男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

盲人的作文

時(shí)間:2023-09-18 16:00:47 好文 我要投稿

盲人的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的盲人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

盲人的作文

盲人的作文1

  今天,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,有的同學(xué)問(wèn):“老師,今天我們玩什么?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應(yīng)該說(shuō)體驗(yàn),體驗(yàn)什么?當(dāng)一會(huì)盲人,中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的作文》。

  當(dāng)一會(huì)盲人,真不可思議,當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗,“同學(xué)們大家都蒙好了嗎?下面請(qǐng)大家打開(kāi)作文本!崩蠋熛铝睿m然作文本就在桌子角上,但是還是有一點(diǎn)難度,我手摸來(lái)摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí),可是它差點(diǎn)掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”,因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來(lái),所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫(xiě)字重,應(yīng)該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒(méi)有凹凸,終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫(xiě)“黑暗的世界好可怕”寫(xiě)完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來(lái)時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了,我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來(lái)了,這還是要靠記事本的.功勞。

  把紅領(lǐng)巾摘下,看到了講臺(tái)上一片狼跡,殘不忍睹。

  游戲結(jié)束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來(lái)。

盲人的作文2

  就說(shuō)前幾天吧!我在燒菜的時(shí)候“啪”的一聲,油不小心炸到了我的雙眼。媽媽連忙帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好了,對(duì)我說(shuō):“你只要好好養(yǎng)傷,三、四天就好了!蔽颐巢,沙布軟軟的,涼涼的`。

  回到家,媽媽讓我躺在床上,然后又和爸爸去上班了。一躺下,覺(jué)得肚子餓了,心想:冰箱里還有一個(gè)蘋(píng)果,現(xiàn)在去拿吧!我摸著走出房門(mén),憑印象往前一直走。突然,我好像踩到了什么,我摸了摸,原來(lái)是垃圾桶。我自言自語(yǔ):“我還是不吃了吧!”

  回到床上,我想喝水,我又摸出房門(mén),來(lái)到廚房找水喝。摸到熱水瓶,剛倒一小口,腳就被燙麻了,因?yàn)闉⒃诒油饷。腳燙麻了。我真慘,喝個(gè)水都會(huì)被燙,盲人真不好當(dāng)。

  喝完水后又想上廁所,于是,我又摸出房門(mén),先往左走,再往右走,廁所就到了。我手摸著,腳移著,手摸到了媽媽的化妝品,化妝品倒在了地上。一聞,味道很濃,是草莓味香水,知道那瓶草莓味香水是媽媽最喜歡的香水。我的腳瑟瑟發(fā)抖,手也不敢動(dòng)了,心里十分害怕媽媽罵我。

  盲人失去了光明,沒(méi)有美好的生活,做任何事情都不方便。以后,要是在馬路上、在醫(yī)院、在老年公寓里發(fā)現(xiàn)有盲人,我一定要扶著他們走路。我一定要好好保護(hù)眼睛,不要變成近視眼,更不要變成盲人。

盲人的作文3

  “往前”“左轉(zhuǎn)”“跨一大步”“往哪邊”咦?204教室怎么了呀!難道又玩游戲了!來(lái)到204教室一看桌子椅子亂七八糟,我看了一下題目“蒙眼取(球)”這是什么呀?一看桌子旁邊有一個(gè)垃圾筒,難道是要在垃圾筒里摸球?我的心里出現(xiàn)了許多大大的問(wèn)號(hào)。

  規(guī)則是一共有5個(gè)障礙物可以用 跳、跨、繞、3種方法,碰到2次就輸了!男生6人,女生10人,女生給2人加到男生隊(duì)伍去,老師打量著女生們,說(shuō)“那就兩個(gè)姓董的吧!”話(huà)音剛落我和柏絡(luò)就說(shuō)“為什么是我們倆,我的命好苦啊!”

  開(kāi)始了。女生第一位王心琪領(lǐng)頭,戴上眼罩,柏絡(luò)一直不停地喊著“快碰呀!”指引者季思銅來(lái)幫助她,季思銅說(shuō):“前面有障礙物小心點(diǎn)!繞過(guò)去!”女生們一次一次喊叫著,林可心都不停的做著手勢(shì),可是她做的再標(biāo)準(zhǔn),王心琪還是看不見(jiàn)!下一位是季思銅表演,指引者順利幫她通了關(guān),這下她大名鼎鼎啦!女生都喜出望外。男生都叫著:“女生必?cái),女生必(cái)?”下一位林可心都通過(guò)了關(guān),女生都松了一口氣。雖然第一位敗了,讓女生垂頭喪氣,但是后兩位贏了,給她們一些安慰。

  男生開(kāi)始了!第一位領(lǐng)頭通關(guān)者,跟她們一樣敗了,不過(guò)下兩位也都通關(guān)了,她們女生氣得滿(mǎn)頭大汗,以2:2打成平局,最后剩下2局。我和柏絡(luò)也沒(méi)為男生隊(duì)爭(zhēng)到榮譽(yù),就這樣輸了。

  可我們心里還是美滋滋的`,到了最后,是女生隊(duì)贏了!大家都很激動(dòng)。

盲人的作文4

  盲人的世界少了一束光,卻比我們看的多。

  在中國(guó)每一百個(gè)人中就有一個(gè)人是盲人,在一百個(gè)盲人中有一半幾率的人自殺。他們?cè)诤诎抵忻鳎跓o(wú)光中鑄就人生,在苦惱中掙扎生活,在生活中用耳聽(tīng)聞。

  最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲,名叫“見(jiàn)”。這是一款體驗(yàn)視障人士生活與出行的游戲,它非常貼近現(xiàn)實(shí)。游戲中的車(chē)輛隨意的放在盲道上,倒了的自行車(chē)就橫在盲道上,還得繞道而行。這就好比現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有多少人去管這些瑣碎事情。

  盲人通過(guò)盲杖來(lái)辨別是否是危險(xiǎn),聽(tīng)聲音來(lái)辨別是石板路還是草坪。我很意外的是,在游戲當(dāng)中,為什么盲道上還有電線(xiàn)桿,為什么盲道有那么多要拐彎的地方……

  在游戲當(dāng)中,他們問(wèn)話(huà)時(shí)沒(méi)人回應(yīng),尋求幫助時(shí)沒(méi)人搭理,這就是現(xiàn)實(shí)中的人情冷暖吧!我們可以通過(guò)調(diào)高手機(jī)亮度來(lái)看清事物的影像,雖然模糊不清并不是一片黑暗。在現(xiàn)實(shí)生活中,盲人的世界卻有著真正的`黑暗或者是灰色一片。

  現(xiàn)在,世界上有了導(dǎo)盲犬,盲杖,盲文……越來(lái)越多關(guān)于盲人的東西出現(xiàn)在世上。也有越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注盲人,創(chuàng)建了專(zhuān)屬于盲人的節(jié)日——10.15國(guó)際盲人日。還有更多的盲人職業(yè),他們開(kāi)始為自己的生計(jì)而打拼。人們都開(kāi)始接受盲人,開(kāi)始幫助盲人,不再歧視他們。

  不害怕黑暗,敢于追逐幸福的光明;不畏懼迷茫,有堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的心靈;不在乎歧視,開(kāi)朗面對(duì)快樂(lè)的生活。國(guó)際盲人節(jié),向盲人朋友們獻(xiàn)上最尊敬的問(wèn)候,祝他們一切都好,幸福安康!

  加油!我們會(huì)陪你走過(guò)黑暗。

盲人的作文5

  一天,我在網(wǎng)上看了關(guān)于盲人的故事?春筇貏e有感觸,于是我有了一個(gè)想法:自己做三分鐘的盲人。

  我找來(lái)一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,打算從書(shū)房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面,同時(shí)手向前摸索,以此來(lái)判斷前邊有沒(méi)有障礙物。走了幾步,我慢慢的放松了。然后腳步就加快了,沒(méi)想到一個(gè)不小心就撞倒了什么東西,我也差點(diǎn)摔倒,F(xiàn)在我完全失去了方向感,不知身處何方。

  我繼續(xù)慢慢的走在家里,“咚”的一聲,我又撞了什么鬼東西!我想把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),可我又想了想:“不行!不能摘,盲人是看不見(jiàn)任何東西的。”我心想盲人可真苦真難呀!我每走一步都提心吊膽的,現(xiàn)在真想買(mǎi)一只導(dǎo)盲犬。

  接著我又走了起來(lái)。我走在家里的`走廊上,腳步聲回蕩在房間里……突然我感覺(jué)身后一涼——啊,鬼!我跌跌撞撞的跑出了家門(mén)……

  終于我摘下了紅領(lǐng)巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的東西,什么也沒(méi)有,看來(lái)我還產(chǎn)生幻覺(jué)了。

  我不禁想到了海倫·凱勒,她是一個(gè)真正的盲人,但卻成為了一個(gè)偉大的作家。她不像我,三分鐘就能把紅領(lǐng)巾摘了;她一輩子都處在黑暗中,卻取得了那么大的成就。

  我真慶幸自己是個(gè)正常人,我以后會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),如果海倫能做到,我也一定能做到。

盲人的作文6

  在天氣晴朗的星期一下午,老師讓我們做一次盲人,用盲人的生活方式來(lái)做一件事。一開(kāi)始,我覺(jué)得當(dāng)盲人十分簡(jiǎn)單,但經(jīng)過(guò)蒙上眼睛做事的時(shí)候,我覺(jué)得這是一件難做的事。

  我一回到家,就拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾,又把脖子上的那一條摘下,把兩條紅領(lǐng)巾重合,蒙到眼睛上。心想:這樣就什么都看不見(jiàn)了,那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰!

  我先到桌子底下的柜子里拿碗,這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲乙呀?jīng)把家里物品所擺放的位置都背熟了!所以這個(gè)拿碗,就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈,我心里直叫苦,轉(zhuǎn)了三圈后,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),完全摸不著北。我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱門(mén)上,這個(gè)痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想:冰箱不就在碗的對(duì)面嗎!于是,我大步流星,快步向?qū)γ孀呷,摸到桌子后,我一低頭,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的木板上了,我強(qiáng)忍著痛,拿到了碗。心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接著,我又十分順利的`拿到了筷子。

  去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索著,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生氣地叫道:“我不學(xué)了!好煩呀”媽媽聽(tīng)了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,再來(lái)一次吧,加油!”聽(tīng)了這話(huà),我又重新站了起來(lái),試了幾次,終于成功了!

  碗到手后,我十分小心,我小心地摸索著。走到鍋那,我用勺子一盛,好燙呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來(lái)。

  把紅領(lǐng)巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好過(guò)呀。世界里只有黑暗,我們一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛呀!你們說(shuō)是不是呢?

盲人的作文7

  在生活中,我們往往會(huì)忽視一樣我們的“心靈之窗”—————眼睛,我們每人都會(huì)忽視它而不會(huì)保護(hù)它,但當(dāng)你體會(huì)了盲人的生活,你就會(huì)知道眼睛是多么的重要。

  在少年宮的文學(xué)課上,我體會(huì)了失去眼睛的盲人生活。

  一開(kāi)始,老師先叫我們蒙上眼,去體會(huì)失去眼睛該怎么走路。

  我的同桌當(dāng)我的引路人,在樓梯上來(lái)回的走。我“失去眼睛”時(shí),走樓梯的時(shí)候,總是小心翼翼,(雖然有引路人)但總感覺(jué)前面有障礙物,怕自己會(huì)摔倒,走路時(shí),總是要先摸索一下。

  當(dāng)我做引路人時(shí),別人當(dāng)“盲人”時(shí),我總是提醒她,前面有什么,怕她摔倒了,責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn),她也是跟我一樣,很怕摔倒,總是先用手“打量”一下前方,有沒(méi)有物體擋住了去路,是否安全。

  我們還體驗(yàn)了“盲人疊衣服”。

  當(dāng)你閉上眼睛時(shí),眼前就一片漆黑,拉拉鏈時(shí),總不知道扣子對(duì)哪個(gè),總是要先摸索一下,才能“對(duì)癥下藥”。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我又能看到這五彩繽紛的世界了,看到了老師看到了同學(xué),我感到很高興,但當(dāng)我想起了失去眼睛的'的盲人,我明白了人的“心靈之窗”——————眼睛,是多么的重要啊,讓我懂得了不好好保護(hù)眼睛,就不能看見(jiàn)許多美好的事物。因此保護(hù)眼睛是很重要的!

  同學(xué)們,看了我的作文后,大家應(yīng)該好好的保護(hù)眼睛,讓我們大家都有一雙美麗而明亮的眼睛。

盲人的作文8

  現(xiàn)代城市高樓林立,街上行人來(lái)去匆匆,都努力地工作著忙碌著。在放學(xué)回家路上,偶爾會(huì)看到一些盲人經(jīng)過(guò),我很好奇,盲人的生活又是什么樣的呢?今天我和小伙伴就體驗(yàn)了做一回“盲人”。

  我假裝是“導(dǎo)盲犬”,小萱是“盲人”。小萱在我的鼓勵(lì)下,猶豫地邁出了成為“盲人”的第一步?勺吡藳](méi)幾步路,她便握緊了我的手,小聲地問(wèn):“到哪兒了?”說(shuō)完,眼皮上下波動(dòng)了下,像是要睜開(kāi)似的!皩(dǎo)盲犬”怎能說(shuō)話(huà)?于是我只能咽下了到嘴邊的話(huà)。忽然,一群調(diào)皮的小孩跑過(guò),差點(diǎn)把“盲人”和我松開(kāi),眼看“盲人”要摔倒了,我趕緊拽住她的手,想:做個(gè)“盲人”真不方便,連碰到了危險(xiǎn)都不知道。

  接著,我們又體驗(yàn)“盲人寫(xiě)字”。閉上眼睛,我毫不猶豫地寫(xiě)起自己的名字來(lái),沒(méi)幾秒就完成了。難道自己的名字都不會(huì)寫(xiě)嗎?本以為再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,睜開(kāi)眼一瞧,糟了!字一個(gè)比一個(gè)低,排成了弧形;筆畫(huà)一個(gè)往上翹,一個(gè)往下掉;三點(diǎn)水夸張得與右半邊疊在了一塊兒……簡(jiǎn)直不堪入目。

  原來(lái),在生活中看似普普通通的事,對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)卻比登天還難?删尤挥忻と藭(huì)彈琴,會(huì)跳舞,會(huì)寫(xiě)作……他們?cè)趺醋龅降腵呢?我突然間感到了他們一種巨大的力量,讓人敬佩不已!我想到了老師教我彈琴時(shí)我不耐煩的樣子;想到了外婆遞過(guò)來(lái)的熱飯,我都是愛(ài)理不理;想到了媽媽幾次三番讓我早起,我懶得一動(dòng)不動(dòng)!越想我越慚愧!原來(lái)我與他們距離這么大啊!

  我深深感悟到了一個(gè)道理:生理上的盲人,只要人生有方向,成功的陽(yáng)光就能照亮人生的大道。如果對(duì)自己沒(méi)目標(biāo)沒(méi)毅力沒(méi)追求,其實(shí)我們反而看不到未來(lái)。盲人不盲,因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光!我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了窗戶(hù),我看到了陽(yáng)光。

盲人的作文9

  就在上個(gè)星期五,朱老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)一次盲人的生活,剛宣布完這個(gè)消息的時(shí)候,教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,有的說(shuō):“看上去很有趣,我要參加!庇械膭t趾氣高昂的說(shuō):“不就是用一塊布把眼睛蒙起來(lái)嗎,有什么了不起。”還有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“這次當(dāng)盲人,一定很簡(jiǎn)單!蓖瑢W(xué)們紛紛議論道,我也感到十分好奇。回到家后,我第一件事就是拿一條紅領(lǐng)巾系在眼睛上,“恩恩,看不見(jiàn)東西了,全世界好像黑乎乎一片!蔽倚睦锵耄床灰(jiàn)東西就是代表制備工作做好了。

  可是剛在我系好紅領(lǐng)巾的那一刻,我想上廁所了,于是,我迅速的從柜子里找出一根木棍,在地上尋找著通向廁所的道路,同時(shí)我也用木棍在地上點(diǎn)啊點(diǎn),哎!平日的'“腳下生風(fēng)”如今卻變成”一步三挪”了……終于,我走到廁所門(mén)口了,可是,不知什么東西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原來(lái)是個(gè)們門(mén)檻,我真倒霉。上完了,我打算沖水,我用手一摸,咦?這是什么,好像是水,這是,媽媽看到了說(shuō):“張蓉,你別弄,你弄到水了,我來(lái)沖,你出去吧!”這是,我心里有中絕望,因?yàn)槲倚睦镆恢痹谙耄喝绻麤](méi)有媽媽的幫忙,我是不是永遠(yuǎn)也做不好那件事了。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間到了中午飯的時(shí)間了,我想吃香腸,但是我有點(diǎn)不知所措(因?yàn)槲铱床灰?jiàn)嘛。┪易罂纯从铱纯矗龀鲆桓币槐菊(jīng)的樣子,我用筷子一夾,哎!好像夾到什么東西了,我往嘴里一吃,。∈鞘裁礀|西啊,怎么這么辣!媽媽接了上去說(shuō):“傻孩子,你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀!”頓時(shí),我感覺(jué)自己很沒(méi)有,連自己想吃的東西也夾不到。

  哎!從中我得到一個(gè)結(jié)論,做個(gè)盲人很辛苦,也很艱難,因?yàn)槊と撕芘伦约菏虑樽霾缓,被別人取笑,所以請(qǐng)我們尊重盲人。

盲人的作文10

  作文課上,老師讓我們當(dāng)了十分鐘的盲人,叫我們體驗(yàn)盲人的生活。

  老師給我們每人一條毛巾,我們用毛巾蒙住了眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,隨之而來(lái)的是恐懼感,我站在原地一動(dòng)不敢動(dòng)。心發(fā)慌,手不知道該放哪里。老師讓我們做三件事:

 。1)在事先準(zhǔn)備好的本子上寫(xiě)自己的名字,我不管三七二十一抓起了筆就寫(xiě),自己感覺(jué)還不錯(cuò)應(yīng)該寫(xiě)得很好。

 。2)到黑板上寫(xiě)自己的名字,我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前,鄭重其事的寫(xiě)下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上,要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。

 。3)我們自己穿鞋、下樓梯。我像無(wú)頭的蒼蠅似的找到自己的鞋,費(fèi)了九龍二虎的勁終于穿上了鞋。下樓——就是一樓到門(mén)口,摸索著下臺(tái)階,我用腳在地上探來(lái)探去,不敢落地,來(lái)回試了幾次,才邁下一個(gè)臺(tái)階,生怕自己踩空摔倒,十個(gè)臺(tái)階來(lái)回我出了一身汗,說(shuō)實(shí)在的不是累的是嚇得,唯恐抓不住扶手,死死地用力,唉!終于回到了座位上,摘下毛巾,重見(jiàn)光明,五彩繽紛的世界是那樣的燦爛。看看我在本子上寫(xiě)的名字,我一把就藏起來(lái)了,原因是三個(gè)字寫(xiě)的實(shí)在是丟人:東一筆西一筆的',根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一團(tuán)糟,同學(xué)們看后都默不作聲。

  想想平時(shí)看見(jiàn)盲人都沒(méi)有幫一把,有時(shí)還笑話(huà)他們,真是不應(yīng)該。他們自己的事情自己做,有的事情甚至比正常人做的還好,我們有什么理由取笑他們呢?

  我在作文里寫(xiě)道:以后看見(jiàn)盲人一定為他們做力所能及的事情,盡力幫助他們。還有建議同學(xué)們要保護(hù)好自己的眼睛,讓我們永遠(yuǎn)擁有光明吧!

盲人的作文11

  今天我嘗試當(dāng)了一回盲人,親身體驗(yàn)了一下盲人生活的不易。

  今晚,我學(xué)著盲人盛了一次飯,你瞧!我一閉上眼睛,就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走著,生怕撞到什么或摔一跤。好不容易,我憑著直覺(jué)走進(jìn)了“廚房”。咦?怎么沒(méi)有聞到廚房特有的飯菜香味?難道這兒不是廚房?真是奇怪!哎呀,正想著,我就摔了一跤。這兒咋怎么滑呢?我正納悶之時(shí),一個(gè)念頭從我的腦海中一躍而出:這里是衛(wèi)生間!我無(wú)可奈何,只好轉(zhuǎn)身往回走,沿著香味兒來(lái)到廚房。我四處摸索著飯碗,哦,總算摸到了。我按照碗的位置判斷著電飯煲的位置。因?yàn)殚]著眼睛嘛,方向感幾乎一點(diǎn)也沒(méi)有……我不管三七二十一,向一個(gè)我自認(rèn)為正確的方向走去!懊搅!”我高興地叫起來(lái)。我趕緊四處摸找著電飯煲蓋子的.把手?擅䜩(lái)摸去怎么也摸不到。我心想:這電飯煲哪兒出毛病了?怎么連蓋子的把手也沒(méi)了!我有點(diǎn)好奇,就睜開(kāi)眼睛一看,哈哈,不看不知道,一看嚇一跳,這什么電飯煲呀!分明是一只電熱水壺嘛!還好水壺不在燒水,不然我的手不燙傷才怪呢!我重新閉上眼睛,一步一步來(lái)到電飯煲前,打開(kāi)蓋子,就感覺(jué)熱氣一下?lián)涞轿夷樕蟻?lái)了。我拿起飯勺,舀了一勺飯,放進(jìn)碗里。哇,好燙手呀!燙得我差點(diǎn)把手中的碗給扔了。不用說(shuō),這勺飯肯定沒(méi)全放進(jìn)碗里面,準(zhǔn)有調(diào)皮的米粒會(huì)掉到外面。我就這樣忍耐著燙手的米飯,總算盛了五勺飯,夠我吃的了。我一步一步走出廚房,就迫不及待地睜開(kāi)眼睛。頓時(shí),我又重見(jiàn)光明。

  我看著眼前明亮的生活,心想:盲人實(shí)在是太不容易了!我們一定要幫助他們。于此同時(shí),我們一定要珍惜眼前這美好生活。

盲人的作文12

  昨天,我體驗(yàn)了一回盲人的生活。

  我和爸爸一起玩這個(gè)游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上,又把我外套藏到寫(xiě)字桌下。我獨(dú)自站在客廳中,不停地想:我會(huì)不會(huì)撞到頭呢?會(huì)不會(huì)受傷呢?爸爸又把我的外套藏在哪兒呢?為了防止受傷,我干脆半蹲著伸直雙手,向前慢慢摸著走。一開(kāi)始我在自己的房間里找,沒(méi)找到;我又到媽媽房間找,還是沒(méi)找到;我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間,但都沒(méi)找到。

  看著我四處亂摸的窘樣,爸爸忍不住提示:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”聽(tīng)到這話(huà),我開(kāi)始琢磨:什么是近在眼前的地方呢?突然,我想到了餐桌,挨排摸了一遍,長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上啥也沒(méi)有。這時(shí)我又想到茶幾和寫(xiě)字桌,最后,我終于在寫(xiě)字桌下找到了外套。

  我開(kāi)始穿外套,可是今天的外套好像在跟我作對(duì)似的.,老是穿不上去。我沉下心,將衣服仔細(xì)檢查了一遍,這才找到原因所在:爸爸把我的袖子給抽了出來(lái),我立刻把袖子拉回去。糟糕,還有五秒,我的心中頓時(shí)忐忑不安起來(lái),生怕會(huì)超時(shí)。我迅速穿上外套,恰好爸爸說(shuō):“時(shí)間到!”我摘下圍巾,還好,有驚無(wú)險(xiǎn),我按時(shí)完成了這個(gè)特殊的任務(wù)。

  上課時(shí),老師讓那些沒(méi)有當(dāng)過(guò)“盲人”的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)一次,其中周軒睿是用時(shí)最少的,王佩奇是動(dòng)作最搞笑的。笑歸笑,我覺(jué)得當(dāng)盲人實(shí)在是太麻煩了,太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,不要變成盲人喲!

盲人的作文13

  今天,我在家體驗(yàn)盲人的生活。下午,6點(diǎn)我便開(kāi)始體驗(yàn)了!我先讓媽媽幫我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后,我睜開(kāi)眼睛一看,四周除了紅彤彤的一片以外,什么也看不見(jiàn)。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:“欣欣,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯呀!”聽(tīng)到要吃飯,我立即從房間里沖了出去,可不知道是因?yàn)檠劬Ρ幻缮狭耍是沖出去的'速度太快,被地上的一個(gè)什么東西給絆住了。媽媽告訴我,那是地毯。我心想:“要不是我即時(shí)剎住了車(chē),那早就摔了個(gè)大馬趴了。”接著,我東摸西摸,找到了椅子,我坐下來(lái),摸來(lái)摸去,想找碗,結(jié)果,我一不小心,把手伸進(jìn)了湯里。當(dāng)時(shí)我想:“”你呀,碗里怎么會(huì)有水呢?“媽媽見(jiàn)狀:”你呀,也太不小心了吧?沒(méi)事兒把手伸進(jìn)湯里干嗎?“我才知道,這是湯。媽媽見(jiàn)我手上全是油,就帶我去洗手間洗了個(gè)手。洗完手坐下后,我好不容易摸到了碗,準(zhǔn)備用筷子去夾菜,可菜被夾回來(lái)的時(shí)候,卻忘了碗在哪兒,我只好從頭開(kāi)始找,找到碗之后,每次夾菜我的手都緊緊地抓住碗不放,這才很艱難地吃完了飯。我想:”當(dāng)盲人連吃飯都這么難。哎!“

  吃完了飯,媽媽叫我收拾書(shū)包,我就把桌上的東西,全部都塞進(jìn)了書(shū)包。媽媽來(lái)看時(shí),書(shū)包里什么都有:課程表、發(fā)夾、剪刀……這些都是不需要的,等媽媽把書(shū)包重新收拾好時(shí),就對(duì)我說(shuō):”你還是別體驗(yàn)了!拔抑缓霉怨缘卣录t領(lǐng)巾。心想:”原來(lái)當(dāng)盲人這么悲慘,我再也不當(dāng)了!

  我們身邊有許多像這樣的人,他們也不情愿變成殘疾人,過(guò)著艱難地生活。我們不應(yīng)該去取笑他們,更應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。讓他們得到愛(ài)的力量!

盲人的作文14

  “眼睛是心靈的窗口”生命可以消失而且必定消失,而永生的是人們那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

  我有一個(gè)盲人鄰居,他雖然在一次意外的農(nóng)藥中毒時(shí)失去了雙眼,但他卻有一顆比有眼睛的人更美好的心靈。他經(jīng)常帶著墨鏡拄著拐杖很早就出去到我們附近的公園里散步。

  一次周末的早晨,我閑的沒(méi)事,也跑到附近的`公園去溜達(dá)。外邊的世界正精彩啊,我哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”蹦蹦跳跳在公園的小路上,欣賞著兩旁的開(kāi)始抽芽的楊柳,看著草坪上微微展露嫩芽的小花,沐浴在令人陶醉的春風(fēng)里。忽然眼前動(dòng)人的一幕把沉浸在美麗春光中的我拉了回來(lái)。只見(jiàn)一對(duì)穿著時(shí)髦的年輕男女隨手將喝完的綠茶瓶扔在了走過(guò)的路上。坐在不遠(yuǎn)處休息椅上的的盲人老人循聲過(guò)來(lái)用拐杖慢慢探試著剛才被丟的綠茶瓶。老人慢慢蹲下身,撿起了那個(gè)塑料瓶用拐杖艱難的探試著附近的垃圾桶。仔細(xì)一瞧,這個(gè)老人不是別人正是我的盲人鄰居!就在老人撿起塑料瓶直到輕輕的放到垃圾桶的過(guò)程中,老人身旁經(jīng)過(guò)了好幾對(duì)打扮一新的青年男女,他們只是避開(kāi)老人和他的拐杖,卻沒(méi)人幫他。我終于明白我的殘疾鄰居為什么每天很早來(lái)這里散步的原因了。

  是啊,這位殘疾人殘疾的是眼睛而不是心,我們很多人眼睛不是殘疾的,而心卻早已殘疾了。至此以后我更尊敬我的那位盲人鄰居了,因?yàn)樗男撵`之花是我人生前進(jìn)的靈魂!

盲人的作文15

  今天晚上放學(xué),老師布置了一項(xiàng)任務(wù),回家體驗(yàn)一次當(dāng)盲人。大家覺(jué)得好笑,當(dāng)盲人有什么難的?其實(shí)真不是想象中的那樣。

  晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始體驗(yàn)盲人。我給鬧鐘上了鈴,體驗(yàn)時(shí)間為30分鐘,開(kāi)始!

  我閉上眼睛,什么都看不見(jiàn),沒(méi)有安全感,心情一下從高峰跌至谷底。

  我摸著墻小心翼翼地前進(jìn),哎呀!這是什么?害得我摔到床上,又往前走了幾步,我摸到了門(mén),我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)這是廚房。±牙堰在里面做飯呢,不知又走到了哪里,我的腿碰到什么,一摸是茶幾,我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):這是客廳。

  媽媽看到我在體驗(yàn)盲人,朝我所在的地方放了一些東西,讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們?cè)谕媸裁从螒,時(shí)不時(shí)的還來(lái)?yè)v亂一翻,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地摸,克服心里的恐懼和重重困難,認(rèn)真辨別,終于猜出了這些“難猜的東西”。這時(shí),鬧鐘響了。我體驗(yàn)盲人的時(shí)間終于結(jié)束,此時(shí)我深深的體會(huì)到當(dāng)一位盲人是多么不容易。

  我們一定要愛(ài)惜現(xiàn)在的生活,不要去看不起或者歧視那些盲人。通過(guò)這次體驗(yàn),感受到盲人生活的艱辛,以后在生活中,如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助,我一定會(huì)不余余力的`幫忙。同時(shí),我們也一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛、保護(hù)視力,發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。

【盲人的作文】相關(guān)文章:

盲人的花園作文04-28

當(dāng)盲人的體驗(yàn)作文07-31

盲人體驗(yàn)作文03-16

盲人與導(dǎo)盲犬的故事05-16

盲人體驗(yàn)日作文08-07

關(guān)于當(dāng)一回盲人的作文02-28

正確和盲人相處的方法07-05

作文05-05

手藝的作文09-17