,牛人有多少?”自從來(lái)到建蘭的大家庭,我便見(jiàn)識(shí)到了許多小學(xué)時(shí)所見(jiàn)不到的真正的牛人。
首先便是我們的序哥”周序,她在班中可以說(shuō)是默默無(wú)聞”了,成績(jī)優(yōu)秀的她也未在班中展露頭角,作文往往是默默的認(rèn)真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我們是知道的,但我沒(méi)料到她不僅是大提琴拉的好,鋼琴也考到了十級(jí),而且在三、四年級(jí)便考完了。我也學(xué)過(guò)鋼琴,我自是知道考十級(jí)有多不易,更何況是在三、四年級(jí),現(xiàn)在還在一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)里練習(xí)。她本可以憑借著自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依舊學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真、努力,可以使自己的成績(jī)飛速向前,可以說(shuō)是非常厲害了!
另外就是我們?cè)霞?jí)人物蔡欣語(yǔ),她有一個(gè)常人難以做到的優(yōu)點(diǎn),就是她非常的和善。她幾乎全身上下找不到令人討厭的地方,而且她的英語(yǔ)水平是在座的各位無(wú)人能比的,十分優(yōu)秀。她的.發(fā)音細(xì)節(jié)也比我們的標(biāo)準(zhǔn)多了。每節(jié)英語(yǔ)課都是她的個(gè)人秀,她用標(biāo)準(zhǔn)的口音說(shuō)出我們所難以聽(tīng)懂的單詞,和她的英語(yǔ)相比,我簡(jiǎn)直沒(méi)有入門(mén)。但她從來(lái)不驕傲,依舊十分謙虛,十分和氣。
我們班牛人還有許多,他們無(wú)一不是我學(xué)習(xí)的榜樣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的知識(shí)水平、勤奮刻苦,他們積極向上的精神更是深深的打動(dòng)了我,希望有朝一日我也能那么優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文13
自打我進(jìn)九班以來(lái),就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟(jì)濟(jì)啊,牛人那是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>
我們班有一個(gè)“大人物”,可謂是牛人中的牛人,傳奇到我們都要膜拜他了。
他學(xué)習(xí)成績(jī)十分的好,在我們班不是第一就是第二。在年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。可謂是“學(xué)霸”。
更牛的是,許多人參加活動(dòng)后,成績(jī)總要退一退?伤灰粯樱笮突顒(dòng)時(shí),學(xué)?偸亲屗麃(lái)當(dāng)主持人。可他成績(jī)不但不退步,反而更好!你說(shuō)他牛不牛!
他演講能力十分出眾,學(xué)校開(kāi)展演講比賽活動(dòng),只要他上,沒(méi)人敢跟他搶一等獎(jiǎng)!
牛人一般都是十分高冷的,可他不一樣,他“表里不一”,表面上看文文靜靜的,內(nèi)心卻是火熱的,十分的陽(yáng)光。是個(gè)不折不扣的陽(yáng)光男孩?傊菦](méi)有高高在上的架子的。
聽(tīng)了我的介紹,你們應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧。我就不提他的姓名了。
這只是我們班的一位牛人,我們班還有很多的`牛人呢!是數(shù)不清的!
他們那么牛,我也要牛。我要先向他們學(xué)習(xí),讓自己牛起來(lái),牛氣沖天,成為像他們一樣的牛人。
曬曬我們班的牛人作文14
啥?你說(shuō)我們班的牛人?可多了!讓我數(shù)數(shù)……
牛人之一,張?chǎng)危捄芏,嘴皮子厲害!有一次,政治老師舉辦班級(jí)辯論賽,張?chǎng)尾粌H積極參與,還主動(dòng)幫助政治老師規(guī)劃辯論賽。到了辯論賽那天,張?chǎng)螠?zhǔn)備好稿子,躍躍欲試。鈴聲一響,張?chǎng)伪憧谌魬液拥刂v了起來(lái),反駁對(duì)方時(shí),聲音激昂,臉上青筋暴起,像是個(gè)打了雞血的古希臘演講家,手臂有力地?fù)]舞,不給對(duì)手留任何抓住把柄的機(jī)會(huì)。最后獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào)。對(duì)了,還忘了說(shuō),他和孫樹(shù)喆一樣,寫(xiě)的一手好字。
提到牛人,就不能不說(shuō)說(shuō)孫樹(shù)喆,他練得一手好字,是我們班的前任班長(zhǎng)。我們的“老班長(zhǎng)”還是學(xué)生會(huì)主席呢。哎,真是辛苦他了,學(xué)生會(huì)里大大小小的事,他都得管。他有一個(gè)算不上缺點(diǎn)的缺點(diǎn),就是五音不全。別人唱歌都是要錢(qián),可他唱歌,哎,不說(shuō)了,要命!聽(tīng)以前坐在孫樹(shù)哲旁邊的人說(shuō),他以前每天沒(méi)事干時(shí)就哼歌,你說(shuō)他哼就哼吧,哼的還是那種“我滴老家,哎,就住在這個(gè)屯兒……哎嗨哎嗨呦……”——這歌最近老是掛在嘴上,讓周?chē)耐瑢W(xué)不堪忍受,竟然有一個(gè)同學(xué)告到了老班那里。論說(shuō),這沒(méi)啥牛的,但是這事兒到孫樹(shù)喆這里,就不能不說(shuō)是牛了——人家自信。〔还軇e人怎么說(shuō),不管別人說(shuō)他唱得多么難聽(tīng),人家還是我行我素,該怎么唱還是怎么唱。他還在《語(yǔ)文報(bào)》上發(fā)表過(guò)一篇作文呢。你說(shuō),挺牛的吧?
可是,說(shuō)起作文,我們班的另一個(gè)牛人郭藤基就很不服:這算什么?我還發(fā)表過(guò)六篇文章呢!的確,他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)六篇文章,然后在我們班“一舉成名”,我們還給了他一個(gè)“作文指導(dǎo)員”的芝麻官,他寫(xiě)作時(shí)選擇的材料著實(shí)好,而且文采更是讓周?chē)耐瑢W(xué)望塵莫及。讀他的作文,那是“須仰視才見(jiàn)”的。
說(shuō)到這兒,你應(yīng)該會(huì)問(wèn)了,為么牛人只有男生,沒(méi)有女生呢?哎,別急,慢慢來(lái)。我們班的女牛人都是文藝范的'!
麻雨欣,說(shuō)起她,她的畫(huà)功在班里真是誰(shuí)人不知、誰(shuí)人不曉!據(jù)小道消息說(shuō),老班讓她和班里另一個(gè)畫(huà)功較好的同學(xué),給老班畫(huà)過(guò)肖像畫(huà)呢。呵呵!平時(shí)看她在紙上勾勾畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒一個(gè)動(dòng)漫人物的輪廓就出來(lái)了,之后她又給動(dòng)漫人物上色,一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的動(dòng)漫人物就徹底出來(lái)了,就像電腦制作的一樣,徹底羨煞我們這幫路人!還有,還有,麻雨欣不僅畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習(xí)也好。真不知道她是怎么邊學(xué)邊畫(huà)的,羨煞我也。
下一個(gè)是我的同桌。她不僅學(xué)習(xí)好,而且鋼琴十級(jí)。鋼琴十級(jí)就算了,而且長(zhǎng)得還挺萌的;長(zhǎng)得萌就算了,學(xué)習(xí)……還那么好,讓我們這些路人咋活?真不愧是“王天驕”(她的名字)——天之驕子。
啥?還不夠?不說(shuō)了,不說(shuō)了!要說(shuō)我們班的牛人么?呵,我們班個(gè)個(gè)都是牛人!
曬曬我們班的牛人作文15
八(1)班在全校已是小有名氣,不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,且班中可是藏龍臥虎,龍虎且不說(shuō),先讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧!
“滑稽牛人”
班上要說(shuō)幽默滑稽,那就要數(shù)周子健了。他雖然長(zhǎng)得高,但并不是傳說(shuō)中的“高大帥”,皮膚黝黑,牙齒卻很白。尤其是笑起來(lái),眼前就剩下白花花的了,不知道的還以為在做“黑人牙膏”的`廣告呢! 每當(dāng)我們被上課的嚴(yán)肅氣氛包圍著時(shí),他總是冷不丁從角落里冒出句“老師,你呢?”,弄得課堂上的氣氛又活躍起來(lái)了,老師也忍俊不禁起來(lái),課堂立馬變得生機(jī)盎然了。
有了這款“開(kāi)胃菜”,上課時(shí)我們感到輕松了許多。
“口才牛人”
他有個(gè)綽號(hào)叫“一遍過(guò)”。如果你向他請(qǐng)教問(wèn)題,還沒(méi)等你聽(tīng)明白第一個(gè)字說(shuō)的是啥,他便已經(jīng)一氣呵成,一蹴而就說(shuō)完了。正當(dāng)你百般狐疑時(shí),他卻甩一甩衣袖,飄然而去,“不帶走一片云彩”,只剩下一只“木雞”。
他便是周亞洲同學(xué)。除此之外,他還會(huì)“易容術(shù)”。哪一天,他“裊娜”著從你身邊翩翩飄過(guò),你還真會(huì)以為是夢(mèng)遇李玉剛了呢!
我們班上不僅有他們,還有“體育牛人”劉小芹、“記憶牛人”吳建林、“老黃牛”胡濤濤、“大牯!崩钗慕、“淘氣牛”陳俊有了這些牛人的班級(jí),學(xué)習(xí)生活也變得豐富精彩了!
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