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仙人掌作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的仙人掌作文,歡迎閱讀與收藏。
仙人掌作文1
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌,會(huì)開花的仙人掌。
聽爸爸說,仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠里的熱帶植物,耐熱能力十分強(qiáng),不用澆水。爸爸還說,只要讓仙人掌多曬太陽,就會(huì)開花。早晨天氣晴朗,我將仙人掌搬到陽臺(tái)的花架上,讓它曬太陽。要是天氣不好,就將仙人掌搬回到窗臺(tái)上,生怕雨水將它淋壞了。有時(shí),我懷著好奇心,望著穿著綠褂微微抬頭的仙人掌,,問:“什么時(shí)候開花呀?”可是,日子一天天過去,仙人掌還是老樣子。我有點(diǎn)不耐煩了,爸爸似乎看透了我的心思,說:“堅(jiān)持每天呵護(hù)。”
開花的日子會(huì)來的!
初夏的一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn)仙人掌有了花苞。我又將它搬到陽臺(tái)上曬曬太陽,暖暖身子。傍晚,仙人掌真的.開花了,金黃的小花,星星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆小寶石點(diǎn)綴在碧綠的身上,好美啊!
開花的仙人掌讓我明白:堅(jiān)持付出,終究會(huì)有收獲。
仙人掌作文2
我的家里種了一盆仙人掌,非常惹人喜愛。可是這盆仙人掌它以前表面是翠綠色的,每年偶爾還能看到它開出紅紅的花朵,但是最近這幾個(gè)星期我養(yǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的表面變得黃黃的,這到底是怎么回事呢?
事情是這樣的,最近幾周,媽媽讓我養(yǎng)兩個(gè)月的花。一是培養(yǎng)我的積極性和主動(dòng)性;二是看我的花養(yǎng)的.好不好,如果好的話以后就讓我全權(quán)負(fù)責(zé)養(yǎng)花?墒窃谖茵B(yǎng)花的過程中,仙人掌一夜之間就像是一位美麗的少女變成了一位又老又丑的老夫人一樣,讓我不知如何是好。
今天,我還在為仙人掌為什么會(huì)變的焦黃而發(fā)愁呢!這個(gè)問題一直糾結(jié)著我,讓我百思不得其解。這時(shí),我突然想到了一個(gè)“人”,它肯定會(huì)給我解答的,那就是---電腦。于是,我馬上就去查電腦。電腦達(dá)人是這樣說的:“仙人掌喜陰,不宜多澆水。應(yīng)該多放在陰涼處才可以!笨吹竭@個(gè)之后我恍然大悟,原來仙人掌中隱藏著這么大的秘密,再看看我,卻把它放在了陽光處,真是后悔莫及呀!于是,我馬上改正了我的錯(cuò)誤,就這樣仙人掌的情況慢慢的好轉(zhuǎn)了。
仙人掌真是神奇,原來現(xiàn)實(shí)生活中有這么多小奧妙哦!我一定要多用心仔細(xì)的去觀察,發(fā)現(xiàn)更多新奇獨(dú)特的事情。
仙人掌作文3
在英語老師桌子旁的窗臺(tái)上,有一株仙人掌,它有著深?yuàn)W的來歷。
我從小就不喜歡學(xué)英語,或許是因?yàn)樾W(xué)英語老師那張古板的面孔吧。總之,我對(duì)英語簡(jiǎn)直厭惡至極。升入初中后,英語成為三大主科之一,而我也更對(duì)它“冷眼相待”,因此也不喜歡英語老師。她常?嗫谄判牡貏裎遥骸昂⒆,學(xué)英語很重要!”老師的嘮叨沒有改變我一絲一毫。相反,我越來越覺得學(xué)英語簡(jiǎn)直就是一種煎熬。
那天是教師節(jié)。
我正在想,如何給老師一個(gè)“驚喜”。突然,靈光一閃,我哧哧的笑了……我去鮮花市場(chǎng)買了一盆大大的仙人掌。趁辦公室沒人,我偷偷把“我的心意”放在老師的桌子上。那株仙人掌,在陽光的照耀下,煥發(fā)著勃勃生機(jī),綠油油的,所以它們的刺便更是尖而密。我躡手躡腳地溜出來,想象著看到它時(shí),老師面色發(fā)青的'模樣,而此時(shí)我卻沒有注意到在我轉(zhuǎn)身后,背后那雙深邃的眼睛和那一閃而過的身影……
第二天早上,第一節(jié)是英語。
“鈴!”早讀下課后,我一溜煙跑出教室,伸了一個(gè)懶腰,在轉(zhuǎn)頭的一剎那,我看見英語老師緩緩走來,嘴角一抿,朝我微微一笑。我的心咯噔一下,難道老師發(fā)現(xiàn)了?
課間十分鐘就這么稀里糊涂閃過了。
上課鈴響了,我忐忑不安的走進(jìn)教室,不知會(huì)發(fā)生些什么。教室里靜得出奇。英語老師快步走上講臺(tái),習(xí)慣性的扶了扶眼鏡。我緊張到了極點(diǎn),不停地用眼的余光瞥著老師的眼睛。老師會(huì)批評(píng)我嗎?我的心情是復(fù)雜的。第一次覺得我這樣在意老師對(duì)我的看法。老師卻一臉平靜:“這是我最滿意的一份禮物!崩蠋熯特意把那個(gè)送仙人掌的同學(xué)表揚(yáng)了一番。
這時(shí),我看見老師那閃光的鏡片下露出的溫馨目光,心里不禁一振。
無數(shù)個(gè)感人的畫面涌向腦海,老師那整日忙碌的身影又閃現(xiàn)在我眼前。此刻,空氣仿佛凝固了,我似乎聽到了那句熟悉而又陌生的話語:“孩子,學(xué)英語很重要!”我的眼角濕潤(rùn)了,不久,流下了兩行熱滾滾的淚。
從此,我的英語成績(jī)突飛猛進(jìn),成了在辦公室與教室間穿梭問題的常客。每次看到那株仙人掌,心中都會(huì)涌動(dòng)起無限的力量。
窗前那株仙人掌,見證了一個(gè)故事,師生間的故事……
仙人掌作文4
我家陽臺(tái)上有一盆不起眼的仙人掌?墒俏矣X得它的“高貴”能比過任何花。
為什么要這樣說呢?你們一定覺得我眼花了,沒有。它就是那么“高貴”。人們喜愛雍容華貴的牡丹、香飄萬里的桂花……,可是,我卻喜愛這盆不起眼的仙人掌。因?yàn)槲遗c它已經(jīng)成了密不可分的好朋友,你們?cè)谏钪幸搽x不開它。因?yàn)樗鼘?duì)人類有許多的好處。
在一個(gè)夏天,我因貪玩,玫瑰刺劃傷了我的鼻子,血不停地往外流,我用紙捂住,可還是不起什么作用,一家人都為我著急,爸爸拿出一瓶酒精和一塊棉花,說著就要往我的鼻子上擦,我一個(gè)勁兒的反對(duì),這時(shí)媽媽說:“你別用酒精,要不然女兒鼻子上會(huì)留疤的呀!長(zhǎng)大以后,多不好看!”,聽到這,我也跟著插嘴說:“就是就是,我一個(gè)女孩子,鼻子上留疤,那多不好看呀!”這時(shí),外婆突然想到了什么,疾步走到陽臺(tái),我不知不知所措了,以為外婆要干什么呢!連忙說:“外婆,你要是想到了辦法,可別太痛,可別太痛!也千萬不要留疤呀!”這時(shí)外婆已經(jīng)出來了,對(duì)我說:“你就放一百個(gè)心吧!”只見外婆拿著那盆仙人掌,對(duì)爸爸媽媽說:“用這個(gè)!”這時(shí),爸爸媽媽恍然大悟,異口同聲的說:“哦,我們?cè)趺礇]想到呢!”。這事我還暈頭轉(zhuǎn)向的不知道要干什么呢!
不一會(huì)兒,我就明白了,原來把爸爸仙人掌拿到廚房,用刀切了仙人掌的一塊,這下我可急了,連忙說:“哎,別切,它會(huì)死的!”爸爸說:“傻女兒,仙人掌不會(huì)死的'!你現(xiàn)在還是擔(dān)心你的鼻子吧!”爸爸把仙人掌搗碎,然后給我貼在了鼻子上,果然,不一會(huì)兒,血就止住了。我說:“哇!沒想到!太神奇了!爸爸,仙人掌怎么這么靈啊!”爸爸說:“你自己去找吧!”我?guī)е闷嫘娜ゲ榱,在電腦上查出了仙人掌有著這樣多的功能:仙人掌渾身是寶,廣泛,它的嫩莖可做蔬菜食用,加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑,膠囊、飲料等保健食品……
看到這,我驚訝的合不攏嘴,但是我還有一個(gè)擔(dān)心的問題:仙人掌會(huì)死嗎?一個(gè)月后,我便知道了答案:仙人掌沒死!那個(gè)別切掉的地方好長(zhǎng)出了潔白的花兒呢!
此后,我和媽媽曾多次到陽臺(tái)上晾衣服被它刺傷,可還是神奇的被它治好了,媽媽曾多次要把它扔掉,可我卻不可肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的情感:我覺得它很“高貴”。
從此,我就和仙人掌成為了好朋友。
仙人掌作文5
今天我給大家介紹我養(yǎng)的一個(gè)植物,我可喜歡它了。它的名字叫仙人掌。
它是草本植物,它的莖很細(xì)很細(xì),它的根也很細(xì)。因?yàn)樗母幌翊髽淠菢哟郑运鼘儆诓荼局参。仙人掌的身體是綠色的,葉片是實(shí)心的,肉嘟嘟的很好看。它的身體上有非常非常多的尖刺,這是用來排熱量的,這樣才能讓它在春夏秋冬和在沙漠里都是綠色的`。而且它的生長(zhǎng)能力非常強(qiáng),一年能生出十幾個(gè)新的仙人掌葉片。經(jīng)過我的精心照顧,仙人掌長(zhǎng)得很大,也開了很多花。我喜歡我的仙人掌。
記得剛把仙人掌買過來的時(shí)候,我還以為它身上長(zhǎng)著的刺是毛茸茸的毛,就伸手去摸,但手一伸過去,它好像很害怕一樣,把自己的防御武器拿了出來,我一觸碰到,手就流出血來。我這才知道仙人掌身上的不是毛而是刺,所以它只能用來觀賞,不能用手摸。
每天回家之后,我什么事情都不干,第一時(shí)間先去看我的仙人掌,看它有沒有長(zhǎng)大,有沒有開花,有沒有結(jié)果。它好像聽懂了我的話一樣,每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)在它旁邊給它加油。
仙人掌作文6
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌是青綠色的像一片綠色的海洋,仙人掌之所以是青綠色的,是因?yàn)楸阌谠谔柟膺M(jìn)行光合作用,讓它生長(zhǎng)得既鮮嫩又青綠。仙人掌的形狀有許許多多,形態(tài)萬千,千奇百怪,各式各樣有的仙人掌的巴掌像一把扇子,有的像一個(gè)球,有的像一把劍,也有的像一個(gè)人的上半身,還有的像打魚時(shí)用的魚叉,也像一只小狗,書上說:“仙人掌之所以是這樣子的形狀是因?yàn)槭墉h(huán)境條件的不同,而呈現(xiàn)不同的形狀。仙人掌是由根、仙人掌、小刺、花球等等東西組成的。
仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴,你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的`夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神,就油然而生對(duì)它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我愛仙人掌!
仙人掌作文7
假期里姑姑接我和姐姐到她家去玩,這是姑姑家嗎?不僅蓋了氣派的新樓房,院子里、窗臺(tái)上種滿了花花草草,與前幾年相比真是翻來覆去的變化啊。
臨走前,姑姑看我那么喜歡花草,就送了我兩盆翠綠鮮嫩的君子蘭、吊蘭,而姐姐卻向姑姑要了一小株仙人掌。這個(gè)仙人掌只有一小點(diǎn)根,被泥土糊得硬邦邦的。我可瞧不起姐姐那株滿身是刺,干瘦干瘦的仙人掌了,姐姐也是,那么多鮮嫩的花不要,偏要這個(gè)小刺球。姐姐笑我,不懂吧,這個(gè)放在電腦旁防輻射效果好著呢。
回到家,我每天細(xì)心呵護(hù)著我的君子蘭和吊蘭,每天給它們噴灑點(diǎn)水,卻很少見姐姐為它的“小刺球”澆水。
幾個(gè)星期過去了,我走進(jìn)姐姐的房間,想看看那個(gè)缺少“關(guān)愛”的小刺球的命運(yùn)如何了,啊,這個(gè)小刺球居然有了“后代”,兩邊分別長(zhǎng)了兩個(gè)像耳朵一樣的'小掌,花盆里的沙土干干的,沒有水分,在這樣惡劣的環(huán)境下它非但沒有渴死,居然生存下來并且繁殖了后代,太不可思議了。
我輕輕撫摸了一下兩個(gè)可愛的“小耳朵”,呀!好痛!被它扎了一下,我想,仙人掌為什么只長(zhǎng)刺,不長(zhǎng)葉?為什么那么一點(diǎn)根,每天干渴著卻能成活地下來?為了弄清這些問題,我上網(wǎng)百度一下。原來仙人掌常生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境中。仙人掌為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,葉子退化成針狀,以減少水分蒸發(fā);莖卻肥厚多汁,表皮還有厚而硬的蠟質(zhì)保護(hù),使它不受強(qiáng)光的照射而干枯;仙人掌龐大的根系分支,可以攝取地下更多的水分。有人做過實(shí)驗(yàn):6年不給仙人掌喝水,它還頑強(qiáng)地活著。所以它能在干旱沙漠里生長(zhǎng),繁衍不息。所以它有“沙漠之靈”之稱呢!
生命力如此頑強(qiáng)的仙人掌讓我開始喜歡了它。每隔一星期給它澆一次水,現(xiàn)在它的長(zhǎng)勢(shì)良好,有七八個(gè)小掌了,有幾個(gè)掌上還開有三四朵黃色的花呢,真惹人喜愛。我想更多地了解仙人掌,再百度一下,輸入:仙人掌的種類,這么多,只墨西哥仙人掌就有千余種,形態(tài)各異,色彩斑斕,我國(guó)的仙人掌多數(shù)是引進(jìn)的,我們已經(jīng)培育了許多造型奇特,色彩鮮艷的仙人掌,我還知道了它是用莖來繁殖的。網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)真是豐富,我不僅知道了仙人渴不死的秘密,我還會(huì)進(jìn)一步去了解關(guān)于仙人掌的知識(shí)。
仙人掌作文8
一仙人掌的詮釋
多年生植物,稍扁平,像手掌,肉質(zhì),有刺,花黃赤色,果實(shí)橢圓形,肉質(zhì)。供觀賞……這是仙人掌在字典里的詮釋。而我卻認(rèn)為,它有著更多的意義。
二仙人掌的步伐
她轉(zhuǎn)來了,邁著姍姍的步伐。那時(shí)我們剛剛經(jīng)歷的為時(shí)5天的軍訓(xùn),一個(gè)個(gè)曬的像黑陶文化的藝術(shù)品一樣。此時(shí),一位新同學(xué)走進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們立刻沸騰了起來,都爭(zhēng)先恐后地打量著她。她給人一種耳目一新的感覺,看著令人很舒服,也帶著一種說不出的氣質(zhì)。但我卻不敢多看,因?yàn)樗研邼亍岸恪边M(jìn)一個(gè)角落,并微微低下了頭……而另一方面,還不是我同桌的她是在這次軍訓(xùn)中是曬得最黑的。
無獨(dú)有偶,在這個(gè)“奇妙”的一天里,爸爸又給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏疲阉旁诹宋业男£柵_(tái)上。
三仙人掌的故事
后來老師告訴我們,她的名字叫“沈夢(mèng)瑤”。這個(gè)名字似曾相識(shí),對(duì),我記得,一定聽過這個(gè)名字,我卻想不起來。我不敢把這個(gè)想法告訴別人,不然那些家伙一定以為我在發(fā)燒。而另一件事則更是令全班人沸騰了起來,她是原來學(xué)校的`年級(jí)第一!這是有人就才想她和我們班的第一名誰更厲害。而當(dāng)時(shí)我們半的第一正是那個(gè)曬得最黑的女孩。
我家的仙人掌,雖不算大又不算小,不算美亦不算丑。它時(shí)而像勤勞的衛(wèi)兵,時(shí)而像嚴(yán)厲的老師,時(shí)而又像活潑的小孩。而我對(duì)它的悉心照料,從未間斷。
四仙人掌的大花園、
她,一個(gè)文靜又帶點(diǎn)點(diǎn)愁善的女孩。我卻一直沒怎么和她溝通和交流,甚至可以很不好意思的說,在她轉(zhuǎn)來的大半年里,我在學(xué)校和她說的話還湊不足20句。而她則截然不同,現(xiàn)在也已是我的同桌,平時(shí)就是我們班一的笑料,嘴巴唧唧喳喳的停也停的下來。如果你在寫作業(yè)的時(shí)候碰上她說興大發(fā),那我勸你還是出去玩一會(huì)吧,這樣的時(shí)間是怎么都節(jié)約的來的!
而正是這兩個(gè)看起來性格不盡相同的女生,最后還是走到了一起,相逢,相識(shí),“相知”。我們也沒有感到太奇怪,因?yàn)樗齻兌际俏覀儼嗟闹辛黜浦,?shù)一數(shù)二的語文科代表,學(xué)習(xí)委員。
我家的仙人掌好養(yǎng)又不好養(yǎng),因?yàn)槲壹谊柵_(tái)朝北,平時(shí)很難有陽光直射,或者說是我養(yǎng)花的三分鐘熱度已過,便把它送給了爺爺一家,請(qǐng)他們代為照料。
仙人掌作文9
我家里養(yǎng)著很多漂亮的花,它們有的色彩斑斕,有的芳香四溢,但我卻喜歡默默無聞的仙人掌。
我家的仙人掌全身都是墨綠色,遠(yuǎn)觀像披著一件綠色衣服的勇士。它的`莖又肥又厚,一個(gè)疊著一個(gè)向上生長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)五指并攏的小巴掌。
聽老師講,仙人掌的老家在沙漠里,為了減少水分的蒸發(fā),同時(shí)也為了免遭其它動(dòng)物的侵犯,它的葉子便退化成一根根鋒利無比的針刺,密布在寬大的莖上。
仙人掌的花可漂亮啦!嫩黃的喇叭狀的大花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如水晶做的花一樣,在陽光下熠熠生輝。
仙人掌不僅是可供觀賞的多肉植物,它全身都是寶呢。聽老年人說,它能治療腮腺炎,還能夠治燙傷。有一次,我爸爸的手被開水燙傷了。媽媽就急忙剪下一片仙人掌的莖,把它的墨綠色的皮和堅(jiān)硬的刺剝下,把它肥碩的莖肉搗碎,敷在爸爸燙傷的手上。你還別說,沒過幾天,爸爸的燙傷居然好啦!
仙人掌不僅可以治病,還可以吃呢!媽媽常把仙人掌的莖去皮切了,拿來炒肉,吃起來又香又脆。
我喜歡仙人掌,更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神。
仙人掌作文10
18年的雨季滋潤(rùn)著這片干燥土地的心臟。在這陰雨連綿的日子里,我決定離開這片悲傷的土地,帶著陪伴我度過無數(shù)日日夜夜的仙人掌開始我18歲的旅程。
——題詞
早上,我簡(jiǎn)單地收拾好行李,拿起窗臺(tái)上的仙人掌,開始了一段未知的旅程。這棵仙人掌和我在一起的'時(shí)間最長(zhǎng),但我仍然無法接近它。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我試圖移除覆蓋著眼中釘?shù)拇,但是它從我的骨頭上掉下了眼淚。我一天天過去,終于來到了這個(gè)風(fēng)景如畫的江南。
江南的確是一片山川之地。一路上,有小橋流水,到處都是人。經(jīng)?梢钥吹轿娜撕退囆g(shù)家在河邊畫畫,船夫載著客人來往于河流之間。荷花處處散發(fā)醉人的香味,讓人想起楊萬里的一句話“蕭何只露出尖角,蜻蜓站在上面”。江南給人一種舒適的感覺,這種感覺似乎只為眷戀而生。在鳥語花香的環(huán)境中,所有的煩惱似乎都像泡沫一樣消失了。然而,美麗的江南總是有一點(diǎn)嬌柔,連岸邊的柳樹也隨風(fēng)飄動(dòng),嫵媚動(dòng)人。在這個(gè)大水鄉(xiāng),似乎只有我手里的仙人掌會(huì)永遠(yuǎn)為它驕傲的身體而挺立。這樣的環(huán)境太容易讓人沉淪。翻開史書,隋煬帝死在江南的龍舟上,而則在頹廢的盲目中死去。因此,我毅然決定離開這個(gè)讓人懷念的地方,開始下一站的旅程。
漠北,這是一片荒涼的土地,黃沙滾滾,一片片沙漠像大海一樣遼闊,像大海一樣遼闊。在這里,我似乎嗅到了死亡的氣息,不敢前進(jìn)。然而,我最終選擇了這一步去探索這個(gè)未知的領(lǐng)域。在烈日下,我走過了一個(gè)又一個(gè)沙漠。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我手中的一點(diǎn)綠色總是給我?guī)硐M。在我小小的希望中,我也看到了一片綠洲和一個(gè)湖泊。湖水清澈見底。我走到湖邊,沖走臉上的黃沙,清晰地看到我在北方哭泣的臉。我撿起仙人掌,把它放在綠洲,然后轉(zhuǎn)身離開。
我獨(dú)自回到了家鄉(xiāng),漸漸地我開始明白:無論我的生活有多痛苦,我有多有活力,我都需要勇敢地面對(duì)。隨著時(shí)間的流逝,那些痛苦和不愉快的事情最終會(huì)隨風(fēng)而去。
透過窗臺(tái)的陽光依然溫暖,除了一抹陪伴我多年的綠色。我用一次旅行來結(jié)束我18歲的生命,我未來的生活將像沙漠中的仙人掌,在烈日下傲然挺立。
仙人掌作文11
梨樹下豎著個(gè)石輾子,上面放著一盆仙人掌。盆很大,仙人掌長(zhǎng)得很旺盛,一片片、一叢叢,每片比人的手掌不知要大多少倍。不管春夏秋冬,它都泛著青蔥的綠色。看到它如此可愛,我便用手去撫摸,沒想到它渾身的刺把我的手刺得全是傷。從此,我恨透了它。
一年的金秋十月,一直讓我避而遠(yuǎn)之的仙人掌爆出一朵朵嬌艷欲滴的黃色花朵,非常漂亮。那可愛的喇叭似的小花爬滿了仙人掌,粉黃的花萼、粉黃的花蕊,一朵朵花就像一顆顆金燦燦的小星星,再也難以看見它渾身的長(zhǎng)刺了。我十分驚訝:令我如此厭惡的仙人掌竟會(huì)開出如此美麗的花朵,真是奇跡!
讓我對(duì)那盆仙人掌徹底改變態(tài)度的,是一件神奇的事。小表弟的腮腺發(fā)炎了,媽媽用一團(tuán)黑糊糊的東西敷在他腮幫上,很快就消炎了。一問,才知道那是一團(tuán)被搗爛的.仙人掌。我真是不敢相信,令我討厭的仙人掌竟會(huì)有這么神奇的藥效!
仙人掌讓我明白了如何去讀懂一個(gè)人:有些人,看似脾氣很差,就如仙人掌長(zhǎng)滿了刺,可是接觸多了,卻發(fā)現(xiàn)了他(她)性格中的閃光點(diǎn)。這樣的人,我們能因他“長(zhǎng)滿了刺”而避而遠(yuǎn)之嗎?
仙人掌作文12
說到仙人掌,人們都很熟悉。都認(rèn)為很普通,但我說它的品質(zhì)無言而喻。它不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、樸質(zhì)、謙虛。
仙人掌在我們南方比較少見,但是我們可以見到代替他們的兄弟姐妹們-------仙人球,仙人柱,仙人棱。它們也成為部分家庭的盆景。而我并喜歡它的兄弟姐妹們,我認(rèn)為它們只會(huì)用自己妖媚的樣子來獲得“食物”我要把最原本、最普通、最樸質(zhì)的仙人掌作為我家的盆景。我喜歡它,因?yàn)樗鼧阗|(zhì)。
我如它的愿,把它放在陽臺(tái)上,讓它充分吸收陽光,以完成它偉大的夢(mèng)想。它的夢(mèng)是利用陽光進(jìn)行光合作用,吸收更多的二氧化碳釋放出更多的氧氣,為人類作出偉大的貢獻(xiàn)。由于他想快速地完成它的夢(mèng)想,它不長(zhǎng)葉子,只是長(zhǎng)刺,那是為了使自己的身體正反面長(zhǎng)滿葉綠素以便充分吸收陽光。它的奉獻(xiàn)不僅僅這一點(diǎn),我們不可以想遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?它們多數(shù)生長(zhǎng)在西北干旱地區(qū),哪里有很多的沙漠和戈壁,但是它們的身影也在那里。它們隨時(shí)隨地為那些在沙漠中行走的口渴人們提供水分。它為了貢獻(xiàn)更多水分,它不長(zhǎng)葉子只長(zhǎng)刺,那是為了防止蒸發(fā)水分。它的貢獻(xiàn)可以說無微不至,但是它們用數(shù)量、時(shí)間來證明一切。我喜歡它,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)。
因?yàn)樯L(zhǎng)在干旱地區(qū),所以那里風(fēng)力很大,但是它們毫不畏懼。即使把它們掛斜了、掛斷了、掛飛了,它們又再有泥沙的地方繼續(xù)生根生長(zhǎng);即使它們一段時(shí)間中泥沙表層沒有水分,它們也不會(huì)放棄生命,它們也會(huì)利用自身的水分繼續(xù)生長(zhǎng);即使它們被泥沙覆蓋,它們也毫不怠慢地繼續(xù)生長(zhǎng)。它什么都不怕,不怕沒水、不怕沒泥,不怕風(fēng)暴。它們堅(jiān)持自己的信念,那就是為人類作貢獻(xiàn)。我喜歡他,因?yàn)樗磺粨稀?/p>
它呀!它不為做的一切而驕傲。它一點(diǎn)也不像它的兄弟姐妹們,它只是默默地奉獻(xiàn),做有價(jià)值的事,從不動(dòng)搖自己為人類奉獻(xiàn)的'信仰,堅(jiān)持不懈、源源不斷地去做。它呀!從不邀功,所以我喜歡它謙虛。
難道你單單認(rèn)為它只是一顆仙人掌?難道它不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、謙虛、樸質(zhì),至少也象征了正在教育我們的老師嗎?難道它在沙漠中毅立的樣子,無私奉獻(xiàn)的精神,不像為我們守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵嗎?難道它勇于奉獻(xiàn),不怕艱辛的精神,不像正在馬路上忙碌的交通警察叔叔嗎?難道它在沙漠中所起的作用,不像正在為我們服務(wù)的醫(yī)生嗎?它全身的葉綠素,無私奉獻(xiàn)的精神,不更像正在為我們服務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員嗎?
我要高聲贊揚(yáng)仙人掌,它不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、樸質(zhì)、謙虛......
仙人掌作文13
那一天,炎熱的太陽照耀著大地,我們一家人充滿了歡天喜地的心情,來到了一個(gè)既空氣新鮮而且四周都種滿剛冒出嫩葉樹木的場(chǎng)所,我們以輕快的步伐來到了一個(gè)小攤販,桌上擺滿了許多可防小人的仙人掌,媽媽想了想就把三個(gè)仙人掌買了下來,當(dāng)時(shí)我的心情彷彿置身在天堂過著輕松快樂的日子。
每一次回到溫暖的家里時(shí),我會(huì)把像大樹一樣重的書包放在堅(jiān)固的椅子上,走向空蕩蕩的客廳,默默的關(guān)心放在書桌上的仙人掌、和它聊天,只要我做完該做的事情,我就會(huì)無微不至的照顧著它,不讓他沒有水份可吸收,使它快速長(zhǎng)大。這個(gè)小仙人掌對(duì)我來說是種如泰山的,當(dāng)我的心情不穩(wěn)定時(shí),就會(huì)和它分享心事,奇妙的事是我的心情不知不覺中也不在那么的難過了。雖然仙人掌不會(huì)說話,但是它還是和我們一樣有生命啊!它聽得到你在說話,只是它不會(huì)回應(yīng)我們。自從買下了它,我的生活因此變的很充實(shí),希望它能天天陪伴著我,一起度過每一個(gè)時(shí)光。
在充滿歡笑的學(xué)校里,不論是上課或是下課,我的心里一直掛念著它。有一天,發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事,我也是和往常一樣,陪他談天說地,之后我休息了一下子,時(shí)間過的十分快,不知不覺就過了一個(gè)多小時(shí)了,我從睡夢(mèng)中醒來,突然間我睜大眼睛,看到姐姐的仙人掌好像縮水枯掉了,正當(dāng)我被此景象嚇的目瞪口呆,沒想到我的'仙人掌也跟著枯萎了,真讓人意想不到!但是我并不會(huì)因此而畏縮,我反而學(xué)到做事要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),遇到挫折就不要逃避,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),想辦法解決生活上容易遇到的事情,這樣才能當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有能力的人。
現(xiàn)在,只剩下哥哥那一盆的仙人掌,雖然我的仙人掌已經(jīng)枯萎了,但是我的心不會(huì)跟著枯萎的,我的心永遠(yuǎn)都是很旺盛的。現(xiàn)在回想起之前難忘的回憶,還真令人懷念啊!我好想再種植一盆小小仙人掌喔,也希望曾和我共同擁有美好回憶的它可以在某處過著幸福快樂的日子,真希望可以再和他度過許多美好的時(shí)光。
“快樂的時(shí)光總是過的特別快”,雖然我的仙人掌陪伴我的時(shí)光很短暫,但是我會(huì)重整旗鼓,不為了仙人掌的死去而氣餒,并打敗許多困難;當(dāng)我回想起我照顧仙人掌時(shí),那種感覺就像媽媽在照顧我的感覺一樣,我想這也是直得留下來的回憶吧!
仙人掌作文14
幾百萬年前,仙人掌沒有長(zhǎng)刺,身上光溜溜的,也不會(huì)開花,而且生活條件優(yōu)越,生活在茂密的大森林里頭,但是后來發(fā)生了一件事情:……那是在一個(gè)夏天中發(fā)生的,與森林國(guó)一素?zé)o往來的沙漠王國(guó)派來一名沙漠王國(guó)的使者---,它要朝見森林王國(guó)的國(guó)王。動(dòng)物,植物們都好奇打量著這位“天外來客”。森林國(guó)一彬彬有禮的問:“請(qǐng)問駱駝先生,你千里迢迢來到本國(guó)有何貴干?”駱駝先生深深地鞠了一躬,說道:“尊敬的國(guó)王,我是代表沙漠王國(guó)來求您一件事的!薄芭叮裁词?”“事情從這里說起,由于本國(guó)氣候環(huán)境惡劣,所以目前沒有植物在我國(guó)領(lǐng)土生存,請(qǐng)國(guó)王派一些對(duì)環(huán)境要求不高的植物到我國(guó)安家落戶,扎根繁殖,您看行嗎?”森林國(guó)王沉思了一會(huì)兒,說:“我盡全力幫助你們吧。”
第二天,森林國(guó)王叫人貼出一張告示:“希望前往沙漠生長(zhǎng)的植物,請(qǐng)趕快到皇宮集合!备媸疽毁N出來,植物們就開始議論起來了,自以為是的`郁金香說:“聽說那很干燥,而且全是黃沙,我可不想搞壞自己的身子!眿傻蔚蔚拿倒逭f:“我怕孤單,我也不想去,你們?nèi)ノ揖腿ァ!贝笏蓸浒l(fā)言了:“我想去,我覺得那很有意思,練練膽子!按蠹叶及l(fā)言了,只有仙人掌在一旁站著。終于,大松樹要去沙漠,與它同行的有仙人掌,駱駝背著大松樹和仙人掌,穿過樹林,穿過草原,走到了沙漠。為了讓途中能增加一些趣味,大松樹和仙人掌常常玩“木頭人“的游戲,而每次大松樹都輸給了仙人掌,因?yàn)橄扇苏频摹弊Α昂芎,不論在什么情況下,都紋絲不動(dòng)。就這樣他們來到了沙漠。到了之后,大松樹嚇呆了:一望元際的沙子,干旱的環(huán)境,炎熱的天氣,這怎么活的下去呢?它開始后悔了?上扇苏剖指吲d,因?yàn)樵诖笊郑瑒e人都嘲笑它長(zhǎng)得怪模怪樣的,如今,它也不用受到別的植物的諷刺了,不僅如此,沙漠很難下雨,但仙人掌始終水分充足,大松樹剛一天天枯萎下去……大松樹受不了了,就離開了沙漠回到了森林。仙人掌卻堅(jiān)強(qiáng)地留下了,并不斷的在沙漠中繁衍后代。后來,森林國(guó)王知道了仙人掌的事后十分感動(dòng),就送給了他一身刺和花。刺用來抗御干燥氣候,抗擊風(fēng)沙保護(hù)自己;ㄓ脕砻阑衬鯂(guó)的。沙漠國(guó)王知道了此事之后,就以仙人掌的外貌,賜給它幾個(gè)稱號(hào):仙人球,仙人山,仙人花……
仙人掌作文15
竹,清俊挺拔;蘭,常年青綠;菊,晚秋盛景;梅,一枝獨(dú)秀?晌移粣圻@四大君子,它們于我來說,無任何意義。那牽動(dòng)我的情思的,卻是那駭人的仙人掌。
仙人掌,渾身是刺,卻通體碧綠,是屹立在沙漠中的勇士?捎钟姓l知道,這勇士的“劍”只是為了保護(hù)自己。
從前,我和多數(shù)人一樣懼怕這仙人掌,卻又在默默地敬畏它。那時(shí)候,母親養(yǎng)了許多的花草,我偏愛那潔白芳香、惹人憐愛的茉莉。更偏愛的便是那桅子花了,潔白略微發(fā)黃的花兒,配上那青翠的葉,更是美不勝收。
一日放學(xué),回到家中。只見狼狗——貝貝的口中叼著一朵花兒,這花兒著實(shí)令人驚嘆。
它仿若那舞者身上的紗裙,一層一層映出了花瓣尖梢的粉色;又若那雕刻出的蓮花。在夕陽的光輝下,顯得那么溫柔。仿若那翩翩起舞的舞者,仿若那稀世珍寶一般,讓人想將它藏起,據(jù)為己有。
可母親從屋中出來,“啊”的一聲驚叫,將我從那花兒帶給我的震撼中拉回了現(xiàn)實(shí)。
只聽母親惋惜到:“好不容易開了這么一朵,剛發(fā)到網(wǎng)上,再出來怎就被這臭狗給叼去了!
母親的.一句“好不容易”將我那神游天外的思緒也拉了回來,不由開口向母親詢問:“這花兒是哪兒來的?”母親說:“就是那株仙人掌。 蔽蚁蚰窍扇苏瓶慈,果然在它的頂端發(fā)現(xiàn)了半截花莖,拿來花的那莖和這一接,果然對(duì)上了。
我成功地發(fā)揚(yáng)了“不懂就要問”的良好精神,又問道:“既然它能開出嬌嫩的花,又為何要長(zhǎng)刺呢?”
母親沒有回答我的問題,只給我講了一個(gè)很美卻凄慘的故事:
從前,有兩個(gè)國(guó)家,它們隔海相望。在海的這頭,富饒美麗,在海的那頭兒,貧窮落魄。
有一年,兩個(gè)國(guó)家都遇到了饑荒。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響,可富饒的國(guó)家不想引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),便讓女兒去和親。公主見到了王子,愛情的火花被擦燃了。
一日,某個(gè)部落攻打了兩個(gè)國(guó)家,將這對(duì)璧人趕到了沙漠上。公主因饑餓與恐懼就要逝去了,可王子卻說:“你若逝去,便化作花兒吧!”我便做保護(hù)花兒的刺。
公主逝去,竟真化作了一朵花,王子死后化作子花的載體,渾身長(zhǎng)滿了刺。
據(jù)說,那仙人掌體內(nèi)的汁液,便是王子的血液、公主的淚水……
從那之后,我不再懼怕仙人掌。它宣告了一場(chǎng)偉大的愛情。它是這場(chǎng)愛情的見證者。
仙人掌,牽動(dòng)了我的心……
仙人掌,牽走了我的偏見……
仙人掌,牽給了我盛夏的絢麗……
仙人掌!牽動(dòng)了我們——情思。
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