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趁我們還年輕作文2篇(優(yōu)選)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的趁我們還年輕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趁我們還年輕作文1
小時候媽媽經(jīng)常教訓我：“從小一看，到老一半”。意思是，從一個孩子的行為模式，能夠基本看出這個孩子長大后的人生結局。
等我長大成人，成為北京大學以及后來新東方的老師之后，這句話成為我觀察青年、指導學生的一個重要工具。
比如，八十年代北大校園里許多學生會干部，現(xiàn)在很多人成為了從中央到地方的各級領導干部。從小確立的從政愿望，在二十多年后成為改造社會、推動歷史進步的實際力量。這些立志從政的朋友，如果沒有大學期間就確立的從政理想和積極行動，他們就永遠成為不了政治人物。
再比如：北大學生新聞社、廣播臺的那些活躍分子，大量人才都成為今日中國傳媒領域令人矚目的身影。誰能想到，那些在校園黑板報出版家、油印報紙發(fā)行人、學生廣播趙忠樣們，在畢業(yè)之后就會一步步以自己在中學、大學校園里萌發(fā)的這點興趣和愛好，走出校門，就會成為中國傳媒與文化的精兵強將！
我曾經(jīng)有一個鄰居，在北大讀書期間就通過為學生印名片、組織家教等手段，努力賺錢。畢業(yè)后，直接在中關村做起了生意，不到二十五歲，已經(jīng)是百萬富翁，不到三十歲，就是千萬富翁。我住在他的樓上，經(jīng)常嘆息自己少壯不努力。
再單一個例子：被譽為英語“口語教父”的王強，是當年北大藝術團長、話劇社演員、廣播站播音員。話劇演出和播音員的活動，對王強的英語職業(yè)有什么關系呢？領教過王強口語魅力的人都知道：王強的語言教學，里面熔鑄了強烈的藝術表演色彩，形成了標志性的王強口語藝術。
中學、大學是人生打基礎的時候。青年人除了埋頭學習之外，無論如何一定要思考自己的前途：將來靠什么謀生？靠什么謀生，就是什么前途。
也許這個時候積累的知識和經(jīng)驗并不直接兌現(xiàn)于我們的職業(yè)和前途，但趁著年輕，你可以幻想很多很多種可能的'前途，你也可以嘗試很多很多具體的實踐活動。正是這些幼稚的、沖動的、不切實際的、有時甚至是狂妄可笑的幻想和嘗試，將播下你人生大樹的種子，為你生命的曠野，預訂一片濃蔭。
趁我們還年輕作文2
回到久違的校園，迎面就是當頭一棒，凄慘的回頭考分數(shù)似乎就是我們暑假的縮影。所以趕緊整篇小雞湯激勵一下自己。
在現(xiàn)在這年少氣盛的歲月里，意氣風發(fā)的少年們又怎甘心于平庸？所以為何不從現(xiàn)在開始努力奮斗呢？青春正當時，在這該奮斗的年紀就應該瘋狂一把。人生最酷的難道不是為自己的夢想買單嗎？
在某一年的某一天，你突然從睡夢中驚醒。夢中的你，筆挺的西裝已經(jīng)褶皺不堪，打滿補丁的襪子，褪色的褲子，曾經(jīng)那個少年神氣不再。打開嘰嘰嘎嘎的衣柜，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)多年沒有添置新衣物了。看向被丟在墻角的漆皮掉光的公文包，長嘆一聲，轉身倒向了自己的小床，看著地下室斑駁的墻面，不僅感慨萬分他想起了自己當年的豪情壯志；想起了和自己青梅竹馬卻已成人妻的女生；想起了自己的海誓山盟。然而，回到現(xiàn)實，你茍求著隨遇而安的生活，那個曾經(jīng)做事面面俱到的男孩捫心自問，這真的.是你想要的生活嗎？但萬幸的是，這只是一場夢。但萬一
青春是人生中最美好也是最耐人尋味的時光�；蛳不虮�，完全取決于你自己。在這個階段中，我們有著令人羨慕的活力，正如雨后的春筍，以驚人的速度成長著。但與此同時，因為種種原因，犯錯誤也就不免避免了。但那又如何？至少我們已經(jīng)體驗過了。在這一點上，我們已經(jīng)超過大多數(shù)人了。為自己的夢想買單，真的很酷。
有人會說：“夢想很豐滿但現(xiàn)實也很骨感”。但你又可曾想過為何現(xiàn)實會很骨感嗎？凡事不去奮斗，不去拼搏，講起來真的滑稽又可笑。丘吉爾說過：“你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個真正的勇士一樣，用全部的力量去行動�！彼阅贸瞿愕挠職庖煌鶡o前的奮斗吧。別在該奮斗的日子選擇安逸，別把昨天的遺憾留給昨天。
青春里，我們一往無前，披荊斬棘。而當青春過去，向歲月的高峰走去時，別忘了，把青春這幅畫卷輕輕卷起，安放在生命的一角；別忘了，與自己的同伴說聲流年無恙，光陰留香。春天的花香總會散去，但記憶卻不會輕易忘記。留一份清香在光陰中，留一份愛意給自己，寫下祝福在流年深處，但愿我們都不會錯過“緣”這份幽幽的清香。
第二天，你醒了，“奮斗的青春最美麗”卻在你腦海中反復作響，久久不絕。趁著我們還年輕，對抗生活的反擊從現(xiàn)在開始。
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